人教部编版三年级语文下册语文园地同步习题(含答案)
部编版三年级语文下册语文园地四同步作业试题(含答案)
B．野菊花有顽强的生命力。
C．我心里总是惦记着野菊花。
D．外婆告诉我，野菊花有很多用途。
选择正确的答案，将序号填在括号里。
2．下列词语与学习无关的一项是（）
A．学而不厌B．废寝忘食C．鸦雀无声D．勤学好问
3．《和时间赛跑》一文告诉我们（）
A．一时光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B．莫看江面平如镜，要看水底万丈深
段意:___________________________________________________________
(三)
螳螂真是一位建筑奇才。在产卵的同时,它用自己排泄出来的泡沫制造出软得像糖一样的包被物来保护卵。同时,它还能制造出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。而做这一切工作的时候,螳螂只是站在巢的跟脚处,一动不动地就建起了一座了不起的建筑。它那粗壮而有力的大腿,在整个建造过程中,竟然没有用武之地。因为所有这些复杂的工作,完全是尾部的小“搅拌机”完成的。
__________________________________________
4、蔡伦发明了一种既轻便又好用的纸。（用加点的字语造句）
__________________________________________
32．按要求写句子。
（1）把句子写得更具体。
①我们全家都欢迎克莱蒂。
我们全家都_______பைடு நூலகம்_____欢迎克莱蒂。
独怜幽草____，上有黄鹂____。
春潮带雨____，野渡无人____。
23．把诗句补充完整。
24．给加点字选择正确的解释。
（1）独怜幽草涧边生（______）a.喜欢b.可怜
（2）野渡（______）a.郊外的渡口b.郊野的渡口
最新人教部编版三年级语文下册《语文园地三》同步练习及答案
最新人教部编版三年级语文下册《语文园地三》同步练习及答案一、交流平台1．回顾课文，下列句子在文中起到怎样的作用？选一选。
A．位于自然段末尾，起归纳总结的作用。
B．位于自然段之首，起统领全段的作用。
C．在文章之中，起承上启下的作用。
(1)赵州桥非常雄伟。
()(2)这座桥不但坚固，而且美观。
()(3)画上的街市可热闹了。
()(4)你看，张择端画的画，是多么传神啊！()2．下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“×”。
(1)春天到了，百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
() (2)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
() 3．下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站我会识标牌。
(选一选，填序号)1.今天，家里有客人要来，妈妈一大早就到()买菜去了。
2.快过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到()去。
3.做生意的叔叔到()交税。
4.()里可真安静，大家都在认真地看书。
三、词句段运用1．把下列词语按一定顺序排列。
(1)中秋春节端午清明__________________________________(2)宋词唐诗汉赋元曲__________________________________(3)赵县中国河北洨河__________________________________ 2．读文段，完成练习。
A他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）
2020年部编版三年级语文下册全册同步练习题作业（有答案）目录第一单元 (2)1.古诗三首 (2)2.燕子 (4)3.荷花 (6)4.昆虫备忘录 (8)语文园地一 (9)第二单元 (10)5.守株待兔 (10)6.陶罐和铁罐 (11)7.狮子和鹿 (12)8.池子与河流 (14)语文园地二 (14)第三单元 (16)9.古诗三首 (16)10.纸的发明 (18)11.赵州桥 (20)12.一副名扬中外的画 (21)语文园地三 (22)第四单元 (24)13.花钟 (24)14.蜜蜂 (25)15.小虾 (27)语文园地四 (27)第五单元 (29)16.小真的长头发 (29)17.我变成了一棵树 (30)第六单元 (32)18.童年的水墨画 (32)19.剃头大师 (33)20.肥皂泡 (35)21.我不能失信 (36)语文园地六 (37)第七单元 (38)22.我们奇妙的世界 (38)23.海底世界 (40)24.火烧云 (42)语文园地七 (43)第八单元 (44)25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44)26.方帽子店 (46)27.漏 (47)28.冬枣 (49)语文园地八 (50)第一单元1.古诗三首第 1 课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第 2 课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
三年级下册语文试题语文园地一 人教(部编版)(含答案)
语文园地一一、交流平台1．给下面带点的字选择正确的解释。
(1)偶尔沾．了一下水面( )A．浸湿。
B.因为接触而被东西附着上。
C.稍微碰上或挨上。
D.因发生关系而得到(好处)。
(2)看起来饱胀．得马上要破裂似的( )A．膨胀。
B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。
(3)严．丝合缝( )A．严密；紧密。
B.严厉；严格。
C．程度深。
D.指父亲。
2．读教材中的三个句子填空。
(1) 句1写小燕子( )飞行，表现了小燕子飞行时很( )。
(2) 句2写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。
(3) 句3写瓢虫( )的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。
二、识字加油站1．找出形声字的组成特点，选择。
A．左形右声 B．上声下形(1)援掷捞( ) (2)缚缭络( ) (3)资贡贷( )2．比一比，组词。
援( ) 掷( ) 捞( )缚( ) 缭( ) 络( )资( ) 贡( ) 贷( )三、词句段运用1．词语搭配，连线。
2．抓住下面动物的外形特点写句子。
猫：___________________________________________________ 兔：____________________________________________________ 自己选择一种动物写句子：_______________________________ 四、日积月累忆江南[唐]白居易江南好，________旧曾谙．。
____________红胜．火，____________绿如蓝．。
能不忆江南？1．把这首词补充完整。
2．解释这首词中加点的词。
谙：______________胜：______________蓝：______________3．回答：这首词表达了词人怎样的情感？_______________________________________________________参考答案：语文园地一一、(1)C (2)A (3)A2．(1)在湖面上轻盈 (2)花骨朵儿含苞欲放 (3)落下来二、1.(1)A (2)A (3)B2．援助投掷打捞束缚缭乱联络资产贡品贷款三、1.2．示例：它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
统编版语文三年级下册《语文园地一》一课一练(含答案)
统编版语文三年级下册《语文园地一》一课一练（含答案）语文园地一一课一练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________任务一：字词积累与运用一、看拼音写词语。
《huìchónɡ春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风f ú过，lú苇抽芽，xī水回暖，jíjù在一起的花儿fǎnɡfú等待太阳的召唤。
我还可以想象到不知píjuàn的燕子lüè过水面，留下一道hén jì。
二、根据拼音，在括号里写出正确的字，组成词语。
【shì】形( ) 表( ) 考( ) ( )力【xing】图( ) ( )状( )号( )走【qīng】( )巧( )香( )天( )水【xī】爱( ) ( )收( )水气( )三、词语归类（请各写三个）波光粼粼（ABCC式词语）：_________翩翩起舞（AABC式词语）：_________千条万条（带有数字的词语）：_________四、辨字组词。
鸳( ) 凑( ) 偶( ) 芦( ) 拂( )怨( ) 奏( ) 遇( ) 炉( ) 佛( )五、根据意思写词语，再选词填空。
（1）形容轻快地跳舞。
( )（2）颜色和光泽鲜艳耀眼。
( )（3）挤来挤去。
常用以形容人多杂乱。
( )（4）指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点漏洞。
( ) （5）埃及胡夫金字塔的墙壁_____________，犹如一整块石头。
（6）站在舞台上的这一刻，她是那么___。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
( )（2）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
( )（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
最新部编版小学语文三年级下册 语文园地六 同步练习题(word版有答案)
语文园地六一、用“√”为下面加点的字选择正确的读音。
岛屿．（yǔ xù）瞭．望（liáo liào）旭．日（xiùxù）巡．航（xún xín）缆．绳（lǎn nǎn）铁锚．（māo máo）二、读下面的词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。
旭日岛屿海滨礁石瞭望巡航缆绳铁锚三、根据“日积月累”连一连。
见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、在下面的横线上填上合适的格言。
1.明明总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。
爸爸语重心长地对他说：“。
有过错不可怕，知错不改才可怕。
”2.静静把班级图书角的书弄脏了，她偷偷还了回去。
第二天，她看到同桌小心地把那本书擦干净了，还包了书皮，就去向老师承认错误。
老师说：“。
你能这样做，说明你还是好孩子。
”五、给加点的字词选择正确的解释。
熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
1.秋天到了，地里的庄稼熟．了。
（）2.平时很熟．的曲子，今天却总是弹不准。
（）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
3.经典名著需要多读，才能体会出味道．．。
（）4.他身上有一种好闻的味道．．。
（）六、写出下面的词语在不同句子中的意思。
1.兔不可复．得复：2.猴子复．仇记复：3.那么长的头发，洗起来不是很麻烦．．吗？麻烦：4.这次，他算是遇到麻烦．．了。
麻烦：5.我自己想办法吧，还是不麻烦．．你了。
结合生活经验，我对作者描述的跟受刑一样感同身受。
参考答案语文园地八一、在加点字正确的读音上面画“√”。
谚．语（yán yàn）嘀．咕（dī dí）告诫．（jiè gài）辩．论（biàn bàn）谣．言（yáo yāo）呕吐．．（ǒu tùōu tǒ）二、找出下列字的特点填空。
最新部编版小学语文三年级下册 语文园地八 同步练习题(word版有答案)
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
谚．语（yán yàn）嘀．咕（dī dí）告诫．（jiè gài）辩．论（biàn bàn）谣．言（yáo yāo）呕吐．．（ǒu tùōu tǒ）二、找出下列字的特点填空。
(1)“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是字旁，我还能写出几个这样的词：、、、。
(2)“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是字旁，说明跟有关。
“谚”字查字典应查部，再查画。
三、体会加点部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊!”1.汽车开过去了。
2.起风了，教室的门关上了。
3.球打在了窗户上，玻璃碎了。
四、下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是（）。
A.大个子老鼠和小个子猫B.城里的老鼠和乡下的老鼠C.会飞的鸡和不会跑的狐狸D.骡子和铃铛五、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
1.裁缝解释说：“根本不用，因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”2.老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”六、判断正误。
对的画“√”，错的画“×”。
1.复述故事只要把故事内容讲清楚就好了，别的不用管。
（）2.复述故事时如果加上表情、动作，会更吸引人。
（）3.听故事时，只要看着讲故事的人就行了，不需要听得太认真。
（）4.听故事不但要认真，还要记住故事的主要内容。
（）七、根据要求完成下面习题。
大林寺桃花人间四月尽．，山寺始．盛开。
长恨无觅．处，不知转入此中来。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是朝诗人，我还知道他写的另外的一首古诗：《》。
3.解释诗中加点的字。
尽：始：觅：4.诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是，这两个词语运用的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
部编版三年级下册全册语文园地配套练习(含答案)
语文园地一一、交流平台读一读, 细细体会下面的句子, 选择你喜欢的句子, 打“√”, 并在横线上说明理由。
1.(1)有的还是花骨朵儿, 马上就要开放了。
( )(2)有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________(1)瓢虫落下来, 收好了它的翅膀。
( )(2)瓢虫款款地落下来了, 折好它的黑绸衬裙——膜翅, 顺顺溜溜；收拢硬翅, 严丝合缝。
( )________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、识字加油站加一部分, 组字, 再组词。
扌()________()________纟()________ ()________贝()________ ()________虫()________ ()________三、词句段运用1. 选词填空。
(1)校园里( )着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过, 湖面上水波()。
(3)多么()的一幅图画呀！(4)王老师是个很()的人, 学生们很喜欢和他相处。
(5)他的动作很( ), 一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常( ), 在漆黑的夜晚, 能见度比人要高出一百倍以上。
2．照样子, 写一种小动物的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛, 一对轻快有力的翅膀, 加上剪刀似的尾巴, 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 四、日积月累将《忆江南》补充完整, 并回答问题。
2022年部编版三年级下语文第一单元语文园地同步训练(含答案).doc
2022年部编版三年级语文同步训练语文园地一一、先将每组中错误的读音改正在横线上，再回答问题。
1.援（yuán)掷（zhèng)捞（lāo)将改为2.缚（fù)缭（niáo)络（luò)将改为3.资（zī)贡（gòn)贷（dài)将改为我发现：第1组字的部首是，大都与有关；第2组字的部首是，大都与有关；第3组字的部首是，大都与有关。
二、读句子，选择恰当的词语，打“√”。
1.张爷爷的手挺（机灵灵巧），能做各种精致的小玩意儿。
2.同学们唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲，歌声在校园上空（飘荡荡漾）开去。
三、优美语句品一品。
1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读到这句话，我们能体会到小燕子飞行的。
2.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙－膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
这句话描写了瓢虫落下来时的特点，“黑绸衬裙”指的是。
四、先把这首词补充完整，再填空。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
，绿如蓝。
？这首词是代诗人的作品，描绘了（季节）（地方）的美好风光。
五仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形。
例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
袋鼠，（）耳朵，前腿（），一条长尾巴（），像棍棒一样撑在地上，同两只（）的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。
阅读提升单元主题阅读。
［边读边想象画面，体会文中优美生动的语句］（一）春燕仲春时节，它来了。
那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻快敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁啾（zhōu jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下有着。
新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。
这时，一只、两只，一对、两对......小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。
部编版三年级语文下册语文园地一同步练习题含答案
部编版三年级语文下册语文园地一同步练习题含答案部编版三年级语文下册语文园地一同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、读句子，根据拼音写词语。
（1）春风拂过，XXX随风摆动，făngfú（2）xiăo xī奔向河流妈妈的怀抱。
二、用“√”给加点字选择正确的读音挨近(āi ái）丝绸（cóu chóu）束缚（fù fú）．．．记录（lù nù）投掷（zì zhì）网络（luò nuò）．．．三、我会查字典。
1.“据”用音序查字法应先查____________，再查_________；用部首查字法要先查_______，再查__________。
在字典里“据”有以下解释：①占据；②凭借；依靠；③按照；依据；④可以用事实证明。
在“根据”中应该选择第______种。
2.“丹、闷、迫、婚”按汉语拼音字母表中的顺序布列是：___________________；按笔画由少到多的顺序布列是：_________________。
四、把下列词语补充完整。
色泽（）目波（）粼粼翩翩起（）轻快有（）烂（）无比伶（）可爱五、认读下面的生字，想一想：生活中，你是否见过含有下面字的标牌，试卷第1页，总6页在水中嬉戏，XXX。
起来，在向人们展示自己优美的wǔzī妹妹们从五湖四海，XXX然后试着写一写。
税、档、咖、啡、阅、废、贸税务局、_________、咖啡馆、_________、_________、_________。
六、选词填空。
灵敏灵活活巧1．她有一双（）的小手。
2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。
3．我们要（）运用所学的知识。
飘荡飘扬4．五星红旗在空中（）。
5．校园的上空（）着小同伙们的歌声。
七、学好形声字。
1.“蚂、挤、钻、倦、孙”中“______”不是形声字，其余都是_________形_________声。
部编版小学语文三年级下册《语文园地二》同步练习题含答案
部编版⼩学语⽂三年级下册《语⽂园地⼆》同步练习题含答案部编版三年级语⽂下册语⽂园地⼆同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________⼀、请将下⾯的词语抄写在⽥字格内，注意横画或竖画的长短和距离。
聚集谦虚舞动懦弱艳丽⼆、看拼⾳，写字词。
1．他pěng起那件sòng dài瓷器，⼩⼼翼翼地擦去上⾯的chén⼟。
2．⼩梅花lù正在xīn shǎng⾃⼰倒yìng在池táng中的影⼦，突然听到⾝后chuán来⼀声微ruò的tàn 息。
三、⽤“√”为加点字选择正确的读⾳。
1．⼩马驮着⼝袋撒．（sā sǎ）腿就跑，袋⼦破了也不知道，种⼦撒．（sǎ sā）了⼀地。
2．尽管⼩⿅拼命挣．（zhēng zhèng）扎，也没能把两只⾓从树枝中挣．（zhèng zhēng）脱出来。
3．这种⾝段匀称．（chēng chèn）、背上有⽩⾊斑点的⿅被称．（chēng chèn）为梅花⿅。
四、查字典填空。
“虚”⽤部⾸查字法应查_________部，它的第三笔是_________。
“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②空虚；③虚⼼；④不真实的。
请为下列句⼦中加点的“虚”字选择合适的意思（填序号）。
1．“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚．地回答。
（）2．张⽼师刚出院，⾝⼦还很虚．，需要再休养⼀段时间。
（）3．看完⼩李写的⽂章，我觉得他只是徒有虚．名，并⽆真才实学。
（）五、说说下⾯两组词语有什么特点，照样⼦写⼏个。
（1）源源不断津津有味________、________。
（2）⽆忧⽆虑⽆边⽆际________、________。
六、“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”与这句话表达的意思相同的⼀项是（）A．马跑得越快，离楚国不是越远。
B．马跑得越快,离楚国也就越远了。
部编人教版三年级语文下册全册语文园地同步练习测试题及答案
1.照样子填空。
援（救援）缚（束缚）扌（）纟（）（）（）2.选择正确的词语填空。
幽静寂静宁静（1）清晨，树林里格外（宁静）。
（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静）。
3.写一种小动物，抓住特点描写其外形。
参考答案缚（束缚）扌纟红（红色）缕（一缕）2.（1）清晨，树林里格外（宁静）。
（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉小提琴。
（3）琴声打破了周围的（寂静）。
3.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
1.照样子仿写词语源源不断：、、无边无际：、、2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸（）滥竽（）掩（）盗（）（）矛盾刻舟（）画（）添（）参考答案1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦；无声无息无怨无悔无牵无挂2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.4.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）1.给下列生字选择正确的读音。
税(shuì suì ) 疫(yìì ) 咖啡(kā)(fēi)废(fiè fèi) 贸(mào nào) 阅(yùe yuè)2.围绕一个意思，写一下秋天的景色。
3. 把下列句子补充完整，注意用上恰当的动词。
早晨，我来到学校，（）教室，（）书包，（）课本，开始（）。
4.连线中医四诊琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚文房四宝望闻问切参考答案1.税(shuì) 疫(yì) 咖(kā) 啡(fēi)废(fèi) 贸(mào)阅(yuè)2.秋天的校园仍旧光彩宜人。
部编版三年级语文下册语文园地一同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册语文园地一同步作业试题（含答案）学校: ______________姓名：________________班级：________________考号：________________评卷人得分1 .下列对优美生动的语句体会有误的一项是（）A •“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
”从这句话可以体会到小燕子飞行的轻盈。
B •“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”从这一句可以体会到作者的感受真独特，把花骨朵写活了。
C. “瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
”从这一句可以体会到作者把瓢虫写得很细致，小瓢虫仿佛就在眼前。
D •“蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
”从这句话可以体会到作者写得不好，因为蚂蚱是害虫，不应该用非常好看这个词来形容它。
2. 下列多音字读音完全相冋的一组是（)A闲散散文散步散心.B. 木杆旗杆标杆栏杆C. 挨打挨近挨挨挤挤挨家挨户3 •巴学园运动会的奖品都是（）A 水果B .蔬菜C. 肉 D .米饭 .4. 卜列有天节日的说法错误的一项是（）。
A . 农历正月十五贴春联B. 农历五月初五赛龙舟C. 农历八月十五吃月饼D. 农历九月初九插茱萸5. 卜列词语中，加点字的读音全部止确的项疋( )A . 惠崇(ch o ng) 挨着（a）B. 旗杆(g an) 闲散（s?n ）C. 纤细（qi an 河豚(d un)D. 疲倦(ju an) 目录（n u）6 .下列句子中没有语病的一项是（）A .小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。
B •蚂蚱的形态好把握，很好画。
C.我忽然觉得自己好像是一朵荷花。
D .放学了，老师教训同学们路上要注意安全。
部编版三年级语文下册给下面带点的字选择正确的解释。
7.偶尔沾.了一下水面（）A •浸湿。
B •因为接触而被东西附着上。
C.稍微碰上或挨上。
D •因发生关系而得到（好处）。
部编版语文三年级下册《语文园地》同步练习(含答案)
第3单元语文园地一、下列语段如果是围绕一个意思来写的，在后面的括号里打“√”，并用“——”画出它是围绕哪一句话来写的。
1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
2．这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
( )3．北京四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立，围在一起形成一个“口”字形的结构。
四面的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门来自成天地，非常适合独家居住。
这一构造真是太独特了！( )我知道一般来说，表示一段话的中心的句子会放在段首的位置，这种情况下，语段为“______(A．总—分B．分—总)”结构；有时候，这样的句子也会放在________的位置，这种情况下，语段为“______(A．总—分B．分—总)”结构。
这样写能使一段话的内容变得更加______(A．分散、模糊B．集中、明确)。
二、把加点字的读音补充完整。
____uì税．务局d_______档．案馆___ā f____咖啡．．馆y____阅．览室___èi废．品收购站m____农贸．市场我发现这些词组都是表示各个场所的________的。
我会用假期的时候，哥哥总是会去________看书；妈妈逛街累了的时候，喜欢到________休息一会儿；奶奶最爱在___________里买菜。
三、读语段，并完成练习。
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
1．用“○”圈出蔡伦制作纸时的动作。
2．补全下面的流程。
剪碎或切断→________→________→________→________。
部编版三年级语文下册语文园地三同步练习题含答案
部编版三年级语文下册语文园地三同步练习题含答案部编版三年级语文下册语文园地三同步测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、将下面的诗句工整地抄写下来。
深厚的传统文化，中国人的根。
____________________________________________________________ 二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
屠．苏(tútǔ) 创．造(chuānɡchuànɡ) 携．带(xiéxéi)横．跨(hénɡhènɡ) 摊贩．(fàn fǎn) 官吏．(lìshǐ)三、读拼音，写词语。
1．wěi dà我国造纸术的发明，是对世界文明的贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu zhōu等地区。
2．zhào zhōu桥体现了劳动人民的zhì huì和才干，是我国宝贵的lì shǐ文化遗产。
四、把下面的词语补充完整，并回答问题。
①学富（）（）②（）（）闻名③形态（）（）④来来（）（）1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。
（填序号）3．和词语②意思相近的词语是______________。
五、下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是（）A． B．C． D．六、形近字组词。
即（）侵（）换（）怒（）既（）浸（）焕（）恕（）七、给下面词语中的加点字注音。
税．务局（）咖啡．．馆（）阅．览室（）农贸．市场（）档．案馆（）废．品收购站（）八、读一读，想想下面两段话有什么共同特点，再照样子写一段话。
①走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
部编版三年级语文下册语文园地一同步练习及答案【新编】
语文园地一一、交流平台1．给下面带点的字选择正确的解释。
(1)偶尔沾．了一下水面( )A．浸湿。
B.因为接触而被东西附着上。
C.稍微碰上或挨上。
D.因发生关系而得到(好处)。
(2)看起来饱胀．得马上要破裂似的( )A．膨胀。
B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。
(3)严．丝合缝( )A．严密；紧密。
B.严厉；严格。
C．程度深。
D.指父亲。
2．读教材中的三个句子填空。
(1) 句1写小燕子( )飞行，表现了小燕子飞行时很( )。
(2) 句2写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。
(3) 句3写瓢虫( )的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。
二、识字加油站1．找出形声字的组成特点，选择。
A．左形右声 B．上声下形(1)援掷捞( ) (2)缚缭络( ) (3)资贡贷( )2．比一比，组词。
援( ) 掷( ) 捞( )缚( ) 缭( ) 络( )资( ) 贡( ) 贷( )三、词句段运用1．词语搭配，连线。
2．抓住下面动物的外形特点写句子。
猫：___________________________________________________兔：____________________________________________________自己选择一种动物写句子：_______________________________ 四、日积月累忆江南[唐]白居易江南好，________旧曾谙．。
____________红胜．火，____________绿如蓝．。
能不忆江南？1．把这首词补充完整。
2．解释这首词中加点的词。
谙：______________胜：______________蓝：______________3．回答：这首词表达了词人怎样的情感？_______________________________________________________参考答案：语文园地一一、(1)C (2)A (3)A2．(1)在湖面上轻盈 (2)花骨朵儿含苞欲放 (3)落下来二、1.(1)A (2)A (3)B2．援助投掷打捞束缚缭乱联络资产贡品贷款三、1.2．示例：它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
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语文园地
一、交流平台
1．根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
( )
(2)关键语句总是一段话的第一句话。
( )
(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就
行。
( )
(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。
( )
2．读片段，完成练习。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。
正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。
因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
(1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。
(2)读文中画“”的句子，想一想，其中的双引号的作用
是( )
A．表示引用 B．表示特定称谓
C．表示特殊含义 D．表示否定或讽刺
(3)这段话的关键语句是
_____________________________________
_____________________________________________________ _。
它在这段话的________，起____________的作用。
3．读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填在文中括号里。
( )那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
A．野菊花真香啊！
B．野菊花有顽强的生命力。
C．我心里总是惦记着野菊花。
D．外婆告诉我，野菊花有很多用途。
二、词句段运用
1．词语搭配连线。
辨认花圃
观察方向
做上蜜蜂
展开记号
修建花瓣
2．照样子，写词语。
(1)确确实实
__________ __________ __________
(2)争．奇斗．艳
__________ __________ __________
(3)欣然．怒放
__________ __________ __________
3．判断下列句子属于哪种问句，填字母。
A．疑问句B．设问句C．反问句
(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时
间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
( )
(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗？( )
(3)福建自古称“闽”，“闽”的意思是门内供着一条蛇，这是
不是很有趣？( )
4．把下列句子改为拟人句。
(1)牵牛花在凌晨四点就开了。
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
(2)雨停了，太阳出来了。
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
(3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
5. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。
请你读下面一段
话，用“——”画出作者观察到的现象，用“——”画出作者的思考，再照样子写一写。
这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？
仿写：
________________________________________________
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
6．下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。
我赶紧震作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门路，难题攻破了。
原来，只有方法得当，难题就不难了。
三、日积月累
滁州西涧
[唐]韦应物
独怜．幽草________________，
__________________深．树鸣。
__________________晚来急，
野渡无人________________。
1．背一背，填一填。
2．解释诗中加点的词。
怜：____________
深：____________
3．选择对诗句解读不正确的一项( )
A．古诗第一句写幽草是静景，第二句是动景。
B．古诗第三句中的“急”写出了天气变化的迅速。
C．古诗第四句写出了作者因为渡口没有人而着急的情形。
D．诗人在写景的同时，表达了自己的心情。
4．后两句常被用来作画，试着用自己的话把这幅画面写下来。
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
_____________________________________________________ ___
四、附加题：听记训练
请你先仔细读题，再扫码听短文，完成下面练习。
1．小院的四面各有什么？请你连一连。
东面西面南面北面
花圃菜园白杨葡萄架
2．小院给你怎样的印象？请用一个词语概括：
____________________________________________________ ____
参考答案：
语文园地
一、1.(1)√(2)×(3)×(4)√
2．(1)列数字缓慢
(2)B
(3)相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢开头总起
3．D
二、1.
2．示例：(1)明明白白清清楚楚仔仔细细
(2)察言观色惊天动地和颜悦色
(3)庞然大物恍然大悟焕然一新
3．(1)B (2)C (3)A
4．示例：(1)牵牛花在凌晨四点就吹起了紫色的小喇叭。
(2)雨点妹妹回家了，太阳公公带着笑脸出现了。
(3)小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌儿。
5．这个路口……总是堵车。
两个路口……什么原因呢？
示例：课堂上，老师喊了他好几声，他竟一点儿反应都没有，
直到同桌用手捅了捅他，他才回过神来，一脸茫然地望着大家。
一向认真专注的他今天是怎么了？是不是发生了什么事？
6.
三、1.涧边生上有黄鹂春潮带雨舟自横
2．爱。
茂盛。
3．C
4．示例：春天的傍晚，雨急切地下着，河中的水涨了起来，一条小船孤零零地横在无人的渡口。
四、1.
2．示例：充满生机。
附听记原文：
我家的小院
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的
月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。
一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。