非谓语动词 (8) 中考专题复习课件

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2023年中考英语语法专项复习课件非谓语动词

2023年中考英语语法专项复习课件非谓语动词

现在分词表示主语的性质特征,过去 分词表示主语处于某种状态
补语
①Don’t keep us waiting for a long time.(不要让 我们等得太久。) ②He’ll have his hair cut after school.(放学后他 要去理发。)
现在分词作补语,被补足的宾语或主 语是它的逻辑主语;过去分词作补语 ,被补足的宾语或主语是它的逻辑宾 语
作定语
I am not free now.I have a lot of work to do. (我现在没空。我有很多工作要做。)
作状语
They will go to the station to meet their friend. (他们将去车站接他们的朋友。)
作宾语补足语 He told me to turn down the TV.(他告诉我把电视机的音量调小。)
(三)分词 1. 分词的构成和语法功能
分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词原形+-ing” 构成;过去分词的基本形式是“动词原形+-ed”,但也有不规则的形式。
功能
例句
说明
①Do you know the girl standing under the tree?
定语
(你认识在树下站着的那个女孩吗?) ②Please hand in your written exercises.(请交上
1.—My parents don’t allow me ___A___ my phone on school days. —They are strict.But they always want the best for you. A.to use B.use C.using D.used 2.A group of elephants in Yunnan Province have trouble __D____ a proper living place.We should help them. A.find B.found C.to find D.finding 3.—Would you like to go out for dinner tonight? —No,I’d rather __C____ at home. A.to eat B.eating C.eat D.ate

中考英语专题复习 非谓语动词(共16张PPT)

中考英语专题复习 非谓语动词(共16张PPT)
3. ___C_______ the composition, John handed it to the teacher.
A. Written B. Writing
C. Having
D. Being written
4. ____D______ many times, he still couldn`t understand.
比较
主语 + 谓语动词
+ 宾语 + to do 做了
一感 feel 二听 hear;listen 多看find, notice, see, watch…
主语 + 谓语动词
+ 宾语 + to do 去做
三使: let , make, have
Let`s go.
hope sb. to do sth.? wish sb. to do sth.?
_D_re_s_s_e_d__(dress) in a new coat, she walked proudly.
隐藏的被动: be dressed in, be lost in, be armed with(装备 的)… be + V ed
They made me =their guide. 宾补
非谓语作状语
主干之外皆状语
1. I ate dinner at home. 地点状语
2. I ate dinner 3. I ate dinner
yesterday. 时间状语 hurriedly. 方式状语
doing
having done
6. _W__o_n_d_e_r_in_g___(wonder) why it is so, I turned to my teacher.

非谓语动词(73张PPT)

非谓语动词(73张PPT)

• 原则六:强调动作发生在主句谓语动作之前,原则上要用完成式(ing 的完成式或不定式的完成式)
• 原则七:用于名词后作定语,原则是:不定式表示动作尚未发生;ing表示动作正在进行:过去分词表示动作完成,被动。

原则一:用作目的状语,原则上要用不定式

• • • • •
When asked why he went there, he said he was sent
• A. seating; fixing • C.having seated; fixed B. to seat; fixing D. seated; fixed
答案是 D. seated, fixed,这里的seated相当于sitting. eyes fixed on眼睛盯着...看 一个人坐在教室后面,眼睛直勾勾地看着她。
高考语法复习
非谓语动词
专题7
正反解读非谓语动词
• • • •
正 面 解 读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分 词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制, 在句子中不能单独充当谓语,但可以充当句子的其他成分, 并且有时态和语态的变化。所以,要正确使用非谓语形式, 一定要充分理解不同形式所表现的意义,要明确非谓语动 词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系,所表示 的动作是“过去”、“现在”还是“将来”,以及和谓语 动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非 谓语结构及其意义一览表:
• 12. Faced with a bill for $10,000,_____. (2006陕西卷)
• A. John has taken an extra job

非谓语动词(11张PPT)初中英语专项复习课件

非谓语动词(11张PPT)初中英语专项复习课件
The teacher let us copy the new words ten times.
老师让我们抄写生词10遍。
6.作宾语补足语。如:He told me not to look down on the disabled.他叫我不要瞧不起残疾人。
┃动名词的用法┃
1.作主语。如:Playing computer games too much is bad for your eyes.过度地玩电脑游戏对你的眼睛有害。
( B )2. Mr Wang does what he can ________ us improve our English.
A.help
B.to help
C.helping
D.helped
( )3. China plans to let tourists ________ the Xisha Islands in the South China Sea this year.
4.作状语。如: I come here only to say goodbye to you.我来仅仅是向 你告别。(目的状语)
5.作宾语。不定式在使役动词let, make, have和感官动词 see, hear, watch, notice, feel, find等后作宾语要省略to。如:
2.作宾语。如:Jack enjoys listening to music. 杰克喜欢 听音乐。
3.作表语。如:My hobby is making all kinds of kites. 我 的爱好是制作各种各样的风筝。
4.作定语。如:There are three reading rooms in our school. 我们学校有三个阅览室。

非谓语动词(41张PPT)初中英语专项复习课件

非谓语动词(41张PPT)初中英语专项复习课件

2.作宾语 作宾语时,既可作动词的宾语,又可作介词的宾语,表示经常性的动 作或长期的习惯。 e.g.:I enjoy reading books.我喜欢读书。 Stamps are used for sending letters.邮票是用来寄信的。 【注意】一些动词或者动词短语,如 enjoy,finish,practice,keep, mind,miss,consider,be worth,be busy,have fun 等只能跟动名词作宾 语,不跟不定式作宾语。
非谓语动词 初中英语专项复习
动词不定式
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,在句中除了不能作谓语 外,可在句中作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。其基本 结构为“to+动词原形”,否定形式为“not+to+动词原形”。其常见用 法如下:
1.作主语 (1)置于句首,谓语动词用单数形式。 e.g.:To save money now seems impossible.现在要省钱似乎是不可 能的。
直做…… make (a) contr ibution(s) prefer doing to doing 与……相比更 to doing 为……做贡献 喜欢……
【方法技巧】 动名词的搭配口诀
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest), 盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish), 想要(feel like)花费(spend)去练习(practice), 忍俊不禁(can't help)还介意(mind),后接动词-ing。
need to do sth.需要去做某事(主动含义) 4.need doing sth.某事需要被做(被动含义) e.g.:I need to get some sleep.我需要睡会儿觉。 How often do the flowers need watering?这些花儿多长时间需要被浇 一次?

非谓语动词(55张PPT)初中英语专项复习课件(2)

非谓语动词(55张PPT)初中英语专项复习课件(2)

A.have
B.to have
C.make
D.to make
答案:A
巧学妙计: 一些动词要牢记,使役 have, let 与 make; 一 感 (feel) 注 意 (notice) 观 察 (observe) 听 (listen to, hear); 睁眼一定要看(look at, see, watch)清; 后接宾补省去 to, 变为被动 to 须回。
4.疑问词+动词不定式 动词不定式可以用在疑问词 what, how, when, where, which 等之后,作主语、宾语、宾语补足语等。 It's a question how to get there. 怎样到那儿是个问题。 I don't know what to say.我不知道说什么。 He showed me how to use the computer. 他教我怎样用电脑。
There is no difference between the two
words. I really don't know ________.
A.to choose which
B.which to choose
C.to which choose
D.to choose
答案:B
考点二 分词 1.分词的构成 分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“动 词+­ing”构成。过去分词的基本形式是“动词+-ed”, 但也有不规则的形式。
My grandpa is sleeping.
—OK. I'll do it at once.
A.not make
B.to make
C.not to make
D.to not make

非谓语动词复习(32张)ppt课件

非谓语动词复习(32张)ppt课件

6. D—ri—nk—ing —bo—ile—d water h—el—ps you_r_ec_o_v_e_r.
非谓语 非谓语
谓语 非谓语
结论:
动名词,现在分词,不定式与过去分词以及它们相应时态与 语态下的各种形式叫作动词的非谓语形式。换言之,不能作谓语 的动词形式叫非谓语动词。
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2
不定式
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1
观察下列句子中的动词,看看它们是否充当谓语:
1.—D—o谓n—'语t t—eac—h fish非t—o谓s—w语i—m.
2. 3.
TIthw—e谓op—ur语led—sibd—eena-t-w-w_-a-_a-ss-_t-ew--oa-f-r-mm--lo-y-n-we-_ye_lb_—c非uo_im—_l谓d_ei—nd_语gbsyutchhe
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8
III.1.只跟动名词作宾语的动词有:admit,appreciate,avoid consider,delay,dislike,enjoy,escape,excuse,face, feel like,finish,forgive,give up,imagine,include,keep, mention,mind,miss,practise,put off,resist,risk, suggest,can’t help(情不自禁),can’t stand(无法忍受) devote to,look forward to,stick to, be used to,object to
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5
NOTICE 1.后面只用动词不定式作宾语的动词有:
want, ,afford, manage, agree, decide, expect, fail, hope, promise, pretend, plan, intend, refuse, wish. 2.有些动词作宾补时,不定式to要省略,这些动词有: 感官动词:hear, feel, watch, see, notice, observe, etc.

初中英语语法非谓语动词PPT课件

初中英语语法非谓语动词PPT课件
常见动词有 agree,decide ,fail(失败), hope, wish , want, plan,promise(发誓), seem(似 乎), expect (期望),happen(to do碰巧)
动词+疑问词 + to do
I don’t know what to do .
动词 + it(形式宾语)+宾补 +to do
4、作定语
finishing line(终点线)
基本形式及特征 用法 注意
基本形式
动词原形 + ing
特点
具有名词、动词的一些特征。
用法
1、作主语
Picking apples is much better than having classes.
2、作宾语
(1)只能接动名词做宾语的动词有miss (错过), finish, mind, keep, practice, enjoy, spend ,suggest(建议)等。
注意:不定式短语作主语如果太长,常用it作形式主语,将 不定式后置。除动词be外, 动词take也常用于上述结构。
B、作表语,如
The important thing is to finish the work on time .
动词不定式
C、作Байду номын сангаас宾 语
动词 + to do (下面的11个动词必须准确记忆)
初中英语语法非谓语动词
初中英语非谓语动词知识点总结:
非谓语动词主要指在句中不能充当谓语,而是充当其他
语法功能的动词。非谓语动词有三种:动词不定式、动名词和 分词(包括现在分词和过去分词),现在分词和动名词又统称 为动词的-ing形式。非谓语动词没有人称和数的变化.

英语总复习非谓语动词课件

英语总复习非谓语动词课件

5.作定语:
基本用法
①动宾关系:
I have a meeting to attend. 我有一个会议要出席。 ②说明所修饰名词的内容:
We have made a plan to finish the work. 我们制定了一个完成工作的计划。
③被修饰名词是不定式逻辑主语:
He is the first to get here. 他第一个来到这儿。
拓展提升
8. Keep on _w_o_r_k_i_n_g_ hard, and you'll succeed. (work)
【解析】句意为:坚持努力工作,你就会成功。 keep on doing sth.为固定用法,意为“坚持做某事”。 故填working。
9. Martin was so busy _h_e_lp__in_g_ the old that he gave up his part-time job.(help)
15. —Oh, I have a terrible toothache.
—You’d better _A__ see a doctor at once.
A. go to
B. to go to
C. going to
D. goes to
【解析】考查动词原形。句意“噢,我牙好痛 呀!”“你最好立刻____看医生。”had better do sth. 最好做某事。故选A。
【解析】考查动词不定式。句意:把生活给予你的每 样东西都看作是一次____自己的机会。不管发生什么, 都要抱有希望。根据固定搭配a chance to do sth.意为 “做……的机会”,此处不定式作定语修饰chance。 故选C。
4. Mary used to _B__ in the countryside, but now she is

非谓语动词(17张PPT)初中英语专项复习课件(3)

非谓语动词(17张PPT)初中英语专项复习课件(3)

多数情况下,动词不定式 作表语,可转换为作主语
功能
例句
说明
宾语
I want to be an actor. 我想成为一名演员。
只能作某些动词的宾语,一 般不作介词的宾语
宾语 补足 语
She asked me to speak English. 她要求我说英语。
在make,let,see,hear, watch等使役动词后,不定式 省略to
表示习惯性的动作
Stamps are used for sending letters. 邮票是 用来寄信的。
功能
例句
说明
表语
His hobby is collecting stamps. 他 多数情况下可转换为动名
的爱好是集邮。
词作主语
定语
Bill is in the reading room. 比尔在阅览室里。
非谓语动词
初中英语专项复习
一、定义 不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词。它们不受主语限
制,无时态与语态变化,又称非限定性动词。 二、形式 1. 动词不定式(to do sth. ) 2. 动名词(v. -ing)
现在分词(v. -ing) 3. 分词
过去分词(v. -ed或不规则变化)
考点一 动词不定式
特征;过去分词表示某种 状态
我对这本书感兴趣。
现在分词作补足语, 被修
补 足 语
①Don’t keep me waiting for a long time. 别让我等很长时间。 ②I had my hair cut last night. 昨天晚上我理发了。
饰的宾语或主语是它的逻 辑主语(即主动关系); 过去分词作补足语,被修 饰的宾语或主语是它的逻

高中英语非谓语动词课件(共24张PPT)

高中英语非谓语动词课件(共24张PPT)
The top of the mountain is covered by snow.
否定式:一律在其前面加否定词not, never构成
虚拟语气主从句时态搭配
时态
从句
主句
对过去事实 对现在事实
Had+过去分词
Should/could/might/ would+have+过去分 词
Were(Be的过去式)/动 Should/could/might/
词过去式
would+动词原形
对将来事实
The news is encouraging.
The result is a little disappointing.
The explanation sounds very convincing.
She is much encouraged.
She looked much disappointed.
主动语态
被动语态
一般式
Doing
Being done
完成式
Having done
Having been
性质:具有动词性质,它有时态d与on语e 态变化;可又自
己的宾语或状语,并构成动名词短语。具有名词性质,
它在句子中起着名词的作业,可单独或引起短语用作 主语、表语、宾语(或介词的宾语)等。
Entertaining audiences is the purpose of movies.
动词分词
1. 分词是动词的另一种非限定形式:现在分词是由 动词原形加词尾-ing构成,过去分词一般是由动词 原形加词尾-ed构成分词可用在谓语中帮助构成进 行时态或被动语态;另外,分词主要起着形容词和 副词的作用,在句子中可用作定语、表语或状语, 有时也可以在复合结构(如复合宾语)中。

2024中考英语二轮复习语法专项:非谓语动词课件(42张PPT).ppt

2024中考英语二轮复习语法专项:非谓语动词课件(42张PPT).ppt

考点五:作定语
1. 动词不定式(短语)作定语时,常放在所修饰词之后。 e.g. I have some clothes to wash.
2. 不及物动词的不定式作定语,与被修饰的词有逻辑上的 被动关系时,不定式后面的介词通常不能省略; 不定式 修饰名词time/place/way时, 其后的介词则常省略。 e.g. He is looking for a room to live in. My grandma used to have no place to live.
• 动词-ing形式作宾语补足语,宾语是它的逻辑主语。 e.g. Just now I heard my sister crying in the room. I didn’t see you come in. Don’t keep us waiting for a long time.
考点五: 作定语
• 非谓语动词是动词的一种形式。 • 非谓语动词在句中不能作谓语。 • 非谓语动词是中考考点之一。
动词不定式
一、动词不定式的构成
英语里的不定式分为带to的不定式(to do)和不带to的不定式 (do或动词原形)。动词不定式没有人称和数的变化。 ✓ 动词不定式的肯定式: to+动词原形。有时可以省略to。
考点五:作定语
3. 不定式修饰复合不定代词时放在后面,即something/ anything/nothing … + 不定式。 e.g. I had something cold to dink.
考点六:作状语
动词不定式(短语)可在句中表示目的,作目的状语,可位于 句首或句末;还可表示原因,作原因状语。 e.g. To get a good seat she arrived at the hall early. (表示目的)

高中英语 非谓语动词专题(共20张PPT)

高中英语 非谓语动词专题(共20张PPT)
5.____(follow)the road round to the right , you’ll find his house. 6.____(follow)the road round to the right ,the blind man asked a boy to guide him.
非谓语动词常考点 1. 非谓语动词作定语 2.非谓语动词做状语 3.非谓语动词做宾补 4. with 的复合结构
The teacher sitting there are from other school. Swimming in summer, we can get cool. I want him to see you.
谓语与非谓语的比较练习: 1.He entered the room,____(hold) a book in his hand. 2.He entered the room, and ____(hold) a book in his hand. 3.I politely refused her invitation and ___(walk) away. 4.I politely refused her invitation , ___(walk) away. 5.A boy ___(call) Jack came here today. 6.A boy who ___(call) Jack came here today. 7.We enjoy the movie____(direct) by a famous artist. 8.We enjoy the movie which____(direct) by a famous artist. 9.When I ___(hear) the news, I was excited . 10.When ___(hear) the news, I was excited . 11. Unless I ____(invite),I won’t attend the party. 12. Unless ____(invite),I won’t attend the party.

2019年高考英语语法考点复习课件-非谓语动词 共64页

2019年高考英语语法考点复习课件-非谓语动词 共64页

归 纳 总结
尽力干 try, manage(反义词fail), struggle, strive,
attempt 不愿意 care 别装蒜 pretend 【注意】口诀内的动词后跟动词不定式,几乎都有 将来意味。 规则8:固定句型 (1)There is no good/point/sense/harm+doing sth. 做某 事没用(不好/没意义/没有害处),如:(8)。
B. to be discovered
C. discovering
D. having discovered
思路点拨:选项所提供的为非谓语动词的不同形式, 分析题干句可知空格处应为money的定语,money 与discover有被动关系,故该处应用表被动的过去 分词;B项表示的是“将要被发现”的意思,根据 句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现 的钱”可判断选A项。
(2)have difficulty /trouble/problem/a hard time/a good time/fun + (in)+doing,如:(9)。
归 纳 总结
(3)spend/waste/lose time(in) doing sth.,如:(10)。 (4)There is no + doing sth. (there is no 表“不可能”),
【注意】 如 果 like/love/hate/prefer 这 几 个 动 词 前 有
should/would,其后宾语只跟不定式,不能跟动名 词,如:(7)。
归 纳 总结
规则7:常见的带不定式作宾语的动词(口诀助记)如下: 想要干 want, wish, hope, expect, seek, attempt, aim, claim,would like/love, desire, swear 早打算 plan, prepare, mean, arrange 同 意 否 agree, promise, undertake, offer, choose, refuse, afford 问问看 ask(ask to do 要求做), beg 决定了 decide, determine, make up one's mind, be de法专题
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3.特殊疑问词+动词不定式 能接不定式的疑问词有:what,which,how,who,when,where等。它们可以 在句中作主语、宾语和表语。如: I don't know what to do.我不知道该做什么。 I don't know how to do it.我不知道该怎么去做这事。 I don't know what to do about it.关于这件事,我不知道该做些什么。 The question is who to go.问题是谁去。
(2)有些动词既可接不定式也可接动词-ing 形式作宾语,但表达的意思不同。如:
①stop stop
doing sth.停止做某事(一件事) to do sth.停下来去oing sth.尝试做某事 to do sth.尽力去做某事
③forget/remember forget/remember
②在would you please,had better,why not,would rather等结构的句型后,要用 不带to的不定式。如: Would you please make your bed?请整理下你的床,好吗? You'd better go to bed early.你最好早点睡觉。
【例6】 Isn't it strange that the cat is used to________(lie) beside the dog
peacefully? 解析:be used to意为“习惯于”,后接动词ing形式。 答案:______ly_i_n_g 【例7】 It is worth________(mention)that Nanjing has entered Top 10 Appealing
【例9】 Students in our class have finished________(read) the article. 解析:finish意为“完成”,后接动词ing形式。 答案:_______re_a_d_i_n_g__
【例7】 If you see the cartoon film,you will________laugh. A.be made B.be made to C.made to D.make 解析:由句意“如果你看到这部动画电影,你将会被逗笑。”可以判断用被动 语态。动词make在主动语态中,后面跟省略to的动词不定式作宾补,而变成被 动语态时省略的to必须加上。 答案:____D
(5)作定语 动词不定式作定语时,常置于被修饰名词之后作后置定语,且被修饰的名词与 不定式的动词有动宾关系或介宾关系。如: He wants some water to drink.他想要些水喝。(动宾) He has no friends to talk with.他没有可以与之交谈的朋友。(介宾) 【注意】①当不定式修饰的名词是time,place或way时,不定式后的介词习惯 省去。如: He had no place to live (in).他没地方住。 ②有些名词常用不定式作定语。如: a chance to go to school上学的机会 no time to think about rest没时间考虑休息 a way to learn/of learning English学习英语的一种方法
【例1】 Lucy and Lily decided ________ their aunt in the countryside.(2016,柳州)
A.see
B.to see C.seeing
解析:decide后接动词不定式作宾语,即decide to do sth.意为“决定做某事”。 答案:____B
①“It's+ adj.+of sb.+不定式”表示“某人(做某事)……”。这一句型中常用 表示性质、品格的形容词,常用的有good(好的),kind(友善的),nice(好的), polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心 的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。如: It's kind of you to help me.你帮了我,你真好。 ②“It's+ adj.+for sb.+不定式”表示“做某事对某人来说……”。常用的形 容词有difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的), safe(安全的),useful(有用的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的)等。如: It's dangerous for you to climb that tall tree.对你来说,爬上那棵高树是危险的。
(2)作表语 To eat is to live,but to live is not to eat.吃饭是为了活着,但活着并不是为了吃 饭。 (3)作宾语 常接不定式作宾语的动词有:decide(决定),expect(期望),forget(忘记),hope( 希望),pretend(假装),try(尽力)等。如: I want to borrow your bike.我想借你的自行车。
Chinese Cities. 解析:be worth意为“值得”,后接动词ing形式。 答案:___m__e_n_ti_o_n_i_n_g
【例8】 Would you mind________(turn) down the music?The baby is sleeping. 解析:mind意为“介意”,后接动词ing形式。 答案:_____t_u_r_n_i_n_g
高频考向二 动词ing形式 动词ing形式具有名词的性质,在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。如: Saying so much is useless.说那么多没用。(主语) My greatest pleasure is traveling.我最大的乐趣是旅游。(表语) She enjoys going to the cinema.她喜爱看电影。(宾语) There is a swimming pool here.这儿有一个游泳池。(定语) 【注意】(1)初中阶段常见的接动词ing形式的动词或动词短语有:enjoy(喜欢), finish(完成),keep(保持),practice(练习),mind(介意),suggest(建议),avoid(避 免),be busy(忙于);be worth(值得),can't help(禁不住),give up(放弃),be used to(习惯于),stop/prevent/keep...from(阻止),look forward to(盼望);feel like(想要) ;be good at(擅长);be interested in(对……感兴趣);succeed in(成功)等。
doing sth.忘了/记得做过某事(已做) to do sth.忘了/记得要做某事(未做)
④need need
doing sth.需要做某事(被动含义) to do sth.需要去做某事(主动含义)
⑤regret regret
doing sth.对做过的事感到后悔、遗憾 to do sth.对要做的事感到遗憾(未做)
(人教版)
第29讲 非谓语动词
中考对非谓语动词的考查主要有: 1.动词ing形式和动词不定式作主语; 2.动词ing形式和动词不定式作表语、宾语; 3.动词不定式作宾语补足语; 4.动词不定式作定语、状语; 5.固定短语搭配。
高频考向一 动词不定式 1.构成:to+动词原形,即:to do形式。其否定形式为:not to do。如: The teacher tells me to finish my homework after school.老师告诉我放学后完成我 的家庭作业。 2.功能:动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此在句中可以作主 语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 (1)作主语 To help the old is our duty.帮助老人是我们的职责。 【注意】动词不定式作主语时,为了保持句子的平衡,往往用it作形式主语, 而把不定式短语置于谓语动词之后。
(6)作状语 They ran over to welcome us.(表目的) 他们跑过来欢迎我们。 Paul is too excited to say anything.(表结果) 保罗激动得说不出话来。 I'm sorry to trouble you.(表原因) 很抱歉打扰你。 【注意】有些动词不定式在使用时,要省去to。具体有: ①在动词let,feel,see,look at,watch,have,make,notice,hear等动词后,动 词不定式作宾语时,要省略to。但在变被动语态时,省略的to要加上。如: I heard someone knock at the door.我听到有人在敲门。 We saw him enter the room.我们看到他进了房间。
【例4】 —Why is Linlin practicing speaking English? —________abroad for further study. A.Go B.Gone C.To go D.Goes 解析:疑问词why用于提问原因,动词不定式结构可用来表示目的,回答原因 。 答案:____C 【例5】 My brother is a humorous young man.He often tells jokes to make us ________. A.laughing B.laugh C.to laugh 解析:make sb. do sth.意为“使某人做某事”。其中使用了不带to的动词不定 式作宾语补足语。 答案:____B
(4)作宾语补足语 常接不定式作宾语补足语的动词有:ask(要求),tell(告诉),want(想要),teach( 教),wish(希望),help(帮助),warn(警告),invite(邀请),encourage(鼓励)等。 如: Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜告诉她的姐姐把电视机的音量调小点 。 She asked me to answer the phone while she was out.当她出去的时候,她叫我接 电话。
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