高中生物人教版必修三笔记

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D 突触后膜是突触后神经元细胞体或树突的细胞膜 2） 突触小泡 A 突触小泡由生物膜构成，内含有神经递质 B 突触小泡的形成与细胞器高尔基体有关 C 突触小泡不能穿过突触前膜
3）神经递质 A 神经递质不一定是蛋白质 B 神经递质运输方式属于胞吐 C 神经递质的运输需要能量，不需要载体 D 神经递质能穿过突触后膜不能进入细胞质 E 神经递质始终与突触后膜的受体结合后会被分解，或移走 4）突触小体 2. 过程
2. 反射弧、反射 含羞草叶被触碰后会下垂，不是反射
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草履虫的趋利避害不属于反射 反射弧包括哪几个部分？ 肌肉和传出神经末梢组成完整的效应器 反射弧完整，不一定会发生反射 神经调节的基本方式是反射 反射是在 中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 完成反射的结构基础是反射弧 ,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 记住反射弧各部分的功能、兴奋的单向传递 效应器是指 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 一个反射弧至少需要 2 个神经元 进行反射，除了需要完整的反射弧外，还需适宜的刺激 3. 兴奋、神经冲动 兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的 状态的过程 兴奋以神经冲动（电信号、局部电流）的形式，沿着神经纤维传导 4. 静息电位 神经元处于静息状态时(未受刺激)，细胞膜两侧的电位为 外正内负 ，该电位称为静息电位 静息电位不为零 静息电位的形成是由于 K+外流 造成的 5. 动作电位（兴奋） 兴奋时产生动作电位 神经元受刺激后，刺激处细胞膜两侧的电荷分布改变,形成外负内正的电位，称为动作电位 动作电位的形成是由于 Na+内流造成的
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例:将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液 S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适 宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化即动作电位，适当降低溶液 S 中的 Na+浓度，测 量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到动作电位峰值降低（电位差减少） ；静息电位值不 变 二、概念辨析 1. 怎样判断反射弧中兴奋的传递方向 A 根据兴奋的传递只能从轴突→树突（细胞体） B 根据脊髓的形态（前角大——传出神经；后角小——传入神经（上有神经结） C 脊髓内的中间神经元兴奋后，可能有不同的传递方向 2. 3.
A 人脑具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 B 语言是人脑特有的高级功能 C 记住大脑皮层的四个言语区(听、说、读、写)及相关疾病 D 短期记忆和长期记忆 2 通过激素的调节 一、激素 1. 概念：是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，经体液传送至其它细胞发挥作用 2. 特点：
注意：第一种被发现的激素是促胰液素 A 激和神经递质发挥作用后均失去活性
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一、免疫 1.概念：免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己” ，排除 “非己” ，以维持内环境的平衡和稳定。 注意： A 维持内环境稳态的机制：神经—体液—免疫调节 B 免疫调节的功能：防卫(病原体)、监控和清除(衰老、破损、癌变的细胞) C 免疫的种类：非特异性免疫和特异性免疫 D 免疫由人体的三道防线完成 2.人体的三道防线
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更受 pH、温度等因素的制约
4）促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素 5）促性腺激素 Cf： A 激素之间的相互作用：协同、拮抗 1 协同：a 生长激素和甲状腺激素 (促进生长) b 甲状腺激素和肾上腺素 (促进产热) c 胰高血糖素和肾上腺素 (升血糖) 2 拮抗：胰岛素和胰高血糖素 4. 激素的化学本质：
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为什么糖尿病人的尿量增多？ 4） 尿糖不都是由于糖尿病引起的 5） 分析反馈调节(正反馈调节、负反馈调节的实例) 五、甲状腺激素分泌的调节 反馈调节 1． 负反馈调节
1）缺碘为何导致甲状腺增生、肿大 2 ）受下丘脑——垂体调控的腺体还 有：性腺、肾上腺(皮质)
2．甲状腺激素分泌调控模式图
⑴ 寒冷刺激后，图中过程①活动较其它过程更早增强，过程③产生激素可用于肝细胞，使其 代谢产热量增加 (2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何
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注意： A 递质受体是突触后膜上的特异性受体(受体蛋白) B 递质的作用是使另一个神经元兴奋(或抑制) C 神经递质发生效应后，会被酶破坏，或被移走，迅速停止作用 D 兴奋在神经元之间的传递特点：a 单向性 ；b 较慢 E 传递方向：轴突→树突(或细胞体） F 完成反射的时间取决于：反射弧中突触的数目 为何兴奋在神经元之间的传递是单向的 该过程信号怎样转换？ 受体分布——突触后膜上；化学本质——蛋白质 3．比较兴奋的 2 种传导 神经纤维上的传导 信号形 式 传导速 度 传导方 向 传导方 式 发生位 置 五、神经系统的分级调控
必修三、稳态与环境 第一章、 人体内环境与稳态 转氨酶在肝细胞内 第二章、 动物与人体生命活动调节 1 通过神经系统的调节 一、基本概念 1. 神经元、神经纤维、神经 A 神经元就是神经细胞 B 一个神经元由细胞体和突起（包括树突和轴突）构成 C 轴突只有 1 个，较长，作用是将兴奋传递给另一个神经元(传出) D 树突常有多个，较短，作用是接受其它神经元传来的兴奋 E 细胞体内含细胞核、各种细胞器 F 神经元的轴突外表套有一层髓鞘，轴突和髓鞘组成神经纤维 G 许多神经纤维集结成束，外面包有由结缔组织形成的膜，构成一条神经
4．区分中枢神经系统和神经中枢
5. 区分非条件反射和条件反射
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三、兴奋在神经纤维上的传导
静息状态时膜电位？怎样形成？ ? 兴奋状态时的膜电位？怎样形成？ ? 局部电流是怎样形成的？ 兴奋部位和非兴奋部位形 成电位差 ? 电流方向与冲动传导方向
记住膜电位的分布，画出模式图 判断局部电流的方向(从正电荷→负电荷）,膜内、外局部电流的方向相反 传导特点： A 双向传导；较快 B 一次刺激只产生一次兴奋 用电流计分析神经表面的电位差，判断指针偏转方向 四、兴奋在神经元之间的传递 1. 基本概念 1） 突触 A 突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 B 突触间隙充满了组织液 C 突触前膜是突触前神经元的轴突末梢的细胞膜
A 下丘脑、垂体分泌的为多肽类和蛋白质类 B 蛋白质(多肽)类的激素不能口服，只能注射，因为消化道内有蛋白酶，会分解激素 C 固醇类药物既能口服，又能注射 5. 与激素分泌相关的疾病 1）生长激素：侏儒，巨人症，肢端肥大症 2）甲状腺激素：呆小症，地方性甲状腺肿，甲亢 3） 胰岛素：糖尿病 a 患地方性甲状腺肿的孕妇所生的孩子，易患什么病？ b 检测糖尿病的方法 三、激素调节的发现 1. 第 1 种被发现的激素是促胰液素，是由小肠黏膜分泌的
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2. 发现史中的实验设计 四、血糖平衡的调节 1. 血糖的动态平衡 A 血糖指血浆中的葡萄糖，正常值：0.8～1.2g/L B 血糖的主要作用是为组织供能。若血糖过低，能量供应不足（头昏、心慌、无力等） ； 血糖过高,加重循环、泌尿等系统的负担（如出现糖尿） C 记住血糖的来源（3 条）和去向（3 条） D 记住胰岛素和胰高血糖素的具体作用 2. 血糖平衡的调节过程 3 神经调节和体液调节的关系 A 血糖平衡既有神经调节，又有体液调节 B 血糖调节的神经中枢：下丘脑 C 参与血糖调节的激素有：胰岛素 、胰高血糖素 肾上腺素 D 胰岛素是唯一降血糖的激素 E 血糖升高时，会转化为肝糖元和肌糖元， 血糖降低时，肌糖元不会水解形成血糖 F 胰岛素和胰高血糖素之间的关系： 胰岛素的分泌抑制胰高血糖素的分泌； 胰高血糖素的分泌促进胰岛素的分泌 注意： 1） 区分胰腺和胰岛：胰腺分泌消化液(酶)，胰岛分泌激素 2） 胰岛不仅含有 A、B 两种细胞，能分泌多种激素 3） 糖尿病主要由胰岛素分泌不足引起，表现为三多一少（饮多、食多、尿多；体重少）
1 反射弧 ① 效应器 判断反射弧受损的部分？对反射完成的影响？ ② 传出神经 实验探究神经冲动在反射弧中的传递方向 ③ 传入神经 神经中枢 ④ 感受器 2 图中细胞体共 4 个，其中 3 个在神经 中枢中 3 图中箭头表示人体内神经冲动传导方 向，错误的是 C 处，箭头应方向朝下 4 图中有关感受器位于大腿， 则所示神经 中枢位于脊髓、大脑皮层，经改正后的 方向中，向大脑皮层传递信号的是 AD， 由大脑皮层传来指令的可能是 BC。
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C 激素可到达体内所有的细胞，但只作用于靶细胞，原因是该细胞表面有相应的特异性受体 D 不同的激素，作用的靶细胞（器官）不同 E 激素和酶的比较 ： 激素 成分 酶
有些是蛋白质， 有些是固 绝大多数是蛋白质，少数是 RNA 醇类
产生
内分泌细胞
机体内所有的活细胞
作 用 部 随血液循环到达相应的 在细胞内或分泌到细胞外催化特定的 位 组织器官， 调节其生理活 反应 动 作 用 条 与神经系统密切联系 件 二、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 1. 区分内分泌腺和外分泌腺 2. 主要的内分泌腺及其分泌的激素(全案) A 有的神经元既能传导兴奋,又能分泌激素—下丘脑 B 记住下丘脑的 4 种功能(感受（渗透压感受器） 、传导、分泌、调节中枢) 3. 几种重要的激素的作用 1）甲状腺激素——a 促进生长发育——蝌蚪 b 促进中枢神经系统(脑)的发育—呆小症 2）胰岛素——降血糖作用(促进血糖的去路，抑制血糖来源) 胰高血糖素——升血糖作用(促进血糖的来源，主要作用于肝脏) 3）肾上腺素——(寒冷、剧痛等情况下分泌增加)
注意： A 区分非特异性免疫和特异性免疫 B 区分三道防线 C 胃酸杀菌；唾液、泪水中溶菌酶杀菌——第一道防线 D 血浆中的溶菌酶——第二道防线 二、免疫系统的组成
a 淋巴细胞主要分布：
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1） 2） 3）
淋巴液 血液 淋巴结
b 淋巴细胞由造血干细胞分裂、分化形成（基因的选择性表达） c 记住 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞的发育场所（骨髓、胸腺） d B 淋巴细胞参与体液免疫；T 淋巴细胞主要参与细胞免疫，也参与体液免疫· e 摘除(或破坏)胸腺的影响；破坏骨髓会的影响 吞噬细胞的作用：摄取、处理呈递抗原 f HIV 病毒破坏 T 淋巴细胞，使免疫能力下降 吞噬细胞参与特异性免疫和非特异性免疫 吞噬细胞参与体液免疫和细胞免疫 g 抗体由浆细胞分泌，化学成分是蛋白质 淋巴因子由 T 淋巴细胞分泌，参与体液免疫和细胞免疫，有加强免疫作用 溶菌酶(唾液、血浆)杀菌属于非特异性免疫 三、特异性免疫 1.抗原 1）概念 2）特点 可作抗原的物质： a 进入人体的外来物质 b 自身破损、衰老、癌变的细胞 c 外毒素、血型凝集原属于抗原 能识别抗原的细胞：