2017年淮南联合大学省级质量工程、振兴计划项目结题验收名

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2017年淮南联合大学级质量工程振兴计划项目结题验收名

序号
年份
负责人
项目类别
项目名称
建设周期
检查类型
1
2015年
孙晓东
专业综合改革试点
机械设计与制造专业综合改革试点
3年
中期检查
2
2015年
于胜
专业综合改革试点
市场营销专业综合改革试点
3年
中期检查
3
2015年
高红霞
特色专业
工程造价
3年
中期检查
4
2015年
刘景
特色专业
护理
3年
中期检查
5
2015年
吴荣梅
精品资源共享课程
教学研究项目
基于工作过程的项目导向式《实用翻译理论、实践与实训》教学研究
2年
结题（延期一年）
4
2014年
曹玲玲
专业综合改革试点
口腔医学技术专业综合改革试点
3年
结题
5
2014年
程宇
特色专业
法律事务
3年
结题
6
2014年
张灵军
精品资源共享课程
财务会计
3年
结题
7
2014年
杨庆宏
示范实验实训中心
数控实训教学中心
2017年淮南联合大学省级质量工程、振兴计划项目结题验收名单
序号
年份
负责人
项目类别
项目名称
建设周期
检查类型
1
2012年
贾全义
校企合作实践教育基地
模具工程实践教育中心
3年
结题（延期一年）
2
2014年
游牧
教学研究项目
产业转型升级背景下医疗美容专业人才培养模式的改革与创新

安徽省教育厅关于公布2019年高等学校省级质量工程项目名单的通知

铜陵职业技术学院
外科护理学教师教学创新团队
铜陵职业技术学院
任劲劲
铜陵职业技术学院
罗雪莲
铜陵职业技术学院
何燕
铜陵职业技术学院
以竞赛为抓手，“以赛促教，赛教融合、岗位导学、双线交替”，推进艺术设计专业人才培养模式创新和质量提升的教学改革与实践
铜陵职业技术学院
2019jxcgj531 教学成果奖
“产教融合、协同创新、大赛驱动、三段递进”立足服务地方铜艺产业的艺术设计专业群建设
教学成果奖
医学免疫学与病原生物学
铜陵职业技术学院
旅游市场营销
铜陵职业技术学院
经济学基础
铜陵职业技术学院
Linux操作系统
铜陵职业技术学院
跨境电商交际英语
铜陵职业技术学院
模拟电子技术
铜陵职业技术学院
“互联网+”背景下地方高校继续教育信息化平台架构研究
铜陵职业技术学院
计算机网络技术专业（群）教师教学创新团队
大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目大规模在线开放课程（MOOC）示范项目高校继续教育教学改革项目教师教学创新团队教师教学创新团队教坛新秀教坛新秀教坛新秀
铜陵职业技术学院
网络文化背景下高职院校思想政治理论课教学实效性提升探索
铜陵职业技术学院
雨课堂支持下的智慧课堂构建与创新研究
铜陵职业技术学院
基于校企合作药学专业专兼职教师结合“双师型”教学团队建设
铜陵职业技术学院
大学生职业发展与就业指导

质量工程——机电一体化技术特色专业建设成果说明

质量工程一一机电一体化技术特色专业建设成果说明机电一体化技术省级特色专业建设项目在2010年到2012年近两年建设期内，在学校领导的指导下和系部领导的支持下，在项目组成员的集体努力下，按照项目计划和要求，真抓实干，按期完成了项目建设任务，并取得了阶段性的成果。

主要成果表现在以下几方面：（一）人才培养方案在2011年6月特色专业建设调研的基础上，结合央财支助专业建设的契机，2012年六月，我校召开了机电一体化技术专业建设及校企合作研讨会，会上邀请了淮南市知名企业的高层领导和高级工程师，校长和分管教学副校长以及机电系主要领导和专业教师全部到会。

会上主体研究机电一体化技术专业的人才培养方案和校企合作两个议题。

综合企业领导、专家的意见，结合我校实际情况，吸取国家示范院校的经验，修改完善了2010年机电一体化技术专业的人才培养方案，形成了2012年机电一体化技术专业人才培养方案。

11级和12级机电一体化技术专业学生，今年秋学期全部按新的培养方案实施教学。

（附件1）新的人才培养方案，培养目标明确，培养规格定位准确，符合高职院校技能型高端人才培养要求，满足社会经济发展对掌握机电一体化技术的技能型人才的需求；培养方案具有创新性、科学性，全面推进人才培养模式改革，注重知识、技术、能力、素质协调发展，强化实践性教学的质和量。

培养方案可操作性强。

新的人才培养方案相比旧的人才培养方案有一下几个方面的特点。

1、以职业能力培养为核心构建课程体系遵循专业课程设置和教学内容必须与岗位职业能力要求相一致的原则，沿着工作过程系统化为主线，按照工作任务、职业技能要求与课程设置、教学内容相匹配，构建整体课程结构体系。

机电一体化技术专业的职业能力主要为三个方面：机电产品的生产制造；普通机床、数控机床的使用、维护和维修；机电产品销售与技术服务等。

围绕机电产品的生产制造能力的培养，开设了《机械机构与零件》、《工程制图》、《机械制造技术》、《数控技术》等课程；围绕培养学生电气控制系统设计和电气设备维修能力，开设《电工学》、《电子技术》、《电机与电气控制》、《单片机原理与应用》等课程；围绕培养学生通用机电设备维护与维修能力，开设了《检测技术》、《液压与气压传动》、《机电设备故障分析和维修技术》等课程。

大学生科技创新项目结题验收专家评审意见表-湖北大学知行学院教务处

湖北大学知行学院
大学生科技创新项目结项申请书
教务处：
本人指导的年由我院立项的大学院科技创新项目《》（编号为），业已完成预期的研究任务，现提出结项申请。

申请人（指导教师）：
年月日
申请人所在单位意见：
单位负责人签字（公章）：年月
日
湖北大学知行学院大学生科技创新项目
总结报告
项目名称：
项目负责人（学生）：
所在部门：
（签章）
资助金额：
起止年月：
填报日期：
湖北大学知行学院教务处
二0一六年十一月制
大学生科技创新项目结题验收专家评审意见表。

学院“教学质量与教学改革工程项目及经费管理办法

学院“教学质量与教学改工程"项目及经费管理办法—、总则第一条为进一步深化本科教育教学改,提高本科教育教学质量,确保我校“教学质量与教学改工程〞（以下简称“质量工程〞）项目建设顺利实施,结合学校实际,特制定本办法。

第二条根据项目建设性质和经费投入情况,学校质量工程项目包括集体项目、个人项目、获奖项目等三大类别。

（一）集体项目,是指经费投入额度大、需要依靠集体力量共同推动项目实施和任务落实的各类建设项目,包括专业、专业综合改试点、优秀教学团队、精品课程（分为精品资源共享课程和精品视频开放课程）、大规模在线网络课程、示范实验实训中心、校企合作实践教育基地、文化传承与创新基地、卓越人才培养计划、虚拟仿真实验教学中心、教师教学能力发展中心、教学研究和教学改项目重大项目、专业核心课程改项目、大学生创客实验室建设计划、大学生创新创业训练计划、省级规划教材和校本教材、名师工作室等。

（二）个人项目,是指由个人牵头申报,组织相关研究力量推进研究计划实施和任务落实的项目,包括教学研究和教学改项目（重点项目和一般项目）。

（三）获奖项目,是指由单位或个人申报,取得的各类教育教学获奖,包括教学成果奖、教学名师奖、教坛新秀奖、优秀教学管理工作者项目。

二、申报及评审第三条项目限项。

单位或个人在申请项目时,原则上应符合以下各项限制性条款：（一）作为主持人,同一年度内在同一类别项目中申报同级别（级别是指级、省级、校级,下同）项目数不超过1 项；作为参与人,同一年度内参与申报同级别同一类别项目数最多不超过2项。

已确知为未获批立项者,可继续参与后续批次申报。

（二）在同一类别项目同级别及以上级别中主持在建或在研项目的,原则上不得再申报该类别同级及以下级别项目。

（三）项目负责人原则上只设1人,文件有特殊规定的除外。

（四）满足项目申报文件规定的其他申报条件,如在年龄、职称、前期成果等方面的要求。

第四条对于涉及学校及院（系）总体发展及规划、具有全性、集体性的项目,经学校质量工程领导小组研究同意后, 不受本办法第三条（一）（二）（三）款限制。

单位工程(完工)验收鉴定书

永嘉县桥头镇飞桥山塘综合整治工程完工验收鉴定书永嘉县桥头镇飞桥山塘综合整治工程完工验收工作组验收主持单位：永嘉县桥头镇水利管理所法人验收监督管理机关：永嘉县水利局项目法人：桥头镇石埠头村委会设计单位：永嘉县水利水电勘测设计院监理单位：浙江水专工程建设监理有限公司施工单位：永嘉县顺天水利水电工程有限公司质量监督机构：永嘉县桥头镇水利管理所运行管理单位：永嘉县桥头镇夏圆村委会验收日期：二零一一年十二月二十日验收地点：桥头镇石埠头村委会永嘉县桥头镇石埠村委会于2011年12月日在桥头镇夏圆村委会组织召开了永嘉县桥头镇飞桥山塘综合整治工程完工验收会议。

会议成立了由水管所、项目法人、水利局、质监站、建设单位、设计、监理、施工、运行管理等单位的代表组成的永嘉县桥头镇飞桥山塘综合整治工程完工验收工作组。

验收工作组检查了工程现场、听取了各参建单位的工作报告；详细审阅了有关资料；经认真讨论，形成本验收鉴定书。

一、合同工程概况（一）工程名称及位置飞桥山塘位于永嘉县桥头镇石埠村，坝址以上集雨水面积为0.37km²主流长0.79km，总库容4.30m³，是一座以灌溉为主结合防洪的山（2）型山塘。

山塘灌溉农田面积约600余亩，受益人口约1300人，影响其下游约1.2km有石埠头村，属屋顶山塘。

飞桥山塘始建于1958年，山塘枢纽主要由大坝、溢洪道、放水涵管等建筑组成。

大坝为均质坝，最大坝高11.70m，坝顶高程214.00m（1985国家高程基准，下同），坝顶宽2.80m,坝长45.00m。

溢洪道位于大坝左岸，为开敞式正槽溢洪道，控制段堰顶宽度5.00m，堰顶高程213.02m。

原放水涵管位于大坝中部，为浆砌石方涵，长约55m。

（二）工程主要建设内容本工程主要由上游坝坡工程、下游坝坡工程、坝顶工程、溢洪道等项目组成。

1.上游坝坡工程：包括山土回填夯实、干砌块石护坡、C25砼踏步、C25砼踏步边梁等；2.下游坝坡工程：包括M10浆砌石排水沟、C25砼踏步、C25砼踏步边梁等；3．坝顶工程：包括土方开挖、粘土回填、粘土防渗套井、帷幕灌浆、C20砼预制块彩砖、M10砂浆找平层、C25砼防浪墙、C25砼边石、M10砂浆封堵等；4、溢洪道工程：包括土方开挖、坡面挖一般石方、C25砼溢流堰、C25砼垫层、C25砼交通桥、栏杆等；（三）合同工程建设过程本工程合同工期为120天，正式开工日期为2011年10月24日，合同工程完工日期为2012年1月24日，实际完工日期为2011年11月30日。

2017及延期高校自然项目结题清单

方建宏公共卫生学院手机媒体在高校宣传思想阵地建设中的应用研究
陈贵梅卫生管理学院安徽省全科医生激励偏好及其影响因素研究
卢曼曼卫生管理学院基于微观成本法的肺癌防治成本核算体系研究
汤质如卫生管理学院商业保险公司经办基本医疗保险机制性摩擦与多维调整策略研究
王丽
卫生管理学院矛盾源视角下医患矛盾的演变趋势、分布及对策研究
安徽高校省级人文社会科学研究项目结题清单
2019.3
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
负责人张晓丽
承担单位பைடு நூலகம்
项目名称
马克思主义学院安徽近现代医院医事制度与西医教育研究
盛治进
公共基础学院
社会转型期我国城市全民健身公共服务体系中边缘群体社会融入研究——以安徽省为例
余皖婉 *第一临床医学院消极情绪对青少年决策能力的影响及其干预的研究 28
王磊
大学美育视域下的大学生社会主义核心价值观培育和践行研究
29
第二临床医学院
2019.3
项目编号 SK2016SD32 SK2017A0163 SK2016A0477 SK2017A0167 SK2017A0176 SK2016A0470 SK2016A0473 SK2017A0169 SK2017A0170 SK2017A0178 SK2017A0179 SK2017A0165 SK2017A0172 SK2017A0173 SK2017A0174 SK2017A0175 SK2017A0875 SK2017A0876 SK2017A0180 SK2016A0479
刘娜
图书馆
医学生经典阅读与信息素养协同推进

2019年第一次国家级、省级SRTP项目结题验收结果公示

7 201810286008Y 基于气动换挡及离合的自动换挡系统 8 201810286010Y 基于MOTEC的CBR600发动机的多种控制策略设计、标定与优化
9 201810286011Y 基于拓补优化的链传动总成轻量化设计 10 201810286012Y 基于麦克纳姆轮的独立车架前臂辅助越障底盘 11 201710286012 低成本定日镜驱控系统
通过优秀良好良好通过通过良好通过
89 201810286138X 纳米银致机体氧化损伤效应的研究 90 201710286116 海马细胞凋亡对情感应激咳嗽变异性哮喘豚鼠的影响及作用机制研究
91 201810286145X Leidenfro处 2019年4月8日
通过良好通过通过优秀通过优秀通过优秀良好良好良好通过通过通过通过良好优秀
33 201810286064X 具有随机元素的多人策略游戏设计与AI 34 201810286065X 开源软件许可证合规性评估和冲突识别技术 35 201810286066X 36 201710286064 基于许可证合法性的安全开源代码搜索和重用推荐技术普鲁士蓝纳米酶的控制制备研究具有腹腔丛神经电磁刺激功能的磁性凝胶二维纳米光催化材料的合成与光降解有机污染物的性能研究 3D打印混凝土材料配方与性能研究预制构件梁板柱节点混凝土超声专用测强曲线金属有机框架衍生的多孔材料的制备与电化学性能研究 MgH2系储氢复合体系的结构、性能和机理研究
12 201710286015Y 土壤可挥发有机物治理和能量回收装置 13 201810286008 纳米氧化锌胁迫下的污水生物脱氮系统氮氧化物释放规律与调控研究
陈文炜阎春晖段丹阳彭祺予刘常浩刘雪华肖宇凡吴宇同何至立李向杰张子豪周辰辉赵颖渊王文熙敖文言杨祺锴张伟孟越

安徽建筑大学本科教学质量工程项目建设经费管理办法

安徽建筑大学本科教学质量工程项目建设经费管理办法（讨论稿）第一章总则第一条为切实做好“质量工程”、“振兴计划”项目建设管理工作，强化经费管理，根据财政部、教育部印发的《高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》、《安徽高等学校教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》、《安徽省教育厅财政厅关于印发<安徽省支持本科高校发展能力提升计划>和<安徽省高等教育振兴计划>的通知》以及《安徽建筑大学经费支出管理暂行办法》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条项目单位应保证按规定用途使用资金，并建立健全责任制，项目负责人是项目资金使用的直接责任人，对资金使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任；学校财务、教学管理部门等按职责承担相应责任。

第三条经费来源。

是指我校教师接受国家、省（部）及学校委托开展的教学质量工程项目专项建设经费，该经费纳入学校整体教学经费预算。

项目主要包括专业综合改革试点、特色（品牌）专业、校企合作实践教育基地、示范实验实训中心、虚拟仿真实验教学中心、卓越人才教育培养计划、创客实验室等，项目建设周期均为三年；精品资源共享课程、精品视频公开课程、大规模在线开放课程（MOOC）示范项目、教学研究项目、教学团队、名师（大师）工作室等，项目建设周期均为两年；大学生创新创业训练计划项目等，建设周期为一年。

第二章项目经费使用原则第四条依法管理原则。

教学质量工程项目建设经费应在严格遵守国家财经纪律和学校财务制度的前提下，努力提高经费的使用效益，充分发挥参与项目研究与建设人员的积极性，保证质量工程项目建设顺利实施。

第五条专款专用原则。

教学质量工程项目建设经费按项目单独建帐，不得挪用或转作他用。

校财务处按项目进行明细核算，并制作项目管理经费卡。

第六条科学预算原则。

教学质量项目立项要精打细算、厉行节约，注意充分发挥现有仪器设备和教学条件的作用。

第三章项目经费支出范围第七条项目资金支出是指在项目组织实施过程中与研究活动相关的、由项目资金支付的各项费用支出。

2017年级质量工程和教改项目校内验收评分一览表

黄玫恺英东食品科学与工程学（原名黄院国清）英东食品科学与工程学朱建华院体育学院保卫处物理与机电工程学院美术与设计学院化学与环境工程学院教育学院韶关学院物理与机电学院信息科学与工程学院教学质量监控与评估中心经济管理学院王桂忠杨名刚黄长征戴小蛮郭会时张其志姚红光刘益民罗忠亮吴邵兰肖华茂
信息科学与工程学院化学与环境工程学院
项目负责人
戴经国任健敏
专家组意见
通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收通过校内验收
2014 教学团队 2014 专业综合改革试点项目 2014 卓越人才培养计划 2014 精品资源共享课 2014 精品教材 2014 精品教材
排序
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
立项时间
项目类型
项目名称
新形势下地方高校教师教育人才培养模式创新改革与实践自动化专业韶关学院——广东韶关市中级人民法院法学教育实践基地电子信息科学与技术专业体育教育专业校政合作协同培养管理专业人才机制创新的探索与实践韶关学院-韶关康泉羊奶乳业有限公司农科教合作人才培养基地大学物理教学团队中国现代作家与现代文化职业资格标准融入应用型本科高校课程体系的研究与实践凸显专业本色，强化实践技能，深化自主学习——地方应用型本科院校文学院具有发展能力和创新能力人才培养模式园艺专业教学团队
二级单位
教育学院物理与机电工程学院法学院物理与机电工程学院体育学院政治与公共事务管理学院英东农业科学与工程学院物理与机电工程学院文学院教师教学发展中心文学院英东农业科学与工程学院化学与环境工程学院

安徽大学校级能力提升计划项目2017年度检查验收结果一览表

杨斌李薛剑郭星张倩李姗姗朱庆秦海燕张惠宁肖鹏顾友仁李晓陆程芬程环郭欣黄林生丁大为刘瑜屈磊朱明刘凯峰卫青蒋长流
化学化工学院计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院电气工程与自动化学院艺术学院法学院社会与政治学院外语学院商学院马克思主义学院大学外语教学部大学外语教学部大学外语教学部大学外语教学部电子信息工程学院电子信息工程学院电子信息工程学院电子信息工程学院电子信息工程学院电气工程与自动化学院马克思主义学院经济学院
行政管理专业教学团队
精品资源共享课程管理学原理精品资源共享课程中国近现代史纲要精品资源共享课程民间美术应用性教学示范课程检测技术应用性教学示范课程古典园林设计研究性教学示范课程高级财务管理研究性教学示范课程管理学原理研究性教学示范课程中国古代文学（下）应用性教学示范课程电子测量技术应用性教学示范课程写作应用性教学示范课程包装基础设计应用性教学示范课程城市社区建设应用性教学示范课程贝叶斯统计多媒体教育软件多媒体教育软件环境学物流成本管理
2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5 2014.5-2016.5 2015.5-2017.5 2015.5-2017.5

大学本科教学工程项目管理办法

大学本科教学工程项目管理办法第一章总则第一条为加强学校本科教学工程项目管理，提升项目建设水平，促进本科教学质量提高，根据《教育部财政部高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》《关于印发<XX省支持本科高校发展能力提升计划>和<XX 省高等教育振兴计划>的通知》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条本科教学工程建设以提高学校本科教学质量为目标，以推进教育教学改革和实现优质资源共享为手段，按照“明确定位、分类指导、注重特色”原则，通过加强专业建设、课程建设、教材建设、教学研究、协同育人等项目建设，促进学校内涵式发展，持续提升学校本科教学能力和水平。

第二章组织保障与管理第三条学校本科教学工程项目建设由教务处统筹管理。

其主要职责：（一）统筹指导建设计划相关工作；（二）编写年度本科教学工程项目建设指南；（三）组织项目评审，提出立项方案；（四）组织项目检查、验收和绩效考核。

第四条本科教学工程项目承担单位（以下简称“项目单位”）具体负责项目建设和管理。

其主要职责：（一）按照学校要求，编制、报送项目申报材料，承担立项项目的监督管理任务和信誉保证；（二）向学校报送本单位项目阶段进展报告，接受学校对项目实施过程和结果的监控、检查和审计；（三）向教务处书面报告项目进展和资金使用情况。

第五条本科教学工程项目实行项目负责人负责制。

其主要职责：（一）按照项目管理有关要求，报送项目建设计划；（二）组织项目建设工作，充分发挥团队成员作用，把握项目总体水平和计划实施进度；（三）按财务管理有关规定合理安排使用项目经费；（四）自我评价项目建设效果；（五）总结项目建设成果，推广项目建设成果应用。

第六条本科教学工程项目建设内容、进度安排、经费使用等不得随意调整。

如确需调整，由项目负责人提出书面申请，经项目单位审核后，报教务处。

教务处组织专家评估项目建设情况，报分管校领导批准后方可调整。

第七条学校对本科教学工程项目实行信息化管理，项目申报、专家评审、经费划拨、中期检查、结题验收、绩效考核等项目管理主要环节，均在学校本科教学工程项目管理信息系统中完成。

横向科研项目结题(验收)报告表

□同意结题（结项）O
□修改完善后结题（结项），修改建议:。
□不予结题（结项）I原因：0
经办人（签字）:负责人（签字）:
（单位□修改完善后结题（结项）,修改建议:。
□不予结题（结项）/原因：0
经办人（签字）:负责人（签字）:
（单位公童）
级别
数量
1
2
3
4
项目委托方意见：
经审奁（验收），湖北民族学院研发团队（或研发团队公
司）已履行合同（协议）,达到合同（协议）约定的相
关要求,目标任务完成情况为：□良好□—般□较差。
我单位一致同意该项目结题（验收）。
项目（技术）管理部门（签字）:法人代表（签字）：
（单位公童）
年月日
学院（或项目基层管理单位）意见：
附件14
湖北民族学院横向科研项目
项目名称
合同（协议）名称
合同编号
合同签订日期
合同经费
（万元）
到账经费
（万元）
甲方
（委托方）
单位名称
组织朋代码
法人代表
联系电话
联系人
联系电话
乙方
（受托方）
单位名称
研发团队（或研发团队公司）
项目负责人
联系电话
联系人
联系电话
项目完成情况：（可另附页）
序号
成果名称
类别

高校创客式信息素养教育课程初探

2017年7月第35卷第4期大学图书情报学刊Journal of Academic Library and Information ScienceJul, 2017Vol.35 No. 4高校创客式信息素养教育课程初探肖敏，臧鸿妹，马利华(淮北师范大学,235000)摘要:应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义。

文章在分析创客式教育特征的基础上，结合《高等教育信息素养框架》，设计创客式信息素养教育课程教学内容体系，构建创客式信息素养教育教学模式。

关键词:创客式教育;信息素养教育;检索课程;用户服务中图分类号:G254.97 文献标识码:A文章编号=1006-1525 (2017) 04-0063-04A Preliminary Study on Maker-type Information Literacy EducationCurriculum in University Under the Environment of Innovation 2.0XIAO Min,ZANG Hong-mei,MA Li-hua(Huaibei Normal University,Huaibei235000, China)A b s t r a c t：Maker idea is striking traditional education.It is significant to reconstruct information literacy education with the concept of maker idea and explore maker-type information literacy education curriculum.This article is committed to design and implement maker-type information literacy education curriculum.Based on analyzing characteristics of maker-type education,the article designs teaching content combining with the higher education information literacy framework and builds maker-type curriculum teaching mode.K e y w o r d s：maker-type education；infomiation literacy education；retrieval courses;customer servicei引言近年来，高等学校信息素养教育发展迅速，教育形式多样且开始向理论与实践相结合的应用型教育转化。

我校2010“质量工程”项目建设再创佳绩

宿州学院２１年省级 “ 量工程 ” 目建设立项、奖一览表００质项获
编号
２１１６０ＯＯ０
所在单位名称序号
宿州学院１
项目类别
特色专业地质工程
项目名称
负责人
桂和荣
立项级别或
奖励等次
７教学研究项目应用型本科院校经济管理类专业创新型人才培养模式构建研究徐公伟
省级重点
省级重点
２１１６０ＯＯ７２１１６００Ｏ８
２１１６Ｏ０Ｏ９
宿州学院宿州学院
宿州学院
８教学研究项目应用性地方本科院校思想政治理论课教育教学模式改革研究９教学研究项目应用型高校体育教育专业运动解剖学实验教学改革研究
１教学研究项目地方本科高校应用型人才培养机制建立与质量保障体系的研究与实践０
吴
玲
省级重点省级重点
省级重点
蒋瑞光
蔡红
２ｌ１７００００２１１７０００１２１１７００Ｏ２
２１１７０００３
宿州学院宿州学院宿外１学院
２省 “量程项建再佳０级质工 ’目设创绩年１０ ’
根据安徽省教育厅《于公布２１高等学校省级质量工程项目评审结果的通知》我校２１省级质量工程关００年，００年
项目共有３项目获批为省级质量工程项目，３个在全省同类高校中名列前茅。特别是省级教学成果奖，实现了获奖数

高教学会2017年下半年结题结果汇总表-黑龙江教育科研

14Z002
校企合作下工程培养模式的研究与实践
吕汝志
王洪杰、刘全忠、魏显著、覃大清、李正
重点
合格
哈尔滨工业大学
14G001
慕课、翻转课堂与基于项目的学习模式对提升高校自主创新能力的影响力评价研究
吴雪梅
陈旭升、李平川、曲焱炎、吴炳晖、文珈
规划
优秀
哈尔滨工业大学
14G006
全英文大学物理国际班教学模式的探索与实践
何鹏
于申、张微、朱恒军
青年专项
合格
佳木斯大学
16G214
黑龙江省地方咼校实施“研究性”教学模式改革研究
张金波
葛宜兀、王俊发、黄丙申、李亚琴、李彩花
规划
优秀
佳木斯大学
14G132
体验式教学在高校思想政治理论课教学中的应用研究
王春刚
李维波、侯淑芳、鞠延玲、王琨、王君、杨淑玉、朱雪梅、张琳
规划
优秀
16G074
高校公共体育网络教育资源共享机制构建
刘巍
郭金丰、孙竟猛、徐威、王国胜、任彦军
规划
合格
黑龙江大学
HGJXHB11
491
新媒体技术背景下广告学专业课程体系与教学内容改革研究
李阿嫱
韩净、马椿荣
重点规划
良好
东北林业大学
16Q024
专门用途英语（ESP理论在大学英语教学中的应用
任冰
王晓妍、赵君胜、王宇、付佳、田雪凌
张大明
李春梅、李晨光、王枭雄、王开开、于逸鹏
青年专项
合格
黑龙江中医药大学
14G097
ATDE教学模式在康复治疗技术专业教学中的应用
那继文

2017年淮南市建筑工程系列工程师(社会化)通过人员公示名单

单
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申报专业
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2017年淮南市建设工程系列（社会化）工程师评审通过人员名单公示
序号姓名性别
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2017年淮南市建设工程系列（社会化）工程师评审通过人员名单公示
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