高考语文一轮复习专题五扩展语句压缩语段2压缩语段课件
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2019人教版高考语文总复习语言文字运用 专题五 扩展语句、压缩语段3-5-2语文课件PPT
6.下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话概括 朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。
自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明 的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后 ，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一 般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里 妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰 的荆轲、张良那种忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面， 他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。
（5）注意字数的限制 拟写一句话新闻的题目大都有字数限制——不超过××字。 超过字数一般要扣1分。
2.（2017·天津卷）给下面短文拟写一个标题。（12字以 内）
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作， 更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带” 与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重 、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行 ，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线 国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终 达至民心相通，文化相融。
据悉，将随“神十”飞天的一位女性航天员来自山东烟 台。据媒体此前报道，此人名叫王亚平，是一位“80后”女 飞行员，曾驾机参加汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨及 多次战备演习。
中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾 表示，“我国空间实验室的有人交会对接任务，就很可能有 女航天员参与。届时，我们将实现真正的‘嫦娥飞天’梦想 。” 《国际太空》杂志执行主编、航天专家庞之浩表示， “一般情况下，女航天员首次飞天，最多上一名，因任务尚 处于探索过程，一切活动要以安全为主”。
【答案】 （示例一） 亚投行将采用贷款、股权投资等 方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚洲各国 提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
《高考语文一轮复习扩展语句和压缩语段》课件(44张PPT)
答:据统计部门透露,
《高考语文一轮复习扩展语句和压缩 语段》 课件(44 张PPT)
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• 这道题目的关键是弄清楚题目的要 求——转换成一段文字叙述，不超过 60字，然后再认真观察图表，就可以 知道该怎样向别人叙述这个图表的内 容了。
• 参考答案如下： • 从2000年6月到2001年6月,全国注册的
提示 1.不可理解为字面上简单的解释或翻译；
2.要先确定中心，后扩展，这个中心要能准确反 映原诗所表达的情感；
3.选词造句时要注意做到简明连贯得体。
解答：秋风凛冽地吹着，吹得万木凋零，漫 山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧的翻滚， 孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿 的哀鸣。
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例：她含着泪笑了。 她满意地笑了。
她害羞地笑了。
方法2：使用修辞手法，添加句子。
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的 月牙。 方法3：运用表现手法，添加句子。
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月 牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变 得更加娇媚。
（2）丰富内容型。这种题型就相对复杂一点，做法是
私营企业达104万户,从业人员1458万 人，注册资金6554亿元。分别增长了 23%、24%和53%。
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（4）补充填空型。这种题型的限制性强，一方面 要分析所给文段的逻辑，感受整个语段美感；另 一方面要注意语段的“文理”（句式、修辞等）。
高考专题复习：扩展语句与压缩语段.ppt
成的臭氧含量增加，也会明显降低作物产量。 答案示例：气温升高、普遍缺水、臭氧增加
将使世界作物减产。
压缩语段之三——新闻类
方法解说：新闻语段并非句句都是 新闻，往往虚实相间，需要深入辨析， 根据“新闻”，捕捉要素（人物＋时 间＋地点＋事件＋原因），一般以人 物、事件为主要新闻点，两者构成主 谓句。（新闻、消息）
压缩语段压缩语段之五— 图文转换题
（一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题； 2、图文转换题； 3、漫画文字转换题。
（二）从表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息推
断总结题两种
例 根据提供的材料，回答问题。（4分）
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊， 分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，起结果 见下表。请概括这两个表格所反映的主要信息。
我正在车上，环境嘈杂，通话不 方便。９点到达目的地。等我到了目 的地，会给你打电话，你也可以给我 打电话。
【参考答案】 车将于９点到达，届 时电话联系。
下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字， 请用三句话概括它三个方面的内容 。 （每方面 不超过15个字）
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方 面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由 于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响， 一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行， 美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感 性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛， 阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有 很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏 兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历 史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说” 满足读者的猎奇窥秘心理。
龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是
将使世界作物减产。
压缩语段之三——新闻类
方法解说：新闻语段并非句句都是 新闻，往往虚实相间，需要深入辨析， 根据“新闻”，捕捉要素（人物＋时 间＋地点＋事件＋原因），一般以人 物、事件为主要新闻点，两者构成主 谓句。（新闻、消息）
压缩语段压缩语段之五— 图文转换题
（一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题； 2、图文转换题； 3、漫画文字转换题。
（二）从表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息推
断总结题两种
例 根据提供的材料，回答问题。（4分）
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊， 分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，起结果 见下表。请概括这两个表格所反映的主要信息。
我正在车上，环境嘈杂，通话不 方便。９点到达目的地。等我到了目 的地，会给你打电话，你也可以给我 打电话。
【参考答案】 车将于９点到达，届 时电话联系。
下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字， 请用三句话概括它三个方面的内容 。 （每方面 不超过15个字）
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方 面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由 于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响， 一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行， 美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感 性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛， 阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有 很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏 兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历 史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说” 满足读者的猎奇窥秘心理。
龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是
高考语文专项复习课件：扩展语句、压缩语段 PPT优秀课件
（1）拟标题（导语、一句话新闻）这类题 型主要考查提炼概括信息的能力和语言表 达能力。语言表达的难易程度比较高。
•
到澳门时，等候在那儿的人群爆发出 热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等 明星运动员走到近前时，人们争相拍照， 闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼， 表达了金牌健儿重逢的喜悦。根据安排， 代表团将在澳门活动2天。 • 这种题型的特点是把压缩语段和拟写 对联的考点结合起来。做这种题，先要把 主要信息筛选出来并加以概括，然后用对 联形式加以组织。 • 参考答案：香港欢送金牌选手，澳门喜迎 体坛精英。
•
下吉中学位于“三贤故里”下吉镇北端，其前身是兴建于 1823年的“景贤书院”，至今已有180多年的历史。这里人文荟 萃，历史悠久，孕育了大诗人白居易、贤相寇准和大将张仁愿三 位贤人，老一辈革命家屈武和当代著名书法家张兴斌也诞生于此。 自2000年以来，学校高考成绩连年攀升，2004年突破百人大关， 2007年再破百五大关。古老而年轻的下吉中学正奋发进取，朝着 更高更新的目标迈进。
（4）归纳信息这种题型主要考查归纳提取信息 的能力，往往有字数要求，有的要求比较低， 有的要求比较高。归纳概括依题目的要求而定， 特别是字数要求。 • 例如：（2006年广东题）提取下面一段话的主要信息，
要求写出四个关键词。 • 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接反 映了现实方面的某些属性，将具体的形式集中概括为抽 象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的 情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是 一些讲书法的文章里常说的“含貌取神”——舍弃客观 事物的具体形象特征，而摄取其神韵。 • 这道题要求抓住关键词，能力要求比较高。解题 的关键在于理解文段，这段话是议论，议论的对象是 “书法”，而书法的本质是由“具体”到“意象”，让 人们在“意象”中“体味”其“神韵”。 • 从这个理解中，我们明显可以看出来，有四个关
高考人教新课标语文一轮复习课件：专题五扩展语句,压缩语段
课标版语文T甌第9章扩步糸统调音专题五扩展语句，压缩语段1.（2015湖南,21）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。
100 字左右。
（6分）苍天有裂，补天迫在眉睫;苍生有苦，女蝎忧心如焚！面对万民翘盼，—只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。
_：讎第9章扩步糸统调音_______________________________律答案（示例）女蝎端坐云上，双手合十，凝神静气，聚天地万物之正气，凝结五彩之石以补苍天，顿时山呼地应，熊咆龙吟，正气升腾，逆气下沉,彩石凝结。
正气凝结愈快，苍天裂痕愈大，最后关头，女娟用银河之心堵住裂口，天地澄澈。
@解析补写时要联系上下文提供的情景，上文是女蝎补天的原因,下文是女姻补天的结果，要补写的部分应该是女娟补天的过程。
表述时，语言要连贯得体，与T甌第9章扩步糸统调音上下文风格一致，注意字数限制，想象合理。
此外,要注意题干中的一个要求,即“有创意地补写”，不能平铺直叙，简单介绍。
2.（2013天津,24）阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。
（5分）春暖花开，这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。
生命如水，有时平静，有时澎湃。
穿越阴霾，阳光洒满你窗台。
其实幸福，一直与我们同在。
（1）将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。
（3分）（2）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。
（2分）:讎第9章扩步糸统调音3.（2015山东,16）阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。
要求:①要点全面;②不超过50字。
（4分）志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。
高考一轮复习语文课件：专题5 扩展语句,压缩语段(共150张PPT)
18
误区警示：解答词语连缀型扩展语句题容易犯的三个错误 (1)不合情境。忽略给出的词语本身的特征，为造句而造句，忽略情境要求。 (2)偏离要求。题干对扩写有着明确或隐含的要求，但有些考生在扩写时容易忽略这 些内容。 (3)缺乏意蕴。扩写的语句符合题干的要求，但语句没有意蕴，缺乏必要的意境。
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1．请将“溪流”“树叶”“蝌蚪”三个词语扩展成一段话。要求：①语言生动、 表现力强；②采用拟人的修辞手法；③100 个字左右。 溪流像个顽皮的孩子， 一边奔跑， 一边玩耍。 他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵石， ____________________________________________________________________________ 一会儿让那些漂浮的小树叶打个转儿，一会儿又挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树 ____________________________________________________________________________ 叶不害怕， 轻轻地转了两圈儿， 就又往前漂去； 小蝌蚪有些怕痒痒， 赶快向岸边游去…… ____________________________________________________________________________
3
压缩语段这一考点近两年高考考查情况与扩展语句极为相似，该考点主要考查考生 理解、分析、筛选、概括等能力。压缩语段有新闻类语段压缩、下定义类、提取关键词 类、概括语段要点类等题型。如 2018 年高考语文江苏卷以选择题的形式考查了语段压 缩，浙江卷以主观题的形式考查了语段压缩。这类试题一般与写作实践和社会生活结合 较紧密，体现了学以致用的原则。预计 2019 年高考语文仍有考查此类试题的可能性。
高考语文一轮复习压缩语段名师公开课省级获奖课件(29张)(全国)
答案 方法
方法 ①抓住重要句(首 括句、总结句、过渡句)。 ②把握关键词(尽可能用 答案 (示例)调查显示 原词)。③注意附加条件。 ，多数学生与父母存在 ④选择句式。一句话新 代沟。(或“调查显示， 闻(标题新闻)可采用陈述 学习成了多数学生与父 句式：人物＋事件＋时 母沟通的唯一话题”。) 间＋地点＋原因，人物 和事件构成主谓句，时 间地点安排于状语位置， 原因或作状语或安排于 分句中，也可用对偶句。
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2017版高三一轮语文教学实用课件
第12页
题型二
描写类
以描写方式为主的语段，其主要信息包括：描 写的对象，最能体现事物特点的修饰词和描写的 角度、目的及情感。
2017版高三一轮语文教学实用课件
第13页
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用一句话表述下面语段的主要意思 （不超过25个字） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸， 满是高过马头的野花，红、黄、蓝、 白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵 那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼， 像高空的长虹那么绚烂。
第11页
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5．概括寓意
答案
方法
(2013·浙江卷)用一句话概括下面 这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑 掉？”云怨风：“你为什么吹得我站 不住脚？”风怨太阳：“你为什么总 是用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
答案 (示例)讽刺那些 不承担责任、互相推诿 而误事的现象。 方法 概括寓意要结合 寓言故事的内容全盘考 虑，并由故事表面出发， 结合生活现实揭示深层 意蕴。由果溯因不难得 出答案，本则故事的结 果是“雨一直下不来， 禾苗干死了”，原因是 “太阳”“云”“风” 互相“怨”。
方法 先划分层次，把主要信息进行合理压缩。本题是一则新闻，共两段， 两层意思，分别概括，第一段报道的内容是“5月3日，东盟10国与中日韩 财长会议……发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式 成立并运行”，第二段报道的内容是“中日韩3国出资的比例”，剔除次要 信息，合并出答案。
方法 ①抓住重要句(首 括句、总结句、过渡句)。 ②把握关键词(尽可能用 答案 (示例)调查显示 原词)。③注意附加条件。 ，多数学生与父母存在 ④选择句式。一句话新 代沟。(或“调查显示， 闻(标题新闻)可采用陈述 学习成了多数学生与父 句式：人物＋事件＋时 母沟通的唯一话题”。) 间＋地点＋原因，人物 和事件构成主谓句，时 间地点安排于状语位置， 原因或作状语或安排于 分句中，也可用对偶句。
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题型二
描写类
以描写方式为主的语段，其主要信息包括：描 写的对象，最能体现事物特点的修饰词和描写的 角度、目的及情感。
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用一句话表述下面语段的主要意思 （不超过25个字） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸， 满是高过马头的野花，红、黄、蓝、 白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵 那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼， 像高空的长虹那么绚烂。
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5．概括寓意
答案
方法
(2013·浙江卷)用一句话概括下面 这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑 掉？”云怨风：“你为什么吹得我站 不住脚？”风怨太阳：“你为什么总 是用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
答案 (示例)讽刺那些 不承担责任、互相推诿 而误事的现象。 方法 概括寓意要结合 寓言故事的内容全盘考 虑，并由故事表面出发， 结合生活现实揭示深层 意蕴。由果溯因不难得 出答案，本则故事的结 果是“雨一直下不来， 禾苗干死了”，原因是 “太阳”“云”“风” 互相“怨”。
方法 先划分层次，把主要信息进行合理压缩。本题是一则新闻，共两段， 两层意思，分别概括，第一段报道的内容是“5月3日，东盟10国与中日韩 财长会议……发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式 成立并运行”，第二段报道的内容是“中日韩3国出资的比例”，剔除次要 信息，合并出答案。
2019届高三一轮复习 扩展语句 压缩语段 课件(109张)
力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
高考真题指导
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现， 总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，
也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象
有关。
是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生 的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存
在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实 验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引
[答案] 引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
[解析] 本题考查概括文段信息的能力。提取关键词是其中最难的一种。要关注题干中“主要信息” 和“写出四个关键词”的要求。对于学生来说，三个文段的信息量太大，其中穿插的信息较多， 但实际上，第一段中“万有引力”的介绍只是导入，第三段中“电磁波”的介绍只是类比延伸， 核心问题是证明“引力波”的存在。如果将主要信息概括成一句话，那应该是“美国首次观测到 了引力波”或者是“引力波的首次发现是在美国”。然后根据概括出的语句，提取关键语素，就 可以得出答案了。
高考真题指导
2. [2014·四川卷] 请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，
运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分) 案] 示例一：《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同
扩展语句 压缩语段
考纲在线 新课标全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“扩展语句，压缩语段”，能力层级 为E级。“扩展语句”重在扩充、丰富、应用，着重考查联想和想象等发散性思维的能力；“压缩 语段”重在归纳提炼、抽取整合、概括浓缩，着重考查归纳概括的能力。两者都考查语言表达能力 以及创新应用能力。 考情透析 扩展语句、压缩语段近三年在新课标全国卷中没有考查，但这是一个重要的考点，常与 图文转换，语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合来考查。扩展语句还与修辞手
浙江专用高考语文一轮复习专题五语句的扩展语段的压缩__送君一匹绫罗缎宜长宜短任裁剪课件
答案：(示例)我终于来到了江南，那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春 雨，如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面。这天地间的朦胧，迷醉，让人流连 忘返。青石板铺就的路面，一直延伸到远方，空气中分明还有杏花的丝丝 甜香。难怪白乐天有词云：能不忆江南？
联词扩展“三步走” 第一步：审清题目要求，尤其是那些明确具体的要求，包括陈述对象、 感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。 第二步：探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根 据这些寻找解题的突破点(即扩展点)。 第三步：检查分析，完善答案。考生组织出答案后，还要检查一下题 目中显性与隐性的要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。
解析：本题从扩展语句的角度进行考查。本题用一首小诗设置了一个情境， 要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于 100 字的场景，并且要有 人物“他”的心理描写。小诗中提到的场景要素有小路、十八台阶、月光、 蚂蚁；人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”；人物的活 动是坐在台阶上数蚂蚁；人物的心理主要是数回一个童年。从人物的心理 可以推断出人物此时有些迷惘等。结合以上几点，写成一段连贯的话即可。
解析：(1)本题以一句话概括新闻的形式考查压缩语段的能力。本段文字有 三句话，由新闻材料的组成可知，第一句是次要信息，可选取第二、三句 作为中心句，然后加以提炼概括。提炼时要抓住几个关键词思考：“有代沟” “很远”“除了学习再无别的话题”。(2)本题考查语言表达准确、鲜明。题 目具有一定的开放性，只要紧扣新闻反映的中心问题来进行议论即可。切 忌偏离中心话题。
用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过 30 个字。 答：
答案：(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
2．(2017·浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称， 有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于 100 个字。(6 分)
扩展语句与压缩语段PPT课件
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9
例4. 将杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回”一句诗扩展成一段描写 生动、具体的话。
扩展句：秋风凛烈地吹着，吹得万木凋零， 漫山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧地翻滚， 孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿的 哀鸣。
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10
例5.增加词语，使下面一段文字分别表 现出清新明丽和凄清苍凉两种意境。
2. 增加描写性内容，强化细节性特征。描写可 以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原 文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描 绘，有助于增强内容的真实性。
3. 突出情境的展现。展现具体的环境，描写具 体的情景和氛围，可很好地增强内容的表现力。
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4
1.巧 加 修 饰
2.辨 明 情 景
3.明 确 重 点
参考1.四季更替，斗转星移，转瞬间沧海桑田，物是人非，想
当年霸王神勇，驰骋沙场，纵横四方，现而今只剩下霸王别姬的千
古绝唱；想当年明皇圣明，太平盛世，闻名海外，现如今也只剩下
长生殿上那幽怨的吟唱。春花，依旧灿烂，冬雪，依然清凉，然而
笑容已逝，豪情不再。那金戈铁马的辉煌已被狂风吹散，那天下大
同的繁华已被黄土掩埋，只剩下如画的江山依旧，度过了几多寒暑
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热 爱，我们甘于淡泊宁静；也因为热爱，我们敢于上 九天揽月。
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13
3.以下列词为诱发点，展开想象，创造 情境，写一个不少于30字的句子
书本 梦 烛光
一个辍学小姑娘，手里捧着从邻居家里 借来的语文课本，在摇曳的烛光下，重温着 她盼望已久的神圣的梦。
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14
4.从春到夏，从夏到秋，从季节的更替变换上 你想到了什么，请运用两种常见修辞方法并采用衬 托方法，写一段想象情境文字。
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课堂精讲精练
(2)一句话新闻。 一句话新闻，就是运用一句话，采用新 闻标题的语言表达形式，最大限度地完成报 道任务的新闻。 根据新闻要素的要求，“一句话新闻” 必须包含的答题要点是：①时间，②地点， ③人物(对象)，④事件(过程、结果)，⑤原因 (目的)。当然，在实际操作中，不一定面面俱 到，可根据具体情况而定。
课堂精讲精练
答案：示例一：他瘦得皮包骨头。 示例二：他，瘦高的个儿，细长的 腿，活像个衣服架子。 示例三：他瘦得皮包骨头。瘦高的 个儿，细长的腿，看上去活像个衣服架 子。要是身上一丝不挂，大可做骨骼构 造学的标本，凡是从他身边经过的人无 不惊异地回头看他。
课堂精讲精练
示例一比原句多一点特色，示例 二通过运用比喻的修辞手法更加突出 了他的瘦，示例三的侧面烘托(路人回 头)，使他的瘦给人留下的印象更加深 刻。这样通过依次加深法使思维由模 糊到清晰，由简单到丰富。思维的深 入再借助一定的表达技巧，语言自然 变得有表现力了。
要求每句话都使用比喻，三句话构 成排比。
答：___________________________ _______________________________ 解析：此题将扩展语句和修辞有机 地融合到一起进行考查。首先，我们得 注意这里的话题是“和谐”，一切内容 都要以它为中心；其次，表述“和谐” 这一内容的时候要使用比喻修辞，写三
扩展语句，压缩语段
章首品悟
石头的价值
有一个生长在孤儿院的小男孩，常 常悲观地问院长：“像我这样没人要的 孩子，活着能做成什么事呢？”院长总 是笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头， 说：“明天早上，你拿这块石头到市场 上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论 别人出多少钱，绝对不能卖。”
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播客的英文名称为Podcast，我们可以简单地将其视为个 人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术，将其录制的声 音和视频节目，上传到互联网，通过专门软件与便携播放器实 现播放，从而与广大网友分享。网友不必实时接收，也不必端 坐于电脑前，可将节目下载到自己的播放器中，随时随地收 听、收看。 _________________________________________________
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名师教你解题 1．提取“邻近属概念” 下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的 概念，即邻近属概念。邻近属概念的出现一般有两种情况，一 种是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是 提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容 自己确定。 如[例2]中的属概念是“古老民间艺术”，[例3]中的属概 念是“活动”。
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名师教你解题
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例2 100个字。
阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过
①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民 间艺术。 ②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事 等各种名称。 ③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游 的形式表现民间传说或神话故事的片段。
[答案]
飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等，
是一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神话故事片 段，以巡游的形式，融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老 民间艺术。
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[解析]
首先找到邻近属概念“古老民间艺术”，然后找
到种差“融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体”“巡游的形式表 现民间传说或神话故事的片段”“凌空而立，利用巧妙的力学 原理，营造出‘飘’的效果”，然后将这些句子按一定的顺序 排列。
下定义
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下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对 象的本质属性揭示出来。表达一般用“被定义概念(种概念)” ＝“种差”(种概念区别于同一类属的其他概念的特性)＋“邻 近的属概念”(大概念)的形式。
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例说如何“下定义” 例1 阅读下面的文字，提取主要信息，给“播客”下定
义。(不超过40个字)
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3．整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用 “是”“叫”等一类词联结起来，使之符合“被定义者＝种差 ＋邻近属概念”的公式。要注意这些 属性组成的种差是多
项定语的排列规律，确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序 时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索， 确定是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
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④其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而 立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。 _________________________________________________ _________________________________________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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根据下面的文字，概括说明什么是“草莓族”。(不超过 50个字) “草莓族”，现在多用来形容一部分1980年后出生的年轻 人，他们像草莓一样，尽管表面上看起来光鲜亮丽，但却承受 不了挫折，一碰即烂，不善于团队合作，主动性及积极性均较 上一代差。开始投入职场的“草莓族”，最大的特色之一，就 是工作时往往没什么定性，只要有更好玩的工作，或是较高薪 水的工作，就会见异思迁。
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学案2 压缩语段
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压缩语段要求把一句话中的主要内容和重要信息提取出 来，再用简约的文字准确无误地概括出来。压缩的关键是分清 主次，辨明轻重，既要全面概括，又不能遗漏重要信息。这种 题型能够在很大程度上考查考生的阅读理解能力、概括综合能 力和语言表达能力，具有较好的区分度。
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类型一
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[答案] 活动。
创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为
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[解析]
下定义时首先要根据所给材料明确被定义对象的
邻近属概念、本质特征，及题干中的字数等要求，然后对文段 中有关“创造”的特征内容进行总结概括，最后用判断句的形 式重新整合句子。组织句子时既不能漏掉主要信息，又要符合 句式要求。解答本题时首先要弄清“创造”的含义，即“创 造”是一种“思维”和“行为”活动，并且一定要“获得成 果”，这“成果”又分为“精神性”和“物质性”两种，而且 必须具备“首次获得”这个条件。最后把这些信息整合到一起 就构成了“创造”的定义。
[答案]
播客是借助数字广播技术制作声音和视频节目上
传到互联网与网友分享的个人网络广播。
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[解析]
要给“播客”下定义，先要找到“播客”的“邻
近属概念”——“网络广播”。“播客”的本质特点为“借助 数字广播技术”“将声音和视频节目上传到互联网与网友分 享”；而“不必实时接收，也不必端坐于电脑前”等，是次要 特点，可以略去。最后根据公式，给“播客”下定义。
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2．寻找种差，删除无用信息 就是寻找那些属于被定义者的信息点。要注意有些种差是 由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少， 否则会造成定义不严密。 下定义是对本质属性的概括，既要准确筛选语段中的关键 信息，保证重点不缺失，又要归纳信息，淘汰本质属性以外的 信息，保证语句简洁。一般来讲，应该淘汰以下六种信息：① 重复、冗赘信息；②比较信息；③成因、背景信息；④描写信 息；⑤作用、意义信息；⑥举例信息。
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例3
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给
“创造”下定义，不超过30字。 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造 一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一 类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事 物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首 次获得”这个必要条件。 _________________________________________________ _________________________________________________