精选-中学生个人总结-范文
中学生个人总结范文（通用6篇）
中学生个人总结范文（通用6篇）中学生个人总结范文（通用6篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的中学生个人总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生个人总结1时光如电，日月如梭，转眼之间，在高中第一学期已经结束，作为XXX班的卫生委员的我，一学期的风雨让我成长了许多，在这里我要感谢我的老师和同学，谢谢你们给了我这个机会。
回顾这一学期，在XX老师的监督指导下，在班干部的共同带领下，在全班同学的积极配合下，我班卫生情况取得一定的成绩，现总结如下：1、保持自习室环境卫生，每周安排同学们打扫自习室。
2、抓好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室。
3、负责班费的管理工作，并定期向全班同学公布。
4、团结和协助好其他班委做好班级其他工作。
5、积极调动班级同学积极性，参加生活卫生部活动。
一学期以来，通过担任班级生活卫生委员一职，我有更多的机会与班上其他同学沟通交流，也结交了更多的朋友，使我更好的融入了这个班集体，学会了怎样与人友好相处，提高了自己的沟通交流能力，也使我更加认真严谨地对待每一件事情，增强了自己服务同学，服务大众的意识。
回首这一个学期的历程，虽然完成了各项工作，在些优秀成绩取得的同时，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我深知还存在各种各样的缺点和不足，在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索，扬长避短，更加出色的完成各项工作。
中学生个人总结2时间过得太快，在我还没反应过来的时候，丰富多彩的三年高中生活就即将结束了，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，逐步提高自己的政治思想觉悟，关心时事政治，思想健康进步。
个人总结怎么写中学生(优秀7篇)
个人总结怎么写中学生（优秀7篇）总结应该注重提炼经验教训，总结工作中的不足之处，并找到改进的方向。
要怎么写个人总结怎么写中学生呢？下面给大家分享一些个人总结怎么写中学生，供大家参考。
个人总结怎么写中学生篇1高二文理分班，学习基础薄弱的以及行为规范不良的学生数较多：年级段三百名以后的达7人，受政教处“留校试读”处分的1人，“严重警告”处分的1人，且男女生人数比例失调（男生比例大于其他平行班），新学期开始时，各任课老师均反映班级现状比较混乱，尤其是课堂上的注意力以及自修纪律明显比其他平行班差。
所有的这一且，给班级的管理工作带来难度。
二初步确定的目标在开学一至两个月内，狠抓学生的行为规范，稳定班风;以学校组织的月考为载体，加强学习方法的指导以及学习动机的调动，初步形成比较浓厚的学习风气;通过筹备各级各类的竞赛活动，增强班集体的凝聚力。
三做过的一些工作⒈精心选拔班干部：设计学生情况调查表，填写，回收，归类。
了解学生的思想状况、家庭状况以及初步确定班干部人选。
通过观察、谈心等途径，进一步筛选，确定班干部名单和课代表名单，明确分工与职责，并不定期召开班干部会议，及时了解班级的状况，做到发现问题抓落实。
⒉拟订建立班级制度：设立值日班干部制度，出台班级行为规范考核制度：草拟初稿、班干部讨论、全班讨论、反复修改和定稿运行。
⒊思想教育常抓不懈：通过班会课，对全体学生进行思想、行为以及学习上的指导和教育，主题分别有《从小事做起》、《走好青春这一步》、《如何提高效率》等等，通过个别谈的方式，走近后进生的心灵，了解他们的思想，有批评，更有鼓励，帮助他们树立信心，明确下一阶段的目标，让他们体会到老师始终没有放弃自己。
⒋积极筹备各种各样的活动与竞赛：通过运动会、拔河比赛以及元旦文艺汇演等等活动，在充分发挥和展示学生才能的同时，又增强了班级的凝聚力。
⒌关心学生的学习。
每次月考，考前有动员，考后有总结，表扬先进，鼓励后进。
对学习上出现波动比较大的或者偏科的学生个别谈心，指导方法，帮助其重新确立目标。
中学生自我总结范文5篇
中学生自我总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间我已经是一名中学生了。
回首过去，我感慨万千，既为自己的成长感到高兴，也为自己的不足感到遗憾。
在这篇自我总结中，我将对自己过去的学习、生活、社交等方面进行全面而深入的分析，以期更好地认识自己，为未来的发展打下坚实的基础。
一、学习方面在学习方面，我始终保持积极、认真的态度。
在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力掌握所学知识。
在课后，我按时完成作业，认真复习，取得了较为优异的成绩。
同时，我也注重培养自己的自主学习能力，利用课余时间阅读相关书籍、资料，拓宽自己的知识面。
然而，在学习过程中，我也存在一些不足之处。
例如，有时我会因为粗心大意而犯错，导致成绩有所波动。
此外，我在英语学科上还需要进一步加强听说读写能力。
针对这些问题，我将继续努力，争取在未来的学习中取得更好的成绩。
二、生活方面在生活中，我注重培养自己的独立生活能力和自理能力。
我能够自己做饭、洗衣、打扫卫生等基本家务，并且能够合理安排自己的作息时间，保持良好的生活习惯。
同时，我也注重锻炼自己的身体，每天坚持晨跑或打篮球等运动，以保持健康的体魄。
然而，在生活中我也存在一些不足之处。
例如，有时我会因为过于追求完美而浪费时间，导致效率不高。
此外，我在时间管理上还需要进一步加强自己的能力。
针对这些问题，我将继续努力，争取在未来的生活中更加独立、自律。
三、社交方面在社交方面，我注重培养自己的沟通能力和团队协作能力。
我能够与同学、朋友和睦相处，尊重他人意见和感受，并愿意倾听他人的建议和意见。
同时，我也积极参与班级和学校的各项活动能够与同学共同完成任务并取得成功。
然而在社交方面我也存在一些不足之处例如有时我会因为过于内向而错过一些机会此外我在处理人际关系时还需要更加成熟和理智针对这些问题我将继续努力争取在未来的社交中更加自信和善于表达自己四、总结与展望总体来说我认为自己在过去的学习、生活、社交等方面都取得了不错的成绩但也存在一些不足之处。
初中学生个人自我总结8篇
初中学生个人自我总结8篇第1篇示例：初中是一个非常重要的阶段，在这个阶段，我们学习到了许多知识，经历了许多事情，也逐渐成长为一个更加独立自信的人。
在这个阶段的结束，我想对自己进行一次总结，回顾过去的成长历程，展望未来的发展方向。
我觉得我在这段时间里取得了一些成就。
在学习方面，我努力钻研各科知识，取得了一定的成绩，尤其是在英语和数学方面，我有着比较突出的表现。
我也积极参加各类竞赛和活动，锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
在生活方面，我学会了管理自己的时间，养成了良好的生活习惯，锻炼身体，让自己更健康更有活力。
在人际关系方面，我与同学、老师和家人的关系比较和睦，学会了尊重他人、包容他人，也从中获得了很多帮助和支持。
我也意识到了自己存在着一些不足之处。
我在某些科目上的表现并不是很好，还需要不断加强学习和提高自己的知识水平。
我也有时会有些懒惰，缺乏动力和毅力，需要自己给自己设定明确的目标和计划，努力去实现。
在人际关系方面，我有时会处理不当，缺乏耐心和沟通能力，需要学会更好地与他人相处，解决问题。
我对未来也有了一些规划和期望。
我希望在高中阶段能够更加努力学习，充实自己的知识储备，为将来的大学和职业做好准备。
我也希望可以积极参加各类社会实践和志愿活动，锻炼自己的实践能力和社会责任感，成为一个有担当的人。
我还希望可以继续保持健康的生活方式，锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，让自己更加全面发展和充实。
初中这段时间对我来说是非常宝贵的经历，让我学会了不断进取、不断奋斗，也让我更加清楚了自己的优点和不足，为未来的发展指明了方向。
我相信在今后的学习和生活中，我会继续努力学习、努力提高自己，成为一个更加优秀、更加自信的人。
愿我在未来的道路上能够一直奋勇向前，勇往直前！第2篇示例：初中生活即将结束，回首这段时光，我不禁感慨万分。
这三年的时光匆匆而过，留下了许多珍贵的回忆和宝贵的经验。
在这个特殊的阶段，我不仅学到了知识，更重要的是懂得了如何做一个更好的自己。
初中生自我总结5篇
初中生自我总结5篇第一篇：学业总结自我总结学业方面，我深感初中时光如梭，学业压力也逐渐增大。
在这个过程中，我努力学习，不断提高自己的学习能力。
首先，我意识到时间管理的重要性。
我制定了合理的学习计划，并严格按照计划执行。
其次，我尝试采用不同的学习方法，如制作学习笔记、使用学习APP等。
这些方法提高了学习效率和记忆力。
此外，我也学会了合理分配时间，既保证了学习，又不忽视了休息和兴趣爱好。
通过这些努力，我取得了一定的学业成绩，并得到了老师和家长的认可。
第二篇：社交总结在社交方面，我逐渐明白了朋友的重要性。
在初中阶段，我主动结交了一些志同道合的朋友，我们共同分享快乐和困难。
通过与他们的交流，我学到了很多知识和技能，也得到了情感上的支持。
同时，我也学会了相互尊重和包容。
每个人都有自己的特点和优点，我积极地了解和接受他人的不同之处。
通过这种开放的态度，我与同学们建立了良好的友谊关系，共同成长，共同进步。
第三篇：兴趣总结初中生活中，我培养了一些兴趣爱好，让自己的生活更加丰富多彩。
我发现，兴趣爱好不仅能够帮助我放松身心，也能提高自己的综合素质。
我热爱阅读，通过阅读我拓宽了视野，提高了语文水平；我还喜欢参加体育活动，锻炼身体的同时也培养了团队合作精神。
我还尝试了一些新的兴趣爱好，如绘画、音乐等。
这些兴趣爱好不仅让我发现了不同的自己，也让我更好地理解自己的兴趣和潜能。
第四篇：学习方法总结在初中的学习过程中，我总结了一些有效的学习方法，帮助我在学习中取得了进步。
首先，我坚持课前预习。
通过提前了解课文内容，我能更好地理解老师的讲解，并主动参与课堂讨论。
其次，我注重复习和整理笔记。
在课后，我会复习当天学到的知识，并利用空闲时间整理课堂笔记。
这样做有助于巩固知识，并更好地理解和记忆。
此外，我也经常利用网络资源进行学习，如观看教学视频、参加在线学习班等。
这些学习方法的运用提高了我的学习效果，为我在初中取得了不错的成绩打下了良好的基础。
中学生自我总结范文6篇
中学生自我总结范文6篇第1篇示例：中学生自我总结范文回首走过的中学岁月，我深刻感慨和自省。
在这段时间里，我经历了许多成长和挑战，也学到了许多宝贵的经验和教训。
下面我将就自己在中学阶段的学习、生活和成长进行一个总结，希望能够在总结中找到改进和提高自己的方向。
说到我的学习方面。
在中学的学习过程中，我始终努力学习，认真对待每一门课程。
我深知学习是自己的责任，所以我努力保持我的学习状态，积极参加各种课外活动和竞赛。
在学习上，我获得了不少的荣誉和奖项，这些都是我努力付出的成果。
但我也发现了自己的不足之处，比如我的学习计划安排不够合理，导致有时候会出现学习压力过大的情况。
在未来的学习中，我要更加合理地安排学习时间，避免学习压力过大，保持良好的心态。
说到我的生活方面。
在中学的生活中，我尝试了许多新的事物，也结交了许多新的朋友。
在与朋友相处的过程中，我学会了宽容与理解，也锻炼了自己的人际交往能力。
但也有一些时候，我在与他人相处时表现得过于冷漠和疏远，导致了一些不愉快的事情。
在未来的生活中，我要更加主动地与他人交流，增进彼此的了解和友谊。
说到我的成长方面。
在中学的成长过程中，我不断地接触到各种各样的人和事，这些都丰富了我的生活经验。
通过与不同的人相处，我学会了换位思考，学会了从别人的角度看待问题。
在面对挑战和困难时，我学会了坚强和勇敢，不轻易放弃。
但我也意识到了自己的一些不足，比如在处理问题时有时会显得犹豫不决，缺乏果断和坚定。
在未来的成长中，我要更加坚定自己的决心，勇敢地面对问题，勇敢地去追求自己的梦想。
中学时光对我来说是宝贵和珍贵的，这段经历让我学到了许多东西。
我会把这段宝贵的经历牢牢地珍藏在心中，让它成为我未来人生道路上的一份宝贵财富。
希望在未来的日子里，我能够更加努力地学习，更加积极地生活，更加坚定地成长，让自己的人生更加精彩和丰富。
第2篇示例：在中学这个阶段，我度过了无数个日日夜夜，也学到了很多东西，收获了友谊和人生的启示。
初中生自我总结5篇
初中生自我总结5篇自我总结是对自己的一次认知和理解，通过自我总结，能更好的完善自己，下面是小编为大家整理的初中生自我总结，我们一起来看看吧！初中生自我总结【1】在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。
通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。
有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高.初中生自我总结【2】我的特点是性格活泼开朗，外向，具有乐观主义精神。
乐于助人，有集体荣誉感。
和同学们相处融洽，互相关心，犹如一家人。
我担任XXX职务，工作表现良好，尽职尽责，做事负责，认真有始有终，是老师的好帮手。
对同学们把关严格，但时而会对自己放松，这一点要非常注意，应向其他班干部学习，做到以身作则。
中学生个人总结范文6篇
中学生个人总结范文6篇第1篇示例：在这三年的时间里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了不少成绩和进步。
在学业方面，我努力学习，不断提高自己的知识水平，取得了不错的成绩。
在课外活动方面，我积极参加各种社团和活动，锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。
这些经历让我更加自信和坚强，为以后的发展奠定了良好的基础。
在这个过程中，我也不断发现了自己的优点和缺点。
我善于沟通和交流，善于思考和分析问题，但在组织和管理能力上还有待提高。
通过不断的自我反省和改进，我逐渐意识到自己的不足之处，努力弥补和改进，使自己在各方面都能更上一层楼。
在这个阶段，我也学会了如何与他人相处，如何尊重他人的不同意见和看法。
我认识到每个人都有自己的特点和长处，应该尊重和包容彼此，建立良好的人际关系。
在班级和社团活动中，我努力与同学们合作，共同完成任务，取得了团队的成功和进步。
这让我更加懂得了团结和合作的重要性，也让我更加珍惜自己的伙伴和朋友。
我想说的是，这三年的中学生活是我人生中宝贵的时光，是我收获了许多宝贵的经验和启示。
我学会了如何成长和进步，如何面对困难和挑战，如何与他人相处和合作。
这些经历让我更加成熟和坚强，也让我更加明确了自己的目标和方向。
我会珍惜这段美好的时光，继续努力学习和成长，努力实现自己的梦想和目标。
第2篇示例：在这段即将结束的中学时光里，我收获了许多宝贵的经历和感悟，也经历了许多挑战和困惑。
回首这几年，我深深地感到中学生活是多姿多彩的，每一个阶段都有各自的风景和挑战，每一个经历都在磨练着我，让我更加坚强和成熟。
我要感谢老师和同学们带给我的快乐和启迪。
在学校中，老师们不仅是我的知识导师，更是我的精神导师。
他们用自己的辛勤付出和无私奉献，教会了我如何独立思考、勇敢担当、团结合作。
在与同学们的交往中，我学会了尊重他人、团结友爱、互相帮助。
每一次合作和交流都是一次宝贵的经历，让我收获了友情和成长。
我要提到学习的挑战和成就。
在学习道路上，我也经历了许多困难和挑战。
中学生自我总结「7篇」_中学生活老师工作总结
中学生自我总结「7篇」_中学生活老师工作总结一、中学生的自我总结中学生是现代社会的重要组成部分，在中学阶段，同学们要积极学习知识，掌握各种技能，做好个人的成长和发展，并树立起正确的人生观和价值观。
在这个过程中，同学们应当自我总结，以不断提升自身的能力和素质。
下面是我对于中学生自我总结的几点建议。
二、关于学习在学习方面，同学们应当持之以恒，不断努力。
首先，要制定好学习计划，有计划地学习、复习，做好笔记，提高学习效率。
其次要培养自学能力，在课堂上听讲、记录，但更重要的是课后阅读，整理课程知识，分析问题和解决方法。
同时要多做练习、做试题，查漏补缺，巩固知识点，提升应用能力。
三、关于自我管理在中学生的生活管理方面，同学们要学会自我约束、自我管理，建立正确的时间观念和健康生活方式。
应当合理分配时间，划分好学业、家务、娱乐等时间，避免过度沉迷任何一个方面。
保证足够的睡眠，多参加户外运动，锻炼身体，增强体质。
四、关于人际交往良好的人际关系对于一个中学生来说至关重要。
同学们应以积极乐观的心态，对待朋友、教师及其他人的交往。
了解自己的性格特点，学会拥有自信和自尊，关心他人、尊重他人，做一个受人爱戴的人。
五、关于思想意识建立正确的思想意识和人生观，对于未来的发展起着至关重要的作用。
同学们应学会保持积极向上的心态，时刻铭记「平常心，平常心」的理念，及时摆脱负面的情绪，追求真理，懂得世界观、人生观等哲学思想。
六、关于实践能力正确认识自己的潜力和特长，发扬自己的长处，开拓自己的视野，增强自己的实践能力。
尝试多做一些社会实践、社会公益活动、志愿者服务等活动，提高自己的组织能力、人际沟通能力和创新能力。
七、关于环境保护在学习和生活上，同学们要积极呼吁和参与环保行动，倡导绿色环保理念，保护、维护好我们的环境和家园，为创造更美好的未来贡献自己的一份力量。
总之，中学生是学习和成长的时期，同学们应当要做好自我总结，增强自我学习能力、管理能力、人际交往能力、实践能力、环保意识等，为自己的未来打下坚实的基础。
初中生自我总结范文8篇
初中生自我总结范文8篇初中生自我总结范文8篇初中生是指正在初级中学的学生，也泛指青春期早期的一个阶段。
以下是的初中生，欢迎大家参考！我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。
将近两年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章，按照中学生日常行为规范严格要求自己。
认真学习政治课，在学习政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活，并在初一的时候加入了中国 ___。
在智和育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校的各项活动。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
想起我刚刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过，也曾怀念小学生的身份。
但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。
这也使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，我也曾悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
作为初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
但我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。
有时看到某些同学做错了也不敢大胆向老师反应等。
初中学生个人自我总结9篇
初中学生个人自我总结9篇第1篇示例：初中生活即将结束，回首这三年的学习生活，我深感时光荏苒，时光飞逝。
在成长的道路上，我经历了许多风雨，与自己的成长历程密不可分。
在学习方面，我养成了坚持不懈的学习态度。
每天按时完成老师布置的作业，及时复习课堂知识，不仅提高了自己的学习成绩，也培养了自律意识。
课堂上认真听讲，积极思考问题，主动向老师请教，不断提升自己的学习能力。
通过这些努力，我取得了一定的学习成绩，也收获了老师和同学的认可。
在生活方面，我学会了独立自主。
在寄宿制学校的生活中，我学会了自己打理个人生活，独立完成日常起居，培养了独立思考和解决问题的能力。
在与同学相处的过程中，我学会了尊重和理解他人，注重团结和协作，建立了良好的人际关系，让自己的人格魅力得到更好地展现。
在兴趣爱好方面，我培养了自己的特长。
我热爱阅读，喜欢写作，通过自己的努力，参加了学校的文学社团，参与各类比赛，取得了一定的成就。
这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活，也成为我个人成长的重要组成部分。
回顾这三年的初中生活，我收获颇丰，不仅提高了学习成绩，培养了独立自主的能力，还发展了自己的兴趣爱好。
在未来的学习生涯中，我会继续保持积极进取的学习态度，锲而不舍地追求梦想，不断提升自我，成为更加优秀的人。
希望在未来的高中生活中能不负众望，更上一层楼。
第2篇示例：初中生活即将结束，回首这三年的成长和收获，不免感慨万千。
在这里我要做一个关于我的个人自我总结，总结这三年来我所经历的点点滴滴，剖析自己的优缺点，展望未来的发展方向。
说到我这三年的成长，最大的收获就是学会了自我管理和自我激励。
刚进入初中的时候，我总是容易被周围的事物影响，学习态度也不够端正。
但是随着时间的推移，我开始慢慢明白了学会对自己负责是多么重要。
我养成了每天制定学习计划，认真按时完成作业，参加各种比赛和活动。
这不仅提高了我的自律能力，也让我在各方面得到了更多的锻炼和提升。
除了学习上的成绩，我也在这三年中认识到了自己的兴趣和特长。
中学生个人总结模板6篇
中学生个人总结模板6篇中学生个人总结模板6篇中学生个人总结一：“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标，也是我的目标，自踏入高中以来，我始终一勤勤恳恳、的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自己的努力的的座右铭来严格要求自己，现将三年的学习个人总结如下：在思想上，爱国爱校，积极上进我积极的参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，认真学习团章，为提高自己的思想觉悟，我还在在团期间认真的学习了，并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想”？我还深知要想最好的获得老师的教育，作为一名学生必须身先自之率，时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作，不拿老师的辛劳做无用之功。
努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。
在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受老师布置的各项工作；我还注重课外活的实习实践，多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。
在不断的学习中，努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。
在参加学校的活动中，以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。
在校期间以校训作为自己的规范认真学习。
能够使自己成为社会有用的人才，让自己成功，是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。
做为一名学生，让自己掌握良好的学习方法，使自己获得更多的知识是最重要的责任。
因此，我在课堂上接受教学的中，坚持做到认真钻研老师所教授的知识，仔细分析教学内容，认真听课，注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中，并注重自己所拥有的技能的发挥。
在学习中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习中不断提高自己的文化水平。
我抓住学校安排外的补习机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的学习过程中为断时间，不断总结，不断提高。
平时向书本学习，向身边有学习经验的同学学习，提高自己的学习水平，努力形成自己的学习风格。
中学生自我总结（精选11篇）
中学生自我总结（精选11篇）中学生自我总结（精选11篇）自我总结是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，让我们抽出时间写写自我总结吧。
你想知道自我总结怎么写吗？下面是小编收集整理的中学生自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生自我总结篇1我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面，我就这几简单的总结一下。
(一)学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
初中学生个人总结6篇
初中学生个人总结6篇初中学生个人总结【篇1】本人学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖，积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我也清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
我清楚阳光总在风雨后，我认真完成作业，为的是想得到老师认可，同学的肯定，更重要的是为了考上理想的高中。
光阴在不经意间从身后流过，初一、初二的不成熟日子已经成为过去，拼搏的时刻也到了，高中才是我的梦！初中学生个人总结【篇2】军训，是我们苦乐人生的缩影。
在这一段痛苦的日子里，年少的我们告别了以往安逸的生活，承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。
可是，在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。
虽然我们的身体还在疼痛，可是，在这片绿茵上，有我们洒下的汗水，相信在以后，必将开放出鲜艳的花朵。
它教会我什么是团结的力量。
那创造中的.和谐摩擦出美丽的火花。
看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。
团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，团体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。
不是吗？那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。
团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。
中学生总结报告个人(精选9篇)
中学生总结报告个人(精选9篇)中学生总结报告个人篇1一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：(备好课)①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的思维，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵教室上的情况：①组织教室教学：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛。
始终关注学生的听课情况，提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，教室上讲练结合，采取多种教学手段来调动学生的主动性―――导演好每堂课。
使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。
改学生被动听课为主动学习，想学习，要学习。
②教室语言：本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而且要生动，克服重复的毛病。
因此我不断的有认识的锤炼自己的教室语言。
现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。
⑶课后的情况：①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。
中学生怎么写个人总结(通用10篇)
中学生怎么写个人总结(通用10篇)中学生怎么写个人总结篇1期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种.种复杂心情的交织中，落下了帷幕。
这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。
虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。
这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。
使我未对前半部分进行详细的检查。
以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。
这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。
至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。
其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。
平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。
我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。
中学生怎么写个人总结篇2军训，顾名思义就是以军人的标准来磨练自己，使自己用有坚强与毅力、信心与恒心。
在这九天的军训生活中，我经历了很多事情。
哭过，笑过，感动过，震撼过……这样的锻炼让我有了很多收获，这一切的一切都将伴随我面对比九天更漫长的人生，比军训更艰苦的拼搏之路。
我们的集体生活开始了。
宿舍远不如想象中的那样。
二十多个人住一个房间，三个人挤两张床。
教官开辟出一个空间来教我们叠被子，屋子里人很多，初来乍到纪律又散漫，教官边教边叫我们不要说话，看着她严肃的表情心里产生了几分恐惧，教官的脸色通红，豆大的汗珠往直往下流…接着让我们练习叠被子，虽然我们很努力的叠，可是还是被教官评价成“面包”。
初中生个人总结（通用6篇）
初中生个人总结（通用6篇）初中生个人总结（通用6篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的初中生个人总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生个人总结1我认为我的初中生活是值得我铭记的，每一天的欢笑与泪水，每一次的成功与失败，许许多多珍贵的回忆，使我清晰的感受到感受到自己的成长。
于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来，就算是留下一份纪念。
初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，因为语文上相差十分、二十分很容易。
学习语文并不是很难，我认为重在积累与训练。
语文重在积累，努力学语文一个月，语文成绩不一定进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不一定会退步，但长此以往差距就会显现。
对于课本上的现代汉字的字形、字音；标点符号的正确用法；词语、成语、熟语的正确使用；文言文相关知识（文言虚词、实词、文言文翻译等等）都应该牢牢掌握。
在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太可惜？诗词不仅要会背，还要写对每一个字。
平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案，上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台，做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案，不要脱离文章去做题。
抄答案固然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。
作文的文字要尽可能的优美，不要干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描写（景物描写至关重要）。
文章是建立在大量的阅读积累上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分应该很容易了。
最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来十分流畅。
初中是实现自己梦想的重要阶段。
每次考试看到自己的进步，那种满足与骄傲，是我的追求。
我拥有一段值得回忆的初中生活！初中生个人总结2一学期以来，在班主任和学科老师的辅导帮助下，我逐步适应了初中的生活，自我感觉有了比较大的进步。
中学生个人总结精选6篇
中学生个人总结精选6篇写作经常占据我们大部分的工作时间，遇见这种情况，我们就需要借鉴一些好的范文。
范文与我们而言，可以给撰写文档提供很好的思路。
写范文的格式是什么样的呢？或许你需要"中学生个人总结"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！中学生个人总结(篇1)1、总的来说，在这一个寒假中，我过的很充实，很愉快。
学到了很多知识，让我认识到了与同学之间的差距，我在寒假期间，刻苦钻研，克服许多作业及课本中的疑问。
2、具体来说：(1)语文，面对即将到来的中考，我知道，文言文非常的重要，在中考中占有一定比例，所以我在寒假期间适当的复习了语文的文言文，并背诵了古诗文50篇，并且语文文言文我会在接下来的复习中继续巩固。
(2)数学，数学在中考中是一门重要的学科，这是毫无疑问的，平面几何，函数，以及概率相关知识都是中考的热点，所以我识时务者为俊杰，自主做了中考数学的模拟卷，虽然能力还有所欠缺，但我相信在最后的几个月里，数学成绩会有所进步。
(3)英语，英语和语文数学委中考三巨头，我正确中考英语考好，所以买了完形填空和阅读理解专练，准备从寒假开始到中考之前，坚持每天一篇阅读理解和完形填空，我坚信皇天不负有心人!(4)政治历史，据说今年政治和历史会成为闭卷，所以我为中考做好准备，及时复习了初一初二的知识，以很快到速度扫了2轮，在接下来的复习中，我会和同学们相互比着学，比着背，争取背清所有知识点，并在适当时机整理概念网，使知识点串联起来，达到不忘的效果。
(5)物理化学，物理是一门有趣的学科，化学初三刚刚开设，作为理科，当然免不了题海战术，我能力有限，题海进不去，但是题湖我进的去，寒假期间我做了中考分类卷部分题目，发现还有知识点未掌握，决定在三轮复习里，紧随老师的脚步，发扬艰苦奋斗精神，在中考中发挥到最佳。
3、一个寒假的时间是有限的，但是我的意志是无限的，我争取在初中的最后几个月，拼搏上进。
4、我按时完成了各科作业，并且复习巩固了各学科内容。
中学生个人总结6篇
中学生个人总结6篇中学生个人总结 (1) 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
回首过去的三年，有太多的感慨!从刚入学时，我就明白我的目标是考上一所梦想的大学，实现自我的梦想。
然而求学的道路上总是充满荆棘，我不断的告诉自我，仅有经历过困难才能取得成功。
在高中这三年中，我学到了许多知识，学会了怎_样独立生活，各方面比先前都有了明显的提高。
鸟无翅膀不可飞，人无知识无所为，经历了高中这三年，在不屑的努力下，我已羽翼丰满，欲待试飞，翱翔在宽广的天空中。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
20__高三学生自我鉴定自我鉴定。
在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
转眼间，高中生活就这样快结束了。
高中三年里，我的各个方面发展的都很不错。
在学习方面，我勤奋认真，改掉了许多原先不好的习惯。
课上认真听讲，做好笔记，课下独立完成作业。
我一向以认真负责的态度对待学习，为高考打下坚实的基础。
在同学交往方面，我热爱生活，团结同学，努力搞好同学关系，和同学一向相处融洽，我举止大方，性格开朗，不说脏话，不打架，不骂人，在同学和教师眼里我一向都是一名好学生。
在日常生活方面，我勤俭节俭，不乱花钱，努力做到该花和不该花时，以不花为主。
作为一名合格的共青团员，我以身作则，鼓励同学，起到了进取的作用。
经过三年的高中学习，让我明白了自信是最重要的，努力后才会收获成功。
在紧迫的时间轨道上我都始终如一的奔跑着，从未放弃过。
学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
虽然学习上不会一向一帆风顺，可却一向坚持着、奋_斗者，以自我那顽强的意志力也中获得了一次次的提高与成功，我明白吃得苦中苦，方为人上人。
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中学生个人总结时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，。
回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初一下期后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。
不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋！中学生个人总结（二）过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化1、坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。
各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。
为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。
为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。
学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。
凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。
学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。
为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化1、进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。
20**年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。
2、进一步抓好学生干部队伍的建设。
当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。
高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。
他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。
随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。
关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。
我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。
同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。
如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。
3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。
要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。
明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质2、关注我系学生的心理健康教育工作。
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。
我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。
在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。
在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。
具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。
我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。
3、制定20**级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。
入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。
教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。
结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。
通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。
四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。
例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动；此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。
五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。
1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全系学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。
2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。
按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。
合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。
3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。
“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。
毕业前，组织接受学校的就业指导。
就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。
自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。
因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。
我系**年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。
可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。
这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。