HR案例分析题 3培训与开发合集.doc
第三篇-培训与开发-案例分析题及答案
第三篇培训与开发技能题及答案一、小李是人力资源部负责培训的主管，由于培训部只有一个“光杆司令”,只好请来公司外的咨询公司一起来制作培训项目。
他们设计的第一个项目是针对提高管理能力的系列课程，第二个项目是培养员工的领导能力，第三个项目是培养团队合作精神。
设计好后，他们开始组织实施，每个部门分批分次前来参加，如果本期培训由于时间仓促没有时间，可以参加下期。
培训中人员认真听取了老师的讲课并做笔记.培训后各部门人员继续回原部门工作，工作照旧，大家没感到有什么不同，只是觉得每年有这么一段培训时光，可以从紧张的工作中轻松一下.问:小李他们设计和实施的培训计划有什么问题,为什么大家没有什么“感觉”？一项有效的培训必须包含几个方面：A、培训需求的调查(来自部门、个人、外部）采用面谈、问卷、观察、工作分析等方法或由员工提出申请.B、培训前明确培训达到的效果，如目标、形式、时间、地点、参加人员的界定。
C、多种培训方式、方法、增加生产者沟通、互动。
D、健全与培训相配套的考核、奖罚制度.E、进行全方位培训效果的跟踪。
二、南方电器公司成立于1992年，在过去的10年中,由最初总资产几百万元发展成为现在总资产为200多亿元的大型电器公司.但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。
公司经常出现熟练工人短缺的问题.产生这个问题的原因是公司从国外引进了世界上最先进的生产设备，而且生产的产品品种也比以前更多,这些变化要求生产工人需要掌握更为先进的技术，而从人才市场上招进的员工很难在短期内符合公司的需要。
于是，公司总经理洪明要求人事部写一个对生产工人的短期培训计划,以满足公司对人力资源的需要。
人事部经理王明把此事交给了张萍，张萍是由技术人员提拔上来的人事管理者，对人事管理工作也是刚接触。
问题:王明应当怎样指导张萍做这个培训计划？答:（1）调查分析培训需求.通过访谈、观察等方法了解员工现有技术水平及新工作对员工的要求数据；分析现实与理想状态间的差距，明确工作对培训的要求。
人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案
人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案本文档为人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案的答案部分，目的是帮助您更好地理解员工培训案例分析的内容。
试题1. 请简要说明员工培训的定义和目的。
2. 选择一家公司，分析该公司实施员工培训的原因和方式。
3. 分析员工培训对公司绩效和员工发展的影响。
4. 根据您的理解，列举三个促进有效员工培训的因素。
5. 对于员工培训的未来趋势，您有什么看法？答案1. 员工培训是组织为提高员工的工作技能和知识水平而采取的有计划的行动。
其目的是提高员工的绩效、增强员工的工作满意度和个人发展，从而促进组织的发展和竞争力提升。
2. 以公司A为例，该公司实施员工培训的原因主要有以下几点：（1）提高员工的工作技能，使其能够适应不断变化的市场环境和工作要求；（2）增强员工对公司文化和价值观的理解和认同；（3）提高员工的工作满意度和忠诚度，减少员工流失率。
公司A采取的培训方式包括内部培训、外部培训和在线培训，根据不同的岗位和需求，灵活选择培训形式。
3. 员工培训对公司绩效和员工发展有重要影响。
对公司而言，通过员工培训可以提高员工的工作能力和效率，增加产品和服务质量，改善客户满意度，提升市场竞争力，从而实现良好的绩效表现。
对员工而言，培训可以提供机会研究和成长，促进个人能力和职业发展，提高工作满意度和薪酬待遇。
4. 促进有效员工培训的因素包括：（1）明确的培训目标和计划；（2）合适的培训方法和教学资源；（3）积极的研究氛围和组织文化；（4）有效的培训评估和反馈机制；（5）领导支持和员工参与。
5. 员工培训的未来趋势可能包括以下方面：（1）个性化和定制化培训，根据不同员工的需求和能力提供差异化的培训方案；（2）技术与培训的结合，利用虚拟现实、人工智能等技术手段提升培训效果和体验；（3）终身研究和持续培训的理念，通过不断研究和发展提升自己的竞争力。
以上是人力资源管理专业技术《员工培训案例分析》试题及答案的简要内容概括，希望对您有所帮助。
人力资源专业—六大模块之三 培训与开发
1、以企业战略为导向 ； 2、着眼于企业核心需求；
3、是多层次全原则
1、理论联系实际、学以致用的原则 2、讲求实效的原则
3、全员培训与重点提高的原则 5、激励的原则
4、因材施教的原则
四、建立有效的培训体系
1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。
对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥 人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益；培训不 仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识， 对工作目标有了更好的理解。
2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向 沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业 文化。
4.全员培训与重点提高相结合的原则——全员培训就是
有计划、有步骤地对在职的所有员工进行培训，这是提高全体 员工素质的必经之路。为了提高培训投入的回报率，培训必须 有重点，即对企业兴衰有着重大影响的管理和技术骨干，特别 是中高层管理人员、再者就是有培养前途的梯队人员，更应该 有计划地进行培训与开发。
5.培训效果的反馈与强化原则— —
•企业文化知识的培训； •工作要求、工作程序、工作职责的说明； •请业务部门进行业务技能培训；
（2）调职员工岗前培训 培训的方式及培训内容由调入部门决定，主要依据跳入后 的岗位职责，进行专业技能知识培训；操作技能培训等。
4、在职培训：
在职培训的目的主要在于提高员工的工作效率，以更好的 协调公司的运作及发展。培训的内容和方式均由部门决定
目的在于通过培训让员工掌握必要的技能以完成 规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。只有这 样培训才能收到实效,才能提高工作效率。
3.知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则——培训与
开发的内容，除了文化知识、专业知识、专业技能的培训内容
【员工培训】人力资源培训与开发
满意的工作绩效 为工作调动做准备 适应变化的工作要求
为晋升做准备
预期的工作技能要求
不充分的员工技能
充分的员工技能
培训解决方案
非培训解决方案
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KPI
事业 本部 投资 资本 回报
率
各事 业部 息税 前利
润
各事 业部 平均 占用 营运
笔记 本事 业部 息税 前利
润
+
其它 事业 部息 税前 利润
笔记本 事业部 流动资金
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（五）对培训开发人员的挑战和要求
1、人力资源管理外包所带来的挑战 要求培训开发人员准确掌握外部各专业培训机构的培
训内容、课程特点、培训质量、品牌声誉等；
要求培训开发人员能够在对内部培训需求进行系统分 析的基础上，进行外部专业培训服务的招标和筛选， 以最低的成本获取最能够满足组织需要的培训服务；
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（三）培训与人力资源管理
基于一个中心
从战略出发，以实现战略为目的
兼顾两个系统
职位的系统和人的系统
关注四大环节
员工的行为标准、行为能力、行为激励和行为控制
立足两块基石
工作分析和素质（能力）模型
掌握四大核心职能
招聘、考核、薪酬、培训（人力资源战略规划、职业生涯、核心人才管理、内部咨询、E-HR）
达到最高境界
厂商关系
产品目标销量完成率 产品
回佣后毛利
产品
–
费用
市场费用
+
高效策划市场 市场费用 费用的使用 占销售收入比例
销售管理费用 高效使用销售 销售管理
市场
+
管理费用
费用占收 入比例
渠道
上海人力资源三级专业技能案例分析题大全(含和通过宝典以及试卷)(可打印修改)
一、启程公司是家汽车销售公司，业务遍及全国，因为业务发展和组织架构调整，需要增补一名销售副总监，考虑企业老员工较多以及工作能尽快熟悉介入，所以公司讨论决定，这个职位将从企业内部人员中选拔。
人力资源部考虑到销售副总监是销售管理岗位，要求竞聘本职位的必须为企业目前在职的销售副经理以上的销售管理人员，并通过企业邮箱发布了这个内部招聘的启示，要求一周内提交竞聘申请。
人力资源部原本以为这是一件很小的事，但是消息发布后，却引起了销售团队的震动，很多销售人员，尤其是一些资历较深的销售人员和销售主管，对企业表示强烈不满。
他们认为，企业有这样的一个岗位，要给大家机会，他们的能力不比那些销售副经理或经理差，很多工作事实是他们在做，而不是销售经理们，对企业人力资源部用论资排辈的方式表示不满。
更让人力资源科始料不及的是，由于网络问题，有近三分之一的销售经理或副经理没收到邮件。
因此公司内部四处流传这个职位已经由人力资源部内定，同时，这件事也引起了其他非销售管理岗位的管理者异议，指责人力资源部剥夺了他们想通过换岗位增加自身能力、影响了员工提升和发展的机会、阻碍了员工自我价值的实现，最后引发了员工对公司管理的不满。
1.人力资源部在组织内部招聘过程中未遵循哪些原则？2.请你结合案例设计一个销售副总监的招聘计划。
答：未遵循的原则：（1）未遵循机会均等原则。
没有在企业内部公开发布招聘要求，让员工产生暗箱操作的误解。
单凭人力资源部自己的感觉来确定哪些人员合适、哪些人员不合适，缺乏客观性，未能提供合适人才到合适岗位发挥才能的机会。
（2）未遵循激励原则。
未能体现通过哪些内部招聘将员工安排到更合适的岗位、提高员工的工作能力、提供组织内更大的发展空间，从而失去调动员工的积极性、激励员工的作用。
招聘计划：（1）成立招聘小组，确定招聘团队人选。
成立一个由公司决策层、相关职能部门主管、人力资源部、员工代表组成的内部招聘的评审团队。
（2）拟定招聘需求，确定竞聘资格，并由评审团队共同确定招聘的要求和范围。
完整版人力资源规划案例分析题和答案解析
轿车轻型汽车发动机轿车车身轻型汽车车身轿车变速器轻型汽车变速器第一早人力资源规划案例分析题及答案一、某汽车集团是一个有20年历史的大型国有企业，主要生产轿车和轻型汽车。
该集团由总经理直接领导，下设多个职能部门，如总经理办公室、人力资源部、财务部、生产管理部、企划信息部。
另外还有自己的投资室、审计室和战略研究所。
集团下属工厂除了总装厂外，还有配套生产厂，如发动机厂、车身厂和变速器厂。
各生产厂实行厂长负责制，彼此相互独立，它们除了有自己的研发中心、生产中心和销售中心外，还有相应的职能机构，如计划科，厂长办公室、质量管理科等。
集团赋予各生产厂尽可能大的生产经营自主权，但是，配套生产厂生产的产品主要供给总装厂使用。
（07.5）（1 ）该集团适合采用哪种组织结构模式？请设计其组织结构图，并说明理由。
（2）发动机厂适合采用哪种组织结构模式？请设计其组织结构并说明理由。
（1）该汽车集团可以采用事业部制组织结构模式。
集团下属有很多分厂，各个分厂实行厂长负责制，独立核算，分别构成各个独立的利润中心，因此，可以分成四个事业部：总装厂、发动机厂、车身厂和变速器厂。
该集团的组织结构如图所示：组织结构图评分标准：层次分明，上下关系明确，结构完整，画到分厂一级即可。
(2)发动机厂可以采用模拟分权的组织结构模式。
发动机厂的生产经营活动连续性很强，根据生产技术特点及其对管理的不同要求，可以将发动机厂分为三个组织单位：研发中心、生产中心和销售中心，将它们看成是相对独立的生产经营部门，赋予其尽可能大的经营自主权，拥有自己的职能结构，使每一单位负有“模拟性”的盈亏责任，实现“模拟”的独立经营权、独立核算，以此调动各个组织单位的生产积极。
发动机厂的组织结构如图2所示：厂长计划科研发中心生产中心销售中心部件生产车间发动机组装车间组织结构图评分标准：层次分明，上下关系明确，结构完整。
二、某电子产品公司的组织结构•该图表明，总经理对公司的财务和人事全权负责，并直接管理家电产品车间、电信产品车间及机械产品车间3个生产部门。
人力资源管理案例分析题及答案
人力资源管理案例分析题及答案人力资源管理是企业管理中非常重要的一环，它涉及到员工的招聘、培训、激励、绩效管理等方方面面。
下面我们通过一个实际的案例来分析人力资源管理的具体操作和策略。
案例，某公司在市场竞争激烈的环境下，面临着员工流失率高、员工满意度低的问题。
公司决定进行人力资源管理的改革，以提高员工的工作积极性和生产力。
解决方案：1. 深入了解员工需求，首先，公司需要对员工的需求进行深入了解，通过员工调查、面谈等方式，了解员工对工作环境、薪酬福利、职业发展等方面的需求，从而有针对性地制定人力资源管理策略。
2. 优化招聘流程，针对员工流失率高的问题，公司需要优化招聘流程，确保招聘到合适的人才。
可以通过建立招聘渠道、加强招聘宣传等方式，吸引到符合公司文化和岗位要求的员工。
3. 提供培训机会，为了提高员工的工作积极性和生产力，公司需要提供培训机会，帮助员工提升专业技能和职业素养。
通过内部培训、外部培训等方式，让员工不断提升自身能力，从而更好地适应公司的发展需求。
4. 设立激励机制，激励是提高员工积极性的重要手段。
公司可以通过制定奖惩机制、设立绩效考核等方式，激励员工努力工作，提高工作绩效。
5. 加强沟通管理，良好的沟通是保持员工满意度的关键。
公司需要建立起良好的沟通渠道，让员工能够畅所欲言，及时解决工作中的问题，增强员工对公司的归属感。
6. 关注员工福利，员工的福利对于员工满意度有着重要的影响。
公司可以通过提高薪酬水平、改善工作环境、提供员工福利等方式，增加员工对公司的认同感。
通过以上的人力资源管理策略，公司成功地提高了员工的工作积极性和生产力，员工流失率得到了有效控制，员工满意度也得到了提升。
结语：人力资源管理是企业管理中不可或缺的一部分，它直接关系到企业的发展和竞争力。
通过本案例的分析，我们可以看到，有效的人力资源管理策略能够帮助企业解决员工流失、员工满意度低等问题，从而提高企业的绩效和竞争力。
希望本文的分析能够对您有所帮助，谢谢阅读。
培训专题-培训开发案例分析
项目策划及案例分析1、背景综述一想到明天就要正式到公司报到上班了，李阳内心里别提多高兴了。
这家公司是业内很有实力的“新生企业”，名牌大学毕业的他要到该公司网络中心开始自己人生的第一次工作。
想到在最后一轮面试时总经理对他的欣赏，李阳认为明天公司肯定会为他们这几个新招来的大学毕业生安排一些“精彩节目”，比如高层管理者的接见与祝贺，同事的欢迎，人事部对公司各种情况的详细介绍和完整的员工手册等。
他首先来到人事部，人事部确认李阳已经来到公司，就打电话告诉网络中心的王经理让他过来带李阳到自己的工作岗位。
过了一段时间，王经理才派自己的助手小陈来，小陈客气地伸出手，说：“欢迎你加入我们的公司！王经理有急事不能来，我会安排你的一些事情的。
”来到网络中心，小陈指着一个堆满纸张和办公用品的桌子对他说：“你的前任前些天辞职走了，我们还没有来得及收拾桌子，你自己先整理一下吧！”说完，小陈自顾自忙了起来。
到中午，小陈带李阳去餐厅用餐，告诉他下午自己去相关部门办一些手续、领一些办公用品。
在吃饭时，李阳从小陈那里了解了公司的一些情况，午休时与办公室里的一些同事又谈了一会儿，但他感到很失望，公司并没有像他想象的那样热情地接待他、重视他。
第二天，王经理见到李阳，把他叫到自己的办公室开始分派他的任务。
当王经理说完之后，李阳刚想就自己的一些想法同他谈一谈，一个电话来了，李阳只好回到自己的电脑前边开始构思他的工作，他的工作是网络制作与维护。
他知道，他需要同不少人打交道，但他还不知道谁是谁，只好自己打开局面了。
这几天里，李阳想到好受一点的是另外两个同事对自己还算很热情。
李阳曾经问过他俩：“难道公司总是这样接待新员工？”他们的回答是：“公司就是这种风格，让员工自己慢慢适应，逐渐融入公司。
公司的创始人是几个工程方面的博士，他们认为过多的花样没多大用处，适应的就留下来，不适应的就走人。
不少人留下来是因为公司的薪水还不错！”第一周过去了，李阳望着窗外明媚的阳光感到有些茫然。
hr三级新教材课后习题答案-第三章-培训与开发
助理师（三级）新教材课后习题答案－第三章－培训与开发新教材助理师课后答案------(仅供参考)第三章培训与开发1、如何进行培训需求信息的收集与整理：培训需求信息可以通过档案资料来收集，主要来源渠道有（1）来自于领导层的主要信息；（2）来自于积压部门的主要信息；（3）来自于外部的主要信息；（4）来自于组织内部个人的主要信息。
培训需求信息的方法：（1）面谈法；（2）重点团队分析法；（3）工作任务分析法；（4）观察法；（5）调查问卷。
培训需求信息的工具：（1）培训需求概况信息调查工具；（2）态度、知识和技能需求信息调查工具；（3）课程选择式调查工具；（4）外部培训机构或培训经销商、服务商调查工具。
2、需求分析的基本工作程序。
（一）做好培训前期的准备工作。
1、建立员工背景档案；2、同各部门人员保持密切联系；3、向主管领导反映情况；4、准备培训需求调查。
（二）制定培训需求调查计划。
包括1、培训需求调查工作的行动计划；2、确定培训需求调查工作的目标；3、选择合适的培训需求调查工作；4、确定培训需求调查的内容。
（三）实施培训需求调查工作。
1、提出培训需求动议或愿望。
2、调查、申报、汇总需求动议；3、分析培训需求；4、汇总培训需求意见，确认培训需求。
（四）1、对培训需求调查信息进行归类、整理；2、对培训需求进行分析、总结；3、撰写培训需求分析报告。
3、运用绩效差距模型进行培训需求分析。
1、发现问题阶段。
问题是理想绩效和实际绩效之间差距的一个指标。
往往其存在问题的地方，也就是需要培训来加以改善的地方。
2、预先分析阶段。
通常情况下，对问题进行预先分析和直觉判断是很重要的。
要决定一般方法的问题及应用何种工具收集资料的问题。
3、需求分析阶段。
这一阶段的任务是寻找绩效差距。
传统上，分析的重点是工作人员目前的个体绩效同工作要求之间的差距，随着环境变化速度的加快，需求还包括分析未来组织需求和工作说明。
因此，工作设计和培训就高度地结合在一起了。
人力资源管理师三级旧教材案例汇总
第一章人力资源规划方案设计题1．A企业是一个科研开发公司，对技术型人才有着很强需求，但是为了能够激励员工作出业绩，该公司一直实行末尾淘汰制的做法，结果是经常导致在年终的时候会有一批业绩不好的员工离开公司，同时，也有一些业绩相对比较好的员工也会离开公司。
公司人力资源部门和决策层召开会议分析问题的症结，认为问题出在岗位设计上，其实，科研单位本身的工作性质决定了工作内容相对比较单一，也比较枯燥，同时由于严格的绩效考核，使得公司的工作气氛比较沉闷。
现在您是人力资源部门的经理，公司决定让您提出一个解决方案，请您从人力资源规划的角度，针对此公司的具体情况，设计一个简单的方案，来解决这个问题。
2．常青公司拟对公司的人力资源进行重新规划，为此公司人力资源部决定先进行岗位分析，请你为常青公司设计一份岗位分析问卷。
参考答案：1．答题要点如下（具体的方案可个性化进行设计）：A企业的岗位设计出现问题，也就是说岗位设计不合理，应对岗位重新进行分析和设计。
岗位设计应当满足提高工作效率、提高服务，使劳动分工更加合理、默契，使工人环境进一步改善。
一、岗位设计主要内容（1）扩大工作范围、丰富内容、合理安排任务。
因为雷德公司性质决定了工作内容相对单一，比较枯燥，因而有必要对工作内容进行丰富，范围也可以扩大，合理安排相关人员任务，做到多样化，让员工尽可能轮流操作不同工作；使员工认识工作任务总体性；明确任务意义；让员工有自主权；并即时进行反馈。
（2）让员工的工作都能满负荷，有效时间充分利用。
（3）建立“健康、舒适、安全”的工作环境，创造一个比较适合工作的轻松气氛。
二、让岗位的设置符合要求（1）每一个岗位设置人数要相当，任务能得以体现；（2）各个岗位设置要有效配合，能充分发挥组织效应；（3）公司关系比较沉闷，使岗位之间应有良好的相互关系，发挥积极效应；（4）岗位设计要符合经济原则，设计要科学、合理，体现系统化原则。
三、做好公司总体人力资源计划，对公司现在情况以及外部环境进行分析，制定出符合现在以及将来自身发展的人力资源管理发展规划2．岗位分析调查问卷的参考范本你好！这是一份需要你认真填写的关于工作方面的问卷，希望如实回答我们所提出的问题。
人力资源管理师案例分析题及答案汇总
人力资源管理师（二、三级）案例分析复习资料第一章人力资源规划一、某公司主要经营油漆、壁纸以及自己生产的其他产品。
李总上任后将直线制改造为事业部制。
公司分三个事业部，各自拥生产、营销、销售的业务。
这三个部门除了和公司外的竞争者外，彼此之间也展开了竞争。
开始执行这种结构时效果相当不错，销售额增长了50%。
然而，最近人们发现了一些问题，譬如，在同一客户那里同时可以看到三个部门的业务代表在进行业务洽谈，同一天公司会有若干辆运货车给同一个客户运送公司的产品。
公司的管理层对实施事业部制产生了分歧，公司董事长也不像以前那样支持李总的做法了，但三个部门的经理坚决支持李总，甚至到了摊牌的地步。
李总认为，如果推动集中式管理，肯定会引起三个部门经理的反对，打击他们的积极性，如果坚持分散管理，管理层又可能出现不和。
1、请阐述事业部的缺点。
2、李总究竟该怎么办呢？答：1 事业部制的主要缺点是：容易造成组织结构重叠，管理人员膨胀现象；各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益。
2（1）分散式管理应当注意企业内部协调与资源共享的问题。
实行部分集中式管理，将销售、配送集中到总部，成立营销中心。
（2）李总应引导下属以整个公司的利益为重，也只有这样才能使他们往远处看，并以开阔的心胸来接纳其他主管和同事。
二、某高校技术企业按业务的分类，成立了三个针对不同产品的事业部，各事业部下设研发团队、销售团队和技术支持团队，各部门的业务收入和成本都是独立核算的，但需要平摊后勤部门（行政部、人力资源部和财务部）所产生的成本。
目前，公司共有138人，其中三个事业部104人，后勤部门30人，高层领导4人。
由于成立时间不到三年，客户资源还不够稳定，所承接的业务量波动较大。
因此，在工作任务繁重时有些员工，尤其是研发和技术人员，会抱怨压力过大，各事业部经理也会抱怨合格人手太少，招聘来的人不能立即适应项目的工作需要，但在工作任务相对较少的时期，经理们又会抱怨本部门的人力成本太高，导致利润率下降。
人力资源培训与开发(案例)
个性化和定制化培训的发展
个性化学习路径
根据员工的学习需求和职业发展 目标，为其定制个性化的学习路
径，提供针对性的学习资源。
定制化培训内容
结合企业的业务需求和员工的实 际情况，开发定制化的培训内容 ，确保培训内容与工作实际紧密
结合。
灵活的学习方式
提供多种学习方式，如自主学习 、小组学习、实践学习等，满足
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培训目标
帮助新员工快速融入公司文化 ，掌握基本工作技能，提高工
作效率。
培训内容
公司文化、规章制度、岗位职 责、工作流程、团队协作等。
培训方式
集中授课、分组讨论、案例分 析、实践操作等。
பைடு நூலகம்
培训效果
新员工能够快速适应工作环境 ，减少工作失误，提高工作效
率和员工满意度。
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案例二：某银行员工职业发展规划
规划目标
帮助员工明确职业发展方向，提高员工职业 素质和竞争力。
规划内容
制定个性化的职业发展计划，提供职业咨询 、技能培训、岗位晋升等支持。
规划实施
建立职业发展档案，定期评估员工职业发展 情况，及时调整规划方案。
2024/1/30
规划效果
员工职业目标明确，工作积极性提高，银行 整体绩效得到提升。
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知识管理理论
2024/1/30
知识管理概念
知识管理是对组织内外知识的获取、存储、共享、应用和创新的过程，旨在提高组织的知 识水平和创新能力。
知识管理在人力资源培训中的作用
通过知识管理，可以系统地整合和共享组织内外的知识资源，为人力资源培训提供丰富的 学习内容和案例。
人力资源开发与培训案例
人力资源开发与培训案例人力资源开发与培训案例某企业是一家制造型企业，业务涉及多个领域，员工人数众多。
为了提高员工的素质和公司的综合实力，企业决定开展人力资源开发与培训工作。
首先，公司进行了一次全员调研，了解员工的培训需求和能力缺失情况。
通过问卷调查和访谈，企业发现员工普遍存在技能不足、职业发展需求不明确等问题。
基于调研结果，企业制定了全员培训计划。
首先，针对员工的技能不足问题，公司开展了一系列专业技能培训。
比如，为生产部门的技术人员提供了先进的设备操作培训；为销售部门的员工提供了销售技巧和沟通能力培训；为行政部门的员工提供了办公软件和管理知识的培训等。
通过这些培训，员工的专业能力得到了提升，工作效率和质量也得到了明显的改善。
其次，针对员工对职业发展需求不明确的问题，企业开展了职业规划辅导和个人发展培训。
企业邀请了职业导师和行业专家，为员工提供了职业规划咨询和职业发展培训。
通过培训，员工学会了如何制定个人发展目标、如何规划职业道路、如何提升自己的竞争力等。
同事，企业还建立了员工职业发展档案，定期进行员工的职业规划跟踪和评估，帮助员工实现个人职业目标。
此外，企业还注重开展团队合作培训。
由于企业业务涉及多个领域，员工之间的协作很重要。
为了提高团队的合作效能，企业进行了团队合作培训和团队建设活动。
通过组织员工参加团队拓展训练、团队合作项目等，增强了员工之间的互信和合作能力，提高了团队的协作效能。
在开展人力资源开发与培训工作的过程中，企业还注重对培训效果的评估与改进。
企业通过员工的反馈问卷和培训成果统计，及时了解培训的效果和满意度，并根据反馈意见进行改进。
通过不断的改进和优化，企业培训工作不断提高，为员工的职业发展和企业的发展提供了有力支持。
总之，人力资源开发与培训是企业提高员工素质和综合实力的重要手段。
这个案例说明了企业通过调研员工需求、制定培训计划、开展专业技能培训、个人发展培训和团队合作培训等多方面工作，取得了良好的培训效果，为企业的发展和员工的职业发展提供了有力支持。
人力资源开发案例分析
人力资源开发案例分析一、概述人力资源开发案例旨在通过具体实例分析，探讨企业在开发和培养人力资源方面所采取的策略和效果。
本文将以某企业为例，详细分析其人力资源开发案例，并总结其中的经验和教训。
二、案例分析某企业是一家制造业企业，面临着人力资源发展不足的问题。
为解决这一问题，该企业采取了一系列的措施，包括招聘优秀人才、员工培训、激励政策等。
首先，该企业注重招聘优秀人才。
通过制定明确的岗位需求和岗位要求，以及扩大招聘渠道，该企业成功吸引了一批高素质的员工加入。
这些员工不仅具备了专业技能，还具有较强的责任心和团队合作精神，为企业的发展带来了新的活力。
其次，该企业实施了全面的员工培训计划。
通过为员工提供定期的培训课程和外出培训的机会，该企业帮助员工不断提升自身的技能和知识水平。
同时，该企业也注重培养员工的领导能力和团队合作能力，通过组织团队活动以增强员工之间的沟通和协作能力。
此外，该企业还实施了一系列激励政策，以提高员工的积极性和工作动力。
包括提供具有竞争力的薪酬待遇、建立完善的晋升机制、开展员工评优活动等。
这些激励措施不仅能够吸引和留住优秀员工，还能够激发员工更好地发挥自身的潜力，并为企业的长期发展提供有力支持。
三、经验总结通过对该企业人力资源开发案例的分析，可以总结出以下几点经验：1. 全面招聘优秀人才是开发人力资源的基础。
企业应该根据岗位需求和岗位要求，明确招聘目标，并通过灵活多样的招聘渠道吸引优秀人才加入。
2. 注重员工培训的持续性和全面性。
培训不仅仅是为员工提供专业知识和技能，还应该注重培养员工的领导能力和团队合作精神。
3. 实施激励政策，提高员工积极性和工作动力。
适当的薪酬待遇、晋升机制和员工评优活动等激励措施可以有效激发员工的工作热情和创造力。
四、教训反思在该企业的人力资源开发案例中，也暴露出一些教训和问题：1. 招聘过程中，企业需要对岗位需求和要求进行全面和准确的评估，避免误招和滥招，以免造成资源的浪费。
人力资源管理三级案例分析题
1、背景综述：某智能公司主要从事高新技术开发，由于新兴产业的竞争压力，公司的高级人才流动非常频繁，经初步统计和计算， 2007年公司员工的离职率达到20%左右。
因此人力资源部门的招聘工作始终处于忙碌之中，有时为了防止人才流失影响公司正常生产经营，每次都会在招聘是多招聘一些员工以备不足，但这种做法有时又会造成公司人力资源过剩，因此致使公司的人力资源成本非常高。
2008年3月，又有一部分技术部门的员工离职了，公司按照相关的法律法规对某些员工还进行的经济补偿。
为了确保公司生产工作的正常进行，人力资源部又迅速在市场上招聘了一批技术人才，紧急投入到公司的生产经营当中。
分析要求：1、请问公司的人力资源原始成本主要包含哪些内容？2、结合本案例，请问可以采取哪些措施来节约人力资源成本？参考答案：1、人力资源成本主要包含原始成本与重置成本两大部分，其中人力资源原始成本是指企业为了获得和开发人力资源所必须付出的费用。
人力资源重置成本则是指企业为置换目前正在使用中的人才所必须付出的代价。
人力资源成本的类别：1、人力资源的获得成本：(1)招募成本(2)选择成本(3)录用成本(4)安置成本；2、人力资源的开发成本：(1)上岗前教育成本(2)岗位培训成本(3)脱产培训成本；3、人力资源的使用成本：(1)维持成本(2)奖励成本 (3)调剂成本；4、人力资源的保障成本：(1)劳动事业保障成本(2)健康保障成本(3)退休养老保障成本(4)失业保障成本；5、人力资源的离职成本：(1)离职补偿成本(2)离职前低效成本(3)空职成本。
2、（1）通过科学有效的人力资源规划，实现企业人员的供需平衡，一方面可以减少人员短缺成本，另一方面也可以减少人员过剩成本。
（2）科学有效的招聘是人力资源成本控制的源头，减少离职成本、使用成本以及其他负面成本。
（3）建立有效的用人机制，正确使用人才，减少用人不当或用人失误所产生的人力资源成本。
（4）建立规范健全的业工资总额控制制度，定期发布企业内部工资指导价位、工资增长线和工资增长预警线等（5）通过建立严格有效的考核淘汰机制，大幅度减少人力资源的使用成本和其他不必要的负面成本。
人力资源开发案例及人力资源培训案例
1、国内某公司与英国某大学签订了一项培训协议，每年选派2-3名管理人员到该学校攻读管理硕士学位。
学业完成后，员工必须回公司服务5年，服务期满方可调离。
2002年5月，销售部助理小张经过公司几轮挑选，终于与其他两位同事一起获得了推荐。
但小张早有预谋，在此之前已获取了英国另一所学院管理硕士的录取通知书。
虽然该校的学费较高，但其声誉好，教学质量高，还能帮助学生申请到数额可观的助学贷款。
经过公司人事部的同意，小张用公司提供的奖学金交了学费，又申请了3万美金的助学贷款，以解决和妻子在英国的生活费。
按照目前小张的收入水平，需要8年时间才能还清贷款，如果他在一家外资公司工作，不到4年便可还清贷款。
行期将近，公司人事部多次催促与其签订培训合同书，一直到离开公司的前一天小张才在协议书上签了字。
2003年9月末，小张学成回国，并马上回公司报到。
不过，10月初，他便向公司人事部递交了辞呈，并按合同还清了公司为其支付的英语培训考试费、赴英签证费、学费等一切费用。
不久，他便在一家美国大公司得到一个年收入20万以上的职位。
根据本案例，请回答下列问题：⑴该公司在选派员工出国培训的工作中主要存在哪些问题？⑵该公司采取哪些措施才能确立更有效的培训体系，防止此类的事件发生？解析：⑴该公司在组织员工出国培训方面主要存在的问题：①未进行必要的培训需求分析，选派员工出国培训的目的不明确。
②未选择适宜的培训方式，应当根据具体的培训目的和要求，选择投入较少，收益较大的培训方式，对员工进行有针对性培训。
③没有确立有效的人才选拔机制，象出国培训这样高投入具有一定风险的培训项目，为了提高培训效果，应当选派那些具有很高忠诚度和很强事业心的员工作为培养对象。
④没有建立规避培训风险机制，如培训合同管理不够健全完善，协议书约定条款缺乏合理性，对违约责任没有明确的规定。
⑵可以采取的措施：①建立培训需求分析系统，明确公司培训目标，制定公司的中长期培训规划。
②确立公司培训评估系统，选择适合的培训方式方法，提高培训效果。
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HR案例分析题3培训与开发合集1案例分析题第三章培训与开发1.某公司是上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。
当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在特区，可以借培训的机会到特区看一看，而且据了解，此次培训内容很精彩，而且培训讲师都是些在大公司工作且有丰富管理经验的专家。
但很不凑巧，当时人力资源部工作特别忙，所以主管权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小刘和小钱去参加。
人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小钱做了简单的交待。
培训期间，小刘和小钱听课很认真，对教师所讲内容做了认真记录和整理。
但在课间和课后小刘与小钱俩人总在一起，很少跟其他学员交流，也没有跟讲师交流。
培训回来后，主管只是简单地询问了一些培训期间的情况，小刘、小钱与同事也没有详细讨论过培训的情况。
过了一段时间，同事都觉得小刘和小钱培训后并没有什么明显的变化，小刘和小钱本人也觉得听课时很精彩，但是对实际工作并没有什么帮助。
根据案例回答：（1）该公司的小刘和小钱的培训效果令人满意吗？（2）该项培训的人员选派是否存在某些问题？为什么？（3）根据案例提出能够提高培训效果的有效措施。
答：（1）小刘和小钱对培训效果不会十分满意，同事们也会感觉到他们两人在培训后没有取得明显的进步。
（2）受训人员的选派存在明显的问题：A缺乏对受训者培训前的需求分析；B缺乏对受训者学习目标和效果的界定和要求；C缺乏规范的人员培训计划。
（3）具体措施：A重视培训前的需求分析（明确培训的目的、受训人员的培训需求、培训后应达到的目标、效果和要求）；B重视培训中学员的信息沟通与交流（包括学员与培训师、其他学员和培训机构等方面的信息交换、沟通与收集）；C强化培训后学员培训效果的评估与考核：培训后受训者自己的信息整理，就培训相关的内容与主管和其他同事的信息沟通、交换与共享，包括正式的和非正式的；D主管对受训者的考核与评估。
最后，根据上述各种信息的采集与深入分析，提出系统全面的员工培训计划，并推行实施。
2．RB制造公司是一家位于华中某省的皮鞋制造公司，拥有近400名工人。
大约在一年前，公司失去了两个较大的主顾，因为他们对产品过多的缺陷表示不满。
RB公司领导研究了这个问题之后，一致认为：公司的基本工程技术方面还是很可靠的，问题出在生产线上的工人，质量检查员以及管理部门的疏忽大意、缺乏质量管理意识。
于是公司决定通过开设一套质量管理课程来解决这个问题。
质量管理课程的授课时间被安排在工作时间之后，每个周五晚上7:00-9:00，历时10周，公司不付给来听课的员工额外的薪水，员工可以自愿听课，但是公司的主管表示，如果一名员工积极地参加培训，那么这个事实将被记录到他的个人档案里，以后在涉及加薪或提职的问题，公司将会予以考虑。
课程由质量监控部门的李工程师主讲。
主要包括各种讲座，有时还会放映有关质量管理的录像片，并进行一些专题讲座内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件，质量检验标准，检查的程序和方法、抽样检查以及程序控制等内容。
公司里所有对此感兴趣的员工，包括监管人员，都可以去听课。
课程刚开始时，听课人数平均60人左右。
在课程快要结束时，听课人数已经下降到30人左右。
而且，因为课程是安排在周五的晚上，所以听课的人员都显得心不在焉，有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。
在总结这一课程培训的时候，人力资源部经理评论说：“李工程师的课讲得不错，内容充实，知识系统，而且他很幽默，使得培训引人入胜。
听课人数的减少并不是他的过错。
”请回答下列问题：（1）您认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方？（2）如果您是RB公司的人力资源部经理，您会怎样安排这个培训项目？答：要点如下：（1）RB公司的这项培训，不合理的地方有：①没有对员工进行培训需求调查与分析，使得培训工作的目标不是很明确，也不了解员工对培训项目的认知情况；(2分)②培训时间安排不合理，在周五晚上进行培训，学员“心不在焉”，影响培训效果；(2分)③没有对培训进行全程的监控，不能及时发现问题，解决问题；(2分)④对培训工作的总结程度不够，没有对培训的效果（结果）进行评估；（2分）⑤没有详细的培训计划，具体表现在对受训员工的对待问题上，没有“制度性”的规定，不利于提高受训员工的学习积极性。
（2分）（2）作为RB公司的人力资源部经理，在此次培训工作中应该做到：①首先进行培训需求分析，了解员工对质量监管培训的认识，了解员工的要求；(2分)②对培训做总体的规划，包括合理的培训时间、地点、培训经费预算、培训讲师的安排甚至对讲师的培训等；(2分)③选派合适的人选对培训的全过程进行监控，及时发现问题、解决问题；（2分）④培训结束时，对受训人员进行培训考核，以了解培训工作的效果；（2分）⑤对培训的总过程以及结果进行总结，保留优点，剔除问题缺点，为下一次培训积累经验。
（2分）3.某机械公司新任人力资源部部长W先生，在一次研讨会上学到了一些他自认为不错的培训经验，他回来后就兴致勃勃地向公司提交了一份全员培训计划书，要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训——以提升全员的计算机操作水平。
不久，该计划书获批准。
公司还专门下拨十几万元的培训费。
可一周的培训过后，大家对这次培训说三道四．议论纷纷．除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外，其他员工要么觉得收效甚微，要么觉得学而无用，白费功夫。
大多数人认为，十几万元的培训费只买来了一时的“轰动效应”。
有的员工甚至认为，这次培训是新官上任点的一把火，是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金！听到种种议论的W先生则感到委屈：在一个有着传统意识的老国企．给员工灌输一些新知识，为什么效果这么不理想？当今竞争环境下，每人学点计算机知识应该是很有用的，怎么不受欢迎呢？他百思不得其解。
请分析：(1)导致这次培训失败的主要原因是什么？(8分)(2)企业应当如何把员工培训落到实处？(10分)答：(1)这次培训失败的主要原因有：①培训与需求严重脱节。
(2分) ②培训层次不清。
(2分)③没有确定培训目标。
(2分) ④没有进行培训效果评估。
(2分)(2)企业应如何把培训落到实处？①培训前做好培训需求分析，包括培洲层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。
(2分)②尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。
(2分)③开发合理的培训考核方案，设计科学的培训考核指标体系。
(2分)④实施培训过程管理，实现培训中的互动。
(2分)⑤重视培训的价值体现。
(2分)4．天山钢铁有限公司是一家集炼铁、炼钢、轧钢为一体的大型钢铁企业，拥有烧结、高炉、转炉、钢板、型钢五大生产厂以及辅助生产厂。
可以冶炼300个钢号、轧制650多个品种规格的钢材，已形成120万吨铁、210万吨钢的年生产规模。
2005年公司进行了体制改革，建立了新的公司领导班子，给公司带来了全新的现代化生产经营理念，为公司二次创业提供了强大的动力。
为满足国内不断增长的不锈钢需求，天山公司规划投资建设一个不锈钢精品生产基地，计划总投资80亿元的新厂房正在建设之中。
预计两年后新产品生产线可建成投产。
由于新生产线采用了当今先进的生产设备和技术，相比公司已有的几条生产线，新生产线的技术含量和自动化程度都有很大的提高。
为了保证新线上马后能够良好运转，目前相关人员的培训准备工作正在有条不紊地进行着。
但是由于天山公司是老厂，员工学历都比较低，60%的生产人员只有初中学历，有高中学历的占30%，有大专和大学学历的只占10%。
一些员工正在完成其高中学业，一些已获得和正在考取公司的相关技术职称。
公司的管理人员刚刚进行了相关计算机知识和操作的培训。
目前为参加新线脱产培训的员工开设的课程有相关高中知识、新线操作的相关英语知识、新线的生产流水线技术、设备操作等。
公司遇到的问题是一些老线上的职工惧怕被抽调去培训，原因是怕新线上岗不通过，原先的工作又被别人取代而遭遇下岗。
人力资源部门的担心是对抽调的员工经过培训后是否能够满足未来新线的要求没有把握。
请设计一个合理的培训方案来解决公司面临的问题，实现公司新生产线的顺利投产。
参考答案：进行资料收集，岗位分析，筛选出新线工作岗位的一些关键要素。
由于钢铁生产线具有一定刚性，岗位相对比较稳定。
所以，可以通过第一步的要素分析建立岗位胜任力模型，并修订完善。
通过对岗位胜任力模型和员工现状的分析，确定两者的差距，确定培训目标。
选择合适的培训方法：演示法、课堂讲授、案例讨论、模拟实习、团队游戏等。
制定培训大纲和内容。
新线生产流程、设备操作技术、技术英语、生产管理制度、相关基础知识等。
对现有的培训内容进行修订和完善。
做好培训动员工作，明确培训的意义，强化培训纪律。
做好培训的效果评估工作。
[培训方案]一、本次培训的意义：通过培训使大家掌握新知识和技能，接受新的观念和理念，开阔知识面和视野，增强大家的职业竞争能力，使大家能获得更高的收入，得到更符合自己兴趣的工作。
同时，通过培训，能使公司新的生产线尽快上马投产，进一步增加公司的市场竞争力。
同时调整员工的思想意识、价值观和行为规范，理解和贯彻公司的战略意图，调动积极性，增强凝聚力。
二、培训需求：通过面谈法、问卷调查法、观察法和工作任务分析法进行调查研究；了解公司员工的年龄构成、文化结构、专业技能、价值取向等与新生产线的岗位任职要求有很大差距；对公司战略意图缺乏深入了解。
公司具备基本的培训条件和能力，因此有必要对全体员工进行培训。
三、培训目标：1）进一步明确公司的发展战略目标，2）掌握与新生产线有关的知识，3）了解或掌握新生产线的管理知识和技能，4）了解现代钢铁企业技术和管理发展的趋势，5）进一步强化公司的文化。
四、培训计划：本次培训利用业余时间，地点在公司培训中心。
五、培训预算：1）场地、设备使用费2）教材和资料费3）讲课费4）交通、通讯费5）其他备用金六、授课方法：采用案例分析、讨论交流、影视、讲授结合的方式七、培训的考核方式：采用笔试、案例分析、实际操作相结合的方式八、培训结果的反馈：1）根据本次培训的考核结果择优选拔员工配置到新生产线的岗位上；2）本次培训的考核全部记入员工培训档案。
九、培训计划的实施：1）帮助大家确立合适的培训目标；2）规范员工的学习行为和学习动机；3）树立榜样、评比表扬、奖励等多种激励措施相结合，调动员工学习的积极性和主动性。
十、培训效果评估：1.本次培训是否达到预期的目标？2.参训员工的知识和技能是否得到提高？3.员工的工作态度是否有改变？4.培训的内容、方法和安排是否合适？5.培训中出现了哪些需要改进的问题？5.李娜是沪上一家医疗器械公司的人力资源部经理，公司最近招了一名销售员李勇，在经过面谈后，李娜认为李勇在销售方面具有很大的潜力，具备公司要找的销售人员条件。