《求谏》学案(2)(人教版高二选修)

《求谏》学案(2)(人教版高二选修) 《求谏》学案(2)
第二部分：随堂巩固
一、请给下列加点字注音：
俨肃谏诤匡正女工
鲠议刍荛不讳狂瞽
夙夜怨滞嗔责诋诃
勖勉俎豆纂组愆过
二、解释以下词语古今不同的意思：
1、举措古义：今义：
2、颜色古义：今义：
3、相遇古义：今义：
三、对下列加点的词语加以解释，注意它们的特殊含义
1、知政教得失
2、臣下钳口
3、陛下开圣虑，纳刍荛
4、实愿罄其狂瞽
5、古者圣主必有争臣七人
6、宰相入内平章国计
7、有所开说，必虚己纳之
8、必当畏犯逆鳞
9、纂组伤女工
10、一日万机，一人听断
四、解释下列重点实词（关注课后重点实词寻、理、信、遇）
1、比：
①又比见人来奏事者，多有怖慑（《求谏》）
②比及三年（《侍坐》）
③比得软脚病（《祭十二郎文》）
④比翼齐飞
⑤朋比为奸
⑥其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（《核舟记》）
⑦比去，以手阖门。

（《向脊轩记》）
⑧与天地兮比寿其可也（《屈原列传》）
2、假：
①每见人奏事，必假颜色（《求谏》）
②假舆马者，非利足也（《劝学》）
③非夫人之物而强假焉（《黄生借书说》）
④乃悟前狼假寐（《狼》）
⑤大臣犯法，无所宽假（《魏世祖记》）
⑥乃以吴叔（吴广）为假王（《陈涉世家》）
⑦假我以文章（《春夜宴从弟》）
3、属
①如属文之士，伎巧之徒（《求谏》）
②属予作文以记之（《岳阳楼记》）
③举酒嘱客（《赤壁赋》）
④亡国破家相随属（《屈原列传》）
⑤名属教坊第一部（《琵琶行》）
⑥吾属今为之虏矣（《鸿门宴》）
⑦在骨髓，司命之所属（《扁鹊见蔡桓公》）
4、藉：
①主欲知过，必藉忠臣（《求谏》）
②相与枕藉乎舟中（《赤壁赋》）
③此所谓藉寇兵而赍盗粮也（《陈涉世家》）
④肴核既尽，杯盘狼藉（《赤壁赋》）
5、致：
①正臣事邪主，亦不能致理（《求谏》）
②冀凭直言鲠议，致天下太平（《求谏》）
③言语致失次第（《求谏》）
④乃能衔哀致诚（《祭十二郎文》）
⑤致中和，天地位焉（《中庸》）
⑥言语致失次第
6、下列四组实词中加点实词的解释完全相同的一组是（） A．幸诸公数相匡救缦立远视，而望幸焉
B．后从谏则圣皇天后土，实所共鉴
C．危亡之渐淇水汤汤，渐车帷裳
D．自古帝王多任情喜怒正主任邪臣，不能致理
五、虚词：
1、则：
①言而不用，则相继以死（《求谏》）
②惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安（《求谏》）
③朕每闲居静坐，则自内省（《求谏》）
④木从绳则正，后从谏则圣（《求谏》）
⑤喜则滥赏无功，怒则滥杀无辜（《求谏》）
⑥此则危亡之祸（《求谏》）
2、而：
①言而不用，则相继以死（《求谏》）
②可反手而待也（《求谏》）
③敏于事而慎于言（《论语十则》）
④就有道而正（《论语十则》）
⑤同出而异名（《老子五章》）
⑥君子博学而日参省乎己（《劝学》）
3、更：
①深恐人怀战惧，岂肯更言（《求谏》）
②莫辞更坐弹一曲（《琵琶行》）
③弃前功，而后更受其祸（《战国策韩策》）
④少不更事
六、请指出下列加点词的用法，并解释意思：
①冀闻谏诤
②臣亦不能独全其家
③喜则滥赏无功
④欲令耳目外通
⑤常念魏征随事谏正
⑥漆器不已，必金为之
⑦护短不纳
七、请翻译下列句子，并指出句式特点
①虞世基等，寻亦诛死
②言而不用，则相继以死
③恐上不称天心，下为百姓所怨
④又比见人来奏事者
⑤公等每看事有不利于人
⑥言而不用，则相继以死
第二部分参考答案：
一、
yǎnzhèngkuānggōnggěngráohuìgǔsūzhìchēnhēxüzǚzuǎnqiān 二、
1、举措古义：举手投足，举止。

今义：举动，措施。

2、颜色古义：脸色。

今义：色彩。

3、相遇古义：相互对待。

今义：相互遇见。

三、
1、治理和教化。

2、闭口不言喻指没有进言的机会。

3、割草打柴，借指粗野之人。

4、愚妄无知，多用作谦辞。

5、敢于直言进谏的大臣。

6、这里是商量处理的意思。

唐中期以后，地方高级长
官也称”平章”，或者”平章事”。

7、进言、陈述。

8、倒生的鳞片。

喻指君主的威严。

9、指女子从事的纺织、制绣、缝制等工作
10、繁多的政务；审查、决断、处理
四、
1、①近来。

②等到。

③近来。

④并着，挨着。

⑤勾结。

⑥并着。

⑦等到。

⑧齐等，同等。

2、①改换②借助③借来④假装⑤宽容⑥代理的，非正
式的⑦借给，赐给
3、①连缀，写作②通”嘱”，嘱咐③劝酒④相连，接
连不断。

此项以前读”zhǚ”⑤属于⑥类⑦隶属、归属。

此
项以前读”shǚ”
4、①借助、凭借②垫、靠③借给、供给。

前几项读音为”jiè”④”jí”,狼藉是凌乱、纵横杂乱的样子。

5、①达到；②使得、达到；③以至于；④表达、转达；
⑤达到，⑥致使。

6、B（A，幸好，幸亏；宠幸。

B，都是皇帝。

C，事物的开端，苗头；浸染。

D，放任；任用。

）
五、
1、①连词，用在假设关系中，相当于”就”；②连词，用在条件关系中，相当于”才”；③连词，表承接，”就”；
④连词，用在假设关系中，”那么，就”；⑤连词，用在对
比句中，表并列；⑥副词，表示肯定，相当于”乃”
2、①连词，表假设；②连词，表修饰；③连词，表并列；④连词，表承接；⑤连词，表转折；⑥连词，表递进
3、①副词，再；②副词，再；③副词，更加；④动词，经历。

六、
①动词用作名词，直言进谏的言论；②形容词使动用法，使……得以保全；③活用作名词，没有功劳的人；④名词作
状语，与外面；⑤形容词做动词，匡正、纠正；⑥名词作状语，用金子。

⑦形容词作名词，短处，缺点
七、
翻译略。

①②③被动句。

④⑤定语后置句。

⑥介词结构后置句
邓仲达。