八年级生物第一节 尝试对生物进行分类人教版PPT课件

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《尝试对生物进行分类》PPT优秀课件

《尝试对生物进行分类》PPT优秀课件
种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为网状脉 叶脉为平行脉 (两片子叶) (一片子叶)
无种子
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓 水绵
迁移旧知
水绵 藻类植物
衣藻
海带
紫菜
没有根、茎、叶和种子
假根 葫芦藓
苔藓植物
地钱 有茎和叶,假根;无种子
肾蕨 蕨类植物
华南毛蕨
金毛狗蕨
具有根、茎、叶;无种子
植物
有种子
种子有果皮包被 种子无果皮包被
扁形 动物
课堂小结
一、植物分类的依据
以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以 花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能 作为依据。
课堂练习
1、( A )是研究生物的一种基本方法。
A.生物分类
B.将生物分成不同等级
C.将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性
-.
你对家里书架的书进行过整理吗?你了解图书馆的书籍 分布吗,是如何分类的?
物 以 类 聚
走进一个不熟悉的超市,在种类繁多的商品在,你该如 何快速地找到所需的商品?
生物圈中具有多种多样的生物
动物150多万种
植物50多万种 微生物10万多种
(仅发现的) 如何才能更好地了解生物的 多样性,保护生物的多样性?
无种子
有茎叶
无茎叶
叶脉为网状脉 叶脉为平行脉 (两片子叶) (一片子叶)
有根
无根
无根
(假根)
向日葵
玉米
油松
肾蕨 葫芦藓
水绵
知识小结:
绿 色 植 物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
孢子植物

《尝试对生物进行分类》PPT课件 人教版生物

《尝试对生物进行分类》PPT课件 人教版生物
提问
1.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,请你试着分析一下科学家这么做的原因。
因为与根、茎、叶相比,植物的花、果实、种子生存的时间比较短,受环境的影响比较少,形态结构比较稳定。
2.试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。
特征
植物名称
类群名称




果实
种子
肾 蕨
藻类植物



葫芦藓
苔藓植物


















玉 米
单子叶植物
向日葵
双子叶植物
油 松
裸子植物
蕨类植物
水 绵
小结
二、动物的分类
动 物
有脊椎骨
无脊椎骨
体温恒定
体温不恒定
胎生繁殖
卵生繁殖
身体分部
身体不分部
第六章 第1节
人教版 生物(初中) (八年级 上)
按形态结构—— 动物、植物、其他生物按生活环境—— 水生、陆生按用途—— 作物、家禽、家畜……按是否有细胞结构—— 病毒、其他生物按可否食用……
如果想要对生物进行分类,可以有哪些分类方法?
按人种 按地理位置 按民族 按国家 按性别 按年龄 ……
( )
( )
肺呼吸
鳃呼吸
幼体用鳃,成体用肺
( )
( )
( )
( )
( )
哺乳动物
鸟类动物

人教版初中生物八年级上册6.1.1 尝试对生物进行分类 课件 (共34张PPT)

人教版初中生物八年级上册6.1.1 尝试对生物进行分类 课件  (共34张PPT)

称无花,,种并子裸分露别举例裸子写植出物 1-3种油松植、水杉
物 简茎单、或的叶植动物,物不具的有根名、称藻类。植物
水绵、衣藻、 海带
胎生雌性用乳汁哺育 幼儿
哺乳动物
野马、猕猴、 华南虎
2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物,节肢动物,又是 昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称?
不同的类群名称属于不同的分类等级, 给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上 的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类 等级中的位置。
练习4
松、竹、梅称为“岁寒三友”,这三种植
物在分类上分别属于( B )。
A.松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物
B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物
D.松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
三、尝试对动物进行分类
蜘蛛 蜜蜂
翠鸟
鲫鱼
蟾蜍
坡鹿
蚯蚓
猫 壁虎
丹顶鹤
蜥蜴
龙虾
水绵
藻类植物
葫芦藓
苔藓植物
√√
肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √

玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
练习1
下列关于生物分类的叙述,错误的是(D

A、分类的基本单位是种
B、分类的依据是生物在形态结构等方面的 特征
C、对生物进行科学分类,是认识和保护生 物多样性的基础
鳃呼 吸
猫虎
哺乳 动物

鸟类 动物
蜥蜴
壁虎 爬行 动物
青蛙
蟾蜍 两栖 动物
金鱼
鱼类 动物
蜜蜂 蜘蛛
节肢 动物

人教版八年级生物上册第一节尝试对生物进行分类课件PPT

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构;
⑶病毒的繁殖方式是 自我复制 ,病
1
毒侵入活细胞后,在[1]遗传物质
.的指挥下利用 活 细胞内的物质制造
2
出新病毒。
呆萌可爱卡通 猫咪动漫模板
汇报人:xx 日期:
目录
A 请在此添加文本 C 请在此添加文本
B 请在此添加文本 D 请在此添加文本
请输入第一节的小标题
请在此添加第一节标题
请在此添加大标题
200万
500 万
请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本请在此添 加文本
300万
请在此添加大标题
请在此添加文本请在 此添加文本请在此添 加文本请在此添加文 本请在此添加文本请 在此添加文本
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广州 三
武汉
佛山
大连
苏州

湛江
怀集
宁波
昆明
新增10个
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请在此添加小标题
人类都是有害的。 ②病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。 ③病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的细胞内才能进行
生命活动。 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D.
6、右下图为病毒结构模式图,请据图 回答:
⑴这是 蝌蚪 形的病毒;
⑵病毒的结构包括[1] 遗传物质 . 和[2] 蛋白质 ,没有 细胞 结

人教版初中生物八年级上册 6.1.1 尝试对生物进行分类 课件 (共30张PPT)

人教版初中生物八年级上册  6.1.1 尝试对生物进行分类 课件  (共30张PPT)


玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
收获
植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物往往
以花、果实和种子作为重要依据。
练习1
在被子植物中,分类的重要依
据是(B )
A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎和叶 D、花
练习2
裸子植物与被子植物的相同之处是
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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包被
果皮包被
有茎叶
无茎叶
单子叶 双子叶 平行脉 网状脉
无根 有根 (假根) 无根
A BC
DE F
玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水2绵3
植物
有种子(种子植物)
无种子
种子有果皮包被 (被子植物)
种子无果皮包被 (裸子植物) 有根茎叶
有茎、叶 和假根
无根茎叶
一片子叶 (叶脉为 平行脉)
两片子叶 (叶脉为 网状脉)
29
练习:填空题
在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为 __种__子__植__物__它又分为裸__子__植__物____和_被__子__植__物___;另 一类则是___孢__子_____植物,靠 孢子繁殖后代, 它又分为____藻__类____植物、__苔__藓______植物和 ____蕨__类____植物。
4、无种子的植物可以分为哪些类群?
可以分为:藻类植物、苔藓植物 和蕨类植物.
25
5、你能否把上述植物的所属类群按一 定顺序(如从简单到复杂)排列? 按从简单到复杂的顺序排列为: 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植 物、被子植物。
26
6、通过上面的资料分析,你认为植物分类 考虑了哪些特征?
考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、 子叶、果实、种子等。
C类植物 (油松)
D类植物 (肾蕨)
E类植物 (葫芦藓)
F类植物 (水绵)
A类植物 (玉米)
B类植物 (向日葵)
A、B是被子植物类群中的, 等级应低于C、D、E、F
24
3、有种子的植物可以分为哪些类群?
可分为:裸子植物和被子植物。 被子植物有分为只有一片子叶的单子 叶植物和有两片子叶的双子叶植物。
不同点
有两片子叶, 无胚乳
只有一片子 叶,有胚乳
19
向日葵叶片玉为米网叶状片为脉,平行 脉.
20
肾蕨 油松
葫芦藓
玉米
向日葵
水绵
21
植物
有种子
无种子
种子有果皮 种子没有 包被 果皮包被
有茎叶
无茎叶
单子叶 双子叶 平行脉 网状脉
无根 有根 (假根) 无根
A
B C DE F
22
植物
有种子
无种子
种子有果皮 种子没有
玉米、向日葵与松树相比,前两者种子外有 _____果__皮___包被,所以称为___被__子___植物。而玉 米与向日葵相比,向日葵种子内有_两__片_____子叶, 所以称为双__子__叶____植物,而玉米则为单_子__叶_____植 物。
30
下面是几种植物、植物类群及类群的 特征,请将各部分用线连接起来。
植物的分类:预习81页观察与思考, 结合82页讨论完成各题目.
3
生物圈中已知的绿色植物大约 有 30 多万种.可以分为哪 四大类群?
4
绿 藻类植物 色 苔藓植物 孢子
植 蕨类植物

裸子植物
种子植物
种子
被子植物
1.所有植物都有种子吗?
2.种子的外面都有果皮包被着吗?
3.菜豆、玉米种子里的子叶数目一样吗? 具有两 片子叶的植物是什么植物?具有一片子叶的植物 是什么植物?
27
小结
植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子
水绵
藻类植物
葫芦藓
苔藓植物
√√
肾蕨
蕨类植物 √ √ √
油松
裸子植物 √ √ √

玉米 单子叶植物 √ √ √ √ √ √
向日葵 双子叶植物 √ √ √ √ √ √
28
植物的分类依据:
根据植物的根、 茎、叶、花、 果实、种子的 相似的地方和 不同的地方进 行分类。
比较藻类、苔藓和蕨类植物的异同。
细胞数 目
生活环 境 根


藻类
有单细胞、 也有多细胞 大多水中、
少陆地 无


苔藓 多细胞
潮湿
假根 茎无导管 叶无叶脉
蕨类 多细胞
潮湿
有 有 有
1、将下列植物类群与相应的特征用线连起来。
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
具有根、茎、叶,体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化
植株矮小,茎和叶内没有输导组织
种子植物分为 :
被子植物 裸子植物
15
裸子植物 种子是裸露的
云 衫
侧柏
苏铁
油松
雪松
鳞片 种子
16
被子植物
种子外有果皮包被
小麦
水稻
17

豆类种子有两片子叶,无胚




玉米种子只有一片子叶,有胚乳
玉米种子 18
区别豆类种子和玉米种子的结构
相同点
豆类种子 有种皮和 胚 玉米种子 有种皮和 胚
二、苔藓植物
地钱
绿片苔
苔藓植物的主要特征:
大多生活在(潮湿的)陆地,一般具 ( 茎和叶 )。但茎中无(导管)叶中无 ( 叶脉 ),具(假根)植株(矮小)。
凤尾蕨
满江红
笔筒树
肾 蕨
三、蕨类植物
铁线蕨
蕨类植物的主要特征:
生活在潮湿环境中,比苔藓植物高大得 多。有 ( 根 )、 ( 茎 )、( 叶 ) 的分化,且其中有( 输导组织)。
生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
1
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节
尝试对生物进行分类
今天就让我们模仿科学家的分类方 法,试着根据生物的特征将一些常见的
生物分类,做个小小的分类学家!
2
生物分类
生第物分一类节是研尝究试生物对的生一种物基进本行方法分。类生物
分类主要是根据生物的相似程度把生物划分 为种和属等不同的等级,并对每一类群的形 态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同 类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依 据是生物在形态结构等方面的特征。分类的 基本单位是种。
4.所有植物的叶脉都一样吗?平行叶脉和网状叶脉 各有什么特点?
5.所有植物都有根、茎、叶的分化吗?
6.假根有什么作用?
7.植物分类的依据是什么?
6
藻类植物的主要特征:
藻类植物大多生活在(水中),少数 生活在潮湿陆地。靠(全身)吸收 (水)和(无机盐 ),都能进行 (光合作用)。无( 根 )、( 茎)、 (叶)的分化。
a. 银杏 b. 水绵 c. 桃树 d. 铁线蕨 e. 葫芦藓
① 藻类植物 ② 被子植物 ③ 苔藓植物 ④ 裸子植物 ⑤ 蕨类植物
A. 无根茎叶 B. 无花、种子裸露 C. 具茎叶,根为假根 D. 具根茎叶,孢子繁殖 E. 种子外有果皮包被
31
六、板书设计
第一节 尝试对生物进行分类
尝试对植物进行分类: 1、有无种子:种子植物和无种子植物 2、种子外有无果皮:被子植物和裸子植物 3、单子叶植物和双子叶植物 4、蕨类植物:有茎叶分化,真根 5、苔藓植物:有茎叶分化,假根 6、藻类植物:无茎叶分化
32
33
二、动物的分类:观察与思考
34
讨论 脊椎动物:鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、
鸟、猫、虎 1、动物 无脊椎动物:蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛
环节动物:蚯蚓 2、无脊椎动物 节肢动物:蜜蜂、蜘蛛
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