辩论赛培训PPT
辩论赛培训ppt课件
02 辩题分析与立论构建
辩题类型及特点分析
01
02
03
辩题类型
政策辩题、价值辩题、事 实辩题等
辩题特点
明确性、可辩性、平衡性 等
如何分析辩题
关键词分析、背景了解、 相关案例研究等
双方立场解读与预测
了解双方立场
明确己方和对方的基本立场和观 点
预测对方论证
分析对方可能提出的论点和论据, 做好应对准备
语言表达与逻辑推理
清晰明了的语言表达
使用简洁、明确的语言,避免模糊、 含糊不清的表述。
善于归纳和总结
在陈述观点时,善于归纳和总结,使 论点更加鲜明。
有力的逻辑推理
运用严密的逻辑链条,确保论点的连 贯性和说服力。
事实论据与数据支持
充分的事实论据
提供充足、真实的事实论 据,增强论点的可信度。
数据支持与分析
运用数据支持论点,并进 行深入分析,使论点更具 说服力。
善于引用权威资料
引用权威资料、研究报告 等,提高论点的权威性。
攻击防守策略转换
攻击时抓住对方弱点
在攻击对方观点时,要抓住对方的弱点进行有针对性的反驳。
防守时巩固己方立场
在防守时,要坚守己方立场,同时积极回应对方的质疑。
灵活转换攻防策略
根据比赛情况灵活转换攻防策略,保持场上的主动权。
本次培训内容回顾
辩论赛基本规则与流程
详细介绍了辩论赛的基本规则、流程和角色分工,使学员对辩论 赛有整体了解。
辩论技巧与策略
讲解了立论、驳论、结辩等环节的技巧,以及攻防策略、时间管理 等实用方法。
案例分析与实践
通过经典辩论赛案例分析,引导学员运用所学知识进行实践演练。
学员表现亮点及不足
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用词准确
选择恰当的词汇和表达方 式,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
结构清晰
采用逻辑严密的结构来组 织发言,包括引言、正文 和结论,使听众易于理解 和接受。
倾听并理解对方观点能力训练
积极倾听
在对方发言时,保持专注和耐心,认 真倾听对方的观点和论据。
记录要点
在倾听过程中,记录对方发言的要点 和关键信息,以便在后续的发言中进 行引用和回应。
避免逻辑谬误和陷阱
常见的逻辑谬误类型
在辩论中常见的逻辑谬误类型包括偷换概念、以偏概全、因果倒置等。这些逻 辑谬误会导致论证的不严密和不准确,降低辩论的说服力。
识别并应对逻辑陷阱
在辩论中,对方可能会设置一些逻辑陷阱来诱导辩手犯错。为了应对这些陷阱 ,辩手需要保持警惕并识别对方的意图;同时运用自己的逻辑思维能力和批判 性思维技巧来化解陷阱并反击对方。
遇到突发情况时保持冷静,不慌乱, 从容应对。
灵活变通
根据实际情况灵活调整策略,不拘泥 于原计划。
借力打力
巧妙利用突发情况中的有利因素,转 化为己方的优势。
幽默化解
适当运用幽默化解紧张气氛,缓解突 发情况带来的压力。
03
语言表达与沟通能力提升
清晰准确表达观点能力训练
明确观点
在发言前,确保自己对辩 题有充分理解,并能够清 晰、准确地阐述自己的观 点。
05
团队协作与分工合作能力培养
建立高效团队协作机制
1 2
确定团队目标和价值观
明确团队共同追求的目标和核心价值观,增强团 队凝聚力。
制定团队规则
设立明确的团队规则和行为准则,确保团队成员 能够遵循。
3
建立信任关系
鼓励团队成员之间建立相互信任的关系,促进有 效合作。
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“违心而辩”,即辩手明知他所持的立场是片面的,甚至他很可能本来就不赞成所处的立场,而赞成或更倾向于对方的观点。然而,由于抽签的结果已事先限定了立场,他就不得不为了这个立场而绞尽脑汁,采用种种辩论手法来进行立论和辩驳。
片面的深刻:
在辩论中,任何一方都只能从一个片面的论点出发来建立自己的逻辑框架,但并不意味着要把自己的观点推向极端。
设计相配套的战略战术
提问
引人入彀而不存心刁难发现破绽而穷追猛打机智幽默而争取受众
回应
据理力争而敢于亮剑简明扼要而攻守兼备知己知彼而反戈一击
攻辩小结
从对手的失误切入强调立论补充材料
总结陈词
在准备的基础上随时改动文采气势与多变的句式
设计相配套的战略战术
赛前准备
1、认识准备;2、核对准备;3、立论准备;4、试辩准备
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行,这类似于赛前的热身赛,使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行,试辩赛一定要有听众提问,赛后提问可弥补"假设对方"论战之不得力。
试辩结束后,参赛队员应与假设对方共同进行总结,对原先准备的辩词和论辩技巧作相应调整、修正和补充,这样赛前所有的准备便完备了。
试辩准备
辩论技巧
PART 04
(1)借力打力
(2)移花接木
(3)顺水推舟
(4)正本清源
(5)釜底抽薪
(6)攻其要害
(7)利用矛盾:
(8)“引蛇出洞”
(9)“李代桃僵”
(10)就事论事
(11)“死缠烂打”
(12)明修栈道、暗渡陈仓
(13)模糊回答 从容对付
辩论技巧
辩论赛PPT(共18张PPT)
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正方三辩进行攻辩小结 反方三辩进行攻辩小结
07 Part Seven 刀光剑影
双方各5分钟
反方
自由辩论 正方
08 Part Eight 力挽狂澜
每人3分钟
反方四辩总结陈词
正方四辩总结陈词
辩
公共运输辩论赛
流程
process
先礼后兵 排兵布阵
先声夺人
反守为攻 针锋相对 步步为营
刀光剑影 力挽狂澜
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩进行攻辩小结
01 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩 反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
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二、三辩
• 攻辩环节先由正方二辩发言,选择对方二、三辩 中任意一位提问;其后是反方二辩,正方三辩, 反方三辩。二、三辩都有模糊的攻守分工,也就 是一人善攻,一人善守,这点一般只在查阅资料 的分工里有体现。 • 二、三辩的问、答应当围绕着一辩稿的观点展开, 不要偏题,不要提出与己方理论无关或偏差太远 的观点。发现对方有意拉远话题时,要及时将话 题拉回,重申观点。 • 在时间的处理上,争取发言简短有力,不要长篇 累牍,不要讲不相干的东西。
攻辩小结
• 从对手的失误切入 • 强调立论补充材料
总结陈词
• 在准备的基础上随时改动 • 文采气势与多变的句式
二、辩论赛的流程及规则
1、立论阶段(共6分钟) 每方陈词三分钟,由双方的一辩完成,按先正方后反方的顺序进 行。 正方一辩陈词,时间三分钟。 反方一辩陈词,时间三分钟。 (每方陈词用时还剩30秒时有一次提示,时间用尽有一次提示, 发言必须停止。) 2、驳立论阶段(共4分钟) 每方每轮被质询时间为2分钟,由双方四辩完成,按先反方后正方 的顺序进行。 正方一辩立论完毕后,反方四辩对其进行质询,时间为2分钟。 反方一辩立论完毕后,正方四辩对其进行质询,时间为2分钟。 (质询方可以进行打断,被质询方不能对此环节进行打断、反问。 每方质询用时还剩30秒时有一次提示,时间用尽有一次提示,发 言必须停止。)
准确性
• 辩题必须准确,经过字斟句酌,反复推敲。 • 辩题的措词必须准确、严谨,但不等于说没有给 予辩论的参赛者主动定义的余地。 • 定义得好,可以为己方造成有利的辩论基点。
内容准备
统一认识,保持高度的一致
• 通过对辩题的分析推敲,应在以下几个 问题上统一认识,保持高度的一致: • 一是站稳立场 • 二是考虑周到 • 三是基本战线 • 四是思想境界
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特点
辩论赛具有对抗性、互动性和知识性。在对抗中,参 赛者需要用准确、连贯、有逻辑性的语言表达自己的 观点,同时也要善于抓住对手的漏洞进行反击。在互 动中,参赛者需要与评委和观众保持良好的沟通,以 便更好地传达自己的观点。同时,辩论赛还需要选手 具备广博的知识和深入的见解,才能更好地阐述自己 的观点。
模拟辩论流程与规则
确定辩题
从多角度、多方面分析辩题,确保 全面性
立论环节
正反双方分别表明己方观点,提出 论据和论证
质询环节
正反双方互相质询,展开辩论
总结陈词
正反双方再次强调己方观点,进行 结论
经典案例解析与学习
案例一
案例二
环境与发展的关系
克隆技术的利与弊
案例三
互联网对青少年的影响
案例四
外来文化是否应该被接受
应对不同类型题目
在辩论过程中可能会遇到不同类型 的题目,如政策辩论、价值辩论、 事实辩论等,要针对不同类型题目 采取不同的应对策略。
03
辩论赛团队配合
团队角色分配与职责
辩手
负责在辩论赛中提出论点、质 询对方辩手、陈述支持性论据
和反驳对方观点。
立论
负责准备整体论点和分论点, 确保团队观点明确、逻辑连贯
04
辩论技巧提升
演讲技巧
语言准确
使用精确、生动的语言,避免模棱两可和 含糊不清的表达。
声音洪亮
确保声音清晰、洪亮,使听众能够听清楚 。
控制语速
保持适当的语速,以便更好地控制演讲节 奏。
肢体语言
配合适当的肢体语言,增强演讲的说服力 和感染力。
说服技巧
建立信任
通过真诚的言辞和行动,赢得听众 的信任和尊重。
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攻辩技巧 1.绕:遇到回答不上来的,就打擦边球。 2.套:攻辩一般是三到四个问题,因此要把这些问题编成一个圈套。 使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛盾,让对方难以自圆 其说。 3.贴:尽量贴着对方的问题想相反的结论,贴的越远越具有说服力。 4.默:默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击那就更能 抓住评委和观众的心。 5.记:攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞,好在自由辩论中再次提出。 6.攻:两个辩手要同时打对方的最弱的辩手,这样能给对方一种压 力,能在比赛中形成二对一的有利局面。 7.速:尽量加快速度,让对方多问问题,这样能减少在自由辩论的 压力。而且也容易造成对方的材料荒。 8.合:全队要共同想对方的问题的答案,在汇总到回答问题的辩手 的手里。 9.反:不时的加上一个反问句能反客为主,让对方犯迷糊,不知道 是先回答还是先提问。 10.追:乘胜追击,对方如果回答不上. 来就反复问,掌握主动权,保存材料。
化和论证的对比。
.
江门辩论赛流程: 1、立论 2、驳论 3、攻辩 4、自由辩论 5、总结陈词
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三、辩词的写作技巧以及辩论技巧
1、立论陈词环节 (一辩参与,每位辩手各自3分钟,篇幅大概8001000字左右) 正反方一辩开篇立论。一辩陈词要准确地阐 述己方的观点,最起码要做到两点:定义和立论。
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一辩辩词陈词稿格式
4.称谓:规范、尊重(对方辩友、对方X辩、我方、 我方辩手、主席、评委)禁忌(人身攻击、称谓错 误)
例:观点:代沟的主要责任在于子女 我方观点是代沟的主要责任在于子女。何谓“
代沟”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有 针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定( 对辩题的概念进行论述)
那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原 因有三:
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辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展,线上辩论、视频 辩论等新型辩论形式将不断涌现,为辩手 提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识,提高自 身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习,提高语 言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确,紧密配合,充分展现团 队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛,队员们锻炼了语言表达、逻 辑推理和应变能力,提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈,观众积极参与互动,对 辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不 够充分,需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案 例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式,增强论 点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架,确保论 点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处 进行攻击,削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以 及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分,最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员 组成,分别担任一辩、二辩、
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评价团队成员之间的配合和协作情况,分析对比赛结果的影响。
对辩论赛的反思和提升
辩题研究
01
反思对辩题的研究和准备情况,探讨更深入的剖析和解读方法
。
语言表达
02
分析辩手的语言表达是否准确、流畅,有无需要改进的地方。
辩驳能力
03
评估辩手的反驳能力,分析反驳点是否准确、有力,有无更优
的反驳方式。
对未来辩论赛的建议和展望
辩题。
辩论赛的评分标准和方式
评分标准
评委根据辩词内容、语言表达、逻辑推理和台风 表现等方面进行评分。
评分方式
评委根据每场比赛的表现进行单独评分,最后取 平均分或加权平均分作为最终得分。
奖项设置
根据最终得分排名,颁发奖项,如一等奖、二等 奖、优秀奖等。
04
辩论赛的案例分析
优秀辩手的案例分析
案例一
攻击。
03
辩论赛的流程和规则
辩论赛的参赛流程
01
02
03
04
报名参赛
参赛者需按照赛事要求提交报 名表和相关材料。
分组抽签
根据参赛队伍数量和实力水平 进行分组抽签,确定对阵形势
。
比阶段
按照抽签顺序进行比赛,一般 分为初赛、复赛和决赛等阶段
。
提交辩词
参赛者需在规定时间内提交辩 词,包括立论、驳论和总结等
研究对手
研究对手的观点、背景和可能的弱 点,以便在辩论中针对性地攻击或 防守。
反驳技巧的训练
倾听能力
在辩论中,要善于倾听对方的观 点和论述,了解对方的弱点和漏
洞。
反应速度
在发现对方的漏洞或错误时,要 迅速作出反应,进行反驳。
语言准确
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语言表达和语速控制
良好的语言表达和语速控制能够增强论述效果,提高观众或评委的接受度。
在发言时,应保持语言流畅、清晰,避免过多的停顿、重复或结巴。同时,要根 据现场情况和论述需要,适当调整语速,以达到最佳的听觉效果。在表达激动或 强调的语气时,要注意控制语速和音调,避免给人以歇斯底里的印象。
03
辩论准备和流程
02
辩论技巧和策略
立场的确定和阐述
清晰、准确地表达个人或团队的立场是辩论中的基础技 巧。
在辩论开始前,应明确自己的观点和立场,并在辩论过 程中始终保持一致。同时,要学会用简洁明了的语言阐 述自己的观点,避免使用过于复杂或模糊的措辞。
反驳和质疑技巧
有效的反驳和质疑能够削弱对手的观点,提高己 方说服力。
选题和资料收集
总结词
选题和资料收集是辩论准备的基础,需要认真对待。
详细描述
在选题方面,应选择与辩题相关的、有争议的、有讨论空间的题目。在资料收集方面,需要广 泛搜集相关资料,包括文献、数据、案例等,并对资料进行筛选、整理和归纳,以便在辩论中 使用。
团队分工和合作
总结词
团队分工和合作是辩论成功的关键,需要合理分配任务,加强团队协作。
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目录
• 辩论赛简介 • 辩论技巧和策略 • 辩论准备和流程 • 辩论礼仪和规范 • 案例分析和实战演练
01
辩论赛简介
辩论赛的定义和特点
定义
辩论赛是一种以口头辩论为主要形式的竞赛活动,参赛 者需就指定的辩题进行正反两方的论述和辩论,以说服 评委和观众。
特点
辩论赛具有激烈的对抗性、高度的知识性和语言表达能 力要求,同时需要良好的团队协作和策略规划。
辩论赛的历史和发展
辩论培训优质课件
在网上看到有人贴了如下求导公式:Y = A * X --> DY/DX = A'Y = X * A --> DY/DX = AY = A' * X * B --> DY/DX = A * B'Y = A' * X' * B --> DY/DX = B * A'于是把以前学过的矩阵求导部分整理一下:1. 矩阵Y对标量x求导:相当于每个元素求导数后转置一下,注意M×N矩阵求导后变成N×M了Y = [y(ij)] --> dY/dx = [dy(ji)/dx]2. 标量y对列向量X求导:注意与上面不同,这次括号内是求偏导,不转置,对N×1向量求导后还是N×1向量y = f(x1,x2,..,xn) --> dy/dX = (Dy/Dx1,Dy/Dx2,..,Dy/Dxn)'3. 行向量Y'对列向量X求导:注意1×M向量对N×1向量求导后是N×M矩阵。
将Y的每一列对X求偏导,将各列构成一个矩阵。
重要结论:dX'/dX = Id(AX)'/dX = A'4. 列向量Y对行向量X’求导:转化为行向量Y’对列向量X的导数,然后转置。
注意M×1向量对1×N向量求导结果为M×N矩阵。
dY/dX' = (dY'/dX)'5. 向量积对列向量X求导运算法则:注意与标量求导有点不同。
d(UV')/dX = (dU/dX)V' + U(dV'/dX)d(U'V)/dX = (dU'/dX)V + (dV'/dX)U重要结论:d(X'A)/dX = (dX'/dX)A + (dA/dX)X' = IA + 0X' = Ad(AX)/dX' = (d(X'A')/dX)' = (A')' = Ad(X'AX)/dX = (dX'/dX)AX + (d(AX)'/dX)X = AX + A'X6. 矩阵Y对列向量X求导:将Y对X的每一个分量求偏导,构成一个超向量。
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数学系辩论队
我看辩论
• 一、什么是辩论? • 我国古代思想家墨子曾说;“夫辩者,将
以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处, 察明实之理。处利害,决嫌疑。
• (解释:辩的目的,是要分清是非的区别, 审察治乱的纲纪,辨明同异的所在,考察 名实的道理,决断利害,解决疑惑。)
官方认为:
辩论是指彼此用一定理由,来说明自己对 事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以 便取得最后的认识或共同的意见。
• 8.不能离开辩论席
• 9.不能使用侮辱性手势,如用手指对方。新手辩论 时最容易出现这种情况。如需要指向对方,应用 类似“请”的动作,手掌并拢,向对方伸一下即 可
• 10.避免声嘶力竭、手舞足蹈、唾沫横飞等有损形 象的情况
• 11. 一方落座另一方方可发言,一般不得打断
• 12.在评委点评的时候,要保持应有的礼貌;在评 委和观众提问时,应该保持微笑和大度,切不可 攻击评委和观众。
2.只有当主席说完之后,才可发言。当获得发言批准时,应先说 “尊敬的主席、对方辩友、评委、观众大家XX好!我是正方一辩, 来自。。。”
3.当对方完成一段讲话是,获得发言批准,应先说:“谢谢主席, 谢谢对方辩友”等礼貌用语辩手发言时,手中不可持笔、尺等指 指点点,玩笔,拍桌子摇晃等一律禁止。脚必须端正放在前方, 不能翘二郎腿之类,应欠身而坐,稍微前倾。
赛的过程。 • 7辩论最大的好处就是能够锻炼一个人在高压状态下的应
变能力
本次辩论赛辩题
• 1.正:知识扶贫比经济扶贫重要 • 反:经济扶贫比知识扶贫重要 • 2.正:没有恋爱的大学生活是完整的 • 反: 没有恋爱的大学生活不是完整的 • 3.正:大学生选择专业兴趣更重要 • 反:大学生选择专业前途更重要
二、辩论赛的流程及规则
1、立论环节 首先由正方一辩开篇立论,即说明自己方的观点并以资料事实或者 数据辅助。(3分钟) 再由反方一辩开篇立论,时间同样为3分钟。
2、攻辨环节 正方二辩向反方二辩,三辩提问;反方二辩向正方二辩,三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,用时 满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣 分处理。) 正方三辩向反方二,三辩提问;反方三辩向正方二,三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,用时 满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣 分处理。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问 题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
• 3 、攻辩小结:
• 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
• 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
• (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及 内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否 则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方 用时剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃 声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
我认为:
辩论,有辩有论,先辩后论。辩论者,亦 分辩者亦论者。辩者“辨”也,分析求证。 论者“讲”也 Nhomakorabea说明论证。
总结
• 要辩论首先就要有冲突,也就是矛盾的地 方,然后寻找自己的立场,寻找对方可能 的立场,通过辨而立自己的观点,通过论 而驳对方的观点。
• 辩论的核心是矛盾; • 辩论的重点在于论证; • 辩论的内容在于逻辑推理; • 辩论的过程就是逻辑的转化和论证的对比。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员 以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)
4、 辩论小结环节 反方四辩总结陈词; ( 4 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,
阐述最后的立场
浅谈辩论技巧
辩位的确定
• 一辩求稳; • 二、三辩要求现场应变能力、语言的及时
当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么?
1、看题目(两个对立观点分别是什么) 2、分析两个对立观点,(寻找矛盾点和联系点) 3、确定立场(寻找对方可能的立场)一个团队要有
统一的作战底线。 4、论述验证(口才的技巧) • 所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主要
在于“辨”,区别、辨别、分析求证,再者 “论”,以己之言,驳倒对方。此谓辩论!
3、自由辩论环节 正反方辩手自动轮流发言,先从正方开始。每方限时 5 分 钟,双方总计 10 分钟。(1)发言辩手落座为发言结束即 为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发 言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次 序不限。(2)若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一 人未参与发言,将做扣分处理。(3)如果一方时间已经用完, 另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。(4)自由 辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方 扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适 当扣分。
• 4、使辩论成为一种愉快、和平的思想交换。不要不顾一 切地想要驳倒对方,那是不可能的。辩论并非是强行向别 人灌输自己的思想,而是要展现技巧、发挥团队协作的精 神
5、时刻明白你在辩什么,为什么而辩。慎辩多思,有战略 眼光的辩手是懂得放弃的。
6、自由辩论最忌讳的是冷场。因此对于新手可以事先准备 好几个问题,万一冷场时可以抛问题救急。
7、对于新手还应特别注意的是时间的把握。自由辩论的时 间很短,每分每秒都很宝贵。语言尽量简短,例子要浓缩, 有些反驳一个反问句即可。
三、辩论策略
• 1缓兵之计
• 2“引蛇出洞”
四辩技巧
• 四辩被称作能够“力挽狂澜”的辩手,是后半场 辩论赛的决胜角色。四辩的总结陈词应当留下适 当的时间,用于指出对方漏洞。这个部分十分关 键,要尽量做到一针见血,有条理。
辩论赛心态
• 1..在下面做好准备,尽可能向对方有可能提的问题,这样 上台就不至于很慌张。 2.要自信,要相信自己和队友。现在处于下风但不要总想 着自己肯定输.
• 3.坦然面对和接受自己的紧张。很多人在某种情境下可能 比你更紧张。
• 4.仔细思考,紧张时要深呼吸,理清思路,相信自己。 • 5.团队合作,扬长避短。不可强出风头。 • 6对于每一场比赛,不要太关注最后的输赢,而要享受比
• 四辩从攻辩环节开始,就要注意对方的每一句话, 发现疏漏,同时进行归整。一、二、三辩可以把 自己发现了,但是没有机会提出的疏漏用纸条传 给四辩。辩稿要做到升华煽情,调动整场比赛的 气氛,语言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概 括,使人感到代表理性和智慧。
辩论赛礼仪
1.入场时的礼仪:/u11/v_NDgwOTc3ODk.html
组织能力以及对观点的把握能力强; • 四辩要求有思想、有高度、有热情,能够
在情感上带动评委、观众
一辩技巧
• 一辩是辩论中最先发言者,开篇陈词主要陈述己方观点的体系及 思想核心。一辩稿要求条理分明、观点清晰、体系完整、通俗易 懂,但同时要深入分析问题。一辩稿的开头往往用来开宗明义, 解释一些必要的概念。
(对辩题的概念进行论述) 那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原因 第一, 第二, 第三,
综上三点所述,我方一致认为: 代沟的主要责任在于子女
二、攻辩
• 1 攻方:(1)想好充足的提问问题,并想 好对方会怎样应对。
• (2)提问的问题要求切题,言简意赅 • (3)力求在形象,气度,气势上压倒
对方。 • (4)切忌在一个问题上纠缠浪费时间。 • (5)注意规则,多问少述,且述后要
问。
(6)攻辩是若发现对方在兜问题或答不上来, 以浪费时间,可适当打断。
(7)三辩要发现对方二辩在攻辩的问题及漏洞 加以攻击,不要等问题留到自由辩论阶段,因
为到时大家很可能就忘了,没有这时的攻击性 强。
(8)对于对方辩友的一些明显的问题,要敢于 说是或否。
4.表情要好,一直微笑才能限时风度
5. 要带手卡,写材料的和准备和组员沟通的空白手卡 千万不要带 一张十六开的大白纸 一般左手拿手卡 不拿的话应交叉放于放在 肚前 右手要有一定的手势 动作不要太大正确运用手势,要自然得 体,辩论过程中要面对评委和观众
• 6.不能侮辱谩骂对方
• 7.不能论及对方的隐私
• 2 辩方
• (1)要对辩题有充分的资料准备,想好对方会有怎样 的提问,自己应该怎样回答。
•
(2)回答问题要注意规则与技巧,少问多述,战术
上要尽量的耗尽对方的提问时间。
•
(3)注意力要集中,认真听明白对方在说什么,想
说什么,有没有设陷阱
•
(5)注意心理的调整,不要慌,不要忙,不要被对
方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引,更不要被对方
• 一辩本身要求吐字清楚、干脆,声音洪亮。(中气十足的人适合 当一辩,那样才镇得住场子啊!)在陈述时,保持精神饱满、身 姿挺拔,面向评委与观众,可以适时增加一些手势。
陈词稿格式: 例:观点:代沟的主要责任在于子女
我方观点是。何谓“代沟”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性, 我们自然需要对其给出一个合理的界定
的逻辑思维所吸引。
•
(6)回答的结果应该是坚定本方立场,包容对方观
点。
自由辩论的一般技巧
• 1、首先要注意礼节,双方争议时不能偏激、显出怒容, 切不可有涉及他人人格、隐私等尖锐的内容,不可进行人 身攻击或挖苦讽刺。
• 2、遵守辩论规则。大部分规则都是双方交替进行,每次 只能一名辩手发言。
• 3、避免无益的争辩。特别是当对方脱离主题时,继续纠 缠将是毫无意义的。
谢谢!
加油! You are the best!!!