代钦塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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代钦塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）小数每相邻两个单位之间的进率是（）A. 10B. 100C. 0. 01D. 0.001【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是10。

故答案为：A。

【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。

2．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

3．（2分）150.019读作（）A. 一百五十点零一九B. 一百五十点零一十九C. 一百五十点零十九【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】150.019读作一百五十点零一九故答案为：A【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的顺序读。

4．（2分）在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。

A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】这个三角形中的最大角是：=，的角是直角，有一个角是直角的三角形是直角三角形。

所以这个三角形是直角三角形。

故答案为：A。

【分析】三角形的内角和等于180°，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么第三个角就是最大角，是三角形内角和的一半，然后根据三角形的分类进行解答。

5．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。

A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。

库联苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

库联苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）图中从左面看是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。

故答案为：B．【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．2．（2分）在三角形中，已知两个内角的度数是75°和35°，这是一个（）三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-75°-35°=70°，因为三角形的三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。

故答案为：A【分析】根据三角形的内角和先算出第三个角的度数，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。

3．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。

故答案为：C。

【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。

4．（2分）一个三角形中，其中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。

A. 96°B. 106°C. 62°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】180°-（70°+48°）=180°-118°=62°故答案为：C.【分析】三角形的内角和是180°，用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数，据此列式解答.5．（2分）计算0.9＋9.9＋99.9＋999.9＋9999.9=（）A. 10000B. 11111C. 11110.5D. 1110.5【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=（1-0.1）+（10-0.1）+（100-0.1）+（1000-0.1）+（10000-0.1）=1+10+100+1000+10000-0.1-0.1-0.1-0.1-0.1=（1+10+100+1000+10000）-（0.1+0.1+0.1+0.1+0.1）=11111-0.5=11110.5。

巴彦塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

巴彦塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面各小数中，最大的是（）。

A. 5.603B. 5.630C. 5.063【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：5.630>5.603>5.063。

故答案为：B。

【分析】小数的大小比较，先看小数的整数部分，整数部分大的，这个小数就大，小数的整数部分相同，就看小数的十分位，小数的十分位上的数大的数就大，小数的十分位上的数相同，再看小数的百分位，依次比下去。

2．（2分）下图是一个（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-（57°+34°）=180°-91°=89°89°＜90°，89°是锐角，一个三角形的3个内角都是锐角，这个三角形是锐角三角形.故答案为：A.【分析】三角形的内角和是180°，用三角形的内角和-两个内角的和=剩下一个内角的度数，然后根据三个内角的度数判断是什么三角形，三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个直角的三角形是直角三角形，有一个钝角的三角形是钝角三角形，据此判断.3．（2分）（）运用乘法分配律出错了。

A. 33×33+67×33=33×（33+67）B. 4×99+4=4×100C. 101×84=84×100+1D. 21×19=21×20-21【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.4．（2分）一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是（）厘米。

川井苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

川井苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。

A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 无法判断【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。

2．（2分）一个加数增加5.8，另一个加数增加6.7，它们的和增加（）。

A. 5.8B. 6.7C. 12.5【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】5.8+6.7=12.5故答案为：C【分析】一个加数增加的数+另一个加数增加的数=它们的和增加的数3．（2分）两个角都是60°的三角形是（）三角形。

A. 一般B. 等腰C. 等边D. 直角【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°60°-60°=60°，三角形的三个内角都是60°，三角形是等边三角形.故答案为：C。

【分析】等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°。

4．（2分）下面图形中，对称轴最多的是（）。

A. B. C.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】A,和B两个选项，都只有一条对称轴。

而C选项有四条对称轴。

故答案为：C。

【分析】根据轴对称图形的定义，可以判断选项图形的对称轴条数，据此比较即可。

5．（2分）0.62扩大到原来的10倍后，比原数大（）。

A. 6.2B. 6.82C. 5.58【答案】C【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.62扩大到原来的10倍后是6.2，6.2-0.62=5.58。

寺子乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

寺子乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应（）。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向左移动两位【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应向左移动一位。

故答案为：B。

【分析】把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，相当于把这个小数缩小10倍，所以这个数的小数点应向左移动一位。

2．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．3．（2分）一个不是0的自然数在末尾添上两个“0”，这个数就（）。

A. 大小不变B. 缩小到它的C. 扩大到它的100倍【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：例如2后面添上两个0是200，这个数就扩大到它的100倍。

故答案为：C【分析】在一个非0的自然数后面添上两个0，就相当于这个数乘100，也就是相当于扩大到它的100倍。

4．（2分）根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是（）。

A. （500-260÷5）+12B. 500-260÷5+12C. （500-260）÷5+12【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）÷5+12。

故答案为：C。

【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。

好腰苏木镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

D. 17
露在外的正方形有：3×5=15（个）．
故答案为：B．
【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数，相加
就可以找出答案．
11．（ 2 分）如果被减数、减数与差的和是 128，那么被减数是（
A. 128
B. 64
C. 46
【答案】 B
）。
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有 0，一般要把 0 去掉。）
16．（ 5 分）小胖要去春游了，他想买桃仁、蛋糕、薯片和牛肉干，他收集了这些食品（同样规格和包装）在超市 A 和超市 B 的价格（见下表），他应该选择哪个超市购买这些食品?小胖带了 50 元，买桃仁、蛋糕、薯片、牛肉干各 1 份，可找回多少元钱?
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答：这辆汽车 1 小时 40 分钟可以行驶 80 千米。【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，时、分的认识及换算【解析】【分析】先把 1 小时 40 分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度×时间作答即可。
21．（ 5 分）饲养员小王在家里养了鸡和兔共 40 只，它们一共有 108 只脚。小王家的鸡、兔各有多少只? 【答案】解：鸡：（4×40-108）÷（4-2）=26（只）兔：40-26=14（只）【考点】鸡兔同笼问题【解析】【分析】假设 40 只都是兔子，一共有 40×4=160 只脚，减去实际的 108 只脚，等于多出的 160-408=52 只脚，为什么多出了 52 只脚，原因就是把鸡当成兔算了，一个鸡多算了 4-2=2 只脚，用多的脚数÷一只多算的脚数=鸡的只数，列式为：52÷2=26 只，就表示鸡有 26 只，兔有 40-26=14 只。

大寺乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

大寺乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）120千克560克是（）吨。

A. 120.56B. 12.056C. 0.12056D. 0.120056【答案】C【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解：120千克560克=120.56千克=0.12056克。

故答案为：C。

【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，根据重量单位进率换算即可。

2．（2分）用简便方法计算61×49＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】A【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：61×49=（60+1）×49=60×49+1×49=2940+49=2989故答案为：A【分析】可以把61写成（60+1），然后运用乘法分配律简便计算。

3．（2分）小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体．如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形．A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：如图，故答案为：B．【分析】如图所示，正面看到的图形是两层，下层3个正方形，上层1个；上面看到的图形两排，里排有3个正方形，外排1个；则从左面看到的图形是有两层正方形，下层两个，上层1个靠左；因此的解．4．（2分）58×17+41×17+17用简便方法计算正确的是（）。

A. 17×（58+41）B. 17×（58+41+1）C. 17×（58+41+17）【答案】B【考点】乘法分配律【解析】【解答】58×17+41×17+17=17×（58+41+1）故答案为：B【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

木格乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

木格乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）计算205×14=200×14+5×14运用了（）。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】205×14=（200+5）×14=200×14+5×14，运用了乘法分配律。

故答案为：C【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。

用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。

2．（2分）一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是（）。

A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：180°-52°-64°=64°。

故答案为：B。

【分析】三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数。

3．（2分）小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有135个角。

其中长方形卡片有（）张。

A. 15B. 25C. 35【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（135-40×3）÷（4-3）=15（张）。

故答案为：A。

【分析】为了求长方形个数，先把40张全按三角形来算，与总共有角数比，少的角数就是把每个长方形少算了4-3个角，共少的角数中有多少个4-3个角，也就知道了长方形个数。

4．（2分）全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。

大船每条乘6人，小船每条乘4人，则他们租船的情况是（）。

拉哇乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

二、解答题
13．（ 3 分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。（写出满足条件的 1 个即可）（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。________ （2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。________ （3）一个“0”都不能去掉的小数。________ 【答案】（1）10.20 （2）12.00 （3）10.02 【考点】小数的性质【解析】【解答】解：（1）这个数是 10.20；（2）这个数是 12.00；（3）这个数是 10.02。故答案为：（1）10.20；（2）12.00；（3）10.02。【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉一个 0 后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上一个 0 即可；（2）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉两个 0 后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上两个 0 即可；（3）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，中间的 0 去掉或添上都会改变数的大小，所以要一个“0”也不能去掉，只需在数的中间写上 0 即可。 14．（ 5 分）甲、乙两箱货物共重 24.72 千克，甲箱重 15.3 千克，甲箱比乙箱重多少千克? 【答案】解：15.3-（24.72-15.3）=5.88（千克）【考点】小数的加法和减法
拉哇乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 一、选择题
1．（ 2 分）下面图案是由平移得到的是（）。
座号_____
姓名__________
分数__________
A. 【答案】 B 【考点】平移与平移现象

察哈尔右翼后旗当郎忽洞苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

察哈尔右翼后旗当郎忽洞苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）三角形的高有（）条。

A. 1B. 3C. 无数【答案】B【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】三角形的高有3条.故答案为：B.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.2．（2分）下面各算式中，（）只运用了加法结合律。

A. 97+35=35+97B. 56+（44+48）=（56+44）+48C. 26+63+74=63+（26+ 74）【答案】B【考点】整数加法结合律【解析】【解答】选项A，97+35=35+97，应用加法交换律；选项B，56+（44+48）=（56+44）+48，应用加法结合律；选项C，26+63+74=63+（26+ 74），应用加法交换律和加法结合律.故答案为：B.【分析】根据整数加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+（b+c），据此解答.3．（2分）一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是（）三角形。

A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】B【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°-90°=90°，这个三角形是直角三角形。

故答案为：B【分析】三角形的内角和180°，减去其中两个内角和90°，就等于第三个内角的度数90°，那么这个三角形是直角三角形。

4．（2分）一个三角形从它的一个顶点起，用一条直线把它分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。

A. 90°B. 180°C. 360°【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】三角形的内角和是180°.故答案为：B.【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，据此解答.5．（2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。

黄花塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

黄花塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）被减数是三位小数，减数是一位小数，差是（）。

A. 两位小数B. 四位小数C. 三位小数【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：被减数是三位小数，减数是一位小数，差是三位小数；故答案为：C。

【分析】小数相减，相同数位对齐，被减数三位小数的百分位不与减数一位小数的任何一位做差，故差的百分位不会为零，仍为三位小数。

2．（2分）每分钟放映的影片长30米，第一部影片放映了24分钟，第二部影片放映了19分钟，第二部影片比第一部短多少米？错误的列式是（）。

A. 30÷（24-19）B. 30×24-30×19C. 30×（24-19）【答案】A【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】根据分析可知，错误的算式是：30÷（24-19）.故答案为：A.【分析】根据题意可知，要求第二部影片比第一部短多少米？可以用第一部影片放映的时间×每分钟放映的长度-第二部影片放映的时间×每分钟放映的长度=第二部影片比第一部短的长度；或者先求出第一部比第二部多放映的时间，然后乘每分钟放映的长度即可解答.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。

A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

用公式表示为：a×b=b×a。

4．（2分）如果被减数、减数与差的和是128，那么被减数是（）。

A. 128B. 64C. 46【答案】B【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：被减数=128÷2=64。

巴彦乌兰苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

巴彦乌兰苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：3cm、3cm、6cm不能围成三角形。

故答案为：B。

【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。

2．（2分）小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体．如图分别是她从不同方向看到的图形．从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形．A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：如图，故答案为：B．【分析】如图所示，正面看到的图形是两层，下层3个正方形，上层1个；上面看到的图形两排，里排有3个正方形，外排1个；则从左面看到的图形是有两层正方形，下层两个，上层1个靠左；因此的解．3．（2分）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（）。

A. +B. ÷C. ×【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。

故答案为：C。

【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。

4．（2分）如图中有（）个面露在外面．A. 18B. 15C. 16D. 17【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：根据对组合图形的观察，从前面看有3个面；从后面看有3个面；从右面看有3个面；从左面看有3个面；从上面看有3个面；露在外的正方形有：3×5=15（个）．故答案为：B．【分析】分别找出从前面看、从后面看、从右面看、从左面看、从上面看露在外面的正方形的面的个数，相加就可以找出答案．5．（2分）7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 交换律B. 结合律C. 分配律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3，这里运用了加法交换律。

幸福之路苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

幸福之路苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：图中的物体从正面看到的形状应该是：故答案为：A．【分析】从正面看到的形状是两排，下面一排是4个小正方形，上边从左面数有2个小正方形. 2．（2分）（）是加法的逆运算。

A. 乘法B. 减法C. 除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.3．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。

A. 7B. 79C. 无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。

故答案为：C。

【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。

4．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。

A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。

故答案为：C。

【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。

5．（2分）0.7里面有7个（）。

A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一D. 一【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】7在十分位上，表示有7个十分之一。

故答案为：A。

【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。

塔尔乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

【解析】【解答】a×b＝b×a 这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C 【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用公式表示为：a×b=b×a。
2．（ 2 分）（307＋99）×20=（）
A. 10500
B. 7120
【答案】 D
【考点】整数四则混合运算
C. 9800
D. 8120
第 3 页，共 10 页
【答案】小数点【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：计算小数加、减法时，要把小数点对齐。故答案为：小数点。【分析】在计算小数加、减法时，要把小数点对齐，即把相同数位对齐。 15．（ 3 分）填上适当的数。（1.37＋2.64）＋3.36=________＋（________＋________）【答案】 1.37；2.64；3.36 【考点】小数加法运算律
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5．（ 2 分） 1 只鸽子的体重是一点四五千克．横线上的数写作（）
A. 0.145
B. 1.45
C. 14.5
【答案】 B
D. 1.54
第 1 页，共 10 页
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：一点四五写作：1.45 故答案为：B 【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
A. 一
B. 两
【答案】 B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
C. 三
【解析】【解答】三角形三个内角中，至少有两个锐角. 故答案为：B. 【分析】根据三角形的内角和是 180°，任意一个三角形的内角中，至少有两个锐角，据此解答.

巴彦塔拉苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

A. 5.603B. 5.630C. 5.063【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：5.630>5.603>5.063。

故答案为：B。

2．（2分）下图是一个（）三角形。

孟根布拉格苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

孟根布拉格苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．2．（2分）把+ 改写成小数是（）。

A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+3.4【答案】B【考点】小数的意义【解析】【解答】解：=0.34+0.243故答案为：B。

【分析】第一个分数是34个，也就是34个0.01，就是0.34；第二个分数是243个，也就是243个0.001，就是0.243。

3．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。

而平行四边形，它没有对称轴。

故答案为：D。

【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。

4．（2分）6.08中的8表示8个（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】6.08中的8表示8个0.01。

故答案为：B【分析】8在十分位上，表示8个0.01.5．（2分）在1010.10这个数中，（）位上的零可以去掉。

A. 百B. 个C. 百分【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：这个数中，百分位上的零可以去掉。

故答案为：C。

【分析】在小数中，小数末尾的0可以去掉，小数中间的0不能去掉。

6．（2分）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序（）。

察哈尔右翼后旗乌兰哈达苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

察哈尔右翼后旗乌兰哈达苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面4个面看到的图形都是.故答案为：A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面看到的图形都是，据此解答.2．（2分）下列物体中，是一样的为（）A. （1）与（2）B. （1）与（3）C. （1）与（4）D. （2）与（3）【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：（1）、（3）为物体稍作旋转的图形；（2）互相垂直的6块几何体应在一个平面；（4）两端少一块．故答案为：B．【分析】根据几何体的块数，在同一平面的几何体的形状以及相应的三视图来进行判断．3．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．A. 正面B. 上面C. 侧面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：，观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．故答案为：A．【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．4．（2分）气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。

正确的列式是（）。

A. （8+15+24+17）÷4B. （8+15+24+17）÷（3+7+14+20）【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：（8+15+24+17）÷4故答案为：A【分析】平均数=总数÷总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。

贝尔苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

贝尔苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面是轴对称图形的是（）。

A. B. C.【答案】A【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。

故答案为：A。

【分析】依照轴对称图形的特点，我们进行尝试去画对称轴，看对称轴两边的部分是否能够完全重合；关于BC 两个图形根本不规则，无法去画对称轴，即使画了轴也没有对称点，所以不是对称图形。

2．（2分）比0.5小的一位小数有（）。

A. 4个B. 50个C. 无数个【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】【解答】比0.5小的一位小数有4个：0.4、0.3、0.2、0.1故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此写数.3．（2分）把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（）。

A. 扩大到原来的100倍B. 扩大到原来的1000倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】C【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把42.5的小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的。

故答案为：C。

【分析】把一个数的小数点向左移动三位，就是把这个数缩小到原来的。

4．（2分）从上面看到的是（）A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：通过观察可知，左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形，如图所示：故答案为：C．【分析】从上面观察看到左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形．5．（2分）大于0.3小于0.4的两位小数有（）。

A. 10个B. 9个C. 无数个【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：大于0.3小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个。

贝尔苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析资料

贝尔苏木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用0、1、2、3组成的下列两位小数中，最小的是（）。

A. 20.13B. 10.23C. 12.03D. 13.02【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】【解答】用0、1、2、3组成的下列两位小数中，最小的是10.23故答案为：B【分析】求最小的两位小数，就要把数字从小到大排列，因为0不能排在最前面，所以1排在最前面，最小的是10.232．（2分）减数是1.5，比差少0.32，被减数是（）。

A. 1.82B. 3.32C. 2.68【答案】B【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：1.5+0.32=1.82，1.82+1.5=3.32，故答案为：B.【分析】根据题意先求出差，减数比差小，求差用加法，再用差加减数求得被减数。

4．（2分）把最大的三位数缩小到原来的是（）。

A. 99.9B. 9.99C. 0.999D. 0.0999【答案】C【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把最大的三位数缩小到原来的是0.999。

故答案为：C。

【分析】最大的三位数是999，把一个数剩下的原来的，就是把这个数的小数点向左移动三位。

5．（2分）下面的算式中，（）的括号可以省略不写。

A. 630-（410+101）B. （1500÷50）×4C. 741-（24+10）×3【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321，而630-（410+101）=630-410-100=220-101=119；B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=（1500÷50）×4=30×4=120；C项中若省略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747，而741-（24+10）×3=741-34×3=741-102=639。