人教版高三历史高考热点专题：疫情与高考复习
2024版新教材高考历史复习特训卷课时练25当代世界发展的特点与主要趋势
课时练25 当代世界发展的特点与主要趋势
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1.
[2023·江苏省海安市高三上期中]如图漫画反映的是2016年的时事政治。漫画中左下方金发男子穿着写有“EU(欧洲联盟)”字样的西装，无奈地看着以英国国旗为图案的风筝从他手中断线而去。该漫画折射出( )
A．政治多极化趋势加强
B．经济全球化进程加快
C．全球治理体系亟待完善
D．“逆全球化”成为主流
2．[2023·广东省肇庆市期末]哈佛大学教授塞缪尔·亨廷顿认为，“欧盟和中国将是主角。在正常情况下，俄罗斯将东山再起，印度可能会崛起成为一个有影响的角色。长期趋势无疑是朝着这几个大国的力量进一步平衡、美国优势下降的方向发展”。他意在( ) A．揭示美国单边主义即将破产
B．说明世界朝多极化方向发展
C．阐释国际力量已经走向失衡
D．倡导大国建立国际合作机制
3．[2023·百校联盟高三质检]美国和墨西哥既是北美自由贸易区的成员，又是亚太经合组织的成员。此外，东盟和亚太经合组织的事务具有一定重叠性、交叉性。20世纪90年代以来，诸如此类的例子越来越多。这种现象从本质上说明( )
A．经济全球化趋势迅猛发展
B．新兴力量崛起促使多极化格局形成
C．经济区域集团离心力增强
D．亚洲率先打破国际政治经济旧秩序
4．[2023·天一大联考高三第二次考试]下图是全球贸易与实际经济发展示意图。图中现象印证了( )
A.全球经济发展形势恶化
B．世界各国联系日益增强
C．各国推行贸易保护主义
D．对外开放成为各国共识
5．[2023·陕西省高三联考]据《国际组织年鉴》的统计，20世纪末，世界各种类型的国际组织已有48 350个，其中非政府间组织达到46 000个左右。这些组织的建立( ) A．反映了世界联系不断加强
陕西省西安市华山中学2020届 高三历史高考热点专题复习：疫情和我国古代医学(共23张PPT)
唐代名医孙思邈在《千金要方》中，不仅总结了许多治疗传染 病的方剂，还提出用熏药法进行空气消毒、向井中投入药物给 水消毒等消毒法。
宋元时期，对各种疫病的理论和实际防治经验都有了很大提升， 格外重视疫病的预防和治疗。 两宋时期，发生了多次疫病流行，在南宋，军队中配置防疫药 品已经成为制度。
明代防疫史上值得记述的一笔，是人痘接种术的推广。人痘接 种术预防的是一种烈性传染病——天花。
• 9、马赛大瘟疫（1720 – 1722） 1720年，马赛遭逢瘟疫侵袭，这是该市有史 以来最严重的一次灾难，也是18世纪初欧洲最严重的瘟疫之一。
• 10、莫斯科黑死病（1771年） 莫斯科最初出现鼠疫迹象是在1770年底，到 1771年春季变成流行性大瘟疫。
• （鼠疫天花黄热病伤寒等）
中国古代是用哪些方法实现预防和治疗 瘟疫的呢？
高三历史专题复习
疫情与我国古代医学的发展
战wk.baidu.com疫 情
疫病指由细菌、病毒等强烈 致病性微生物感染人体而引 发的急性传染病。
•新中国
人类历史上十大瘟疫
“建安二十二年，疠气流行，家家有僵尸之痛，室室 有号泣之哀。或阖门而殪，或覆族而丧。”
——曹植《说疫气》
“行人在街上走着走着突然倒地而亡；待在家里的人孤独地死 去，在尸臭被人闻到前，无人知晓；每天、每小时大批尸体被运到 城外；奶牛在城里的大街上乱逛，却见不到人的踪影……整个城市 到处都是尸体。”薄伽邱最后惊呼：“天主对人类残酷到了极点！”
高中主题班会优质课件：解封和放开,与病毒共存——疫情防控主题班会
●
理解
● 任何国家的政策，都只有次优解，没有最优解。 ● 中国是14亿人口的泱泱大国。做好中国的当家人真不容易。对于决策者而
●
韧性
● 相信中国文明的韧性，相信中国体制的韧性。 ● 新冠肺炎再厉害，也无法击垮中华民族的脊梁。 ● 在5000年历史长河里，中华民族为何经历了那么多磨难还能屹立不倒？因
为中国人实在是太坚韧了。现在，好多人都在唱衰中国，唱衰中国制造， 唱衰中国经济。新冠之下，中国确实是遇到了很多困难和麻烦，但这些困 难和麻烦，最后必然都会成为过去时。
距离高考还有一个月的时间了，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理 ，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。临 近高考的冲刺阶段应当如何合理安排？最后关头要注意哪些小环节可以为考生 再赢得宝贵的几分？本人特别为考生精心准备了一份“考前30天备考指南”。
二是上好试卷讲评课。试卷讲评课是高三的主打课型，必须切实收到实效。首 先，要精确掌握考情。考试不过夜，打铁要趁热，每次考试以后，要对班级考 试情况了如指掌，充分了解易错点、易考点，这样讲评时，才能有所侧重，才 能有针对性地攻克重难点。其次，要规范讲评流程。针对错误率高或重点考察 的试题，教师引导出方法思路；再由学生个人进行自评自纠，小组讨论展示， 找出得分原因和失分原因，真正弄清楚解题思路。师生合作再对解题思路进行 再归纳总结，写到纸上记录下来，强化验证结果。三是克服“漏斗思维”。所谓“ 漏斗思维”，就是：今天正在学，突然有事不继续了，明天已经忘记一大部分， 后天想起来，继续学，但是忘记的一大部分似乎又需要重新开始，周而复始， 积累数月，结果是仅仅只有一点点的内容，而且是在同一个地方循环往复。对 于常错、常考的知识点，要经常复习，要不就如同漏斗一样慢慢溜掉。尤其是 对于已经进行过的专题训练、变式训练，不能认为进行过一次、两次就万事大 吉，要每隔2周进行“回头看”，把学生的易错题重新编辑，归类整理后附上分析 讲解印发给学生，克服漏斗思维，反复夯实专题训练的知识点。
【高考调研】河北省衡水市2020届高三历史二轮复习24高考热点专题-含答案
课时作业(二十四)
1.(2015·江苏省南京市、盐城市模拟题)李鸿章在奏章中说：“近年部议停购船械，自光绪十四年后，我军未购一船，倭人心计谲深，乘我力难添购之际，逐年增长。海上交锋，恐非胜算，即因快船不敌而言。”通过上述材料可知（）
①北洋水师缺乏政府大力支持②中国海军在整体上落后于日本
③日本海军力量获得长足发展④李鸿章正确指出中国战败根源
A.①③
B.①②③
C.②③
D.①②④
答案 A
解析由材料内容可知，北洋水师多年未购一船，体现出了其缺乏政府的大力支持，故①正确；此材料并未将中国海军与日本海军的整体实力做比较，故②错误；日本海军的力量在逐年增长，故③正确；失败的根源在于政治制度的腐败和落后，而不在于船速不及日本，故④错误，选择A项符合题意。
2.(2015·福建省高考集结号模拟题)学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表示为两个方面，一是新的取代旧的，如戊戌变法运动，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是（）A.挽救民族危亡 B.发展资本主义
C.提倡民主科学
D.推动实业救国
答案 A
解析本题考查近代中国的思想解放潮流。材料中列举的一系列事件——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动反映的共同的主题是救亡图存，所以推动近代中国历史“新陈代谢”的核心动力是挽救民族危亡，故A项正确。
3.(2015·福建省高考集结号模拟题)“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者”。此话最有可能出自（）A.薄伽丘 B.莎士比亚
统编版新教材高考历史一轮复习：医疗与公共卫生 测试卷(含答案解析)
统编版新教材高考历史一轮复习：医疗与公共卫生测试卷
一、选择题(每题3分，共48分)
1．[2022·山东招远一中月考]《论语》记载，伯牛生病了，孔子去慰问他，隔着窗户握着伯牛的手说：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”这一记载( ) A．说明春秋时期已经确立了疫病隔离制度
B．反映了儒家学派对探视病人的礼节规范
C．可作为研究当时传染病防治的历史资料
D．可用于论证儒家“天人感应”思想的来源
2．[2022·山东滨州期末]中医认为食品和药品没有明确的界限，如果患者的病不严重，就不用药，而是用五谷、果蔬等食品调理。这体现的中医药学理念是( ) A．天人合一 B．药食同源
C．辨证施治 D．简便经济
3．[2022·山东青岛胶州实验中学质测]宋明时期，有些儒医反对将行医作为谋生的手段，而强调将行医作为一种道义的事业。如金末元初医学家李杲将传道作为选择弟子的首要标准，而明代龚信提出好医生要“心存仁义”，“不计其功、不谋其利，不论贫富，施药一例”。据此可知当时儒医( )
A．坚守传统的义利观
B．心怀家国天下的社会责任
C．信奉清静无为信条
D．注重个人良知和道德修养
4．[2022·山东莱州一中开学考试]新冠肺炎疫情中，人工智能技术和产品虽然尚处于初期探索应用阶段，但它们在疫情分析、图像识别、体温监测、病毒检测、辅助诊疗等诸多方面都发挥了巨大作用。这说明( )
A．信息技术改变了社会发展趋势
B．人工智能提高了公共服务水平
C．科技水平决定了国家主权安全
D．科技推动医疗机构职能的转变
5.1910～1911年间，当鼠疫波及华北之时，颇有影响的《大公报》刊载了天津官医院的来稿，详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法；还开设专栏介绍防疫知识。在当时的历史条件下，报刊宣传( )
高三下学期历史教学计划精选10篇
高三下学期历史教学计划精选10篇高三历史教学计划篇一
根据实验区省份文综历史试题的特点及高考阅卷中所反映的问题，结合新课标下高三历史教学的现状，整合各地高考历史试题及复习策略，特制订高三历史复习计划如下。
一、指导思想，三个“明确”
1．明确复习依据
高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准（实验）》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》、四种版本的教材为依据。课程标准是国家意志的体现，是历史新课改赖以进行的纲领性文件（根本大法）；历史教材是历史教学的主要素材；考试说明是备考复习的重要依据。三个依据互相依存，缺一不可。需特别注意：不同版本的教材要注意比较，相互借鉴使用，在使用时要求同存异。
2．明确命题导向
新一轮课程刚刚开始的时候，教育部有关领导就明确地提出了要以来推动课程。可见高考命题思路也要紧跟课程，努力体现《课程标准》提出的新理念。这使得新课标下的高考呈以下特点：
第一，基础性。对基本知识的掌握也是新课程标准所规定的课程目标之一，它不追求非结构类知识的广度，更加重视对结构类知识的把握，就是要求掌握历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。山东省的文综试题的考查表现在知识考查的基础性，绝大多数的题目都是基于主干知识的考查，着重考察学生知识的理解水平和思维深度，要求学生通
过新材料或关键词来分析问题、解决问题，能力和方法不是空中楼阁，它
离不开基本知识和基本技能的承载作用。
第二，历史性。指的是历史课程的育人目标通过“历史事实”来实现，而不是抽象的理论灌输，历史不同于思想教育和政治教育，其独立存在的
高三地理高考专题人教版复习和2020年蝗灾疫情 (共42张PPT)
蝗灾是怎么 形成的？
第一个：从我们熟知的环境角度看，主要 是由于旱灾引起的。由于外界的长期干旱， 很容易导致蝗灾的繁衍，再加上温度，空 气，和食物的缺乏，导致的蝗虫大量的繁 殖。
第二个从蝗虫的生活习性上看，主要是：
（1）它有群居的习性。 （2）它有很 强的繁殖力。（3）它有多食性，也就是它 能吃很多种植物。（4）它的飞翔能力很强， 难于防治。（5）它的卵深藏于地下，难于 被破坏
已渡过红海进入欧洲和亚洲，到达巴基斯坦和印 度，距中国可谓仅一步之遥。
这个阶段越来越接近高考，很多同学都会出 现答题思路不清晰、学习精力不集中的瓶颈 期，联系现实生活中练习冲刺高考，效果更 好。考点宽带连接始于东非的本次蝗灾，如 此严重的蝗灾且在高考试题能否有发生？地 理学科里有很多对蝗灾的考查，我们最担心 的问题，它会对高考复习产生影响吗？先说 结论：高考考点直击重要组成部分，需高度 警惕。
2020年春季蝗灾灾情里学地理
最初，没有人在意这场灾难。这不 过是一场大火，一次旱灾，一个物种 的灭绝，一座城市的消失。直到这场 灾难和每个人息息相关。
我们先来列举2020年 数月全球发生的几件灾难！
【美洲】
时间：2019年11月至今
事件：新冠状病毒 大爆发，遍及全球。
【欧洲】 时间：2020年1月2日 事件：波兰禽流感
二是在印巴两国和中国接壤的边境，拥有以喜马拉雅山脉 为代表的高原屏障。仍需高度警惕的地方在于，此次沙漠 蝗种群规模空前，可能增加其对潮湿生态适应性变异的几 率，从而经缅甸、老挝、越南等国侵入我国；西藏南部和 云南西部边境与尼泊尔和缅甸毗邻，随季风可能有少量蝗 虫迁入，尽管预测的危害概率很小。
历史热点练9：医疗卫生,民生福祉 讲义-高考历史三轮复习
热点9 医疗卫生，民生福祉
【热点聚焦】
国务院办公厅日前印发《“十四五”国民健康规划》(以下简称《规划》)。《规划》提出，到2025年，公共卫生服务能力显著增强，一批重大疾病危害得到控制和消除，医疗卫生服务质量持续改善，医疗卫生相关支撑能力和健康产业发展水平不断提升，国民健康政策体系进一步健全，人均预期寿命在2020年基础上继续提高1岁左右。
《规划》确定了七项工作任务。一是织牢公共卫生防护网；二是全方位干预健康问题的影响因素；三是全周期保障人群健康；四是提高医疗卫生服务质量；五是促进中医药传承创新发展；六是做优做强健康产业；七是强化国民健康支撑与保障。
【知识整合】
一、历史上的疫病与医学成就
1．历史上的疫病
(1)疫病的概念：指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。
(2)疫病的种类及相关历史事件
(3)疫病的影响
①使人类饱受疫病折磨，给人类健康带来巨大威胁。
②使人口大量死亡，导致劳动力短缺，生产停滞，许多地区发生严重饥荒。
③导致政治、经济的变动。例如，雅典暴发鼠疫，伯里克利未能幸免，雅典政治走向明显转变；公元前323年，亚历山大身染疫病而亡，亚历山大帝国随之土崩瓦解。
(4)疫病的防治
2．中医药的成就
(1)古代中医药的成就
(2)中华人民共和国成立后中医药的发展
①中华人民共和国成立后，中医药事业焕发了新的生机。
②在中西医结合方针指导下，新老中西医团结协作，不断总结临床经验，使得中医药的治疗
水平取得长足进步。
③全国广泛设立中医院和中医院校，掀起学习研究中医的高潮。
④中医药工作者不断整理中医典籍，挖掘秘方验方，开发中成药制剂。
第一辑 高考历史二轮复习策略-【解题策略】备战2023年高考历史二轮复习课件(全国卷通用)
二轮复习策略
三、试题训练要精选、精练、精评。高三复习时间紧，任务重。试题训练要选择具有典型性、 针对性、层次性、启发性、时代性，这样才能达到检测识记和理解历史知识的准确性、完整性、科 学性、创造性的能力。
四、不丢教材，深化教材。学生在高考历史复习过程中，时常会犯“急功近利”毛病，总想通 过某些捷径，能迅速提高学习成绩。这时候，往往会沉迷在各种高考辅导材料和题海中，就会犯抓 了专题复习材料而丢了课本的毛病wenku.baidu.com目前，市面上的历史专题复习材料五花八门，但是就是编写的 再好的复习材料，也不能代替课本，课本始终是高考出题的根本，离开课本，学习就会变成“无源 之水”，肯定是学不好的。而且要深化教材知识，深化知识理解，努力提高学科能力。
之间的相互关联； （4）能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释； （5）在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考
察。
学科素养
第五招 剑法详解
3. 史料实证
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努
力重现历史真实的态度与方法。历史过程是不可逆的，认识历史
只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识，必须
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者 和接班人是人才培养的基本目标.
2022高考真题探秘
第七招 剑法详解
【小结】
通过对2022高考命题趋势的回顾，首先要明白要考什么？怎么考？ 做到心中有数；其次对今后的教学要目标明确，要依标教学，教学还要 有深度，不用超标教学；第三，注意提高学生的做题能力，培养学生的 思维品质。
2023年高三历史对接新高考全真模拟试卷(三)
2023年高三生物对接新高考全真模拟试卷（三）（云南、安徽、黑龙江、山西、吉林五省通用）
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.猴痘是一种病毒性人畜共患病，由猴痘病毒引起。目前，猴痘疫情已成为“国际关注的突发性事件”，下列有关叙述合理的是（）
A.猴痘病毒经过细胞间的信息交流侵入人体细胞
B.人体被猴痘病毒感染细胞的清除属于细胞凋广
C.效应T细胞可将侵入人体的猴痘病毒消灭殆尽
D.蓝细菌和猴痘病毒一样只有核糖体一种细胞器
【答案】B
【解析】病毒无细胞结构，与宿主细胞进行信息交流，但不是细胞间的的信息交流，A项错误:被病原体寄生的细胞的清除属于基因控制的程序性死亡，B项止确:效应工细胞可以使被病毒寄生的靶细胞裂解，但不能消灭病毒，C项错误:蓝细菌属于原核生物，具有核糖体一种细胞器，猴发宣病毒无细胞结构，因此无核糖体
2.中国科学家詹祥江及其团队通过整合北极游隼多年追踪数据和种群基因组信息，阐明了气候变化在鸟类迁徙路线形成中的作用，发现一个和记忆能力相关的基因AD-CY8，揭示了长期记忆可能是鸟类长距离迁徙的重要基础。下列说法错误的是（）
A．长期记忆的形成可能与新突触的建立有关
B．用标志重捕法能准确计算北极游隼的种群数量
C．该研究表明生物的行为由环境和基因共同影响
D．可通过构建数学模型研究北极游隼的种群数量变化
【答案】B
【解析】活动范围一定、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。A、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，A正确；B、北极游
如何正确看待高中历史学业水平测试开卷考试的复习
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知识文库
2023.3（下）必修二经济史（中国与世界）、必修三思想史（中国与世界）进行分类。（3）2019年统编版版本，分为《中外历史纲要》上（中国史：政治、经济、文化）、《中外历史纲要》下（世界史：政治、经济、文化）。历史课本是最基础也是最重要的参考工具，除此之外还有参考资料、音像资料、实物资料等。但学好课本至关重要。无论教材怎么变化，实质内容它是不变的。历史教材变得越来越薄，越来越少，教师讲的越多，补充和拓展延伸的越多。与此同时,历史学业水平测试的考查上也进行了改革，由原来的闭卷到开卷。其中一项就是实行学考开卷。历史作为一门文科生重要的提分学科，在高中历史学业水平测试考查上取得良好的成绩至关重要。它既是高一高二学考的基础，也是大部分学生高三单招和高考的依据。根据试题的灵活性和实际运用等特征，历史学考重点考查学科的应用、思考和分析归纳能力；强调对学生五大核心素养（历史解释、家国情怀、史料实证、历史解释、时空观念）和三维目标（知识与能力、情感态度与价值观、过程与方法）的培养及学习过程的考查，纠正学生“开卷考试就是抄书”的误解。为此，笔者对高中历史学考开卷考试的复习有以下几点认识。
1 历史学业水平测试学考考试题型分析
①客观题——选择题：主要考查学生对基础知识的掌握程度，稍加答题技巧。②主观题——历史史料题：考查学生应变能力和对史料的阅读能力。③主观题——问答题：重点解决对课本知识运用的综合能力和对知识点的变
这种理解是基于这样一个事实，即开卷考试可以通过抄书找到。根本原因在于历史开卷考试的核心还没有明确。其实开卷考试基本沿用了以往闭卷考试的做法，适当引用了一些实用性很强的试题。因为题目的答案更加灵活和有创意，难度不减反增。所以学生做题时要有明确的思路，看清楚题目，有些简单的试题还要适当地背一背，做到节省时间，做到心中有数。即使题目再简单，也不能打开书一一去抄书。
决战高考高中开学第一课高三疫情复学开学第一课主题班会优秀课件
力求通过多种形式的解题去练习运用知识。
我的核心大目标是什么?
以快乐之心对待后期学的习 所需要素去做。就这么简单。
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教育学生防疫最好办法就是好心态、勤
回到学校需要养成的新习惯
➢ 复杂的事情看上复杂，其实没那么复杂。 掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
餐前、便前便后、接触垃圾后、进教室前、使用体育器材学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼口鼻等“易感”部位前、接触口罩等污染物品后，均要洗手。
• 尽量戴口罩
• 保持1.5米以上距离
[[
• 运动结束后及时进行手清洁和消毒
• 自带水杯和水，喝水前洗手，避开人群喝水，不喝自
来水
上卫生间的注意事项
➢ 时间应错峰、不聚集 [[➢ 全程戴口罩 ➢ 便前便后洗手、消寺 ➢ 如出现腹泻及时报告班主任，进行规范消寿处理
上课时间调整及体温检测
• 课间操取消，改为常规10分钟休息 • 一 天4次体温检测:上午上学、上午放学、 [[
目录
高中开学/复课教育
0[[1 疫情让我们明白了什么？ 02 回到学校需要养成的新习惯 03 争分夺秒 决战高考
高中开学/复课教育
第一章
[[
01 疫情让我们明白了什么？
Theme class meeting ppt of the first lesson of the resumption of senior high school
高三历史最新课件-[原创]人教版高考热点·纪念孙中山逝世80周 精品
![高三历史最新课件-[原创]人教版高考热点·纪念孙中山逝世80周 精品](https://img.taocdn.com/s3/m/77327ff0aeaad1f346933ffa.png)
有原则的区别。清政府是一个腐朽无能的卖国政府，而 孙中山的对外政策是出于换取帝国主义不干涉革命的需要， 这是由民族资产阶级的软弱性和妥协性决定的。 （2）材料二 、三表明孙中山的思想发生了怎样的变化？ 请简要指出其原因？ 改变：要求废除不平等条约，明确提出反对帝国主义 原因：孙中山维护民主共和的一系列斗争均告失败后， 开始进行反省。中共和苏俄的帮助，孙中山发生重大转 变。 （3）孙中山思想的前后变化说明什么哲学原理？ 事物是发展的，认识随着实践的变化而不断变化。人 的主观能动作用非常重要，要善于总结经验教训，积极进 取。
三、典型例题分析
例1：阅读下列材料 材料一 （中国）“为地球上最古老之文明国……国土统 一已数千年矣，中间虽有离析分崩之变，然为时 不久复合为一，近世五六百年……从无分裂之 虞”；“由此便知中国的各省在历史上向来都是 统一的，不是分裂的，不是不能统属的，而且统 一之时就是治的，不统一之时就是乱的”；“中 国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国 的历史意识中；正是这种意识使我们能作为一个 国家而被保存下来，尽管过去它遇到了许多破坏 的力量”
1、孙中山领导或参与的重要革命活动或会议，如辛亥 革命、护国运动、国民党一大等 2、孙中山领导革命的指导思想，对救国救民道路主张的 变化，如由改良到革命，由旧民主主义到新三民主义，由 仅靠革命党人到联合中共和扶助农工，由专心实业救国到 重新革命等。 3、国共合作实现的原因、标志、历史意义和启示
又一省高三开学!今年高考变数很大,总体成绩将受影响!家长考生很焦虑...
2020年高考复习思路
3月9日，青海省内第一批144所普通高中、中等职业学校正式开学，成为内地第一个开学的省份。
3月13日，贵州清镇，高三学生陆续返校，准备16日正式开学。在校门口，工作人员对进入校园的学生行李等物品进行消毒，学生排队要保持间隔。学校工作人员介绍，返校班级实行分批制，学生每人每天发一个口罩。
3月14日，贵阳一中的学生们也陆续返校，准备3月16日正式开学。学校对进入校园的行李等物品进行消毒，学生远离排队有秩进入校园。老师介绍，学校已准备好各种预案和应对措施，进入校园的学生采取住校制度，家长及无关人员严禁入校。
日前，华中师范大学测量与评价中心主任胡向东在接受媒体采访时提到：在这样的疫情背景下，高考如不延期，“今年高考总体成绩水平将受影响”。
该话一出，不少考生和家长开始感到焦虑，不知如何是好。
胡主任提出此观点的依据是什么？2020高考又会发生哪些变数？高考生们又该如何应对？
今天，小车就为大家好好分析一波。
高考总体成绩水平会受影响？
高考成绩水平或受影响，主要有两方面的依据：
复习效率大打折扣
目前全国多地中小学已展开网课教学，虽大部分学科与在学校正常上课节奏相同，学生都是面对“一块屏幕”，处于“同一起跑线”，但有老师认为“没有老师的监督，一些同学自觉性不高，复效率大打折扣”。
除了没法监督学生外，老师也无法通过网课获知学生的听课效果，虽线上可以随时互动，但提问的学生却特别少，加之作业也难以上交。
“复课后，可能还要回炉。”不少老师未免感到担忧。
胡主任也表示：缺乏课堂氛围，学生难以进入学习状态。自觉的学生成绩会得到提升，但不自觉的学生，成绩有可能会下滑，学生们的成绩容易走两极分化。
2020疫情下的高考新变化
2020疫情下的高考新变化
从昨天开始，1071万考生走进考场，为期四天的2020年高考大幕正式拉开。这场高考，注定不平凡。小偏整理了2020疫情下的高考新变化，欢迎参考借鉴。
2020疫情下的高考新变化
疫情下的高考，有哪些“非同寻常”
来源：工人日报
受突如其来的疫情影响，今年高考延期一个月举行，高三学生转入网上学习，在校和老师、同学共同备考的时间不过短短数月。而北京等地的考生整个高考冲刺季基本在家中度过，这无疑是一种不平凡的人生体验。
今年高考的特别之处不仅在于是疫情下的特殊高考，高考人数也创1977年恢复高考以来的历史新高，与此同时我国高考的录取人数也在不断攀升。2019年，我国高等教育毛入学率达到了51.6%，在学总规模也首次突破4000万人，我国高等教育正式进入普及化阶段，这次大考是我国高等教育迈入普及化阶段后的第一次高考。今年北京、天津、山东、海南正式落地实施新高考，从考试形式到招生录取规则均发生巨大变化。这一年，自主招生取消，强基计划启动，我国开始探索基础学科拔尖创新人才培养模式。
此外，高职院校继去年完成扩招100万人的计划后，今明两年继续扩招200万。高职教育的快速发展，开启了我国高等教育的又一轮大扩招。目前，高职教育的改革发展驶入“快车道”，“双高计划”、“1+X”证书制度、本科层次职业教育试点等高等职业教育领域的综合改革措施逐步落地实施。其中，发展本科层次职业教育，是我国高等职业教育向现代职业教育体系转型的重要一步，自2019年至今，教育部分两批公布21所本科层次职业教育试点院校更名为大学。可以说，高职教育的蓬勃发展为考生提供了更广阔的选择空间。
2020届防疫期间高三网络教学合肥168中学高三历史组前期工作反馈及后期规划
合肥一六八中学高三历史组前期工作反馈及后期规划
一、前期工作反馈总结：
1、录播课堂：
2月1号-2月15号，两周时间，四位老师共上录播课八次，每人两节课。袁莉、周冬冬老师主要负责寒假衡中试卷的重、疑难点解答。任杰老师主要负责这两周时间新推送试卷的重、疑难点解答。王兆丰老师主要负责学生历史学科薄弱点的讲座——开放性试题的应试答题技巧。
2、直播课堂：
2月17号到2月29号，两周时间，四位老师共上直播课20次。每天的历史课有两位老师负责，每天历史课分为A和B两个班级，A班为拔高班，B班为基础班。其中，具体分配到个人，17号-21号，A班由任杰老师负责，B班袁莉负责。24-28号，A班由王兆丰老师负责，B班由周冬冬老师负责。
从17号开始，直播课内容为一轮复习内容，经过两周学习，至2月28号，一轮复习至必修三第五单元。
每天直播课程中，能够利用软件的交流区与学生自由交流，可以利用软件及时完成当堂测试等等。在上课前，可以在软件的资料下载区向学生推送当天上课的课件及相关练习，方便学生及时下载。
3、考试：
2月11号、2月14号、2月22号、2月29日，共进行过4次线上文综考试，相当于2月份每周进行一次文综线上考试。
每次考试前，文综组精心谋划试卷，在考前将电子版发给学生家长打印。没有打印条件的同学，可以对着屏幕作答。考试时间严格固定。第一次2月11号
考试后，要求学生将答卷拍照给自己的老师，我们根据照片中的答案全批全改，并在表格中记录每题的分数。阅卷后结合答题情况及时录制讲解视频。
后来文综三次考试，批阅方式有所改变。学生在考试结束后将答案发给学生，要求学生在规定时间内在家长的督促下，用红笔认真订正，查找问题。同时，班主任会公布需要上传答卷的学生名单，一般此名单结合假期学习小组或者导师定。我们再结合学生答题情况，在考试当天晚上在班级群中，采用文字或者微视频形式，集中答疑，个性问题，可以与学生单线联系。