《老山界》完整版本
苏教版八上《3、老山界》课文原文
苏教版八上《3、老山界》课文原文
老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现
在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
苏教版八上《3、老山界》课文原文
苏教版八上《3、老山界》课文原文
老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现
在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
导学 _ 部编七年级语文第6课《老山界》课文+知识点+课后题
老山界
陆定一
（1）我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
（2）下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
（3）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
（4）“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
（5）“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
（6）队伍还是极迟缓地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
（7）我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
（8）她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
（9）她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
苏教版八上《3、老山界》课文原文
苏教版八上《3、老山界》课文原文老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，
土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就
站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我
们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已
经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转
弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极
迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的
经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他
们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热
起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民
信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。
那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶
跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重
的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特
别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的
苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿
出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她
对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给
陆定一《老山界》课文阅读
陆定一《老山界》课文阅读
陆定一《老山界》课文阅读
人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来作火把，就派人到前面竹林去准备。
粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山三十里，下山十五里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
自己的队伍来了，我们饶了些水给大家喝。一路前进，天黑
了才到山脚，果然有许多竹林。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。达真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
老山界,陆定一,原文阅读
老山界
陆定一
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
陆定一《老山界》课文阅读
陆定一《老山界》课文阅读
老山界
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女
人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
老山界课文原文七年级下册
老山界课文原文七年级下册
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
《老山界》是一篇讲述农村生活的短篇小说，通常被用作中学生生活阅读的课文内容。本文将对七年级下册的《老山界》这篇课文进行详细分析和解读。
《老山界》这篇课文讲述了一个发生在农村的故事。在这个小山村里住着一个叫老王的男人，他和儿子、孙子一起生活在一座山脚下。
老王是一个开朗、善良的人，平时喜欢和邻居们聊天、帮助他们劳作。这个小村庄的生活并不容易，人们在耕作中常常遇到各种困难和挑
战。
课文以老王的儿子和孙子在田地里劳作时的情景展开。他们在烈
日下辛苦劳作，却徒劳无功，劳作辛苦而生活并不富裕。但尽管如此，老王一家仍然保持着乐观向上的态度，努力生活，努力工作。他们在
山村里的生活虽然艰辛，却也充满了温馨和感动。
《老山界》这篇课文通过描写一个农村家庭的生活，表现了人们在艰难环境中的坚韧和乐观。尽管生活并不容易，但老王一家都展示出
了坚强、努力和乐观的品质。他们相互帮助，共同面对困难，展现出
了家庭成员之间的亲情和团结。
通过阅读《老山界》，学生们可以了解农村生活的真实面貌，体会到农民在生活中所面临的困难和挑战。也可以从中感受到乐观向上的
态度和家庭成员之间的团结和亲情。这篇课文不仅能够提高学生的阅
读能力，还能够培养学生的正确价值观和品格。
《老山界》这篇课文是一篇温馨感人的故事，通过描写一个农村家庭的生活，展示了人们在困难环境中的坚韧和乐观。它不仅具有文学
价值，还能够引导学生正确认识生活，培养正确的价值观念。希望通
过学习这篇课文，学生们可以从中受益，不断提高自己的素养和修养，成为有担当、有情怀的新时代青少年。
部编版七年级下册语文《老山界》PPT课文电子课件
品味语言 体会情感
她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆 下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面 显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
“生怕”“显眼”，蕴含了作者怎样的情感？ “生怕”是很怕的意思,表达了红军深切爱护 群众利益的心情。“显眼”是突出,醒目的意思， 说明红军考虑得周到，也体现了红军对群众的 关心。
老山界
陆定一
诗歌导入 激发兴趣
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
诗歌导入 激发兴趣
五 岭 逶 迤 腾 细 浪
老山界是当年红军长征翻越过的第一座艰险的大山, 老山界主 峰海拔2100多米，山高林茂，绵延30多里，是华南第一高峰， 素有“五岭极顶，华南之巅”之称。
品味语言 体会情感
除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，
极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春
蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣
咽，像波涛在澎湃。 从写作手法的角度赏析这句话。
①以声衬静。通过写听觉的感受来突出山的寂 静，还能引发读者的联想和想象。
②多角度运用对比。有寂静与声响的对比，远 近对比，大小对比，从不同角度进行对比，突出山 的寂静。
精读课文 分析形象
6、《老山界》课文
老山界
陆定一
（1）我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
（2）下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
（3）这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
（4）“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
（5）“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
（6）队伍还是极迟缓地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
（7）我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
（8）她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
（9）她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
七年级下册老山界课文原文
七年级下册老山界课文原文
《老山界》是七年级下册的一篇课文，以下是其原文：
我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
……
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民的事。那女人哭起来了。
她说：“广西军阀这种暴行，你们红军会替我们报仇！”
我说：“红军是打日本救中国的。”
“呵！我们做瑶民的连自己也没有土地，那里有什么仇来报？红军如果不打日本，我们瑶民就没有仇来报了！”那女人不哭了，她只默默地苦笑。
过了一歇，她又说：“现在种人家的地，每年要缴特别重的租，也没有自由。你们共产党军队来了，对瑶民好不好的？”
“红军对任何好人都好——在未解放的地方更应该爱护这些人。”
“可是，我们种了人家的地，没有自由。”
“红军就要来解放你们。你们应该组织起来抵御军阀。”
“呵！我们一个也信不过。我们要自己找出路。”那女人说后，不再开腔了。
陆定一《老山界》
时间+地点+
长征中 老山界
人
+
事
翻越
红军战士
长征中，红军战士成功翻越老山界。
段落层次：
一、交代决定翻越老山界（1段）。
二、记叙翻越老山界的经过（2—33段）。
三、说明翻越老山界的意义（34段）。
深入探究：
1、首段交代了哪些有关老山界的情况？
2、交代高度起什么作用？ 3、文题为何用土名“老山界”？
老山界
老 山 界
陆定一
时代背景：
老山界是当年红军长征途中翻越的第一 座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一 高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。 1934年12月，中央红军在湘江与国民党 军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山 高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难 历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶 剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中 央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程 翻越老山界。
二、给下面的多音字选择正确的读音
• • • • • • • • １、落 ① lào ② là ③ luò ④ luō 大大落落 落在后面 落枕 落伍 落空 ２、着①zhuó ②zhāo ③zháo ④zhē 顺着 着落 着火 着迷 穿着 着实 着想 着凉 ３、骨①gū ②gǔ 骨碌 花骨朵 骨干 骨肉
答：运用拟人手法来写飞机 的声音，既表现了敌人飞机对红 军战士的无奈，又表现了国民党 士兵对打内战的极度不满。进一 步衬托出红军北上抗战，不怕远 征难的革命豪情。
部编版七年级语文下册-《老山界》原文阅读
《老山界》原文阅读
我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
下午才动身，沿着山沟向上走。前面不知道为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几次又要停下来。天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上，恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而
强烈的感情
.
本文具体的记叙了长征途 中红军翻越老山界的经过，表 现了中国工农红军克服困难、 英勇顽强的斗志和革命乐观主 义精神。
.
下山部分。（从“我们一口气跑下去” 到“清得透底”。)
.
怎样理解第一段描写中的“火把排成许多 ‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过 的“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎样的
思“想奇感观情”？本来是指自然界奇特罕见的景观或景
象。“之”字形说明山路曲折，迂回；火把
与星光连接，写山势之高；表现了老山界的 险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折 和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀 登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰 丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一 景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势 并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的
“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山 泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法? 写出了作者怎样的感受? 比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音， 比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次 数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒 风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断 时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被 风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起， 烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机， 洋溢着革命乐观主义精神.。
第三部分：（33） 写作者的感受。
.
整体感知
• 1.《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有 一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你 找出表示时间的词语。
• 2.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“ 难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句 回答。
• 3.面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何 克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文 中语句回答）
表现红军顽强的意志、乐观的精神 .
细 3、本文把红
军战士的顽强意
读 志和乐观刻画得 品 具体形象，靠的 味 是生动的描写。
你能揣摩出来吗？
提示：行动、
语言、场面、景 物
.
找出登山过程中的三处景物描写部分。
夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一 段，“在之字拐的路上一步一步的上去” 一段。） 半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
.
全文总结
• 本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的 经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强 的斗志和革命乐观主义精神。。
写作特色
1课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安 排层次。 好处：一是材料按时间变化和地点的转
移来安排十分顺当，文章脉络十分清晰。二是逐 层写明时间变化和地点转移，是叙事和描写都合 情合理
.
细 1、老山界是
一座难翻的山。
读 其“难”表现在 品 哪些方面呢？ 在
课文中勾画出有
味 关的句子来。
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
.
2、面对这般重重困难，我们的 红军战士是如何对待的呢？
细 读
品
走路难 打趣逗笑、奋勇登山。 味
睡觉难 酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难 鼓着勇气、继续前进。
处境难 毫不畏惧、嘲笑敌机 。
第一部分（1自然段）：
概括介绍老山界，点明它的地 理位置和山高，摆出困难。
第二部分（2自然段到32段）：。翻越老山界的经过
第一层：（2——10） 山脚访瑶家。 第二层：（11——32）红军翻越老山界。
主要内容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰 露宿；3．攀登雷公岩；4．继续登山，到达山顶； 5．山顶所思。
.
整体感知文章，用一句话 概括故事内容。
红军长征途中翻越老山界。
.
1、写文章首先得有条有理、顺 序清楚。本文以什么为顺序呢？
时间变化、地点转移
探 究
学
2、在文中勾画出表明时间、地 习
点的词句。
.
1.时间顺序：
“下午才动身——天色已晚了——天黑了 才到山脚——满天都是星光——半夜里 ——黎明的时候——到了山顶，已经是 下午两点多钟——直到宿营地”。
指红军为北上抗日，下定决心，不怕牺 牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。这 是红军长征的思想基础和力量源泉。
.
合作 探究
我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到 整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受 伤的痛苦都被这个意志克服了。(体会句子 的含义)
指红军为北上抗日，下定决心，不怕牺 牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。这 是红军长征的思想基础和力量源泉。
.
最后一次描写的景物是下山途中所见， 景物的特点是什么？表达了作者怎样的 心情？
景色明朗、清新。
表达了克服困难后的愉快，表现战士 们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种 前景光明的意境。
.
合作 探究
男人大概是因为听到过队伍，照着习惯， 到什么地方去躲起来了。(体会划线词的 作用) 反映了瑶民长期遭受军阀的欺压，每 有军阀部队通过，就担心人丁被抓，财 产被抢，因而不得不“躲起来”的严酷 现实。
.
有关背景
• 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军 开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁 线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又 以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三 道天堑，爬雪山，过草地，于1935年10月，胜利到 达陕北，完成了史无前例的二万五千里长征。
总结这一 部分内容。
1.共用了几组比喻？作用是什么？
七组。把星星比作宝石 、把山峰比作巨人、 把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作 野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。
反复的运用比喻非常形象的写出山景之美， 表现红军战士的乐观情怀。
.
2.除了比喻之外，还运用了什么
总结这一 修辞手法？ 部分内容。 3.这部分运用了对比手法，找
.
合作 探究
她的房子如篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有 人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米 汤贴在外面显眼的地方。(体会划线词的作用)
生怕：很怕 显眼：明显而容易被看到，以引人注目。 起强调作用，表现了红军对瑶民利益的关切 和保护。
.
合作 探究
3. 我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输 到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至 受伤的痛苦都被这个意志克服了。(体会句 子的含义)
.
半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样 写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。
⑴“浑身打着颤”、“把身子蜷 起来”
“颤”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全 身因寒冷而发抖、哆嗦的形象，生动的表现 了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓 倒，他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出 了他们的乐观和从容镇定。
• 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其
主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有
“五岭极顶，华南之颠”之美誉。本文写的是红军
于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景
。
.
给红体字注音：
惊惶（huáng ）、 苛（kē）捐杂税、 打颤（zhàn）、 骨碌（gū lu ） 酣（hān）然入梦 、 蜷（quán）、 缀（zhu）ì、矗（chù）、 澎湃（ péngpà）i 、 落（ là）得很远了、
.
大自然的夜景是那样美妙，星星好像宝 石缀在夜幕上。
“缀”字传神而又具立体感，好像人工 装点在上面似的，突出夜之深、景之美， 表现了作者的乐观主义精神和感受自然景
色的丰富情感。 用巨人矗立比喻眼前的山峰；用一口井
比喻山谷，既突出了山势的险峻和连绵，又 暗示了红军的艰难处境。“矗立”，形象的 说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、 高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心， 也改变不了他们的长征. 必胜的信念。
出来并说明运用对比的作用。
排比、夸张。
把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。 把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。 在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。
.
在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是 “横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡 了”，这两者是否矛盾？
“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死 的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性 。 “一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲 劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇 定、坦然的襟怀。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
Wēi yí
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
mǐn
更喜岷山千里雪，三. 军过后尽开颜。
老 山 界
.
飞夺泸定桥
.
跨越人迹罕至的大草地
.
.
为自由而战的人，人们将永远记住你们！
老山界
陆定一
.
陆定一（1906-1996），江苏 无锡人，中国共产党宣传战 线的领导人。1925年加入中 国共产党。1926年毕业于上 海南洋大学，后任共青团中 央宣传部长，共青团驻少共 国际代表。长征时，在红军 第一方面军“红章”纵队政 治部宣传部工作，后任红军 政治部宣传部长。见过后， 任中共第八届中共中央政治 局候补委员，第十一届中央 委员，第十二届.十三届中顾 委常委。
.
12段描写了红军夜晚爬山的“奇观”， 18段为什么还要继续描写红军爬山的景象？ 删去这段描写行不行？
不能删。这段描写是前段夜景的 补充，它通过作者的动作和感受 （“一步一步的上去”“向上看…… 向下看”）进一步写出了山势的险峻 陡峭，写活了红军夜晚攀登老山界这 一壮丽、宏伟的奇观，反映了红军战 胜困难的信心和决心。
.
时 地点 人物
活动
间
Βιβλιοθήκη Baidu
第 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军政策，
使瑶民理解了红军。
一 天黑 山脚下 红军战士 准备爬山 天 夜里 半山腰 红军战士 夜行军
半夜 山路上 红军战士 半夜露宿
第 二
黎明 以后
雷公岩
红军战士、 医务人员
翻越雷公岩
天 下午 山顶 红军战士 任务完成，征服老
山界
.
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过：