揭秘美国高中生活现状

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美国高中生活中的“禁忌”

美国高中生活中的“禁忌”美国高中生活,去美国上高中,美国留学高中伴随着留学问题的持续升温，更多的人开始更久关注美国高中生活的一些情况。

但是对于初到美国的留学生来讲，有很多地方不太了解。

需要自己多加留意。

但是这些事情都体现在什么事情上呢?那么就和小编一起去看看关于美国留学高中里哪些不能做的事情是什么!不要随便称呼老师学校称呼老师最安全的方法是用“教授”(professor)。

若知道老师的姓，亦可称呼为某某教授，但不要称老师为先生(Sir)，尤其是对女老师，因为她们可能会在意。

也不要随便直呼老师的名字，除非老师告诉学生可以这么做。

不要称呼黑人为“Negro”Negro是英语“黑人”的意思。

尤指从非洲贩卖到美国为奴的黑人;所以在美国千万不要把黑人称作“Negro”，跟白人交谈如此，跟黑人交谈更如此。

否则，黑人会感到你对他的蔑视;说到黑人，最好用“Black”一词，黑人对这个称呼会坦然接受。

不为别人付帐中国人的习惯是，几个好友一道出门时，总是抢着付钱买车票、门票等;但如果对美国人这样做，却不会得到他们的感谢。

这种作法会使美国人觉得欠了人情账。

心理上很难受;美国人一起外出，总是各付各的费用，车费、饭费、小费无不如此。

不要随便搭便车在美国旅行切不可随意搭便车，这是由于美国社会治安情况造成的，搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜，有些歹徒看到路边步行的女性，就主动停车，殷勤要求送上一程。

如果误以为他是好意，无异于羊送虎口，碰到这种情况，最好还是冷言拒绝，不要多加搭讪。

夜间不要乘地铁纽约的地下铁道极为脏乱，夜间更成为黑社会成员聚集之地。

吸毒犯、盗窃犯、流氓、贩毒者齐集于此，整个气氛令人不寒而栗;如果对此不在意，那么出事之后，纽约的警官不但不会同情你，可能还要责怪你：“夜间乘地铁，不等于在鳄鱼聚集的水中游泳吗-出了错，责任在于你自己。

”什么?对于去美国上高中，这些小事是绝对不可以做的。

这是为什么呢?小编也不高兴，但是不照做会有一个严重的后果等着你，所以我们还是当一个乖宝宝吧!。

全世界最辛苦的是美国高中生

全世界最辛苦的是美国高中生美国高中生，一年背着112磅重的书。

普天下，不是只有中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦，而且和中国高中生有一拼。

他们一年背了112磅的课本，约104斤重或者约52公斤重。

这些书中除了六门或七门的课本，还有许多必读书和选读书。

以某高中12年级的书为例：1，20世纪史课。

必读两本书，基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史。

两本书加起来，800多页后。

2，文学课。

精读一本300页以上的小说。

学生都学聪明了，选托尔斯泰的复活，也不选战争与和平，前者300多页，后者600多页。

另外，三本泛读小说。

3，自然科学课。

或生物，或物理，作不完的题。

4，微极分课。

作不完的题。

5，外语课。

两本外语小说。

6，心理学课，或哲学课。

7，艺术课，或体育课。

除了体育课，不需要书！每天七门课。

早晨6点50上课，下午3点下课。

下课后，课外活动+训练和比赛+作业。

每天能睡6个小时，那是幸福。

每天能睡5个小时，那是愉快。

每天能睡4个小时，那是正常！！不是所有的美国高中生都这样辛苦，这样刻苦。

美国高中毕业很容易。

美国大学的门向每一个学生敞开着，生怕高中生毕业后不读大学。

但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开的。

想要挤进美国名牌大学，好大学，就是要十分辛苦。

想要进哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿。

更辛苦。

可能是世界上最辛苦的高中生了。

为什么？首先，在美国上大学要看两种成绩：1，高中四年的成绩，英文名称GPA；2，考大学的成绩，英文名称SAT 1，一共考三门，英文，数学，写作。

美国名牌大学除了看学生以上两种成绩，还要看另外几种成绩：3，SAT 2，即专科考试，考两门或三门。

如果学理工科，考数学，然后再从生物，化学，物理中选一门或两门。

如果学文科，考文学，然后再从欧洲史，世界史，美国史，心理学。

选一门或两门。

4，AP，高中的大学预科课考试成绩，美国认可。

5，或者I B，也是高中的大学预科课考试成绩，国际认可。

美国高中留学生并不比国内轻松

美国高中留学生并不比国内轻松小编为大家介绍留学美国读高中的详细内容，希望能为广大考生提供帮助。

几乎所有在美国学校读书的中国孩子都说，在美国读高中并不比在国内轻松。

来自浙江的小浩是通过香港基金会的一个合作项目来到圣保罗读书的，幸运的他拿到了半奖机会，4年可以少交10万美元。

小浩已经在圣保罗学习了两年。

小浩说，来美国之前一直以为这里的学生学习很轻松，但来了之后才发现并非如此。

“轻松不轻松跟自己选课多不多有很大关系。

如果对自己要求不高，选的课少，可能就不会很忙;但如果选的课程多，难度大，压力也会很大。

学校要求每个学生必须选五个类别的课程，包括数学、科学、艺术、英语(英国文学)和一门第二外语(日语、西班牙语、法语、德语、希腊语、拉丁语等)。

”就像大多数勤奋的中国学生一样，小浩给自己加码，选了7类课程。

一般学生每天要上五节课，下午3点半左右下课，之后有两个小时体育锻炼的时间。

另外，学校还会组织各种各样的课外活动和俱乐部，如果积极参加活动，再加上放学后要写作业，那么一天就会过得很紧张。

而且美国很多学校周六上午是要上课的。

“这里活动特别多，在学校的任务不仅是学习，参与各种活动和社团也很重要，因为申请名校都需要考查全面素质。

”小浩的目标是麻省理工或者普林斯顿。

鹿园中学的学生每天放学后要进行两小时课外活动或社区活动，社区活动包括到农场帮忙、照顾流浪动物、到敬老院或者妇女救助中心服务。

和其他寄宿高中一样，鹿园中学也要求孩子全面发展，英语和数学都要学习四年，科学和第二外语必须学习三年，历史学习两年，艺术要修两个学期。

每个孩子每天至少要上五节课，参加运动队的孩子周末通常要去打比赛。

完成体育训练、艺术训练，晚上还要做功课，鹿园的学生也和中国学生一样，常常晚上十一二点才睡觉。

到耶鲁大学上研究生课程小班化授课和讨论式教学几乎是所有寄宿高中的共同选择。

不过美国中学教育真正的精髓在于分层教学，满足学生所有的潜能需求。

几乎所有的中学都是根据学生程度提供跨年级选课，而对于学生的各种兴趣爱好，校方也会不惜成本从校外请教师，或者联系大学为学生提供学习机会。

解读美国中学的校园生活

解读美国中学的校园生活随着留学大军的不断壮大，留学低龄化也愈发普遍。

对尚未成年的孩子们来说，初入美国，在陌生的国度说陌生的语言未尝不是一件让人心生胆怯的境遇。

那么，对于这些刚刚踏进美国这块新鲜沃土的孩子们来说，该如何更好的适应那里的生活呢?为帮助广大学子和家长关注的美国中学校园生活相关问题，请看美国中学留学资深顾问老师为大家深度解析。

美国中学的校园生活是怎么样的?和国内有什么不同呢?在美国读中学和在中国读中学的雷同之处在于，学生每天也在上课听讲、下课做作业，参加课外活动。

但在校园文化，老师的授课方式，学生的学习方式及内容培养的学生个人能力方面上还是有着非常大的差异：在日常的校园生活中孩子们会感到老师和同学之间彼此之间是平等的，大家像成年人一般的相处，比如，每天早晨校长在校门迎接每个学生，相互之间会亲切的称呼彼此的名字。

在学校的课堂中每个班的学生人数一般比较少，8人~20人之间不等，老师对于学生的关注度比较高。

另外，很多学校会采用“哈克尼斯教学法”即圆桌讨论，老师和学生围坐在桌子旁，彼此之间是平等的在讨论问题，没有所谓的权威答案，讨论的过程比结果更重要。

美国中学的课程是没有主课和副科之分的，有众多的选修课，通常一个学校的选修课，少则30~40门，多则300~400门，学校采用走班制，孩子们选择哪门课程就会去那个老师的教室上课。

这样的上课模式，学生比较容易感受到了学术自由的氛围，多元化，课程是依据学生的兴趣爱好而定更能激发学生学习的主动性和愉悦感。

在学习的过程中有众多的实验课程，让孩子们通过亲身的感受领会知识的魅力。

学生的天赋在这个过程中给予了充分的发挥。

美国学校通常下午2、3点放学，放学之后学校会有各种的体育活动，社团活动，还有学生可以自由选择参加，参与活动一方面是兴趣，另一方也锻炼了学生的社交能力，团队合作的能力，领导力。

而各个学校规定学生必须完成的社区服务，更是提升了学生的社会的责任感，公民意识。

美国高中选课走班制的历史、现状及启示

美国高中选课走班制的历史、现状及启示美国高中采取走班制的历史可以追溯到19世纪末。

1893年，芝加哥
学校系统的罗伯特·W·普温森（RobertW. Plumberson）罗伊斯教授（Professor Royce）提出了走班制的基本设计。

由于学校容量有限，每
个年级只能安排一定数量的班级，而学生人数往往大于班级数量，因此当
学生超过班级数量时，就会出现走班的现象。

美国的走班制逐渐普及，它确定了学生的课程安排，给学校管理带来了很
大方便。

基于这种制度，高中学生在每学年选完课程后，根据学校提供的
课程表，每天上、下午都会有确定的课程，每节课都会有指定的老师，老
师提供的教学内容也相对固定。

现在，美国高中在走班制上有了很大改进。

首先，学校实行了动态选课制度，根据学生的不同能力、兴趣爱好和学业需要，允许学生重新选择课程，从而满足学生的学术特长；其次，一些高中在一些课程上采取“全部学生
上一节课”的模式，允许学生自主选择了解更多的学习内容；还有，一些
高中利用网络进行课程安排，更方便学生查看课程安排，方便走班。

从历史及当前现状来看，走班制为高中教学提供了非常便利的条件，为学
生提供了更丰富的学习知识，并为学校提供了一种更加有序、便捷的管理
模式。

但是。

去美国读高中有哪些利弊

去美国读高中有哪些利弊很多国内的高中和初中生会选择美国留学，那么美国高中留学的利弊端各在何处呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。

美国高中留学利弊分析美国高中留学利端：享受优质的教育资源：美国有全世界顶尖教材，丰富的课程安排。

真正意义上的个性化培养和素质教育，每个人都相互熟悉、相互尊重、相互支持。

通过去美国留学的方式既能避开国内高考大军，减轻升学压力，又能享受到国外的优质教育资源。

良好的语言学习环境：选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境，相信同学们在英语为日常交流和沟通语言的环境中，英语水平必定能有一个飞速的提高，这也是留学生日后就业的一个优势。

促进学生全面发展：美国高中注重学生全面发展。

美国个性化发展的教育更能给学生自由成长的空间，也有助于学生挖掘和发现自身的优势，培养特长。

美国高中留学的优势得到越来越多家长的广泛认同。

培养学生独立能力：学生在美国高中留学期间，个人的能力方面能得到一定的提升。

因很少有亲人陪在身边，遇到事情都要靠自己解决，所以，能培养学生独立生活的能力以及沟通能力。

就业有优势：学生在国外取得的文凭含金量更高，而且出国经历也是学生宝贵的资源，相比国内学生，在就业方面更具优势。

升学和移民有优势：在国外读高中升入名牌大学的几率会比从国内高中直接考取的几率大，而且如果将来有移民的打算，选择留学也是一个不错的方式。

美国高中留学弊端：孤独感，挫折感：中国孩子习惯了被家人安排好的生活，缺乏来自内心的动力，甚至缺乏最基本的判断是非的能力。

这让一个人在外留学的孩子会感到挫折感和孤独感。

经济压力大：去美国高中留学毕竟是一项花费比较高的项目，留学生如果从高中就留学的话，到大学读完至少二三百万的花费，这对留学生家庭来说，是个不小的压力。

美国作文之美国高中生活英语作文

美国高中生活英语作文【篇一：真实的美国高中生活竟然是这样】真实的美国留学生活是什么样的呢？相信每一位准备美国留学以及有美国留学想法的学生都会幻想过，今天小编就和大家聊聊：真实的美国高中生的生活。

它没有想象中那么轻松，也没有想象中那么困难。

下面小编和大家分享这篇来自《文汇报》的文章，希望能让你看得更加清晰，更加全面。

8月17日，16岁华裔女孩田田将在上海音乐厅开钢琴独奏音乐会。

田田先后师从钢琴家韦福根、秦川，以及纽约茱莉亚音乐学院钢琴系主任卡普林斯基（vedakaplinsky），小小年纪的她，已是第三次在上海开独奏音乐会。

如今琴童很多，能开独奏音乐会的并不多。

本以为田田将在音乐的道路上就此发展下去，她却说，“我要去考综合性大学，主修应用数学和音乐双专业。

”钢琴，仅是这个女孩众多特长之一。

除此之外，田田是纽约威郡青年交响乐团小提琴首席、校数学队队长，获得全美英语教师作文大奖、伦斯勒大学数学和科技奖、大纽约地区英文拼字比赛第一名……与田田和她的母亲聊足整整4个小时后，作者发现，田田的故事不只说给琴童听。

当留学日益低龄化，当许多人把低龄留学称为“逃离”，田田在美国的求学和成长经历，真实展现了美国中学教育和中学生活的另一面：学生疯狂学习，每天甚至只睡4个小时；他们课外活动丰富，特长“傍身”；家长们关注教育，90%的家庭不惜重金聘请家教……为了考名牌大学，为了培养孩子，美国家庭拼了。

一、分层教学：从进校那一刻开始不只中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦。

他们一年要背超过112磅（约104斤重）的课本；要熬夜，泡图书馆写论文；努力学习，在分班考试中表现突出，进入“提高班”。

年后目睹美国中学生活的疯狂、压力和快乐，也让她锤炼成既全面发展又有突出专长的人才。

二、竞争：始于开学第一天2010年，田田进入斯卡斯代尔中学高中部。

进校第一天，分班考试！原来，学校将对数学、科学、第二外语等科目实行分层教学，光数学就有五个等级的班，自幼成绩突出的田田每个科目都考上了最高等级。

美国青少年问题与青少年发展

美国青少年问题与青少年发展近年来，美国青少年问题备受关注。

青少年是国家未来的希望，他们的发展状况直接影响着国家的未来。

然而，美国青少年面临着一系列的问题，如心理压力、教育质量下降、社交媒体过度使用等。

这些问题不仅影响着青少年的个人成长，也对整个社会产生了深远的影响。

首先，心理压力是困扰美国青少年的一个主要问题。

由于学业竞争激烈和社交压力增加，许多青少年面临着巨大的心理压力。

他们常常感到焦虑、孤独和无助。

有些青少年甚至出现了抑郁和自杀的倾向。

这些心理问题对青少年的身心健康造成了严重的威胁，也给社会带来了沉重的负担。

其次，教育质量的下降也是一个令人担忧的问题。

美国的教育体系曾经是世界上最好的之一，但近年来却面临着许多挑战。

教师资源的不足、学校资金的匮乏以及教学方法的滞后，使得许多学生无法获得良好的教育。

这不仅影响了青少年的学业成绩，也影响了他们的个人发展和未来就业。

此外，社交媒体过度使用也是一个引起关注的问题。

随着智能手机和社交媒体的普及，许多青少年沉迷于虚拟世界，忽视了现实生活中的人际交往和社交技能的培养。

他们花费大量时间在社交媒体上，导致学习成绩下降、沉迷网络游戏以及与家人和朋友的关系疏远。

这种过度使用社交媒体的行为不仅影响了青少年的身心健康，也使他们失去了真实世界中的机会和挑战。

面对这些问题，美国社会和家庭应该采取积极的措施来促进青少年的健康发展。

首先，教育部门应该加大对教育资源的投入，提高教师的待遇和培训水平，改善学校的硬件设施和教学条件。

其次，家庭应该加强对青少年的关爱和教育，培养他们的社交能力和心理素质。

家长应该给予孩子足够的关注和支持，鼓励他们积极参与社会活动，培养独立思考和解决问题的能力。

此外，社会应该加强对青少年心理健康的关注，建立健全的心理咨询和支持体系，为青少年提供必要的帮助和支持。

总之，美国青少年问题与青少年发展密切相关。

心理压力、教育质量下降和社交媒体过度使用等问题不仅影响着青少年的个人成长，也对整个社会产生了深远的影响。

美国高中留学生活中有哪些有趣的事情

美国高中留学生活中有哪些有趣的事情美国高中,美国高中留学,美国高中留学生活留学事业的开展越来越让热门意识到出国留学的好处，美国高中留学在这种意识下正变得越来越热门，国内许多学生都选择了去美国读高中，那么美国高中留学生活是什么样的呢"下面小编就为大家介绍一下美国高中生活里有趣的事情。

有意思的美国高中留学生活：1.美国高中没有围墙，更没有大门和门卫。

家长进出高中时，需要到秘书办公室登记，而且家长的胸前要佩带“者〞的标签。

这种没有围墙的高中，既方便了学生和家长，同时也给犯罪份子提供了进出方便的时机。

不过在这里的高中，有专职警察驻校，小打小闹的捣乱者，根本成不了大气候。

一旦有持枪攻击者，后果不堪设想。

2.美国高中不干预学生早恋，即使是未婚怀孕的高中女生，也可以挺着大肚子去上学。

在大庭广众之下，美国高中男女生不会旁假设无人地亲吻。

每天高中生进出学校时，他们的仪容和精神状态非常健美。

身体有残疾的高中生，有专门校车接送，而且是免费的。

当残疾生进出学校坐在轮椅上时，大家会为他们让路，而且没人嘲笑他们。

3.美国高中也分尖子班。

比方同样是数学课，同一年级的学生会修不同水平的数学。

有的人修初级代数时，尖子生很可能在修高级微积分。

英文课分尖子班也是**小异。

虽然这种尖子班的分班考试在初中就已经完成，新转来的高中生也可以申请考试进尖子班。

4.美国高中生都需要有免疫记录。

如果初中是在本学区上的，免疫记录会自动转到高中。

新来的高中生，一定要提供免疫记录。

5.美国高中生在学校的作息时间大致是，早七点半到下午两点半。

上课时间完毕后，美国高中依然生机昂然。

各种体育俱乐部，文学俱乐部，表演俱乐部，都会在学校继续活动。

各种俱乐部的组织者和参与者都是学生，教师根本不干预俱乐部事务。

俱乐部的领袖需要通过竞选和投票才能上任。

6.虽然美国高中教师不开补习班，但放学后有免费的答疑时间。

美国民间有很多课外补习班，比方有印度人，韩国人和中国人开的补习班。

我在美国高中的国际交换生生活

我在美国高中的国际交换生生活作者：陈雯沁来源：《课堂内外（高中版）》2008年第06期作为一名国际学生交流协会(Youth For Understanding International Exchange，简称YFU)的交换生，我这次拜访的城市是位于美国东北部密歇根州的安娜堡(AnnArbor)。

密歇根州位于美国的工业核心——五大湖工业区，安娜堡这座城市因坐落着密歇根大学而闻名。

这里风景优美，学术气氛浓郁，离汽车城底特律仅一小时的车程。

我所就读的帕奈尔高中(Pioneer High School)是全州最好的高中之一，与密歇根大学只有一路之隔。

Gaynor一家是我的美国家庭，Gaynor先生和太太都是教师。

有一个小我半岁的女儿Claire。

2007年8月15日，经过大约184小时的飞行后，我抵达了底特律机场，来接我的Gaynor一家给了我热情的拥抱。

我是Gaynor家接受的第12名交换生。

在此之前的7年里，Gaynor家已经接待了来自许多国家的交换生，餐厅中都挂着他们的照片。

在Gaynor先生和太太眼里，每一个交换生都是他们的孩子：“这样，我们就有了一个全球化的大家庭!”初到安娜堡：我成了机器人操纵手一到安娜堡，就正赶上Ypsilanti每年8月的传统艺术节。

Ypsilanti是安娜堡旁边的一个小镇，有些像中国的集市，沿着几条街道，摆着各种各样的摊位，有的销售商品，有的为福利院募捐，有的为城市俱乐部作宣传。

我在这里遇见了帕奈尔高中的机器人俱乐部。

他们正在与其他三所高中的机器人进行比赛，在规定的时间内，操纵机器人捡起地上的救生圈，将其套在离地面2米多高的横杆上。

这些机器人都是学生自己设计组装的。

比赛进行得很激烈，4个机器人你争我抢，左突右冲。

Vickie将我介绍给帕奈尔高中机器人俱乐部的同学们，他们热情地向我介绍俱乐部开展的活动，接着便教我如何操纵机器人。

当新一轮比赛开始时，我听到裁判宣布：“PioneerHigh School有了一位新的操纵手!”而这个新的操纵手就是我!我真不敢相信自己的耳朵!我紧张地环顾周围的人，我看到他们都在冲我微笑。

美国陪读妈妈对高中生活的感受

我是一名曾经的美国陪读妈妈，经历了在美国找中学，申请中学，帮孩子适应中学生活和申请美国大学的各个阶段。

每次在微信上、网上看到很多家长孩子对留学美国中学既向往，又举棋不定，不知道孩子是否应该去美国读中学、什么时候去更好、应该选择什么样的中学、孩子会遇到什么困难、成绩对申请大学有多重要、怎样准备美国大学申请……于是我萌生了把自己这几年的对美国中学教育的了解，以及我和孩子的亲身经历分享出来，希望能给各位有疑惑的家长和孩子一些参考。

A你为什么要送孩子去美国读书？孩子是否应该去美国读中学呢?这是100个孩子有100种情况，但答案只有两个的问题：适合去或者不适合去。

这个问题想要有个清楚明确的答案，其实很困难。

首先要想清楚的是，什么是合适?被心目中理想的大学录取是合适，孩子健康快乐地学习生活是合适，孩子独立分析处理问题的能力增强了是合适，还是孩子的兴趣爱好得到发展是合适，当然能兼顾几项甚至全部都有那一定是合适的。

所以家长在考虑是否送孩子去美国读书前，要考虑为什么送孩子去美国读书。

孩子的情况千差万别，作为家长要为孩子拿主意是否去美国读高中，唯有多了解各方面的情况，包括中美教育的差异、美国中学和大学的情况、当地的生活情况等等。

B了解中美教育差异化中美教育的差异，我觉得最明显的是美国的多样化和中国的标准化。

课程的多样化有的高中有10门艺术课有的有26门体育课美国的中学有私立，公立，还有以艺术为方向的高中教育。

美国的课程通常分为：语言，艺术，体育，科学(生物、物理，化学等)、数学、社会知识(历史、经济、政府等)。

不论是私立还是公立，学校的规模、教学内容的编排、教学的难易程度、学生对知识的掌握程度差别都很大，这和国内统一的教学大纲教学迥然不同。

比如旧金山市有90所高中，旧金山菲利克斯学院(SanFranciscoFlexAcademy)是个只有115人的公立学校，开6种语言课程：中文(广东话)、法语、德语、日语、拉丁语、西班牙语;4门艺术类课程，体育类课程12门。

关于描写美国的高中生活(高中英语作文)

关于描写美国的高中生活高中英语作文在美国高中、初中毕业后高中来,包括第9 - 12年级。

学生必须把某些议题喜欢英语,社会科学,数学,科学,和体育。

此外,他们选修科目中选择完成高中教育。

选修的课程包括主体在技术、音乐、美术、和外语的能力。

每位学生在学校都有自己的储物柜,用来存放书本或私人物品。

这下可方便了,学生们可以让学生们携带课本,而且他们有个小小的空间,可以装点以海报及心爱之物。

作弊是严格禁止任何形式在美国学校。

而事实上,高中学生通常都不会欺骗。

一名学生被困在抄袭、弄虚作假、复制的另一个学生面临严重的纪律,甚至开除。

学校的活动各学校每年都会举办一些为全校身体活动,如返校节、毕业舞会、节日庆典,等等。

同学会是庆祝每年秋天,通常在周末,息息相关可能持续一周。

当同学会是庆祝每所学校不同,它通常包括游行、给返校节“国王和王后,并在期末橄榄球赛及学校的舞会。

舞会就是一种正式的跳第11和第12年级的学生,通常预期是最重要的社交场合的学年。

它也可以是不安,因为男孩子们得鼓起勇气问个时间去舞会,而女孩希望正确的男孩邀请他们。

这些情侣们要身着正式服装(女孩子穿长礼服,男孩子穿着西装。

有些学生甚至安排一个豪华轿车和司机,载着一群朋友到风格!舞会上,学生们可以翩翩起舞、吃零食和饮料的摄入量,每天和聊天。

舞会结尾,国王和王后在毕业舞会上公布前,为他们俩登台加冕令人羡慕的观众。

除了举办日庆祝活动,如七月四日及万圣节,个别高中通常有自己独特的活动。

有那么一天,叫“反穿衣/颠倒日”,学生和老师们都得把衣服反过来穿一整天了,可能走路说话的时候,甚至去教室相反的顺序。

有些学校则举办辩论赛,如果达到某些教学目标,那校长就得吻一头猪,刮掉胡须,或者一整天都着女装。

多数中学体育运动队至少有一种有那些竞争,对本地事件鼓励学生参与体育运动。

学校经常将足球、棒球、垒球、篮球、排球、网球、和足球。

一些人可能会有体育喜欢高尔夫球、游泳、体操和越野滑雪。

美国公立高中一天作息时间

想要去美国高中留学，首先要了解美国当地学生的作息时间，才能更好更快的融入到集体生活里。

下面就为大家介绍下美国公立高中生的学习生活规律，相信对你的留学生活会有很大的帮助。

美国高中的作息时间和中国高中有些不同，在美国公立高中上学的学生自己选择课程表上课，无固定班级甚至没有年级的概念，实行走班制，这与中国的固定班级，固定课程完全相反。

美国高中的学生每天早9点上课，下午3点半放学，一天6节课，中午半小时午饭时间。

在一天的校园生活结束后，中国高中学生需要大量的时间完成家庭作业，而美国高中学生每天的作业量大约一小时左右。

中国高中学校考察学生主要是主学科考试成绩合格即可，而美国高中教育不同，学生除了学习高中毕业科目外，还要选修一些对其升入大学有帮助的课程。

这些选修课程也会有考试和平时成绩，美国的大学往往在录取时，很看重这些。

以上看来美国高中课程内容和毕业虽然相比中国高中的一考定终身的制度容易，但是，美国高中学生要想上好大学无疑还是需要付出认真的努力。

美高住家合家欢

美高住家合家欢作者：刘雨欣来源：《中学生博览》2023年第21期让她们在走入往后人生的冒险之中时，都更加充满归属感与底气。

来美国的高中留学生基本都是采用住家形式上学，因为未成年人需要监护人，所以通常会入住当地家庭。

我身边有着美高经历的同学们，有些经历过不太負责任的住家，不过大部分人都和住家相处成亲友一般。

我认识一对加州大学尔湾分校的双胞胎姐妹，她们高中时来美国交换过一年，分居南北，体验了截然不同的住家生活。

妹妹珍妮就读于宾夕法尼亚州高中，姐姐珍西在加州圣塔芭芭拉高中。

宾州住家是一对60岁的老夫妇，退休生活无忧无虑，对珍妮满满都是宠爱。

最初机场接机时就给了珍妮大大的惊喜，他们拿着鲜花、气球来迎接，说：“我们希望你来到异国他乡的第一刻，就是被惊喜与关爱包围的时刻。

”老夫妇没有儿女，就把她当女儿一样宠，完全不让她做家务，她要洗个盘子老夫妇都不让她动手。

他们知道她从未来过美国，节假日总是自己开车带珍妮去玩，短短一年把美国东部基本都玩遍了，去华盛顿特区看美国国会和白宫，去波士顿吃龙虾，去迈阿密沙滩冲浪，不像旅游团的肤浅打卡，老夫妇希望带她了解当地文化的方方面面。

虽然老夫妇是自掏腰包带珍妮旅游，但是他们乐在其中，还说是珍妮为整个家注入了活力。

而在另一边，姐姐的加州住家就严格多了，加州住家是个30多岁的单亲妈妈，带着7岁女儿，珍西每天都要做家务，住家妈妈也不会给她安排文娱活动，更不用说出去旅游了。

因为课外活动可以为高考加分，很多美国高中生要么加入运动队，要么做义工或参加学科竞赛。

珍西被水球队“骗上贼船”，水球队告诉她这项运动可好玩了，就是在水里扔球，连水球比赛都没看过的珍西就懵懵懂懂地加入了。

哪知道水球运动实际上非常激烈，水球女队更是如同泼妇打架，扯衣服、拽头发，大家为了抢球非常拼，吓坏了珍西。

不过珍西一向是团宠，水球妹子们从不把她卷入风暴的中心，毕竟她们也是为了加分才让珍西入伙的。

到了学期末，从未卷入水球大战打的团宠珍西还得了个“最佳进步奖”。

美国高中丰富多彩的校园生活

谈到美国高中，就首先理解一下美国高中生活校园规那么：在美国，初中学业一完毕就进入高中，学生们要完成某些必修课，如英语、社会学、数学、自然科学和体育，此外(cǐwài)，学生们选修一些课程来完成高中教育。

选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。

每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。

这下可方便了，学生们勿需携带课本，而且还使得他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。

老实是美国社会最根本(jīběn)的价值观，并且大家都奉行不疑，不老实会就受到公众唾弃，任何形式的作弊在美国学校里都是严令制止的，事实上，高中生们一般都不作弊，假设学生被抓到剽窃、弄虚作假，或抄袭其他学生的作业，都会受到严厉的处分，甚至是开除。

丰富的美国高中(gāozhōng)留学校园生活培养高综合素质人才灵敏多变计算机课程：美国的计算机课程教学形式，教师只负责答疑和提供参考书目，其余的学习过程完全由学生自己完成。

我们每堂课的任务就是按照书本上的指示，完成一个又一个的示例程序(program)或工程(project)。

每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。

学期末教师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定(píngdìng)。

通常情况下，按要求完成两本书的学生拿到A，3本A+，4本A++，5本或以上的可拿到A+++。

这样的教学形式不仅能促进学生将书本知识和自我理论相结合，还培养了学生的自学理念，更重要的是，这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽一样的学习进度，可谓一举三得。

旁征博引的社会学课：假如说在美国学习英语写作是一知半解，学习计算机是摸着石头过河，那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。

且不提社会学里纷繁复杂的学术术语，作为中国高中(gāozhōng) 生，对美国的社会构造、政府机制等常识知之甚少。

要想通过考试那么全靠图书馆的帮助了。

中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来，中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。

美国精英高中生：比中国高中生读书更辛苦

美国精英高中生：比中国高中生读书更辛苦教育话题02-28 16:09普天下，不只是中国高中生读书辛苦，美国许多高中生也很辛苦，辛苦程度和中国高中生有得一拼。

威尔逊高中坐落在洛杉矶县的中产阶级住宅区，居民包括律师、医生等。

中产阶级占美国人口的80%左右，选择这样一个区域、这样一个高中探讨美国教育，很有代表性。

威尔逊高中一天7门课，7种课本加必读书和选读书，共112磅，约52公斤重。

以加州洛杉矶县的威尔逊高中12年级IB学生为例，书包里装着：20世纪史课本，外加必读两本书：基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史，两本书加起来800多页。

文学课本，必须携带精读的300页以上的小说1本，另有3本泛读小说。

还有生物、物理、微积分课本和外语课本，外语小说2本，以及心理学课本、哲学课本等等。

每天7门课。

早晨6时50分上课，下午3时下课。

下课后，还有课外活动、比赛、作业在等待着孩子！美国高中生如此叹息：每天能睡6个小时，那是幸福！每天能睡5个小时，那是正常！每天能睡4个小时，那不稀奇！美国好大学的门决不是敞开的，美国高中毕业很容易，大学的门向每一个学生敞开着，生怕高中生毕业后不读大学。

但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开大门的。

想要进入美国名牌大学、好大学，一定要辛苦。

美国好大学录取高中生，看4种成绩：1、高中每一年的平均成绩，英文名GPA,General Point of Average。

如果100名毕业生中，你的成绩是第一名到第五名，会抢先被名牌大学录取，美国名牌大学录取的85%的学生的成绩在高中是10%，即100名毕业生中的前10名。

2、大学统考成绩，英文名称SAT1。

一共考3门，英文、数学、写作。

每一门以800分为满分。

如果你的3门SAT1成绩平均在750分或750分以上，名牌大学抢先录取你。

3、专科考试成绩，英文名称SAT2。

至少考2门或3门。

如果准备学理工科，需考数学，然后再从生物、化学、物理中选1门或2门。

最详细的美国生活实录 (很长,七万余字,慎入)

最详细的美国生活实录(很长，七万余字，慎入）在美国生活有些年头了，说说真实美国房价。

总体而言，普通美国人这年头买房没也有国内媒体说的那么容易，但是比起国内的老百姓而言，还是压力小很多。

美国的房价也是跟人口分布相关，一般而言，东西两岸，主要是纽约及周边的城市，还有加州贵一点，中间地区便宜。

除了人口之外，还有一个原因就是美国几乎人人有车，这让每个人的生活范围扩大了很多，买房时候的选择余地也很多。

美国房子的中间价目前在20万美元左右。

前面说过，东西两头贵，所以美国中间大部分地方的都不到20万美元。

我今年到过美国的两个中部城市，一个是底特律，一个是堪萨斯城，就人口而言，这两个城市在美国排在10-50之间，算是二线城市。

但是人口100万都不到，中国大一点的县城都比它大。

房价也便宜，一个楼都只要10几万，甚至不到10万，20万出头都是很好的房子了。

但是这些城市恐怖的一面，就是人口少，根本看不到中国人熙熙攘攘的人群。

晚上睡觉，外面路上一点响动都没有，自然也没有什么丰富的。

很多刚来美国的时候，感觉总算清净了，但是没过几个月，就开始无聊了。

而事实上，住在这些二线城市的美国人也是挺无聊的，所以年轻人还是会往纽约、洛杉矶等大城市跑。

这里稍微说一句题外话，美国之所以形成这样的城市格局，说到底是自由经济社会体中，资源自由配置的结果。

不想我们，一个大项目建在哪里要发改委说了算。

美国都是大企业主导，企业觉得这个地方低价便宜、交通便利，就来这里设厂，可能一下子能涌进1-2万人口，城市便慢慢发展起来。

再回到上面说到的底特律、堪萨斯城这样的二线城市。

这些城市的房价相对便宜，但是这里的人靠什么过活？收入多少？美国是一个大企业主导的城市，因此每个城市几乎大同小异。

买东西，都去沃尔玛；吃饭，都去subway；买家电，都去Bestbuy；买衣服，都去GAP；买鞋子，都去Nike……，这些大企业几乎垄断了美国人所有的日常消费，是个无处不在的巨无霸，因此自然也要在每个地方聘用当地的员工。

类文阅读美国中学生的学校生活

类文阅读·美国中学生的学校生活美国的义务教育是六、二、四制，分十二级。

一至六年级是小学（Primary School）阶段；七、八年级是初中（Junior Middle School）阶段；九至十二年级是高中（Senior Middle School）阶段。

美国各州（state）有各州的教育制度（educational system）及法律（law），但各州义务教育的基本原则却完全相同。

在小学，一个班大约有二十多个学生。

根据学生的实际状况，把学生分成几个小组（group），各组所使用的教科书（textbook）及教学进度也不同。

全年级虽然同时毕业，但各组所学的东西却不完全相同，一组所学的东西可能是另外一组的二至三倍。

在初中，学生人数也在二十左右。

同一个班的学生只有上自习或导师上课时才在同一个教室，上其他课时因分组及选修课不同，铃声一响则各人找各人的教室（classroom）。

他们每个人都有自己的储藏柜，平时自己的衣物（clothes）及书籍（books）就锁在里面。

美国学生升入初中后才开始背书包（schoolbag）。

初中的课程（course）是数学（mathematics），英文（English），科学（science），即理化及自然等的综合课；社会科学（social science），法文（French）即史地及人文等的综合课。

另外，工业艺术（art）、木工（timber—work）、军事（military）、美术，每科仅修半学期，体育则不算分。

初中成绩单用A、B、C、D、E、F、I七个字母表示，A是最好，F是最坏，I是半途而废。

美国学生的教室宽敞整洁（tidiness），校舍（schoolhouse）占地面积大，教学设施齐全。

美国的教学设施可能是世界第一。

无论是在初中还是在小学，都设有室内（indoor）运动场（playground）。

美国学生上学及放学都有校车(school bus)接送。

美国生活质量调研报告

美国生活质量调研报告根据最新的调查报告显示，美国的生活质量在全球范围内居于较高水平。

以下是对美国生活质量的调研报告。

首先，美国在教育方面表现出色。

美国拥有一流的教育体系，包括高等教育和职业教育。

美国的大学和研究机构被广泛认可为全球最好的。

此外，美国的义务教育法律保证了所有儿童接受免费的教育。

这使得美国人普遍具备较高的教育水平，为他们的职业发展和生活质量奠定了坚实的基础。

其次，美国的医疗保健系统备受赞誉。

美国拥有世界上最先进的医疗技术和设施。

医疗保险覆盖率较高，许多雇主为其员工提供医疗保险。

此外，美国的医疗研究和创新推动了全球医学的进步。

这些因素共同确保了美国人的身体健康和良好的医疗服务质量。

第三，美国的就业机会丰富。

美国是全球最大的经济体之一，拥有众多国际知名的企业和创新科技公司。

这为美国人提供了广泛的就业机会。

而且，美国被广泛认为是一个鼓励创业精神和创新的国家。

创新导向的经济环境使得美国成为吸引人才的热门目的地。

此外，美国是一个法治国家，拥有相对健全的法律和司法体系。

法律的实施和执行为社会秩序提供了有力的保障。

公平和公正的司法程序确保了法律的平等适用，维护了人民的公民权利。

然而，美国也面临一些挑战。

例如，美国的收入不平等问题仍然存在。

富人与普通人之间的贫富差距越来越大，这导致社会不平等增加。

此外，美国的居住成本也较高，特别是在大城市。

这可能导致一些人的经济压力增加，影响其生活质量。

总结起来，美国的生活质量在全球范围内较高。

教育系统的优势、医疗保健的高水平、丰富的就业机会以及健全的法律和司法体系都是推动美国生活质量提高的重要因素。

然而，同时也需要解决收入不平等和高居住成本等问题，以进一步提升美国人民的生活质量。