(苏教版)一年级下册《晨光》同步练习(有答案)
一年级上册语文第5课《影子》同步练习(含答案)
一年级上册语文第5课《影子》同步练习一、基础运用1．照样子按笔顺写。
2．选择正确的读音影子（yǐng zi，yǐn zī）跟（gēn，gēnɡ）常（cháng，sháng）黑（hēi，hē）3．填空。
“在”字共画，第一画是，组词。
“后”字共画，第三画是，组词。
“我”字共画，第二画是，组词。
“好”字共画，第二画是，组词。
4．按要求写词语。
反义词：前──左──近义词：常常──5．选字填空。
他它①小花猫找不到的妈妈了。
②爸爸和的朋友去旅游了。
6．把意思相反的词连起来。
7．照样子，写一写。
（1）例：影子是我的好朋友。
是。
（2）例：影子常常陪着我。
常常。
8．按课文《影子》内容填空。
我在前，影子在，我在左，影子在。
二、阅读理解9．读儿歌，填空。
早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南，东西南北，认清方向。
告诉爸爸、妈妈，站队时，你的前后左右分别是谁？10．快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
（1）“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子B．同桌（2）判断对错。
①文中的影子是太阳照射形成的。
（）②文中的影子是灯光照射形成的。
（）三、语言表达11．实践活动。
（1）画影子：课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化，用几幅图画表现出来。
（2）查找相关资料《十万个为什么》了解：影子是怎样形成的？____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________答案解析部分1．【答案】略2．【答案】yǐng zi；gēn；cháng；hēi3．【答案】6；一；正在；6；一；后边；7；一；我们；6；丿；不好4．【答案】后；右；经常5．【答案】它；他6．【答案】7．【答案】（1）小敏；我的同桌（2）我；走路回家8．【答案】后；后9．【答案】前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。
《钱塘湖春行》《早兴》阅读练习及答案(2020年湖北省黄冈市中考题)
《钱塘湖春行》《早兴》阅读练习及答案（2020年湖北省黄冈市中考题）四、深层次阅读赏析〔共22分〕〔一〕阅读下面两首诗，完成25—27题。
〔8分【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉③心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【说明】①此诗是长庆三年〔公元823年〕诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。
②觉：醒。
③思想：苦恼。
25.以下对诗歌的赏析，不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓。
B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息：冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时间，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停。
C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。
春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。
D.乙诗中，诗人擅长从微小处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作默示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情。
26.赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的。
〔4分〕_______________________________27.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。
〔2分〕_______________________答案：四、深层次读赏析〔共22分，25、27、28题每题2分，26、29—31题每题4分〕25.〔2分〕C26.〔4分〕甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春：“几处”，说明莺尚不多；“争暖树”，说明天气尚冷；“谁家”，说明燕刚到且少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢，春来尚早。
数学六年级上册《位置与方向(二)》练习题(含答案)
【同步专练B 】2.位置与方向(二)(巩固提升篇)一、单选题(共5题)1.书店在金拱门西偏南50°方向上, 那么金拱门在书店( )方向上.A . 西偏南50°B . 东偏北40°C . 东偏北50°2.以小猴家为观测点, 小松鼠家在东偏北30°方向上: 以小松鼠家为观测点, 小猴家在( )A . 南偏西30°方向上B . 北偏东30°方向上C . 西偏南30°方向上D . 西偏南60°方向上3.如果船在航标灯的北偏东40°方向上, 那么航标灯在船的( )方向上。
A . 南偏西40°B . 东北方向C . 北偏东50°D . 南偏西50°4.在电影院里, 小丹坐在小波与小晶之间, 小珊坐在小晶的另一边, 小平坐在小晶和小丹之间, ( )坐在离小波最近的位置.A . 小晶B . 小平C . 小丹D . 小珊5.银行在政府广场的北偏西30°方向, 还可以说成( )。
A . 银行在政府广场的西偏北30°方向B . 政府广场在银行的东偏南30°方向C . 政府广场在银行的南偏东60°方向D . 政府广场在银行的南偏东30°方向二、填空题(共5题)6.下面是某公园主要景点的示意图, 请根据示意图填空(1)雕塑在中心广场的________面________米处.(2)宝塔在中心广场的北偏________ ________°方向________米处.(3)游乐场在中心广场的________偏西________°方向________米处.(4)草坪在中心广场的南偏________ ________°方向________米处.(5)服务中心在中心广场的________偏________ ________°方向________米处.7.北京与上海两地相距大约1067千米, 北京在上海的北偏西约30°的方向上, 那么上海在北京的哪个方向上?通过解题你发现了什么?北京在上海的________偏________约________°的方向上, 上海在北京的________偏________约________°的方向上, 由此发现两地的位置关系是________的, 方向刚好________, 距离是________的.8.坐1路车去动物园游玩。
六年级数学下册【分层训练】1.2统计图的选择同步练习(含答案)(苏教版)
第一单元：扇形统计图第2课时：统计图的选择班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．小红打算清楚地表示学校食堂某一天食物营养搭配比例，她选择绘制（）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表2．下列说法中，正确的有（）个。
（1）老师想要表示期末考试成绩中优秀、良好、及格的人数与班级总人数的关系，选择扇形统计图最为合适。
（2）在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。
（3）把11本书放进3个抽屉里，总有一个抽屉至少放5本书。
A．1 B．2 C．33．下图为甲乙两班期中测试成续统计图，根据统计图可以知道（）。
A．甲班优秀人数多B．乙班优秀人数多C．无法判断哪班优秀人数多4．芳芳生病住院，若想很好地体现芳芳体温变化情况，应该使用（）。
A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．以上都可以5．（）不仅能看出各种数量的多少，而且能呈现数量的增减变化情况。
A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．统计表二、填空题6．为了给病人描绘体温变化情况，应选择（）统计图；为了反映各项开支和本月总支出关系，应选择（）统计图。
7．（1）统计阿派一学期数学成绩的起伏变化情况，应选择（）统计图。
（2）统计各年级捐款数量占总数的百分比，应选择（）统计图。
（3）统计六年级各班出勤人数，应选择（）统计图。
8．下图是2010年我国人口中每10万人受教育程度人数分布情况。
根据有关数据回答下列问题。
（1）这是一幅（）统计图。
（2）每10万人受教育程度人数最小的是（），大约有（）人。
（3）每10万人中受教育程度为小学的人数是（）人。
（4）所有的百分比之和是（）。
9．甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃，为了表示出气温变化情况可以把它制成（）统计图；如果想制作一份统计图，使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率，应选用（）统计图。
10．小赛的妈妈新买了一件毛衣，毛衣的各种成分如下图所示。
(苏教版)一年级下册《月亮和云彩》同步练习(有答案)
(苏教版)一年级下册《月亮和云彩》同步练习(有答案)编辑：__________________时间：__________________11月亮和云彩1.读一读.写一写。
shuōhuà àn zhōng wén jù yǒng qìhuí jiākuài lè2.比一比.再组词。
明暗块家朋安快嫁3．找反义词.写一写。
慢静外暗明———（）快——（）动———（）里——（）4．在括号里填上恰当的词语。
（）的云彩（）的天空（）的夜晚（）的夜晚5．补充句子。
（1)小红一会儿唱歌.一会儿（）。
（2）得到大蘑菇的是（）.不是（）。
（3）长得高的是（）.不是（）。
（4）天气预报说今天要下雨.（）下雨了。
6．按课文内容填空。
(1)月亮在云彩里穿行.一会儿.一会儿。
(2）说：“跑得的是 .不是。
”7.阅读天地露珠哪儿去了天亮了.鸟儿醒了.叽叽喳喳地唱着：“露珠儿.晶晶亮。
好像小珍珠.挂在小草上。
”太阳听见了.说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看.可是什么也没看见。
太阳呆住了.“咦.露珠呢.哪儿去了？”(1）天亮了.（）醒了.叽叽喳喳唱着歌。
(2)露珠儿.晶晶亮.好像( ).挂在小草上。
（3）露珠为什么不见了.是因为（）。
Ａ．太阳出来了Ｂ.露珠掉在地上了答案:1.说话暗中文具勇气回家快乐2.明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人3.暗慢静外4.美丽的蓝蓝的明亮的静静的5.(1)跳舞（2）小白兔小灰兔（3）大松树小松树（4）果然6.（1）暗明（2）李小文快云彩月亮7.（1）鸟儿（2）小珍珠（3）Ａ。
2018-2019年保定市唐县王京镇岳岭小学一年级下册语文练习题含答案
2018-2019年保定市唐县王京镇岳岭小学一年级下册语文练习题含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 形近字组词。
网________ 刮________ 终________ 半________同________ 舌________ 冬________ 伴________2． 变的笔画顺序是：________________________________________。
3． 加偏旁，组新字，再组词。
去 ________ ________ 目 ________ ________ 己 ________ ________ 冬 ________ ________ 巴 ________ ________ 元 ________ ________ 4． 请你根据课文内容填空。
（1）________，不及汪沦送我情。
（2）《静夜思》是________代诗人________所作。
这首诗写的是看到________思念________和________。
（3）端午节据说是为了纪念爱国诗人________。
（4）《彩虹》里，“我”把彩虹想象成一座________。
5． 选字填空。
情 睛 请 清 蜻 青 晴 ①这条小河的水很________。
②雨过天________，太阳出来了。
③________蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。
④我的心________真愉快。
⑤同学们要注意保护眼________。
⑥池塘里有一只小________蛙。
⑦________注意个人卫生，预防流感。
6． 选字填空。
以 已 1 我________为他是个好孩子。
2 他________经睡着了。
7． 比一比，再组词。
偷________ 踪________ 浮________ 愉________ 综________ 俘________ 8． 照样子，写句子 ①老艄公用竹篙撑船十分吃力。
十分------________________________②老艄公拿去安在船尾，一摇，嗬，不光省力，船也行得快多了！不光……也……________________________9． 默写《忆江南》班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________________________________________________________________________________________________________________________，_____________ 。
译林版四年级英语上册《同步练习》参考答案
译林版四年级英语上册《同步练习》参考答案Unit l随堂练习（一）一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。
1. cat2. dog3. horse4. pencil5. tiger(1. C 2. B 3. A 4. C 5. C)二、1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B三、1. toy tigers 2. boys, girls 3. cute/lovely, fat 4. like English 5. Do, elephants随堂练习（二）一、听句子，将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。
1. Do you like pandas?2. Look at this bike.3. Open the door, please.4. They are fat and lovely.5. Little dog, run with me.(1. C 2. B 3. A 4. A 5. C)二、1. your 2. buses 3. those 4. stand 5. my三、略随堂练习（三）一、判断下列句子与所听内容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”，听一遍。
1. I like apples very much.2. They’re cute and fat.3. Do you like that toy car?4. Open the books, please.5. Welcome to my farm.6. They’re twins.(1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6.√)二、根据所听内容，用阿拉伯数字给下列答句编号，听两遍。
1. What do you like?2. Do you like apples?3. Open the window, please.4. Look at my little cat.5. What’s that over there?6. How old are you?(5 6 1 4 3 2)三、seven, ready, get/hurry/wake, holiday, school自我测评一、将所听到的单词的序号填入题前括号内，听一遍。
新苏教版一年级语文下册-补充习题答案
第一单元识字1一、拼一拼、写一写。
春雨梨树布衣山谷发芽桃子二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。
黄色的——迎春花白色的——玉兰花红色的——桃花紫色的——紫荆花三、用下面的字扩词。
春天春暖花开春意盎然树木树林桃树四、填一填，用上课文中的词。
春天来了，柳树长出了嫩芽。
春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。
春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。
识字2一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。
dǐng yóu chuán zú qiǎng shè二、看看图，拼一拼，写一写。
倒钩看台三、组词。
听到工人方法倒车长江放松目光泪水中午许多四、填一填。
绿茵拼搏看台加油加油识字3一、根据象形字写出现在的汉字。
石竹川舟二、读课文，填一填。
绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。
三、照样子，写句子。
我和他都是少先队员。
四、选词填空。
1.怎么2.什么3.多么你最爱听（什么）故事？识字4一、写一写美二、拼一拼，写一写。
车轮轨道装载转眼北京上海我见到的车轮都是圆的。
三、照样子写字，再组词。
车辆比较农村树林木材四、填空。
美车轮轨北京上海第二单元1.晨光一、写一写阳二、写词语变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛三、填一填树宝宝，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，风伯伯。
鸟妹妹，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，树哥哥。
云弟弟，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，鸟姐姐。
2.春笋一、给下面的字加偏旁组字在组词。
补补充修补袄皮袄棉袄二、照样子，连一连，写一写。
外——衣冲——破石——块春——雷再——见笑——声三、想一想，写一写。
一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。
3.叶子的眼睛一、写一写。
走进小心叶子高兴还有就是二、扩词叶子绿叶秋叶进去前进进攻三、填空。
水亮叶子高兴四、谜语露珠4.世界多美啊一、看一看，读一读，写一写。
(苏教版) 一年级下册：第7课古诗二首《草》_同步练习(有答案)
7.古诗二首1.我会看拼音写词语。
jué de zhī dào cǎo yuán suì yuè( ) ( ) （） ( )2.我会根据不同情况注音。
我发现，“一岁一枯荣”的前一个“一”读（），后一个“一”读（）。
“春眠不觉晓”中的“不”读（），“野火烧不尽”中的“不”读（）。
3.我会辨形组词。
夜（）雨（）原（）尽（）衣（）雪（）野（）吹（）4.我会按照提示组词。
jǐn （） jué（）尽觉jìn （） jiào（）5.我会解释加点的字。
春眠．（）不觉晓．（）处处闻．（）啼．（）鸟6.我会根据课文内容填空。
《草》是（）朝大诗人（）写的，诗中“，”句最有名，他描写了草顽强的生命力。
7.我会根据内容连线。
离离原上草一年一度秋冬枯萎，春夏繁荣。
一岁一枯荣原野上的野草长得很茂盛。
春风吹又生野火是烧不完的这些小草的。
野火烧不尽来年春风一吹，小草又生长出来。
8.我会看图说话。
春天，百花盛开，在花丛中飞来飞去，枝头不时有小鸟飞来，的叫着，到处。
答案：1. 觉得知道草原岁月2.yí yì bù bú3.夜（黑夜）雨（下雨）原（原野）尽（用尽）衣（穿衣）雪（雪花）野（野火）吹（吹风）4.Jǐn （尽管） jué（发觉）尽觉jìn （尽力） jiào（睡觉）5. 眠：睡觉。
晓：早晨。
闻：听到。
啼：叫。
6. 唐白居易野火烧不尽，春风吹又生7. 略8.指导学生观看插图，并让学生根据图片和相应文字，说一段话，合情合理即可。
小学数学三年级应用题120道(上册)有解析答案
小学数学三年级应用题120道（上册）一.解答题(共120题，共666分)1.看图回答问题。
（1）张华从家经过运动场到学校，需要走多少米？（2）李希家和张华家哪个离学校近一些？近多少米？（按最近路线算）2.三（2）班所有的同学参加植树，从早上8：15开始，到11：15结束，如果平均每小时植树8棵，那么他们一共植树多少棵？3.三个人同时吃3个西红柿，用了60秒吃完。
六个人同时吃6个西红柿，多少秒可以吃完?4.国庆节期间，天安门广场每天看花国庆节期间，天安门广场每天看花大约50万人，这样推算从十月一日到十月七日，大约会有多少人看花？5.下面是明明星期天上午的时间安排表。
（1）明明看书用了多少时间？（2）明明11：00在做什么？（3）你还能提出什么数学问题，并解答。
6.小明有两根长短不一样的绳子，短绳长3分米，长绳长52厘米，它把两根绳子连结后长8分米，连结部分的长是多少厘米？7.小明身高130厘米，爸爸身高180厘米，爸爸比小明高多少分米？8.海洋馆第一天卖出456张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出313张。
这两天一共卖出多少张门票？9.一趟飞机本应在10:05起飞，现在要晚点35分钟起飞，这架飞机什么时候能起飞？10.学校发动学生为希望学校捐书，先捐了132本，后来同学们又捐了一些书，现在一共捐书390本，后来又捐了多少本？11.一辆重3000千克的车上装着2台同样的机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？12.一根长3米的彩带，把它剪成同样长的6段，每段长多少分米？13.红星小学三年级4个班的同学向灾区小朋友捐赠衣物的数量见下表.（1）三（1）班和三（2）班共捐赠了多少件?（2）你还能提出什么数学问题?并解答.14.一捆电线上午用去384米，下午用去216米，还剩400米；（1）这捆电线比原来短多少米？（2）这捆电线原来有多长？15.一间房间的地面为长方形。
【语文】 语文小说阅读专题训练专题练习(及答案)
【语文】语文小说阅读专题训练专题练习(及答案)一、中考语文小说阅读专题训练1．阅读下面的文字，完成下面小题。
霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。
屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。
恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。
他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。
窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。
他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。
队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。
这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。
可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。
杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。
十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。
无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。
牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。
木格窗户透出一缕缕微微的亮光。
山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。
一听见别人干活，恒老八躺不住了，他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。
从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。
那是杨云山嘛！狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。
勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。
他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。
既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。
恒老八下了坡，刚到村口，老伴迎面走来；“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！”“八叔━—”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看——”不等老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。
人教部编版一年级同步练习语文园地三(有答案)
阅读理解
文章内容概括 段落大意归纳 重点句子理解 文章主旨把握
04
语文园地三的练习 方法
识字写字的练习方法
观察字形：通过观察字形，了解字的结构和特点 书写练习：通过反复书写，加深对字形的记忆和理解 词语搭配：通过词语搭配，巩固对字义的理解和记忆 语境运用：通过语境运用，提高对字词的理解和运用能力
阅读理解的练习技巧
仔细阅读文章，理解文章内容 抓住文章重点，理解作者意图 结合上下文，理解词语含义 运用所学知识，分析文章结构 总结文章中心思想，理解作者情感
06
语文园地三的练习 答案及解析
识字写字的练习答案及解析
读音辨析：区 分易混淆字音，
如“zh”和 “z”的发音区
别。
笔画顺序：指 导正确的笔画 顺序，如“横 折钩”的书写
语文园地三的目的
巩固和拓展知识：通过练习和活动，巩固学生在本单元所学的字词、句型和阅读理解能力，同 时拓展学生的知识面，增加对语文学习的兴趣。
培养综合能力：通过听说读写的综合练习，培养学生的语文综合能力，包括阅读理解、写作、 口语表达和听力等。
引导自主学习：通过引导学生自己动手、动脑、动口，培养学生的自主学习能力，让学生学会 独立思考、发现问题和解决问题。
词语积累的练习技巧
分类记忆：将词语按照主题、词性、读音等分类，提高记忆效率 联想记忆：通过联想相关的词语、句子或场景，加深对词语的理解和记忆 语境记忆：将词语放入具体的语境中，通过上下文理解词语的含义和用法 反复练习：通过反复的练习，加深对词语的印象，形成长期记忆
句子理解的练习技巧
理解句子含义：通过上下文、关键词语、标点符号等理解句子所表达的意思。 体会句子情感：通过句子的语气、修辞手法等体会作者的情感。 练习句子运用：通过仿写、扩写等方式练习句子的运用，提高语言表达能力。 积累好词佳句：在练习中积累好词佳句，丰富自己的语言储备。
(苏教版)一年级下册《司马光》同步练习(有答案)
( 苏教版 ) 一年级下册《司马光》同步练习( 有答案 ) 1.给下边图片上的字注音。
司令水缸假山砸破2.读拼音，写词语。
sī m ǎshí hou bié kūméi yǒu光3.选词填空。
时间时候（ 1）人生最可贵的是（）。
（ 2）小（），我最喜爱去公园。
用力费力（ 3）小弟弟太小了，搬这个凳子很（）。
（ 4）小猫快乐极了，（）亲了妈妈一口。
水桶水缸（ 5）我们用（）从井里取水，倒进（）里。
4.依据课文内容填空有个小朋友上假山，一不当心，进了水缸里。
其他小朋友都了，有的，有的，还有的去大人。
5.用句子中加点的词写句子。
（ 1）其他小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
（ 2）有个小朋友爬上假山，一不当心，掉进了大水缸里。
6. 阅读练习。
我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为何我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“由于我们的身体没有骨骼的支撑，只好爬，爬又爬不快。
”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为何不背壳呢？”“由于毛虫姐姐能变为蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。
”小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。
”“因此我们有壳啊！”蜗牛妈妈宽慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
”（ 1）这篇短文共有个自然段。
（ 2）毛毛虫会变为，保护它；蚯蚓会，保护它。
（3）用“ ____”把自己感想最深的一句话画出来。
（4）蜗牛为何背侧重重的壳？答案 :1.s ī gāng jiǒ zá2.司马时候别哭没有3.（1）时间（ 2）时候（3）费力（ 4）用力（5）水桶水缸4.爬掉慌哭喊跑找5.美术课上，同学们有的画小鸟，有的画飞机，还有的画房子。
小弟弟一不当心跌倒了。
6.（1）4（2）蝴蝶天空钻土大地（3）我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
（4）由于它们的身体没有骨骼的支撑，只好爬，爬又爬不快。
(苏教版)一年级下册《会睡觉的植物》同步练习(有答案)
jué（ ） zhē （） cháng （ ）
觉 折 长
jiào（ ） zhé （ ）zhǎng （）
3.写出下列字的反义词。
黑—— 晚—— 开——
上—— 低—— 天——
4. 比一比.再组词。
习（ ） 作（ ） 休（ ） 你（ ） 闭（ ）
刁（ ） 昨（ ） 体（ ） 您（ ） 闲（ ）
睡莲.当一天的清晨来到时.就慢慢张开花瓣.露出妩媚的笑脸；夕阳西下.睡莲就渐渐地闭合起花瓣.进入梦乡。
植物睡觉.有的可以防冻.有的可以减少热量和水分的散失。由此看来.植物和人一样.都是需要睡觉的。
（1）短文介绍了哪三种植物睡觉？写出植物名称。
_________
_________
_________
（2）在括号里填上合适的词。
阳光（ ） 慢慢地（ ）
露出（ ） 渐渐地（ ）
精神（ ） 妩媚的（ ）
进入（ ） 美美地（ ）
（3）填空。
植物睡觉.有的可以__________.有的可以__________。
（4）把你感兴趣的描写植物睡觉样子的句子.抄一抄.背一背。
答案：
1.学习 工作 你们 休息 闭上 表明 合拢 每天
2.觉醒 睡觉 折腾 折断 很长 长大
5. 填上合适的词。
（ ）的三叶草 （ ）的花儿（ ）的夜晚
（ ）的蒲公英 （ ）的植物 （ ）的阳光
6. 读课文.回答问题。
有一种三叶草.只要天一黑.它就睡了。在阳光下.它每个叶柄上的三片小叶.都展开在空中。到了晚上.三片小叶就会折叠起来.好像人闭上了眼睛。
（1）把三叶草睡觉的句子用“___”画出来。
（3）防冻 减少热量和水分的散失。
苏教版-有答案-三年级下册《第8单元_小数的初步认识》同步练习卷(1)
苏教版三年级下册《第8单元小数的初步认识》同步练习卷（1）一、解答题（共10小题，满分0分）1. 在括号里填上合适的数。
2.3. 读出下面各小数。
4.5. 分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
6. 分一分。
7. 从0、3、8中选择两个数在中间加上小数点写成小数，看谁写得多？8. 先量一量，再填一填。
两条布带各长________分米和________分米，第________条布带长一些。
9.10. 把下面的小数按从小到大的顺序排列起来。
（1）0.7，4.2，7.2，5.6，0.3________<________<________<________<________（2）0.5，56.0，6.5，0.6________<________<________<________一、填一填．0.2里面有________个0.1；0.7里面有________个0.1．六点九米写作________米，就是________米________分米。
零点七元写作________元，就是________角。
小数中间的点叫做________，它的左边是________部分，右边是________部分。
四个小动物跑步比赛成绩如下，请你在括号里填上它们的名次。
9.210.39.911.5妈妈买了三种糖，奶糖每千克5.40元，水果糖每千克3.50元，巧克力糖每千克4.50元。
学校举行运动会，明明、强强和亮亮三个小朋友的跳高成绩分别是：80厘米、1.2米、1米1分米。
谁跳得最高？谁第二？谁第三？用竖式计算。
5.7+3.6＝2.4−1.8＝26.1−0.5＝3.2+2.3＝哪些算式的结果比1大？在括号里画“√“．2.4−0.8________1.5+0.6________0.2+0.5________2.3−0.7________1.7−0.9________0.2+0.7________7.3−7.1________1.3−0.2________．在方格里填上适当的数。
(苏教版)一年级下册《陈毅探母》同步练习(有答案)
(苏教版)一年级下册《陈毅探母》同步练习(有答案)1.看拼音，写词语。
mǔqīn jīn tiān yuán shuài( ) ( ) ( )mù chuánɡ shàng yī dǎ shuǐ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。
元（）应（）公（）故（）远（）广（）今（）古（）3.照样子，把句子写完整。
例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
（1）妈妈一边织毛衣，一边。
（2）一边，一边。
例：一进家门，陈毅就来到母亲床前。
（1）晚上一放学，小红就。
（2），妈妈就开始做饭。
4.按课文内容填空。
（1）娘，快别这么说。
( ），你不知道替我洗了（ )衣服。
( )，我给你洗洗衣服，是应该的呀！（2）陈毅（）洗衣服，（）跟（）谈家常。
5.读下面一段话，完成练习。
一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。
他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
（1）这段话共有（）句。
(2)描写陈毅动作的词有，这些词说明。
(3)现实生活中，你是怎样照顾妈妈的？6.阅读大观园。
东汉时期有个叫黄香的孩子，从小就懂得孝敬父亲。
冬天的夜里，天气很冷，每天父亲睡觉之前，黄香都要先钻到父亲的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。
父亲问他：“香儿，你这是干什么啊？”黄香说：“现在天冷，席子很凉，我先睡一会儿，您睡觉时就不感到凉了。
”父亲听了，心疼地说：“我的香儿真懂事！”(1)短文讲的是（人名）在冬天给父亲暖被窝的故事。
(2）黄香是怎样孝敬父亲的，在文中用“”画出来。
（3）想一想：自己与黄香比，哪儿做得还不够好，以后应该怎么做？答案：1.母亲今天元帅木床上衣打水2.元帅很远应该广大公开今天故乡古诗3.略4.（1）我从小到大多少次今天（2）一边一边母亲5.（1）2 （2）拉着询问打来洗衣服拉家常陈毅很关心母亲（3）略6.（1）黄香（2）每天父亲睡觉之前，黄香都要先钻到父亲的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。
二年级2022年苏教版语文下册按要求写句子真题(含答案)
二年级2022年苏教版语文下册按要求写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
（1）例：天空飘着气球。
（晴朗的彩色的）（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。
校园里传来笑声。
（美丽的欢快的）________________________________________。
（2）例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
________________________________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？_______________________________________。
二、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________三、照样子，写句子。
①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。
_____________________________________________②爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_____________________________________________③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。
_____________________________________________④葡萄沟真是个好地方。
_____________________________________________四、照样子，写句子。
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(苏教版)一年级下册《晨光》同步练习(有答案)
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1晨光
1.读一读
光光亮亮光
成变成成为
处到处处处
2.猜几种常见的自然现象。
A.风
B.雨
C.星星
（1）千条线.万条线.落在水里看不见。
（2）云儿见它让路.花儿见它招手.禾苗见它弯腰.小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉.夜里发光亮晶晶.若问明灯有多少？天下无人数得清。
3.选一选.填一填.使句子变完整。
A.鸟儿.鸟儿.快来吃美味的早点
B.树儿.树儿.快看我跳优美的舞
C.云儿.云儿.快听我唱好听的歌声
晨光叫醒了风.风叫醒了树.
树叫醒了鸟.鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿.风儿.快看我漂亮的衣衫。
”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。
”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。
”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。
”云就醒了。
4.阅读短文.回答问题。
我们都知道云是水蒸气变的。
云如果遇到了冷空气.云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。
这些小冰珠碰来撞去.小水珠不断地合并到小冰珠的身体上。
小冰珠变得胖胖的、重重的.在半空里站不住脚.就会往下掉。
小冰珠们往下掉时.遇到下边的热空气.就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答.滴滴答！雨点落在山上、地上.落在海洋里、江河里、池塘里。
（1）读一读.想一想.这些词前后表达的意思有什么不同。
一粒——一粒粒一片——一片片
一滴——一滴滴一朵——一朵朵
______________________________________________________________
（2）请你填写“云变成雨”的过程。
云遇到（）→结成（）→往下掉时遇到（）→化成雨
（3）请你用“____”画出文中的拟人句。
（4）请你张开想象的翅膀.把下面的句子补充完整。
雨点落在山上.__________________________________
雨点落在地上.________________________________
雨点落在江河里.________________________________
（5）．你知道云是什么变的？又是怎么形成的吗？
______________________________________________________________
参考答案：
1.略
2.（1）B（2）A（3）C
3.BAC
4.（1）前边的词形容的量比较有限.后边的词形容数量多。
（意思对即可）（2）冷空气小冰珠热空气（3）小冰珠变得胖胖的、重重的.在半空里站不住脚。
（4）略。
（5）太阳照射到江、河、湖、海上.使水蒸发.水蒸气上升到气温较低的高空.凝结成小水珠或凝华成小冰晶.形成一朵朵白色的云。