长亭送别
《长亭送别》原文和译文(翻译)
《长亭送别》原文和译文（翻译）长亭送别原文：（夫人、长老上，云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席。
我和长老先行，不见张生、小姐来到。
（旦、末、红同上，旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。
”（旦唱）[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知！（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！（旦唱）[叨叨令]见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
（做到科）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。
张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。
俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。
（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。
（把酒了，坐）（旦长吁科）（旦唱）[脱布衫]下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
[小梁州]我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知。
猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
[幺篇]虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。
意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
（夫人云）小姐把盏者！（红递酒，旦把盏长吁科，云）请吃酒！（旦唱）[上小楼]合欢未已，离愁相继。
想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。
我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。
[幺篇]年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。
全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。
长亭送别翻译
（夫人、长老上场，说）今天送张生进京赶考，在这十里长亭，准备了送别酒宴；我和长老先行动身来到了长亭，只是还没见张生和小姐到来。
（莺莺、张生、红娘一同上场）（莺莺说）今天送张生进京赶考，本就是使离别的人伤感，何况又碰上这深秋季节，多么烦恼人呀！“悲欢离合都在这一杯酒，从此就要各分东西相隔万里。
”【正宫】【端正好】碧兰的天空飘着白云，地上满是零落的黄菊，萧瑟的秋风劲吹，避寒的大雁南飞。
清晨，是谁把经霜的枫树叶染得像喝醉一样红啊？总是离别人的眼泪。
【滚绣球】恨与张生相见得迟，怨情郎离别得太快。
柳丝虽长，却难系住（远行人的）玉马，恨不能使斜阳一直挂在疏林上。
张生骑马在前，因依恋而慢慢地走；（莺莺）我坐车在后，因难舍而紧紧地跟随。
刚刚告别了相思之苦，夫妻关系刚开始，这么快又开始分离。
听得张生说一声“要走了”，自己愁得立刻手腕消瘦镯子松落；远远望见离别的长亭，肌肤也立刻瘦损了。
这种悲恨的心情有谁能理解呢！（丫环红娘说）姐姐今日怎么不打扮？（莺莺说）你那知我的心里啊！（莺莺唱）【叼叨令】看见送行的车儿、马儿准备好了，禁不住心急火燎般的气；还有什么心情挑选花儿、饰物，打扮得那样娇娇滴地媚人；（不要说打扮，以后连床也懒得起了）准备好被子、枕头，只好昏昏沉沉地睡；从今往后，衫儿、袖儿，将谐拭（抹干）层层泪水。
这怎么不闷死人了，这怎么不闷死人了啊？久别后书信，一定要赶紧给寄来，以慰我惊慌不安的样子。
第二部分：在长亭的筵席上。
（到达长亭，拜见夫人）（夫人说）张生和长老坐，小姐这边坐，红娘拿酒来。
张生，你也上前来，都是自家的亲眷，不要回避。
我今日将莺莺许配给了你，到了京师后不要辱没了我孩儿，努力争取一个状元回来者。
（男主角张珙说）小生我托夫人洪福，凭着胸中的才气，把考个功名看得就像在地上捡小草一样轻而易举。
（和尚说）夫人见识不会错，张生不是个落后的人。
（斟酒后，坐下）（女主角莺莺长吁科）【脱布衫】秋风把亭外枯黄的树叶纷纷吹落，衰草在寒烟笼罩下一片迷茫。
《长亭送别》PPT课件完整版
一切景语皆情语
景物（意象的选择） 情 早是离人伤感， 况值暮秋天气， 好烦恼人也呵！
碧云天
黄花地 西风紧
北雁南飞
晓来……霜林醉
染
离人泪
[端正好]
通晓流畅和秀丽华美相统一，诗意浓郁， 哀愁绵长，堪称“情景交融”的元曲绝唱：
一在意象的组合，典雅华美 一在情感的抒发，委婉含蓄 一在动词的运用，恰到好处
长亭送别
王实甫
王实甫，名德信,大都（今北京）人。年 青时曾作过县官，声誉很好。后来升任陕西行 台监察御史，由于不适应官场，40多岁就弃官 不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作 《西厢记》。 • 编撰杂剧 14 种 ，现仅存《西厢记》、 《破窑记》、《丽春堂》三种，他的作品抒情 性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展 有很大的影响。 • 他的代表作《西厢记》全名为、 《崔莺 莺待月西厢记》，共5本21折，该剧取材于唐 人元稹的《莺莺传》和金人董解元改编的《西 厢记诸宫调》（又称《董西厢》）。
人物心理：
忧心忡忡：
惴惴不安：
埋怨不满：
直抒胸臆：
刻画方法：
借景言情： 以情衬景： 妙用修辞：
B、对离别情境的生动描写：
曲词中描写秋景的组合意象
长亭路上[端正好] 斜晖霜林图： 筵席之中[脱布衫]
碧天白云、黄花堆积、 秋风阵阵、北雁南飞。
黄叶衰草图：
飒飒秋风、黄叶纷飞 袅袅烟气、野草零落。
分手之时 [一煞] [收尾]
•
《西厢记》，必须扫地读之。 扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 《西厢记》，必须焚香读之。 焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 《西厢记》，必须对雪读之。 对雪读之，资其洁清也。 《西厢记》，必须对花读之。 对花读之者，助其娟丽也。 ………… ——金圣叹《贯华堂第六才子书》
长亭送别(共43张PPT)
王实甫（约1260—— 1336），名德信，字实甫，大 都人，元代著名杂剧作家。剧 作大都以青年女性反抗封建礼 教为题材，描写男女爱情，刻 画封建阶级叛逆形象。 王实甫是我国古代一位杰出的语言艺术大师， 他吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐诗 宋词精美的语言艺术，融入百家，创造了五彩斑 斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采派最杰出 的代表，形成了非常优美的‚花间美人‛的艺术 风格。
元曲
• 元曲四大家：关汉卿，马致远，郑光祖， 白朴。 • 元曲三要素：唱（唱词），科（动作）， 白（对白） • 元曲的代表作：窦娥冤，天净沙·秋思
元曲四大悲剧
• • • • 《窦娥冤》关汉卿 《梧桐雨》白朴 《汉宫秋》马致远 《赵氏孤儿》纪君祥
元曲四大爱情剧
• • • • 《拜月亭》关汉卿 《西厢记》王实甫 《墙头马上》白朴 《倩女离魂》郑光祖
王实甫和《西厢记》
新杂剧，旧传奇， 《西厢记》天下夺 魁。 ——贾仲明续 编《录鬼簿》
第六才子书——金圣叹
• 第一才子书：战国庄周所著《庄子》 第二才子书：战国屈原所著《离骚》 第三才子书：西汉司马迁所著《史记》 第四才子书：唐朝杜甫的《杜工部集》 第五才子书：明初施耐庵所著《水浒传》 （又名《忠义水浒传》）原书一百回， 金氏删定为七十回 第六才子书：元朝王实甫所编《西厢记》
在这幅图画中，崔莺莺是怎样的形象？为什么会 这样？ 松了金钏，减了玉 肌 有甚么心情花儿、 靥儿，打扮得娇娇 滴滴的媚。
为 伊 消 得 人 憔 悴
【滚绣球】【叨叨令】【端正好】三者相比，在 抒情方式上有什么区别？ 【端正好】主要采取因景生情的手法，通过景 物描写，用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别 恨。 【滚绣球】主要采取融情于景的手法，通过心 理描写（希望柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车 快随），抒发莺莺那种不忍遽别、虽一时半刻的 厮守也不肯放弃的惜别之情。 【叨叨令】则更是直白的倾诉离别的痛苦心情， 直抒胸臆。
《长亭送别》PPT课件
赏析[二煞]
曲终人散，四顾无人之际，莺莺与张生倾诉
私情。从[二煞]中找出一个词来描绘莺莺离别之时
的心理活动。 “怕”什么？为什么“怕”？
怕
怕“停妻再娶”；怕“金榜无名誓不归”。
封建时代妇女身上所承受巨大压力，在 男女不平等的社会里妇女悲惨屈辱的地位， 莺莺的痛苦是一种不能掌握自己命运的痛苦。
二十四年浙江学政还在省城设局收毁之，后来类似情况还 不断重演。一些封建帮闲还大造舆论：“《西厢》、《玉 簪》等，诸淫亵之戏，亟宜放绝，禁书坊不 得 鬻 卖也”。 他们说《西厢记》是“淫书之尤者”，“看了《西厢记》， 到老不成器”，千方百计诋毁之。更有甚者，他们还瞎编 什么《西厢记》作者“嚼舌而死”，死后被打入阿鼻地狱不 得超生，连那些推崇者如李卓吾、全圣叹，也因评点《西 厢》而不得善终云云。
B．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。夕阳西下断肠人在天涯。” 马致远《天净沙》
C．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵 酒醒何处，杨柳岸晓风残月。” 柳永《雨霖铃》
D．“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难” 李煜《浪淘沙令》
《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆， 量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》 中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东 流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪， 流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐 双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。
长亭送别
送别
长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒
长亭送别
作业：
选择[端正好] [滚绣球] [叨叨令][一煞][收尾]中 的两支曲子，将其 改为情景优美的散文诗。
暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云， 地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一 阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉 霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落 于地。 一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶 向十里长亭。车上坐着相府千金催莺莺和侍女红 娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上， 哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马 上，不紧不慢行着。秋风掀开车厢幕帘一角，红 娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥， 面容凄惨，双目噙泪。
[一煞]写“别愁”，使用了“青山”、“古道” “夕阳”、“烟霭”四种意象。试回忆唐诗宋词 用这些意象写“愁”的名句。
青山： 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。（戴叔伦《题稚川山水》） 两岸青山相送迎，谁知离别情？（林逋《长相思· 吴山青》） 古道： 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《秋思》） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） 夕阳： 烟霭： 斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。（秦观《满庭芳》） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔灏《黄鹤楼》） 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永《雨霖铃》）
赏析[滚绣球]: 选取了哪些意象？抒发 了莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪 些艺术手法，其艺术效果如何 柳丝 玉骢
疏林
马儿
斜晖
车儿
松了金钏 减了玉肌
借景抒情夸张,身心交瘁
[滚绣球]一曲，由情及景，用途中的景物为 线索来抒发离别的怨恨。 这段曲词和前面的[端正好]相比， 在情景上的铺设是不相同的。[端正好]主要 是采用因景生情的手法，用凄凉的暮秋景象 来引出莺莺的离愁别恨。[滚绣球]则是比较 多的采用了由情及景的手法，柳丝系马、疏 林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉 肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋 惜别之情引发出来的。
《长亭送别》原文和译文(翻译)
《长亭送别》原文和译文（翻译）长亭送别原文：（夫人、长老上，云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席。
我和长老先行，不见张生、小姐来到。
（旦、末、红同上，旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。
”（旦唱）[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知！（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！（旦唱）[叨叨令]见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
（做到科）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。
张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。
俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。
（洁云）夫人主见不差，张生不是落后的人。
（把酒了，坐）（旦长吁科）（旦唱）[脱布衫]下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
[小梁州]我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知。
猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
[幺篇]虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。
意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
（夫人云）小姐把盏者！（红递酒，旦把盏长吁科，云）请吃酒！（旦唱）[上小楼]合欢未已，离愁相继。
想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。
我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。
[幺篇]年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。
全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。
《长亭送别》课件
作品透露出浓郁的人间真情和深深的离愁别绪，以及女性对爱 情的渴望和无奈。
情节
作品中情节紧凑，起伏跌宕，让观众在感伤中感受到爱情的酸 楚和无奈。
我的评论与反思
表现手法
作品采用了古代戏曲的表现手法，通过唱词、念白、表 演等多种形式来表达主题和情感，让观众深入了解古代 戏曲的艺术魅力。
人物塑造
作品中的人物形象鲜明，性格各异，尤其是女主角，勇 敢、坚强、温柔，具有鲜明的个性特征。
“玉骢”
青白色的马，暗指所骑的马。
“无端”
没来由，平白无故地。
04
艺术特色
音韵节奏
押韵巧妙
全剧多处运用压韵和平仄对仗，使唱词朗朗上口，富有美感 。
变化多样
唱词中运用多种句式，如长短句、对仗句等，使音韵富有变 化。
修辞手法
比喻生动
剧中运用许多生动的比喻，如“云鬓乱，似垂柳摇曳”等，形象描绘人物的 外貌和情感。
红娘
崔莺莺的丫鬟，心地善良，机智聪 明，为崔张二人的爱情奔波劳累。
03
词句鉴赏
名句赏析
“晓来谁染霜林醉”句
“染”字用得极工，既写出了枫林的色彩，又给人以血色之感，使读者仿佛看到 霜林中鲜血染红的枫叶。
“总是离人泪”句
以泪洒离亭，将眼中情与心头事合二为一，哀怨之情直述不曲，凄凉之景毕现无 疑。
逐句解读
第一联
第二联
以设问点明送别的时间、景物，简洁而富有 诗意。
前半句实写秋景，后半句则采用比拟手法， 将人的愁绪和哀怨赋予秋风。
第三联
第四联
前半句写别离的伤痛，后半句则将这种伤痛 具体化、形象化。
以设问的方式，将离愁别恨推向高潮。
词语注释
“清秋节”
长亭送别
请以《长亭路》为题， 将[端正好] [滚绣球] [叨叨令]三曲改写成 散文。
暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云， 地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一 阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉 霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落 于地。 一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶 向十里长亭。车上坐着相府千金崔莺莺和侍女红 娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上， 哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马 上，不紧不慢行着。秋风掀开车厢幕帘一角，红 娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，面 容凄惨，双目噙泪。
王实甫之词如花间美人.铺叙 委婉,深得骚人之趣.极有佳句, 若玉环之出浴华清,绿珠之采 莲洛浦.朱权<<太和正音谱>>
景
情
空间广阔 衬托 为离别所烦恼的 [端正好] 色彩斑斓 痛苦压抑心情
“染”
深秋郊外黄昏 衬托 凄怆悲苦的 [一煞] 眷恋之情 图:萧瑟凄冷
“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶” （无声） 映衬 （有声）
天下夺魁。——Biblioteka 仲明《凌波仙》《西厢记》的故事来源于唐元稹的小说 《莺莺传》（又名《会真记》）。小说叙 述唐贞元年间寄居蒲州普救寺的少女崔莺 莺和书生张生恋爱、终被遗弃的悲剧故 事。 北方出现的董解元《西厢记诸宫调》 一般称为《董西厢》（又称《西厢弹词》 或《弦索西厢》）。它在主题思想、故事 情节、人物性格等方面，都已经越出了 《莺莺传》的窠臼，为后来王实甫《西厢 记》的创作提供了新的基础。
（莺莺）：张生，多情自古伤别离。 君未登程问归期。 恨老母重功名苦相逼。 合欢未久人千里。 你此去鞍马秋风自珍重。 我这里青鸾有信当勤寄。 休管那有官无官早归转。 应念我应念我每日妆楼 常相忆。
长亭送别
王实甫，编撰杂剧 14 种 ，现仅存 《西厢记》《破窑记》《丽春堂》三种， 他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧 和后来戏曲的发展有很大的影响。 他的代表作《西厢记》全名为 《崔 莺莺待月西厢记》，共5本21折，该剧取 材于唐人元稹的《莺莺传》和金人董解元 改编的《西厢记诸宫调》（习称《董西 厢》）。
青山： 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 （戴叔伦《题稚川山水》） 两岸青山相送迎，谁知离别情？ （林逋《长相思·吴山青》） 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远《秋思》） 斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。 （秦观《满庭芳》） 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （崔灏《黄鹤楼》） 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 （柳永《雨霖铃》
【快活三】【朝天子】 长亭分别：【四边静】【耍孩儿】【五煞】 【四煞】 【三煞】 【二煞】
【一煞】 【收尾】
对离别情境的生动描写：
曲词中描写秋景的组合意象 长亭路上[端正好] [滚绣球] 筵席之中[脱布衫] 分手之时 [一煞] [收尾] 斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、
秋风阵阵、北雁南飞。 飒飒秋风、黄叶纷飞 黄叶衰草图： 袅袅烟气、野草零落。 青山疏林、轻烟薄暮 古道烟霭图：
送别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
元 王 实 甫 ·
兰闺久寂寞， 无事度芳春； 料得行吟者， 应怜长叹人。
月色溶溶夜， 花荫寂寂春； 如何临皓魄， 不见月中人?
莫不是步摇得宝髻玲珑？ 莫不是裙拖得环佩叮咚？ 莫不是风吹铁马檐前动？ 莫不是梵王宫殿夜鸣钟？ 我这里潜身听声在墙东， 却原来是西厢的人儿理丝桐。 他不作铁骑刀枪把壮声冗； 他不效堠山鹤唳空； 他不逞高怀把风月弄 ； 他却似儿女低语在小窗中。 他思已穷，恨未穷， 都只为娇鸾雏凤失雌雄； 他曲未终，我意已通， 分明是伯劳飞燕各西东。 感怀一曲断肠夜， 知音千古此心同，尽在不言 中
《长亭送别》
B．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。夕阳西下断肠人在天涯。” 马致远《天净沙》
C．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵 酒醒何处，杨柳岸晓风残月。” 柳永《雨霖铃》
D．“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难” 李煜《浪淘沙令》
《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆， 量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》 中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东 流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪， 流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐 双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。
长亭送别
送别
长亭外 古道边 晚风扶柳笛声残 天之涯 地之角 一壶浊酒尽余欢
芳草碧连天 夕阳山外山 知交半零落 今宵别梦寒
长亭外 古道边 晚风扶柳笛声残 天之涯 地之角 一壶浊酒尽余欢
芳草碧连天 夕阳山外山 知交半零落 今宵别梦寒
长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山
黯然销魂者，唯别而已 矣。
主题:
重爱情，轻功名。
张生与崔莺莺的爱情故事不再停留在
“才子佳人”的模式上,也不再把“夫贵 妻荣”作为婚姻的理想.他们否定了封建 社会传统的联姻方式,始终追求真挚的感 情,爱情已被置于功名利禄之上.西厢记具
有鲜明深刻的反封建主题,表达了反对
封建礼教,反对封建婚姻制度,反对封建等 级制度的进步主张,鼓舞了青年男女为争 取爱情自由婚姻自主而抗争.
赏析[滚绣球]: 选取了哪些意象？抒发了 莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪些艺 术手法，其艺术效果如何？
柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿 松了金钏 减了玉肌
借景抒情夸张,身心交瘁
[叨叨令] “儿”化，叠音形容词，排比句巧妙组 合衔接，并间以反复的感叹，造成音韵的回环往 复，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺 莺柔肠百结的离别苦痛醉。对酒当歌，强乐还无 味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
王实甫《长亭送别》原文及赏析
王实甫《长亭送别》原文及赏析《长亭送别》写张生赴京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。
下面是小编给大家带来的王实甫《长亭送别》原文及赏析，欢迎大家阅读!长亭送别元代：王实甫(夫人、长老上云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席;我和长老先行，不见张生、小姐来到。
(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。
”[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得道一声“去也”，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知?(红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你那知我的心里呵![叨叨令]见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。
(做到)(见夫人科)(夫人云)张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。
张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。
俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。
(末云)小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。
(洁云)夫人主见不差，张生不是落后的人。
(把酒了，坐)(旦长吁科)[脱布衫]下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。
酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。
[小梁州]我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知;猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。
[幺篇]虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。
意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。
(夫人云)小姐把盏者!(红递酒，旦把盏长吁科，云)请吃酒![上小楼]合欢未已，离愁相继。
长亭送别课文精讲
长亭送别课文精讲一、章节划分《长亭送别》是《西厢记》中最为脍炙人口的片段之一，主要描绘了莺莺为张生送别时的情景。
根据不同的标准和理解，这段文字可以有不同的段落划分方式。
以下是根据常见理解和分析提供的两种段落划分方式：第一种划分方式：1. 第一部分（科白和【端正好】等三曲），赴长亭路上的场面，写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
2. 第二部分（“做到见夫人科”至“专听春雷第一声”），长亭饯别的场面，主要刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。
第二种划分方式：1. 第一层次：写莺莺和张生去长亭路上的感触。
2. 第二层次：写长亭饯别时莺莺的悲痛心情。
3. 第三层次：写莺莺对张生的叮咛和嘱咐。
这两种划分方式略有不同，但都主要围绕着莺莺为张生送别的情景展开，通过不同的段落划分，更好地展现了这段文字的情节和内涵。
同时，无论是哪种划分方式，都强调了莺莺对张生的深情厚意和珍重爱情的思想感情，以及她对于功名利禄的轻视和对于离别的无奈和痛苦。
二、文章赏析《长亭送别》它描绘了莺莺为张生送别时的情景，展现了两人缠绵依恋而又无可奈何的情感状态。
这段文字的赏析可以从多个方面进行，以下是其中几个方面：一、情感表现《长亭送别》以细腻入微的笔触，深刻表现了莺莺为张生送别时的内心情感。
从一开始的“听得道一声‘去也’，松了金钏”，到最后的“柳丝长，玉骢难系”、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低”，作者通过夸张、对比等修辞手法，将莺莺的悲痛、怨恨、无奈等情感表现得淋漓尽致。
同时，作者还巧妙地运用了典故和比喻等手法，如“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，将莺莺的悲痛情感与古代文人的境遇相联系，更加深刻地表现了她的内心世界。
二、人物塑造《长亭送别》中的人物形象栩栩如生，尤其是莺莺这一形象，给人留下了深刻的印象。
莺莺不仅美丽聪慧，而且具有坚定的爱情信仰和高尚的道德品质。
她珍视爱情，轻视功名利禄，对于张生的离去充满了无奈和痛苦。
《长亭送别》
曲词之美效果诠释
意美： 准确、生动、形象地表现性格、意境。
形美： 1.句式对称的整齐美与不对称的参差美达成建筑 之美 2.声韵格律的音乐美（句式、节奏、平仄、四声、 压韵、衬字、叠词等）
神美：内容和形式的高度统一。（文采与表现力）
1、意象的精心选用
曲词中描写秋景的组合意象
萧 长亭路上[端正好] 斜晖霜林图： 瑟 碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞。 凄 冷 筵席之中[脱布衫] 黄叶衰草图：
语言特色
主要有两个特点：
一是运用多种修辞手法展现人物内心的情感，增强 感染力； 二是融古代诗词与民间口语为一体，使语言既清丼 华美，又生动活泼。
分别用一个字概括莺莺心理变化：
一、临别途中----- 二、长亭饯别------
痛 恨 忧
三、临别叮嘱----- 四、惜别目送------
夸张、比喻和对比 4.“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”
5、典故的适当运用
“ 蜗角虚名，蝇头微利”这个典故语出《庄子》和苏轼的《满 庭芳》，表明了表现崔莺莺对张生的 体贴之心；运用“望夫石”的典故，表现崔莺莺对张生 的爱之深切。
[耍孩儿]中的“红泪”借王嘉《拾遗记》的典故，司马 青衫借白居易《琵琶行》的典故，表现主人公因离别而 生的伤心之情。“伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的典 故表现两人缠绵难舍的心情。
[端正好]化用范仲淹的词
《苏幕遮》
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天 接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休 独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
[滚绣球] 由情及景，以途中的景物为线索来抒发离别 的怨恨。柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松 了金钏减了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的 依恋惜别之情引发出来的。
长亭送别终极版
《西厢记》刻画矛盾冲突的主线是 老夫人 和 崔、张 之间的矛盾，这是
维护封建礼教和封建婚姻制度的势力同反抗封建 礼教、追求爱情和婚姻自由的叛逆者 的
矛盾。本戏曲通过崔张的爱情故事，完整地 展现了封建时代青年男女争取婚姻自由的曲 折过程和复杂心理，表现了反对封建礼教统 治和封建婚姻制度的主题思想，表达了 “愿普天下有情的都成眷属” 的愿望。
《莺莺传》 《西厢记》的故事来源于唐· 元稹的传奇 （又 名《会真记》）。小说叙述唐贞元年间寄居蒲州普救 寺的少女崔莺莺和书生张生恋爱、终被遗弃的悲剧故 事。莺莺的悲剧形象概括了中国历史上受封建礼教约 束和被轻薄少年遗弃的善良少女的共同命运。 金代，北方出现的董解元 《西厢记诸宫调》 一般称 为《董西厢》（又称《西厢弹词》或《弦索西厢》）。 它在主题思想、故事情节、人物性格等方面，都已经 越《莺莺传》，为后来王实甫《西厢记》（全 名《崔莺莺待月西厢记》 ）的创作提供了新的基础。
罗 密 欧 与 朱 丽 叶
作者简介：
• 威廉•莎士比亚（1564—1616 ）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大 的剧作家和卓越的人文主义思想的 代表。。。。他以奇伟的笔触对英 国封建制度走向衰落和资本主义原 始积累的历史转折斯的英国社会做 了形象、深入的刻画。马克思和恩 格斯曾提出创作方法上要“莎士比 亚化”， 称赞莎士比亚剧作情节 丰富，浑然一体，赞许他历史剧中 的“福斯塔夫式的背景”。
崔莺莺的叛逆表现在哪些方面？
• • • • • 表现在四个“挑战”上—— 对门当户对婚姻观念的挑战； 对父母之命媒妁之言的挑战； 对女子被动接受爱情观念的挑战； 对科举功名的挑战。
《西厢记》，必须扫地读之。 扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 《西厢记》，必须焚香读之。 焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 《西厢记》，必须对雪读之。 对雪读之，资其洁清也。 《西厢记》必须对花读之。 对花读之者，助其娟丽也。 ………… ——金圣叹《贯华堂第六才子书》
《长亭送别》课件
朴素而深刻的哲理，引人深思
诗歌欣赏
长亭送别 原文
诗歌原文和注释
长亭送别 注释
诗歌原文和注释
长亭送别 音乐
美图和背景音乐，引导听众感受 诗人的情感和意境
总结
离别之诗
长亭送别是经典的离别之诗，具有强烈的情感亲和力和文化内涵
唐诗的韵味
通过诗歌欣赏和分析，可以领略唐诗的韵味和传达的哲理
思考与探索
激发观众对文化传承和人生哲学的思考和探索
《长亭送别》PPT课件
# 长亭送别 PPT 课件 ## 简介 - 作者：王之涣 - 内容：表达离别之情，寓意深长 - 风格：唐诗的严谨与深远
诗歌分析
1
抒发离愁别绪和依依不舍的情感
描绘乡愁和怀旧之情
表达离别是人生必经之路，顺应大自然
3
下片
规律
总结全诗寓意：感悟生命和人世的变迁
长亭送别
正面提出了“愿天下பைடு நூலகம்情的都成了眷属”的主张 戏剧冲突： 老夫人—— 封建势力的代表
崔莺莺、张生、红娘—— 反对封建礼教、追求 婚姻自主的叛逆者 主题： 1、歌颂了以爱情为基础的结合，否定封建社会 传统的联姻方式。 2、把爱情置于功名利禄之上。
本文所化用的诗句及典故
“碧云天，黄花地。”由范仲淹《苏幕遮》词“碧云天， 黄叶地”化用而来。 “阁泪汪汪不敢垂”语出宋人《鹧鸪天》“尊前只恐伤郎 意，阁泪汪汪不敢垂。”
野草零落
渲染张生内心因离别而产 生的惆怅凄凉之情。
感情—— 恨
“蜗角虚名，蝇头微利”
“拆鸳鸯在两下里”
修辞手法—— 比喻、夸张、对偶、对比
崔莺莺轻功名、重爱情
“但得一个并头莲，煞强如状元及第”
“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什 么手法？
夸张手法，意思是说因为离愁
别恨而消瘦了。
李清照 ‚莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦‛
怕
“停妻再娶” “金榜无名誓不归”
莺莺的担心在男尊女卑的封 建社会是有现实基础的。
叛逆
倔强
怎样理解[耍孩儿]中的典故？ “红泪”借王嘉《拾遗记》的典故，司 马青衫借白居易《琵琶行》的典故， 表现主人公因离别而生的伤心之情。 “伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的
典故表现两人缠绵难舍的心情。
乐府诗《东飞伯劳歌》 东飞伯劳西飞燕， 黄姑织女时相见。 谁家女儿对门居， 开颜发艳照里闾。 南窗北牖挂明光， 罗帷绮箔脂粉香。 女儿年几十五六， 窈窕无双颜如玉。 三春已暮花从风， 空留可怜与谁同。
张生——出身低微，先前虽做过礼部尚书，但身后萧 条，“只留下四海一空囊”，见到崔莺莺时仅“白衣 一秀士”。但他为人诚挚，追求自由的爱情，赁居西 厢，借故搭斋，月下吟诗，献计解围等情节都表现出 对崔莺莺的一往情深。同时，书生气十足，在赖婚的 崔母面前无计可施，甚至想自寻短见。重情重义，决 不是普通的风浪才子。 老夫人——老辣，世故，满脑子封建思想。始终不忘 自己相国家的高贵门第，因此对女儿的自由爱情难以 接受，并百般刁难，甚至赖婚。她那“三辈不招白衣 女婿”的信条，隐藏着一副势利小人的面目，以及虚 伪自私而又冷酷无情的封建本性，是一个不受欢迎的 角色。
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张生与莺莺惜别，上京应试，中了头名状元。然而崔夫人侄
儿郑恒造谣说，张生已做了卫尚书女婿，逼崔夫人把莺莺嫁给他。 就在这时，张生回到普救寺，在白马将军的帮助下，揭穿了郑恒 的阴谋，与莺莺喜结连理。
《长亭送别》这折戏按时间的推移、情节的发
展，可概括为四幅图画，请你构思设计好画面，并
拟好小标题。
送别途中
属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都
标明宫调。如《西》第四 折第一支曲子标示的【正宫
】【端正好】，表示这一折自【端正好】以下各曲均属
【 正 宫 】 。
中国四大名剧
王实甫《西厢记》汤显祖《牡丹亭》
孔尚任《桃花扇》洪昇《长生殿》
中国四大悲剧
关汉卿《窦娥冤》马致远《汉宫秋》
白朴《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》
’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”夸张地表
现了在感情折磨下的身心交瘁，尤其是“马儿 迍迍的 行，车儿快快的随”更是绝妙，马儿慢慢行，是莺莺的
希望，更是张生的心愿，再慢也要前行，车儿只
得快跟。一慢一快，紧相追随，多希望马停车偎
，比肩并坐，疏林挂日，更不复夜，千秋万代，
永在长亭。这一番微妙的心理，真是把莺莺的情
前五句，一句一景，点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：
蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。以一 组具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦 压抑心情。萧瑟的秋景与悲凉的心境化而为一,创造了委婉深沉、 令人感伤的悲凉意境。
一曲【端正好】，诗意浓郁，哀愁绵长，通晓流畅和秀丽华美
师，在寺中借厢住下。
张生的住所与莺莺所住的西厢只一墙之隔。一 天晚上，莺莺同红娘在园中烧香祷告，张生隔墙高 声吟诗一首：“月色溶溶夜，花荫寂寂春；如何临
皓魄，不见月中人?”莺莺立即和诗一首：“兰闺久
寂寞，无事度芳春；料得行吟者，应怜长叹人。”
经过诗歌唱和，彼此更增添了好感。
在为崔相国做超生道场时，张生、莺莺再次相
呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。
小
结
王国维：‚一切景语皆情语‛。感情本身没有形 象，作者借助外部景物，用形象化的语言表达感情， 使‚情‛成为具体可感的东西。
莺莺乘车去长亭，这是途中之境，而莺莺的离情
就寄予在途中景色之中，借途中之景，传莺莺之情，
这就是特定的情景合一。
（二）宴中之境 【脱布衫】中也有环境描写，这里有何作用？
慰。张生叫红娘给莺莺带去一信，莺莺回信以“待月
西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来”约
张生相会。当晚，张生赴约，由于红娘在场，莺莺只
好假装生气，训斥张生不礼貌，张生从此一病不起。
红娘前来探望张生，暗示当夜莺莺一定前来相会，张生病即
痊愈。深夜，莺莺来到张生书斋，与张生订了终身。此事被崔夫 人觉察，她怒气冲天，拷问红娘，红娘拒理相争，巧妙地说服了 崔夫人。崔夫人虽答应将莺莺许配给张生，但又逼迫张生立即上 京考试，如考不中，仍不把女儿嫁给他。
角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老 年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小 旦等。净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有
特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”， 大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（bó）老（老头 儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。
（3）剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调曲牌写成的韵文。
渲染莺莺内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。
【幺篇 】 “昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？ 与哪一诗句所表情意手法相同？ 夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李 清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”同。
“但得一个并头莲，煞 强如状元及第”，表现 了崔莺莺怎样的思想感
情？
重爱情
——柳永·《雨霖铃 “柳”者，“留”也，“柳”、“留”二音相谐，因而 》 古人“折柳”相留，言朋友分别时依依不舍之意。最早
见于《诗经》，首开咏柳寄情借柳伤别的先河。
[叨叨令]中采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠
词的运用有何艺术效果？ 排比句。将“车、马，被、枕，衫、袖，书、信”这些常用 词带上“儿”字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉 之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成音韵的 回环往复，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百 结的离别苦痛写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜
厢》）。
《西厢记》故事的来源 《西厢记》的故事来源于唐元稹的小说《莺莺传》
（又名《会真记》）。小说叙述唐贞元年间寄居蒲州普
救寺的少女崔莺莺和书生张生恋爱、终被遗弃的悲剧故
事。莺莺的悲剧形象概括了中国历史上受封建礼教约束
和被轻薄少年遗弃的善良少女的共同命运。可是元稹却
诬莺莺为 “妖孽”，而把张生对莺莺的始乱终弃说成
是“善补过者”。这就未免颠倒黑白，文过饰非。
宋、金对峙时期，南戏里出现《张珙西厢记》，
没有流传。北方出现的董解元《西厢记诸宫调》一
般称为《董西厢》。它在主题思想、故事情节、人
物性格等方面，都已经越出了《莺莺传》的窠臼，
为后来王实甫《西厢记》的创作提供了新的基础。
《董西厢》从根本上改变了元稹《莺莺传》的思想倾向， 把莺莺受张生引诱失身的悲剧故事改变为莺莺和张生为争取自愿
全剧有一人主唱,叫“末本戏”或“旦本戏”
科是戏剧动作的总称，包括舞台的程式、武打和舞
蹈。
白是“宾白”，分以下四种：对白：人物对话；独
白：人物自叙；旁白：别的人物自叙心理话；带白：唱
词中的插话。
(4) 在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成
套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。
宫调，即调式，曲牌，是曲调的课文 故事之美 戏 曲 之 美 人物之美 曲词之美
意境之美
感受曲词魅力 1.读完全篇曲词，请找出文中最能拨动你心弦的曲 子,读出感情。并回答它为什么能感动你？
唱词鉴赏 (一)途中之境 【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜 林醉？总是离人泪。 选取了哪些意象？艺术效果如何？
个‚古‛字，不但平添了许多苍凉凄味，而且把别离的
凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多‚潜台
词‛，也启发着读者观众的丰富联想。‚无人语‛三字
既道出了环境的寂静，更刻画了莺莺‚笑吟吟一处来，
哭哭啼啼独自归‛的孤独感和无处可诉的痛苦心理，使
‚长亭送别‛留下了境界深远、意味无穷的余韵。
莺莺的思想感情在这一折中经历了怎样的发展变化?
遇，两人默默地相爱了。就在这时，守桥叛将孙飞
虎带兵围住寺院，要抢莺莺为妻，崔夫人四处求救
无援，因而许愿：“谁有退兵计策，就把莺莺嫁给
谁。”张生挺身而出，写信给白马将军杜确。杜确
救兵赶到，孙飞虎兵败被擒。
不料崔夫人言而无信，不肯把女儿嫁给张生，只
许二人以兄妹相称。张生因此致病。红娘为张生出谋，
让他月下弹琴，莺莺听后十分感动，便叫红娘前去安
一、 赴长亭路上,因离别而痛苦.
二、长亭饯别时痛恨功名利禄.
三、临别叮嘱时怕张生停妻再娶.
四、分手后对张生的怀念.
（一）主题
重爱情 轻功名
西厢记具有鲜明深刻的反封建主题,表达了反对封
建礼教,反对封建婚姻制度,反对封建等级制度的进
步主张,鼓舞了青年男女为争取爱情自由婚姻自主
而抗争.
（二）人物形象
请同学们阅读《长亭送别》第二和第三个场景，在这 部份课文中找出表现老夫人、张生和崔莺莺三人对待 科举的态度的句子。分析三人对待科举的态度有何不 同，反映了三人怎样的性格。
故事梗概 唐贞元年间，前朝崔相国病逝，夫人郑氏带女儿莺 莺、侍女红娘和小童欢郎一行30余人，护相国灵柩回河 北博陵安葬。中途道路有阻，在河中府普救寺暂住。此 时，河南洛阳书生张珙（字君瑞）赴长安赶考，路过河
中府看望同窗好友白马将军，顺便游览普救寺时与莺莺
相遇，产生了爱慕之情。张生为了追求莺莺，遂不往京
文本9
长亭送别
作者：王实甫
元杂剧有一套较严格的体制：
（1）结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，
个别的有五折、六折或多本连演。有的杂剧还有“楔 子”(序幕) 折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然 段落，每一折类似于今天的一“幕”。
2
（2）角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主
该
嘱
咐
的
，
她
都
嘱
咐
了
。
[ 四煞 ][ 三煞 ] 预拟别后的寂寞与归家后的情景，
虚实重叠，令人心碎肠断。
赏析[二煞]
曲终人散，四顾无人之际，莺莺与张生倾诉私情。
从[二煞]中找出一个词来描绘莺莺离别之时的心理活
动。
怕
“怕”什么？为什么“怕”？
怕“停妻再娶”；怕“金榜无名誓不归”。
【一煞】中‚夕阳‛一句，看似平易，含情极深。日夕 薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！一
①老夫人的形象 老夫人：‚到京师休辱没了俺孩儿，挣揣一个状元回来
者。‛
形象：看重家世利益，积极捍卫封建道德和封建礼教，
捍卫封建门阀制度和门第等级差别，推崇科举制度，认
为不得功名即‚辱没了相国门庭‛，为了讲求门当户对
不惜失信于人扼杀张生和崔莺莺的自由爱情，是封建卫
道者的代表。
②张生的形象
张生：对白以及【脱布衫】【小梁州】等的侧面描写。
结合的婚姻、共同向封建家长斗争、终于取得胜利的喜剧。这一
改变，赋予崔、张故事以新的主题思想，使它具有明显的反抗封
建礼教的精神。董解元把轻薄文人张生改变为用情专一的青年；
把深受封建礼教压抑的莺莺塑造成为能够冲破封建礼教束缚的少
女；加上对正面人物如红娘、法聪、白马将军和反面人物如郑恒、 孙飞虎、老夫人等的刻画，初步完成了从《莺莺传》到《西厢记 》的改造。