我心中最喜爱的老师

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我喜爱的老师作文12篇

我喜爱的老师作文12篇

我喜爱的老师作文12篇

我喜爱的老师作文12篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我喜爱的老师作文,欢迎大家分享。

我喜爱的老师作文1

凌老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她风趣幽默,非常敬业,是我最喜欢的老师。

在一节综合实践课上,凌老师提出问题:“谁通过什么,发明了什么?”同学们个个苦思冥想。我第一个举起了手,站起来大声回答道:“牛顿在树下睡觉,被苹果砸到了头,通过这件事,他发现了地心引力。”同学们听了我的回答,受到了启发,又想到了很多,纷纷举起手来。有的说:“爱迪生发明了点灯。”有的说:“牛顿发明了小风车。”还有的说:“莱特兄弟看到小鸟在天上飞,发明了飞机。”……我们正在争先恐后地回答问题时,不知谁放了一个臭屁。同学们都捂住了鼻子,有人用手在自己面前扇风,有的同学急忙去开窗户,还有的窃窃私语:“是谁放的?”凌老师见到这种情形,微笑着说:“是谁放了毒气弹呀?”教室里瞬间哄堂大笑。凌老师是不是很幽默呀?

凌老师非常敬业。记得有一天早上,凌老师一进教室,我就看到她皱着眉头,用手捂着肚子,脸色蜡黄。原来她胃疼。凌老师忍痛上了一节课,便去医院看病。中午放学回家,从凌老师的朋友圈里,我看到她打吊瓶了。我想:凌老师下午不会来上班了吧?没想到,老师在午写的时候又出现教室里。

啊!亲爱的凌老师,每当想起你,我就觉得一阵阵暖流在心中流淌。

我喜爱的老师作文2

光阴似箭,日月如梭,转眼之间我已经上五年级了。在这五年的

我最喜爱的老师作文集锦15篇

我最喜爱的老师作文集锦15篇

我最喜爱的老师作文集锦15篇

我最喜爱的老师作文集锦15篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我最喜爱的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最喜爱的老师作文1

那年,小学四年级,班里来了一位新数学老师。老师姓高,他也同姓一样高高的,像一棵大树,宽宽的额头,黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。

老师很和蔼,同他在一起的感觉很亲切,他很关心我们,总喜欢和我们谈起班里的大事小事。

老师给我们讲第一堂课时,我们专心致志的听着,他讲得很投入,很认真也很详细。后来,老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容,我们会勇敢的举手,因为没有人会胆怯,没有人会害怕,会就是会,不会就是不会,这时的他从不会责怪你,反而会再给你细细讲叨一番,直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。

老师很敬业,他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次,我们进入了期末考试的倒计时,老师发了高烧,却依然撑着满头的冷汗,撕着沙哑的嗓子讲课,当课下组长交作业的时候,老师已趴在办公桌上睡着了,我们踮着脚,生怕吵醒了老师。

然而,有时的老师却又唠叨得像个老太婆,其实身为学生的我们都知道,老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。

老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名,却因为我们的发现成为了老师的“绰号”,这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。

老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水,在我们成长道路上步下了层层基石,在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师1

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们踏上知识的海洋;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们学习上那坎坷不平的道路。

我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。

张老师长得并不算太高,一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤略显麦黑色。每当张老师上课时,他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了。

我并不太喜欢英语,所以,初一、初二的英语成绩也只能说还行吧。但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的班级后,我对英语的兴趣是成天的增加。

整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进,我真觉得很开心,能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师。

每次在课堂上,您总是讲得深入细节,但却不呆板,偶尔也会开开玩笑,讲讲您自己以前的趣事,引得大家发笑。

我知道您是个篮球迷。还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题,和大多数男生一样,只有一提到篮球的事,您就关不住话匣子,愣是差点把一节英语课上成了篮球课了。

我很庆幸,能遇到这么幽默的老师,这么有口才的老师,您的存在为我打开了通向英语王国的大门。

曾经我看到过这样的一种常见的现象:每当炙热的太阳落山,盛开的花儿早已耷着自己的脑袋,似是在期望雨水的到来。可最终花儿枯萎了,雨水并未如花儿所愿而来到。

老师,您就像这雨水,我们就像这花儿。但我们的生命并不会凋零。因为我相信,老师会一直陪着我们走下去,一直走到初中生涯的结束。

鱼儿离不开河水,鸟儿离不开天空,花儿离不开土壤,我们离不

开老师……

我最喜爱的一位老师作文

我最喜爱的一位老师作文

我最喜爱的一位老师作文

描写一下你最爱的一位老师,下面一起随小编欣赏一下我最喜爱的一位老师范文吧!

我最喜爱的一位老师范文1:

我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。

李老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。

李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!

李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!

我最喜爱的一位老师范文2:

我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。

记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文(合集10篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家整理的我最喜欢的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的老师作文1

每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。

罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。

我最喜欢的一位老师作文(通用33篇)

我最喜欢的一位老师作文(通用33篇)

我最喜欢的一位老师作文(通用33篇)

我最喜欢的一位老师作文(通用33篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我最喜欢的一位老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的一位老师作文篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用来形容老师最合适不过,从小学到初中,有无数老师教导过我,但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。

每当想起曹老师,我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景:一头烫过微卷的短发,穿着朴素,带上扩音器,拿着语文书,神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师,她讲课十分生动,所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃,大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中,她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下,我们班的语文成绩排名始终在年级名列前茅。

尽管她在课堂上是严厉的,但是她在课后却也是和蔼可亲的。

记得有一次,我的一篇作文写的不错,她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候,她把我叫到了她的办公室,办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读,看到我进来,马上把作文本给了我说:“来把昨天的作文读一下。”我打开本子,有点紧张,毕竟是要在全班家长面前朗读,这还是第一次,我试着读了一段,她让我停下来,和蔼地说:“不要紧张,声音大一点。”她让我重读这一段,读的过程中,她一直在旁边鼓励我说;“声音大一点,不要紧张。”我的声音慢慢地提高了,朗读的熟练程度随之上升,一篇读完,她高兴得点了点头说;”下午就这么读,加油!”。家长会如期进行,轮到我读作文了,我走上讲台,看了一眼满教室的家长,紧张感油然而生,我的声音又小了下去。曹老师似乎有

我最喜爱的老师作文精选15篇

我最喜爱的老师作文精选15篇

我最喜爱的老师作文精选15篇

我最喜爱的老师作文精选15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜爱的老师作文1

在我们学校,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的英语王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。

的同学和成绩差的同学她对工作认真负责,处理事情公平、。尊重,关爱我们。了解我们的想法,不随便批评人。对成绩好,都能一视同仁。

她的性格开朗,在学习上,她对我们要严格要求,是我们的严师,在生活中,她风趣幽默,是我们的慈母,在活动中又是是我们的伙伴。她布置的作业适量,不拖课。

对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。

她喜欢与我们沟通,常采取我们的意见,她的课不枯燥乏味,总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学习的兴趣,让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。如果你来听我们班的英语课,也一定会被这种欢乐的学习气氛所感染的。自从她教我们开始,我班的成绩就直线上升,总是考年级组第一名。

我已是一个五年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和你了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。你永远是珍藏在心中最伟大的老师。

我最喜爱的老师作文2

有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我

我喜欢的老师作文

我喜欢的老师作文

我喜欢的老师作文

我喜欢的老师作文(精选50篇)

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺整理的我喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我喜欢的老师作文篇1

我的“温而厉”老师,其实,是我的班主任——杨老师。

她有着短短的头发,头发下就是她的那双“魔眼”,之所以称为“魔眼”,是因为她的眼睛是“360度无死角”。

在她的课上,没有人能逃过她的眼睛,哪怕一个小动作,也逃不过。如果说有人搞小动作,比如偷看小说,走神等现象。这时,杨老师都会先用眼睛提醒,给以警告。顿时,那个学生就会满脸通红,好像在说:“老师对不起,我不敢了。”有时,杨老师也会用带有暗示但又不说名字的特殊方式来提醒那位学生。例如悄悄地走到那位学生座位时,用突然加重的字音继续讲课,手指还会不动声色地敲一下课桌桌面……如果以上方法都不行的话,那么杨老师才会点名来批评。

尽管这样严厉的杨老师,还是很贴心的。还记得有一次,我还没有好的伤口又一次破了,杨老师很贴心地帮我包扎了伤口。她先小心翼翼地清理着伤口,接着整个包扎过程中都动作十分轻柔,让我没有一点疼痛感。这些都要感谢我的杨老师。

我的杨老师,之所以是“温而厉”老师,是因为她上课像严格的博士,下课后的她又变得温柔体贴,经常跟我们一起开玩笑,还带我们去操场玩。在春游时,她还会跟我们分享食物,分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我们的时候,总是充满了各种欢乐……

我遇过,很多老师,但我还是喜欢我的“温而厉”老师。

我喜欢的老师作文篇2

我最喜欢的老师作文(优秀13篇)

我最喜欢的老师作文(优秀13篇)

我最喜欢的老师作文(优秀13篇)

我最喜爱的老师作文篇一

四年级我们调来了一位新老师。他身材高挑,国字脸,白皙的皮肤,一头短发,外加一副金边眼镜,很文气的样子。他就是我们的语文老师————宋老师。

别看她长得文气,其实她可厉害了,他有一双千变万化的眼睛,高兴地时候眯成一条缝,生气的时候瞪得老大老大的,好似会说话。要说她最厉害的还是她那个嘴巴,好词、好句会从他的嘴里源源不断的从她嘴里流淌出来。

宋老师博览群书,将给我们听很多我们不知道的东西,我佩服得五体投地。同时宋老师又是一位非常负责的老师。一天,我在订正③号本,宋老师说:“你不能免写今天的①号本的抄写了,订正玩了放在小桌上。”我订正完了,就将作业本反扣在小桌上,急急忙忙就回家了。在路上我脑海里总浮现出两个字——倒霉。

我到了家中,看了看手中的①号本,不由地叹了口气,我开始写作业了。突然,电话响了,“会是谁在这个时候打电话来啊?”我心里纳闷极了。

“是史庭立吗?”电话那头传来了宋老师亲切的声音。

“是呀。”我紧张地回答着。

“你因订正认真,可以免做①号本的抄写。”

“谢谢。”我顿时松了一口气。

我心想:宋老师这么晚打电话来,就是为了一个小小免做?我心中充满了感激。

在我眼里宋老师是一个既厉害有负责的好老师,我非常喜欢她。

我最爱的老师作文篇二

我爱我的老师,是他们教导我们做一个友善,积极向上的人,是他们教会我们勇于面对和解决困难的方法途径,是他们用勤劳的付出为我们构造了美好的知识天地。他们就像草原上不落的朝阳,将自身的光芒照耀到每一位学生身上,让每个学生都能茁壮成长。

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文600字(通用27篇)

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我最喜欢的老师作文600字(通用27篇),欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文篇1

沈老师教我们数学,他讲课生动、有趣,下课后也能和同学打成一片,深受同学们的爱戴。

有一次,上课铃刚响,沈老师就走进教室,笑容满卿华乎资们说:“嘿,各位同学,今天我们来认识一下圆。周佳佳你介绍一下圆,也就是介绍一下轮胎。”“哈哈……”一阵笑声打破了课堂的宁静,许多同学还大声地叫了起来:“周佳佳家是卖轮胎的!”还没反应过来的我也跟着笑了起来,并侧耳倾听周佳佳的高见。周佳佳落落大方地站起来,进行了一番漂亮的回答.像轮胎一样的圆在我心中碾过了一遍。沈老师似乎也“控制”不住心中的喜悦,用手使劲儿地往下一按,还情不自禁地喝彩:“好!”这声音听起来真得劲儿.按照周佳佳所说的,沈老师在黑板_上用力地画了个圆,然后,带着几分神秘的笑容对我们说:“要知道圆的奥秘,那还得认真地学!”于是,教室里静了下来,我感觉到了大家的眼睛一动不动地注视着沈老师,都企盼着想早点进入圆的世界,早点了解圆。

好个精彩的开课,我们的沈老师就是这样机智、幽默。课堂上,沈老师是这样:课下,沈老师还是我们的好伙伴呢!

下课后,沈老师经常到同学们中间,和大家一起聊天,一起玩耍。有一天午后,沈老师批改完作业来到教室,看见我们几个同学在打扑克。他接过牌就和我们一起玩起来。第一盘他赢了,也同我们一样吹上几句:后来他输了,连说:“都是牌不好,都是牌不好!”赌气似的,扔下牌走了。我们知道沈老师这一切都是有意装出来的,于是,

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文8篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺整理的我最喜欢的老师作文,希望对大家有所帮助。

我最喜欢的老师作文1

虽然我只有8岁,只是个一年级的小学生,可是从小到大,已经有很多很多老师教过我了,我从2岁半开始上幼托班一直到幼儿园,期间还有很多课外兴趣班的老师,很多老师我已经不记得了,或者已经忘记了他的姓氏,但我永远都不会忘记的是我最喜欢的孙老师。

孙老师大概40多岁,长得其貌不扬,眼睛小小的,看上去很严肃,一开口,略带东北口音的普通话听上去有点滑稽。记得我是五岁半开始学围棋的,当初妈妈也是看我这只“小猴子”老是坐不住,就让我去试试看,看学习围棋是否能让我心定一些,没想到因为孙老师,他让我深深爱上了围棋。

第一次上课,我看到孙老师严肃的模样还有点紧张,可他一开口我就乐了,围棋的黑白两色棋子在他嘴里变成了“小白兔”和“小黑熊”,小白兔和小黑熊你追我赶,之间发生了许多有趣的故事,逗得我们哈哈大笑,不知不觉一小时就过去了,时间过的可真快呀!

那时我是围棋班最小的一个,孙老师老是让我坐在最前面,上课也总爱提问我,我答对了就笑眯眯的大声表扬我,我答错了,他还是笑眯眯的帮我纠正,从不批评我,可是对待班上那些调皮的男生,孙老师可凶啦!

每次考级前,孙老师都会打电话或者发短信来鼓励我,给我信心和勇气,而每次考完,他都会第一时间内打来电话询问我的战绩,我顺利通过考级,孙老师跟我一起高兴,我觉得孙老师就像关心自己的孩子一样关心爱护我,让我非常感动。

我最喜爱的老师作文(合集15篇)

我最喜爱的老师作文(合集15篇)

我最喜欢的老师作文〔合集15篇〕

篇1:我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我的语文老师老师。李老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上李老师的语文课,就喜欢上了李老师。课堂上,李老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗读一下课文”,我渐渐腾腾地站起来,心里非常紧张,李老师望着我,好似在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,李老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。

下午两节课后,李老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。李老师对我说:“你非常聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。

我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我非常感谢李老师。

篇2:我最喜欢的老师金秋九月,我刚刚踏入新的学校,但是时间却如淘气的孩子,一下就消逝了,我已经在学校度过了三个月,这三个月中,有艰辛困难,有开怀大笑,也有心酸落泪,但使我印象最深的老师还是我的英语老师——-李老师。

“hi,everyone。mynameisalicemychinesenameis李迎霞。youcansayaliceormsli。”记得这是第一次我与英语老师见面,她当时身穿一件毛衣,一条牛仔裤,还有一双粉色的运动鞋,一副眼镜压在她那坚硬的鼻梁上,那一束马尾辫显得又是那么的迷人。

最喜爱的老师作文

最喜爱的老师作文

最喜爱的老师作文

最喜爱的老师作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺整理的最喜爱的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最喜爱的老师作文1

如果问我最喜欢哪位老师,我肯定毫不犹豫地回答:“当然是我们的班主任马老师啦!”

马老师特别有教师风范,她戴着一副眼镜,说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文,那抑扬挫顿的声音,让我知道了朗读和念书的差别。

马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课,我们下楼站队时,整个后院都充满了同学们的吵闹声,整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句:“别说啦!马老师在后面看我们呢!”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了,站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。

我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视,她的眼神真的很好,即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西,都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上,没有人敢开小差。

我最喜欢马老师的作文课,她那富有磁性的声音总能引人入胜,听她讲课简直是一种享受。中午,马老师经常带领同学们写日记,记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时,同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句,同学们有了思路,便“刷刷刷”地写起来,一气呵成,半个小时左右的时间,一篇文章就出炉了!

我喜欢马老师,马老师也喜欢我,她经常鼓励我。有一次,我们班排练升旗仪式,马老师让我当主持人,第一次排练时我放不开,马

我最喜欢的老师作文(通用45篇)800字

我最喜欢的老师作文(通用45篇)800字

我最喜欢的老师作文(通用45篇)800字

我最喜欢的老师作文1

我喜欢所有教过我的老师,但我最喜欢我们的现任班主任——王老师。我喜欢他的和善,更喜欢他的独具慧眼。我是一个懂事而内向的小女孩儿。在老师的眼中,我不善言辞。在同学的眼里,我安静无比。所以,学校组织的各类比赛都与我无缘,我多么渴望自己也能成为同学眼中的骄傲。六年级的一节语文课上,王老师微笑着说:“谁能读一读课文的第二自然段?”晴自告奋勇地读起来……那甜美的音质,那抑扬顿挫的声音在教室里回荡。

“谁自认为比他读得更好?”老师激励地说。教室里立刻鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,没有一人举手。晴可是我们班的朗读高手,谁敢自讨没趣呢?“机会是自己创造的,懂得创造机会的人才能成功。”王老师鼓励道。我似懂非懂的、胆怯地举起手来,心里跳个不停,既渴望又害怕。“这个小女孩试试看。”老师指了指我。我站直身体,定定神,认真地读起来:“每天秋天到来时,我感受着秋的凉意……那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。”我的话音刚落,就见老师带头鼓起掌来。“读得真棒,你叫什么名字?老师惊奇的问道。“揣清新”,我自豪地回答。那一刻,我觉得所有同学都向我投来了羡慕的眼神,那种被人肯定的感觉简直无法用语言表达。就这样,为了不辜负老师对我的信任,也为了证明我自己。从那天起,每天放学回家,我都

把读书作为家庭作业的一部分,有时还请爸爸妈妈当我的观众。看到我的进步,妈妈欣慰地说:“清新,升入五年级以后,你不仅做到了珍惜时间,还养成了读书的好习惯。”妈妈哪里知道,这可都是王老师的功劳呀!如今,我已经成为了老师的得力助手。

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家收集的我最喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文1

我最喜欢的老师是教我们写字课的杨老师,不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师,而且因为他很幽默风趣。杨老师对淘气、不遵守纪律的同学,从不责备,而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性,从而调动大家学习的积极性和主动性,专心致志地上好每一节课。

杨老师中等身材,人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象,也为我们的学习生活增添了许多乐趣。杨老师曾经对我们说:“忘带笔和纸的同学可以来书法教室找我借。”结果有一次,差不多一个班的同学都蜂拥而至,来向杨老师借笔和纸,不一会儿,他事先准备好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老师看看这个,再看看那个,非但没有生气,而是笑眯眯地说:“今天我可碰上‘飞盗’了,你们这群‘小飞盗’,再这样下去,连老师上课用的纸和笔都没有了,下节课我该怎么办呀!”听了老师的这番话,我们都觉得不好意思了。打那以后,我们都提前准备好学习用品,再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次,杨老师看见一个同学写“舍”字的结构很不合理,上小下大,于是就对他说:“如果我们把房子盖成你写得这个字的结构的话,那么雨天的时候,外面下大雨,屋里就下小雨,外面刮大风,屋里就刮小风,这样的房子有法住吗?”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了掌握字的结构的重要性。

我最喜欢的一位老师集锦15篇

我最喜欢的一位老师集锦15篇

我最喜欢的一位老师集锦15篇

我最喜爱的一位老师作文1

我的老师许多,但我最喜爱的一位老师是我们的语文老师——牛老师。

我的语文老师是牛老师。她长得很美丽,皮肤白白的。牛老师的个子高高的,看上去有点瘦。她的头发长长的,走起路来,一摆一摆的,真好看。牛老师有一双会“说话”的大眼睛。有时,我在做小动作,老师只要一看我,她那双会“说话”的大眼睛好像在说:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小动作了,仔细听讲。上课时我有时会看看牛老师的眼睛,看看它会对我说点啥?

我很喜爱上牛老师的课。牛老师讲课生动好玩,让我们在玩中学到了许多学问。

在这个新年的到来之际,我盼望牛老师越来越美丽。

我最喜爱的一位老师作文2

在一年的学校生活中,我熟悉了很多老师:有思维灵敏的数学老师,出口成章的语文老师,和气可亲的英语老师,幽默幽默的美术老师……其中我最喜爱的是我们的数学老师——范老师。

范老师身材中等,浓浓的眉毛下是一双小而有神的眼睛。课堂上,当你搞小动作时,她的目光就会凝视到你,你会感受到她的目光是那么威武。当你刚刚接触她的时候,她那略微突起的颧骨和那张说起话来滔滔不绝的大嘴,会立即把你吸引住,她那副精明的样子会给你留下深刻印象。

范老师不但课上得好,她也很关怀我们每一个同学。假如有人身体不舒适,范老师就会先询问状况,然后给家长打电话,到学校来接孩子看病去。

范老师担当我们班的班主任,她工作仔细负责,把班级管理得井井有条。每到期中、期末复习时,她都会带着我们把一册书的学问进行系统归类,做一个系统的复习。

范老师总是那样关怀我们、爱惜我们。我诚心地祝福范老师硕果累累,桃李满天下。

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我心中最喜爱的老师

电气工程学院电子信息工程一班冯涛

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想,这是对老师形象最生动、最精辟的

刻画吧!从我上学开始,老师在我心中的形象一直是那样的高大、和蔼,他们一直在

默默奉献、不求回报,这也是我敬佩老师的原因。

小学和中学的老师把我们当成自己的小孩般看待,他们不仅仅是一名人民的教师,还扮演着类似父母般的角色。在学校,他们就是我们的父母,不仅孜孜不倦地播种知

识的种子,还一直把我们的理想种子无微不至地浇灌;不仅是我们学习上的良师,还

是我们生活中的益友;不仅教会我们如何去学习,还教导我们如何去做人。在学校里,我最常接触的就是老师,他们会时常找我聊天,我也会时常找他们谈心,分享我的喜

与忧。

上到大学,我发现大学老师与高中以前的老师截然不同,他们不会一整天都和我

们接触,我们仅仅能在一周中的两三堂课见到他们,课下时虽然还有答疑时可以看见,也许一个学期之后我们也就没机会接触他们,毕竟每个学期的课都不一样,任课老师

自然也不一样。

尽管如此,可还是有那么一位老师让我印象如此深刻,让我如此钦佩。

曾在一个网上看了有关对好老师的二十条评价标准:懂尊重、会微笑、人善良、

心真诚、说笑话、爱表扬、多宽容、少苛责、话简洁、人优雅、不偏心、懂学生、作

业少、成绩好、不告状、换位站、成一片、互问候、常联系、会感恩。二十一世纪的

大学教师,不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责,还承担着塑造学生的理

想和品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务,在这个师生互动的过程中,教师是否被学生喜欢是导致教学效果优劣的一个关键因素。

我最喜爱的大学老师是在大一下学期中教导我们大学物理实验的老师——赵淑云。老师个子中等,性格平易近人。赵老师是一位学识渊博的老师,在课堂上他的思路非

常的清晰逻辑性很强,上课有自己独特的风格,欢快且热烈。

一、能挥洒自如地上课

1.富有活力的课堂氛围

教师讲课时的热情是教师内心对自己职业的热爱的外在体现。如果老师讲课没精打采,肯定不会吸引人;如果老师总是“满脸旧社会”,学生肯定懒得看你,还有什么吸引力?如果老师动不动就激动地训斥学生,精神倒是很饱满,但是那能吸引学生吗?

赵老师在讲课的过程中始终保持良好的精神状态,在讲课的过程中充满激情,融合她的个性、人品、气质和经验的真情,有效地调动学生的情绪,调控课堂的气氛,从而吸引我们的注意力,在潜移默化中感染我们。

2.靠有效的教学方法和先进的教学手段吸引学生

“教学有法,教无定法”,课堂教学方法同样多种多样,目前大学的课堂教学仍然存在传统的注入式的教学方法,教师讲得多,多而杂,多而全,一讲到底;满堂灌;教学死板刻板呆板;教师照本宣科,学生昏昏沉沉,课堂气氛死气沉沉。实践证明,注入式的教学必然导致学生负担重、质量差、脑子笨、能力弱。

在我们的课堂上,从来不会出现死气沉沉的状况,她总是会不断增强课堂教学的趣味性,巧妙地提出问题,抓住重点,突破难点,精讲多练,使我们的学习变被动为主动,从而达到启发教学的目的。

二、做学生的好朋友

在课下我们是无话不谈的好朋友,没有老师与学生的距离。无论有什么问题我们都可以通过电话、QQ或者是发邮件的方式来寻找答案。这便是我大学最喜欢的一位老师,在学习中不断给我们寻找未来的方向和信心,让我们在学习和生活中变得更加坚强,让我们知道如何去走自己的路。

这就是赵老师,虽然我们相处的时间才不到两个多月,但是她在课堂上留给了我们非常深刻的印象,她确实能够称为我们心目中最喜爱的老师。

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