《征友启事》PPT课件五

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《征友启事》ppt实用课件

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他们一个个兴致 勃勃地走来,又 一个个垂头丧气 地离开。
“唉,世界这 么大,我怎么 连一个朋友也 找不到呢?”
征友启事 “我想找这样的一个朋友:能陪 我一起吃草,或者一起玩耍,或者一 起晒太阳,或者一起学耕田。谁能做 到其中一点,欢迎联系……”
比较这两则“ 征友启示的不 同
征友启事
“我想找这样的一个 朋友:能陪我一起吃草 ,一起玩耍,一起晒太 阳,一起学耕田。谁能 做到,欢迎联系……”
“我陪你晒太阳!”
马驹:
“我和你一起学耕田!”
练一练
同学们,通过小牛犊两 次征友的故事,对你有什 么启发? 只有对朋友的 要求适度才能 得到许多朋友 。
对待朋友不能 要求过多、过 于苛刻。
你明白了什么? 与人交往时,在 考虑自己的需要时, 也要考虑到别人的实 际情况。
多个朋友多条路,多个冤家多堵墙 。 ——中国俗语 友谊是人生最大的快乐。 ——英· 休谟 友情,在我过去的生活中,就像一 盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的 生存有了一点点光彩! ——作家巴金
语文S版二年级上册
征友启事
我会认
zhēng qǐ péi gēng lián liè
征 启 陪 耕 联 猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋 言 或 者 栏 围

陪 猎

征 联
言 或
者 栏


我会读
征友 启事 陪同 耕田
联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么 想找个朋友?
我特别想 找个朋友
因为我每天 都非常的 孤单、寂寞
征友启事 “我想找这样的一个朋友:能 陪我一起吃草,一起玩耍,一起 晒太阳,一起学耕田。谁能做到 ,欢迎联系……”

《征友启事》PPT课件

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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
日常生活中,老师、同学们都有自 己的朋友,咱们一起来聊聊朋友这个话 题,好吗?
有一头小牛很孤独,也想交朋友, 它就写了一则征友启事。让我们一起来 看看吧。
二十四小 李会芳
征友启事
题启事——是指公开声明某事 的文字。多刊登出来。
我会读
zhēng qǐ dú gū
征启犊 孤
lián jū
péi
联驹 陪
词语积累
启事 征友 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 或者 语言 牛栏 团长
小牛犊两 次征友的内容 各是什么?找 到有关句子对 比读一读。
征友启事
我想找这样的一个朋友: 能陪我一起吃草,一起玩耍, 一起晒太阳,一起学耕田。 谁能做到,欢迎联系……
第一次征友启事 贴出的时候:他们 一个个兴致勃勃地 走来,又一个个垂 头丧气地离开。
第二次征友启事贴 出以后:山羊、猎狗、 花猫、马驹都成了小 牛的好朋友。
想一想
小牛两次征友,结果为什么大 不一样?
主要得益于 对“或者” 这个词语的 巧妙运用。
同学们,小牛两次 征友的故事,对你有什 么启发?
对待朋 友不能要求 过多、过于 苛刻。
只有对朋 友的要求适度 才能得到许多 朋友。

《征友启事》PPT课件 (共19张PPT)

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语文S版二年级上册
征友启事
我会认
zhēng qǐ péi gēng lián liè
征启陪 耕 联 猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋言 或 者 栏 围
启 陪耕



奋 者
言 或栏围
我会读
征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么 想找个朋友?

青春座右铭

1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。

3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!

4、当你能飞的时候就不要放弃飞。

5、当你能梦的时候就不要放弃梦。

激励向上人生格言
请看句
“我同你一起吃草!” 子!
猎狗:
“我跟你一起玩耍!”
花猫:
“我陪你晒太阳!”
马驹:
“我和你一起学耕田!”
练一练
同学们,通过小牛犊两 次征友的故事,对你有什 么启发?
对待朋友不能 要求过多、过
于苛刻。
只有对朋友的 要求适度才能 得到许多朋友。
你明白了什么?
与人交往时,在 考虑自己的需要时, 也要考虑到别人的实 际情况。

4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德

激励自己的座右铭

1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。

2、 要有梦想,即使遥远。

新版教科版二年级语文下册征友启事课件(优秀PPT)

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2、你看出来与第一张 启事有什么不同之处 吗?
将这几个条件都 改成了“或”,条件 宽松,比较符合实际。
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3、结果怎样?
新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就 热闹起来。
2020/11/25
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4、这次小牛找到朋友了吗?
找到了好多朋友。
为什么呢? 因为小牛的要求降低了,学会
欣赏每个人的优点了。所以交到了 许多朋友。
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3
字词乐园

启示
fèn 奋斗
tiē
贴上
shuǎ
玩耍
huò zhě
或者
lián xì
联系
lán 栏杆
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4
• 认字指导: 左右结构的字有: 贴、联、栏 上下结构的字有: 耍、者、系、奋 半包围结构的字有: 启、或
2020/11/25
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5
预习检查
近义词辨析:
“孤单”和“孤独”:
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随堂练习
• 或者 ( zhě ) ( ) ( zhè ) ( )
• 玩耍 ( suǎ ) ( ) ( shuǎ ) ( )
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二、给下列的括号内填上恰当的量词: 一( 条 )龙 一 ( 条 )蛇 一( 头 )牛 一 ( 匹 )马
2020/11/25
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告诉我们:在生活中要善于发现每 个人的优点,与人合作,这样才能结交 到许多好朋友。
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写法点拨
用前后对比的手法突出了主题:
本文写了两张不同的“征友启 事”,这就是一次对比。两次启事带 来的不同效果也形成了对比。这样可 以突出人物的性格特点。

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语文S版二年级上册
征友启事
我会认
zhēng qǐ péi gēng lián liè
征 启 陪 耕 联 猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋 言 或 者 栏 围

陪 猎

征 联
言 或
者 栏


我会读
征友 启事 陪同 耕田
联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 栏杆 围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么 想找个朋友?
他们一个个兴致 勃勃地走来,又 一个个垂头丧气 地离开。
“唉,世界这 么大,我怎么 连一个朋友也 找不到呢?”
征友启事 “我想找这样的一个朋友:能陪 我一起吃草,或者一起玩耍,或者一 起晒太阳,或者一起学耕田。谁能做 到其中一点,欢迎联系……”
比较这两则 “征友启示的 不同
征友启事 “我想找这样的一个 “我想找这样的一个 朋友:能陪我一起吃草, 朋友:能陪我一起吃草, 或者一起玩耍,或者一 一起玩耍,一起晒太阳, 起晒太阳,或者一起学 一起学耕田。谁能做到, 耕田。谁能做到其中一 欢迎联系……” 点,欢迎联系……” 征友启事
你明白了什么? 与人交往时,在 考虑自己的需要时, 也要考虑到别人的实 际情况。
多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。 ——中国俗语 友谊是人生最大的快乐。 ——英· 休谟 友情,在我过去的生活中,就像一 盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的 生存有了一点点光彩! ——作家巴金
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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征友启事 我想找这样的一个 朋友:能陪我一起吃 草,或者一起玩耍, 或者一起晒太阳,或 者一起学耕田。谁能 做到其中一点,欢迎 联系……
1、说一说,你想找什 么样的朋友?
2、请你模仿小牛的第二 则征友启事,写一写你的
征友启事。
谢谢指导
再 见
不满是悬空的接替,它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 语言是心灵和文化教养的反映。 经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基 人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞, 帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。
征友启事 我想找这样的一 个朋友:能陪我一 起吃草,或者一起 玩耍,或者一起晒 太阳,或者一起学 耕田。谁能做到其 中一点,欢迎联系
……
要与小牛交朋友,两则启事分别要满足哪些条件 呢?看到启事后你的想法一样吗?分别会怎样想?
你明白了什么?
与人交往时,在 考虑自己的需要时, 也要考虑到别人的实 际情况。
这次小牛交到朋友了吗?请自 由朗读8-13自然段。并从文中 画出都有谁与小牛交了朋友。
分角色朗读。
山羊:
请看句
“我同你一起吃草!” 子!
猎狗:
“我跟你一起玩耍!”
花猫:
“我陪你晒太阳!”
马驹:
“我和你一起学耕田!”
练一练
征友启事 我想找这样的Байду номын сангаас一个朋友:能陪 我一起吃草,一 起玩耍,一起晒 太阳,一起学耕 田。谁能做到, 欢迎联系……
有什么不同?
征友启事 我想找这样的一 个朋友:能陪我一 起吃草,或者一起 玩耍,或者一起晒 太阳,或者一起学 耕田。谁能做到其 中一点,欢迎联系
……
请你说 一说
或者是什么意思?
1、或许:你快走,或许还能赶得上车。 2、用在叙述句里表示选择关系: 这本书或者你先看,或者我先看。
征友启事 我想找这样的 一个朋友:能陪 我一起吃草,一 起玩耍,一起晒 太阳,一起学耕 田。谁能做到, 欢迎联系……
教学目标:
1、正确,流利,有感情地朗读课文 。 2、领悟两张征友启事的不同,及所 引起的不同结果。 3、懂得与人交往时,既要考虑自己 的需要,也要考虑别人的实际情况。
我( )想 找个朋友
征友启事 我想找这样的一 个朋友:能陪我一起 吃草,一起玩耍,一 起晒太阳,一起学耕 田。谁能做到,欢迎 联系……
征友启事刚刚贴出,山羊 、猎狗、花猫、马驹都兴奋地 跑过去看。可是,看完了,又 一个个的摇着头走了。结果, 小牛一个朋友也没找到。
唉,世界这么 大,我怎么连 一个朋友也找
不到呢?
征友启事 我想找这样的一个 朋友:能陪我一起吃 草,或者一起玩耍, 或者一起晒太阳,或 者一起学耕田。谁能 做到其中一点,欢迎 联系……
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