2019年高考化学备考研讨3月稿拷贝
2019届高三化学复习研讨交流会课件
命题框架
核心素养
真实情景
实际问题
化学知识
高考命题依据
• 根据普通高校对新生文化素质的要求，依据教育部 《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中化学 课程标准（实验）》，确定高考理工科类化学科考 核目标与要求。 • 即：高考命题依据课程标准和考试大纲 • 高考命题不会局限于教材
化学学科特点与化学研究基本方法
• 化学的基本观念与研究方法 • （1）理解物质变化是有条件的、物质结构决定物质性质、化学 促进社会发展等基本观念。 • （2）了解科学探究的基本过程，并能运用以实验和推理为基础 的科学探究方法解决有关化学问题。 • 特别关注教材上的“科学探究”内容。
高考对化学学科能力的要求
新精神四个方向。
高考改革的顶层设计
“一体”、“四层”、“四翼”
“一体”即高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、 导向教学”这一高考核心立场，回答了高考“为什么考”的问题。 “四层”即高考要体现“基础性、综合性、应用性、创新性” 四个层次，回答了高考“怎么考”的问题。 “四翼”即指高考试题要考查：必备知识、关键能力、核心素 养、创新精神，回答了高考“考什么”的问题。
高考对化学学习能力的要求
• 2、分析和解决（解答）化学问题的能力 • （1）能够将实际问题分解，通过运用相关知识和科学思维方法， 分析、解决简单化学问题的能力. • （2）能够将分析解决问题的过程和结论，用化学术语及文字、 模型、图形、图表进行正确表达，并做出解释的能力.
高考对化学学习能力的要求
• 3、化学实验与探究能力 • （1）了解化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能. • （2）在解决简单化学问题的过程中，运用化学原理和科学的方法，能设
2019-2020年高三上学期第三次月考化学试题含答案.doc
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 642019-2020年高三上学期第三次月考化学试题含答案单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分，每小题只有一个选项符合题意。
1．化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列有关说法正确的是（）A、某地燃烧化石燃料排放的废气中含CO2、SO2，使雨水pH＝6形成酸雨B．水泥冶金厂常用高压电除去工厂烟尘，利用了胶体的性质C．高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；反应3O2＝2O3有单质参加，属于氧化还原反应D．人造纤维，合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物2．下列有关化学用语的表示正确的是（）A．中子数为18的氯原子：3517Cl B．二氧化碳分子的比例模型：C．HClO的电子式：D．对羟基苯甲醛的结构简式：3．某合作学习小组讨论辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑥豆浆和雾都是胶体。
上述说法正确的是A．①②④⑤B．①③④⑥C．①⑤⑥D．②③④⑤4．下列物质的使用不涉及化学变化的是（）A．明矾用作净水剂B．生石灰作干燥剂C．氢氟酸刻蚀玻璃D．液氨用作制冷剂5．下列有关化学与生活、生产的叙述错误的是（）A．用作“钡餐”的物质主要成分是硫酸钡B．采用催化设施，将汽车尾气中CO和NO转化为无害气体C．SO2具有还原性，可用于漂白纸浆D．常温下，可以用铁制容器来盛装冷的浓硫酸6．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数0.25N AB．室温下，1LpH=13的NaOH溶液中，由水电离的OH-离子数目为0.1N AC．氢氧燃料电池正极消耗22.4L（标准状况）气体时，电路中通过的电子数目为2N AD．5NH4NO32HNO3↑+4N2+9H2O反应中，生成5.6gN2时，转移电子数目为3.75N A 7．下列反应的离子方程式书写正确的是（）A．NaAlO2溶液中通入过量CO2：2A1O2_+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-B．磨口玻璃试剂瓶被烧碱溶液腐蚀：SiO2+2Na++2OH-=Na2SiO3↓ +H2OC．向海带灰浸出液中加入稀硫酸、双氧水：2I-+2H++H2O2=I2+2H2OD．NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合：HCO3-+OH-+Ba2+ = H2O +BaCO3↓8．下列离子在指定溶液中一定能大量共存的是（）A．室温下，c(H+)/c(OH-)=10-12的溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-B．能使甲基橙变红的溶液中：Fe3+、Al3+、NO3-、Cl-、S2-C．室温下，由水电离的c(H+)=10-10mol/L的溶液中：Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+、F-D．加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、ClO-、K+、SO42-9．已知W、X、Y、Z为短周期元素，它们的原子半径依次增大，W与Z、X和Y分别同主族，Y、Z同周期。
广东省惠州市2019届高三第三次调研考试化学试题(Word版含答案)
广东省惠州市2019届高三第三次调研考试化学试题（Word版含答案）参考答案7、下列说法中，不正确的是A NH3的水溶液可以导电，说明NH3是电解质B 明矾水解形成Al(OH)3胶体有吸附性，可用于水的净化C 二氧化硅可用于制造光导纤维D 向淀粉碘化钾溶液中加溴水，溶液变为蓝色，说明Br2的氧化性强于I28、下列实验不能达到预期目的的是A、用饱和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HClB、用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐C、在试管中煮沸液体时，加碎石片可防止暴沸D、用硝酸酸化的氯化钡溶液检验某溶液中是否含有SO42-9、下列说法不正确的是A、干馏煤可以得到甲烷、苯、和煤焦油等重要化工原料。
B、淀粉、纤维素和脂肪在一定条件下都可以发生水解反应。
C、用大米酿的酒在一定条件下密封保存，时间越长越香醇。
D、“乙醇汽油”是在汽油中加入乙醇生成的一种新化合物10、下列离子方程式正确的是A、碳酸钙溶于醋酸：CaCO3+2H+=== Ca2++CO2↑ +H2OB、Fe3O4溶液稀盐酸：Fe3O4+8H+==3Fe3++4H2OC、用烧碱溶液吸收氯气：Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2OD、向硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的H2O2溶液Fe2++H2O2+2H+==Fe3++4H2O11、相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸反应，二者相比较，相等的是A、铜片完全消耗时所用的时间B、反应中转移的电子总数C、反应所消耗硝酸的物质的量D、反应生成气体的体积（标准状况）12，用如图装置实验，下列叙述不正确的是A、K与N连接时，组成原电池装置B．K与N连接时，石墨电极产生气泡C．K与M连接时，一段时间后溶液的pH增小D．K与M连接时，石墨电极的反应为：2Cl--2e-==Cl2↑22、常温下，Na2CO3溶液中有平衡：A、Na2CO3溶液中：B、加入NaOH固体，溶液pH减小C、Na2CO3溶液中：D、升高温度平衡向正反应方向移动23、据下表信息，判断以下叙述正确的是部分短周期元素的原子半径及主要化合价A、GOH溶液和M(OH)3可以相互反应B、非金属性：T＜QC、气态氢化物的稳定性：R＞TD、L2+与T2-核外电子数相等30、化合物Ⅴ是具有抗氧化和抗肿瘤作用成分．化合物Ⅴ也可通过图所示方法合成：（1）反应①的类型＿＿＿＿＿＿＿＿（2）化合物Ι的分子式＿＿＿＿＿＿＿＿（3）①A的结构简式＿＿＿＿＿＿＿。
2019年高三化学二轮复习研讨会 嘉祥一中
济宁市高三化学二轮复习交流材料《精研考纲明方向，精准备考抓落实》嘉祥县第一中学高三化学组2019年3月26日精研考纲明方向，精准备考抓落实---------二轮复习备考策略浅谈尊敬的各位领导、老师：大家好！在市教科院与学校整体的部署下，老师们认真工作，辛勤付出，圆满地完成了第一轮的复习工作，取得了较好的成绩。
下面就高三二轮复习的一些粗浅想法汇报如下。
一、考纲和高考试题是复习的指挥棒《考试大纲》是国家教育部考试中心颁发的纲领性和指导性文件，是高考复习和命题的依据。
高考试题是考试大纲最直观的呈现形式。
我们精研考纲和高考试题，就能对高考内容、考察范围、试卷结构、题型题量、难易程度、知识分布等方面做到心中有数。
这样我们才能做到有的放矢。
2019年考试大纲与2018年相比无明显变化，体现了新高考稳定的命题趋势。
但稳中有变，在“第I部分考核目标与要求”中略有不同，指出对考生“思想道德素质和科学文化素质的要求”，强调“化学高考在测试考生必备知识、关键能力和思维方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养”。
把“关键能力”和“思维方法”写进考纲，说明高考对考生个人综合素质和用化学思维去解决问题的能力提出了更高要求。
体现在考题中，可能会借助多种素材设置不同情景，对化学知识群进行考查，以替代以前较单一的知识点，增加思维容量。
这就更能体现考生的学习潜能，灵活运用所学知识解决实际问题的能力及学科素养，为新高考做好铺垫。
高考试题集中体现对化学学科核心知识的考查，认真研读2016年、2017年、2018年的全国Ⅰ、全国Ⅱ、全国Ⅲ卷，不难总结出近三年高考化学选择题、必做题、选做题所涉及的知识点为：（一）选择题：7道题共涉及11个知识群，⑴元素化合物与STSE；⑵阿伏加德罗常数及其应用；⑶化学实验基础；⑷有机化合物（必修2）；⑸电化学；⑹物质结构元素周期律（位-构-性关系）；⑺水溶液中的离子平衡；⑻氧化还原反应；⑼离子反应；⑽化学反应中能量变化和热化学方程式；⑾化学反应速率及化学平衡。
2019年全国Ⅱ卷化学高三备考研讨会
2019年全国Ⅱ卷化学高三备考研讨会尊敬的各位领导、老师：大家好！下面我与大家共同分享一下2019年化学高三备考策略。
分三部分(出示：研讨提纲):第一部分：2018年全国II卷试题分析及评价第二部分：2019年化学考试大纲解读第三部分：高三化学备考策略一、2018年全国II卷化学试题分析及评价2018年高考理科综合化学能力测试依托“一核四层四翼”的高考评价体系，凸显必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查内容，突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，彰显素质教育的鲜明导向，体现高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。
26和27均为化学原理，36题为化学--选修2：化学与技术（二）全国II卷主要考查的内容、评价分析与核心素养总体来说，2018年化学测试不仅考查了学科必备知识，而且进一步推动了素质教育的落实。
具有如下特点：1.展现成果，突出贡献，发挥学科育人功能2.情境真实，应用导向，聚焦学科核心素养3.形式多样，数据详实，测评学科关键能力化学观念、思维方法、关键能力，化学学科核心素养。
化学高考试题中弘扬了科学精神，体现了化学学科在人类可持续发展过程中发挥的巨大作用。
渗透了育人导向，有利于推动基础教育课程改革，促进素质教育的全面发展。
二、2019年化学考试大纲解读济和生态环境的协调发展，命题重视理论联系实际”，选择题考查“化学与生活”，二卷的化工流程题，学生不易得分。
要结合课本，在测试中加强学生思维训练。
2.高中化学主干知识仍是高考的核心载体。
化学反应速率、化学平衡、化学反应与能量等在考纲中仍是核心与主干。
有机化学选做题中对卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质从要求为“掌握”，合成路线强调用题中所给信息完成，要求学生对题中新信息的加工处理及时到位，在平时复习中要强化训练。
3.注重训练学生实验技能的考查，学生不易得分的，区分度较大，回归教材，注重细节，选择题部分，寻找常见陷阱，如焰色反应中常见错误：用玻璃棒蘸取待测溶液在酒精灯的火焰上灼烧。
2019高三化学月考总结
2019高三化学月考总结
本次月考试题内容主要考查这一个月来学生的学习情况。
总分为100+20分，其中有机化学约为44分，占37%，平均得分29.6分;综合实验约为56+20分，占63%，平均得分48.5分。
从得分情况来看，有机化学普遍得分较高，但综合实验得分较低。
具体问题和解决措施分析如下：
一、就近几年的来看，有机化学在高考试题的比重越来越大，我们备课组也在有机化学的教学上花了功夫和时间。
因此，学生对有机化学知识的掌握较好。
但化学实验部分是我们进入总复习学习的第一章，其特点是综合性强、形式多样、知识点零散、对元素化合物基础知识要求高等。
因大多数学生知识体系零散，基础薄弱，综合能力还没有系统提高，对元素化合物知识生疏等，做题比较困难。
二、学生普遍存在审题不清和不会审题的现象。
不管是选择题还是综合实验题，都因审题问题而失分，等试卷发下来才知道丢了不该丢的。
三、对简单题掉以轻心，漏题丢分;对中档题不析不清楚，模棱两可，似懂非懂，似会非会;对复杂题，自身知识结构和技能不到位，缺乏分析能力。
四、考试时时间把握不好，题做不完，在较难的，自己拿不准的题目上花费时间太多，导致会做的题做不上。
五、学生学习信心不足，进入综合复习阶段总觉得自己有很多知识不知不懂，从而导致学习不主动，成绩不上反下。
模板,内容仅供参考。
福建省泉州市达标名校2019年高考三月仿真备考化学试题含解析
福建省泉州市达标名校2019年高考三月仿真备考化学试题一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列由实验操作及现象得出的结论正确的是操作及现象结论A 其他条件相同，测定等浓度的HCOOK和K2S溶液的pH 比较K a(HCOOH)和K a2(H2S)的大小B 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色溶液中一定含有Fe2+C向纯碱中滴加足量浓盐酸，将产生的气体通入硅酸钠溶液，溶液变浑浊酸性：盐酸>碳酸>硅酸DC2H5OH与浓硫酸混合后加热到170℃，制得气体使酸性KMnO4溶液褪色一定是制得的乙烯使酸性KMnO4溶液褪色A．A B．B C．C D．D2．下列指定反应的离子方程式正确的是（）A．用铝粉和NaOH溶液反应制取少量H2Al+2OH-=AlO2-+H2↑B．电解饱和食盐水制备Cl22Cl-+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH-C．向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸Ba2++OH-+H++ SO42-=BaSO4↓+H2OD．向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O3．以石墨为电极分别电解水和饱和食盐水，关于两个电解池反应的说法正确的是（）A．阳极反应式相同B．电解结束后所得液体的pH相同C．阴极反应式相同D．通过相同电量时生成的气体总体积相等（同温同压）4．在100kPa时，1 mol C(石墨，s)转化为1 mol C(金刚石，s)，要吸收l.895kJ的热能。
下列说法正确的是A．金刚石和石墨是碳元素的两种同分异构体B．金刚石比石墨稳定C．1 mol C(石墨，s)比1 mol C(金刚石，s)的总能量低D．石墨转化为金刚石是物理变化5．下列应用不涉及物质氧化性或还原性的是A．用葡萄糖制镜或保温瓶胆B．用ClO2杀菌、消毒C．用Na2SiO3溶液制备木材防火剂D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果6．关于2NaOH（s）+H2SO4（aq）→Na2SO4（aq）+2H2O（l）+Q kJ 说法正确的是（）A．NaOH（s）溶于水的过程中扩散吸收的能量大于水合释放的能量B．Q＜0C．NaOH（s）+1/2 H2SO4（aq）→1/2 Na2SO4（aq）+H2O（l）+1/2Q kJD．若将上述反应中的 NaOH（s）换成 NaOH（aq），则Q′＞Q7．X、Y、Z、W为原子序数依次增大的四种短周期主族元素，A、B、C、D、E为上述四种元素中的一种或几种所组成的物质。
【精编文档】江苏省宿迁市2019届高三化学3月月考试卷.doc
江苏省宿迁市2019届高三化学3月月考试题（扫描版）化学参考答案与评分细则单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．D 2．A 3．A 4．C 5．C 6．C 7．A 8．B 9．B 10．B 不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分。
每小题只有一个或两个．．．．．选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。
11．BD 12．A 13．D 14．CD 15．BC16．⑴为提高镍、铁元素的利用率 （或提高原料的利用率或提高产品的产率 2分） 2H ＋＋2Fe 2＋＋ClO －＝2Fe 3＋＋Cl －＋H 2O （2分。
方程式未配平扣1分。
） ⑵Fe(OH)3（2分）⑶①0.015 mol ·L －1（2分,未写单位扣1分）N 2H 4·H 2O ＋2Ni 2＋＋4OH －＝2Ni ↓＋N 2↑＋5H 2O （2分。
方程式未配平扣1分，未写“↑”和“↓”符号暂不扣分。
）②碱性越强，N 2H 4·H 2O 的还原性越强 （2分。
回答“碱性越强，越有利于反应正向进行” 等答案得1分）（每空2分，共12分）17．⑴酯基、碳碳双键（2分。
每个官能团1分，有错别字不得分） ⑵还原反应2分。
回答“还原”不扣分）⑶COOCH 3O 2NCN（3分，官能团原子连接方式错误不得分，C 、H 原子数目错误不得分）⑷NH 22C ≡CCH 3HCOO或H 2NH 2NC ≡CCH 3HCOO（3分，官能团原子连接方式错误不得分，C、H原子数目错误不得分）⑸CH3CH32=CHH2SO4△CH3CHCH2CH2COOCHCNCOOH3N OOH(本小题共5分。
合成过程中缺少必要的反应条件该步终止，后续过程不得分。