2018_2019学年高中地理第三章旅游规划第一节旅游规划概述教案含解析湘教版选修32019091746
2018年高中地理 第3章 旅游规划 3.1 旅游规划概述教案 湘教版选修3
1.发展旅游业的意义
2探 究活动： 请假期里参加过旅游的学生谈谈在交通，住宿，餐饮，购物，娱乐等方面的消费情况，以此引出国内消费对刺激消费，促进生产，经济发展的意义。
3.例题或练习
根据学生习题解答情况进行点拨
引导学生分析，讨论，归纳总结发展旅游业的意义:
1.增加外汇收入
2.回笼货币，加速资金周转，
三、旅游规划的类型
教学反思
采用有益于学生接受学习的方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学习的主动性。
3.提供就业机 会，
4.加速第三产业，改善区域产业结构，
5.促进区域文化交流，
6.有利于社会稳定。
通过生活中的案例加深学生的学习和记忆
知识点二
1.旅游规划的作用
2.探究活动：分析为什么要进行旅游规划？
3.例题或练习
根据学生习题 解答情况进行点拨
自主学习课本内容。
指定某小组展示，其他小组补充。
旅游规划作用：
1 .对景区发展目标进行科学定位；
2.合理安排各种建设项目；
3.提升旅游区域的经济素质；
4.有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发展。
知识点三
1.旅游规划的类型
讲解旅游发展规划的定义，规划对象，针对规划内容，可分为概念性规划、近期规划、中长期规划、重点旅游区域发展规划。
讲解旅游开发建设规划的定义，规划对 象，针对规划内容，可分为概念性规划，总体规划，控制性和修建性详细规划
3.1旅游规划概述教案
一、教学目标ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2.了解旅游规划的作用及其类型 。
二、教学重点、难点
教学重点：
了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2018年高中地理 第3章 旅游规划 3.3 旅游规划教案 湘教版选修3
蜂拥而至的游容严重破坏了丽江地 区的文化和生态平衡。丽江老城 10% 的户主(其中 80%居住在市中心)已迁 出老城，生活越来越不方便，租金和
保护旅游资源，协调经 济开发与环境保护之间 的关系。
开销也在增加。甚至连丽江的玉龙雪
山也在融化，当地人说这 是由于“游
习的主动性。
3
最新K12资料
学生活动 分析案例
设计意图 激发学生的
某大城市郊区，山峦起伏，林木
该旅游规划不成 兴趣
苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是 功，缺乏对旅游资源的
春季风景如画。山地带古宅成片， 科学分析与评估，未能
民 风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为 充分发挥资源优势。 吸引游客，当地的旅游区规划在中心 服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休 闲广场等景点，还增加了“西游记宫”
习能对某一区域进行规划。
3.3 旅游规划
一、旅游规划的目标
1．确保旅游资源的持续利用
2．保护和营造旅游 资源的个性
3．加强法制建设，提高管理水平
二、旅游规划的组成要素
1. 旅游吸引物和活动住宿设施
2.交通条件
3.其他旅游服务设施
4.其他基础设施
5.社会因素 2
三、旅游规划的主要内容
,
4
, 采用有益于学生接受学习的6方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学
如果超过环境承载量，
的案例加深 学生的学习 和记忆
最新K12资料
知识 点二
知识 点三
案例分析 1997 年云南丽江地区被联 就会对旅游区的资源和
合国列为世界遗产。古老的建筑、山 背景环境产生破坏，使 川美景、世界 文化遗产带来的名气，
高中地理 第三章 旅游规划 3.1 旅游规划概述素材 湘教版选修3
第三章旅游规划3.1 旅游规划概述相关素材旅游规划概念旅游规划，是一个地域综合体内旅游系统的发展目标和实现方式的整体部署过程。
旅游规划经相关政府审批后，是该区各类部门进行旅游开发、建设的法律依据。
旅游规划要求从系统全局和整体出发，着眼于旅游规划对象的综合整体优化，正确处理旅游系统的复杂结构，从发展和立体的视角来考虑和处理问题。
因此，旅游规划必然要站在高屋建瓴的角度统筹全局，为旅游实现提供指导性的方针。
旅游规划理念旅游规划是一套法定的规范程序，是对目的地或景区长期发展的综合平衡、战略指引与保护控制，从而使其实现有序发展的目标。
旅游规划是为旅游的发展设计的一个框架，所以这个框架必须是长期地、稳定地，必要地。
旅游规划任务旅游规划的基本任务是：通过确定发展目标，提高吸引力，综合平衡游历体系、支持体系和保障体系的关系，拓展旅游内容的广度与深度，优化旅游产品的结构，保护旅游赖以发展的生态环境，保证旅游地获得良好的效益并促进地方社会经济的发展。
旅游规划的困境旅游规划编制已经普及到县、甚至乡镇。
然而，越来越多的人提出，旅游规划不能指导产业的发展，不断的要求修编。
修编后发觉，仍不能解决招商引资、营销促销、景区经营等实际问题。
其实，这是由于两方面原因共同作用形成的结果。
一、旅游规划不能跟上旅游产业发展的要求；二、委托方对旅游规划的错误理解。
旅游规划存在的问题旅游规划单位的资质、能力有限、顾忌成本、基础资料不详细等导致规划深度不足，定位不准等。
旅游规划的重要性日益突出，从事旅游规划单位也随之增多，市场竞争因而变得激烈，导致了旅游规划低价竞争的出现。
旅游规划中虽然可能没有方向性的错误，但是也找不到指导性、操作性的内容。
对旅游规划的误解要求旅游规划完成其所不能完成的任务。
比如针对细分市场的营销方式、对不同景区游憩方式的设计、对旅游收入模式的设计、对全套产品的策划或者更有甚者说用旅游规划怎么来指导近期操作等问题，都是旅游规划所不要求解决的，因为旅游规划的使命并不在于此。
《第三章 旅游规划第一节 旅游规划概述课件》高中地理湘教版选修三2713
是指对旅游业发展的优势(Strength)、劣 势(Weakness)、机会(Opportunity)、和 威胁(Threats)所进行的客观分析，以探讨 旅游业发展的有利条件、限制性因素、发 展机遇和应当注意的问题。
2、内容分析举例
（1）优势：资源优势、区位优势、人才优 势、政策优势
（2）劣势：交通闭塞、基础设施落后、景 区缺乏特色等
思考：为什么被联合国世界遗产委员会 “黄牌警告”？
过多的开发活动和人为干预，对景区的美学 价值和生态环境造成了很大的负面影响。
自主学习课文：
1、认识旅游业发展对社会经济发展、文 化交流与繁荣等方面的重要促进作用 2、了解旅游规划的作用
3、了解旅游规划的类型
一、发展旅游业的意义
1、增加外汇收入； 2、回笼货币，加速资金周转； 3、提供就业机会；
（二）旅游开发建设规划
1.定义：具体旅游区（旅游度假区、风 景旅游区）的开发建设规划。
2.类型：概念性规划、总体规划、控制 性规划、修建性详细规划
（1）按所使用的方法：
概念性规划：概念是思维的基本形式之一，反映客观事物
的一般的、本质的特征。概念规划既非法定规划，既可以在宏观 层面又可在微观层面编制概念规划。概念规划涵盖范围广，是对 未来远景的一个描述和整体性认识，带有一定指导性。
（3）机会：当地的交通运输和投资环境不 断改善、发现或建设了新的旅游资源
（4）威胁：附近同类旅游资源的兴起、客 源市场竞争激烈、当地工业污染日趋严重
3、与旅游规划的关系
(1)旅游业SWOT分析是进行旅游规划的前 提和依据。 (2)在旅游规划的过程中，应当客观地分析 一个景区旅游开发的优、劣势，抓住机遇， 重点突破，尽量降低开发风险。
湘教版选修3《旅游规划概述》word教案
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
1.对象不同：旅游发展规划对象是行政地域或特定区域，旅游开发建设规划对象是具体旅游区（如旅游度假匀、风景旅游区等）
2.目的不同：旅游发展规划目的是针对区域旅游的产业定位、发展目标、空间布局、市场培育、开发思路、产业政策、重点项目、开发时序等重大问题，提出战略性系统性、前瞻性和科学性的发展规划；而旅游开发建设规划目的是对具体旅游区的开发建设进行具体的安排和设计。
2.扩大对外交流；
3.促进区域基础设施的建设，推动经济发展，改善产业结构（其他同学补充）
不利影响：
1.会对旅游资源、生态环境造成不同程度的破坏；
2.外来文化对地方传统文化可能造成不利影响
3.可能导致日常生活服务价格上涨等
辩证分析问题
旅游业发展的有利影响：对经济及社会文化繁荣的促进作用；
不利影响主要表现在对生态环境及旅游资源的不同程度破坏。
设计理念
•
依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动精神，注重形成人的健全个性，其核心是面向全体学生，促使学生个性在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展
•
教学目标
1.记住发展旅游业的意义、发展旅游业的利弊；.
2.掌握旅游规划的概念、作用；
3.理解旅游规划的类型；
课堂小结
本节教材主要讲解了旅游规划的目的、发展旅游业的六大意义、旅游规划的作用及意义、对比分析了发展旅游业的利弊及旅游规划的类型。
板书设计
3.1旅游规划概述
一、发展旅游业的意义
1)增加外汇收入；
2)回笼货币，加速资金周转；
3)提供就业机会；
4)加速第三产业发展，改善区域产业结构；
高中地理 第三章 第一节 旅游规划概述课件 湘教版选修
比旅游发展规划更为具体，实践性和可操作性也更 特点
强
[例2] 下列关于旅游规划的叙述，不正确的是( ) A．旅游规划就是旅游区划 B．旅游要发展，规划要先行 C．旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游 业健康发展的重要条件 D．旅游规划需考虑自然、社会、经济等因素的影响 [解析] 旅游区划仅仅是旅游规划的一部分，二者是 包含关系，并非同一概念。 [答案] A
(5)促进区域文化交流：游客不仅吸取游览地的文化， 同时也把所在国的文化带到游览地，使地区之间的文化差 异趋于 缩小 。
(6)有利于社会稳定：提供了就业机会，利于社会稳 定和经济发展；加强相互了解，有利于社协调处理好旅游经济发展与 生态环境保护 的
材料反映了我国发展旅游业对社会经济发展有哪些重要 意义？
提示：增加收入；加快第三产业发展；创造比较多的就 业机会。
意义
原因
增加外汇收入 旅游活动是一项消费活动
回笼货币，加速资金周转
提供就业机会
旅游业基本上是劳动密集型 的服务性行业
加速第三产业发展，改善 旅游业对生态环境的破坏比
区域产业结构
较小
第第 三一 章节
课前预习·巧设计
设计1 设计2
名师课堂·一点通
知识点一 知识点二
创新演练·大冲关
1．了解旅游规划的作用、类型。 2．理解发展旅游业的意义。 3．能够根据资料分析发展旅游业对区
域社会经济的作用。
一、发展旅游业的意义 (1)增加外汇收入： 非贸易收入 的重要组成部分。 (2)回笼货币，加速资金周转：在防止 通货膨胀 、 稳定物价等方面作用巨大。 (3)提供就业机会：发展旅游业能吸纳大量的劳动力， 且扩大 就业机。会 (4)加速第三产业发展，改善区域 产业结构 。
高中地理第3章旅游规划第1节旅游规划概述学案湘教版选修3
第一节旅游规划概述学习目标：1。
理解发展旅游业的意义.(重点）2。
掌握旅游规划的重要作用和类型.（难点）教材整理1发展旅游业的意义阅读教材P60～P61前两自然段，完成下列问题：1．增加外汇收入。
2．回笼货币，加速资金周转。
3．提供就业机会.4．加速第三产业发展，改善区域产业结构。
5．促进区域文化交流.6．有利于社会稳定。
正误判断:（1)旅游业的发展能带动酒店、餐饮、交通运输等第三产业的发展。
( ）（2）旅游业的发展可以推动对外开放,有效地提高旅游地的物质与精神文明程度。
( ）（3）旅游会使地区之间的文化差异逐渐扩大。
（）【提示】（1)√旅游业能带动和促进其他相关部门的发展.（2)√旅游业带来了不同地区之间的货币流、商品流、科技流、信息流和人才流，对各地区的社会、经济和文化发展起到了很大的推动作用,进而有效地提高了旅游地的物质与精神文明程度。
（3）×游客不仅吸取游览地的文化，同时也把所在国的文化带到游览地，使地区之间的文化差异趋于缩小。
教材整理2旅游规划的作用和类型阅读教材P61－P62，完成下列问题：1．旅游规划的作用（1）对景区发展目标进行科学定位,协调处理好旅游经济发展与生态环境保护的关系。
（2）合理安排各种建设项目,协调处理好景区内部各建设项目之间的关系。
（3)提升旅游区域的经济素质.（4）有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发展.2．旅游规划的类型(1)旅游发展规划①概念：以行政地域或特定区域为规划对象的旅游产业规划或旅游经济发展规划。
②内容：主要是针对区域旅游的产业定位、发展目标、空间布局、市场培育、开发思路、产业政策、重点项目、开发时序等重大问题，提出战略性、系统性、前瞻性和科学性的发展规划.③规划年限：一般为5年以上，通常与国民经济发展规划同步。
④分类：可分为概念性规划、近期规划、中长期规划、重点旅游区域发展规划等.（2）旅游开发建设规划项目内容概念具体旅游区（如旅游度假区、风景旅游区等)的开发建设规划分类概念性规划、总体规划、控制性和修建性详细规划规划一般为3～5年，也有10年或15年的中长期规划年限特点比旅游发展规划更为具体,实践性和可操作性也更强正误判断:(1）旅游规划可以有效地引导和控制旅游发展，但使投资风险加大。
【小初高学习]2018年高中地理 第3章 旅游规划 3.1 旅游规划概述导学案 湘教版选修3
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3.1旅游规划概述预习案一、预习目标1．了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2. 了解旅游规划的作用及其类型。
二、预习要点1.重点：了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2.难点：了解旅游规划的作用及其类型。
三、预习问题1．发展旅游业能促进国家或地区经济的发展。
某地的旅游收入占财政总收入的70%，这样的产业结构能否利于当地经济的健康持续发展？2.与旅游发展规划相比，旅游开发建设规划有何特点？四、预习检测1．经济意义：增加________收入；回笼________，加速________周转；加速________发展，改善区域产业结构。
2．社会意义：提供________机会；促进区域________交流；有利于________稳定。
3.旅游规划的作用制订高水平旅游规划，对景区发展目标进行________，合理安排各种建设项目，协调处理好________发展与________保护的关系，以及景区内部各建设项目之间的关系。
避免出现景区景点的________建设，对________的开发性破坏，以及盲目追求________导致的各种短期行为。
4.旅游规划类型（1）旅游发展规划指以________或________为规划对象的旅游产业规划或旅游经济发展规划。
可分为概念性规划、________规划、________规划、重点旅游区域发展规划等。
（2）旅游开发建设规划指________的开发建设规划。
可分为概念性规划、________规划、________和修建性详细规划。
五、探究活动：主题发展旅游业的重要意义材料：中国旅游研究院测算，世博会带来了超过800亿元人民币的直接旅游收入，对长三角地区旅游及相关产业的拉动作用尤为明显。
上海世博会的成功举办，将推动上海市和长三角城市群产业化、市场化、城镇化、国际化水平全面提升，带动以上海为中心的长三角都市圈全面融合发展。
（1）旅游业又被称为“朝阳产业”，结合材料分析旅游业对区域经济发展的意义。
2019湘教版高中地理选修三第三章第一节旅游规划概述教学课件共64张PPT教育精品.ppt
一、发展旅游业的意义（6点）
1、增加外汇收入 2、回笼货币，加速资金周转
3、提供就业机会 4、加速第三产业发展，
改善区域产业结构
拉动经 济发展
5、促进区域文化交流 6、有利于社会稳定
促进社会 文化繁荣
自2008年6月17日起，美国正式向中国游客开放。
据此回答完成2---3题
3、美国旅游市场的开放，对我国旅游者的重要意义有
旅游规划的基本模式
1、任务确定 委托方确定编制单位
委托方确定 编制单位
（1）公开招标 （2）邀请招标 （3）直接委托
制定项目计划书并签订旅游规划编制合同
旅游规划的基本模式
2、前期准备
（1）政策法规研究 （2）旅游资源调查 （3）旅游客源市场分析 （4）旅游业发展竞争性分析
3、规划编制
（1）确定规划区旅游主题
1. 古寺晨钟 2. 水陆寺 3. 拱极楼 4. 江天暮雪
5、旅游功能分区
橘子洲旅游用地功能分区及项目分布
分区 无名岛
景区
傅家洲 景区
柳叶洲 景区
面积（公顷） 16
13
绿地率（%） 70
50
主要项目与景点
1. 灯塔浮影 2. 水上游泳场 3. 鱼翔浅底
1. 度假居住区 2. 文化娱乐区 3. 康体运动区 4. 公共服务区
（2）确立规划分期及各分期目标
（3）提出旅游产品及设施的开发思路和空 间布局
（4）确定重点旅游开发项目，确定投资规 模，进行经济、社会和环境评价
（5）形成规划区的旅游发展战略，提出旅 游规划实施的措施、方案和步骤，包括政 策支持、经营管理体制、宣传
湖南长沙橘子洲旅游规划
1、旅游资源评价
独具特色的江洲景观；源远流长的历 史文化；良好的开发前景。
湘教版三第三章旅游规划教案
闲广场等景点，还增加了“西游记宫”
和大型游乐场。但景区建
是“西游记宫”几乎无人光顾。
知识 点一
1.旅行规划的目标
学生分析：说明了旅行
（1）确保旅行资源的连续利用。 活动的规模应与旅行区
（2）爱护和营造旅行资源的个性。 的环境承载量相适应，
（3）加强法制建设，提高治理水平。
学生活动 分析案例
设计意图 激发学生的
某大都市郊区，山峦起伏，林木
该旅行规划不成 爱好
苍郁，水库明净，温泉遍布，专门是 功，缺乏对旅行资源的
春季风景如画。山麓地带古宅成片， 科学分析与评估，未能
民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为 充分发挥资源优势。
吸引游客，当地的旅行区规划在中心
服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休
2 探究活动：
假如超过环境承载量，
就会对旅行区的资源和
通过生活中 的案例加深 学生的学习 和经历
知识 点二
知识 点三
案例分析 2021 年云南丽江地区被联 背景环境产生破坏，使
合国列为世界遗产。古老的建筑、山 旅行环境恶化。因此， 川美景、世界文化遗产带来的名气，
在进行旅行规划时，其 这一切都使丽江古城的中心成为一 个熙熙攘攘的游乐园。到 2021 年为 要紧目标之一是要严格
2．爱护和营造旅行资源的个性
3．加强法制建设，提高治理水平
二、旅行规划的组成要素
1. 旅行吸引物和活动住宿设施
2.交通条件
3.其他旅行服务设施
4.其他基础设施
5.社会因素
2
三、旅行规划的要紧内容
,
4
, 采纳有益于学生同意学习的6方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学
习的主动性。
高中地理 第3章 旅游规划章末复习教案 湘教版选修3
第3章旅游规划章末复习
教案
一、教学目标
1. 旅游业的发展对社会经济、文化的作用。
2. 学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。
3.旅游资源开发条件评价。
二、教学重点、难点
教学重点：旅游业的发展对社会经济、文化的作用; 学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。
教学难点：对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计、旅游资源开发条件评价。
三、教学过程
旅游规划
(5)旅游目
资源的游览价值，一是资源
件的因素有哪些
此部分内容大纲要求分别讲述旅游规划方法、旅游资源评价，请同学们课下按时本节课以“学习生活中的地理为宗旨”，用一系列问题，帮助学生首先建立起感。
高中地理第三章旅游规划3.1旅游规划概述教案湘教版选修3
第三章旅游规划 3.1 旅游规划概述(一)知识与技能1．认识旅游业开展对社会经济开展、文化交流与繁荣等方面重要促进作用。
2．了解旅游规划作用。
3．了解旅游规划类型。
(二)过程与方法1．通过统计图表资料阅读、分析，认识旅游业开展对社会、经济、文化开展带来促进作用，培养统计资料分析、处理能力与综合分析能力。
、2．通过典型案例比照分析，认识旅游规划作用，培养分析、发现问题能力。
3．通过规划案例比照了解旅游规划两种类型差异，直观理解两类规划内涵。
(三)情感态度与价值观1．通过对旅游业开展意义认识，体会旅游业作为“朝阳产业〞蓬勃生机，及我国开展旅游业重要性、迫切性，产生对旅游地理学习热情。
2．通过对旅游规划作用理解，体会科学规划产业开展行为重要性，培养科学观。
3．通过旅游业开展利弊得失比拟，培养辩证唯物观。
【阅读】阅读表“旅游业作用〞以及课本第61页材料“旅游业促进地方经济繁荣〞，说明开展旅游业意义。
【引导分析】从表中可以看出：国际旅游收入占国内生产总值比重，最高〔奥地利〕达6.7％；国际旅游收入占出口总额比重，最高〔希腊〕达40％；国际旅游就业人数占就业总人数比重，最高〔西班牙〕达10％。
由此不难理解，仅国际旅游业就已成为一些国家重要经济支柱。
事实上，至1987年，旅游业已成为世界上最大产业。
【板书】①开展进口旅游——可增加外汇收入另外据统计从1950年至2000年，国际旅游收入从21亿美元猛增到4000多亿美元。
这说明，国际旅游业在世界范围内造成了国民收入再分配，从而大大增加了旅游接待国国民收入。
【板书】②国内旅游——回笼货币、稳定市场【个性展示】请假期里刚参加过旅游学生谈谈在交通、住宿、餐饮、购物〔纪念品〕、娱乐〔各种游乐活动〕等方面消费情况，以此引出国内旅游消费对刺激消费、刺激旅游者新需求，促进生产、经济开展。
旅游规划概述-湘教版选修三 旅游地理教案
旅游规划概述-湘教版选修三旅游地理教案一、教学目标•了解旅游规划的概念及分类方法；•了解旅游规划的意义和重要性；•掌握旅游规划的制定过程和实施管理；•培养学生的旅游规划意识和实践能力。
二、教学内容1.旅游规划的概念和分类•旅游规划的概念•旅游规划的分类•旅游规划的关键要素2.旅游规划的意义和重要性•提高旅游业的经济效益•推进地方经济的发展•维护旅游资源的可持续利用3.旅游规划的制定过程和实施管理•旅游规划的制定过程•旅游规划的实施管理4.旅游规划的实践案例分析•国内外旅游规划实践案例介绍和分析三、教学方法1.讲授法：通过教师的讲解和PPT展示，让学生了解旅游规划的概念、分类、意义和重要性，以及旅游规划的制定过程和实施管理；2.互动探究法：通过小组讨论和案例分析，引导学生理解旅游规划的实际应用；3.实践操作法：安排学生到当地旅游景点进行实地考察，了解景点的旅游规划情况，并撰写调查报告。
四、教学评价1.课堂测试：通过课堂测试考查学生对旅游规划概念、分类和过程的掌握情况；2.论文写作：要求学生撰写有关旅游规划制定的论文，评估其学术水平和文献调查能力；3.实地实习：通过实践操作，考查学生对旅游规划的实际运用能力及团队合作精神。
五、教学资源1.纸质教材：《旅游地理》湘教版选修三2.电子资源：PPT课件、案例分析、论文模板、调查报告范本、实习指导书。
六、教学反思本课程旨在通过教师讲授和实践操作相结合的方式，培养学生对旅游规划的理解和应用能力。
在教学过程中，需要注意的是，要针对学生的实际情况，结合本地景区的情况和旅游业的发展趋势，注重实践操作和案例分析，以提高学生的学习效果和学习兴趣。
同时，课程评价也是教学的重要环节，需要兼顾考查学生的知识掌握和实践能力，以全面评价学生的学习成果和能力水平。
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第一节旅游规划概述
发展旅游业的意义
——————情景导入先思考———————
泰国是一个能够为旅人带来丰盛感官盛宴的浪漫国度，它有那风味独特的街头小吃，古老荒废的庙宇隐藏在密林深处，更有那美丽梦幻的海滩。
思考探究：泰国每年都会吸引大批外国旅游者，其旅游业发展对本国的社会经济文化有哪些积极影响？
提示：拉动经济发展；促进社会文化繁荣。
——————基础知识要记牢———————
——————重点难点掌握好———————
发展旅游业的意义
——————应用体验不可少———————
随着美国对中国签证的开放及办理手续的简化，越来越多的中国游客进入美国，给美国的旅游业带来了巨大的商机。
据此完成1～2题。
1．美国向我国游客开放，对我国旅游者的重要意义有( )
①丰富和积累文化知识②提供就业机会③促进文化交流④促进经济发展
A．①②B．①③
C．②③ D．②④
2．美国向我国游客开放，对美国经济的发展也具有重要意义，表现为( )
①可以增加外汇收入②可以回笼货币，加快资金周转③可以提供就业机会④可以促进区域文化交流
A．①④ B．③④
C．②④ D．①③
解析：1.B 2.D 第1题，旅游业对于促进经济发展、文化的繁荣和社会的进步具有十分重要的意义。
美国旅游市场的开放，对中国游客来说，主要意义在于丰富和积累文化知识、促进文化交流、增加对不同国家的了解。
第2题，国际旅游业发展对美国的经济意义主要表
现在增加外汇收入和提供就业机会。
3.“我爷爷小的时候，常在这里玩耍，高高的前门仿佛挨着我
的家……”一曲《前门情思大碗茶》唱出了北京“胡同文化”的深
厚文化底蕴，“胡同游”吸引了大批外国旅游者，其积极影响主要
是( )
A．提供大量就业机会B．促进国民素质提高
C．提高我国人民生活质量D．促进文化交流
解析：选D 北京“胡同文化”底蕴深厚，国外旅游者的大批到来极大地促进了东西方文化的交流。
旅游规划的作用及类型——————情景导入先思考———————
某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是春季风景如画。
山麓地带古宅成片，民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。
为吸引游客，当地的旅游部门规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。
但景区建成开放以后，游客远未达到预期的人数，尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。
思考探究：试分析该旅游规划不成功主要问题可能有哪些？
提示：该旅游规划不成功的主要问题可能有以下方面：①缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势；②旅游开发没有形成特色，旅游区形象不鲜明，游客市场及产品定位不准；③旅游区空间布局不尽合理，中心区布局过多的接待服务设施，不利于景观和生态环境保护；④“西游记宫”等人造景物重复建设、内容雷同，在当地缺乏文化根基。
——————基础知识要记牢———————
1．历史教训
旅游景观资源的开发性破坏，盲目追求经济效益而导致的各种短期行为等。
2．作用
(1)能够对景区发展目标进行科学定位，合理安排各种建设项目。
(2)有利于协调旅游经济发展与生态环境保护的关系。
(3)有利于提升旅游区域的经济素质。
(4)有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发展。
3．类型
旅游发展规划和旅游开发建设规划。
——————重点难点掌握好———————
一、旅游规划的作用
二、旅游规划的类型
1．旅游发展规划
2．旅游开发建设规划
——————应用体验不可少———————
旅游规划的制订和实施对旅游业的发展发挥着重要的作用。
据此回答1～3题。
1．下列属于旅游发展规划的是( )
①近期规划②中长期规划③总体规划
④控制性规划
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
2．下列属于旅游开发建设规划的有( )
①概念性规划②重点旅游区域发展规划③总体规划④控制性和修建性详细规划
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
3．与旅游发展规划相比，旅游开发建设规划具有的特点是( )
①战略性②科学性③更为具体④实践性和可操作性更强
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：1.A 2.C 3.B 第1题，旅游发展规划可分为概念性规划、近期规划、中长期规划和重点旅游区域发展规划等。
第2题，旅游开发建设规划包括概念性规划、总体规划、控制性和修建性详细规划等。
第3题，旅游开发建设规划的特点是更为具体、实践性和可操作性更强。
4．读华北平原某城市平面图，回答下列问题。
(1)为进一步促进旅游业发展，该城市制订了旅游发展3年规划，该旅游规划属于什么类型，有什么特点？
(2)该城拟建一疗养院，你认为A、B、C、D四处中最适宜建疗养院的是何处？为什么？
解析：第(1)题，该城市制订的旅游规划应为旅游开发建设规划，具有具体性、实践性、可操作性的特点。
第(2)题，疗养院对环境要求较高，需要安静、幽雅的环境，A、C、D靠近公路、铁路等交通线，噪声污染严重。
B处远离交通线，且依湖而建，环境优美，因而B 处适合建疗养院。
答案： (1)旅游开发建设规划。
具体性、实践性和可操作性。
(2)B处。
因B处附近有国家森林公园、河湖以及古代大型园林，且远离交通干线，环境安静、幽雅、清洁。