不要摘花
精选不要摘花看图写话二年级【范文7篇】
不要摘花看图写话二年级【范文7篇】今天，天气很晴朗，红红和妈妈一起去公园里玩，那里的风景很美丽，公园里有五颜六色的菊花，有红的、黄的、白的。
远处有一座山，山上有一个亭子，山脚下有一条清澈的小溪。
红红看见一朵美丽的花，伸手想摘那朵花，妈妈看见了，走过去拦住了红红，红红说：“怎么了妈妈？”妈妈说：“不能摘花，因为小花也会疼。
”红红就把手放了下来，并且对小花说：“对不起。
”这时一阵风吹过，花儿动了一下，好像对红红说：“没关系，知错能改就是好孩子。
”爱护花草，人人有责。
终于到了秋天，一片片金黄金黄的叶子像一只只小蝴蝶在空中飞舞，地上铺满了金黄色的地毯。
星期六，我穿着红色的衣服，高高兴兴的跟着妈妈一起去森林公园玩。
那里有清澈的小溪，白云像棉花糖飘在空中，远处的高山上有一座小塔，真是漂亮极啦！我们继续往前走，看到了五颜六色的菊花，有红的、黄的、紫的，美丽极了！空气中飘满了菊花的香味，我跑到菊花丛旁边对妈妈说：“哇！这些菊花可真好看呀，我要摘一朵！”这时，妈妈说：“儿子，不能摘花，花也是有生命的。
”我的脸一下就红了，立刻把手收了回来。
一阵风吹过，小花随风摇摆，好像在对我说：“谢谢。
”一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的'假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。
忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。
妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。
”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。
”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
不要摘花_写事作文
不要摘花第一篇：不要摘花星期天，妈妈带着小红去公园里玩，小红高兴极了。
公园里可美了，有郁郁葱葱的树木，有怪石嶙峋的假山，还有五颜六色的花朵。
小红看到花丛中有一朵菊花特别漂亮，就忍不住伸手去摘。
妈妈看见了，拦住她，说：“小红，不要摘花！”小红一撅小嘴，不以为然地说：“为什么呀？”妈妈说：“花也是有生命的，你摘花，花也会疼的呀！而且，要是你摘一朵，我摘一朵，公园的花不就被摘完啦？那公园就不美了！”小红一听有道理，便不做声了，伸出去的手也缩了回来。
第二篇：不要摘花张寒星期天，有许多小朋友来到公园里玩，路边有许多漂亮的花儿，有个小女孩很喜欢那些花，就想去摘一朵。
这时有一个阿姨对她说：“小朋友，花儿也是有生命的，你去摘它，它也会疼的，而且，花儿摘下来后会很快枯萎的。
”小女孩听了觉得很有道理，就不摘花了。
第三篇：不要摘花雷沛弘一个星期天的早上，天气十分晴朗。
丽丽和妈妈兴高采烈地去公园玩。
干净漂亮的公园里风景十分迷人。
那里有蓝蓝的湖水，有郁郁葱葱的树木，一座高高的假山上，有一间美丽的小亭子。
更好看的是到处开满了五颜六色的鲜花。
丽丽越看越高兴，就忍不住想去摘一朵，妈妈马上抚摸着她的头，耐心地说：“丽丽，鲜花是给大家欣赏的，千万不能摘噢！”丽丽明白了，她说：“妈妈，大家和我一样喜欢这些花，我摘了，大家就看不到了。
我错了。
”美丽的环境需要我们来爱护，我们的生活会更美好！第四篇：不要摘花星期六中午，妈妈带着小美去公园散步，公园里有亭子，有草竺，有假山，有花坛，风景真美。
小美看见花坛里有一朵很美的菊花。
当她刚要伸手的时候妈就走过来说：“这花很美，但不能摘花，要是摘了，这花会死了的。
”小美说：“那么我就不摘花了。
”于是小美和妈妈回家去了。
第五篇：不要摘花周漠星期天的早上，阳光明媚，小亮和妈妈去公园里玩儿。
那里鸟语花香风景很美丽。
远处有一座小亭子，还有一丛茂密的草丛，最远处有一座奇形怪状的假山。
小亮正走路的时候她看见有许多鲜花，小亮忍不住想摘一朵，小亮刚伸出手妈妈就赶紧制止，妈妈摸着小亮的头说：“花也有生命的，如果你把它摘掉那人们怎么看得到呢！”小亮听后低下了头不再摘花。
看图写话请不要摘花范文7篇
请不要摘花 1今天一大早，小红跟着妈妈一起去郊游，小红发现路边的菊花非常的美丽，就想摘几朵拿回家，小红刚一伸手，妈妈看见了，说：“你要保护花朵，花是让大家欣赏的，我们应该保护花朵。
〞请不要摘花 2一天，妈妈带小红去公园玩，小红听了快乐地一蹦三尺高，在公园里一会儿找蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。
小红玩累了，便拉着妈妈到花坛边休息，她见花丛中有她最喜欢的紫罗兰和丁香花，便突发奇想：如果拿这些花编一个花环戴在头上，那我不是显得更漂亮了吗？小红正要去摘，被妈妈拦住了，她奇怪地问：“反正也没人看到，摘几朵有什么关系？〞妈妈语重心长地说：“如果大家都像你这样摘几朵，那公园里的花不早就被摘光了吗？〞小红听了，惭愧地低下了头：“妈妈，我错了。
〞妈妈听了，笑了：“这才是好孩子嘛！〞说完，母女俩手牵着手向公园深处走去......请不要摘花 3秋天的一个周末，小红和她的妈妈去公园里玩耍。
一进公园，小红就闻到了阵阵沁人心脾的花香，她循着香味走过去，发现公园的花坛里开满了各种各样的菊花。
这些菊花好美呀！有的像女孩子的辫子，有的像老爷爷的胡须，有的像妈妈的毛线团，还有的像小朋友们灿烂的笑脸。
小红走过去闻闻、看看、摸摸，正想摘一朵的时候，妈妈摸着小红的头说：“孩子，你不能摘下它，菊花也是有生命的，我们应该保护花木！〞小红惭愧地说：“妈妈，我错了！我以后再也不会摘花了！〞请不要摘花 4星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。
〞小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
〞请不要摘花星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。
小学二年级看图写话：不要摘花
小学二年级看图写话：不要摘花小学二年级看图写话精选：不要摘花导语：公园里的花是让大家欣赏的。
鲜花一摘下来就没了生命。
下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
【篇一：不要摘花看图写话】星期天的上午，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊!小红看见不远处有一座高高的亭子，一座漂亮的假山，还有几颗绿阴阴的大树……突然，小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花，菊花五彩缤纷，争奇斗艳。
小红心想:要不我摘一朵，放到我家里的花瓶装点房间，那多美啊!她就迫不及待弯下腰，伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了，连忙阻止对她说：“花朵是有生命的，是给大家欣赏的，所以我们要保护它，如果每个人都像你那样，公园就会光秃秃的，不美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上把手缩了回来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的`话仿佛开得更鲜艳了。
【篇二：不要摘花看图写话】有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。
文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。
文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。
”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。
后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。
”后来，她们高高兴兴地回家了。
【篇三：不要摘花看图写话】一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗?”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢?”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
一年级看图写话9 不要摘花
时间 地点
谁 干什么
秋天的周末 公园 雯雯和妈妈 雯雯摘花 妈妈不让
秋天的周末，妈妈带着雯雯去公园玩。雯雯看
到花想摘，妈妈不让她摘。
约20字
环境 动作
草地 亭子 盛开的菊花 伸手摘花 摇手阻止
表情
妈妈微笑 雯雯疑惑
秋天到了，公园里的菊花盛开了，妈妈带着雯雯去公
园看花。公园里景色怡人，黄绿相间的草坪、红顶的亭子、
秃秃的，多难看。”雯雯低着头想了一下，说：“妈妈，
我明白了，摘花是不文明的行为，会破坏环境！以后我再
也不摘花了。”
约200字
1 抓要素 时间
地点
2 找细节 环境
动作
3加上想象写出来
想一想，奶奶 为什么会腰疼？ 从这个角度着 手写一写。
谁 表情
干什么
好词宝藏 担心 体贴 腰酸背痛 眉开眼笑 辛苦 欣慰
巧夺天工的假山，最美的还是那些金灿灿的菊花。雯雯看着
那些像大金球一样的菊花，忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见
了，连忙对她摇手，不让她摘。
约100字
3.加想象
如果每个看见花的人 都摘一朵，这里的花 迟早会被摘光的！
我明白了，摘花是不文明 的行为，会破坏环境！以 后我再也不摘花了。
秋天到了，公园里的菊花盛开了，
参考答案
时间
1 抓要素 周末的下午
地点 自家的院子
谁
干什么
阿鲁和奶奶 为奶奶捶背
2 找细节
环境 院子里有遮阳的
大树地上有菜篮子
3 想象提示
奶岁数大了，剥豌豆时总是弯着腰，累得腰酸 背痛。阿鲁特别心疼奶奶，赶紧去给奶奶捶背。
妈妈带着雯雯去公园看花。公园里景
色怡人，黄绿相间的草坪、红顶的亭
不要摘花看图写话作文（通用50篇）
不要摘花看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的不要摘花看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不要摘花看图写话作文篇1昨天六，小红和妈妈到公园去玩。
这时候的季节，秋高气爽，万秋天到了，小兰和她妈妈去公园玩。
远处就看到了一座亭台，还有一座座的山。
小兰看着这么美丽的菊花，对妈妈说：“我能不能摘一朵啊?”妈妈说：“不能!小兰应该要爱护花草。
”小兰听了妈妈的话后承认了错误，并伸手轻轻地抚摸了花几下，拉着妈妈的手，依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
不要摘花看图写话作文篇2一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗?”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢?”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
不要摘花看图写话作文篇3星期天，妈妈带着小红去公园游玩。
公园很美，远处有漂亮的凉亭，近处有绿色的小树，哗哗流淌的小河，花坛里盛开着的五颜六色的花儿。
花儿有，白色的牡丹花，黄色的菊花，紫色的丁香花，红色的串红花......小红最喜欢菊花啦，弯下腰刚想摘下一朵菊花，妈妈摆摆手对小红说：“不要摘花，花儿是园丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣赏的。
”小红知道错了，对妈妈说：”妈妈，我懂啦，我不再摘花啦！”。
小红和妈妈，欣赏了公园美丽的景色之后，高高兴兴地回家了不要摘花看图写话作文篇4秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。
大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。
小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。
二年级看图写话：不要摘花(5篇)
二年级看图写话：不要摘花（篇）1不要摘花星期天的上午，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊！小红看见不远处有一座高高的亭子，一座漂亮的假山，还有几颗绿阴阴的大树……突然，小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花，菊花五彩缤纷，争奇斗艳。
小红心想:要不我摘一朵，放到我家里的花瓶装点房间，那多美啊！她就迫不及待弯下腰，伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了，连忙阻止对她说：“花朵是有生命的，是给大家欣赏的，所以我们要保护它，如果每个人都像你那样，公园就会光秃秃的，不美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上把手缩了回来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
2不要摘花星期天早上，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
到了公园，小红看见了一座座假山，黄绿相间的小草和清澈见底的小河。
小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包，玩累了她们就在公园里散步。
走着走着，她们看到了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，就想：如果把这些菊花放到家里的花瓶里，该多好啊！于是她伸出手去摘，妈妈连忙过来说：“花是有生命的，是让人观赏的，如果每个人都随便摘地话，公园就不美丽了。
”小红听了，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“我知道了，我以后再也不乱摘花了。
”3不要摘花星期天的早上，秋高气爽，万里无云，小红跟着妈妈一起到公园里玩。
小红一进门就看到一副美丽的画：远处有高高的宝塔，漂亮的假山，还有绿树成荫的大树。
小红在路上东瞧瞧西看看，忽然她看到了一丛丛含苞怒放的鲜艳动人的菊花，小红忍不住就弯下腰伸出小手要去摘了，妈妈看见了连忙说：“小红别摘花，花和人都是有生命的，是让人欣赏的，要是大家都来摘花，就会破坏了美丽，没有人喜欢来公园了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回手，惭愧地低下了头，红着脸说：“我错了，我再也不再摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
4不要摘花秋天来了，妈妈带着小红去赏菊。
严禁摘花的提示语
严禁摘花的提示语
严禁摘花，请爱护花朵。
保护花朵，人人有责。
花是自然的珍宝，保护它是我们的责任。
别摘花，留给它们自由绽放的机会。
摘花伤害大自然，拒绝摘花从我做起。
花朵是大自然的美丽礼物，让它们安心生长。
别让花儿失去自由，让它们绽放在原本的美丽。
摘花破坏生态平衡，保护花朵是保护自然的表现。
欣赏花的美丽，保护花的完整。
保护花朵，让大自然充满色彩。
摘花伤害生态，保护花朵是我们的责任。
尊重花朵，感受大自然的美丽。
保护花朵，让我们的世界更加绚丽多彩。
美丽的花朵需要呼吸，别摘走它们的生命。
保护花朵，让我们与自然和谐相处。
保护花朵，让它们继续点亮我们的生活。
珍惜花朵，享受大自然的馈赠。
摘花伤害美丽，保护花朵是每个人的义务。
保护花朵，保护我们的美丽家园。
摘花伤害生态平衡，让我们共同保护花的未来。
请不要摘走花朵，给它们一片自由的天空。
不要摘花（看图写话）
不要摘花（看图写话）不要摘花有一个小朋友想去玩耍，她就跟姐姐说：“我可以去玩吗？”姐姐答应了。
在公园里玩的时候，她看到菊花很漂亮，很想摘一朵。
正准备伸手去摘的时候，忽然一位姐姐过来说：“我们要爱护花草树木。
”小朋友说：“对不起，我知道错了，我以后再也不去摘花了。
”——周清怡不要摘花星期天，妈妈带着小红去公园玩。
公园里开满了菊花，有红色、黄色、白色、粉色，非常美丽。
小红忍不住想摘花，妈妈看见了摆手说：“不要摘花。
”小红说：“这么多花摘一朵都不行吗？”妈妈说：“不行，公园里的花是给大家看的。
”——赵一凡不要摘花今天天气很晴朗，妈妈带小红去公园玩。
小红看见了很多美丽的花，她刚想摘，妈妈说：“不要摘花，你看花儿开得多美丽，你摘了别人就看不到了。
”——刘高奇伟保护环境一天，妈妈带着小红出去玩，她们走着走着看见了路边的花很漂亮，小红马上就去摘花，妈妈看见了对小红说：“路边的花式不能摘的，保护环境是人人有责的。
”小红听了妈妈的话就没摘花了。
——蒋欣委懂事的孩子一天，小红去玩看见花很美丽刚想去摘，一位阿姨说：“花式不能乱摘的。
”小红说：“为什么？”“花开着多香啊，把它摘下来过一会就不香了，多可惜呀。
”小红惭愧地低下了头。
小红再也不摘花了，还提醒别人呢。
老师，爸爸妈妈听见了夸小红真懂事。
——朱思颜不要摘花我和妈妈在公园里玩。
我看见五颜六色的花朵。
我想摘一朵送给妈妈。
妈妈摸摸我的头说：“我们不能摘花。
”我问妈妈：“为什么不能摘。
”妈妈说：“因为没有了花草就没有新鲜空气。
”这时我才明白我们是不能摘花的。
——王晶不要摘花星期天的早晨，小红在公园里玩。
她看到花坛里有许多美丽的菊花，开得很鲜艳。
正准备伸手去摘它，手刚碰到花的时候，忽然，一位面目和善的阿姨轻轻地摸着她的头说：“花朵是我们的好朋友，我们应该保护它们。
不要摘花。
”小红听了很不好意思，不再摘花了。
——叶宇楠不要摘花昨天，妈妈带着小红去公园玩。
公园里有花，凉亭……好多东西啊！小红看见花就跑去摘花。
看图写话范文：不要摘花
看图写话范文：不要摘花1、不要摘花秋天到了，菊花开了。
广场上白云飘飘，绿树成荫，花儿盛开，花儿有桔子似的花瓣，细细的枝条儿，绿绿的叶子，真美丽呀！小红看到这些花儿，她想要是把花儿带回家装到花瓶里该有多好啊！她正要用手去采的时候，一位大姐姐说：“小妹妹，不要采花，爱护花草，人人有责！”小红记住了这句话，她对大姐姐说：“大姐姐，谢谢你，我懂了。
”2、不要摘花今天，天气晴朗，妈妈带刘明去公园看花。
刘明走进公园一看，哇！好漂亮的一朵大菊花啊！刘明想：今天是母亲节，我把花摘下来送给妈妈吧！想着，就伸手去摘。
妈妈连忙阻拦，说：“大菊花很漂亮，大家都要欣赏，如果被你摘了，大家都看不到。
”刘明说：“知道了，妈妈。
”3、不要摘花秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊！”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢！”红红今天玩得特别高兴！4、不要摘花秋天，小月和妈妈来到公园里玩，不知不觉，小月感觉妈妈不见了，便四处找了起来，忽然，小月闻到一股香味，赶紧跑过去，看到一朵朵金黄的野菊花，正要伸手去摘的时候，一位阿姨走过来说：“小朋友不能摘，如果你摘了的话，这样就会破坏环境。
”小月听了阿姨的话，知道自己错了，就向阿姨道歉说：“对不起，下次我不会摘花了。
”5、不要摘花星期天，妈妈带着小红高高兴兴去公园玩，进入公园，看见公园的景色真美呀！远处有绿茵茵的树木，山顶上有一座凉亭，还有一座假山。
近处的花坛里菊花开得真鲜艳，小红飞快地跑过去，伸手就想摘一朵送给妈妈，妈妈连忙阻止她，亲切地说：“红红，不能摘花，花是给大家欣赏的，还可以美化环境，不能摘。
”小红听了点点红，妈妈开心的笑了，小红也笑了。
不要摘花写一段话
不要摘花写一段话
“不要摘花！”童话故事里的仙女们总是以这句话做文章，这句话仿佛深植人心一般，但其实，摘花也不是一件坏事。
摘花可以使人心情愉悦，活跃一下自己的心情，让自己看到生活中的美好，静静赏景，放松心情，也是一种快乐。
许多人为了节日和团聚，会摘一束鲜花，装点家里、献给客人，甚至拿到鲜花的香气里，也能犒劳自己的心情，让生活多一点喜悦。
“不要摘花”也有其他的意思。
有些人会不小心摘了一朵花，就开始想起了动物世界中大熊猫、野驴、兔子、犀牛、蜻蜓等昆虫和动物，他们对这朵花的爱也一样。
如果摘了花，可能就没有花朵了，他们就不能再玩耍、探索了，这就是“不要摘花”的另一种意思。
所以，为了保护花朵，不摘花是非常重要的。
比如说，我们可以在公园里适当的修剪，不要剪太多的花，保护花的成长环境；如果在花海里拍照，也注意不要碰花；而在到处走走的时候，也要注意不要踩碎花朵，不要随意摘取花朵。
接下来，我们可以种植花草，绿化环境，让花香满我们的家园。
有一句话叫做“花开富贵”，花朵可以美化环境，也可以带来繁荣，它不仅可以给人带来喜悦，也可以给整个社会带来安定、发展和繁荣。
因此，不要摘花，可以给大自然带来更多的福祉和美好，也可以使人们更加尊重生命，共同拥有一片纯净、和谐的大自然。
只有当我们保护花朵，不摘花，才能唤醒美丽的大自然，为花朵的生活添加美
丽的色彩。
请勿摘花的宣传语
请勿摘花的宣传语
1. 保护花儿，从我做起，拒绝摘花行为。
2. 让花儿绽放在自己的家园里，不要让它们无辜地被摘走。
3. 花儿是大自然的馈赠，让我们一起保护它们，让它们永远绽放。
4. 摘花不仅伤害了植物本身，也伤害了我们自己的良心。
5. 爱惜花朵，珍惜生命。
拒绝摘花行为，保护生态环境。
6. 花儿是大自然的精灵，在她们身上感受到生命的美好与力量。
7. 让花儿在原本属于她们的土地上茁壮成长，不要任意地摘走她们。
8. 摘花行为不仅损害了植物本身，还会带来无法挽回的后果。
9. 保护花儿就是保护我们自己和未来世界的美好前景。
10. 让我们一起呼吁：请勿摘花！
11. 节约每一朵鲜花，珍惜大自然的馈赠。
12. 花儿是大自然的礼物，让我们一起守护这份美好。
13. 让花儿在自己的家园里自由绽放，不要让它们被人类的无知所摘走。
14. 摘花不仅是对植物的伤害，也是对生命的不尊重。
15. 美丽的花朵需要我们共同呵护，让她们在大自然中永远绽放。
16. 保护花儿就是保护我们自己的良心和道德观念。
17. 拒绝摘花行为，让每一朵鲜花都有属于她们的家园。
18. 珍爱生命，保护花儿。
请勿摘花！
19. 让我们一起用行动证明：爱与尊重从拒绝摘花开始。
20. 花儿是大自然给予我们最美好的馈赠，让我们用爱去呵护她们。
【二年级作文】二年级看图写话：不要摘花_250字
【二年级作文】二年级看图写话：不要摘花_250字不要摘花
今天，我看到一个小男孩在公园里摘花，我赶紧过去阻止他。
小男孩摘了一朵漂亮的花，我对他说：“小朋友，你知道吗？摘花是不对的，花是美
丽的，我们不能伤害它们。
”
小男孩看着我，眼睛里满是疑惑，他问我为什么不能摘花呢？
我耐心地给他解释：“花是植物的一部分，它们需要阳光、水分和土壤的滋养才能茁
壮成长。
当我们摘花的时候，花就没有办法继续生长和开放了，这样是对花的伤害。
”
小男孩听完我的解释，眼睛里露出了理解的光芒。
他说：“原来如此，我错了，以后
我一定不再摘花。
”
我很高兴他能明白这个道理，我对他说：“小朋友，我们要保护大自然，保护花草树木，让它们在阳光下自由地生长。
我们可以欣赏花的美丽，但不能去摘它们。
”
小男孩点了点头，他把手里的花轻轻放回花坛里。
我鼓励他说：“好样的！记住，保
护花草树木是我们每个人的责任。
”
我和小男孩一起走出了公园，他向我保证他一定不会再摘花了。
我看着他满脸的笑容，感到非常欣慰。
保护花草树木是每个人的责任，让花草在阳光下茁壮成长，是我们每个人应该做的事情。
让我们一起保护大自然，让美丽的花卉永远绽放。
【二年级】二年级看图写话作文 不要摘花
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花春天来了，花儿开得正艳。
今天，我和妈妈一起出去散步，看到公园里的花朵正开得十分美丽。
我看见一朵红色的玫瑰花，它像一个漂亮的小公主，花瓣鲜艳美丽。
我忍不住想摘下它送给妈妈，但是妈妈说：“孩子，我们不能摘花，花儿是公园的财产，我们要保护它们。
”我听了妈妈的话，不再摘花，只是欣赏它们。
接着，我看见一朵白色的小花，它就像一只可爱的小兔子，纯洁而活泼。
我感觉好像看到了春天的精灵，在公园里欢快地跳跃。
我迫不及待地想和它玩耍，但妈妈又提醒我：“宝贝，我们不能摘花，花儿需要阳光和雨水来生长，我们要让它们自由自在地生长。
”我点了点头，默默地走过去，小心翼翼地绕开了它。
走着走着，我看到了一朵黄色的向日葵。
它像一个高大的哨兵，为公园守护着。
我特别喜欢向日葵，觉得它非常勇敢。
我想摘下一只向日葵，放在头上戴一下，但妈妈依然不允许我这样做，她说：“向日葵是太阳的朋友，它需要太阳的照耀，让它们在公园里自由地生长吧。
”我听了妈妈的话，放下了手中的念想。
走着走着，我看到了一朵紫色的小花，它迎着微风，微微摇晃。
我觉得它很害羞，象征着高贵与神秘。
我有了一个新的想法，想摘一朵小花去给小狗看。
可是，妈妈马上制止了我，她说：“花是自然界的宝贵财富，我们不能随意去摘取，我们只能通过眼睛去欣赏它们。
”我懂了妈妈的意思，不再把花弄坏，只是用眼睛仔细观察。
在公园里，我还看到了一朵五彩斑斓的彩虹花，它像一个画家绘制的漂亮图案，给人带来了无限的想象。
我不禁有了一个新的念头，想把它采下来，放在我的课桌上，让大家都可以欣赏到它的美丽。
妈妈的话又像响在耳边：“宝贝，花儿是大自然的恩赐，我们应该保护它们，让它们在公园里自由地生长。
”我明白了妈妈的意思，只是对着彩虹花微笑。
经过这次散步，我明白了不能摘花的道理。
花儿需要阳光、雨水和空气才能健康地生长，我们需要保护花儿，让它们在公园里自由自在地开放。
所以，无论多么美丽的花朵，我都会坚守不摘花的原则，为了让花儿永远绽放着美丽的笑容。
故事《不要摘花》朗颂
故事《不要摘花》朗颂
一个阳光明媚的下午，淋淋跟着妈妈去公园玩。
顽皮的淋淋跑得很快，妈妈追也追不到。
突然，淋淋停了下来，原来她看到了一大丛美丽的鲜花。
她想：这么漂亮的花，摘一朵送给妈妈，她一定会很开心的。
于是，淋淋毫不犹豫地弯下腰伸手就摘花。
就在这时，妈妈过来并摆摆手说：“淋淋，公园里的花可不能随便摘，花是让人欣赏的。
要是公园里没有了花，到处光秃秃的，多难看呀！”淋淋听了惭愧地低下头，说：“对不起，小花。
我不该摘你的。
”
那天，淋淋度过了一个美好而又快乐的下午。
不要摘花_小学作文_7
不要摘花
本文是关于小学作文的不要摘花，感谢您的阅读！
秋天来了，天气变凉了。
我和妈妈，在一个阳光明媚的星期天的早上，一起到公园玩儿。
我们来到公园里。
抬眼望去，远处的小山上有一座漂亮的小亭子，亭子四周长满了茂密的大树。
近处的小河，弯弯曲曲，还有假山耸立在岸边。
我和妈妈边走边看，忽然看到不远处一丛丛盛开的菊花，五颜六色的，真好看呀！站在花旁边，我想太好看了。
我顺手想摘花。
妈妈说：“不要摘花，花是给大家看的。
我们大家都要爱护它”。
我说：“妈妈我明白了”。
今天我玩的真开心。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
【二年级】二年级看图写话作文 不要摘花
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花
今天，我们二年级的小朋友去了植物园。
植物园里有很多美丽的花朵，不同的颜色和形状让我们眼花缭乱，特别是一朵红色的玫瑰花，让我们停下脚步，驻足欣赏。
在植物园里，我们看到了许多许多不同种类的花，有红色的玫瑰花，粉色的牵牛花，蓝色的风铃花，还有黄色的向日葵，真是五颜六色，美不胜收。
朋友们，大家都知道，“不要摘花”哦！摘花对花儿是一种毁坏，花朵是植物的一部分，它们需要阳光和雨露来成长，如果我们把它们摘走，它们就无法继续生长了。
所以，我们要保护花朵，不要随意摘花。
我特别喜欢玫瑰花，它的颜色特别鲜艳，花瓣特别娇嫩，触摸起来很柔软。
还有它的花香特别好闻，让我忍不住多闻几下。
我知道不能摘它，但我一定要把它拍下来，留作纪念。
在植物园里，老师给我们讲解了很多关于花卉的知识，让我们知道了很多之前不知道的事情。
知识就像一把钥匙，打开了我们对花卉的认识之门，让我们对花卉有了更深一步的理解。
美丽的花朵是大自然的馈赠，我们应该保护它们，让它们在阳光雨露的滋润下茁壮成长。
希望大家能够爱护花卉，不要摘花，给大自然留一片净土。
【2000字】。
部编版语文二年级上册《看图写话：不要摘花》课件
经过——“哎，小红，不要摘 花！”妈妈在后面叫起来。 “为什么？”小红扭过头望着 妈妈，奇怪地问。
小红的妈妈是怎样说服（劝阻） 小红的？
结果——小红不摘花了。（怎 样写好文章的结尾？怎样写得 优美抒情？）
小红牵着妈妈的手，向公园 深处走去。一大一小两个身影就 像两朵最漂亮的花，淹没在秋天 的花海里……
看图写话《不要摘花》
结果
时间
看图写话
经过
地点
六？（怎 样写好文章的开头？怎样写得 优美抒情？）
树叶儿黄了，树叶儿红了。天变得又 高又蓝。一群大雁排着整齐的队伍向南飞 去。秋天到了。
秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢 慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一 层金色的地毯。
什么时间，什么地点，小红和 谁去干什么？ 起因——小红为什么要摘花？ 1、她看到了些什么？ 2、她想到了些什么？ 3、她做了些什么？
她们来到一个花坛前，花坛里的 花可漂亮了：红的像火，白的像雪， 粉的像霞……它们在微风中轻轻摇摆， 好像在对人们说：“欢迎你们，欢迎 你们！”
菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有 的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花 裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了 金黄的晚礼服。
【二年级】二年级看图写话作文 不要摘花
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花
今天，小明和小刚一起去公园玩。
公园里有很多美丽的花，小明看到红色的玫瑰花非
常漂亮，想去摘下来。
可是，小刚说：“不要摘花，我们要保护花朵，让它们在这里自然
地生长。
”小明听了以后，放下了手中的手，感觉非常的愧疚。
他们继续向前走，看到了一位大爷正在给花草浇水，两个孩子很惊奇，大爷告诉他们：“这些花草都是宝贵的，我们要呵护它们。
”小明和小刚听了以后，觉得非常的有道理，
从此以后，他们不再随意摘花，而是主动去呵护它们。
每次去公园玩，他们都会带上水壶，给花草浇水，还会在周围清理垃圾，让公园更加干净美丽，变得更加和谐。
不要摘花，这是保护自然的一种方式。
如果我们随意摘花，那么很容易导致花朵枯萎
凋谢，影响整个生态环境。
人类和自然是相互依存的，我们必须要好好地呵护好自然环境，从而让我们的生活变得更加美好。
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一个阳光明媚的上午，小红刚刚写完作业，妈妈说：“小红，作业写完了吧？来妈妈带你去公园。
”“太好啦太好了，”小红高兴地说，“妈妈我写完了，我们走吧。
”就这样妈妈带小红去了公园玩。
小红来到公园一看，啊，这里真漂亮啊，简直就是“世外桃源”！小红走进这美丽的公园，来到一个花坛旁，看见有一朵美丽的菊花。
小红跑过去，她想把娇艳地菊花摘下来送给妈妈。
她刚伸出手去，就被妈妈看见了，妈妈立刻喊道：“小红，不要摘花。
”然后妈妈走到小红身边，告诉小红说：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是让它离开大地妈妈，它们多伤心啊！”小红听后马上把手缩了回来，不好意思地笑了笑对妈妈说：“原来小花也有生命啊，妈妈我错了，我不会再这样了。
”妈妈听了小红的话，慈爱地摸了摸小红的头，夸道：“小红真是一个知错就改的好孩子，妈妈爱你！”小红对菊花说：“再见，小菊花。
”然后和妈妈继续快乐地玩去了。
这个小故事告诉我们，要爱护花草树木，人人有责。