苏教版十二册语文第二单元试题
2国标苏教版小学语文第十二册第二单元测试卷
苏教版六年级语文（下）单元测试卷（二）一、识字写字。
（34分）1. 看拼时，写词语。
（12分）2. 按要求，写词语。
（22分）（1）组词。
（8分）寇（）烽（）橱（）拟（）冠（）锋（）厨（）似（）（2）把成语补充完整，再写出三个这样带有动物名称的成语。
（3分）鬼哭（）嚎抱头（）窜人仰（）翻 __________________________________________________________________ （3）照样子，写成语。
（每组写两个）（6分）气势汹汹（ABCC）：__________________________________________________ 如火如荼（ABAC）：__________________________________________________ 前仆后继（带有反义词）：____________________________________________ （4）对对子。
（5分）①千叮咛，____________。
②___________，谦受益。
③___________，行必果。
④先读上联，再用括号里的字拟出下联，写在横线上。
夏荷多丝污泥不染，_______________________(霜难竹心侵虚秋风) 二、在下列括号里填上相对应的序号。
（4分）大海象征（）海鸥象征（）高山象征（）春蚕象征（）鸽子象征（）红梅象征（）喜鹊象征（）黄牛象征（）A、胸怀宽广B、无私奉献C、和平友谊D、立场坚定E、搏击风流F、坚贞不屈G、吉祥如意H、任劳任怨三、选词填空。
（4分）坚定坚决坚强1、妈妈说：“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。
”2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。
不但……而且……虽然……但是……只有……才……3、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。
4、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。
四、根据要求写句子。
（5分）1、聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。
苏教版十二册语文试卷
苏教版十二册语文试卷各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢苏教版十二册语文试卷校名姓名成绩基础部分一、读拼音写词语。
（5分）chuídiàoshēnàopiáoyīlíngtīngzhànlán （）（）（）（）（）Guānyīnbódàjīngshēnshìhàozèngliànghóul óng（）（）（）（）（）二、给形近字组词。
（6分）魄（）聆（）缭（）铮（）魂（）伶（）瞭（）挣（）澜（）廷（）斓（）诞（）三、把下列成语补充完整，并给它们分类。
（8分）五彩（）（）见（）勇为孜孜不（）（）开眼笑兴高（）烈平（）近人一丝（）不苟五（）六色、反映优秀品质的2、形容心情高兴的3、形容学习认真的4形容颜色多的 四、改正下列成语中的错别字。
（4分）言简意概（）浮想连翩（）要言不繁（）挤挤一堂（）穿流不息（）开宗明意（）左右缝源（）天真烂曼（）五、照样子将下面的词语搭配起来，再扩展成句子。
（6分）浪费感情我用作品表达我的这种感情。
凝聚公物表达光阴爱护眼界开阔心血六、用修改符号修改下列病句。
（3分）、主席台上插着五颜六色的红旗。
2、经过老师的教育，使我端正了学习态度。
3、虽然今天下雨了，所以运动会延期举行。
七、说说下列句子的意思。
（2分）、胸无理想，枉活一世。
2、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。
八、回忆课文填空。
（10分）、本学期给你印象最深的课文是《》，因为它：。
2、本学期我读过的课外书《》，里面的主人公给我留下了深刻的印象，因为：;3、《村居》是代诗人所写，描绘了（时间）地点）的迷人景色和（谁）（干什么）的欢快情景，表达了诗人对的赞美和对喜爱的感情。
4、本学期学过的古诗中，你最喜欢《》因为。
阅读部分阅读（一）（12分）阳光（）着大地，泗水河边（），（），习习的春风像（）在给（）的春天伴奏。
苏教版语文十二册练习二2
译文：
活着的当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。
李清照为什么如此怀 念项羽呢？你只要对照一 下南宋君臣不战而退、苟 且偷安的行径，就不难找 到答案了。
这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取 向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业； 死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢 于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治 者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山， 但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围 到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整 齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战， 杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的 无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字， 连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人 的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女 性之手，实在是压倒须眉了。
练 习
2
木犁
耙 耧 镰刀
锄头
木犁
耙 耧 镰刀
锄头
犁
耧
木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多 年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用 来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯 曲的木柄可供人手扶，掌握方向。
耧：播种用的农具，耧为三脚，前 方有牲畜牵引，后方有横木扶手由人扶 着，中部安置耧斗，同时能够完成开沟 和下种。
①人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功 臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
②鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身 既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。” ③项羽（公元前232-前202）：秦末下相 （今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军 主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突 围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。
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苏版语文第12册第二单元练习题
苏版语文第12册第二单元练习题[一]积存部分(35分)一、看拼音写词语。
(5分)shēn qǐng liáo liàng yì rán ch&aacut e;o xiào cè huì二、改正下列词语中的错别字。
(6分)悬涯峭壁( )赞扬不己( )等亮齐观( )流光益彩( )初出矛庐( )迫不急待( )三、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用“”划掉。
(4分)1、老虎大象狮子狗熊公鸡2、金星地球月亮火星水星3、桃花梨花杏花鲜花菊花4、爷爷妈妈弟弟姐姐亲人四、给带点字选择正确的说明，把序号写在括号里。
(4分)1、持：①拿着②操纵③守住不变④主管，办理⑴京张铁路是由詹天佑主持修建的。
( )⑵只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。
( )2、已：①差不多②停止③罢了⑴小雷是不鸣则已，一鸣惊人。
( )⑵外宾看到京张铁路，都赞扬不已。
( )五、判定题。
(5分)1、詹天佑设计的“人”字形路线缩短了火车爬坡的路程。
( )2、尽管李燕娥是宋庆龄的保姆，但她们就像亲姐妹一样，是平等的。
( )3、竞技体育是对不公平的一种抗争，一种理想。
( )4、八达岭隧道采纳的是从两端同时向中间凿进的方法。
( )5、科宁斯采访了名人罗斯福夫人，受到了启发——“走向生活”。
( )六、依照课文内容填空。
(11分)1、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修建。
消息一传出来，全国都，大伙儿说。
帝国主义者却认为。
这是因为。
2、竞技体育是面对世界所存在的、和的一种抗争，一种理想。
3、她那的身躯，的目光，的笑容，赶忙给人以不可磨灭的印象。
[二]阅读部分(35分)(一)这条铁路不满四年就全线竣工了，比原先的打算提早了两年。
这件事给了轻视中国的帝国主义者一个有力的回击。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，能够看到一座铜像，那确实是詹天佑的塑像。
苏教版语文第二单元测试题及答案
2．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2 分）A 、玷．污（ d i àn ）倔．强（j u é）扒．窃（b á）碌．碌（l ù）B 、堕．落（ d u ò）冉．冉（r ǎn ）牙龈．（h ěn ）繁弦．（x i án ）C 、禀．告（ b ǐn g ）慷慨．（k ǎi ）厄．运（è）行乞．（q ǐ）D、奢．望（s h ē）猝．然（c ù）论．语（l ùn ）后凋．（ d i āo ）3．改正下列词语中的错别字。
（ 3 分）绝处逢声（）辍连（）无优无虑（）进退唯谷（）皱形（）险象叠生（）4．下列加点字解释有误的一项是：（）（2 分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管．（管乐器）获益匪．浅（不）C、猝．然长逝（突然）思而不学则殆．（有害）D、见贤思齐．（整齐）择其善．者而从之（善良）5．指出下列句子使用的修辞手法。
（ 2 分）A、世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。
（）B、有朋自远方来，不亦乐乎？（）C、第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐车，⋯⋯（）D、学而不思则罔，思而不学则殆。
（）6．我能提出一个妙句填在横线上。
（注意与句子相吻合）（ 2 分）A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。
B、_________________________, 我真是获益匪浅。
三、阅读理解。
（35 分）（一）阅读下文，完成11——14 题。
（11 分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不（）；不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
苏教版国标本小学语文第十二册第二单元测试卷
苏教版国标本小学语文第十二册第二单元测试卷一、积累·运用。
1、看拼音写词语。
wàng túwěi jūn zhúxīn jiān mièchúfáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúgūpú sàtóng chóu díkài héǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确字或读音。
顷刻（qing qǐng）(震振)耳欲聋号召（zhào zhāo）3、照样子，写词语。
（1）气势汹汹（ABCC式）_____________ ______________（2）有始有终（带有反义词）_____________ ______________（3）至仁至义（带有近义词）_____________ ______________5、按课文内容填空。
（1）《夏日绝句》的作者是朝的女词人。
这首诗为，。
，。
在这首诗中，作者表达了自己的人生观：，作者思念项羽的原因是。
（2）抗日战争的序幕是事变，抗日战争于结束。
（3）《半截蜡烛》这个故事写的是期间的故事。
这半截蜡烛不是普通的蜡烛，它，关系着，关系着，为了保护它，全家三次与敌人周旋进行了一次没有硝烟的战争，充分表现了三人的。
（4）《聂将军与日本小姑娘》写的是时期的故事。
日本人民称他为“活菩萨”“中日友谊的使者”是因为。
（5）第二单元课文选文的主题是。
二、阅读·理解。
(一)课内阅读（选自苏教国标版六年级下册《半截蜡烛》）时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
中尉快不赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
十二册语文第二单元试题
苏教版语文第十二册第二单元练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。
（5分）zhàn lán xuán ɡuàqīnɡyínɡlínɡtīnɡqiè ér bù shě( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将句子中画线部分换成一个成语；写在括号里。
（4分）1、学校植树时；李景负责提水；汗水湿透了背上的衣服。
( )2、秋天的天空晴朗明净；气候凉爽宜人；学校组织我们去秋游。
( )3、新的一年又开始了；柳树焕发出了生命的活力。
( )4、小伟对待学习真是有恒心；有毅力；这次语文测验终于考到了全班第一名。
( )三、写出下列繁体字相对应的简化字。
（6分）響聲( )襲擊( )憂傷( )嚴肅( )負責( )賠償( )四、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）1、牢靠①坚固：________________________________________________②稳妥可靠：____________________________________________2、新鲜①食物没有变质：_________________________________________②空气经常流通；不含杂类气体：____________________________________________________________________________________五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧；请填空。
（11分）1、草长莺飞二月天；________________________。
2、________________________；飞入菜花无处寻。
3、天街小雨润如酥；________________________。
4、春天；海水变得______________。
微波泛起；一道道白色的浪花；从北面______________________________；刚一触摸到岸边的礁石、沙滩；又______________退了回去；然后又扑上来；像个___________________。
苏教版二年级语文下册单元测试题及答案全套
苏教版二年级语文下册单元测试题及答案全套（最新2018春，新苏教版配套试题）第1单元过关检测卷一、基础训练营。
(55分)1．给加点字选择正确的读音，画“——”。
(6分)扫墓(mùtù)榕树(róng lóng)画廊(láng náng)．．．庄稼(jiājiɑ)晾晒(shài sài)眺望(tiào zhào)．．．2．看拼音，写词语。
(8分)XXXdòngjiéwēnnuǎnbìshuǐbàinián3．比一比，再组词。
(9分)饼（）架（）柏（）拼（）加（）伯（）4．看图写词语。
(8分)5．XXX读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
(8分)要查的字应查的部首部首的笔画数除部首外的读音笔画数茶廊拜团6.连线。
(8分)清明节吃粽子美丽的笔架山中秋节省墓香喷喷的稻谷春节吃月饼金黄的桂林端五节吃饺子奇妙的米饭7．写出这些部首，再写两个带有这个部首的字。
(8分) 2、综合展示厅。
(12分)8．排列句子顺序。
(6分)()炎天，向日葵开花了，黄灿灿的。
()没过几天，嫩嫩的小芽就钻出空中。
()春天，我把葵花的种子埋在黑乎乎的泥土里。
()向日葵越长越高，我得抬头来看它。
()种子在地里悄悄地发芽。
()秋天，向日葵成熟了，一颗颗葵花子真饱满。
9．口语社交。
(6分)挑选上面两幅图中的一幅图写几句话：图中的小同伙在甚么中央跟谁语言？语言姿式是不是精确？为甚么？__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________三、讲义纵贯车。
(10分)10．腐败节到了，人们到郊野去___________、_______________。
苏教版语文第二单元测试题及答案.docx
2．下列加点字注音完全正确的一是：（）（2 分）A 、玷（d iàn）．B 、堕落（ d u ò）．C 、禀告（ b ǐn g ）．D 、奢望（ s h ē）．3．改正下列中的字。
（倔（j u é）．冉冉（ r ǎn ）．慷慨（ k ǎi ）．猝然（ c ù）．3分）扒窃（ b á）碌碌（lù．．牙（hěn）繁弦（x ián．．厄运（è）行乞（q ǐ．．（ l ùn ）后凋（ d i āo．．））））逢声（）（）无无（退唯谷（）形（）象叠生（4．下列加点字解有的一是：（）（2分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管（管器）益匪浅（不）．．C、猝然逝（突然）思而不学殆（有害）．．D、思（整）其善者而从之（善良）．．5．指出下列句子使用的修辞手法。
（ 2 分）））A、世界上有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。
（）B、有朋自方来，不亦乎（）C、第一次去露，第一次手做，第一次坐，⋯⋯（）D、学而不思罔，思而不学殆。
（）6．我能提出一个妙句填在横上。
（注意与句子相吻合）（ 2 分）A、 _________________________,那真是可望而不可即的事。
B、 _________________________,我真是益匪浅。
三、理解。
（35 分）（一）下文，完成11—— 14 。
（ 11 分）①子曰：“学而之，不亦乎有朋自方来，不亦乎人不知而不（）；不亦君子乎”②曾子曰：“吾日三省吾身：人而不忠乎与朋友交而不信乎不乎”③子曰：“温故而知新，可以矣。
”④子曰：“学而不思罔，思而不学殆。
”⑤子曰：“由，女知之乎！知之知之，不知不知，是知也。
”⑥子曰：“ 思焉，不而内自省也。
”⑦子曰：“三人行，必有我焉。
其善者而从之，其不善者而改之。
”⑧曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道。
仁以己任，不亦重乎死而后已，不亦乎”⑨子曰：“ 寒，然后知松柏之后凋也。
苏教版第十二册语文试卷.docx
2010-2011学年度第二学期期末调研测试六年级语文试题n|p一、书写和卷面。
（3分）本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。
二、字词。
（10+4+3=17 分）1.看拼音，写词语。
gud 1U nd han dang yang kang kai jiao jian（）（）（）（）（）2.把正确选项的序号填在句首的括号中。
（）①下列加点字的读音正确的一项是oA.炽热（zhi）B.歼灭（qidn）C.臀部（tUn）（）②“短篇小说之王”指的是oA.季羡林B.莫泊桑C.福楼拜（）③“刘备摔阿斗一收买人心”，刘备是在收买 __________ 的心。
A.张飞B.关羽C.赵云（）④下列几组词语中，没有错别字的一组是 _________ oA.川流不息鉴往知来温文尔雅明察秋豪B.除恶务尽莫衷一是同仇敌忤崇山峻岭C.司空见惯苦心孤诣孜孜不倦顾明思义3.在括号里填上合适的词，表示“说”的意思。
（不能填“说”或重复）①你帮助了我，我应该（）一声“谢谢”。
②今天我是小导游，我热情地向客人们（）了如皋的风土人情。
③中队会上，同学们各抒己见，（）了自己的心声。
三、句段。
（12+6+4+4=26 分）1.默写。
①《夏日绝句》：, o至今思项羽，o②《孔子游春》:广袤的大地是她,茂密的森林是她温暖的太阳是她明亮的眸了 ,和煦的轻风是她 o2.根据课内外知识填空。
①谈到“温习”，孔子名言", ”给我们很深的启发。
②《》是台湾著名作家林海音的作品，讲述了主人公英子从6岁到 12岁的童年生活。
3.品读下面的文字，写出隐含的历史人物和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
历史人物：节日习俗：4.按要求写话。
①照样子写一句话，用上"……无人不……二例：从春天一直到秋天，夹竹桃无II不迎风吐艳。
②给你的好友留下临别赠言，表达你的祝愿或勉励，注意用上一句古诗或名言。
苏教版语文十二册第二单元测试(精品)
苏教版六年级语文第十二册第二单元测试同学们，漂亮的书写是成功的关键，请认真书写答题哦！（本场考试书写分5分）一、古诗词乐园10%1、树头花落未成阴2、添得黄鹂四五声3、茅檐长扫净无苔4、自在娇莺恰恰啼5、怕得鱼惊不应人6、沉醉不知归路7、斜风细雨不须归8、西塞山前白鹭飞9、但悲不见九州同10、银烛秋光冷画屏11、夜半钟声到客船12、但使龙城飞将在13、子规声里雨如烟14、兴尽晚回舟15、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的两句诗，_____ _____，_____ ____，强调习作是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
16.”________ _____，_____ ________“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，________ _____，___ ____ ______是多么富有诗情画意啊！二、看拼音写词语10%wànɡ tú wúɡū bàn jiã fēnɡ huǒ chú fánɡnà hǎn cán rěn lóu tī xù móu xī miâ三、课内外积累20%1、卢沟桥事变发生于年月日，又称“”。
卢沟桥事变拉开了。
从此，。
2、课文记叙了在期间，参与秘密情报传递工作的与德国军官的事，赞扬了他们的、和精神。
3、聂将军是一个、的将领。
4、请正确填写一些农具的名称：昼出耘田夜绩麻童孙未解供耕织锄禾日当午春种一粒粟秋收万颗子5、选出没有语病的一个句子。
（）2分A、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000 元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。
B、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
C、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
苏教版十二册语文考试卷
一、基础知识（共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 翩翩起舞欣欣向荣比喻遥望B. 精益求精息息相关沉鱼落雁坚韧不拔C. 翻山越岭风和日丽比喻遥不可及D. 奋不顾身欣欣向荣比喻遥相呼应2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他热爱学习，成绩优异，是老师和同学们公认的“三好学生”。
B. 通过这次活动，使大家深刻地认识到团结就是力量的道理。
C. 我国的科学技术日新月异，许多高科技产品已经走向世界。
D. 为了保护环境，我们要从身边的小事做起，节约用水、用电。
3. 下列句子中，表达得最准确的一项是（）A. 小明很喜欢读书，一有空就钻进书店，把书店当成了他的第二个家。
B. 这本书的内容丰富，文字优美，是我最近读过的一本好书。
C. 老师要求我们认真完成作业，按时参加考试，争取取得好成绩。
D. 那位运动员在比赛中发挥出色，赢得了观众的阵阵掌声。
二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的短文，回答问题。
《小石潭记》自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
从每个角度看，山和水的姿态都不相同，真是一处天然美景。
那溪水从石间涌出，从林间穿过，从山间流淌，清澈见底，让人陶醉。
我沿着溪水前行，欣赏着这美不胜收的景色，不禁感叹大自然的神奇。
（1）这段文字主要描绘了什么景色？（2分）（2）请用一句话概括作者对这片景色的感受。
（2分）2. 阅读下面的诗歌，回答问题。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（2）请简要分析这首诗的表现手法。
（2分）三、作文（共50分）题目：我的成长故事要求：以“我的成长故事”为题，写一篇作文。
要求内容真实，结构完整，语言通顺，字数在500字左右。
注意事项：考生在答题时，请注意卷面整洁，字迹工整。
苏教版小学六年级语文下册二单元测试卷
六年级语文第十二册第二单元测试卷一、给带点的字选择正确的读音，在下面画“――”。
(3分)肆虐．(nüè lüè) 锃．亮(zhènɡ zènɡ) 大堤．(dī tí)皓．月(hào ɡào) 凭．栏(pín pínɡ) 缺．席(qū quē)二、看拼音，写词语（8分）ēnɡ tā zhànɡ dān kā fēi三、成语练习（10分）1、写出与下面词语意思相近的成语。
(4分)水中捞月( ) 雷霆万钧( )干脆利索( ) 瞠目结舌( )2、成语填空，注意带点字的位置，思考它们的关系，再仿写一个这样的成语。
(6分)日夜．．( )程：_____________ 惊．心动．( )：_____________( )( )不倦_____________ ( )乾．转坤．：_____________四、判断下面说法是否正确，在括号里打√或×。
（5分）1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。
( )2、“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。
( )3、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。
( )4、“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
”中的“红五星”和“迷彩服”都是指人民解放军。
( )5、辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。
( )五、选词填空（6分）格外更加渐渐常常居然果然1、过了清明，天气( )暖和起来了。
2、久别重逢，大家( )亲热。
3、妈妈说今天外婆要来我家，( )外婆来了。
4、学校图书室的书，应该( )爱护。
5、他关心同学，乐于助人，( )受到大家的表扬。
6、我真没想到他( )会相信法轮功的歪理斜说。
六、根据课文填空。
（12分）1、“对你所要写的东西，光_________________还不够，还要能发现_____________________________的特点。
苏教版第十二册第二单元试卷2
六年级下册语文第二单元语文测试卷１．读拼音写词语wàng túxīmièlóu tīpúshàjiéduàn（）（）（）（）( )fēng ( )利顶（）（）火chú( )房衣（）( )夕2．选择正确读音，打上“√”。
凌晨( líng lín ) 诺言(nuòruò) 伪装( wěi wéi ) 歼灭( jiān qiān ) 截止（jiéjiē）明晃晃(huǎng huàng) 挑衅(xìn pàn ) 拘束(sùshù) 3．填写成语万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋（）不及防如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼（）4．照样子写词语（1）自言自语：__________、________、_________（2）气势汹汹：__________、________、__________5．选词填空。
时间时候时刻激动人心的（）终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（），全场一片欢腾……6．农家乐。
看到这农具，你想到了哪句诗？镰刀：________ ____ 木犁：________ ________ 锄头_______________ 7、读句子，在括号里填上表示“看”的意思的词语。
1、人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。
2、邓小平的塑像刚落成，来（）的人就很多。
3、这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。
4、宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的赞叹8，将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
至仁至（）蓄（）已久如火如（）同仇敌（）（）不及防震耳（）聋（1）这场风暴来得（），造成了很大的损失。
（2）警方称这起案件系（）的暴力袭击活动。
苏教版第12册第二单元作业
一、读准字音。
魔爪(zhǎo zhuǎ) 咽(yān yān)喉当(dāng dàng)天挑衅(xìn xùn)喝(hēhè)问明晃晃（huǎng huàng）如火如荼（túchá）二、按要求写成语。
1、描写冬天景象的成语：、、、2、有关战斗场面的成语：、、、3、含有动物名称的成语：、、、三、把下列句子改成拟人句。
1、乌云遮住了太阳。
2、车辆严重超载，行驶困难。
四、根据课文内容填空。
1、卢沟桥事变发生在年月日，因此，人们又称之。
本文再现了中国官兵、打败了、的日本军队。
2、“平津危急！华北危急！中华民族危急！”从这句话可以看出当时，请你用几个成语来形容一下：、、。
3、“卢沟桥事变拉开了。
从此，。
”这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。
4、同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”揭示了，带有的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的，含有之意。
等第日期一、写出同音字fēnɡ（）利顶（）（）火（）狂chú（）房衣（）（）夕（）头jìnɡ风平浪（）（）之以礼身临其（）（）相开放二、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
例：小溪匆匆走下山崖。
1、阳光大海。
2、高山草原。
三、填空：1、课文以“”为主线，记叙了期间，国的一个普通家庭的母子三人、和与突然闯入德国军官等第日期7、聂将军与日本小姑娘一、多音字组词。
（）（）（）二、在括号里填入由“静”字组成的词语。
夜深了，周围（）了下来，在西南医院的病房里，玲玲（）地坐在李老师身边，她看着李老师（）的脸，想起李老师以前对他倾注的无限的爱，心情久久不能（），眼泪不由自主地流了下来。
张医生抚摸着她的头，轻轻地说：“遇事要（），不要紧张，李老师会好起来的。
三、填空。
1、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在时期的真实故事，反映了聂将军是一个和的人。
聂将军名。
日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为。
苏教版语文12册第二单元
难点
通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。
教学教法
小组合作，自主学习
教具准备
一、导人新课1、听歌曲《松花江上》。请学生说说听后的感受。2、介绍“九一八”事变的经过：3、揭题：“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区，为把侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。(板9课题)
看到“烽火”这个词，老师想到了杜甫的诗“烽火连三月，家书抵万金”
二、学习新知1、自学课文目标。要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。2、检查自学情况。(1)小黑板出示下列词浯： 日寇 硝烟 哭爹喊娘①“开火车”读。②指名读。③齐读。④去掉拼音读。(2)指名分自然段读课文(3)指导分段：①默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。②指名分段，并说说理由。3、再读课文，想想课文是按怎样的顺序来写的？画出表示时间的词语。
三、指导写字，练读课文
4、解题：指名读“烽”(feng)，注意读准后鼻音。学生理解“烽火”指什么?比喻什么？“卢沟桥烽火”又是什么意思?5、你还哦有什么问题？（学生可能会提）“卢沟桥事变”的经过是怎样的?，它有什么历史意义；对我有哪些启示?
第一段(第1自然段)：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(第2-5自然段)：写“卢沟桥事变”的经过。第三段(第6-8自然段)：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(第9自然段)：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。
五、指导分段朗读。
再读课文，想想课文主要讲了什么？
课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了 (什么时间)， (谁)
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苏教版语文第十二册第二单元练习题
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
（5分）
zhàn lán xuán ɡuàqīnɡyínɡlínɡtīnɡqiè ér bù shě( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、将句子中画线部分换成一个成语，写在括号里。
（4分）
1、学校植树时，李景负责提水，汗水湿透了背上的衣服。
( )
2、秋天的天空晴朗明净，气候凉爽宜人，学校组织我们去秋游。
( )
3、新的一年又开始了，柳树焕发出了生命的活力。
( )
4、小伟对待学习真是有恒心，有毅力，这次语文测验终于考到了全班第一名。
( )
四、根据词语的不同意思分别造句。
（4分）
1、牢靠①坚固：________________________________________________
②稳妥可靠：____________________________________________
2、新鲜①食物没有变质：_________________________________________
②空气经常流通，不含杂类气体：____________________________
________________________________________________________
五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。
（11分）
1、草长莺飞二月天，________________________。
2、________________________，飞入菜花无处寻。
3、天街小雨润如酥，________________________。
4、春天，海水变得______________。
微波泛起，一道道白色的浪花，从北面______________________________，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又______________退了回去，然后又扑上来，像个___________________。
夏日烟台的海常常_______________，宛如一个________________________。
一到立秋这天，海水立刻变得_______________，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了_______________。
（《烟台的海》）
六、自学古诗《书湖阴先生壁》，结合注释，写出诗句大意。
（6分）
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
注释：①湖阴先生：作者在南京的朋友。
②畦（qí）：经过修整的一块块的田地。
③排闼（tà）：开门。
七、阅读短文，完成练习。
（34分）
三峡之秋
三峡已经是秋天了。
三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。
这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。
到秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。
于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。
下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。
渔火，灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色的光晕，长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。
起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显──山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。
就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
1、给下列的字选择正确的读音。
（3分）
累累
．．（lěi léi）的果实显露．（lòu lù）起初．（chūcū）
2、短文中使用了许多描写色彩的词语，请找出四个。
（4分）
_____________、_____________、_____________、_____________
3、读句子，写出下划线词语的近义词。
（5分）
(1) 露水消逝（），橘柚树闪烁（）着阳光，绿叶金实。
(2) 累累的果实渐渐（）从叶子中间显露（）出来。
(3) 于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（）。
4、文中第3、4、5自然段中加下划线的三个词分别指什么。
（6分）
(1) “它”指____________________________________________
(2) “这”指____________________________________________
(3) “它们”指____________________________________________
5、填空。
（4+8＝12分）
(1)作者写了__________这一天三峡的景色，赞美了_________________ ____________________________________。
(2)本文是按_________顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为__________，把中午三峡的特点概括为__________，写三峡黄昏特色时突出其___________________________。
6、读句子，选择正确的答案。
（4分）
(1) “起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。
”这句话意思是（）
①月亮出现的时间不确定，估计不准。
②山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。
③作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶。
(2) 长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
这是因为（）
①长江到这里便窄了，像小溪一样。
②长江平缓流淌像小溪一样。
③长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。
八、习作（30分）
祖国的山河十分壮丽，你一定游览过一些地方，有过深切的感受，写一篇500字左右的文章介绍一下你去过的某个地方吧。
当然，如果你愿意，也可以介绍你身边的地方。
附加题：（3分）
你会填这些带数字的成语吗？
一（）（）（）二（）（）（）三（）（）（）四（）（）（）五（）（）（）六（）（）（）。