五年级下册数学课件总复习:平面图形的认识(线与角)▏沪教版(共26张PPT)

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五年级下册数学课件-6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) ▏沪教版 (共29张PPT)

五年级下册数学课件-6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) ▏沪教版 (共29张PPT)
③圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴? 圆是轴对称图形,圆有无数条对称轴,即为直
径所在的直线。 ④什么叫圆环?
两个半径不同的同心圆之间的部分叫圆环。
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②什么是平行四边形?它有哪些特点? 平行四边形:两组对边分别平行的四边形。
特点:两组对边平行且相等,对角相等。 ③长方形和正方形都有什么特点?
③下面做成的支架中,最不容易变形的是( D )。
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①3 cm,4 cm,5 cm ②3 cm,4 cm,6 cm ③3 cm,5 cm,6 cm ④4 cm,5 cm,6 cm
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五年级下册数学课件总复习:图形与几何(平面图形的认识)▏沪教版(共18张PPT)

五年级下册数学课件总复习:图形与几何(平面图形的认识)▏沪教版(共18张PPT)
四边形之间的关系
( 四边形 )
( 平行四边形) ( 长方形 )
( 正方形 )
(梯形)
五年级下册数学课件-总6.复5习总:复图习形:与图几形何与(几平何面(图平形面的图认形识的)认识▏)沪教版▏沪(教共版18张(P共PT1)8张PPT)
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3、细心填一填:
(1)直角三角形的一个锐角是56度,另一个锐角 是(34 )度。 (2)等腰三角形的一个底角是40度,顶角是(100) 度。 (3)三角形三个角度数的比是2:4:3,最大的角是 ( 80 )度。
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说说图中字母的含义
平行四边形
四边形
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h
a
梯形
a h
b
长方形
b a
正方形
a
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2厘米
2厘米
6厘米
6厘米
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五年级下册数学 总复习 图形与几何优秀PPT(平面图形的认识)沪教版

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(4)将一根长19米的钢管,锯成三根整米数的小钢
管,再围成一个三角形,则这三根小钢管中最长的一
根至少是( B )米。
A. 8
B.9
C.10
D.11
五年级下册数学 总复习 图形与几何优秀PPT(平面图形的认识) 沪教版
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谢 谢!
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(1)人们常用三角形的( A )性生产自行车大梁,运
用平行四边形的( B )性应用电动大门。
A.稳定性 B.易变形 C.平ห้องสมุดไป่ตู้性
(2)平行四边形有( A )高,梯形有( A )条高,
三角形有( C )条高。
A.无数条 B.一条
C.三条
(3)从下面4条线段中选3条围成一个三角形,只能选
( A B C)
A.2厘米 B.5厘米 C.6厘米 D.11厘米
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2、准确判断。
(1)小明说:“我用11厘米、5厘米、5厘米的三根
小棒围成了一个等腰三角形。” ( x )
(2)用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形,
这个三角形的内角和是360º。 ( x )
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10、把六边形分割成6个大小相等,形状相 同的图形?
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沪教版五年级下册数学课件6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) (共26张PPT)

沪教版五年级下册数学课件6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) (共26张PPT)

高 底
只有一组 对边内适当的空格内填上“√”,再说 一说几种图形之间的联系和区别。
四边形
四边 相等
两组对 只有一 两组对 有四个
边分别 组对边 边分别 相等 平行 平行
直角
正方形
√√ √√ √
√ √√ √ √
长方形
平行 四边形 梯形
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
我们学过有哪些四边形?它们之间 有什么关系?
四边相等 两组对边 分别平行
正方形
四边相等 两组对边 分别平行 有四个直角
平行 垂直 角
四边相等
两组对边 分别平行 有四个直角
四边相等
两组对边 分别平行 有四个直角
互相平行
垂直 练习
对边相等
两组对边 分别平行 有四个直角
长方形
平行四边形
两组对边分别 相等且平行
关于三角形的知识,你能想到些什么? 和同学们说说。
三角形按角分,可分为哪几类?
三角形
直角三 角形
钝角三 角形
锐角三
角形
三角形按边分可分为哪几类? 等边三角形、等腰三角形、不等边三角形
三角形 等腰三角形 等边三角形
看这上面的集合图,你有什么话想说?
讨论:在一个三角形中,任意两边之和 与第三边的长度有什么关系?
三角形中,任意两边之和大于第三边。
讨论:在一个三角形中,最多有几个直 角?最多有几个钝角?为什么?
因为三角形的内角和是180°,所以一 个三角形中最多有一个直角,最多也 只有一个钝角。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3

五年级下册数学课堂课件-6.5总复习-图形与几何(平面图形的认识)▏沪教版(27张)

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内角和:
在一个三角形中,最多有几个直角? 最多有几个钝角?
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想一想:
一个三角形被一张纸盖住了一部分,
这个三角形是(

A、锐角三角形 B、直角三角形
C、钝角三角形 D、无法确定
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(2)等边三角形是 (A)
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
(3)一个直角三角形三条边分别是3厘米、4厘
米、5厘米,它的面积是( A )平方厘米。
A、6 B、7.5 C、10 D、无法确定
练习与实践9:分一分
把六边形分割成6个大小相等、形状相同 的图形。
练习与实践:思考
右图是一个长方形框架,上面 由4枚钉子。在每两枚钉子间拉上一 条线后,框架内共有多少个三角形? 你知道它们各是什么三角形吗?
知识梳理 四边形
这些图形分别有哪些特征?它们之间是 什么样的关系?
长方形
正方形
四边形
平形四边形
梯形
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分类:
按角分
锐角三角形
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按边分
三角形 等腰三角形 等边三角形
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五年级下册数学课件6.5总复习:平面图形的认识和测量线与角▏沪教版

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°
L3
C
A
L2
L1
B
从直线外一点到直线的所有线A段中,垂直线段最短。
从A地到B地有三条路(如下图),你会选择哪条路走? 两个点可以确定一条直线。 2、过点C画直线L1的平行线。 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。 两个点可以确定一条直线。 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。
L1
B
两个点可以确定一条直线。
从直线外一点到直线的所有线段中, 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。
两个点可以确定一条直线。 1、过点A画直线L1的垂线;
垂直线段最短。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识?
两个点可以确定一条直线。 2、过点C画直线L1的平行线。 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。 从A地到B地有三条路(如下图),你会选择哪条路走? 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。 从A地到B地有三条路(如下图),你会选择哪条路走? 2、过点C画直线L1的平行线。 两个点可以确定一条直线。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 1、过点A画直线L1的垂线; 两个点可以确定一条直线。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识?
L3
C
A
L2
L1
B
画一画,填一填
两个点可以确定一条直线。
你能用不同方法画一个15 2、过点C画直线L1的平行线。
从A地到B地有三条路(如下图),你会选择哪条路走? 从A地到B地有三条路(如下图),你会选择哪条路走?
和一个105 °的角吗? 2、过点C画直线L1的平行线。
两个点可以确定一条直线。 两个点可以确定一条直线。 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。 2、过点C画直线L1的平行线。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 1、过点A画直线L1的垂线; 1、过点A画直线L1的垂线; 从直线外一点到直线的所有线段中,垂直线段最短。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 1、过点A画直线L1的垂线; 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 2、过点C画直线L1的平行线。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 两个点可以确定一条直线。 2、过点C画直线L1的平行线。 同学们,小学阶段我们学过哪些有关的线和角的知识? 1、过点A画直线L1的垂线;

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图形聚焦:三角形 三角形是由三条线段围成的图形。
锐角三角形 直角三角形
锐角三角形
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一、一条直线、一条射线、一条线段
名称 直线: 射线: 线段:
特点
没有端点、无法度量、能 向两个端无限延伸
一个端点、无法度量、能 向一端无限延伸
两个端点、有限长度、可 以度量、是直线射线的一部分
二、同一平面内两条直线的位置关系的比较
位置关系
交点
图例
平行

相交 互相垂直
1个交点 1个垂足
知识连接: 经过A点画出这条直线的平行线

(180 )

三角形的内角和是180
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五年级下册数学PPT-总复习:图形与几何(平面图形的认识)▏沪教版(52张)-精品课件

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A.2倍 B.4倍
C.8倍
填空
(1)三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和,这是 一个( )三角形。
(2)一个等腰三角形,它的顶角是72º,它的底角是( ) 度。
(3)6时整,时针与分针组成的角的度数是(

(4)一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么 它的周长最多是( )厘米,最少是( )厘米。(第三条
高?在自己所画的三角形中画出高。
三角形的特性:三角形具有什么特性?日常生活中哪些地方 用到这一特性?
三角形内角和是多少度?你是如何验证的? 分类: 按边分:按边分把三角形分成几类? 每类三角形边和角有什
么特点?(特殊三角形:等边三角形)
按角分:按角分成几类?每类三角形的三个角各是什么角? 你能用集合圈的形式表示一下它们之间的关系吗?
中点
图1
图2
图3
把一个圆平均分成若干份后拼成了一个近似的 长方形,长方形的周长比原来的圆增加了8
厘米,圆的面积是多少平方厘米?
下图中有一个正方形和一个长方形如图所示,
阴影部分的面积是(
)4平0 方厘米。
3.5cm
4.5cm
10cm
长方体


6个面,
12条棱
6个面一般
相对的棱长度相等
都是长方形
4.
等底等高的圆柱和圆
锥,圆锥的体积是圆柱
体积的 1 。
3
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五年级下册数学PPT-总复习:平面图形的认识和测量▏沪教版(42张)-精品课件

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四边形
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四边形
平形四边形 长方形 正方形
梯形
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通过这节课的复习,你有了什 么新的发现或认识?
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谢谢同学们!
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(线围成面)
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a
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图形 长方形
边的特征 对边平行且相等
正方形 平行四 边形
梯形
四条边都相等 对边平行且相等 只有一组对边平行

沪教版五年级下册数学课件6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) (共22张PPT)

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三角形
等腰三角形 等边三角形
下面3个三角形都被一张纸条遮住了一部分 ,①是( 直)角三角形;②是( )钝角三角形 ;③可能是( 直)角 三角形,可能是( ) 三钝角角形,也可能是( )三锐角角形。
①等边三角形一定是等腰三角形。( √ ) ②等边三角形一定是锐角三角形。( √ )
围一个等腰三角形,你准备 选哪三根小棒?为什么?
名称 圆
图形
字母意义
特征
O (圆心 ) r ( 半径 ) d ( 直径 )
(同 )一圆内所有(
)、
半径 所有(
)分别相等,
直径
直径等于半径的( )倍。
2
你能把这些图形分类吗?
由线段围成
由曲线围成
如果按角分,可以将三角形分成哪几类呢?
直角三角形 锐角三角形 钝角三角形
如果按边分,有三角形,等腰三角形和等边 三角形,那这三类三角形有怎样的关系呢?
A.无数条 B.一条 C.三条
3 圆的半径扩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2倍,则它的直径扩大( A), 面积扩大(B )。
A.2倍 B.4倍 C.8倍
4 以o为圆心,下面的图形( C )是以正方形的 对角线为直径画的圆,图形( B)是以正方形的边
长为直径画的圆。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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五年级下册数学课件-总6.复5习总:复平习面:图平形面的图认形识的(认线识与(角线)与角▏)沪教▏版沪(共教2版6张(共PP2T6)张PPT)
下面每组的两条直线有什么位置关 系?
平行
相交
垂直
相交
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2、什么叫做角?
顶点
想一想:角的大小与什么有关?
角的大小与两边叉开的大小有关, 与边的长短无关.
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自己画一个 135。的角
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你能过点A作线段BC的垂线和 平行线吗?
A
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4.
D
有( 6 )条线段。
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过一点可以画无数条直线。
五年级下册数学课件-6.5 总复习:平面图形的认识(线与角) ▏沪教版(共26张PPT)
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过两点只可以画一条直线。
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学习目标:
2、我们学过的角有哪几类?
名称 锐角
直角
平角的顶点及两
钝角条边在平一条角直线 上
周角
图形
大于90
特征 小于90 等于90 小于180 等于180 等于360
直角、周角和平角之间有什么关系?
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学习目标:
3、在同一平面内,两条直线有哪几种位
置关系?
互相垂直
相交
同一平面内, 两条直线
不成直角
不相交 互相平行
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风筝比赛常规定使用30米长的线,比风筝 放飞的高度。按国际风筝比赛规则,必须把手 中的风筝线一端固定在地上,这时风筝线和地 平面就形成了一个角,测出这个角的大小就可 以比出风筝放飞的高度。这是为什么呢?
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2.从直线外一点A到这条直线的所有线段中,线段(AD )最短。
A
BC
D
E
3.把一张正方形纸对折两次,形成的折痕可能互相(平行), 也可能互相( 垂直)。
A BC
1、判断下面的说法是否正确。
(1)不相交的两条直线叫做平行线。 ( ×) (2)两条直线互相垂直,相交成的角是90 。( √ ) (3)大于90 的角是钝角。( × )
(4)两个锐角的和一定比直角大 。( × )
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2、选择正确答案的序号填入( )里。
(1)如果是( C )。
A.等腰三角形
B.锐角三角形
C.直角三角形
D.钝角三角形
(2)4时整,时针和分针形成的角是( C )。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角
你还能说出几时整,时针和分针成什么角吗?
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B
C
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线段、射线、直线
线段、射线和直线各有什么特 征?
它们之间有什么联系和区别?
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1、直线、射线和线段有什么联系和区别?
名称 线段 射线 直线
图形
联系
区别
都是直的,线 段是直线或射 线的一部分。
两个端点,有限长。 一个端点,无限长。 没有端点,无限长。
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