幼儿园大班儿歌教学活动：对数歌

教学资料参考范本
幼儿园大班儿歌教学活动：对数歌
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活动目标：
1讲述洗宝宝与小动物相结合，增添学习的趣味性。

2通过交朋友的方式，让幼儿更好的理解数字1到10.
活动准备：1对数歌音乐 2儿歌教学 3图片{数字宝宝和动物宝宝1到10}
导语：小朋友们是不是也有自己的好朋友啊？今天数字宝宝也想交跟多的好朋友，它们想和动物宝宝交朋友。

让我们一起和它们找朋友吧。

活动过程：
1幼儿倾听【对数歌】的音乐。

2教师一个手那数字宝宝，另一个手那好相对应的动物宝宝跟随儿歌让幼儿更好的理解这首儿歌。

3首先由老师带领幼儿玩{2到3次}，教师再可以找一名幼儿互动给幼儿看。

如：师：“我说一谁对一那个最爱把脸洗？幼：你说一我对一小猫最爱把脸洗。

4幼儿相互提问玩游戏。

活动延伸：今天数字宝宝都找到了他们的好朋友，小朋友你们觉得这首儿歌好听吗？那我们也可以找自己的小伙伴们在玩一下哦。

附儿歌：
对数歌
我说一谁对一哪个最爱把脸洗
你说一我对一小猫最爱把练习
我说二谁对二哪个开屏像把扇
你说二我对二孔雀开屏像把扇
我说三谁对三哪个背上驼着两座山你说三我对三骆驼背上驮着两座山我说四谁对四哪个满身都是刺
你说四我对四刺猬满身都是刺
我说五谁对五哪个头上长小树
你说五我对五梅花鹿头上长小树我说六谁对六哪个爱在水里游
你说六我对六鸭子爱在水里游
我说七谁对七哪个叫人早早起。

你说七我对七公鸡叫人早早起
我说八谁对八那个
你说八我对八青蛙唱歌呱呱
我说九谁对九哪个用头会顶球
你说九我对九海狮用头会顶球
我说十谁对十哪个学话有本事
你说十我对十鹦鹉学话有本事。