中考作文实战指导：《历练后的飞翔》(附：谋篇布局等指导)
读《历练后的飞翔》有感作文500字
读《历练后的飞翔》有感作文500字名著读后感500字读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国，上下有着50XX年的历史，是世界四大文明古国之一，因此，中国的历史，是不能不了解的，如要更好地了解中国的历史，中国古典四大名著是不能不读的。
中国古典四大名著包括：《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》和《水浒传》这四部书，以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷，其中以《西游记》是我的最爱。
《西游记》是一部长篇小说，它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。
它运用轻松明快，幽默诙谐的语言，塑造出神通广大，敢于反抗的孙悟空的形象，反映了人民群众要求挣脱人身束缚，追求自由的愿望。
在这一部书中，留给我印象最深的是沙和尚。
他与世无争，任劳任怨，虽然在故事中他的情节不多，但是如果没有他的话，这个故事就无法进行了，当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅；当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。
而且，像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。
然而，在我们的生活中，不也只缺少了这种精神吗？当今社会，像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了！谁诚实，谁善良，谁就容易被欺骗！想一想改革开放的时代吧！那时候，中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐！也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基！不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味，那沙和尚的精神更应该让我们深思！让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事，只有这样，中国人才会昂起自豪的头颅！！！红楼梦读后感500字（1）：“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。
故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
高一叙事作文：读《历练后的飞翔》有感_900字
读《历练后的飞翔》有感_900字读了《历练后的飞翔》一文后，虽然觉得它篇幅不算太长，但其中的哲理却颇为引人深思，使人深受感触。
一只幼鹰出生之后，没有享受过几天舒服的日子，就要经受母亲近乎残酷的训练。
第一步：能够独自飞翔，但是如果练不好的话，就不能获得母亲口中的食物。
第二步：母鹰把小鹰带到高处，之后把它们摔下去，有的胆小的没能存活下来，摔到下面死去，而胆大的则存活了下来。
第三步：母鹰把存活下来的小鹰的翅膀部分的大部分的骨骼折断，之后再次把存活下来的小鹰从高处推下去，很多幼鹰就这样摔死了，但侥幸存活下来的却成为了“飞行之王”。
这是一种近乎无情的训练，而母鹰又何尝没有感受呢？其实母鹰也是无奈的。
为了幼鹰，它必须如此。
它在第二次训练中就已经有些想放弃了的心理，但为了自己的孩子们生命的蓝天它没有放弃。
第三次训练时，眼中蓄满了泪水，但它仍旧没有放弃，为了生存，为了它们的未来，所以这是必要的。
而在我们实际生活中，又有多少的母亲，因为心疼自己的孩子，而忘记了对它们加以历练，母鹰看似残忍，但却比天下千千万万的母亲不知要强多少万倍呢？就如我曾看到这样一幕惊人的场面。
那是在我中学时的一次重要考试前，那可真是全家总动员呀，一个女孩坐在走廊边的石椅上，一个老奶奶站在旁边默默的扇着扇子，笑容溢于颜表，一个白发苍苍的老爷爷一路小跑，给女孩递过一个棉垫，口口声声的说着：”我的宝贝孙女，你可别着凉呀。
”一位年轻的妇女则拿出清凉油擦着女儿的太阳穴上，还给女儿讲注意事项，女孩不耐烦的听着，而父亲则在同监考老师打招呼，女孩听到铃声响起，一把抓起考试用具飞快的跑向教室，差点栽了一个跟头，后面全家人都在喊：“小心点儿，好好考试什么也别想。
”女孩转过头一脸厌恶的回了一句：“别罗嗦了，我知道了”。
全家人却无动于衷的笑着。
多么可悲的一幕，在我们的生活中有多少这样的实例发生呢。
其实作者说的特别的对，我们每个人都拥有自己辽阔而又美丽的蓝天，都拥有一双为蓝天而做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气以及希望，但如果我们的翅膀被折断以后，就消沉了下去的话，难道还会能够再次飞起来了吗？我的回答当然是“不可能”，因为我们从小就被娇生惯养，从未经受过磨练，所以翅膀被折断之后就会疲软无力，永远飞不起来了。
历练后的飞翔优秀作文
历练后的飞翔优秀作文历练后的飞翔优秀作文（通用41篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的历练后的飞翔优秀作文，欢迎阅读与收藏。
历练后的飞翔优秀作文篇1在亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它的飞行之长速度，动作之敏捷，堪称鹰中之最。
但谁能想到那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮！当一只雄鹰出生后没几天就要接受母亲近似残酷的训练。
在母亲交给它们飞翔的要领后就要经过成千上万次的训练才能获得母亲口中的食物，这只是第一步。
第二步，母鹰把幼鹰带到悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯，而被母亲活活摔死，但母鹰深知如果不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天。
第三步，则充满着血腥和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰们则会被母亲残忍的折断大部分骨骼然后再次从悬崖推下，而母亲眼里虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
原来母鹰残忍的折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在天空中自由飞翔的关键所在，雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断翅膀后仍忍着剧痛不断的振翅飞翔，是翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与着蓝天无缘。
看到这儿我不禁想到，我们也有一双用激情、意志、勇气、希望所构成的翅膀，但我们收到挫折时我们就像雕鹰那样忍受剧痛，拒绝怜悯，永不堕落的飞翔吗？著名音乐家贝多芬在26岁时失聪，这对于一个靠作曲为生的音乐家来说是一个沉痛的打击，可是贝多芬并没有向命运低头，他仍然坚持不懈的创作，写出了著名的交响乐《命运》，并说：“我一定握住命运的咽喉”，贝多芬就是一只坚持不懈的雕鹰，在剧痛中仍能振翅飞翔。
我们也一定要像一只雕鹰在剧痛中仍要振翅飞翔，才能飞翔美好的未来。
因为没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
读《历练后的飞翔》有感500字
读《历练后的飞翔》有感500字
《历练后的飞翔》主要讲述了在广阔的亚马逊平原中生活着
一种叫雕的动物，它飞速极快，飞行时间张，是鹰中之王。
而这种成
就此类背后有着滴血的悲情。
雏鹰在变成雄鹰的过程中要经历数百次
的挫折，第一步：母亲不给刚出生不久的雏鹰吃食物；第二步，母亲
把雏鹰带上树梢，无情把雏鹰推下去。
因此多数雏鹰都被母亲给摔死了。
第三步：母亲把雏鹰姐姐翅膀中会大多数骨骼折断，然后再把雏
鹰从树梢推下去，很多雏鹰都成祭物了飞行中的祭品，只有少数雏鹰
学会了在天空中飞翔的本领。
读完这篇文章，我懂得了只有历时取得胜利磨难才能取得成功。
这让我想到了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
是啊！生活中也是这样，如果不像雏鹰那样艰辛苦学习，就
不会学会飞行。
在离期中考试稍远直言的几天时间里我会对自己说：“这次
考试我一定要考好”。
于是我便每天努力学习、复习，下课也不马虎，不懂的向同学请教。
就在期中考试的那天，下起了倾盆大雨，我鼓励
自己说：不要因为天气影响到我，一定要考好。
开始后，我看到窗外，天气已经放晴，天空中还挂着一轮彩虹。
考试成绩出来后，我竟考了
高二第五名，这让我欣喜诺狂。
是啊，如果生活中也像雏鹰那样不怕困难，就一定能成功。
这确知让我搞清楚了贝多芬所说的话：我扼要住命运的咽喉，决不能让，命运使我屈服。
历练后的飞翔
法国大文豪巴尔 扎克说过： 扎克说过： “苦难是人生 的一块垫脚石， 的一块垫脚石， 对于强者是笔财 富，对于弱者却 是万丈深渊。” 是万丈深渊。
课堂练笔
请用一句话写出你今天学 习的感受。 习的感受。
精忠报国
狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜。 狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜。 心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。 心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。 恨欲狂长刀所向，多少手足忠魂埋骨它乡。 恨欲狂长刀所向，多少手足忠魂埋骨它乡。 何惜百死报家国，忍叹惜更无语血泪满眶。 何惜百死报家国，忍叹惜更无语血泪满眶。 马蹄南去人北望，人北望草青黄尘飞扬。 马蹄南去人北望，人北望草青黄尘飞扬。 我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方， 我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方， 来贺。 来贺。
（1）雕鹰出生不久 就要经受千百次残酷 ）雕鹰出生不久,就要经受千百次残酷 的训练,否则 就不能获得食物。 否则,就不能获得食物 的训练 否则 就不能获得食物。 （2） ） 母鹰把幼鹰从高处摔下,胆怯的幼鹰 母鹰把幼鹰从高处摔下 胆怯的幼鹰 便被摔死。 便被摔死。 （3） ） 母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼, 母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼 并将幼鹰再次从高处摔下,有很多幼 并将幼鹰再次从高处摔下 有很多幼 鹰成为飞翔悲壮的祭品。 鹰成为飞翔悲壮的祭品。
4.请联系全文 赏析文中的两个句子。 请联系全文, 赏析文中的两个句子。 请联系全文 （1）它眼中虽然有痛苦的泪水 但同时 ）它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时 也在构筑着孩子们生命的蓝天。 也在构筑着孩子们生命的蓝天。 这句话形象地写出了母鹰内心的矛盾 和最终的选择。 和最终的选择。母鹰用近乎残忍的训练 为孩子未来的生存打下坚实的基础。 为孩子未来的生存打下坚实的基础。
中考作文《 ...... 飞翔》审题写作指导及满分作文5篇
中考作文《飞翔》审题写作指导及满分作文5篇
中考考场作文原题再现：
写作(60 分)
按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。
然而，蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结籽。
一粒尘埃，一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞飞翔的机会!
要求:阅读上面这则材料，结合自己的感受和思考，请以“
飞翔”为题，选好角度，可以讲述身边的故事，也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
本资料包括：审题立意、素材选择、技巧点拨、满分作文。
【审题立意】
1.审材料。
这是一道带有提示语的半命题作文题，从提示语中的关键信息中可以提炼出主题是：在危机、困难、厄运等面前要敢于直面挑战，振作起来，勇于担当，才能有机会变危险为安全，变险阻为坦途，化危机为机遇，转厄运为幸运。
这一切都需要有“飞翔”的精神与行动，即以昂扬的姿态笑对生命中的任何苦痛悲忧。
2.审题目。
这个题目的核心关键词是“飞翔”。
在补题时，可以。
中考作文《历练》审题指导及满分作文5篇
中考作文《历练》审题指导及满分作文5篇
中考考场作文真题再现
写作。
(55分)
以下两题，选做一题。
要求①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少
于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C 等英文字母代替;⑤不得抄袭。
(1)历练，就是经历世事，得到锻炼，练就意志与品质。
历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟;莫顿.亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理....亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。
题目:历练
本资料内容包括：
【审题立意】【选材点拨】【技法指津】【满分作文】【审题立意】
这是个导语加命题作文，导语中从文学作品的中的人物历练，引申到自己的生活历练，重在强调两个问题：经受过哪些历练？获得了怎样的感悟呢? “历练”涵盖层面很广。
从微观角度看，可写个人生活的历练、学业的历练、思想的历练、生命的历练等:宏观角度看，可写民族发展的历练、国家建设的历练、国际合作共赢的历练等:还可以从历休与担当、责任、梦想、信仰等的关系的角度进行写作。
从立意角度看，可供考生选择的维度更多。
“历练"可围绕“生命”。
中考模拟作文《历练》写作指导及范文
（2022·贵州黔西·统考模拟预测）按要求作文历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。
历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?题目：历练要求：①内容具体，有真情实感；①除诗歌外，文体不限；①不少于500字；①凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；①不得抄袭。
范文历练没有风暴，船帆只不过是一块破布。
我们直直地站在那儿，阳光条条杠杠直往我们脸上抽。
分明觉着有一滴汗水沿面部艰难往下爬，在脸上开出一条小道。
我的脸仿佛被一双无形的大手挤压在一起，展不开。
我们在历炼，历练坚毅的品格，历练执着的精神。
脑中闪过我们因出错而被罚蹲的情形：一个个无奈地蹲下去，我用自己的重量挤压着右腿，两手五指并拢放于膝盖，上身挺直。
一开始，或许因为站太久而感到瞬时的轻松，笔直的腿开始减负。
在不久之后，右脚脚底出现了被人撕扯的感觉。
紧接着，右腿开始酸胀、麻木，无法动弹。
身旁已有同学坚持不住了，左右摇晃着自己的身子，活像一个不倒翁；有的因疼痛开始小声抽泣；有的还暗暗抱怨着这摧残祖国花朵的教官，但似乎没有一个人提出要放弃，纵使再多不满也攥紧拳头忍着。
看着周围一张张因痛苦而少许扭曲的脸，我只好咬紧牙关。
“好，同学们起立！”万岁，终于可以起来了，我用尽全身力气往上撑，可试了好几次才真的站起来，还不太稳。
两腿似乎伸不直了，用力敲敲，没有了知觉。
周围充满了低沉的空气。
接下来是踢正步、齐步走和跑步。
排面、快慢、节奏……到处是鞋与塑胶跑道的摩擦声，脚底的刺痛一下又一下刺激我的神经。
这不仅是身体上的炼，还是心灵上的炼，通过忍受汗流下的痒，忍受手被打肿的痛，我懂得了要顽强爬起，拥有了战胜一切的勇气。
在军训期间，我们还抽时间听了许多报告，听学长、老师的谈论，原来我们虽炼了但还未成。
从第一天踏入校园起，每经过走廊，处处贴满各时期优秀的海中人，作为海中学子，我有过前所未有的骄傲。
中考作文技巧(精)
《热点》P95《历练后的飞翔》 ……但我们的翅膀也同样常会被折断， 也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们 能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
活学活用
为下面这篇文章《满分》 添加一个结尾。 第一组：点明主旨 第二组：照应文题 第三组：留有思索
活学活用
为文章《成长乐曲》添加 一个结尾。
要点回顾：
方法一：总结全文、点明主旨 方法二：照应文题，浑然一体 方法三：留有思索，余味无穷
课后作业：
为自己的作文创作一个 亮丽的结尾。
方法二：照应文题，浑然一体
例：《热点》P92《跑过冬天》 人生会有许多冬天，跑起来吧，不要 停下，跑过冬天！ 《热点》P102《洁白的木槿花》 如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开 满木槿花——圣洁无比的木槿花。
方法三：留有思索，余味无穷
例：《热点》P94《轻轻地抱住母亲》 ……可是，我们是否想过去抱一抱年迈 的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情？……
中考作文技巧
结尾的方法
之
结尾常见弊病：
1、议论过多
2、草草收场 3、脱离话题
方法一：总结全文、点明主旨
例：《热点》P98《用爱倾听》 上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到 世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心， 是让我们将所有纷杂的声音，转换成美动 听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用 爱倾听。
历练后的飞翔
历练后的飞翔每个人心中都有过飞翔的梦想，在寻找自我价值过程中，除了梦想、希望，还有屡屡遭遇的挫折和考验，这些都是我们成长的历练。
2002年来到二十六中，成为人民教师，一路走来，不仅怀有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的梦想，还有历经挫折、坎坷和曲折的历练；困顿中，怀着“面壁十年图破壁”的追求，面对问题，找答案；无解中找思路。
因此“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
经历十个春秋后有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的释然。
“初上讲台，学习、努力让我站稳脚跟”童年唱着“长大后我就成了你”的时候，就怀揣着成为知识、哲理的传道者的梦想。
梦想需要舞台、需要努力、需要依靠自身的进取方能实现。
为了尽快适应角色，学习就成为必须的行动。
那么，向老教师学习成为首当其冲的选择。
因为教育不仅仅需要先进的理论，更需要实践的智慧。
老前辈一路走来有许多智慧值得传承和发扬。
记得一位老教师曾反复告诫“以自己行为作为学生榜样、以自己的人格吸引学生”。
向前辈学习，让我逐渐站稳讲台。
教师的价值、理念的实现更多的体现在自己的学生身上。
譬如06届黄同学具有坚持不懈的精神，徐同学具有拼搏坚强的品质，他们的形象至今都深深印在我脑海中。
黄同学中考成绩在300分左右，曾经的自卑、无助，使他显得迷茫、消沉。
然而他却以坚持不懈的精神在2012年考取安徽大学英语翻译专业研究生，并获得了6000元奖学金。
回想当年，在他非常无奈的时刻，我劝慰他，只要你在高中时代认真走过、拼过、奋斗过，会让你以后走的更踏实，高中交给你的精神、智慧和力量一定会使你的梦想实现。
首先是和他认真的分析他的实际情况：基础薄弱，学习能力不强，但是梦想使自己意志坚定愿意去学；那就需要比别人付出更多的努力方能超越。
其次让他记录自己每天学习和生活情况并进行反思，每周我和他分析总结本周优缺点和下一周改进的地方。
三是制定适合自己的学习计划和不断的修订、执行。
四是在精神上积极引导和一起讨论人生的价值和意义。
2020重庆语文中考A卷作文《历练》写作指导
2020重庆语文中考A卷作文《历练》写作指导【2020·重庆A卷】要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。
历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。
历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。
题目：历练【写作指导】这是一道全命题作文题，题干中没有晦涩难懂的词语，题目的意思也很清楚。
要养成关注提示语的习惯。
提示语对“历练”作了解释：历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。
并且在后面的举例中表明：“历练”是“成长的过程”。
提示语的最后一句“经受过哪些历练，获得了怎样的感悟”确定了写作的重点，即应写自己成长的过程，在这一过程中炼就了怎样的意志与品质，又收获了怎样的人生感悟。
题目接近生活，有许多事件可写，选材上，既可以写自己经受过困难、挫折后，获得了人生的感悟；也可以写自己成功后，获得了成就感、喜悦感。
可以从校园、家庭、社会等范围中进行梳理，选择小而新的事件，切忌假大空，更忌盲目套用。
表达方式上，综合运用记叙、描写、议论抒情等多种表达方式，尤其是作文中应有生动、细腻的描写，使文章生动、精彩。
切忌只有空洞的思考，而无生动的描写。
文章结尾应在议论和抒情中点明中心，升华主题。
【范文】历练胡杨树正因为那沙砾飞扬，风沙呼啸的沙漠对它历练，才能在沙漠上站成一道永恒的风景，一座永恒的雕像；梅树正因为那寒风料峭，瑞雪纷飞的冬天对它的历练，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中开花；鹰正因为母鹰那近似残酷的一次次地从高处摔下去的训练，才能拥有强劲有力的翅膀，在天空自由的翱翔。
勾践在会稽战争失败后，为免亡国之灾，他吸纳谋臣范蠡之计，向夫差称臣纳录，并随昊王来到吴都，住在阖闾坟前的石屋里守坟，喂马。
【初一作文】《历练后的飞翔》读后感
【初一作文】《历练后的飞翔》读后感今天我读了一篇名为《历练后的飞翔》的文章，使我对母爱有了新的认识。
这篇文章的主角是一种叫做鹰的鹰。
它生活在广阔的亚马逊平原上。
它飞行时间长，速度快，动作敏捷，堪称最雄鹰，因此被称为“飞行之王”。
但是雄鹰强壮的翅膀并不是天生的，它们是在血与泪的训练中长大的！谁能想到，在壮丽的飞行背后，有一场滴血的悲剧？事实证明，小鹰出生后不久，它必须接受数百次飞行训练，否则它将无法获得食物。
然后母鹰会把小鹰带到高处，然后倒下。
一些年轻的老鹰因为胆小而被活活杀死。
最后，这些幸存的幼鹰的成长翅膀将被母鹰折断，然后再次从高处向下推。
许多年轻的老鹰在这个时候成为了飞行的牺牲品。
只有少数勇敢的人挥舞着折断的翅膀坚持飞行，最终像凤凰涅盘一样重生。
鹰妈妈知道，虽然这很残忍，但有利于孩子的成长和个性独立。
但是在更为高等的人类社会中，我们时常会看到反例。
“xx歌星（影星）的子女吸毒”、“xx富二代、官二代吸毒、受贿、贪污、漏税”，或是独生子女被宠成小皇帝、小公主，四体不勤，五谷不分。
还记得先前的一个报道：“8岁男童因母亲不给买玩具而踢打母亲，母亲连连求饶”。
看完不觉心惊，溺爱孩子的后果竟是这样！“大学生因生活不能自理而被退学”这种事也已屡见不鲜。
但我们在阅读新闻的同时，是否也该深深的反思一下自己的所作所为？想想溺爱的危害，想想我们的孩子究竟需要怎样的爱？鹰训练孩子飞翔的残酷手段在自然界也很常见。
例如，老虎强迫幼虎独自觅食，狐狸清理巢穴，以便其子女独立生存。
人类比动物高，但现在他们做一些不合理的事情，比如溺爱孩子。
可以说他们的行为不如动物聪明！爱孩子是人类的天性，但那些一直生活在父母保护下的人永远不会拥有完整的翅膀，他们也无法飞上蓝天！请让你的孩子接受风雨的洗礼。
请不要把他限制在“溺爱”的“大伞”里，不能飞！那些溺爱着孩子的家长们，正确的爱并不是一味的宠着他、护着他，而是去指导他、鼓励他，甚至是逼迫他去打拼一片属于自己的天空！。
读《历练后的飞翔》有感 初中作文【450字】
读《历练后的飞翔》有感初中作文【450字】今天，我读了《历练后的飞翔》这篇文章，感受很深。
读完是，有明了了一个深刻的道理。
你知道雕鹰中的雄鹰为什么有“飞行之王”的称号么？是因为它们飞行时间长，速度之快，动作之敏捷，堪称鹰中之最。
可你又会知道，他们是怎样成长起来的呢？
可能说了你也不信，当一只幼鹰出生后，没过上几天好日子就要经受母亲近似残酷的训练，先会比爬好一点的飞翔；然后，母鹰会从高处把幼鹰向下抛，许多胆怯的幼鹰都会被活活摔死。
但只有这样，幼鹰才能飞上蓝天。
最后，是幼鹰成长的关键：母鹰回把幼鹰正在成长的翅膀折断！一切求靠他们自己了！
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了他自己！
其实，我们每个人也都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情，意志，勇气和希望。
有时，我们的翅膀也同样会被折断，也同样会变得软弱无力，如果这样，你能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不堕落地飞翔吗？
我，能的，因为我有自信，有刚毅的意志，坚信自己，有一天，如果我的翅
膀被折断了，则意志会让我痊愈；如果我的翅膀变得软弱无力，则信心会让我充满活力。
现在，让我们张开翅膀，朝着那光明的前方飞去，不要畏惧，也不要胆怯！飞吧！自由地飞！。
历练后的飞翔
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有飞行之王的称号。
它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。
幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。
第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。
但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。
第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这血淋淋的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。
但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。
那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰残忍地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。
雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？第2篇:如果我有一双翅膀，我要离开这个地方。
历练后的飞翔600字作文
历练后的飞翔600字作文历练后的飞翔600字作文翼，唯有飞翔才能成长；拳，唯有战斗才能坚强。
心，经历了抉择，忘却了迷惘。
我是一只雕鹰，常年和母亲栖息在悬崖绝壁上。
自我出生起，母亲每天无微不至的照顾着我，让我的生活比花蜜还甜。
可惜好景不长，在这样的日子持续了三个月之后，母亲变了，变得冷酷无情。
她开始让我进行“炼狱”般的训练：每天我都要被迫爬到一里外的歪脖子树旁学习基本飞翔技能，每次练到精疲力竭时才能吃食，一旦稍有松懈，这一整天便只能饿肚子。
尽管我每天刻苦练习，却也换不来母亲嘴里的一句夸奖，只能在她冷峻的眼神和严厉的呵斥声中不断地重复着同样的动作。
我不喜欢母亲，我也不明白母亲为什么对我如此苛刻，每当我问起这个问题的时候，母亲总是别过头，抛下一句“总有一天你会明白我的良苦用心的”，便不再说话。
母亲，我不懂，难道无止境的训练就是您的爱吗？直到那天，我得到了答案，也读懂了母亲。
深秋的早晨，寒风在四处流浪，朝阳染红了天际，俯瞰大地，万物皆披上了华丽的霓裳。
在歪脖子树旁，母亲神色凝重的看着我，她问道：“你学会飞行了吗？”我振翼而飞，在空中划过一道还算合格的弧度，但当我想继续再往更高处飞时，已经无能为力了。
也不知道为什么，我只能在距地面近十多米的地方盘旋，再想往高处飞时，被什么限制了一般。
我垂头丧气的飞落到母亲面前。
母亲望着天空说到：“只有拥有精湛的飞翔技术才能触摸到黎明的第一缕阳光，但这就意味着，你必须经受摧心剖肝般的痛苦，才能拥有强大的双翼。
”“母亲，您说过，我们雕鹰族群，有着‘飞行之王’的美誉，既然这样，我甘愿承受任何磨练，只为在蓝天下肆无忌惮的翱翔。
”我看着母亲，眼神里满是期待。
想不到的是，母亲竟然使尽全力，硬生生的将我的'双翅折断，我差点儿痛得晕过去，凄厉的惨叫声响彻整个山谷，惊起了山腰松树上栖息的云雀，母亲对我的疼痛无动于衷，又将我逼到悬崖旁边，我已经躲闪不及，怯生生的看着母亲，无暇顾及伤口处涌出的鲜血，声音颤抖着问母亲要干什么，我分明看到母亲的眼中闪过一丝痛惜，却又转瞬即逝，“命运是自己把握的”仅仅几个冰冷的子砸在地面上，母亲便把我推向崖底。
【初中语文】无尽的飞翔
初中语文作文7大答题技巧技巧点拨1. 换标题法：标题是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要内容。
因此，作文换标题是最基本的方法。
若考试作文题目与平时训练的某篇优秀习作题目相近或平时训练的习作与考试作文主题吻合，材料也适宜，这样就无须“大动干戈”，只需将作文题目更换一下，将文内的词句稍作改动，与新标题相呼应即可。
若考试作文题的选材、主题等与平时训练的优秀习作相差甚远，就需要借助其他方法来进行了。
2. 扣题改头法：“头”，即作文的开头，这个方法要求紧扣文题，对平时优秀习作的开头进行适当的修改，甚至重新写作。
让开头符合新作文的要求，这样才能让阅卷老师耳目一新。
3. 扣题换尾法：“尾”，即作文的结尾，就是根据文题，对平时优秀习作的结尾进行适当的修改，甚至重新写作，用简洁的语言扣题。
这样的结尾，才能呼应开头，才能确保作文不跑题。
4. 描写内容增删法：写同一件事，因为扣题的关系，需要表现的主旨不一样，语句描写的详略就有所不同。
要针对不同的作文题目，针对所要表达的文题的关键词，增加一些关键的描写内容，反之，那些无关紧要的内容就可以适当删减。
总之，一切要为表现作文的主题服务。
5.修改感悟法：叙事之后，一般要采用抒情或议论的方式结尾，从而深化作文的主题。
同一件事情，从不同角度可以得出不同的感悟。
因此，作文的结尾要针对作文的主题适当调整，甚至重新写作。
这样才能更贴近主题，给阅卷老师留下深刻的印象。
6. 调整写作顺序法：一个好的材料，叙写的方式多种多样。
按时间发展顺序叙事，是最常见的一种方式，如果采用倒叙，“精彩”开场，则越能吸引阅卷老师；如果将事情变得一波三折，则更能增添写作的生动性；如果巧设伏笔，则越能彰显叙事的技巧。
当然，如果没有十足的把握，尽量不要采用这种方式，采用平时优秀习作的原有结构或许更能得到阅卷老师的青睐。
7. 题记揭示主旨法：题记是写在文章题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字。
一篇文采飞扬的正文，再加上一段意蕴丰厚、精炼出彩的题记，可达到画龙点睛的效果，必能使文章通篇生辉，让阅卷老师眼前一亮。
读《历练后的飞翔》有感作文(初中初三500字).doc
读《历练后的飞翔》有感作文（初中初三500字）
今天，我在书中看到了一篇“体验之后的飞翔”的文章，它深深地打动了我。
本文介绍了亚马逊草原上有一只名叫雕鹰的鹰。
它的飞行时间等于0+速度等于0+动作敏捷。
它可以被评为老鹰中最高的。
然而，在这壮丽的飞行背后，是悲壮的血滴。
从小鹰成长为鹰需要成千上万的残酷训练。
母鹰会把小鹰从悬崖上推下来，幸存的鹰会折断翅膀。
大部分骨头将再次被推下悬崖……没有这些经历，鹰的翅膀将成为负担，它们将永远无法到达蓝天。
雌鹰用血腥的训练来营造孩子们生活的蓝天。
老鹰是这样的，不是吗？许多成功的人之所以成功，是因为他们没有在压力、困难和挫折面前低头，而是锻炼了坚强的意志力。
然而，一些在过度放纵下长大的孩子几乎不可能成功。
我们不能成为温室里的花朵，不能忍受起起落落。
在人生的道路上，我们会遇到许多挫折。
我们应该告诉自己:“如果你想获得真正的成功，除了我们自己，没有人能帮助你！”没有压力和挫折的生活就像没有风的风帆。
它永远无法前进。
我们每个人都有自己广阔而美丽的蓝天，也有一双准备在蓝天翱翔的翅膀-激情、意志、勇气和希望。
虽然我们的翅膀经常折断或变弱，但我们绝不能放弃飞翔，在蓝天中自由翱翔！.xke4 bfd 6 xuonfnw 7 WB 4j 0k {显示:无；}精彩内容，全在策略中:。
初三叙事作文《历练后的飞翔读后感》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《历练后的飞翔 读后感》
新闻 但我们在阅读
的同时，是否
也该深深的反思一下自己的所作所为？
想想溺爱的危害，想想我们的孩
子究竟需要怎样的爱？
雕鹰训练孩子飞翔所用的残
酷手段在大自然中也实属常见，
狐 比如老虎迫使幼虎独自觅食或是
狸为了孩子能够独立生存而忍痛清
窝。
关键词：我们,阅读,新闻,同时,
初三叙事作文《历练后的飞翔 读后感》
但是在更为高等的人类社 会中，我们时常会看到反例。 “XX歌星（影星）的子女吸
毒”、“XX富二代、官二代吸毒、受
贿、贪污、漏税”，或是独生 子女被宠成小皇帝、小公主，
四体不勤，五谷不分。
关键词：但是,更为,高等,人类,
社会,我们,时常,看到,反例,XX,歌 星,影星,子女,吸毒,XX,二代,二代, 吸毒,受贿,贪污,漏税,或是,独生子 女,被宠,成小,皇帝,公主,四体不勤, 五谷不分。
却做出溺爱孩子那样不明事理
的事，可以说他们的行为还不如动物 明智！爱孩子是人之常情，但时时刻
父母 刻都在
庇护下生活的人，他
的羽翼就永远无法丰满，而他
自己也就无法飞上蓝天！请让孩子接
风雨 受
的洗礼吧，请不要将他拘
束在“溺爱”这把“大伞”之下而
无力飞翔！
关键词：人类,动物,更为,高等,
如今,做出,溺爱,孩子,那样,不明, 事理,可以,他们,行为,不如,动物, 明智,孩子,人之常情,时时刻刻,父 母,庇护,生活,羽翼,永远,无法,丰 满,自己,无法,蓝天,孩子,接受,风 雨,洗礼,不要,拘束,溺爱,之下,无 力,飞翔。
太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉 的形象。
再见
骨骼，然后再次从高处推下，有
中考作文模拟写作讲评：“历练”导写及范文
中考作文模拟写作讲评：“历练”导写及范文文题按要求作文要求①内容具体，有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。
历练，就是经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质。
历练的过程就是成长的过程，杜小康经历放鸭的孤独，让自己走向成熟；莫顿·亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经受过哪些历练，获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。
题目:历练。
写作指导命题作文审题命题作文题干虽简短，但内涵丰富。
重庆中考作文的命题与半命题作文，题干主要包括“提示语+题目”两大部分。
本次考题中“提示语”可分为三个层次。
第一层为解释词义，即“历练”一词本身的词义，“经历世事，得到锻炼，炼就意志与品质”，词义最重要的指向为炼就意志与品质。
第二层由词义引申到考生的阅读体验中，杜小康为九年级课文《孤独之旅》中的主人公，而莫顿·亨特则为七年级课文《走一步，再走一步》中的主人公，两位主人公都是经历了一番锻炼而收获坚强、有所成长，第二层提示语结合学生所学，唤醒学生的个人经验，从而进行立意。
第三层则指向学生自身，通过前两层提示语的铺垫与引导，激发学生的联想，从而回归到自身的生命体验与感悟，写出真情实感。
总体来看，“历练”这一命题较为简单，学生可生发的话题较广，具有开放性。
从选材来看，学生可以结合自己的生活经验，择取一件事写出所获，或以一个感悟、一种品质为线索串联几件事架构文章，皆可。
从文体来看，此次命题作文最好选取以叙事抒情见长的记叙文。
但此题也有其难点。
首先，学生如何能够在这一较为常见的命题中写出富有独见性的文章。
从题目来看，学生立意肯定大多选取坚强、毅力等常见的品质，那么如何能在常见的立意写出新的高度？或者说如何能够另辟蹊径，立意出新？需要考生细细斟酌。
其次，如何选出较为典型的、新颖的题材来充实文章？学生的素材大都是常见的疫情、登山、跑步比赛等，这些选材千篇一律，很难写出新花样。
2019年山东聊城中考满分作文《破茧成蝶翩翩飞》
2019年山东聊城中考满分作文【原题再现】阅读下面材料，根据要求作文。
(50分）材料一：有个人想成功，但总是碰壁。
父亲是位老船员，意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。
”儿子深思良久。
之后，他静下心来，好好读书，终有所成。
材料二：任正非表示：多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气；踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站住脚。
这两则材料引发了你怎样的思考？请以“做好自己”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，可以抒写情感，也可以发表议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
破茧成蝶翩翩飞西北方轰隆隆的雷声滚滚袭来，紧接着一阵闪电劈来，操场南边的杨树随着狂风摇摆，像张牙舞爪的巫师。
“哈，快走吧，“饮水机管理员'，再不走就要被淋成落汤鸡了。
”这话说到了我的痛处，我把手中的篮球砸向说风凉话的人，他却一闪身溜走了，只留下那只篮球孤独地滚向远处。
我一屁股坐在地上，想着当年好不容易从校篮球队的第十三人，转正进入十二人大名单，心中不忿：“有什么了不起阿，不就是长得矮吗？”一截树枝掉下来，落在我的脚边。
我发现其中一片叶子上赫然伏着一只蝴蝶，它正努力地弓着腰，用尾部触碰叶子。
它在产卵！可暴风雨就要来了。
“唉！蝴蝶老兄，生不逢时啊。
”也许是同病相怜，我小心翼翼地把树枝拿起来，带回家中放在阳台上。
父亲看我闷闷不乐，安慰说：“教练不让你上场，也许是你技术不够娴熟，也许是战术需要。
但你要不断磨炼球技做最好的自己。
”父亲的话给了我希望和力量。
又是一个挥汗如雨的下午，运球、过人、投篮。
直到操场上只剩下我和自己的影子。
回家，洗澡。
站在阳台上，我看见那幼虫竟已咬破卵膜爬出来，吃着我放在那里的已半干的叶子。
我一阵欣喜，又采来新鲜的树叶，给它们换上。
几场小组赛战罢，我们的队伍大胜，不过胜利似乎和我无关，毕竟我都没怎么获得出场机会。
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中考作文实战指导：《历练后的飞翔》（附：谋篇布局等指导）
小标题结构的作文见过很多了，但是效果好的小标题作文不多，这一篇却能让人眼前一亮，其功劳不仅仅来自小标题结构，还来自其中的双线叙事，这两者都属于谋篇布局。
这个结构放在我们的“结构”类别里，使用起来不难，同时又效果惊艳，建议主要在平时作文练习中借鉴；因为相对来讲比较特别，不建议在备考中当主要方法，备考还是要使用我们推荐的那种比较难出错的谋篇布局；除非是在考场上刚好遇到很合适的作文题。
作文展示
历练后的飞翔
壮丽的飞翔后面蕴含着滴血的悲壮；轻快的泳姿后面暗藏着流泪的哀伤。
是父母别样的爱让我们在历练后飞翔。
——题记
亚马孙平原
她是一只鹰，一只还没有学会飞翔的雏鹰。
站在高耸的悬崖边，凛冽的寒风呼啸着，她幼小的身体瑟缩着。
她害怕地别过头，却看见妈妈严厉的眼光。
是的，她必须开始平生的的第一次试飞。
盛夏游泳池
在深水区边上，矮小的我迟疑着，久久不敢下水。
我央求地看着爸爸，但水池中的他却用犀利的眼神告诉我：这事不容迟疑。
盛夏炎热的阳光灼烤着我娇嫩的肌肤，是的，在浅水区泡了几天的我今天必须学会游泳，但我心中却犹如赴死般悲壮。
亚马孙平原
鹰妈妈突然愤怒地冲她吼叫，用有力的翅膀击打着她，小鹰被狠狠地推下了山崖。
在一阵天旋地转中，她害怕地尖叫，惊慌地扇动着稚嫩的翅膀，但却无济于事——“啪”的一声，她重重地摔在了半山坡上。
盛夏游泳池
趁我一不留神，爸爸突然把我给生生地拉了下去。
水可真凉啊，我感觉快要窒息了；水可真神啊，我胡乱扑腾，却怎么也踩不到底。
池水争先恐后地涌进我的眼里、嘴里、鼻
子里。
我眯着眼，吃着水，手胡乱地四处乱舞。
终于，我摸索到水池边，紧紧地抓住了护栏。
亚马孙平原
躺在草地上，小鹰孤独地舔舐着她的伤口。
妈妈朝她飞来，她便向她发出了求救的信号。
可没有料到，鹰妈妈的眼中全然没有心疼和惋惜，却满是决绝和坚定。
鹰妈妈残忍地折断小鹰的翅膀，本就虚弱的她再次被血淋淋地从高处推了下去。
忍着剧痛，流着泪，为了飞翔的梦，她再次痛苦而又毅然地张开了翅膀……
盛夏游泳池
我趴在水池边大口地喘着粗气，眼里因害怕而噙着泪水。
我转头望向爸爸，但他却告诉我，不呛几口水，就学不会游泳。
就像亚马孙平原的小鹰学习飞翔，不经历风雨，就永远不能翱翔于蓝天。
太阳发出热烈而耀眼的光芒，我抬头仰望，一只飞翔的小鹰停栖在池边一棵大树上鸣叫着，她似乎在问：“准备好了吗？”我心里默默地说，成功这事，只能靠咱们自己了。
于是，我闭上眼再次扎入水中……
亚马孙平原
苍莽的原野上，她终于挥着有力的翅膀，在天地间自由地翱翔。
翅膀上的累累伤痕，诉说着那段血、泪和爱交织的历史。
她知道，母亲的眼中，虽然有痛苦的泪水，但严厉的痛苦同时也构筑了她生命的蓝天。
盛夏游泳池
清澈的池水中，我终于划出了优美的泳姿，在水中轻盈地舞蹈。
是父亲那种令我不太喜欢的爱，铸就了我今天的成功。
我知道，父亲的心思，虽然有真切的痛，但他的决然、严格，同时也扩宽了我生命的海洋。
指导与交流
1
先说双线叙事，这个词听起来给人一种比较难写的感觉，事实上也的确如此。
在以前的作文分析文章里，分析过双线叙事的作文，那些作文中的双线叙事往往需要把其中一条线当明线，另一条线当暗线，也就是说侧重于一条线的叙事，写到某处的时候，让人发觉原来还有另一条线。
所以比较难。
但是“双线”其实还蛮符合生活的原貌的，比如在这篇作文中，爸爸教“我”学习游泳，其实在生活中，在教学游泳的过程中，“我”有“我”的故事和想法，爸爸有爸爸的故事和想法，只要你想双线叙事，往往能轻易地发现“双线”。
当然了，这篇作文使用的双线，一个是“我”学习游泳的故事，一个是雏鹰学习飞翔的故事，这两条线距离比较远，一个是人的故事，一个是鹰的故事，互相映衬，往往会带来意味深长的效果。
2
双线叙事原本在操作上有难度，但是，遇到小标题的结构，就立马不觉得难了，因为不需要去考虑明线暗线的问题了，变成了两篇原本各自独立的小故事，利用小标题分成零散的几段，然后简单地穿插起来。
小标题的优势，在这篇作文中完全显现。
一来是可以省掉过渡，也可以说，小标题本身就是一种非常简单好用的过渡，几乎不需要动脑子。
二来，这篇作文每个小标题下的文字量都很少，这往往能够引导小作者直接把最精彩的点、或最重要的点讲出来。
3
变简单了的不仅仅是如何使用双线的问题，还有，如果你把两个故事各自分开，单独来看，其实都蛮普通的。
比如雏鹰学会飞翔的这个故事：
她是一只鹰，一只还没有学会飞翔的雏鹰。
站在高耸的悬崖边，凛冽的寒风呼啸着，她幼小的身体瑟缩着。
她害怕地别过头，却看见妈妈严厉的眼光。
是的，她必须开始平生的的第一次试飞。
鹰妈妈突然愤怒地冲她吼叫，用有力的翅膀击打着她，小鹰被狠狠地推下了山崖。
在一阵天旋地转中，她害怕地尖叫，惊慌地扇动着稚嫩的翅膀，但却无济于事——“啪”的一声，她重重地摔在了半山坡上。
躺在草地上，小鹰孤独地舔舐着她的伤口。
妈妈朝她飞来，她便向她发出了求救的信号。
可没有料到，鹰妈妈的眼中全然没有心疼和惋惜，却满是决绝和坚定。
鹰妈妈残忍地折断小鹰的翅膀，本就虚弱的她再次被血淋淋地从高处推了下去。
忍着剧痛，流着泪，为了飞翔的梦，她再次痛苦而又毅然地张开了翅膀……
苍莽的原野上，她终于挥着有力的翅膀，在天地间自由地翱翔。
翅膀上的累累伤痕，诉说着那段血、泪和爱交织的历史。
她知道，母亲的眼中，虽然有痛苦的泪水，但严厉的痛苦同时也构筑了她生命的蓝天。
作者的文笔很好，表现为视觉类描写使用得很熟练。
但是这个素材就是个普通的故事，属于唾手可得的类型，只要想写，可以随便拿出许多。
另外一个素材也是很普通。
两个普通的素材，用这种简单的结构一结合，效果上却不普通了，这就是这种谋篇布局的魅力。