关于大学生从众心理及原因的分析

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浅析大学生从众心理(全文)

浅析大学生从众心理

从众指个体在群体情境中，改变自己的观念或行为，使之与群体的标准相一致的一种行为倾向。由从众的概念可以看出，产生从众心理现象的前提条件是群体的存在。大学生处于校园群体中，其个人在群体中的表现，往往受到群体影响，这种影响迫使个体在认识与行为方式上与群体中大多数人保持一致，无论群体观点对错与否，都倾向于放弃自己的观点而赞同群体的观点。美国社会心理学家阿希进行过从众的经典研究，关于让被试比较线段长短的实验，结果表明所有被试的平均从众行为是34%，75%的被试至少有一次从众行为发生。由此可见，从众是一种常见的心理现象。

一、大学生从众心理的具体表现

1.学习从众

进入大学后，由于上课时间、地点的原因，大学生倾向于以宿舍为单位来进行比较。例如：一个宿舍的大多数成员学习上进，积极考取证书，那么，其余少数成员也会像大多数成员一样学习上进，他们的成绩在班里都名列前茅。但是也有的宿舍成员普遍认为大学考试只要及格就行，那么这个宿舍成员的成绩就都集中在及格线周围。

2.考研从众

随着社会对大学生的要求越来越高，部分大学生不得不通过考研来进一步深造，提升素养，锻炼能力，这些决定考研的大学

生也对学术研究有浓厚的兴趣。据统计，本科生考研人数占本科生总人数的一半还要多，这就导致一些没有学术研究兴趣，且适合进行社会实践的大学生产生从众心理，他们也投入到考研队伍中来。

3.消费从众

进入大学后，部分大学生有虚荣心理，不考虑自己的家庭经济状况，盲目和同学攀比，穿流行服饰，用名牌电子产品等。最近，大学校园里最普遍的一个现象就是手机的变化，自从智能手机流行后，大学生的手机也紧跟着发生变化，这其中不乏一些有从众心理的大学生。

当代大学生从众心理浅析

当代大学生在学习、生活方面从众心理较强，本文总结了大学生从众心理的主要表现，提出了正确引导大学生从众心理的对策。

标签：大学生从众心理对策

当代大学生从众心理在学习、工作、生活方面表现较强。从众心理有积极和消极两方面作用，高校教育者应努力引导大学生正确对待从众心理，可以培养当代大学生树立良好的个性品质。

1 大学生从众心理的主要表现

1.1 学习从众

大一新生入学报到前，通常由辅导员老师自由安排宿舍，一学年时间过后，便在学习、工作、生活各方面表现出较大差异，出现“两极分化”现象。英语计算机等级考试通过率、班级学分加权平均分、优异生总数、获得奖学金人数、补考人数等方面各班级各宿舍差异明显，文明宿舍通常比较集中在优良学风班、先进班集体内。班级、宿舍成员常一起跟风参加各类英语、驾照、考研、考证等辅导班，这是比较积极的从众行为[1]。

1.2 生活从众

现在大学校园中，既有“吃得高档、穿戴时髦、玩得够派”的家庭条件好的学生，也有家庭较困难的同学在从众的大环境下，不考虑家中父母挣血汗钱的难处，过生日、发奖助学金大吃大喝、整天玩游戏、比吃比穿比玩比享受。

1.3 作弊从众

近几年，大学生面对各类考试流行一句话：“不看白不看，看了不白看”，为数不少的大学生平时不好好学习，都想投机取巧走捷径，临时抱佛脚，作弊方式花样百出，考试不作弊的同学被其他屡屡作弊成功的同学笑为“傻瓜”。

1.4 就业从众

大学生在就业过程中，不顾自身实际条件、兴趣特长、社会需求，盲目追求大城市和沿海经济发达地区，千军万马一味抢“公务员”饭碗，无主见随大流，一味听从父母、亲戚朋友、老师、同学的意见，这是大学生择业过程中比较严重的从众心理。

从众产生的原因

众所周知，人是社会性的动物，我们往往会受到来自他人的影响和社会环境的压力。从众正是对这种影响的一种表现，它指的是个体在面对不确定情境时，倾向于跟随大多数人的行为或观点，以避免与群体产生冲突或获得认同感。在个体决策和集体行为等方面，从众现象都扮演着重要的角色。

1. 社会认同和归属感

从众的一个重要原因是人们对社会认同和归属感的追求。作为群居动物，人类渴望被社会接纳和认可，而不愿意与集体脱节。因此，为了维护个体在社会中的地位和关系，人们倾向于采取与他人一致的行为和观点，以确保自己与群体保持一致，并从中获得认同感和满足感。

2. 信息不确定性和可信度

另一个导致从众现象的原因是在信息不确定的情境下，个体常常依赖他人的意见和行为作为参考。在信息过载的时代，我们面临着大量的选择和决策，同时无法完全获得和处理所有相关信息。此时，看似可靠的他人行为和观点成为个体进行决策的依据，因为人们倾向于认为他人的行为是合理和正确的。这种依赖和从众行为可以帮助个体有效减少信息处理的负担，提供确定性和可信度。

3. 社会规范和压力

社会规范和集体压力也是导致从众产生的重要因素。每个社会都有一系列的行为规范和价值观念，对个体行为产生引导和制约作用。个体会逐渐接受这些规范并努力与其保持一致，以避免来自集体的批评、排斥和负面评价。尤其是当个体面临强烈的集体压力时，为了避免孤立和不受欢迎，个体常常选择与大多数人一致的行为，从而参与从众。

4. 心理动力

心理动力也是从众产生的原因之一。众多研究表明，个体内在的求同和保护欲望推动他们从众。人们希望自己的观点和行为能够有更多人支持，以增加自己的影响力和社会地位。同时，个体也害怕与众不同，担心因为自己的独立行为而受到群体的排斥和惩罚。这种心理动力驱使个体选择从众，以平衡个人利益和集体认同之间的矛盾。

从众心理的论文

范文一：论大学生从众心理

摘要：从众心理是一种比较普遍的社会心理现象。“所谓从众，就是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人相一致的行为，即通常所说的‘随大流’”。在大学校园中，从众现象也很普遍。处于青春期的大学生一方面自我意识急剧发展，充满热情，勇于创新，常常以标新立异的装束和独特的言谈举止显示自己的与众不同;另一方面，他们的独立性、自制力、意志力及分辨是非的能力都不是很强，往往会陷入焦虑、困惑和迷茫之中，导致行动上随波逐流，思想上迷失自我。本组随机调查了100名山东中医药大学长清校区在校学生。关键词：大学生从众行为从众心理

前言：从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，是大部分个体普遍所有的心理现象。

本组使用自编量表调查大学生从众行为的总体状况，量表内容包括大学生四种主要从众行为的比例和表现形式。结果显示，这四种主要从众行为包括：学习从众、消费从众、恋爱从众、上网从众。从分布的总体情况看，大学生消费从众的比率最高占67.5%; 其次是学习从众，占51.8%; 最后是恋爱从众和上网从众，分别占24.6%和18.2%。

一.大学生从众行为的表现

学习从众。新生入学后都在探索大学环境新的学习方法，寻求新的学习动力。班级、宿舍每个成员的学习态度、学习方法、学习成绩以及平时学习时间的利用都成了其他成员最直接的“参照物”。他们在形成自己的学习特点的同时，在某些方面也程度不同地与班级、宿舍大多数人保持一致。高校常有这样一种现象，入校时实力相当并且随意安排的学生班级之间、宿舍之间在一年左右时间，便在各个方面显示出不同层次，出现明显的“不同步”现象。

大学生从众心理的分析及对策(全文)

大学生从众心理的分析及对策

[[ [XX]G645 [XX] [XX]1009-5349（20XX）11-0194-01 从众是指在群体或团队无形压力下，个体在认识、推断、信念与行为等方面产生自愿或被动与群体中的大多数人保持一致的现象。从众现象俗称为“随大流”，即个体的意见与行为与群体中大多数人的意见相符合。

一、大学生从众行为的表现形式

大学生从众主要表现形式有消费从众、时尚与流行从众、学习从众、恋爱从众、择业从众。学习从众，一种情况是同学之间互相鞭策，积极进取的学习氛围，另一种情况是平时不学习，考试靠作弊，认为作弊是正常现象，消极从众现象。择业从众，指大学生在择业上，更多的考虑眼前利益，人云亦云，看到其他同学选择什么工作，或者见其他同学考研、考公务员，自己云里雾里，茫然一片，不清楚自己的目标，没有自己的职业规划，不知道如何选择，便盲目跟随潮流。

二、大学生从众心理产生的原因以及影响因素

（一）大学生从众行为产生的心理原因

1.寻求行为参照。按照社会比较理论说法，在情景不确定时，其他人的行为最有参照价值。所以，在大学生对事物缺乏了解或者是不确定的时候，就会寻求较为可靠的参照系统，个体容易指向多数人的行为，便产生了从众。

2.心理压力。大学生活是缩小化的社会，大学生会有“枪打

出头鸟”的观念。当个体的行为、态度和建议与其他成员相一致时，拥有不被孤立的安全感。同时，为了显现自己适应、融入这个“缩小的社会”，会违心的或者是真心实意地与大多数同学的行为保持一致。

3.不确定性需求。作为独特个体的大学生在做选择时，都将面临确定和不确定性两种约束条件。当确定性的条件得到满足，从众行为不会出现；反之，如果不确定性条件存在，从众现象也就容易发生了。

关于大学生从众心理及原因的分析

摘要：大学生是一个特殊的社会群体，在这个群体中存在着一些约定俗成的

行为规范，这就是大学生的从众心理。本文对大学生的从众心理进行了具体阐述并详细的分析了其产生的原因。

关键词：从众心理；群体规范

在我们的生活中经常存在着一个十分奇怪的现象----选就餐地点，哪儿人多去哪儿。网上买东西，同样的物品，看哪家店销售量大就去哪家购买。选旅游景点时，依据是哪儿人多去哪。从社会学的角度看，这就属于一种从众心理，也就是我们常说的“随大流”、“爱扎堆”。一些人在社会群体的压力之下放弃自己原本所坚持的意见，改变自己的意见，去采取大多数人的意见，或者是看到别人做什么也跟着去做什么，即使所做的事毫无益处。我们总认为一个人改变不了世界，一个人在团体中的力量是微不足道的，在团体中往往会产生一些无形的压力，这样的压力就是个人在思想认识和行为方式上与团体中的大多数人的意见相一致。

1.大学生从众现象的具体表现

1.1 从众

近年来，大学的校园里攀比、奢华之风盛行。各种各样的消费，无论大件的手机、电脑，还是小件的衣服，亦或是许多在校园里盛极一时的消费品，比如新百伦NB（New Balance）跑鞋等，都能在学生中找到从中消费的迹象。大学生攀比之风已形成一定的气候，许多同学穿名牌服饰，不是名牌的衣服不能入人之法眼，而且在各种节日时总是讲排场，邀请众多的同学、朋友吃吃喝喝，即使自己的经济状况并乐观，但还是以小充大。其实一些同学本不是十分乐于大手大脚的消费，但随着学校的风气的变化只好随波逐流。

1.2 学习从众

大学生从众心理和原因探析(全文)

大学生从众心理和原因探析

一、大学生从众的常见行为

大学生的从众主要表现在学习、消费、恋爱、就业等方面。

（一）大学生在学习上的从众

走进大学校门，对于刚进校的大学生来说，一切都变得不同，所有的感觉都很新奇。他们会不同程度上的学习宿舍甚至班里的其他同学，他们不但保持自己固有的学习习惯，并且与其他的同学保持一致。而且在生活情趣、业余爱好以及作息也容易从众和趋同。如果自己不从众的话，有时候在一定程度上会被认为孤僻，与众不同，甚至不合群。大学校园中常常存在着一种现象，刚进校门时，大家的程度都差不多，但是一段时间过后，大多数同学会在不同程度上表现出进步与退步。参加英语四六级考试、计算机证书考试以及培训、考取各类证书，所谓技多不压人。不管是宿舍，还是班级的同学无不努力的学习，为以后毕业打下坚实的基础，所以大学生之间的这种心理趋同，正是从众心理的主要表现。

（二）大学生在消费方面的从众

现如今的众多消费群体众，大学生这个特别的群体备受关注。大学生年龄小，辨别是非的能力较弱，所处的群体又十分特别，所以他们的消费理念和心理都与社会上的其他群体不同。现在的大学生情愿追求时尚，容易攀比，消费出手阔绰，从众心理也十分明显。尽管家里不是富裕，但是他们为了不被其他同学看不起，

不情愿让人说自己穷，他们更情愿在消费上与其他同学保持一致，表现出强烈的从众心理。

（三）大学生在恋爱方面的从众

进入大学后，学生们都不再似以往埋头苦学，他们放下考入大学的思想包袱，开始了他们新的人生征途。而且大学生又处在青春期，身体里的荷尔蒙使他们表现出和异性交流的强烈愿望。每个人都渴望爱与被爱。大学里面的恋爱已经成为大学校园文化的一道靓丽风景线。有的宿舍几个人谈恋爱了，没有谈恋爱的人往往会觉得是自己哪方面不出众，感觉自己和同宿舍的舍友在这方面没有共同话题。甚至班上一大部分人谈恋爱了，没有谈恋爱的人就会感觉不合群，或者无法融入到群体当中，在一定程度上就会向大家看齐。

关于从众心理的解析

一．从众是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主的与多数人保持一致的社会心理现象,通俗的说就是“随大流”。通常情况下，多数人的意见往往是对的。从众服从多数，一般是不错的。但缺乏分析，不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消从众心理[1]极的“盲目从众心理”。

二当代大学生从众心理的外在表现1.消费从众。高校校园里不乏“穿衣戴帽各有一套,抽烟喝酒各有所好”,大学生讲名牌、讲排场、比阔气已形成风气。

有些大学生无视自己的经济基础,下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助,名目繁多,五花八门。这是一种消极的从众行为。

2.学习从众。学习从众是大学生中最常见的从众现象。据调查,入校时随意安

排的学生班级之间、宿舍之间,一年左右时间,便在各个方面显示出不同层次,出现明显的“不同步”现象。大学校园里常会看到一个宿舍集体活动的景象:一同吃饭,一同上自习等等。优等生、英语过级、研究生录取等。除此之外,在大学生中还存在着一些消极的学习从众现象,如学生的考试作弊。有的学生从主上并不赞成作弊,但是看到少数原来不如自己的同学通过作弊取得了好成绩而且没被发现,就会对自己的信念产生动摇,进而带着一种不正确的理性从众观或盲目从众也参与作弊,以致对自己各方面都产生不良的影响。有的大学生甚至还说:“大家都作弊,不作弊的学生反而是傻瓜。

3.恋爱与性观念的从众。一方面,大学生随着生理上性的成熟,逐渐产生了接

近异性、追求爱情的渴望,加上西方“性解放、性自由”思潮的冲击,更触发他们较强烈的性体验想法;另一方面,校园恋爱极富感染性。一些大学生认为谈恋爱或被异性朋友追求证明自己有魅力、有能耐,而一些无人问津的同学则会感到寂寞、失落和低人一等,很容易形成一种心理压力。

大学生从众消费心理的调查报告

近年来，大学生群体在消费行为上呈现出一种从众消费的趋势。从众消费是指在人们对某一产品或服务的认知程度相对较低、或者缺乏足够的个人判断能力的情况下，往往会跟随大多数人的消费选择，而不是根据自己的需求和实际情况进行消费选择。本文旨在探讨大学生从众消费心理的现状和原因，并提出一些应对策略，以便更好地引导大学生的消费行为。

尽管大学生是一个自主、独立的群体，但在消费行为上他们却往往呈现出从众消费的趋势。许多大学生会追随时尚潮流，购买各种名牌服装、鞋子、手表等奢侈品，也喜欢跟风消费热门话题，比如参加各种活动、旅游景点、音乐会等。他们会花大量的时间和精力在社交媒体上关注热门话题，从而感知大众的消费行为，以此来指导自己的消费选择。此外，大学生消费时也经常参考明星、网红等的推荐，缺乏自己的判断和选择能力。

1.社交压力

许多大学生希望被接受和认可，因此会在人际交往中产生一定的心理压力。在消费选择上，大多数人更愿意和身边的同学、朋友保持一致，遵从群体的消费趋势，以避免遭受排斥或嘲笑。

2.广告宣传

各种广告宣传不断地渗透到大学生的生活中，他们会被一些与时尚潮流有关的广告刺激，某些知名品牌为了迎合学生的消费心理而大肆宣传，这些广告的勾动作用使得大学生往往选择以别人为标准的消费方式。

3.个人因素

大学生在消费时缺乏理性和判断能力，对产品和服务的认知程度相对较低，很难作出正确的选择。同时，大学生经济水平普遍不高，他们难以承担昂贵的消费，而从众消费却可以满足他们的心理需求，既可以迎合社交需求，又不会造成过大的经济负担。

从众行为的心理原因

从众行为的表现
1.表面服从，内心也接受，所谓口服心服 2.口服心不服，出于无奈只得表面服从，违心从众 3.完全随大流百度文库谈不上服不服的问题
从众行为产生的因素
一. 群体因素
1．群体的规模。如果只有两个人反对你，你很可能会坚持自己的意见；而如果有100人反对你，你多半会惊慌失措，内心不安，最终从众了事。一般来说，群体规模越大，持有一致意见或采取一致行为的人数越多，则个体所感到的心理压力就越大，也就越容易从众。 2．群体的一致性。如果群体中只有一个人持不同意见，则他要承受巨大的压力。而如果群体中另外还有一个人持反对意见，则使前者所面临的从众压力大大缓解，从而明显降低从众的程度。 3．群体的凝聚力。群体的凝聚力越强，群体成员之间的依恋性及对群体规范和标准的从众倾向也越强，个体会为了群体的利益而与群体意见保持一致。 4．个体在群体中的地位。个体在群体中地位越高，越有权威性，就越不容易屈服于群体的压力
(二)个体因素
1．知识经验。个体对刺激对象越了解，掌握的信息越多，就越不容易从众，反之则越容易从众。知识经验多的个体拥有更强的自信心，他倾向于把自己看成是群体中的专家而不愿从众。 2．个性特征。个人的智力、自信心、自尊心、社会赞誉需要等个性心理特征，与从众行为密切相关。智力高的人，掌握的信息比较多，思维灵活，自信心较强，不容易发生从众行为，而智力低的人则容易从众 3．性别差异。长期以来，人们认为女性比男性更容易从众，许多实验也证明了这一点。但进一步的研究则指出，过去的实验之所以得出女子更容易从众的结论，是因为实验材料大多为男子所熟悉而为女子所陌生，诸如政治、球赛等。如果选用有利于女性的实验材料，如烹调、服装等，则男性和女性都表现出较高的从众倾向，比例差别很小。

大学生的从众心理研究(全文)

大学生的从众心理研究

一、从众心理的基本概念

1.从众心理的含义。从众心理是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、推断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所存在的心理现象，通俗地说就是“随大流”。

2.从众心理产生的原因。从众心理的产生受到多种从众因素的影响。主要包括：一是群体因素，群体的规模越大，凝聚力也就越强，从而使得群体的意见一致性较高，便易形成从众行为；二是情境因素，当人们所处的情况，接收到的信息较为模糊或者是受到某些有权威人士的号召和影响，便会产生从众心理。三是个人因素，主要表现在个人的人格特征、性别差异及文化差异等方面不同，致使从众心理和从众的层次及情况也具有差别。就从众的意义看，从众心理可能是积极的，也可能是消极的。

二、当代大学生从众心理的表现

1.就业。现如今毕业生人数连年增长，就业形势十分严峻，虽然就业渠道及方式多种多样，就业信息方便快捷，但对于相当一部分大学生来讲却不能树立正确的择业观，从而使得一些较低级的岗位无人情愿承担，而较好的职位却蜂拥而至。在这种大的就业背景下，幸免不了跟风现象的产生。例如一些人看到周围的人都在考研，那就幸免不了会跟风地考研，而在学习过程中又可

能会发现自己并不能很好地完成学习任务，看到其他人找到工作，心里难免为之所动，又弃研找工作。

有些人觉得大家都选择的应该是没错的，所谓最多的选择也是最好的。一旦存在这样的选择心理，也就是就业从众选择。选择的进展方向并非是因为自己的喜爱或兴趣，甚至与专业都无关，只是选择大多数人认为正确的选择，有些人能够坚持自己的选择得到很好的进展，而大部分人则在后来的进展中被重新抛回起跑线，因而在就业方面表现出来的从众心理是既有利又有弊的。

大学生读者从众心理的表现、成因及其对策

所谓从众．是在社会团体的压力下．乃个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。所谓从众心理。就是个体在团体中．常常不知不觉地受到团体的压力，在知觉、断、仰以及行而判信为上表现出来的与团体多数人相一致的心理现象。２大学生读者从众心理的表现形式２１从众心理的积极表现．书馆管理
中图分类号：２０Ｇ５１从众和从众心理文献标识码：Ａ文章编号：０３１８（ＯＯＯ — ０８０１０ — ５８２Ｌ）６０７－３
工助学岗位、者代表、靠在图书馆的读书协会、读挂
图书馆助理馆员等多种形式。馈读者信息、与图反参
数字图书馆的各种文献信息资源．结伴选修图书馆从众表现，括积极从众和消极从众。包如考研潮、公开设的文献检索课、共同参加各种数字资源使用培务员第一大考。这主要是 “ 榜样 ” 的引导作用。内心拒训，以期迅速提高文献检索的能力。通过图书馆的勤绝、表不从众。是表里如一的“ 外这反从众 ” 个体具。

大学生从众心理及原因分析

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学术论坛
大学生从众心理及原因分析 ①
梁瑛楠（大连工业大学辽宁大连１０４１３）６
摘要：大学生这个特殊的社会群体中存在着一些约定俗成的群体规范，在这是大学生从众心理的表现。文章对大学生从众现象作了具
大学生认为：近几年未婚先孕增多，与社会导致了中国社会普遍存在着人格依附，个
符等等。就是栽｛通常所说的 “ 大流现恋爱极富感染性。也ｆ］随一大学生认为谈恋爱体看作群体的一个细咆，一极微弱的部个象 ” 为，人在团体的表现，往受剑团或被异性朋友追求证明自己有魅力、能分，。个往有个人应该绝对地遵从群体。的才能和人体内无形的压力，种无形力迫使，这、
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１大学生从众现象的具体表wenku.baidu.com
１１消费从众．
大学校园攀比之、请客之风盛行。

大学生从众心理及行为分析

摘要：本文主要研究了大学生的从众行为，认为大学生从众行为可以根据其内心和表面反应

的一致性进行类型划分，大学生从众行为在学习、择业、入党、消费和恋爱等方面表现的最

为典型。个体因素和环境因素是促成大学生产生从众行为的两类主要因素，大学生的从众行为具有双重作用。大学生从众行为可以采取适当策略进行管理。

一．社会生活中的从众行为

在社会生活中,群体与个体,个体与个体间发生相互作用,从而使个体的全部心理活动,不论是认知还是情感,不论是意向还是行为,都或多或少地受到群体和他人的影响.这种影响可能很强烈,有可能较微弱. 作为个体,面对外界的诸种影响,可能自觉地接受,也可能不知不觉地接受,甚至是出于无奈而被迫地接受,结果,使个体行为与群体习惯相一致,或使群体中少数人的行为与多数人行为相一致,这些都是从众行为.

从众是由于真实的或想象的群体压力而导致行为或态度的变化.从众是个人在社会群体压力下,放弃自己的意见。一般来说，从众心理带有被迫性，它是一种在外来压力的情况下

而做出符合群体要求的行为，并非出于个人的自觉自愿。

从个体的角度来看从众行为产生是四种需求或愿望的体现：（1）与大家保持一致以实现团

体目标；（2）为取得团体中其他成员的好感；（3）维持良好人际关系的现状；（4）不愿意感受与众不同的压力。

在大学校园中，从众现象也很普遍。处于青春期的大学生一方面自我意识急剧发展，充满

热情，勇于创新，常常以标新立异的装束和独特的言谈举止显示自己的与众不同；另一方面，他们的独立性、自制力、意志力及分辨是非的能力都不是很强，往往会陷入焦虑、困惑和迷茫之中，导致行

大学生的从众心理现象

在大学校园中，从众现象非常普遍，它既有积极方面，也有消极方面。所谓“从众”,就是个体在社会群体的压力下,放弃自己的意见，转变原有的态度，而采取和大多数人一致的行为，社会心理学把这种现象称之为“从众"（conformity)，亦译作遵从或相符等等,也就是我们通常所说的“随大流现象”。因为个人在团体的表现,往往受到团体内在无形的压力，这种无形压力迫使个体在认识与行为方式上与团体中的多数人趋于一致中。

一、大学生从众现象的具体表现：

1、消费从众

大学校园里攀比之风、请客之风盛行.各种消费，大到手机、电脑,小到穿着打扮。遇到同学过生日或老乡好友、社团聚会都要赠送礼品和请吃请喝。我有个朋友也是这样，其实他家里并不富裕,他也不太情愿大手大脚的花钱买礼物和请吃饭，但是大家也都是如此，他也不得不打脸充胖子，因为他觉得人家都这么做，如果我不这么做他们会不会看不起他，然后他觉得自己很没面子.因此,在请客吃饭过后,他都要过着省吃俭用的生活.

2、时尚与流行从众

大学校园里的流行和时尚很大程度的受到大众传媒和社会时尚杂志的影响,大学生急于效仿社会上正在流行的生活方式、行为方式以得到社会的认同，从而觉得自己适应这社会的生活，从而不会被社会所淘汰而得到安全感。在我自身的经历来说，我的行为也是属于从众心理,我买的衣服很多都是跟随着大流，总觉得别人穿的好看，自己也想试试，如果自己不买还是穿回以前的款式，总会觉得自己老土，跟不上潮流。

3、学习从众

当今社会，大学生的就业形势越来越严峻，许多的大学生都面临临毕业就失业的困境。因此，很多大学生看到别人去考证、考研，自己也跟着去，也不想想是否适合自己，是否对自己好。就我身边的一个同学,听说别人说考研好，以后出来工作比较轻松和福利好，于是,她和舍友从大二第一个学期就以考研的原因搬出学校外面的公寓区住，说是想为考研做准备，在外面的条件复习比较好.可

从众心理产生的原因

从众心理也被称为群体心理，是指个体在群体中被其他人影响的心理现象。这种影响

可能是随意的、无意识的，甚至可能是反常的。从众心理是人类社会中普遍存在的一种心

理现象，不仅在生活中经常出现，而且在政治、商业、教育、军事等各个领域都具有很大

的影响力。但是，为什么我们会产生从众心理呢？下面就从几个方面来分析。

一、社会影响

社会影响是产生从众心理的主要原因之一。个体在社会中处于一个社交网络中，周围

的人不断地对他们施加影响，如家庭、学校、朋友、同事等群体。这种社会影响不断地扩散，不断地强化，下意识地使人们去从众，这种从众被称为“社会规范”。

社会规范是指社会成员遵守的基本行为准则。良好的规范能够促进人们的发展，帮助

人们适应社会，但是不良的规范能够引起不正常行为和思想的发展，带来严重的后果。比如，许多人曾经参与抢购或者排队抢购，这就是因为大家都在排队，自己也跟着排队了。

这种从众心理在社会中经常出现，人们常常为了得到他人的认同和赞同，不惜一切代价去

从众。

二、媒体的影响

媒体的影响也是产生从众心理的原因之一。现代社会，我们无处不在的是各种各样的

媒体，如电视，报纸，广播，网络等。这些媒体可以影响人们的看法、价值观和态度。媒

体通过报道、宣传各种新的、时髦的事物，为人们提供了一种看待世界的新角度和参照标准，这就影响了人们的行为和想法。

比如，现在流行吃海胆和三文鱼肚子，原来很多人不知道这些东西，不知道它们有多

好吃，但现在却遍地都是这些“新奇”食品的广告，就让许多人在网上承认这种新奇食品，这就是媒体上的从众心理。而且社交媒体更是加剧了从众心理。