高职招考说明文单元测试卷

高职招考说明文单元测试卷1、判断下列加点词语读音相同的一项( D)A.抹．尾去零抹．灰上瓦拐弯抹．角一笔抹．煞B.一年半载．载歌载．舞车载．斗量怨声载．道C.一呼百应．应．接不暇得心应．手应．届毕业D.回乡省．亲不省．人事大省．大悟深刻反省．2.没有错别字的一组是（ B ）A.僭用描龙画凤邸策召摇过市B.麒麟富商大贾检点循规蹈矩C.官僚大逆不到御寒咬文嚼字D.布衣审时度势绸缎仗义直言3.下列加点的字最恰当的一组是（ B ）。

A.升．（升在）堂入室撰．（写作）写煞．（结束）尾弱．（虚弱）不禁风B.不求甚．（十分）解一暴．（晒）十寒赋．（给）予前仆．(向前跌倒）后继C.委．（确实）实不足为据．（依据，证据）怀古伤．(伤痕）今诓．（欺骗）骗D.惩前毖．(谨慎、小心)后炽．(猛烈)烈愁眉锁．(紧皱)眼独辟蹊径．(小路)4.下列各句子中没有语病的一句是（ B ）。

A.通过同学们学习赖宁的活动，都抢着做好事。

B.在座谈会以后，王阳逐渐端正了学习态度。

C.世界上所没有的“双曲拱桥”，是我国劳动人民的新创造。

D.我们对于社会主义建设事业来说，是个全新的事业。

5.下列横线上的词语，恰当一项是（ A ）这是一种非常的工作。

小块面积小，无论热胀冷缩都比较，又比较禁得起外力，因而不至于破裂、剥落。

咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣、刻丝、象牙雕刻,全都在上显能耐。

且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整……A.精细细微细密细致B.细微细密细致精致C.精密细致细微细密D.精细细密细微细致6.下列句子中夸张使用不当的一项是（ C ）。

A.他麻雀大个胆，树叶掉下来也怕打破头。

B.要说搞，真是渴，嗓子冒烟眼冒火，我能喝它一条河。

C.自习时教室里说话的声浪，把整个教室都抬了起来。

D.她天天站在门口盼丈夫归来，真是望穿秋水。

7.下面句子中填入的关联词，最恰当的是（ B ）全桥从基础、桥墩、桥梁直到桥面，栏杆是用长而大的条古或石板砌成的。

石梁桥——克服了柱式木桥因结构单薄承受不了湍急江流冲击的弱点，克服的拱桥费工、费料等不足之处，还具有施工便，人力兽力车来往如履平地，十分方便等优点。

A.因为所以又而且B.都既又而且C.都因为又所以D.因为一方面另一方面所以8.下面的成语解释有错的是（ D ）。

A.大逆不道：是封建统治者对犯上谋反，破坏封建秩序的人所加的重大罪名。

B.招摇过市：经过人多的地方故意炫耀自己，张大声势，以引人注意。

C.饱食终日：一天到晚吃得饱饱的，比喻无所事事。

D.抱薪救火：比喻因为方法正确，消除了心中的祸害。

9.选出感情色彩全是贬义的一项是（ D ）。

A.光明磊落忠心耿耿举一反三卧薪尝胆B.孜孜不倦指鹿为马奋不顾身事半功倍C.得意忘形大公无私东拼西凑损人利已D.口是心非见利忘义贪生怕死事倍功半10.下列句子中绰号的作用恰当的是（ A ）①以此，“白衣”也成为平民百姓的代名词。

②即使是最大的官僚，如穿这样的服装，就犯“僭用”“大逆不道”的罪恶，非死不可。

③以此，“布衣”就成为平民百姓的代名词了。

④以颜色而论，大红、鹅黄、紫、绿等是统治阶级的“专利”。

A.①③特别强调；②④表示讽刺B.③②解释说明；①④引述说明C.②④着重强调；①③解释说明D.③解释说明；①②表示讽刺11、指出下列语段分别使用了哪些说明方法（1）.把学习过的痕迹贮存于脑中的过程，叫保持。

没有痕迹的保持，人们就不会有知识、技能和经验的积累。

记忆痕迹在脑中的状态，分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

（下定义、分类别）（2）.每个人的记忆品质是不尽相同的，例如有的人记忆得快，记得好，记忆痕迹很难磨灭；有些人记得慢，记不牢，记忆痕迹一间即逝。

（举例子）（3）.就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。

（下定义）（4）.他们简直是在刺锈,不过是绣在铜胎上而不是锈在缎子上,用的铜丝不是丝线、绒线。

（作比较）（5）.大概是熟极了的缘故,不用看什么图样,自然知道哪个格子里该填哪种色料。

（解释说明）（6）.柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了……（打比方）12、常见的说明方法有：A下定义 B举例子 C作比喻 D引用 E列数字 F 作比较，指出下列属于哪种说明方法。

(1)“谷”原来是谷类的总名，现在北方的“谷子”专指小米，南方的“谷子”是指稻子，这也是词义缩小的例子。

(2)“信”,古代只指送信的人,现在的信古代叫“书”，《世说新语》“俄而谢玄淮上信至，(谢安)看书竟,默默无言”，“信”和“书”的分别是很清楚的。

(3)福建古代桥梁建筑也注重艺术性。

《闽书》载，宋代福建造桥梁时，首先要挑选石工艺师，择优雇用。

“初造时，石匠四至，各逞其艺。

有献石狮者，其发玲球有条理。

又一人所献，其口开处不容指，有珠圆转在口中。

”(4)许多桥梁规模宏大，长度惊人。

如苏傈桥长2400丈，宏济桥长1300丈，濑窟桥长1000丈，海岸桥长770丈。

东洋桥长432丈，岛屿桥长400余丈，这些桥梁至今都已倾废。

(1)（ B ） (2)（ FD ） (3)（ D ） (4)（ E ）13、阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成18—20题：（8分）①幼年时只知道荔枝干壳和肉都是棕褐色的。

上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”……②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。

缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。

用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。

裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。

裂片大小疏密，片峰尖平。

都因品种的不同而各异。

③成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。

生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。

至于整株树以一对成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。

荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。

荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。

又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

（1）.②段主要说明对象是荔枝的外壳，该说明对象的特点是荔枝外壳是粗糙的。

（2分）（2）．③段“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色”一句中的“大多数”可以删除吗？（3分）答：不可，因为成熟的荔枝，除了有深红色或紫色的外，还有其他颜色。

14、短文阅读，回答问题粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有（）只用少数几笔的。

这里头有道理可说。

景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。

譬．如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢．出来。

其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上了色料，铜胎和色料膨胀率不相同。

要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。

还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色彩剥．落。

现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。

通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。

咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。

咱们看见有景泰蓝上画的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲线成图案形的铜丝。

为什么一色中间还要嵌．铜丝呢？无非使较宽的表面分别分成小块罢了。

（1）.给文中加点的字注音。

譬 pi 溢 yi 剥 bo 嵌 qian （2）.在括号内填上恰当的词语是（ D ）。

A.繁密芜杂B.密密麻麻C.稀疏零落D.疏疏朗朗（3）.这段文字的总体结构是（ C ）A.并列式B.总分式C.总分总式D.进层式（4）.“这里头有道理可说”的“这里头”是指粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有（疏疏朗朗）只用少数几笔的。

“有道理有说”的“道理”是指①色料不致于溢出来；②避免烧过冷却时色料裂开；③避免打磨时色料剥落。

（5）.文中画横线的句子是多重复句，它的第一层是（ A ）A.条件关系B.并列关系C.递进关系D.假设关系（6）.划波浪线的句子用的是什么修辞手法，说说它的表达作用。

设问，解释原因，增加读者记忆。

（7）.这段文字主要使用了哪几种说明方法。

举例、作比较。

（8）.找出这段文字的中心句。

第一句。

（9）.说明为什么粘在铜胎上的线条画一般是繁笔？这是制作方法和物理决定的。

（10）.文中有一句话中的“制作方法”具体是指什么？点蓝、烧蓝、打磨。

15、古人常用“汗牛充栋”之类的成语形容藏书的丰富，意思是书籍非常多，如果堆放在屋子里，会高达栋梁，如果用车子搬运，会累得牛浑身出汗。

今天看来，这当然算不了什么啦。

现在一些大型图书馆的藏书多到几十万册、几百万册，堆积起来简直会成为一座座的山。

这样多的书刊，如果没有一种科学的方法掌握它，要找到一部自己需要的书，岂不是大海捞针吗？为了查找方便，就需要编制图书目录。

a 一般图书馆或资料室都备有各种卡片箱，里面盛着目录卡片（分类卡片、书目卡片、著者卡片），供人查找。

不过，这只是图书目录的一种形式，人们称它为“卡片或目录”。

另外还有编成书本形式的，人们称它为“书本式目录”或“簿式目录”。

这种书目便于流传、翻阅和保存，所以应用的范围更广泛。

B图书目录简称书目，是一种记录书名著者出版情况和收藏情况、按照一定的顺序编排、供人们查找的工具书。

C有些书目还有书的内容提要，并告诉读者研究什么问题应该读哪些书、以及阅读时应该选择什么样的版本等。

D （1）.给文中画线的字注音。

簿 bu（2）.第②节中“大海捞针”的意思是（不超过20字）答：很难在堆积如山的书海中找到自己需要的书。

. （3）第②节中两人“这”字意思是否相同？（不超过24字）答：不同，一指卡片目录、二是书本式目录。

（4）.把第③节中划横线的长句化为短句。

答：图书目录简称书目，是一种供人们查找的工具书，它按照一定的顺序编排，记录书名著者出版情况和收藏情况。

（5）.“这种书目对于读书治学是一种批示门径的标志”一句是从文中抽出来的，根据文意，它应在哪一处？（D ）。

A. a处B. b处C. C处D. d处（6）.下列表述不符合文意的一项是（ D ）。

A.可以说，不管哪种书目都便于流传，翻阅和保存，应用的范围很广泛。

B.“卡片式目录”可以分为三类：分类卡片、书名卡片、著者卡片。

C.如果没有书目，要想在大型图书馆的书籍中找一本书是很难的。

D.图书目录都有书的内容提要，并告诉读者研究什么问题，应该读哪些书，以及阅读时应该选择什么样的版本已。

16.依次填入下面一段文字中横线上的关联词是（ D ）。