我是抗疫小战士共23页文档
抗疫小卫士发言稿三分钟
抗疫小卫士发言稿三分钟尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是一名小卫士，今天很荣幸能够站在这里为大家讲述我参与抗疫活动的经历和体会。
自从这场无声的病毒战役开始以来，我作为一名小卫士，踏上抗疫的前线。
虽然我还只是一个小孩子，但我明白，作为一名中国人，我有责任也有义务为抗击疫情做出自己的贡献。
我记得那天，当我第一次听说这个神秘的病毒在国内蔓延时，我感到非常害怕。
我生活在一个和谐幸福的社会中，从未经历过这样的大灾大难。
但是，我也听说过中国人勇敢的精神，我深感我不能袖手旁观，我要参与到抗疫的队伍中去。
在孩子的眼里，抗疫英雄是战斗在一线的医务工作者，他们冒着生命危险，日夜奋战在医院里。
他们是最勇敢、最伟大的人。
但同时，我也知道，不能只靠医务工作者一人的力量，我相信，只有全国人民的共同努力，我们才能彻底战胜病毒。
我想起在抗疫期间，我参与了学校组织的一次义务消杀活动。
我们穿着厚实的防护服，手持喷雾器，走进学校的教室、图书馆、食堂等地方，对每一个角落进行彻底消毒。
虽然活动很辛苦，但是，看到悬挂在每个地方的喷雾，我知道我们为学校防疫做出了贡献。
即便身为小卫士，我也能为自己的学校、为自己的同学们提供一份安全保障。
在这次抗疫中，我发现，人民的力量是无穷的。
在抗疫的日子里，我看到了无数志愿者挺身而出，他们放下自己的工作和生活，主动加入到抗疫的队伍中去，用实际行动支持医护人员，为我们的社会稳定做出贡献。
在我看来，他们也是抗疫的英雄。
除了物质上的支持，情感上的照顾也非常重要。
我记得在抗疫期间，我班主任为我们每个同学准备了一份特殊的礼物，那就是一封亲切的关怀信。
信中，班主任鼓励我们要坚强，要积极面对困难，提醒我们要保持良好的卫生习惯，同时，也向我们的爸爸妈妈表达了感谢，因为是他们为我们创造了安全的生活环境。
这封信让我感到温暖和鼓励，也让我更加意识到我们要携起手来，共同战胜这场疫情。
在这次抗疫中，我明白了什么是责任和担当。
虽然我只是一个小孩子，但我也要用自己的行动向身边的人表达关爱和帮助。
我是抗疫小战士
中国.加油
众志成城
必 胜
国
中
Outbreak of the war of resistance
中
国
必 胜
我是抗疫小战士
“病毒君，我要战胜你”
Outbreak of the war of resistance
众志成城
战胜疫情
想一想
这是什么，同学们在日常生活中见过它吗？ 新 型 冠 状 病 毒
全国人民都众志成城一同抗击病毒
疫情面前，有“不计报酬、不论生 死的”的白衣天使。他们逆行奔赴 “战场”令人钦佩
3.上色建议采用冷色调颜色表达（例如 深蓝色，深灰色，深紫色等）
4.我们可以用点的方法刻画病毒身上的细节，也可用黑 线笔通过曲线，三角形，圆圈等进行刻画，再用深色的 马克笔（或灰色）给病毒画上暗部 表现体积感，酒精喷 洒的方式也可通过点状，直线，间断直线表达
5.最后可以用水彩进行背景渲染，背景颜色不宜太鲜艳 也不要多种颜色混合 简单即可 当当当~作品就完成啦 同学们还可以用一些对话框来表达病毒与酒精之间的对话 这样可以使画作个更加生动有趣
欣赏图片
这些都是全国各地的小朋友们，为抗击新型冠状病毒，而表达自己心声的绘本作品。我们一起来欣赏她们的作品 吧
欣赏图片
欣赏图片
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以“病毒君，我要战胜你”为主题， 参考老师的教 程，认真画出自己心中所想吧！期待你不一样的 作品！
1.首先画出病毒的形状 以圆形为基础
2.接着绘画出病毒的各种表情和酒精瓶的形状 构图上要注意病毒的大小变化以及遮挡关系
不计报酬、不论生死的的白衣天使
坚守抗击疫情一线的民警
戴着口罩的雷锋司机，爱心出租车队抗疫“蓝战士”
三年级战疫作文_我也是小小抗疫志愿者
三年级战疫作文_我也是小小抗疫志愿者不知从什么时候开始，出现了一种病毒——新型冠状病毒。
这种病毒传播的速度很快。
春节前，谁都没拿它当回事，直到大年三十，武汉封城一部分人才意识到事态的严重。
武汉很不幸。
那里有很多人感染上了。
可我依然没什么感觉，武汉离我们太远了，远得我都觉得在天边才对。
没想到的是，才不到两天，我们也被要求封在家里，自我隔离，不串门，不聚会，不走亲戚。
原来，春节是很多在外工作的人返乡的时候，大量人口流动带动着病毒快速传播开来。
钟南山爷爷果断要求大家自我隔离，这时我才知道，原来武汉离我们很远，可是病毒离我们很近。
我们大部分人很听话地在家待着，如果有急事，比如出门买菜，那就得戴口罩了。
我们一家是春节前回到乡下老家的，本来想着回来陪爷爷奶奶过完春节就回去的，这下好了，突如其来的封城封路把我们给封在老家了。
在老家一两天没关系，时间一长，不方便就看出来了。
没带换身衣服，衣服脏了也只好继续穿着;老师在手机上布置了作业，书本文具一样都没带，根本就没办法做;想洗澡吧，可是澡堂不开呀，在家里洗又太冷了;平时老家人上厕所都是去公共厕所的，可是妈妈看到报道说，有专家发现在门把手上粪便中也能检测到病毒，病毒的传播途径在发生着变化，情况变得更加复杂了，妈妈就再也不敢让我们去公共卫生间了。
唉，我现在好想回到自己家里啊!我们宅在家里哪里都去不了，妈妈还和我们开玩笑说：“老老实实待在家里，为抗击疫情作贡献。
”想不到，待在家里不出门也是为国家做贡献。
因为抗击疫情的需要，我爸爸去当了志愿者。
一天，他拿回来一个小喇叭，让我照着他手机上的一首小诗念，并录下来。
这首小诗是这样的，“凡是非必须的，一律不得进县;凡是非必须的，一律不要出门;凡事非必须的，一律不要上班;凡是非必须的，一律不要开会;凡是有发热，一律立即上报;凡是再聚集的，一律严肃处理;凡是不带口罩的，一律不得出行”原来爸爸让我念“六个一律”并录下来是为了宣传，让大家遵照执行。
我是抗疫小能手三年级简单
我是抗疫小能手三年级简单
我眼中的春节是缤纷的，是热闹的，更是喜悦的……是一个欢乐的节日，但是2021年的春节是个不寻常的节日，也是个不寻常的寒假。
今年冬天“新型冠状病毒”再一次像恶魔一样向我们袭来，我们怎能坐以待毙，我要伸出双手捍卫我们的健康和安全！
作为三年级学生的我们，在居家战疫期间，预防新冠病毒保证身体健康需要做到什么呢？
首先我们要把小口罩带起来，咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。
其次，勤洗手，保持手卫生，要用流水洗手。
第三，多锻炼，增强身体免疫力，杜绝与手机亲密接触。
第四，认真听网课，完成好老师和家长布置的作业！对自己负责！
疫情当前，作为抗击疫情后盾的我们要保持科学生活习惯健康生活，保证居家体育锻炼，增强身体素质，每天安排不少于一小时的运动时间。
居家期间，生活要有规律，保证睡眠充足，营养合理，多喝开水，注意保暖。
没有一个冬天不可逾越
没有一个春天不会到来
中国加油！。
我是小小防疫志愿者作文600
我是小小防疫志愿者作文600
今天天气真好，我胸前挂着那志愿者的小牌子，感觉自己都闪
闪发光。
走在街上，我就像个小超人，拿着消毒液给每个角落都消
消毒，让病毒无处可藏。
风一吹，那消毒液的味道还挺香的，哈哈，说不定这就是战胜疫情的味道！
在学校，我可是个小小演说家。
课间的时候，我站在那儿，跟
同学们聊聊怎么防疫。
我说得唾沫横飞，他们听得津津有味。
有时
候我还会做个小实验，演示一下怎么正确洗手。
大家看完都鼓掌，
说我是个好样的！
回到家，我就变成爸妈的小助手了。
我教他们怎么戴口罩，怎
么洗手。
有时候我还会检查一下，看看他们做得对不对。
爸妈都夸我，说我是个贴心的小棉袄。
当然，我也有累的时候。
一天下来，我觉得自己像散了架一样。
但一想到那些在前线战斗的英雄们，我就觉得自己这点累算什么。
他们才是真的英雄，是我学习的榜样！
总的来说，虽然我只是个小小的防疫志愿者，但我觉得自己很
了不起。
因为我知道，只要每个人都像我一样，为防疫出一份力，我们就能一起战胜这场疫情！。
我是抗疫小卫士作文400字
我是抗疫小卫士作文400字
一年前，一场全球性的瘟疫爆发，把全球的人民推到了恐慌的边缘，是一种从未经历的挑战。
当疫情爆发时，我们只能做一件事：坚持抗疫，保护我们的健康和生命。
作为一个年轻的小卫士，我对此深感责任，积极投身到战斗疫情的行列中来，做一名抗疫者，努力为我们的家园做一些有意义的事情。
首先，我努力保持全民体育，坚持健康的生活方式，保持健康的体重，坚持规律运动，保持充足的睡眠，科学合理的饮食，让自己始终处于抗疫的状态。
其次，我关注社会环境的卫生和安全，使得周围的环境卫生整洁，以及有效的减少疫情的传播。
我也会参与社会宣传活动，告诉更多的人应该采取哪些举措可以有效地防止疫情的传播，以及应该如何做好个人防护。
可以说，战胜疫情，除了必要的限制与管控外，最主要的是我们每个人的共同参与和勇敢的信念。
如今，大家仍然在继续加强公众意识，营造良好的社会文化氛围。
尽管当下的局势仍然艰苦，疫情仍未彻底解除，但我们都将不懈的努力，把疫情早日控制住，把家园带入安全的和平领域。
作为一名抗疫小卫士，我拥有对抗疫情的信念，使我充满着勇气，勇敢向前，为自己做一些有意义的事情。
“人人有责，只有抗疫，才能赢疫情”，在这一特殊的时期，让我们共同履行抗疫职责，以发挥最大的作用，努力实现我们的美好愿景，把家园带入安全的和平领域！
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抗疫小卫士发言稿一年级
抗疫小卫士发言稿一年级
尊敬的校长、老师和同学们：
大家好！我是一名小学一年级的学生，今天我想和大家分享一些抗疫小卫士的经验和想法。
自从新冠疫情爆发以来，我们的生活发生了很大的变化。
学校停课，我们都要待在家里，不能去公共场所玩耍，戴口罩，勤洗手等等。
这些都是为了保护我们自己和他人，避免疫情的传播。
作为一名小卫士，我也要做到好好保护自己。
首先，我们要记得勤洗手，用肥皂和流水洗手至少20秒。
这样可以杀死手上的细菌和病毒。
我也养成了在回家后立刻洗手的好习惯，这样可以避免细菌和病毒进入我们家里。
我们还要避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴，因为这些地方是我们身体的入口，如果我们的手上有细菌和病毒，很容易通过眼睛、鼻子和嘴巴进入我们的身体。
所以，保持手的清洁非常重要。
出门的时候，我们要戴好口罩。
口罩可以防止病毒通过我们的口鼻进入体内，保护我们呼吸道的安全。
跟爸爸妈妈一起买菜时，我会照着他们的样子，正确地戴上口罩。
身体健康的人可以使用一次性口罩，但是如果我们打算多次使用口罩，就要选择经济环保的可循环使用口罩。
当然，最重要的是，如果我们感觉不舒服，一定要告诉爸爸妈
妈和老师。
他们会帮助我们去看医生，确保我们的身体健康。
抗疫小卫士，每个人都可以成为。
只要我们每天做好保护自己的事情，就是在为抗疫做贡献。
让我们团结一心，共同努力，相信只要我们齐心协力，战胜疫情只是时间问题。
谢谢大家！。
抗疫小英雄发言稿一年级
抗疫小英雄发言稿一年级亲爱的老师、同学们：大家好！我是小明，今天我很高兴能够站在这里，和大家分享一些关于抗疫的故事和经历。
去年，一个叫做新冠病毒的病毒肆虐了整个世界，让大家都非常害怕。
很多人生病了，甚至有一些人因为这个病毒离开了我们。
这时，我们的国家需要我们每个人团结起来，一起抗击这个病毒。
我也义无反顾地选择了积极参与抗疫工作。
作为一名小学生，我做不了很多事情，但我可以做一些小事，帮助别人，让大家一起团结抗击病毒。
我和妈妈一起帮爷爷奶奶做好防护，经常帮他们戴口罩和洗手。
我还和爸爸一起打电话给远在外地的亲戚朋友，关心他们的身体和生活情况。
除此之外，我还参加了社区义工队，和其他小朋友一起给邻居送购物，帮助老年人或者生病的人们解决生活上的困难。
我还和同学们一起做游戏、学习，并且积极做好自我防护，不去人群密集的地方，注意勤洗手、多开窗通风，做好防护措施。
除此之外，学校还举办了一些关于疫情防控的宣传活动。
我把这些知识和宣传给家里的爷爷奶奶听，希望他们也能够做好自我防护。
我还和妈妈一起去小区的宣传点领取宣传单，送给周围的居民，希望大家都能够做到做好个人防护，共同阻止疫情的蔓延。
在这次疫情中，我们也失去了一些很重要的东西，比如，和朋友们聚在一起玩耍，和老师面对面地学习。
但是，我知道这是为了我们大家的健康和安全，我们需要一起相互帮助，守望相助。
今年，终于等来了疫苗的出现，在政府和医护人员的辛勤工作下，我们的国家疫情逐渐得到了控制，生活开始慢慢走向正常。
但是我们也不能掉以轻心，一定要继续做好防护，保持好的生活习惯，不给病毒可乘之机。
我相信，只要我们团结一心，齐心协力，就一定能够战胜疫情。
希望大家都能够健康平安，一起为美好的未来努力奋斗！谢谢大家！。
我是抗疫小战士ppt课件
疫情肆虐期间，我们经历了紧张、焦虑、 恐惧等一系列情绪变化，即便回复正常，有时 还会被拉回到过去那种不安状态中，甚至还会 对周围环境的安全与否产生怀疑，这都属于正 常的心理表现。要学会接纳低落情绪，不必过 于担心。如果这种情绪被不断放大或者持
第三，让行为清单“动”起来。
调整生物钟，作息有规律。制定一个和学校生活接近的作息时 间表，按时起床、学习、运动、睡觉，从而更好地适应开学后的学习 生活。
很空虚，提不起建劲议。 电子产品双刃剑，合理应用才是理。
第一，制定合理的电子产品使用计划。
在尊重自己需要的基础.上制定强度合理的计划， 在计划试行阶段要作优化和调整，可以给自己三以适当地增加一些 奖惩。
第二，善用电子产品功能进行自我监 控。
第三，进行强势、弱点、机遇和威胁(挑 战)的分析。
全面审视自己，你的优势是什么,有哪些不足， 再对应自己未来的发展目标，完成下面的SWOT 分析。最重要的是你要发展自己的能力，发挥 自己的特长。
防疫期间，我 可以为开学做
什么?
第一，让认识“提”上去。
疫情也是一-次生命教育，在危难面前,每个人 的生命都是那么弥足珍贵，白衣天使的无惧前 行、爱心人士的八方支援、家人之间的彼此鼓 励，都为了一个共同的目标，那就是相信生命 会更精彩、明天会更好!
目录 04疫情终会过去， 我可以为未来思考什 么? 05防疫期间， 我可以为开学做什么准备?
电子产品太吸引我 了，我该如何和它
健康共处?
这个假期，小罗已经待在家里 很长时间了。刚开始小罗还想 着学习，并制定了-一个严格的 学习计划。可才坚持了-天，小 罗就把注意力转移到了电子产 品上，心想:我就先刷一-下， 刷完就去学习。但不想，刷着 刷着一周就过去了。小罗内心 很愧疚，但电子产品真的很吸 引他，总觉得放下它们，他就
主题活动：我是抗击病毒的勇敢小战士
主题活动：抗击病毒的勇敢小战士主题介绍2020年春节，突如其来的疫情和特殊的春节给孩子们带来不一样的感受。
根据中班幼儿的年龄特点，他们已有对新生事物的好奇欲，对特殊经历的不同感受。
比如这个春节我们为什么不能出门，病毒为什么这么可怕？医生为什么要穿厚厚的防护服？我们为什么都要戴口罩？我的幼儿园小朋友和老师们是怎么做的等等。
他们来到幼儿园后，会有很多话想说要说……，但如何让他们对这次疫情、新型冠状病毒、逆行者等等有个全面清晰的理解？如何让幼儿在经历这次疫情后，学到些什么？我们借疾控叔叔、阿姨们给孩子传递的一封信，从鼓励每个孩子做一名抗击病毒的勇敢小战士开始，理解疫情，我知我做。
从而引发此活动。
1.目标：（1）能认真倾听老师读信，知道预防新型冠病毒的措施。
（2）知道信能够告诉别人一些事情和知识，能表达对别人的关心和爱。
（3）尝试给医生叔叔阿姨们写信。
综合：我是抗击病毒的勇敢小战士2.目标：仔细观察画面，认真倾听，了解新型冠状病毒及预防措施，乐意学说儿歌。
语言（儿歌）：打败病毒3.目标：能结合“打败病毒”话题，与同伴实行有趣的竞赛，学习合理使用“我认为……”“因为……所以……”等推理性的语言。
语言（谈话）：我是抗病毒小勇士4.目标：能积极使用手指偶实行大胆讲述，并能讲清楚一件事。
语言（讲述）：病毒不怕5.目标：（1）对人们生活方式的变化产生好奇和对坚守者的工作性质有所注重。
（2）对媒体反复出现的热词产生想要了解的愿望。
社会：奇怪的新年6.目标：（1）在倾听过程中对武汉特色及城市特点有了初步的理解和了解。
（2）学习武汉人民在疫情时候的勇敢，并给武汉小朋友送去关心和祝福。
（3）通过吟唱《登鹳雀楼》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，感受同是炎黄子孙心连心的情感。
社会：武汉小朋友，你好7.目标：（1）通过了解病毒防护服的结构和作用，尝试设计防护服。
（2）感受医护人员勇敢逆行的大爱情怀，能大胆画出自己心目中的白衣英雄。
中班语言：我是防疫小战士
活动内容：中班语言——儿歌“我是防疫小战士”设计意图：教学活动中，我们积极探索改变幼儿“被动”学习状态，让幼儿成为主动学习者的具体策略。
本次活动以“小战士抗病毒”为主线，幼儿在与同伴讲一讲，记一记，编一编儿歌的过程中，将防病毒的具体方法措施，熟记于心。
整个过程激发幼儿积极参与活动兴趣，在学习儿歌的过程中，改变以往老师教一句幼儿说一句的教授方式，而是通过“你记住了哪一句”“你记得和儿歌说得一样吗”等问题，让自主记忆儿歌内容，感受三字体的儿歌特点，并在此基础上进行仿编儿歌，呈现幼儿自主学习的状态，锻炼幼儿看图讲述及运用语言交流、表达等能力。
活动目标：1、在与同伴自由讲述的基础之上，自主学习儿歌。
2、感受儿歌的特点，按照儿歌结构自主创编儿歌。
3、知道抗击病毒的多种方法，愿意自觉抵制病毒。
活动准备：PPT；幼儿从家里带来“预防病毒”的照片若干张；活动过程一、出示“病毒”图片导入活动，引发幼儿兴趣。
教师模仿病毒说话“想趁幼儿出来时钻进身体里”，激发幼儿想办法抵制病毒愿望。
二、幼儿看照片进行讲述。
1、幼儿围绕“病毒来了，我有办法”小组进行自由讲述。
2、老师出示一组图，请小朋友试着讲一讲。
教师：老师把这些图，编成了一首儿歌，来听一下。
三、学习儿歌，自主记忆儿歌内容，感受儿歌特点，1、教师有节奏地朗诵儿歌。
2、提问：（1）你听了这首儿歌后有什么感觉？（2）你有什么发现？（感受儿歌三字一句的特点？）（3）你记住了那几句？幼儿自由回答。
（幼儿边回答，教师边依次展示儿歌内容的图片）3、教师出示图示，教师与幼儿一起再朗诵一遍儿歌。
提问“小朋友看一看、听一听你们记得和儿歌中说得一样吗？”哪些地方不一样？谁还愿意来补充？根据图示，幼儿一起朗诵一遍儿歌。
请个别幼儿或小组幼儿一起，面向大家带动作表演儿歌。
四、尝试仿编儿歌。
1、教师出示不同场所的卡片。
提问：小朋友看看这是什么地方？在这些地方，我们应该如何做，才能打败病毒？幼儿与同伴讨论。
我是防疫小天使作文
我是防疫小天使作文暑期生活又一次被突如其来的新冠疫情打乱了！短短的一个礼拜的时间，我们的兄弟城市(南京，扬州)”生病了” ，全省都进入了紧急防控一级状态！我每天趴在窗台，看着楼下志愿者们贴标语，宣传防疫知识，测体温，核酸检测登记忙的不可开交，心里非常焦急很想化成"抗病毒战士”消灭病毒还大家一个安宁的生活环境。
妈妈好像看出了我的心思，就在快开学前一个礼拜晚上，妈妈跟我说："社区有防疫志愿者宣传活动，我也帮你报了名！”我听后，欢呼起来，终于可以为防疫出一份力！第二天我早早就起床，因为对于我来说是一个特别的日子。
因为我要当防疫宣传志愿者啦！吃好早饭，带好装备兴致冲冲地来到集合点等待着其他小战士的到来。
我们排着长长的队伍，每个人都穿着红色的志愿服，在阳光的照耀下显得格外的好看！这时领队把我们按照个子高矮分成了二队，每队选出一位队长，喊口号，因为我在队中不是最高的自然也就没有选到我，心里有点小小的失落！这时领队让小队长练习一遍口号，轮到我们小队长时，他害羞的喊不出来了，这时我看到了妈妈向我投来了鼓励的眼神，我鼓起勇气说：”领队，我可以胜任小队长，带领大家喊口号！”领队也向我投来了肯定的目光！我接过了宣传牌，心想着一定要拿出实际行动来。
我铆足了劲儿大声喊出：”戴口罩，勤洗手！不聚集，不扎堆！”的口号来。
过路的叔叔阿姨都朝我看，心想这下大家应该记住了吧！我越喊越起劲，足足喊了三十分钟，嗓子都哑了，衣服也湿透了，但我一点也不觉得累，心里反而美滋滋的！我还给过路没有戴口罩的爷爷，奶奶发口罩，教他们正确的佩：戴方法和防疫小知识。
能帮助他人，我可真高兴啊！时间过的真快，一个上午的宣传活动就在我们彼此起伏的口号声中结束了。
通过这次志愿者活动，我更加了解了我们如何在日常生活中进行防控疫情。
也学到了很多防控知识，比如：如何戴口罩，如何用消毒洗手液洗手，并且尽量不去人员密集的地方...都让我受益匪浅。
我是防疫小天使，让我们携手一起守护我们美好的家园吧！。
幼儿园说课稿《我是防疫小战士》
《我是防疫小战士》说课稿亲爱的各位评委、老师们：大家上（下）午好！我是中心幼儿园的***，今天我说课的内容是江西美术出版社我学安全更安全大班上册主题五公共场所安全中的安全活动《我是疫情小战士》下面我将从本次活动的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动教学法、活动过程等几个方面来对本次活动进行说明和演示。
一、设计师计意图：2020年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，影响着我们身边的每一个人。
孩子天生好奇心强，到哪都想摸摸、玩玩很容易沾上病菌，将病菌带入口中。
故而我设计本次安全活动《我是防疫小战士》，让孩子学会戴口罩、七步洗手法等基本防疫措施。
达到指南中提出应创设安全的健康环境，提供必要的保护措施这一要求。
二、说目标：根据大班幼儿年龄特点及实际情况为依据，我确立了认知、技能、情感方面的目标：认知：初步了解新冠病毒的危害和传播途径。
技能：学会戴口罩、七步洗手法等基本防疫措施。
情感：愿意分享自己学会的防疫经验。
三、说重难点根据目标，我将本次活动的重点定为：初步了解新冠病毒的危害和传播途径。
新冠病毒是一个细小的用肉眼看不见事物，孩子只能从大人的语言中知道它们，很难对新冠病毒建立形象思维从而忽视它的危害。
让孩子了解病毒的传播途径非常重要，这样能让孩子知道病毒是如何从一个人身上溜到另一个人身上，从源头切断病毒的传播，为学会基本防疫措施打好基础。
难点则是：学会戴口罩、七步洗手法等基本防疫措施。
疫情来势凶猛需要做好很多措施才能有效隔绝病毒，光是七步洗手法孩子还需要不断练习及巩固才能做好，故而我将它设为本次活动的难点。
四、说活动准备：为更好的为目标服务，所以我做了以下准备：物质准备：PPT、口罩、小喷壶、金粉方便孩子更直观的学习和操作。
经验准备：孩子已大致掌握七步洗手法五、说教学法本次活动我采用了教法有：直观教学法、提问法。
我通过PPT中的图片使孩子建立形象思维，引导孩子观察事物，要求孩子再现已掌握知识启发孩子积极思考。
我是一名战疫小志愿者作文
我是一名战疫小志愿者作文我是一名战疫小志愿者作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺收集整理的我是一名战疫小志愿者作文，欢迎阅读与收藏。
我的老家是浙江绍兴，那里山清水秀，空气清新。
按照计划，今年我们回老家过年。
可是突发的新冠肺炎疫情打乱了我的假期计划，好多事情只能望而兴叹。
不过，闲不住的我宅在家中也没懒散。
每天观看新闻播报、读书、绘画、写日记、健身，样样干。
初五一大早，妈妈就把家里事务忙完了，说要去社区帮忙。
爱动的我一下子来劲了，硬是缠着妈妈带上了防护完备的我。
社区安排妈妈到农贸市场路口去做外来人员车辆登记。
接到任务后，妈妈立刻奔赴站点开始工作。
凡是经过市场及超市门口的人，妈妈都会一丝不苟地做下详细登记。
我想帮妈妈，于是当有人过来时我就急忙上前询问：“您好！请问您从哪里来？”叔叔在回答我的问题之前先竖起大拇指夸了我一句：“红领巾志愿者！”“嗯，谢谢叔叔配合。
叔叔一定要加强防范，出门千万戴口罩，勤洗手，少串门。
我们一起加油打败病毒！”我开心极了，想继续做下去。
这时，一位奶奶过来要《防控疫情告居民信》。
但是《防控疫情告居民信》早就发完了，需要下午打印出来才能继续发。
我听了之后自告奋勇：“我去打印吧，这些活我都会干。
”于是，我去到居委会办公室和一位阿姨一起打印《防控疫情告居民信》。
我先戴上了一次性手套，然后用酒精轻微地擦了一下键盘，因为我知道酒精的燃点很低，所以格外小心。
然后我立刻进入工作状态，手指在键盘上快速飞舞，不一会防控疫情信从打印机里吐出来。
接下来开始复印，不一会功夫，1000份复印成功。
我感觉浑身有用不完的劲儿。
为了便于工作人员发放，我又把信整理分成了均等的五份，并帮着阿姨搬到宣传车上。
阿姨看我表现好，赠送了我一件志愿者马甲，我成为一名小志愿者，我感到很荣幸。
穿上马夹肩上的任务就更重了，我一定不会辜负这件马甲！忙碌中的时间过得真快，妈妈过来带我回家吃饭了。
抗城护卫小学生,主要事迹
抗城护卫小学生,主要事迹我在家里是个名副其实的抗疫小卫士，不但自己主动勤洗手，而且，每次爸爸回家，我第一句话就是：爸爸，到家先洗手！为抗击病毒，我自己主动承担了家里的酒精消毒任务，每周在家里各个地方喷洒两次，每次上楼回家都会喷洒消毒，不但对自己这样要求，而且我还监督爸爸、妈妈和姐姐也要这样做！出门下楼都要戴口罩 ，这样可以保护好自己，也可以方便出入小区，不给防疫志愿者添乱。
妈妈在家里准备了好多好多的口罩，让我勤更换口罩，不能一个口罩一直戴，如果不经常更换口罩，会把外面的病菌带回家里，对我们家人也不安全的。
那个印有奥运五环的红色口罩是爸爸送给我的，爸爸希望我在家抗击疫情的时间里，多看看奥运会直播，多给中国队加油！说真的，现在每当看到这个红口罩，我就立马想起了14岁的跳水冠军全红婵，她平时辣条都不舍得吃，但是她却得了世界奥运金牌，好厉害啊！为我们祖国争光了！我姐姐今年也是14岁，我今年8岁了，我们都应该向冠军学习。
在家呆的久了，我也会跟着妈妈和姐姐到小区里运动，跑步、跳绳、玩篮球 等都是我特喜欢玩的。
这样，不但提高身体健康，增强抵抗力，而且不容易被病毒感染。
去年的疫情重点是武汉，全国人民都在为武汉加油，为中国加油，当时我也是摇旗呐喊的一员。
现在，我的家园—郑州，也被病毒侵犯，全郑州人民都在抗击疫情，特别是医生护士、警察、志愿者等都在一线辛苦工作着，很感谢他们的努力付出。
我一共做了五次核酸检测，每次都很积极，排队不插队，间隔一米距离，听从志愿者安排，配合医生做检测。
我们全家人都没有离开过郑州，听国家的话，不出城，不能给国家添乱。
我做为一名抗疫小卫士，只有自己主动遵守规矩，才能影响身边人去遵守，才能全民战胜疫情，郑州加油！中国加油！。
我是抗疫小卫士作文400字
我是抗疫小卫士作文400字
近几个月，战“疫”已经成为全世界人民共同的话题。
自从新冠肺炎疫情爆发以来，全球都陷入了一场持久的战斗之中。
在这场持久的战斗中，每一个人都要发挥自己的作用，我也不例外，我是这场战斗的一名小小的抗疫卫士，我要竭尽全力，为人类的健康争取每一分每一秒！
在我的日常生活中，我也一直不忘与疫情抗争的责任，哪怕是最普通的事情，我也怀有一份责任感，比如自我保护，我坚持每天戴口罩，避免在公共场所大声喧哗，有时候也会带上消毒液，确保我的身体健康；比如社会遵守，我坚持按照政府发布的防控指南行事，不让疫情在社会传播，确保社会秩序；比如关爱他人，我会给周围有需要者送去相关物资，而经济困难的人也能得到实时的帮助，大家一起努力，克服疫情的困难，尽最大的努力把社会保持在和谐的状态。
在艰难的日子里，我也感受到了来自社会各界的鼓励和支持，比如捐赠，比如抗疫的物资，比如口罩，从这些例子里，我深深的感觉到了全民团结一致的力量，我们一起携手，共同抗击病毒，赢得了这场战役！
我们相信，无论多苦多久，病毒总会遭到人类最后的战胜。
作为抗疫小卫士，我会继续坚持己见，不放弃，勇敢的面对这场持久的战役，不断的努力，最终必然能够取得胜利！
今天，在这场持久而又残酷的疫情战斗中，我努力拼搏，利用自己的一点点力量，给这场战斗增添一份力量，我相信：在这场战斗中，
只要我们一起努力，不断保持团结奋斗，最终，病毒一定会被我们克服！。