人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
合集下载
《动物的脸》公开课教学课件【小学美术四年级下册(人美版)】
作品欣赏
总结：把动物面部及五官特点表现的更加明显、突出。
夸张 概括
作品欣赏
左边这幅画与我们之前学过的国画技法上有什么不同？
丝 毛 法
作品欣赏
这种“丝毛法” 还可以表现哪些动物的脸？
作品欣赏
这种“丝毛法” 还可以表现哪些动物的脸？
教师演示
教师演示
这三幅画表现的都是猴子，你知道它们分别用了什么方法吗？
第十一课 动物的脸
四年级下册
游戏导入
猜猜看，它们都是谁？ 你是怎么看出来的？
游戏导入
探索发现
试一试
结合上节课所学,大胆地 用国画的形式，画一画你喜欢 的动物的脸。
作品欣赏
黄永玉 《猫头鹰》
作品欣赏
想一想：作品中的猫头鹰和现实中的有什么不同？
作品欣赏
想一想（笔墨技法）
作品欣赏
作品欣赏
说一说（脸部特征的表现）
中锋勾勒
侧锋晕染
散锋 皴擦点染
实践创作
用国画的形式创作一幅动物的脸。 实践要求：
1.运用夸张和概括的方法来体现动物的脸部特点。 2.作品中能体现出多样的用笔方法及丰富的墨色变化。
拓展延伸
韩滉《五牛图》唐代
画家黄胄作品
画家韩美林作品
徐悲鸿《马》
谢谢大家
ห้องสมุดไป่ตู้ 再见
人美版(四下)美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
笔尖蘸重墨，在 一张废纸上以侧锋 按压纸面，使中锋 形成扁平的“散 锋”；用“散锋” 按照狮子鬃毛的走 向沿脸部外轮廓整 圈画出，入笔重， 收笔轻.
猪宝宝最引人注意的是什么特征？
椭圆鼻子、大 鼻孔； 三角形大耳朵； 大圆脸。
1.画家突出表现了猪脸部哪些部分？ 2.运用了什么绘画创作手法？对创作有什么好处？
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
运用了夸张，概括的手法，脸更大更圆、鼻子更
大长，鼻孔突出，眼睛一眯，比真的猫猪显得更加生动、 有可爱。
1.看了这幅作品你有什么感受？
中国画作品形体，色彩都很夸张，同时加入了装饰 花纹，绘画没有局限，充分体现了中国画借物抒情的 创作方式。
画法步骤
第一步
第二步
第三步
第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。 第二步：以破笔干擦法表现脸部的绒毛。 第三步：添画耳朵，渲染脸部颜色，用湿笔淡墨渲染整个脸形。
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
艺术实践：
观察图片或回忆见过的动物 的脸，选择自己喜爱的动物， 尝试运用浓、淡、干、湿的笔 墨变化大胆地表现动物的脸。
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页) 人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
猪宝宝最引人注意的是什么特征？
椭圆鼻子、大 鼻孔； 三角形大耳朵； 大圆脸。
1.画家突出表现了猪脸部哪些部分？ 2.运用了什么绘画创作手法？对创作有什么好处？
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
运用了夸张，概括的手法，脸更大更圆、鼻子更
大长，鼻孔突出，眼睛一眯，比真的猫猪显得更加生动、 有可爱。
1.看了这幅作品你有什么感受？
中国画作品形体，色彩都很夸张，同时加入了装饰 花纹，绘画没有局限，充分体现了中国画借物抒情的 创作方式。
画法步骤
第一步
第二步
第三步
第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。 第二步：以破笔干擦法表现脸部的绒毛。 第三步：添画耳朵，渲染脸部颜色，用湿笔淡墨渲染整个脸形。
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
艺术实践：
观察图片或回忆见过的动物 的脸，选择自己喜爱的动物， 尝试运用浓、淡、干、湿的笔 墨变化大胆地表现动物的脸。
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页) 人美版（四下）美术优秀课件： 动物的脸 PPT(2)PPT(18页)
动物的脸美术课件
动物的脸美术课件动物的脸美术课件动物的脸美术课件一、说教材：（一）教材分析：这是一节“造型．表现”领域中的中国国画课。
针对五年级的小学生对中国画中的墨色、用彩、运笔都有了初步的掌握，对宣纸的特性也有了认识。
在此基础上，本课主要引导学生根据各种动物不同的脸部特征进行造型表现的，从而运用中国画特有的表现方法，引发学生用国画的形式进行创作的兴趣。
本课设为两大页面。
第一页面中展示了画家黄永玉的作品《猫头鹰》和一张6岁学生画的猫头鹰进行对比，主要是让学生在欣赏的过程中，认识到艺术作品与生活的关系。
并且能够让学生们通过欣赏书中的作品，仔细观察、体会、并发现画中表现猫头鹰脸部特征的生动，是以浓、淡、干、湿、焦的几种运笔相结合的表现，在此还展出了画猫脸的分布图，更进一步让学生们能够在仔细观察、对比的过程中发现其脸部的不同，掌握如何抓住特征来进行绘画。
第二页面，展示了5张学生的作品和四种动物头像图片，这是为了让学生们先通过欣赏同龄学生的优秀作品，发现他们是如何表现动物的脸部特点，并用明快而活泼的墨色效果展示有趣的画面，以书中提供的动物图片作为素材，给予进一步参考、引发创作的情趣。
（二）教学目标设计：1、显性内容与目标应知：了解艺术家的作品怎样于生活又高于生活，认识中国画表现的特殊效果。
应会：能用国画的表现方法，大胆地对动物的脸部特征进行创作；能较熟练地掌握用笔方法，控制墨色；能将动物的脸进行夸张、再现；能够自主探索绘画创作。
2、隐性内容与目标通过自主学习，培养学生自主探究的精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。
培养学生形成与动物、人与自然和谐，平等发展的意识。
（三）教学重点与难点教学重点：通过欣赏画家的作品，了解国画艺术表现的方法及魅力。
学习用国画形式大胆地对动物的脸部进行表现。
教学难点：在创作中如何抓住动物特征以及对水墨的控制。
二、教法与学法：（一）教法：本课我先让学生们通过欣赏，并提出问题，学生仔细观察思考为原则，组织学生自主学习，使学生们能在自主学习的.过程中积极主动参与，并能够充分发挥学生的学习主动性，使学生通过自主探究学习获得知识与技巧，体现“以人为本”的教学理念。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
作 品 欣 赏
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
作品评价：
1.他评：告诉同学们你喜欢哪一幅作品，并 根据评价表中的评价要点对作品进行评价。
2.自评：根据评价表内容，对自己的作品 进行评价，并选择相应的评价等级，在“Ο”内 填充红色。
评价要点
评价等级
抓住动物脸部 Ο惊喜
特点
采用概括、夸张 等手法进行表现
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
想一想，怎样表现动物的毛发？
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——丝毛法 笔锋蘸淡墨，笔尖蘸少量浓墨，以侧锋按压在 一张废纸上，使笔尖水分变少并形成扁平的“散 锋”,用“散锋”按照皮毛的走向分层画出线条，中 间有飞白，表现长而软、有规律的毛。
Ο惊喜
运用丰富的 笔墨技法
Ο惊喜
Ο满意 Ο满意 Ο满意
Ο有点儿小遗憾 Ο有点儿小遗憾 Ο有点儿小遗憾
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
尖与笔肚的墨色过渡均匀； 3.以侧锋行笔就会出现浓淡墨效果。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1.看了这幅作品你有什么感受？ 中国画作品形体，色彩都很夸张，同时加入了装饰 花纹，绘画没有局限，充分体现了中国画借物抒情的 创作方式。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
画法步骤
第一步
第二步
第三步
第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。 第二步：以破笔干擦法表现脸部的绒毛。 第三步：添画耳朵，渲染脸部颜色，用湿笔淡墨渲染整个脸形。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1.画家突出表现了猪脸部哪些部分？ 2.运用了什么绘画创作手法？对创作有什么好处？
运用了夸张，概括的手法，脸更大更圆、鼻子更
大长，鼻孔突出，眼睛一眯，比真的猫猪显得更加生动、 有可爱。
绒毛法 绒毛法（老虎头部最外侧轮廓）：
1.以湿笔勾画老虎头部最外侧轮廓。 2.毛笔中锋蘸重墨沿着湿笔经过的路径勾墨线。 墨迹顺着水湿的纹路散开，就出现了毛茸茸的效果。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——中锋破笔法
艺术实践：
观察图片或回忆见过的动物 的脸，选择自己喜爱的动物， 尝试运用浓、淡、干、湿的笔 墨变化大胆地表现动物的脸。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——破笔干擦法 笔尖蘸浓墨，在一张废纸上吸干笔中水分，捻 散笔锋，点厾、干擦出猴子头上的绒毛，最后用 淡墨染。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
义务教育教科书·美术
四年级下册
第10课
动物的脸
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
试一试
浓淡墨技法： 1.毛笔蘸少量淡墨； 2.笔尖蘸浓墨，在调色盘内轻按侧锋，使笔
பைடு நூலகம்
笔尖蘸重墨，在 一张废纸上以侧锋 按压纸面，使中锋 形成扁平的“散 锋”；用“散锋” 按照狮子鬃毛的走 向沿脸部外轮廓整 圈画出，入笔重， 收笔轻.
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
猪宝宝最引人注意的是什么特征？
椭圆鼻子、大 鼻孔； 三角形大耳朵； 大圆脸。
作 品 欣 赏
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
作品评价：
1.他评：告诉同学们你喜欢哪一幅作品，并 根据评价表中的评价要点对作品进行评价。
2.自评：根据评价表内容，对自己的作品 进行评价，并选择相应的评价等级，在“Ο”内 填充红色。
评价要点
评价等级
抓住动物脸部 Ο惊喜
特点
采用概括、夸张 等手法进行表现
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
想一想，怎样表现动物的毛发？
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——丝毛法 笔锋蘸淡墨，笔尖蘸少量浓墨，以侧锋按压在 一张废纸上，使笔尖水分变少并形成扁平的“散 锋”,用“散锋”按照皮毛的走向分层画出线条，中 间有飞白，表现长而软、有规律的毛。
Ο惊喜
运用丰富的 笔墨技法
Ο惊喜
Ο满意 Ο满意 Ο满意
Ο有点儿小遗憾 Ο有点儿小遗憾 Ο有点儿小遗憾
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
尖与笔肚的墨色过渡均匀； 3.以侧锋行笔就会出现浓淡墨效果。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1.看了这幅作品你有什么感受？ 中国画作品形体，色彩都很夸张，同时加入了装饰 花纹，绘画没有局限，充分体现了中国画借物抒情的 创作方式。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
画法步骤
第一步
第二步
第三步
第一步：用重墨勾画眼睛、鼻子、嘴和胡须。 第二步：以破笔干擦法表现脸部的绒毛。 第三步：添画耳朵，渲染脸部颜色，用湿笔淡墨渲染整个脸形。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
1.画家突出表现了猪脸部哪些部分？ 2.运用了什么绘画创作手法？对创作有什么好处？
运用了夸张，概括的手法，脸更大更圆、鼻子更
大长，鼻孔突出，眼睛一眯，比真的猫猪显得更加生动、 有可爱。
绒毛法 绒毛法（老虎头部最外侧轮廓）：
1.以湿笔勾画老虎头部最外侧轮廓。 2.毛笔中锋蘸重墨沿着湿笔经过的路径勾墨线。 墨迹顺着水湿的纹路散开，就出现了毛茸茸的效果。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——中锋破笔法
艺术实践：
观察图片或回忆见过的动物 的脸，选择自己喜爱的动物， 尝试运用浓、淡、干、湿的笔 墨变化大胆地表现动物的脸。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件 人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
“散锋”——破笔干擦法 笔尖蘸浓墨，在一张废纸上吸干笔中水分，捻 散笔锋，点厾、干擦出猴子头上的绒毛，最后用 淡墨染。
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
义务教育教科书·美术
四年级下册
第10课
动物的脸
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
试一试
浓淡墨技法： 1.毛笔蘸少量淡墨； 2.笔尖蘸浓墨，在调色盘内轻按侧锋，使笔
பைடு நூலகம்
笔尖蘸重墨，在 一张废纸上以侧锋 按压纸面，使中锋 形成扁平的“散 锋”；用“散锋” 按照狮子鬃毛的走 向沿脸部外轮廓整 圈画出，入笔重， 收笔轻.
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
人美版四年级下册美术课件： 动物的脸 (2)PPT名师课件
猪宝宝最引人注意的是什么特征？
椭圆鼻子、大 鼻孔； 三角形大耳朵； 大圆脸。