2013年最新初中语文精品教学课件：《落日的幻觉》ppt课件12(精品)

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《落日的幻觉》课件

现象日落时的幻觉
逻辑顺序
本质
产生幻觉的原因
深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光
落日变扁
光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同
眼睛的叠合效应光线折射的原理
落日变大丽的紫光并不多见。改句：但是这种美丽的紫光并不多见。
落日变大探秘 ”
几个身高1米80以上的篮球运动员和姚明合影
1、补写练习：利用课文所学知识，补写
“落日变凉”的原因。
2、改写练习：从4、5、6小节中任选一节，
将其改写得更加生动易懂些，以更适合青少年读者阅读。
课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹
太阳升起时的壮观景象。
改句：人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳
升起时的壮观景象。
要学会透过现象看本质
大漠孤烟直，长河落日圆。
——（唐）王维
课文没有交待“落日变大”的原因，你能试试吗？
折射现象
光渗现象
；；；；；
方框中哪个椭圆更大？
“
背景衬托（参照物）
请好好数数，图中共有多少个黑点？
请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？
请聚精会神的盯着中间的十字
落日的幻觉黄天祥
1、知识目标：明确文章说明内容、顺序、方法等 2、能力目标：掌握语言品析的一般方法 3、情感态度与价值观：能够用明辨的双眸、思考
的头脑，观察生活，分析问题
问题一：你觉得这是一篇事理说明文？
——你能为你的判断找依据吗？
事理，顾名思义，事物的原理，（明确：讲述事物“道理”就成了议论文了）就是讲述事物原理的说明文，通俗一点讲，就是讲述事物现象所产生的原因。

《落日的幻觉》精编课件

精读一节品一品
齐读第一自然段，思考：
1.本段引用诗文有什么作用？ 2.这些诗情画意的说明语言有什么特点？
总结学法练一练
• 通过本节课的学习，我们掌握了阅读说明文的方法：首先要根据说明内容判断说明事物事理文的类型：________ 说明文和________ 说说明对象抓住说明文。事物说明文要弄清_______, 明对象的_________ 。事理说明文要弄清特征阐明的事理说明顺序，并掌握 _________。其次要理清_______ 说明方法及其作用；最后，品味说明文语 ________ 准确性，体会说明文或______ 平实或言的_______ ________ 的语言特色。生动
镶
绚丽衰减尘埃吟咏日薄西山，气息奄奄夕阳无限好，只是近黄昏。
感知全篇摘一摘
用一句话段理一理
选读一段理一理
速读4-7自然段，找出幻觉产生的原因，用这样的句式说话“朋友，我是落日，在你眼前可能出现 _____,你知道吗？这只是一个幻觉，因为______。”
夕阳西下，断肠人在天涯
大漠孤烟直，长河落日圆。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
日薄西山，气息奄奄
夕阳无限好，只是近黄昏。
落日的幻觉
黄天祥
学习目标
感知全篇——摘一摘（把握说明内容）选读一段——理一理（理清说明顺序）精读一节——品一品（品味说明语言）
感知全篇摘一摘
1.字词摘录卡：绮丽殷红坠落
校园佳颜看五中处处龙翔凤翥师生勤勉愿学子年年鹊起蝉联

《落日的幻觉》PPT课件

▪ 第二部分（4~7）：全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。
段落
内容
手法
效果
主旨
第1段人们对待日出与
落日的感情态度引用
引用古诗文的作用是增加文章的趣味性和生动性
对比。
《乐游原 / 登乐游原》描写
文章生动、形象，使文章文学性、可读性更强。介绍
第2段写种日景落观时。的种作者摹状：貌李商隐【唐代】向晚意不适，驱车登古原。
度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。）的原 2.“一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因。
因此，颜色又不同于旭日。”（增强说明效果）
7段
好，但总有凋零的一天现象背后的科
学道理。
作诠释
3.“至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气
的蓝色散射叠合而产生的。（使说明更通俗易
了落日的幻觉这类
夕阳无限好，只是近黄昏。第3段（引出下文对这种幻觉产生原因的说明。）
虽然夕阳无限美好，可惜黄昏举例子 1.“1871年……10倍以上。”（增强文章的可信
自然现象及其产生
已经接近尾声。写出了事物虽第4至阐述各种日落
作比较作比较
现象日落时的幻觉
逻辑顺序
本质产生幻觉的原因
深黄、殷红
光线散射和光波长短原理
神秘的暗弧、亮弧
地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同
迷人的紫光眼睛的叠合效应
落日变扁光线折射的原理
落日变大
未说明原因
本文的结构：
▪ 第一部分（1~3）：从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。

落日的幻觉PPT教学课件

课堂拓展延伸：
观察日出或日落，然后写一段描写文字。
提示：写描写文字时，可以按日出（落）前→
日出（落）时→日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。
示例：
我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。
银杏
又名白果，为著名的“活化石”。中生代侏罗纪曾广泛分布于北半球银杏为银杏科唯一生存的种类，具有重要的研究价值。对烟尘和二氧化硫有特殊的抵抗能力，为优良的抗污染种。
银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，
尤其是在其碧绿的线形叶背面有两条银白色的气孔带，每当微风吹拂，便银光闪闪，更加诱人，银杉的美称便由此而来。
眼睛的叠合效应
接近地平线时太光线折射的原理阳变扁了
未说明原因，各种仪器观察证明太阳好像变大了其实并没有真的变大
第四-七段在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？
从现象到本质(原因)
找找文中所使用的说明方法
关于落日，我们还能想起哪些古诗名句？
乐游原
李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
变化多端：变化多种多样。端，方面、项目。
这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇

《落日的幻觉》精品课件

• 再说说“ 光渗现象”。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些，这在物理学上叫 “ 光渗作用”。当太阳下山时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，光渗现象不显著，看起来就觉得小了。而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来落日大些的原因。
原句：若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。改为：有云时，天空会出现晚霞；无云时，则可能会出现蓝灰色暗弧，外面还有一层亮弧。
原文用词优美，语言生动形象，富有文学色彩。
能力五：我善积累
海日生残夜,江春入旧年。 ---王湾《次北固山下》常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 --李清照《如梦令》日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 ---崔颢《黄鹤楼》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 ---王安石《登飞来峰》大漠孤烟直,长河落日圆。--王维《使至塞上》千嶂里,长烟落日孤城闭。--范仲淹《渔家傲》
眼睛的叠合效应
• 你知道颜料三原色吧？紫色是由红色和蓝色由人眼叠加而成的。

筷子断了吗？
折射现象
能力四、我会赏析。
按照“我喜欢___段___句,因为_____”回答。
例如：①我喜欢第1段“无不赞叹太阳升起时的壮观景象”这一句话, 因为“无不” 用的好，一词双重否定，强调每个观赏日出的人都会赞叹。
②我喜欢第4段，因为此段运用了举
例子的说明方法，增强了文章的科学性，从而具有说服力。
课文原句：就连我们的古人不也留下
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 改句：我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。
第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。

《落日的幻觉》ppt课件12(精品)

光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器，使人们见到了秋毫之微末、天体之宏大，大大扩展了我们的眼界，为发展人类文明作出了很大的贡献。看来，天天见到的落日之中还有一些科学道理呢!当然，我们不想以此来奚落王维；改他的佳作也大可不必，诗终究是诗。我们只想用此说明：司空见惯、似乎是理所当然的事，常常不一定符合科学道理。（选自1980年1月11日《上海科技报》）
品味语言
按照“我喜欢___段___句,因为_____”回答。
例如：①我喜欢第1段无不赞叹太阳升起时的壮观景象这一句话, 因为“无不”用的好，一词双重否定，强调每个观赏日出的人都会赞叹。
②我喜欢第4段，因为此段运用了举例子的说
明方法，增强了文章的科学性，从而具有说服力。
光线折射的原理
未说明原因，但证明没变大
1、为什么人们喜欢观赏日出，而很少有人去留连观赏日落？
主要是感情上的原因，夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落，让人感到美好的事物只有短暂的存在。
2、课文的前三段和后四段是什么关系？请简要阐明。课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、绮丽的景象，并说明这些景象只是人们的一种幻觉而已；后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。 3、读了这篇课文，你获得了什么样的启迪？
在沙漠上或海面上，因为温度变化造成局部空气密度变化，也会使光线曲折。这样，人们有时就能看到平常看不到的远处景色，这就是所谓海市蜃楼。夏日炎炎之时，海水温度低于空气温度，贴近海面空气密度大。因此，处于地平线下的景物发出的光线成拱形传播，向下折到我们眼中，看起来景物悬在空中，像是仙山琼阁。我国渤海中的蓬莱仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反，沙石吸热，温度比大气高，甚至放进一枚鸡蛋也能煮熟。这样，沙石附近空气密度特别低，使远处树木发出的光线弯曲，自下而上折入我们眼睛，并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近，曾引起人们多少美妙的想像!

落日的幻觉 ppt课件语文课件PPT

作者依次描写了日落时哪些景象？
太阳好像变大了颜色深黄、殷红接近地平线时太阳好像变扁了天空中出现蓝灰色暗弧，暗弧外镶有明显的亮弧。在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现紫光。
日落时的幻觉
产生幻觉的原因
颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理
神秘的暗弧，暗地球表面和大气层的弯曲，
弧外面有亮弧
而且神秘、迷人。太阳好像变大了。颜色深黄、殷红。接近地平线时太阳好像变扁了。全天无云时，天空中出现蓝灰色暗弧，暗弧外镶有明显的亮弧。在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现紫光。
描写在说明文中的作用：
1、生动形象地突出说明对象的特征。 2、吸引读者的阅读兴趣。
3、引出下文的科学阐释。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融
化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
（卢沟桥）每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
引用诗句
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。

落日的幻觉PPT精品课件

1. 请简要说明 “极光” 是如何形成的。
_极_光__是__由__距__地__面__1_0_0_~__3_0_0_公__里__的__高_层__大__气__粒__子__和__太_ _阳_风__碰__撞__形__成__的__。_(_依__据__文__章__第__②__段_中__间__部__分__自__己__组_ _织_，__意__思__对__即__可__。_)___________________________
1、什么是王位世袭制？
2、王位世袭制最早是由谁建立起来的？
3、禅让制演变为王位世袭制的原因是什么？说一说你的看法。
从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家是社会的进步还是倒退？
三、商汤灭夏
1、夏桀的暴政及其灭亡
2、商朝的建立
建国者：汤时间：公元前1600年都城：亳
夏
禹
王像
二里头一号宫殿复原图
下面哪一项内容属于王位世袭（ D ）
A 、尧传位于舜 B 、舜传位于禹 C 、禹传位给伯益 D 、夏传子家天下
大禹治水的传说体现了我国远古民众的什么精神？
商汤像
请将夏商的建立和盘庚迁殷三件历史大事的时间、人物制成简表。
美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢 87 千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为 26.5 : 32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
商朝是什么性质的国家？
带枷的奴隶俑
夏
禹

《落日的幻觉》ppt课件

本文的结构：
• 第一部分（1~3）：从日常生活写起，引用古
诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。
• 第二部分（4~7）：全文的重点，阐述各种日
落现象背后的科学道理。
重点研读，合作探究：
• 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是增加文章的趣味性和生动性 ___________________,引出下一段对日落景象的描写。 • 2、第2段主要运用描写的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是引起读者的阅读兴趣__。
重点研读，合作探究：
由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。
5、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？
• 3、第3段在全文结构上属于过渡段，在内容上起着承上启下的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。
重点研读，合作探究：
4、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？
第二段首先用一句话概括，告诉我们日落的景象同样壮观、美丽、神秘而迷人。为什么这么说呢？作者从三个方面进行描写。一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会出现迷人的紫光。勤于观察，善于思考
铅笔断了吗？
折射现象
姚明身边站着三个小朋友吗？

落日的幻觉优秀公开课课件PPT

绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。殷红：深红，红中带黑。变化多端：形容变化很多，千姿百态。
读课文，完成表格
• 课文描绘了落日的哪些景象？ • 造成这些幻觉的原因是什么？
日落时的幻觉
颜色深黄、殷红
神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧西方天空出现迷人的紫光接近地平线时太阳变扁了
太阳好像变大了
视觉小游戏
请看仔细，图中有黑点吗？
图中的飞轮是什么状态的？
落日的幻觉黄天祥
科普说明文
事理说明文
作者简介
黄天祥
京报集团高级记者、专职阅评员，中国科普记协会长，全国晚报科学编辑记者学会会长，北京科技记协理事长，北京市新闻出版局审读组成员。
学习目标
1、把握课文主要内容，提炼信息语句，体会说明文的语言特点。
我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？
牛刀小试
在思考中体验科学的快乐！在探索中享受真理的幸福！
（1）原文：就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? （2）我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。
第一句是反Байду номын сангаас句，强调古人也有这种情感，语意重；
第二句是一般肯定句，只是客观的说明，没有强调意味。
比较：体会每组两个语句的表达效果有什么不同。
（1）原文：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。（2）人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。
产生幻觉的原因

落日的幻觉语文讲课PPT课件

第三部分
课文赏析
添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字
课文赏析
小组合作探究自由朗读课文，探究下列问题 1、课文描绘了落日的哪些景象？ 2、你发现文章顺序安排上有什么特点？
课文赏析
绘落日
1、课文描绘了落日的哪些景象？
现象一：太阳好像变大了现象二：颜色深黄、殷红现象三：接近地平线时太阳变扁了现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧现象五：西方天空出现迷人的紫光
《落日的幻觉》
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123 4
主
目
课字课课前词文外
录
导学赏作
读习析业
第一部分课前导读
课前导读
学习目标
1.了解落日的幻觉的成因。 2.理解并分析本文的说明顺序。 3. 学习用科学的眼光来看待生活。
第二部分字词学习
字词学习
huàn
幻觉
yān
殷红
Yín yǒng
同学们下课啦
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吟咏
yīn
殷勤
qǐ
绮丽
xuàn
绚丽
yǐn
殷殷
字词学习
幻觉：视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。
吟咏：有节奏地诵读诗文。绮丽: 颜色美丽，多用来形容风景。绚丽：灿烂美丽。
殷红: 带黑的红色。
变化多端：变化多种多样。端，方面、项目。
字词学习
多音字降：（jiàng）降临（ xiáng）投降薄：（báo）薄饼（bó）薄礼（bò）薄荷
……
课文赏析
课文原句：就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?

落日的幻觉教学课件PPT

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落日的幻觉
人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。

而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。

原因何在?恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。

就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?
其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。

如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。

若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。

而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。

可惜这种美丽的紫光并不多见。

说明内容·说明顺序？
其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。

如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。

若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。

而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。

可惜这种美丽的紫光并不多见。

绘落日课文描绘了落日的哪些景象？
现象一：太阳好像变大了。