小学一年级新生课堂常规要求(yong)资料讲解

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一年级入学课堂常规教案(精选8篇)

一年级入学课堂常规教案一年级入学课堂常规教案（精选8篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的一年级入学课堂常规教案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级入学课堂常规教案1（一）教学目标1、知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

3、学会正确的坐姿。

（二）重点、难点1、教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

2、教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

（三）教学过程一、回忆参观，榜样教育。

1、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况，谁来说说他们是怎样上课的？2、小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，我们要向他们学习。

二、指导看图，练习说话。

1、引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

2、看图：⑴图上的小朋友们在干什么？⑵丁丁在干什么？他这样做对吗？为什么？⑶冬冬正在对丁丁说什么？⑷图上哪些小朋友专心听讲？他们是怎么做的？3、说话训练。

上课的时候，我们要专心听讲。

⑴跟师讲。

⑵自由讲。

⑶指名练说。

⑷开火车练讲。

三、小结评比，树立榜样。

1、表扬本节课专心听讲的学生，发红花。

2、自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。

四、学习正确的坐姿。

1、回忆引入：⑴小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？⑵现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。

在教室里上课进，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。

那么，上课时该怎么坐呢？2、学习坐姿：⑴看图说说：（示图2）图上的小朋友是怎么坐的？⑵老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

一年级课堂常规

一年级课堂常规对于刚刚踏入小学校门的一年级小朋友来说，建立良好的课堂常规至关重要。

这不仅有助于营造有序的学习环境，更能帮助孩子们养成良好的学习习惯，为今后的学习之路奠定坚实的基础。

一、课前准备上课前，孩子们要做好充分的准备。

首先，要提前整理好书包，把第二天上课需要的课本、文具等整齐地放进书包。

每天晚上做完作业后，就让书包保持这样的状态，养成好习惯。

其次，要提前上好厕所、喝好水，这样在上课时就不会因为这些事情而分心。

然后，在上课铃响之前，孩子们要安静地坐在自己的座位上，把课本、文具摆放整齐，等待老师来上课。

二、坐姿和站姿在课堂上，正确的坐姿和站姿非常重要。

坐姿要端正，双脚平放在地上，背部挺直，双手放在课桌上。

这样不仅有利于身体的健康发育，还能让孩子们更加专注地听讲。

站姿也要规范，双脚并拢，抬头挺胸，双手自然下垂。

当回答问题或者上台展示时，要有自信的站姿，展现出良好的精神风貌。

三、倾听习惯学会倾听是学习的第一步。

在老师讲课或者同学发言时，孩子们要安静地倾听，不打断别人，眼睛看着说话的人，耳朵认真听，心里边思考。

老师可以通过一些小游戏来训练孩子们的倾听能力，比如“我说你做”，老师说一些简单的指令，孩子们按照指令做出相应的动作。

通过这样的方式，让孩子们明白倾听的重要性。

四、发言习惯积极发言是课堂参与的重要表现。

当孩子们想要发言时，要先举手，得到老师的允许后再站起来说话。

发言时声音要响亮，让全班同学都能听到，表达要清晰、有条理。

老师要鼓励孩子们勇敢地表达自己的想法，即使回答错误也不要批评，而是给予肯定和鼓励，让他们树立自信心。

五、读书和写字习惯读书时，要用手指着字，一个一个地读，眼睛跟着手指移动，这样可以提高阅读的准确性。

写字时，要注意坐姿和握笔姿势。

握笔姿势要正确，大拇指和食指握住笔杆，中指托住笔杆，笔杆倾斜靠在虎口上。

写字要一笔一划，认真书写，保持页面整洁。

老师可以在课堂上安排专门的读书和写字时间，及时纠正孩子们的不良习惯。

一年级新生入学规矩纪律

一年级新生入学规矩纪律
一、上学要求：
1．上学准备：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到。

2．见到老师要问好。

3．课前准备：下课了，换书本，先入厕，再休息。

4．下课时：文明活动，不疯跑、打闹，及时去厕所，上下楼梯靠右行。

5．放学时：排好队，快、静、齐，队跟紧，校门口整好队，说了再见再分开。

6．去办公室时，要喊“报告”，老师同意才能进。

7．上厕所时，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。

8．在操场活动时，注意不准攀爬双杠等危险地方。

二、坐姿、发言训练：
1．坐姿训练：脚放平、背挺直、两手放桌上、两眼正看前方。

2．大声发言训练。

（课堂上要回答问题，先举手，老师点名后方起立回答）。

3．举手的姿式。

4．口令训练。

三、排好学生座位，并进行集合训练：
1．按高矮排列路队，学生依次报号3次，记住自己的号码。

2．教师依据学生的号码，发放相应的号牌。

3．站姿训练，喊口令的训练。

（挑选喊口令喊得好得孩子）
4．学生依据号码，教师安排依次入座，排好座位。

5．学生进行集合训练，强化学生的位置意识。

四．放学训练
1．整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放到桌下。

2．集合整队。

做到“快静齐”。

3．行进中做到队伍保持整齐。

一年级入学常规

上课的规范1、小学和幼儿园的不同，幼儿园上课只要十分钟，而小学里每节课都要四十分钟。

2、课前预备工作：上课之前，要把下一节课相关的课本准备好，放在桌子的角落，铅笔盒放在最前面。

3、当上课铃响时，迅速地回到教室，笔直地坐在教室里，安静地等待老师来上课。

4、老师上课要喊：老师您好下课喊：老师再见并鞠躬。

5、在上课的过程中，要专心听讲，眼睛要看着老师，耳朵要听清楚老师在说什么。

6、当老师提出问题，要积极地开动脑筋，当你想到答案的时候，要积极地举手。

举手才能发言。

老师点到你的时候，要站起来，响亮地回答问题。

7、当其他同学发言的时候，学会倾听他人，尊重他人的发言，不容许随便说话。

8、上课时候的坐姿：身体坐直，双手交叠在课桌上，脚放平。

9、读书的姿势：1）身体坐直，2）头放正，3）肩放平，4）再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。

5）书本倾斜45°10、写字的姿势：1）身体坐正，书本放平，2）手离笔尖一寸，3）眼离书本一尺，4）胸离桌边一拳。

11、握笔姿势：握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置，中指抵在下面，笔杆靠枕虎口的位置。

另外，无名指和小拇指钩起来，垫在中指下面。

12、下课后，首先，准备下一节课的课本，上节课的课本要收起来，放进抽屉或者书包。

其次，需要上厕所的赶快上好厕所。

需要喝水的，拿好水杯，到饮水机前排队喝水，不许争抢。

最后，玩，但是要注意安全不允许玩危险的游戏，不许做危险的动作（比如拿剪刀、木棍之类的），不许伤害他人，不许打架。

并且在玩的过程中要注意爱护学校的公共财物，爱护学校的一花一草，不要随意破坏或采摘。

尽量在下课的时候，把该做的事情做好，厕所该上的上好。

上课的时候，需要上厕所的小朋友，要举手示意，上完厕所，赶快回到教室。

13、学会喊报告：当你要进教室时或者迟到时，看到老师在上课，要立正喊报告，老师允许你进来的时候，再进来坐好。

如果有事情需要找老师，可以到办公室来，进门之前要先敲门，然后喊报告，老师允许你进来的时候，再进来。

一年级新生常规管理要求

一年级新生常规管理要求
为了确保一年级新生的研究和生活秩序正常进行，以下是一些常规管理要求：
1. 上学时间和迟到：上学时间和迟到：
- 学生应准时到校，上学时间为早上8:00。

- 如果学生迟到，请带着迟到证明向班主任请假并寻求批准。

2. 课堂纪律：课堂纪律：
- 学生应尊重老师和同学，遵守课堂纪律。

- 在上课期间，学生应专心听讲，不得随意交谈或干扰他人。

3. 校园卫生：校园卫生：
- 学生应保持校园的整洁和卫生。

- 在校园里，学生不得乱扔垃圾，保持教室和操场的清洁。

4. 校规校纪：校规校纪：
- 学生应遵守学校的校规校纪。

- 不得携带危险物品、色情或暴力内容的书籍、漫画或电子设备。

5. 假期作业：假期作业：
- 学生应按时完成假期作业。

- 假期作业是巩固研究成果的重要途径，学生应认真对待。

6. 课外活动：课外活动：
- 学生可以参加学校组织的课外活动。

- 学生应积极参与，并遵守活动的规则和安排。

7. 个人卫生：个人卫生：
- 学生应保持良好的个人卫生惯。

- 定期洗手，保持身体清洁，穿戴整齐。

以上是一年级新生的常规管理要求，学生和家长应共同遵守。

通过遵守这些规定，我们可以创造一个良好的研究环境，促进学生全面发展。

请注意，这些要求可能会根据具体情况进行调整和更新。

谢谢大家的理解和合作！。

一年级新生各种常规教育

一年级新生各种常规教育一、概述对于刚刚踏入小学大门的一年级新生来说，他们面临着许多新的挑战和适应过程。

为了帮助他们更好地适应学校生活，本文将详细介绍一年级新生的各种常规教育内容。

二、课堂常规教育听课习惯：教导学生认真听讲，不随意插话，尊重老师，尊重同学。

发言习惯：鼓励学生积极发言，大胆表达自己的想法，同时要学会倾听他人发言。

书写习惯：要求学生保持正确的坐姿和握笔姿势，养成认真书写的习惯。

作业习惯：按时完成作业，不抄袭，不拖延，认真对待每一个作业。

三、课间活动常规教育礼仪教育：教育学生礼貌待人，不打闹，不追逐，轻声细语。

安全教育：提醒学生注意课间安全，不在楼梯、走廊等处奔跑、玩耍。

卫生习惯：教导学生保持环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

课间活动：鼓励学生参加有益的课间活动，如阅读、绘画等，促进全面发展。

四、午休常规教育按时作息：培养学生按时作息的习惯，保持充足的睡眠。

安静休息：在午休时间，要求学生保持安静，不发出噪音，不影响他人休息。

自理能力：教育学生自己整理床铺、衣物等个人物品，培养自理能力。

饮食卫生：教导学生注意饮食卫生，不在非用餐时间随意吃东西。

五、放学常规教育礼仪教育：教育学生遵守学校礼仪，向老师问好，告别同学，回家路上不随意玩耍。

安全教育：提醒学生在放学路上注意安全，不随意跟随陌生人，不独自穿越马路。

六、亲子常规教育行为习惯：通过家长反馈和教师沟通，了解学生在家庭中的表现，及时纠正不良行为。

亲子互动：鼓励家长积极参与学校活动，与孩子一起进行各种亲子活动，增进亲子关系。

七、结语一年级的常规教育是帮助学生适应学校生活的重要环节。

通过课堂常规教育、课间活动常规教育、午休常规教育、放学常规教育和亲子常规教育等方面的教育，学生将更好地适应学校生活，养成良好的行为习惯和团队协作精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

一年级新生入学常规教育内容

一年级新生入学常规教育内容一、文明礼仪从小抓1、使用基本的礼貌用语，见到老师要问好，强调在校园里见到的大人都叫“老师”，不叫“阿姨”“叔叔”。

放学要和老师说“再见”，出门跟家长打招呼，得到帮助说“谢谢”。

2、不在校园内、课堂上吃零食，不带玩具来校。

不讲脏话，不打人，不骂人，与同学文明交往，学会谦让。

3、学会如何佩带好校卡（卡片大约在胸口第二个扣子的位置），发校服后周一、周五穿好校服。

4、交代讲台桌不能随便动，粉笔是老师用的，不能当作玩具扔；饮水机插座开关不能动。

5、认清自己的教室及老师办公室，认识自己的老师和同学，每天记住几个同学的名字。

6、不能随意进入老师办公室，确有需要进入的，必须在门口喊“报告”经过老师允许后方可进入。

7、参观校园，牢记自己的班级及位置，记住大队部的位置。

二、纪律意识牢记心1、能听懂口令快速排好队伍，排队做到快、静、齐。

2、集合做到站整齐，认真听。

不能因为看不见讲话的人而跳跃，集会过程中不得随意离开队伍。

3、上课认真听讲，坐姿端正，不能把脚翘到桌上。

上课发言要举手，学会认真倾听别人的发言，不插嘴。

有事出教室要举手。

4、课间活动要文明、安全，轻声慢步，不在走廊上奔跑，不能跑上三楼。

上下楼梯靠右走。

5、能区分上、下课的铃声。

预备铃响要回到教室，坐回自己的位置，准备好上课需要的东西（书、练习册、抄作业本、笔如何摆放），上课铃响才进班的孩子必须喊“报告”，下课铃响后必须在老师宣布下课，互道“再见”，收拾好东西后方可离开教室。

6、练习起立，坐下，搬椅子，做到轻声，整齐。

7、练习开关文具盒及翻书，做到轻声。

三、学习习惯要规范1、准备好抄作业本，学会抄全每天各项作业。

2、准备好白垫板，在右下角写上自己的名字。

3、每天及时、认真完成每天的各项作业。

4、每天按课程表备齐与上课有关的书本、工具和所需资料。

四、讲究卫生记心上1、记住男、女厕所的位置，如何如厕，做到有序、守纪。

2、个人卫生要做好：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

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2、校内活动过程中：
①按时到校，按时离校，上学和回家途中遵守交通规则，不骑自行车上学；在校不追赶打闹不做危险游戏，上下楼梯、集合站队不拥挤；
②不在教室内、楼道间、楼梯上追赶、游戏、高声喧哗，活动中注意安全；
③讲究公共卫生，不乱丢、乱扔、乱画；
二、培养学生良好的行为习惯。
著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。”英国作家萨克雷也说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。小学一年级的学生刚刚进入学校，应该给他们培养正确的学习习惯、道德行为习惯。
④课前预习、课后复习。
⑤管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学习用品。
2、道德行为习惯：
心理学家们认为，小学阶段是道德行为习惯培养的最佳期。在小学阶段对学生进行的道德行为教育，不能仅仅依靠教师一味的讲大道理来实现，更多的时候，需要教师详细的讲解和言传身教来帮助他们形成良好的习惯。具体来说，应该从以下几个方面来进行：
①自觉遵守纪律的习惯。
1、学习习惯：
①上课时精神饱满，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
②上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。读书做到三到：心到、眼到、口到。按照规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整。
③教师布置的作业要认真地独立完成。作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。
②礼貌待人习惯。包括尊重习惯，即尊重父母、尊重师长的习惯。
③劳动习惯。包括生活自理、家务劳动、值日等公益劳动习惯；
新学期入学常规教育。
1、课前准备：

一年级新生课堂常规训练内容及要求

一年级新生课堂常规训练内容及要求1. 课堂行为规范1.1 上课认真听讲嘿，小朋友们，今天我们要聊聊上课的时候该怎么做才能更棒哦！首先，听讲的时候，咱们可得聚精会神，不要走神哦。

想象一下，老师讲课的时候，如果你在想着玩具或者零食，那可就错过好多有趣的知识了！所以，坐直了，耳朵竖起来，眼睛盯着老师，咱们就像小小侦探一样，认真听讲，什么都不放过！1.2 课上积极发言接下来呢，咱们说说发言的事儿。

上课时，老师提问的时候，可别害羞啊！你可以像小鸟一样，勇敢地举手发言。

发言可不仅仅是回答问题，还可以分享自己的想法。

记得，有时候同学们的回答也会给大家带来灵感，大家一起讨论，真是热闹得很呢！只要你说出来，大家都会认真倾听，记住，这可是咱们共同学习的好机会哦！2. 课堂纪律2.1 不打扰他人咱们课堂上有一个重要的纪律，就是不要打扰其他的小朋友。

想象一下，正在专心致志地做作业，突然旁边的同学在说话，真是让人分心得很呢！所以，大家要学会安静地做自己的事。

如果你有问题，等老师或同学有空再问，耐心等待可是个好习惯哦！这样大家都能专注学习，课堂气氛就会更好，真是一举两得呢！2.2 及时完成作业再来说说作业的事。

老师布置作业是为了帮助大家巩固知识，完成作业可不能马虎哦！每天放学后，记得认真做作业。

我们可以把作业当成一场小小的挑战，完成后就能收获满满的成就感。

如果遇到困难，别着急，想想老师教过的办法，或者请教身边的小伙伴，大家一起加油，总能找到解决办法的！3. 课堂参与3.1 积极参与活动咱们的课堂可不仅仅是听讲、做作业，还有好多有趣的活动呢！无论是小组讨论，还是游戏环节，积极参与可是很重要的。

想象一下，当你在游戏中全力以赴的时候，朋友们的欢笑声，那是多么开心啊！参与活动能让你学到更多的东西，还能交到好朋友哦。

放开胆子，和大家一起玩吧，课堂也能变得热闹非凡呢！3.2 尊重老师和同学最后，咱们来聊聊尊重的问题。

尊重老师和同学可是课堂上最重要的事情。

一年级新生常规要求(1)

一年级新生常规要求一、行为习惯要求1．尊敬师长，与同学和睦相处，使用文明礼貌用语。

2．按时上学，不迟到，不无故缺课；放学时要及时回家，不在路上逗留；有事要及时与班主任联系。

3．上课遵守课堂纪律，专心听讲，积极讨论，认真完成作业。

‘ 4．课间文明休息，不追逐，不打闹。

5．不做危险的攀爬等活动，不私自到池塘旁、溪边、楼顶、马路上等危险地带玩耍。

6．上下楼梯靠右走，不在楼梯上吵闹。

7．爱护花草树木，不踩草坪。

8．注意个入卫生，勤剪指甲。

保持校园、教室环境整洁。

二、学习用品要求1．铅笔盒：选简单实用型的，防止孩子上课和作业时分心。

2．铅笔：每天准备好数支2H或HB的铅笔，并在铅笔头上贴上写有孩子姓名的标签。

3．卷笔刀：家中备好卷笔刀，不带到学校使用，要让孩子在家自己用卷笔刀将笔削好。

4．橡皮：选购橡皮一块，不购买漂亮的带有香昧的橡皮。

．5．垫板：选购一块合适的塑料垫板。

6．直尺：塑料直尺一把。

7．书包：结实耐用、重量轻、背负式的为佳，禁用拉杆式书包。

三、对家长的要求1．要严格遵守接送时间：上午7：50--10；50，下午2：00--4：55(冬季作息时间另行通知)，学生到校时应自己背着书包从校门口自行进入教室。

接送车辆一律不准进入学校。

2．孩子上学时穿着要整洁，不能穿拖鞋和穿睡衣来校，男生不留长发，女生扎好辫子(没辫子的要梳直)。

不准带耳环首饰进教室，不穿耳孔，不带手机。

3．每天检查孩子的书包，如：有没有私自带小玩具、零食、危险刀具等：学习用品有无缺失，提醒孩子学习用品要带齐全。

4．发新书后，要陪同孩子亲手将书本包好，不要全部包办。

5．每天早上孩子的早餐要合理搭配，注意营养，尽量不在摊贩上吃，不允许将早餐和零食带入校园。

每天放学后，不要购买校门口小摊贩的食品。

6．放学在家，要让孩子养成对新学习的知识多加巩固的习惯，如：对拼音多加练习，对课外书上的注音读物多拼多练，提高拼读能力；数学口算不仅要求准、还要求快，提高口算技能。

小学学生课堂学习常规要求

小学学生课堂学习常规要求主要包括以下几个方面：上课准备，上课纪律，上课态度，课堂表现和课后作业等。

下面为您详细介绍。

一、上课准备1. 预习：根据老师上课前所布置的预习任务，学生要认真阅读、复习和理解相关内容，为上课做好充分准备。

2. 携带教材和学习工具：学生要按时携带所需教材、工具和学习用品，减少对老师和同学的打扰。

3. 整理作业：将前一堂课的作业整理好并带到课堂上，以便和老师和同学一起进行检查和讨论。

二、上课纪律1. 守时：学生应按规定时间到达教室，并准备好上课所需的物品，不迟到、不早退。

2. 站立迎接：学生应站起身迎接老师进入教室，表示尊重和礼貌。

3. 安静入座：学生进入教室后，应迅速安静地入座，不做与上课内容无关的事情，如聊天、玩耍等。

4. 注意听讲：学生在上课期间应专心听讲，不打瞌睡、不做与上课内容无关的事情，如看书、玩手机等。

5. 不扰乱课堂秩序：学生应尊重老师和同学，不应随意打扰或干扰他人，也不应在课堂上发出嘈杂声音。

三、上课态度1. 热爱学习：学生应树立正确的学习态度，培养对知识的渴望和热爱，主动参与课堂活动，积极思考和提问。

2. 尊重师长：学生应尊重老师的权威和教学安排，不得质疑或对抗老师的教育管理措施。

3. 同学互助：学生应与同学们和睦相处，互相帮助和鼓励，形成良好的学习氛围。

4. 自主学习：学生应在老师的指导下，学会自主学习，培养自主思考和解决问题的能力。

5. 表达自己：学生应积极参与课堂讨论和活动，勇于表达自己的意见和观点，培养自信心和口头表达能力。

四、课堂表现1. 注意听讲：学生应端正坐姿，保持专注、认真和积极地听讲。

2. 积极回答问题：学生应积极参与课堂提问活动，勇于回答老师提出的问题，并展示所学知识和能力。

3. 遵守课堂规则：学生应遵守课堂规则，如不吃东西、不喝饮料、不随意交谈、不乱动等。

4. 记笔记：学生应认真记录重要的授课内容，及时整理和复习，提高学习效果。

五、课后作业1. 完成作业：学生应按时、正确地完成老师布置的课后作业，并将作业整理好放在指定位置。

新生一年级上课常规要求

新生一年级上课常规要求
稿子一：
亲爱的小朋友们，咱们马上就要成为一年级的小学生啦，上课的时候可是有一些小要求要记住哦！
上课铃响啦，咱们要赶紧走进教室，坐得端端正正的。

小书包要放整齐，书本和文具也要准备好。

老师讲课的时候，小眼睛要看着老师，小耳朵认真听。

可不能和旁边的小朋友偷偷说话，也不能自己玩自己的。

要是有问题或者想回答，要先举手，老师叫到你了再说话。

读书写字的时候呀，姿势要正确。

背挺直，头抬高，不然会变成小驼背哦。

握笔也要握好，这样才能写出漂亮的字。

咱们还要学会和小伙伴一起合作学习，互相帮助。

可不能吵架或者抢东西，大家都是好朋友嘛。

如果在课堂上表现好，老师会给大家奖励小红花哦。

小朋友们，加油，咱们一起做最棒的一年级小学生！
稿子二：
小朋友们，一年级的课堂可有趣啦，但也有一些规矩要遵守哟！
每次上课前，咱们要把小手洗干净，这样才不会把书本弄脏。

走进教室后，安静地坐在自己的座位上，别乱跑乱跳。

老师在黑板上写字，大家要认真看，不要东张西望。

老师提问题，要积极开动小脑筋，勇敢地回答。

上美术课、音乐课的时候，要爱护工具，不能乱丢乱放。

体育课就更要注意安全啦，听老师的指挥。

上课的时候，如果想上厕所，要举手告诉老师，不能憋着。

还有哦，不能在课堂上吃零食，不然小嘴巴会忙不过来的。

咱们一起努力，让每一节课都开开心心，学到好多好多的知识，好不好呀？。

(一年级)小学生课堂常规基本要求及训练口令

(一年级)小学生课堂常规基本要求及训练口令小学生课堂常规基本要求及训练口令一、课前准备：1.上课前必须准备好研究用品，摆放整齐。

2.到专业教室上课的班级应排好队，安静、整齐的到指定教室上课。

3.到操场上课的班级应提前到相应的地点，并应穿运动服、运动鞋，还要注意安全，衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。

4.学生因病、伤等情况不能正常上课的，应及时请假。

二、候课：上课音乐响起，要安静地走进教室或操场，等待老师上课。

训练口令：1.师：铃声响生：进课堂2.师：铃声落生：安静坐3.师：课本书生：放左边4.师：铅笔盒生：放中间三、外堂课：不迟到、不早退，上、下课要有师生问好。

（到专业教师及操场上课的由课代表清点人数，报告情况；下课铃响后，排好队，整齐、安静地回到教室）四、举手发言：整齐统一。

训练口令：1.师：要发言生：先举手2.师：声音要响亮生：发言要大方5、站姿、坐姿：整体统一，姿势正确。

训练口令：1站姿：师：抬头挺胸生：腰板直坐姿：师：头正肩平两足安生：双手叠放课桌前六、学会倾听：老师和同学发言时，用心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的概念：可纠错、可补充、可讲解、可评价或发起。

不随意发言，不做小动作。

未得老师许可不得离开座位和教室。

训练口令：师（班长）：专心听，认真想生：敢于发言大胆讲师：大眼睛生：看黑板师：小耳朵生：认真听师：小小脚生：放放好师：老师讲生：专心听师：手放桌上生：眼看前方7、朗读、朗读：念书时，双手拿书，书向外自然倾斜。

站着念书时，不但要依照要求拿好书，还要站直站稳。

朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声声响亮。

不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、研究依照要求平息。

朗读时，不指读、不出声、神气专注、态度认真、思维集中、边思考边讲明。

小学一年级新生课堂常规要求(yong)

一年级新生课堂常规要求一、候课:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书、本、文具盒统一放在课桌左上角（从上往下依次是文具盒、书、本)，学具放在书桌正前方。

预备铃响时,要立即进入教室,先检查学习用品是否准备到位，然后坐好,坐凳子的前二分之一.最后，左手在上、右手在下,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开,与肩同宽，安静等待老师上课。

儿歌：上课铃声丁零响,课本文具放整齐抬头挺胸坐得正，等着老师把课上二、问好:上课铃响，教师走进教室,说“上课"时,班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好"后,同学们齐答“老师好"，说“好”字时行鞠躬礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下．坐下要安静、端正。

儿歌：小手放放好，小脚并并拢小眼睛看老师，小耳朵专心听,三、听：听老师说话时,眼睛要看着老师,同时，边听边思考老师说话的意思，能记住老师讲话的要点同学发言时,专心致志地听，应学会边听边想,思考别人讲话的意思。

一般不打断同学的发言，等别人讲完后，再发表自己的观点。

四、发言：发言要举手,左手五指并拢,自然举起，向上举直不离开桌面。

回答问题声音响亮，吐字清晰,说完整的话.儿歌：要说话先举手,起立站直再开口.说话响亮口齿清,别人发言仔细听五、作业要求:要养成爱护书、本的良好习惯。

作业时坐姿端正，认真规范书写。

作业必须按时完成并及时订正错题。

六、下课：下课铃响,老师宣布下课,班长喊“起立”，老师说：“同学们再见”学生再说:“老师,再见”,然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉摆放整齐，同时准备好下一节课的学习用品,摆齐桌、凳，再离开教室。

七、课间：出了教室,第一件事就是去卫生间，洗手。

然后回到教室附近再和小伙伴文明活动,不追逐打闹.上下楼梯轻声漫步靠右行。

儿歌:下课了，换书本,先入厕,再休息。

文明游戏要牢记。

儿歌:文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠，教室走廊不奔跑,团结友爱不打闹八、整队:听从体育委员要求，快速整队,做到快、静、齐、轻。