初中文言文虚词用法大全：以

文言文中以的用法及例句

文言文中以的用法及例句导言在文言文中，"以"是一个常见的虚词，具有多种用法和含义。

本文将介绍"以"的基本用法，并提供一些例句以帮助读者更好地理解。

用法一：标志手段或方法"以"可以表达一种手段或方法的意思，常常与动词连用。

例句：1.以巧妙的方法解决这个难题。

2.以行动来证明自己的实力。

3.以言辞激励人们奋发向前。

用法二：表示目的或用途"以"可以表示某个行动或状态的目的或用途。

例句：1.以学习为目的，每天坚持阅读。

2.以保护环境为使命，大家共同努力。

3.以守规矩为准则，树立良好的行为范例。

用法三：表示比较或相对"以"也可以用来表达比较或相对的意义，常与另一个对象或标准相对应。

例句：1.以你之见，此事该如何处理？2.以他的实力而言，完全可以胜任这个职位。

3.以往的比赛记录来看，他并不是无敌的。

用法四：表示根据或按照"以"在文言文中还经常用来表示根据某种标准或规则来进行某种行动。

例句：1.以法律为准绳，处理各类纠纷。

2.以前辈的经验为指导，避免犯同样的错误。

3.以自然规律为依据，推理出这个结论。

用法五：表示时间或条件"以"还可以表示时间或条件，常与时间词或条件词连用。

例句：1.以春风为信，盛开的花朵迎接新的一天。

2.以万一发生意外，我们应该怎么应对？3.以能够及时完成任务为前提，我愿意接受挑战。

用法六：表示程度或范围最后，"以"还可以表示程度或范围的意思。

例句：1.以力所能及的程度，尽力帮助他人。

2.以小见大，从细节中寻找整体的问题。

3.以敏锐的观察力，捕捉到微小的变化。

结语以上是关于文言文中"以"的不同用法及一些例句。

通过学习这些用法，我们可以更好地理解文言文中的句子结构和意思，并能够更准确地运用"以"这个词汇。

文言虚词以的用法

文言虚词以的用法文言虚词以的用法：1、作为动词（1）认为。

例句：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”——《列子·汤问》译文：一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。

”（2）有。

例句：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

——宋代苏轼《书戴嵩画牛》译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。

（3）用，举用。

例句：陈王征国之豪杰与计，以上蔡人房君蔡赐为上柱国。

——《陈涉世家》译文：陈胜召集国内的豪杰商量对策，举用上蔡（在今河南驻马店市辖区内）人房君蔡赐做上柱国。

2、作为介词（1）表示原因，可译为“因”“因为”“由于”。

例句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——《小石潭记》译文：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

（2）介绍动作行为赖以实现的工具、手段、材料。

可译为“用”“拿”。

例句：或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”——先秦韩非子《自相矛盾》译文：有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”（3）表示动作行为的方式、依凭，可译为“依”“按”“凭”“顺”“按照”。

例句：翁曰：“以我酌油知之。

”——《卖油翁》译文：老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。

”（4）表示时间和处所，可译为"在""从"。

例句：自康乐以来，未复有能与其奇者。

——《答谢中书书》译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（5）介绍对象，可译为“把"。

例句：以是人多以书假余，余因得遍观群书。

——《送东阳马生序》译文：因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

3、作为连词（1）连接词与词，表示并列关系，可译为“和”。

例句：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

——《赤壁赋》译文：想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。

（2）连接分句，表示顺承关系，可译为“就”。

文言虚词“以”字用法详解

3．表示所处置的对象。译为：把。 ①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）
4．表示原因。译为：因为，由于。 ①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》） ②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。《屈原列传》）
5．表示依据。译为：按照，依照，根据。 ①今以实校之。（《赤壁之战》）
（三）动词
①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）老臣认为太后为长安君考虑得太短浅了 ②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
1．以为，认为。
•
①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）忠臣不一定被任用啊,贤者不一定被推荐
2．用，任用。
（四）助词
1．作语助，表示时间、方位和范围。例：
①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》） ②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》） ③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围） 2．作语助，起调整音节作用。例： ①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）
（五）通假
1．通“已”，已经。 ①固以怪之矣。（本来就已经够奇怪这件事了）
②日以尽矣。
现在按照实际情况验证它
②余船以次俱进。（《赤壁之战》）
6．表示时间、处所。译为：于，在，从。
①以八月十三斩于市。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。 ③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
(二)连词。
1．表示并列或递进关系。可译为 “而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。 ①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》） ②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）
以
文言虚词【以】的用法及举例
（一）介词
1．表示工具。译为：拿，用，凭着。 ①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》） ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）

“以”的文言文用法总结

文言文“以”的用法
“以”是一个常见的虚词，具有多种用法。

以下是对“以”的用法进行总结：
1.用作介词：表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“用”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用（凭）什么身份”等。

例如：以利累形（用利益牵制他）《左传·僖公三十三年》，“以乘韦先牛十二犒师。

”（用四张熟牛皮作为先头部队的奖品。

《左传·僖公三十三年》）。

2.用作连词：表示顺承、并列、转折等关系，结合用法不同，可分别译为“而”、“又”、“而且”、“却”、“是用来”等。

例如：“夫夷以近，则游者众。

”（地势平坦而且离楚国近的地方，前来游览的人便多。

《游褒禅山记》）。

3.用作动词：相当于“认为”，可译为“认为”。

例如：“皆以美于徐公。

”（他们都认为我比徐公美。

《邹忌讽齐王纳谏》）。

4.用作代词：表示动作行为的工具或凭借，可译为“把”、“用”；表示所针对的对象，可译为“敌”、“对象”、“方面”；表示时间、处所，可译为“在”、“于”。

例如：“愿以十五城请易璧。

”（愿意用十五座城池交换和氏璧。

《廉颇蔺相如列传》）。

初中文言文知识点：虚词“以”用法讲解

初中文言文知识点：虚词“以”用法讲解
以
四、介词
1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。

①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。

(《登泰山记》)
2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。

①不以物喜，不以已悲。

(《岳阳楼记》)
②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。

(《读孟尝君传》)
③扶苏以数谏故，上使外将兵。

(《陈涉世家》)
④而吾以捕蛇独存。

(《捕蛇者说》)
3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。

①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。

(《马说》)
②策之不以其道，食之不能尽其材。

(《马说》)
③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

(《孟子》二章)
④以残年余力，曾不能毁山之一毛。

(《愚公移山》)
三、动词译为“认为”。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

(《出师表》)。

文言文虚词以的用法和例句

文言文虚词以的用法和例句一、文言文虚词以的概述及用法文言文作为中国古代的经典语言体系，其独特的表达方式给人们带来了诸多学习上的挑战。

而其中最常见且多变的一个部分便是虚词，其中最重要的一个是“以”。

本文将详细介绍文言文中虚词“以”的用法和例句。

在文言文中，“以”既能做介词，表示手段、方式；也能做连词，表示条件、目的等等。

下面会具体介绍这些用法及其例句，并排列成一二级标题便于阅读。

二、作介词时，“以”的用法和例句1. 表示手段在表示手段时，“以”可以与动宾结构或动补结构一起使用，表示通过某种手段、方法达到目的。

例如：（1）黔首以福肪陈。

《史记·平凖书》意思：国家富强是因为良好政策长期实施。

解析：此句中，“以”将“福肪陈”作为手段，通过这个手段来实现“国家富强”。

（2）罩口堂射属黑土民，黜矣彼之百里者于朝廷焉。

《汉书·刑法志》意思：坏人不得在政府中担任职务。

解析：此句中，“以”将“黑土民”作为手段，通过这个手段来实现“黜矣彼之百里者于朝廷焉”。

2. 表示方式在表示方式时，“以”可以与动词或名词一起使用，表示某种方法、方式。

例如：（1）秦月之象以先天朗组织三光略凖。

《汉书·艺文志上》意思：研究月亮的道理是依据观察四季更替和先天的六情。

解析：此句中，“以”将“先天朗组织三光略准”作为方式，通过这种方式来研究“秦月之象”。

（2）是日也登乎行阳適候寒冬之岁也……故葢邪境以居择彘。

《论语季氏篇》意思：那样的日子出行要看时令寒冷与否……所以只能居住在边远地区吃猪肉。

解析：此句中，“以”将“居择彘”作为方式，通过这种方式来解决因为寒冬无法外出而导致食物短缺的问题。

三、作连词时，“以”的用法和例句1. 表示条件在表示条件时，“以”可以引导条件状语从句，表达某种条件下的前因后果关系。

例如：（1）高世王曰：余有奉太祝之礼，可乎？《公羊传·成公元年》意思：高世王说：“我能够按照太祝的仪式来行事吗？”解析：此句中，“以”引导了一个条件状语从句，表示如果遵循太祝的礼节。

文言虚词“以”的用法

文言虚词“以”的用法及判断刘金山郭玉梅文言虚词“以”，是高考文言文阅读题中经常考查的一个，也是大纲和考试说明要求掌握的18个常考文言虚词之一。

【“以”的意义和用法】一、介词1.表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，译为“用、拿、凭、依据、按照、用（凭）……身份”等。

如：①愿以十五城请易璧。

（《廉颇蔺相如列传》）（以：用）②是时以大中丞抚吴者为魏之私人。

（《五人墓碑记》）（以：用……身份）2.表示动作、行为产生的原因，可译为“因、由于”。

如：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。

（《廉颇蔺相如列传》）3.引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在、从”。

如：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。

（《登泰山记》）4.表示动作、行为的对象，可译为“和、跟”，有时可译为“率领、带领”。

如：（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。

（《信陵君窃符救赵》）5.宾语前置，疑问代词“何、胡、奚”等做宾语时，宾语放在“以”前面。

如：“何以战？”（《曹刿论战》）二、连词“以”作为连词，用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

1.表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为“而、又、而且、并且”等，有时不译。

如：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

（《游褒禅山记》）2.表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式，可译为“而”或不译。

如：余与四人拥火以入。

（《游褒禅山记》）3.表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果，可译为“而、来、用来、以致”。

如：余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

（《师说》）4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。

如：古人……以其求思之深而无不在也。

（《游褒禅山记》）5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”或不译。

如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

（《归去来兮辞》）6.表示假设关系，可译为“如果”。

文言文中虚词以的用法

文言文中虚词以的用法一、文言文中虚词「以」的基本用法文言文中，虚词「以」是一个非常常见的字，它有着广泛的用法。

下面将探讨文言文中虚词「以」的基本用法，并以具体例句进行解析。

1. 表示方式、手段在表示方式或手段时，「以」常与动词连用，表示借助某种方式或手段来达到某种目的。

例如《论语·述而》中有一句经典的话：“巧笑倩兮，美目盼兮。

”其中「盼兮」就是指通过美丽的眼神来达到吸引人们注意的目的。

2. 表示依据、根据在表示依据、根据时，「以」多与名词短语连用，在句子中起着表明行动或判断依据的作用。

例如《论语·为政》中有一句话：“则民服。

”这里的“以…则”结构就是指如果按照某个标准或方法行事，则会得到相应结果。

3. 表示目标、范围在表示目标和范围时，「以」通常与介词短语连用。

例如《左传·桓公二年》：“胡取吾城？”其中「胡取吾城？」就是问对方为什么要攻占自己的城池。

4. 表示比较、对照在表示比较、对照的时，「以」常与一个相应的介词连用，例如：《左传·桓公元年》：“以其器使我。

”这句话中的「以其器」指按照他人的才能和能力来做出适当安排。

二、文言文中虚词「以」搭配出现的常见词语除了基本用法外，在文言文中，虚词「以」还常常与其他字搭配使用。

下面列举一些常见的例子，帮助读者更好地理解其用法。

1. 以求如《论语·述而》：“久而不息，则又加之以艰。

”这里的“加之以”表示通过付出更多努力（艰苦）来达到某种目标或满足某种需要。

2. 以至如《左传·宣公十四年》：“君子忌犯禽兽之冢。

”这句话中“...君子忌犯禽兽之冢”是说君子要避免触犯或侵害那些应该受到尊重的事物。

“以至于”则强调了前后两个行为或结果之间的关联和因果关系。

3. 以资如《礼记·檀弓下》：“不道德而有识者，以其知而不用则为无才。

”这句话中的「以...则」结构表明了“智慧没有得到利用就等于无能”这一道理。

以的虚词用法

以的虚词用法一、’以’用作介词1、表示工具。

译为：拿，用，凭着。

愿以十五城请易璧。

(《廉颇蔺相如列传》)2、表示凭借。

译为：凭，靠。

皆好辞而以赋见称。

(《屈原列传》)3、表示所处置的对象。

译为：把。

操当以肃还付乡党。

(《赤壁之战》)4、表示时间、处所。

译为：于，在，从。

以八月十三斩于市。

5、表示原因。

译为：因为，由于。

赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)6、表示依据。

译为：按照，依照，根据。

今以实校之。

(《赤壁之战》)7、“以”后接名词或代词构成介宾短语，常译作“把、用、在、凭借、因为、按照等”例：虽董之以严刑。

（表手段、工具，用）8、“以”后接名词性短语构成介宾短语例：农人告余以春及。

（“春及”意即春天到来后的农事，是主谓式名词性短语）9、与疑问词“何、奚等”连用，构成倒装式介宾短语例：不然，籍何以至此？（“何以”即“以何”，表依据，凭什么）10、“以”后省略“之”字，“以”常译作“把”；“之”作代词，共同构成介宾短语例：引（之）以（之）为流觞曲水。

（“之”代上文的“清流激湍”）二、‘以’用作动词1、“以”后接主谓式短语，常译作“认为”例：成以其小，劣之。

（“其小”是主谓式短语，“其”作主语，“小”是形容词，作此主谓结构的谓语）2、根据一些文言文句子对仗的规律去推敲例：忠不必用兮，贤不必以。

（“以”即前句“用”字意，任用）3“可以”“以为”与今义相同时作动词例：自以为关中之固。

（与今义同，以为、认为）三、’以‘用作连词“以”位于动词与动词之间，形容词与动词之间或形容词与形容词之间，大多作“而”字1、表并列，前后文意无主次之分，可译作“而、又、而且、并且等”或不译例：猥以微贱。

（“以”位于两形容词之间，并且）2、表目的、结果，常译作“来”“以致”例：穷予生之光阴以疗梅也哉！（表目的，来）3、表修饰，“以”前一般是形容词作状语，译为“……地”，“以”后是动词中心语例：云无心以出岫。

（“无心”意思是“无意地”，作状语修饰中心语“出”）4、表承接，两个动词之间语意连贯接续，前一动作往往是后一动作的手段或方式，相当于“而”，可不译例：引壶觞以自酌。

文言虚词以的用法和意义归纳总结

文言虚词以的用法和意义归纳总结
文言虚词"以"是一个非常常见且用法丰富的字。

它通常用作介词、连词、副词和助词等，具有以下常见的用法和意义：
1. 作介词：
a) 表示起点或出发点：以东、以南、以西等表示方向。

b) 表示手段或条件：以勇气、以诚实等表示方式或条件。

c) 表示目的或结果：以求、以除、以便等表示目的或结果。

d) 表示参照：以某为标准、以此为据、以此为例等表示参照对象。

e) 表示比较：以某为比较对象、以相较为例等表示比较。

2. 作连词：
a) 表示原因或理由：以故、以故使、以故此等表示原因或理由。

b) 表示转折：以至、以至于等表示转折关系。

c) 表示结果：以致、以养等表示结果。

d) 表示条件：以若、以如等表示条件。

3. 作副词：
a) 表示程度或程度高低：以深、以微等表示程度。

b) 表示依赖或依照：以待、以敕等表示依赖或依照。

4. 作助词：
a) 用于构成"以...之"结构，表示动作的对象或范围：以民为本、以书为据、以子之才智等。

b) 用于构成动词和形容词的补语：以为、以为贵、以为重要
等。

总结起来，"以"的用法和意义非常多样，常见的包括表示起点、手段、目的、对比、参照、原因、转折、结果、条件、程度、依赖、助词等。

根据具体的文境和语境，"以"的含义会有所不同。

因此，在理解和使用时，需要根据上下文来确定它的具体含义。

文言虚词以的用法和意义归纳总结

文言虚词以的用法和意义归纳总结
文言虚词“以”的用法和意义可以归纳总结如下：
1.表示手段、方法，相当于现代汉语中的“用”、“通过”。

例如：“以言劝人”（用言语劝告人）、“以弋发纸鸢而空”（用弓
弩发射纸鸢却没有打中）。

2.表示理由、根据，相当于现代汉语中的“凭借”、“根据”、“因为”。

例如：“以君之择，何如？”（按照君主的选择，怎么样？）、“以
我观之，天地之间必有道法”（根据我看来，在天地之间必然有道理）。

3.表示程度、范围，相当于现代汉语中的“以”、“由”、“按照”。

例如：“以朝廷之大臣，安敢为小人所狎”（作为朝廷的大臣，怎么
敢与小人交往）、“以年之长幼尊卑，弟兄之分易明也”（按照年长轻老，尊卑有别，弟兄的区分就容易明白）。

4.表示条件、前提，相当于现代汉语中的“若是”、“如果”。

例如：“以诚相待”（如果真诚地相互对待）、“以竭忠勇之力，以
报皇家之恩”（用尽忠勇之力，以报答皇家的恩德）。

5.表示目的、结果，相当于现代汉语中的“为了”、“以便”。

例如：“以求学之道，生者必观于碑传之上”（为了求学之道，活着
的人必须从碑文中获取知识）。

总之，“以”作为文言虚词，具有一定的灵活性，并能根据上下文的
语境来决定其具体的用法和意义。

文言虚词以的用法

“以”字在初中语文教材文言文篇目中出现的频次较高，其含义和用法概括起来有以下几种：一、作动词，译为“认为、认为”。

例句：1、我以日始出时去人近，而日中时远也。

《两小儿辩日》2、虽乘奔御风不以疾也。

《三峡》3、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

《公输》4、臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》一、介词，相当于“用”。

例句：1、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

《醉翁亭记》2、以衾拥覆，久而乃和。

《送东阳马生序》3、能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。

《核舟记》4、为坛而盟，祭以尉首。

《陈涉世家》二、介词，相当于“把、拿”。

例句：1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。

《陈涉世家》2、故临崩寄臣以大事也。

《出师表》3、以丛草为林，以虫蚁为兽。

《童趣》4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。

《曹刿论战》三、介词，可译成“因、由于”。

例句：1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

《送东阳马生序》2、以其境过清，不行久居，乃记之而去。

《小石潭记》3、扶苏以数谏故，上使外将兵。

《陈涉世家》4、不以物喜，不以己悲。

《岳阳楼记》四、有时与“是”连用为“是以”或“以是”，可理解为“所以”。

比如：1、走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。

《送东阳马生序》2、是以众议举宠为督。

《出师表》3、是以先帝简拔以遗陛下。

《出师表》五、介词，可译为“依靠”。

例句：1、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

《得道多助，失道寡助》2、忠之属也，能够一战，战则请从。

《曹刿论战》3、以残年余力，曾不可以毁山之一毛，其如土石何？《愚公移山》4、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

《唐雎不辱使命》六、介词，相当于“从、由”。

比如：然操遂能克绍，以弱为强者。

《隆中对》七、介词，译为“依据”。

比如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

小大之狱，虽不可以察，必以情。

《曹刿论战》八、连词，相当于“用来、以便”。

例句：1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

文言虚词“以”的用法

文言虚词“以”的用法“以”的用法“以”是文言使用频率很商的一个虚词，仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多，表意复杂、现结合初中语文教材对其辨析如下。

一、作介词。

“以”作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：1．引进动作、行为的工具、凭借。

可译为“用”、“拿“、“根据”等。

例如：①不用．则以纸帖之。

(《活扳》)②今以蒋氏现之，犹信。

((捕蛇者说))例①用“以”引进“帖”的工具“纸”，“以”译为“用”。

例②介词“以”引进“观”的凭借“蒋氏”(的遭遇)，可译为“根据”。

2．引进动作行为的原因。

作“因为”、“由于”解释。

例如：而吾以捕蛇独存。

((捕蛇者说))不以物喜，不以已悲。

（《岳阳楼记》）例①“以”引进“存”的原因“捕蛇”，“以”译为“由于”。

例2“喜”、“悲”的原因是“物”、“己”，“以”可译作“因为”。

3 引进动作、行为涉及的对象，可译为“把”。

例如：①先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。

(《出师表》)②医之好治不病以为功。

((扁鹊见蔡桓公))例①是“把大事寄托给我”；例②“以”的宾语省略，可译为“把(治好“病”)作为(自己的)功劳”。

二、作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。

表目的时，有点像现代汉语里意义很虚的“来”字；表结果时，有“以至”的意思。

例如，①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

（《出师表》）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也， (《出师表》)例①“开张圣听”的目的是“光先帝遗德”。

“以”可作“来”；例②“妄自菲薄，引喻失义”的结果是“塞忠谏之路”，“以”译为“以至”。

三、作副词，同“己”。

例如：卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

(《陈涉世家》)“以”通“已”，意即“已经”。

“固以怪之”也即本来已经感到奇怪。

四、助词。

和“上”、“下”、“东”、“西”、“往”、“来”等方位词连用，表示时间、方位、范围等，为现代汉语沿用，可以不译。

文言虚词“以”的用法及举例

文言虚词“以”的用法及举例（一）介词1．表示工具。

译为：拿，用，凭着。

①愿以十五城请易璧。

（《廉颇蔺相如列传》）②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。

（《石钟山记》）2．表示凭借。

译为：凭，靠。

①以勇气闻于诸侯。

（《廉颇蔺相如列传》）②久之，能以足音辨人。

（《项脊轩志》）③皆好辞而以赋见称。

（《屈原列传》）3．表示所处置的对象。

译为：把。

①操当以肃还付乡党。

（《赤壁之战》）4．表示时间、处所。

译为：于，在，从。

①以八月十三斩于市。

②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。

③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。

5．表示原因。

译为：因为，由于。

①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。

（《五人墓碑记》）③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。

（《屈原列传》）6．表示依据。

译为：按照，依照，根据。

①今以实校之。

（《赤壁之战》）②余船以次俱进。

（《赤壁之战》）说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。

①以一当十（成语）②夜以继日（成语）③秋以为期（《诗经?氓》）（二）连词。

1.表示并列或递进关系。

可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

①夫夷以近，则游者众。

（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。

（《梦游天姥吟留别》）2.表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。

可译为"而"或省去。

①余与四人拥火以入。

（《石钟山记》）②樊哙侧其盾以撞。

（《鸿门宴》）③各各竦立以听。

（《促织》）3.表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。

可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为王，以绝秦望。

（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）5.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为\"因为\"。

文言文虚词以的用法

文言文虚词以的用法文言文虚词以的用法“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。

文言文虚词以的用法有哪些呢?下面是整理的关于文言文虚词以的用法，欢迎阅读文言文虚词以作为助词的用法1.用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限日观以西峰。

;;清;姚鼐《登泰山记》2.加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏微我无酒,以敖以游。

;;《诗;邶风》3.加在句尾,不示肯定语气夫晴蛉其小者也,黄雀因是以。

;;《战国策》4.加在能愿动词后,类似词的后缀。

如:可以;得以;能以文言文虚词以作为动词的用法1.同本义。

有一部分现已弱化成了介词以,用也。

;;《说文》如或知尔,则何以哉?;;《论语》2.又如:以手代足(爬行。

表示甘愿认错受罚);以疏间亲(关系疏远的人离间关系亲密的人);以耳为目(把听到的当作亲眼目睹的);以指测河(用手指测量河水的深浅。

比喻达不到目的)3.使,令向欲以齐事王攻宋也。

;;《战国策》4.又如:以彰其慢(公开过失);以介眉寿(祝寿之词);以夷攻夷(使夷人自相攻伐)5.凭借;仗恃富国以农,距敌恃卒。

;;《韩非子》6.认为,以为我以日始出。

;;《列子;汤问》7.又如:以众暴寡(以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方)8.做,从事教育事业最有意义,情愿终身以之的。

;;叶绍钧《倪焕之》文言文虚词以作为名词的用法1.原因,缘故何其久也?必有以也。

;;《诗;邶风》2.无固定职业的人以闲民。

;;《拾雅》候疆候以。

;;《诗;周颂》文言文虚词以作为介词的用法1.把,拿;;表示对事物的处置俱以情告。

;;《世说新语;自新》以刀劈狼。

;;《聊斋志异;狼三则》2.又如:以力服人(用强制的手段使人服从)3.依,按,凭;;表示动作行为的凭借或前提。

犹言凭、根据何以谓之文。

;;《论语》以乡人子谒余。

;;明;宋濂《送东阳马生序》4.又如:以膺大统(继承帝位);以天自诿(听天由命);以时(按时;依时)5.在,于;;表示行动的时间、处所或范围以八月十三日斩于市。

文言虚词“以”字用法详解

自京师乘风雪
• 15、不以此时引纲维，尽思虑介词“在……的时候
• 16、愿以十五城请易璧
• 17、请其矢，盛以锦囊
介词“拿，用，把，凭
• 18、方其系燕父子以组
• 19、余船以次进
介词“按照”；
• 20、物以类聚，人以群分
• 21、高祖以圣武定鼎介词“依靠”；
• 22、以相国守代
介词“凭借……的身份”
5．表示原因。译为：因为，由于。
现在按照实际情况察核他(的数字)
• ①今以实校之。（《赤壁之战》） • ②余船以次俱进。（《赤壁之战》）
6．表示依据。译为：按照，依照，根据。
说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。 ①以一当十（成语） ②夜以继日（成语） ③秋以为期（《诗经·氓》）
(二)连词。
• ②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
老臣认为太后为长安君考虑得太短浅了
1．以为，认为。
• ①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）
2．用，任用。
• ①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）
（五）名词。译为：缘由，原因。
（六）通假
• 1．通“已”，已经。 ①固以怪之矣。 ②日以尽矣。
• ④臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（《陈情表》）
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”
练习
• 1、以吾一日长乎尔，毋吾以也 • 2、自以寿不得长 • 3、以天下之美为尽在己
动词“以为” “认为”
• 4、至丹以荆卿为计，始速祸焉 • 5、忠不必用矣，贤不必以
1．表示工具。译为：拿，用，凭着。
• ①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）

文言虚词以的用法

文言虚词“以”的用法及判断文言虚词“以”，是高考文言文阅读题中经常考查的一个，也是大纲和考试说明要求掌握的18个常考文言虚词之一。

【“以”的意义和用法】一、介词1.表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，译为“用、拿、凭、依据、按照、用（凭）……身份”等。

如：①愿以十五城请易璧。

（《廉颇蔺相如列传》）（以：用）②是时以大中丞抚吴者为魏之私人。

（《五人墓碑记》）（以：用……身份）2.表示动作、行为产生的原因，可译为“因、由于”。

如：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。

（《廉颇蔺相如列传》）3.引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在、从”。

如：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。

（《登泰山记》）4.表示动作、行为的对象，可译为“和、跟”，有时可译为“率领、带领”。

如：（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。

（《信陵君窃符救赵》）5.宾语前置，疑问代词“何、胡、奚”等做宾语时，宾语放在“以”前面。

如：“何以战？”（《曹刿论战》）二、连词“以”作为连词，用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

1.表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为“而、又、而且、并且”等，有时不译。

如：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

（《游褒禅山记》）2.表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式，可译为“而”或不译。

如：余与四人拥火以入。

（《游褒禅山记》）3.表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果，可译为“而、来、用来、以致”。

如：余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

（《师说》）4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。

如：古人……以其求思之深而无不在也。

（《游褒禅山记》）5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”或不译。

如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

（《归去来兮辞》）6.表示假设关系，可译为“如果”。

文言虚词“以”的用法

文言虚词“以”的用法以在汉语中属于文言虚词，是由两个汉字拼出来的，字面意思就是加以、用来、凭借等，可以理解为一个表语、介词或是动词。

在文学作品中，以形成一类特殊的句式，使文章句型有种特殊的表达效果，常被诗人、散文家、小说家等文艺高手用到，起到了突出重点、传达深意的作用，使文章更加生动、优美、鲜明。

以的用法可以分为“以+形容词/副词/名词/介词短语”的用法、“以+动词（不定式）”的用法以及“以…以…形式”的用法等。

1、“以+形容词/副词/名词/介词短语”的用法。

“以”在这种用法中可以用来代表有规律、选择性地表语景，常用此句式来表示某种情形下的降低做某事的难度。

如：（1）以这次胜利为报，大家都兴致勃勃地离开了一场重大作战。

（2）以清晨的晨钟声，唤醒大家朝圣的热情。

（3）以中西方文化完美结合的方式，给我们带来意想不到的惊喜。

2、“以+动词（不定式）”的用法。

“以”在这种用法中可以用来表示某种情形下的行为、任务、重点等，从而帮助人们形成一种激励的心理。

如：（1）以坚定的信念支持你，完成你最初的梦想。

（2）以诚实、忠实理念充实每一寸精神空间。

（3）以智慧、勇气、决心，开创一片辉煌的新世纪。

3、“以…以…形式”的用法。

“以”在这种用法中用于说明某种情况是以什么以什么的形式存在的，常用此句式来阐述某种客观情况。

如：（1）以厚德载物以无私精神服务社会。

（2）以诗歌、画笔，记录下个人生活的精彩瞬间。

上面的三种以的用法表达的意思都是非常明确的，能够使文章逻辑更为清晰，表达更具说服力。

毫无疑问，以在中文文学作品中发挥着重要的作用，这也是文言虚词能够如此受欢迎的原因之一。

总之，“以”这个文言虚词在中文文学作品中不仅能够表达出作家的创造力和表达能力，同时也能够使文章句型更加丰富，从而让文章更加艺术化，增强作品的可读性。

伴随着文艺的高度发展，以文言虚词以的用法也将发展得更加深厚，在中文文学作品的创作过程中仍然会发挥重要作用。

文言虚词“以”字用法详解

文言虚词“以”字用法详解
（一）介词
• ① 愿以十五城请易璧。 • （《廉颇蔺相如列传》）
• ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）
1．表示工具。译为：拿，用，凭着。
• ①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）
• ②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） • ③皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》）
二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是
• A.赵亦盛设兵以待
• B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
• C.夫夷以近，则游者众
• D.余与四人拥火以人
• E.以其求思之深而无不在也
• F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
• G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H. 以至晋鄙军之日北乡自刭
BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在)
2．表示凭借。译为：凭，靠。
• ①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）
表示所处置的对象。译为：把
曹操想必会把我送还乡里
• ①以八月十三斩于市。 • ②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为
黄冠。 • ③ 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
4．表示时间、处所。译为：于，在，从
在崇祯十七年夏天，从京都徙步到华山当道士。
3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译 “而”“来”“用来”“以致”等。
• ①不赂者以赂者丧（《六国论》） • ②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
（《游褒禅山记》） • ③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十
余年。（《信陵君窃符救赵》）
4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为\"因为\"。
1．认为,把……当作或看作。 ①南取百越之地，以为桂林、象郡。把它设为。