《点金术》PPT课件3

1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
全班分角色朗读课文，感受麦得斯的痛苦。 什么都成了金子，他不能吃，也没有东西 喝，连女儿也变成了金的。
当他恢复原样，结果他拥有了什么？ 你是怎样理解最后一句话的？ （当初不应该那样贪得无厌……）
他重新拥有了快乐，他的小女儿又活泼可 爱了。
1.同学们一起交流谈谈自己的感受。 2.在课本画出描写国王感情变化的词语读 一读。
西师大版 三年级语文 下册 第二单元
学习目标
1.有感情地朗读课文，理解课文讲述的 道理。 2.通过国王的语言、行动、心理活动等 描写，了解他的感情变化，从而领悟 国王因为受到惩罚，吸取了教训。
初读课文，理清课文思路:
你读懂了什么？ 你遇到什么问题？
理解课文内容：
神灵为什么要赐予他点金术？你是怎样 理解“心花怒放”的？ 全班有感情地朗读2、3自然段。
神灵赐予wenku.baidu.com麦得斯点金术，他会如愿 以偿地成为最富有、最幸福的人吗？
麦得斯他真的获得了点金术了吗？ 从哪里可以看出来？ 他的心情如何？找出一个词语来形容 一下 。
讨论交流
请同学们找出国王心情变化的词语，并 说说变化的原因是什么？ 你读懂了什么？ 你有什么质疑？
学习课文8——11段：
麦得斯为什么痛苦？他又为什么说自己 是愚蠢的？
小结
今天我们学习了《点金术》这则神话故 事，在麦得斯的身上，我们了解了真正 的幸福并不能靠金钱去购买，而需要我 们自己靠劳动去争取，这样才能得到真 正的幸福。
拓展实践
同学们课后根据表现麦得斯的心情变化的 词语，用自己的语言复述故事。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！