篮球队训练课(传球)教案 (1)
初中篮球训练传球游戏教案
一、指导思想本教案坚持“健康第一”的指导思想，以学生为主体，教师为主导，充分考虑学生的认知规律和身心特点。
在教学过程中，采用引导为主、自主学习相结合的教学模式，注重学生的个别差异，努力营造轻松、愉快的学习氛围，使学生在游戏中掌握篮球传球技巧，提高团队协作能力。
二、教材分析本课的教学内容主要是初中篮球训练传球游戏。
篮球传球是篮球比赛中队员之间相互联系和组织进攻的重要手段，是实现战术配合的基础。
通过传球游戏，可以提高学生的传球技术，培养团队协作精神和对抗意识。
三、教学目标1. 掌握篮球传球的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和对抗意识。
3. 提高学生的运动能力和综合素质。
4. 培养学生积极、向上的精神风貌。
四、教学资源1. 篮球场一块。
2. 篮球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师组织学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等，提醒学生注意运动安全。
2. 基本技能训练（15分钟）教师讲解并示范篮球传球的基本技巧，包括双手胸前传球、单手传球等。
学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 传球游戏（20分钟）游戏一：传球接力学生分成四组，每组人数相等。
每组第一个学生持球，听到教师指令后，将球传给第二个学生，以此类推，直到最后一个学生接到球。
然后，第二个学生迅速跑回起点，接过下一个学生的球，依次进行。
先完成的一组获胜。
游戏二：三角传球学生分成四组，每组人数相等。
每组学生站成一个三角形，每组的第一名学生持球。
听到教师指令后，学生将球传给对面的同学，然后迅速跑到位，继续传球。
先完成的一组获胜。
教师在游戏中指导学生掌握传球技巧，强调团队协作和对抗意识。
4. 总结与反思（5分钟）教师组织学生进行总结，让学生分享自己在游戏中的收获和不足。
教师对学生的表现进行点评，鼓励学生积极训练，提高自己的技能水平。
六、教学评价1. 对学生的技能水平进行评价，包括传球技巧和团队协作能力。
篮球进阶传球教案初中
篮球进阶传球教案初中教案名称：初中篮球进阶传球训练训练目标：1. 提高学生的传球技巧和准确性；2. 培养学生在场上的视野和判断力；3. 增强学生的团队协作能力和战术意识；4. 提升学生的比赛应对能力。
训练时间：每课时45分钟训练步骤：一、准备活动（5分钟）1. 慢跑：让学生围绕篮球场慢跑两圈， warm-up身体；2. 关节活动：引导学生进行颈部、肩部、手腕、脚踝等关节的活动，预防运动损伤。
二、传球基本技巧训练（10分钟）1. 胸前传球：学生两人一组，相距5-8米，进行胸前传球练习，强调传球时的手腕运用和传球力度；2. 背后传球：学生两人一组，一人在前方跑动，另一人在后方进行背后传球，培养学生的背后传球技巧；3. 头顶传球：学生两人一组，相距5-8米，进行头顶传球练习，提升学生的头球技巧和传球准确性。
三、团队配合训练（15分钟）1. 三角传球：学生三人一组，形成一个三角形，通过传球完成三角形的运转，培养学生的团队协作能力；2. 矩形传球：学生四人一组，形成一个矩形，进行传球练习，提升学生在矩形区域内的传球配合；3. 圆形传球：学生围成一个圆形，进行传球练习，增强学生的传球视野和判断力。
四、进阶传球训练（10分钟）1. 背后传球接力：学生两人一组，进行背后传球接力比赛，要求学生在传球过程中完成转身，提高传球难度；2. 头顶传球接力：学生两人一组，进行头顶传球接力比赛，要求学生在传球过程中完成跳跃，增加传球难度；3. 跨障碍传球：设置障碍物，学生进行传球练习，要求学生在传球过程中穿越障碍，提高传球技巧和灵活性。
五、比赛实践（10分钟）1. 分成两队进行半场对抗比赛，要求学生在比赛中运用所学传球技巧，提高团队配合；2. 比赛过程中，教练进行现场指导，纠正学生们的传球错误，提升他们的传球水平。
六、总结与放松（5分钟）1. 让学生进行轻松的慢跑，缓解运动带来的疲劳；2. 总结本次训练的内容和收获，鼓励学生在课后继续练习。
篮球传接球教案5篇
篮球传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中篮球课传球教案
初中篮球课传球教案一、指导思想本节课以新课程标准为指导，坚持“健康第一”的指导思想，充分尊重学生的兴趣和需求，注重学生的主体地位和教师的主导作用，采用多样化的教学方法，创设情境，激发学生的学习热情，培养学生的团队精神和篮球技能。
二、教材分析1. 内容：本节课的教学内容是篮球双手胸前传接球技术。
2. 地位和作用：篮球双手胸前传接球是篮球比赛中运用最多的基本技术，是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。
掌握传接球技术，对提高球队的进攻战术水平具有重要意义。
三、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。
2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练地运用双手胸前传接球技术，提高学生的篮球技能水平。
3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，提高学生参与体育活动的兴趣。
四、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前传接球的基本技术。
2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和接球时的缓冲动作。
五、教学过程1. 开始部分（5分钟）（1）热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（2）准备活动：做一些篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
2. 基本部分（30分钟）（1）讲解示范：教师讲解双手胸前传接球的技术要领，并进行示范。
技术要领：①传球时，双手握球，手指自然分开，掌心空出，眼睛注视接球者；②传球时，身体稍微前倾，手腕灵活，用指尖将球传出；③接球时，双手迎球，手指张开，掌心空出，身体稍微前倾，眼睛注视球；④接球后，迅速缓冲，保持平衡，准备下一次传球。
（2）分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导。
练习1：两人一组，相距5米，进行双手胸前传接球练习。
练习2：三人一组，形成三角形，进行循环传接球练习。
练习3：四人一组，形成四方形，进行传接球练习，要求每人都要参与传球和接球。
（3）比赛巩固：学生进行传接球比赛，看哪一组传接球次数多，传接球成功率高。
3. 结束部分（5分钟）（1）放松活动：做一些轻松的篮球动作，如运球、投篮等。
篮球进阶传球教案初中学
教案名称：篮球进阶传球教学年级：初中学教学目标：1. 学生能够掌握篮球传球的基本技巧。
2. 学生能够在实战中运用传球技巧，提高团队配合能力。
3. 培养学生团队合作精神和积极参与比赛的意识。
教学重点：1. 传球手型的正确把握。
2. 传球力量的适度控制。
3. 传球方向的准确判断。
教学难点：1. 传球手型的固定。
2. 传球力量的自然释放。
3. 传球方向的灵活调整。
教学准备：1. 篮球场一个。
2. 篮球若干个。
3. 标志桶四个。
4. 计时器一个。
教学过程：一、基本技能训练（20分钟）1. 传球手型训练：学生成双人一组，一人持球，一人练习接球，要求接球手的手型正确，能够稳固接住球。
2. 传球力量训练：学生成双人一组，一人持球，一人练习接球，要求传球力量适中，能够让球在接球人的掌握之中。
3. 传球方向训练：学生成双人一组，一人持球，一人练习接球，要求传球方向准确，能够让接球人轻松接住球。
二、实战训练（20分钟）1. 学生分成四组，每组三人，设置标志桶，形成三个传球区域。
2. 每组学生在指定的传球区域内，进行传球练习，要求学生在规定时间内完成一定的传球次数。
3. 教师巡回指导，纠正学生的传球手法和传球方向。
三、比赛训练（10分钟）1. 学生分成两组，进行传球比赛，要求学生在比赛中运用所学传球技巧，完成传球任务。
2. 比赛过程中，教师观察学生的表现，记录优秀传球动作，及时给予表扬和鼓励。
3. 比赛结束后，组织学生进行总结，分享传球心得和经验。
四、教学总结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现，指出优点和不足之处。
2. 学生分享本节课的收获和感受。
3. 布置课后练习任务，要求学生课后加强传球练习，提高传球技巧。
教学反思：本节课通过基本技能训练、实战训练和比赛训练，让学生掌握了篮球传球的基本技巧，提高了团队配合能力。
在教学过程中，教师注重纠正学生的传球手法和传球方向，鼓励学生积极参与比赛，培养了团队合作精神和积极参与比赛的意识。
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)
篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案)第一章：课程介绍1.1 课程目的本课程旨在通过篮球行进间双手胸前传接球的训练，提高学生的篮球技能水平，增强团队协作能力，培养学生积极参与体育活动的兴趣。
1.2 适用对象本课程适用于初中学生，具备一定的篮球基础。
1.3 教学内容本课程主要包括篮球行进间双手胸前传接球的技术要领、训练方法和比赛实践等内容。
第二章：技术要领2.1 双手胸前传球双手胸前传球是篮球比赛中常用的传球方式，要求双手握球，掌心空出，手腕用力，传球时目视前方，传球力度适中。
2.2 行进间传球行进间传球是在跑动过程中进行的传球，要求学生在跑动中保持稳定的姿势，传球时身体协调，步伐与传球动作相结合。
2.3 接球接球时，学生要用双手接住球，掌心向上，手指张开，接球后迅速调整姿势，为下一次传球做好准备。
第三章：训练方法3.1 原地双手胸前传球练习学生分为两人一组，相距一定的距离，进行原地双手胸前传球练习，注意传球力度和接球的准确性。
3.2 行进间双手胸前传球练习学生分为两人一组，相距一定的距离，进行行进间双手胸前传球练习，注意步伐与传球动作的协调。
3.3 多人行进间传球练习学生分为两队，进行行进间传球比赛，要求每队成员之间进行多次传球，提高团队协作能力。
第四章：比赛实践4.1 比赛规则比赛分为两队，每队成员之间进行行进间双手胸前传球，传球成功次数多的一方获胜。
4.2 比赛实践学生分为两队，进行比赛实践，通过比赛提高篮球行进间双手胸前传接球的技术水平和团队协作能力。
第五章：教学评价5.1 技术评价教师对学生在训练和比赛中的传球技术进行评价，包括传球力度、准确性、步伐与动作的协调等方面。
5.2 团队协作评价教师对学生在比赛中的团队协作能力进行评价，包括传球配合、默契度、合作精神等方面。
5.3 学生自评和互评学生对自己和队友的表现进行自我评价和互相评价，以提高自我认识和改进空间。
第六章：教学准备6.1 场地器材篮球场一座，篮球若干个，标志物若干，计时器一台。
初中篮球各种传球教案
教案：初中篮球各种传球技巧教学一、教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括胸前传球、背后传球、击地传球和过头传球。
2. 培养学生团队合作意识，提高学生在场上的协调性和配合能力。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高学生的体育素养。
二、教学内容：1. 篮球传球基本技巧讲解与实践。
2. 团队配合训练。
3. 教学比赛。
三、教学过程：1. 准备活动：（1）热身运动：慢跑全场，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。
（2）拉伸运动：针对肌肉进行拉伸，如上肢、下肢等。
2. 基本技巧教学：（1）胸前传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。
进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。
（2）背后传球：讲解传球手法，强调手指拨球、身体协调、观察接球者等要点。
进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。
（3）击地传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。
进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。
（4）过头传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。
进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。
3. 团队配合训练：（1）三人配合：三人一组，进行传球练习，要求每人都要参与传球，教练进行观察和指导。
（2）四人配合：四人一组，进行传球练习，要求每人都要参与传球，教练进行观察和指导。
4. 教学比赛：（1）分组比赛：学生分为两队，进行传球比赛，比一比哪个队伍传球流畅、配合默契。
（2）比赛总结：教练对比赛进行总结，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。
四、教学评价：1. 对学生的传球技巧进行评价，看是否掌握了基本传球手法。
2. 观察学生在团队配合中的表现，看是否具备良好的协作能力。
3. 学生自我评价，看在本次教学活动中是否有所收获。
五、教学建议：1. 教练在教学中要耐心讲解，示范动作要标准。
2. 学生要积极参与练习，认真听取教练的指导。
3. 增加团队配合训练，提高学生在场上的默契。
篮球传接球教案7篇
篮球传接球教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生篮球传球教案初中
学生篮球传球教案初中课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作意识和战术配合能力。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
教学内容：1. 篮球传球技术教学2. 团队配合与战术训练教学过程：第一课时：一、准备活动（10分钟）1. 学生自由活动，进行关节活动，如颈部、肩部、手腕等。
2. 老师组织学生进行跑步活动，热身身体。
二、技术教学（20分钟）1. 老师讲解并示范篮球传球的基本动作，如手法、脚步等。
2. 学生分组练习，老师个别指导。
3. 学生进行传球练习，老师纠正动作不规范的地方。
三、团队配合训练（15分钟）1. 学生分组进行传球游戏，培养团队合作意识。
2. 老师组织学生进行团队配合训练，如进攻、防守等。
四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。
2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。
第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 学生进行传球练习，巩固所学技巧。
2. 老师检查学生的动作是否规范，并进行个别指导。
二、提高难度的传球训练（20分钟）1. 学生进行更高级的传球练习，如长传、短传、变向传球等。
2. 老师引导学生运用传球技巧进行团队配合训练。
三、实战演练（15分钟）1. 学生进行篮球比赛，运用所学传球技巧。
2. 老师观察学生的表现，及时指导并纠正错误。
四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。
2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。
教学评价：1. 学生传球技术的掌握程度。
2. 学生团队合作意识和战术配合能力。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
教学反思：教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，注重培养学生的团队合作意识和战术配合能力，提高他们的篮球技能水平。
初中篮球教案运球传球
初中篮球教案运球传球一、教学目标1. 让学生掌握篮球运球和传球的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，培养他们积极锻炼的习惯。
二、教学内容1. 篮球运球技巧：原地运球、行进间运球、变化节奏运球。
2. 篮球传球技巧：胸前传球、背后传球、击地传球。
三、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师带领学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，让学生充分活动身体，提高运动能力。
2. 基本技能训练（20分钟）a. 篮球运球技巧训练- 原地运球：学生分组进行原地运球练习，教师纠正动作不规范的地方。
- 行进间运球：学生分组进行行进间运球练习，注意节奏和手眼协调。
- 变化节奏运球：学生在行进间进行变化节奏的运球练习，提高适应能力。
b. 篮球传球技巧训练- 胸前传球：学生分组进行胸前传球练习，注意传球力度和准确性。
- 背后传球：学生分组进行背后传球练习，培养学生的空间感和判断力。
- 击地传球：学生分组进行击地传球练习，掌握传球时机和力度。
3. 团队配合训练（15分钟）- 学生分组进行团队配合训练，如传球接力、三人制篮球赛等，培养团队协作能力。
4. 实战演练（10分钟）- 学生进行实战演练，如进攻、防守、快攻等，提高学生的竞技水平。
5. 总结与反思（5分钟）- 教师引导学生总结本次课程的收获，让学生认识到自己在篮球技能方面的不足，激发他们继续努力的动力。
四、教学评价1. 对学生的篮球运球和传球技巧进行评价，关注学生的进步幅度。
2. 观察学生在团队配合训练和实战演练中的表现，评价他们的团队协作能力和竞技水平。
3. 收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学方法，提高教学质量。
通过本节课的教学，使学生掌握篮球运球和传球的基本技巧，提高他们的团队协作能力和竞技水平，培养他们积极锻炼的习惯。
同时，注重学生在实战中的应用，为他们在校队比赛和日常篮球活动中取得优异成绩奠定基础。
彩虹篮球队传球教案
彩虹篮球队传球教案第一节，传球基本功训练。
1. 传球姿势。
传球是篮球比赛中非常重要的一环，良好的传球姿势是成功传球的基础。
在传球时，球员应该站稳双脚，身体稍微前倾，双手握球，以便更好地控制球的方向和力度。
2. 传球力量控制。
传球时的力量控制是非常关键的，过于用力或者不够用力都会导致传球失败。
在训练中，球员可以通过练习调整力度的传球来提高力量的控制能力，确保传球能够准确地传到目标位置。
3. 传球准确性训练。
准确的传球是成功的关键，球员需要通过不断的练习来提高传球的准确性。
可以通过与队友进行对练，或者在特定位置进行目标传球训练来提高传球的准确性。
第二节，传球技巧训练。
1. 胸传。
胸传是最基本的传球技巧之一，球员需要通过练习来提高胸传的准确性和力量控制能力。
在训练中，可以通过两人对练或者小组对抗来练习胸传技巧。
2. 地板传。
地板传是一种非常常用的传球技巧，球员需要通过练习来提高地板传的准确性和力量控制能力。
在训练中，可以通过练习站立传球和移动传球来提高地板传的技巧。
3. 弧线传。
弧线传是一种非常有用的传球技巧，球员需要通过练习来提高弧线传的准确性和力量控制能力。
在训练中，可以通过练习站立传球和移动传球来提高弧线传的技巧。
第三节，传球战术训练。
1. 快速传球。
快速传球是一种非常有效的进攻战术，球员需要通过练习来提高快速传球的准确性和速度。
在训练中，可以通过练习快速传球和配合来提高快速传球的战术能力。
2. 空切传球。
空切传球是一种非常有效的进攻战术，球员需要通过练习来提高空切传球的准确性和时机把握能力。
在训练中，可以通过练习空切传球和配合来提高空切传球的战术能力。
3. 投篮传球。
投篮传球是一种非常有效的进攻战术，球员需要通过练习来提高投篮传球的准确性和力量控制能力。
在训练中，可以通过练习投篮传球和配合来提高投篮传球的战术能力。
第四节，传球比赛训练。
1. 传球对抗。
传球对抗是一种非常有效的训练方式，可以通过对抗来提高球员的传球技巧和战术能力。
初中篮球胸前传球教案
初中篮球胸前传球教案一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，遵循教育性、实践性、安全性原则，以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的团队合作精神、竞技体育能力和综合素质。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球胸前传球的基本技术要领，提高动作质量。
2. 培养学生的团队合作意识，提高战术配合能力。
3. 增强学生的体质，提高运动技能和身体健康水平。
4. 培养学生积极进取、顽强拼搏的精神品质。
三、教学内容1. 篮球胸前传球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队合作战术训练。
3. 身体素质训练。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）内容：慢跑、关节活动、拉伸等，目的是调动学生的积极性，预防运动损伤。
2. 基本技能训练（15分钟）内容：讲解并示范篮球胸前传球的动作要领，包括手部动作、身体协调、传球力度和准确性。
学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 团队合作训练（15分钟）内容：学生分成若干小组，进行胸前传球配合练习，培养团队合作精神。
教师观察学生表现，及时给出建议和指导。
4. 比赛实践（10分钟）内容：学生进行分组比赛，运用胸前传球技术进行攻防对抗。
教师记录比赛情况，对学生的表现进行评价。
5. 身体素质训练（10分钟）内容：进行针对性的身体素质训练，包括速度、力量、耐力等，以提高学生的体能。
6. 总结与反思（5分钟）内容：教师对本节课的教学情况进行总结，学生分享学习心得，提出改进措施。
五、教学评价1. 对学生的技术动作进行评价，关注动作质量、准确性、力度控制等方面。
2. 评价学生的团队合作精神，关注配合默契度、沟通能力、执行战术能力等方面。
3. 关注学生的体能变化，对速度、力量、耐力等方面进行评价。
六、教学策略1. 采用直观演示法，让学生清晰地了解篮球胸前传球的动作要领。
2. 采用分组练习法，提高学生的实践能力，培养团队合作精神。
3. 采用比赛实践法，激发学生的竞技欲望，提高实战能力。
篮球初中传球教案
篮球初中传球教案1. 让学生掌握篮球双手胸前传球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作意识，提高传球能力和进攻战术水平。
3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。
二、教学内容1. 篮球双手胸前传球技术。
2. 传球与接球的配合。
3. 团队进攻战术训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球双手胸前传球技术的掌握。
2. 教学难点：传球与接球的默契配合，团队进攻战术的应用。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
1.2 进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。
2. 基本技能训练（20分钟）2.1 讲解篮球双手胸前传球的技术要领，强调传球时的手腕灵活性和力量控制。
2.2 学生分组进行传球练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
2.3 组织学生进行传球游戏，提高传球兴趣和团队配合意识。
3. 团队战术训练（15分钟）3.1 讲解团队进攻战术的基本原则，如空切、跑位等。
3.2 学生分组进行团队进攻战术训练，教师指导并纠正错误。
3.3 组织学生进行团队对抗比赛，检验战术运用效果。
4. 身体素质训练（10分钟）4.1 进行一些简单的力量训练，如俯卧撑、深蹲等。
4.2 进行有氧耐力训练，如慢跑、跳绳等。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次课程的收获，反思自己在训练中的不足。
5.2 鼓励学生积极参与下次课程，提高自己的篮球技能。
五、教学评价1. 对学生篮球双手胸前传球技术的掌握情况进行评价。
2. 观察学生在团队进攻战术中的应用能力。
3. 关注学生的身体素质提升情况。
六、教学建议1. 注重个体差异，因材施教。
对于技术水平较高的学生，可以适当提高训练难度，引导他们向更高水平发展。
对于技术水平较低的学生，要耐心指导，鼓励他们不断进步。
2. 强化团队配合意识。
在训练中，教师要引导学生学会信任队友，积极为队友创造得分机会。
3. 增加实战演练。
通过组织学生进行团队对抗比赛，提高他们在实际比赛中的应对能力。
初中篮球基本传球教案
教案：初中篮球基本传球技术教学一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本传球技术，提高传球准确性。
2. 培养学生的团队协作能力和战术意识。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。
二、教学内容1. 篮球双手胸前传球2. 篮球击地传球3. 篮球的背后传球三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球双手胸前传球、击地传球和背后传球的基本技术。
2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和传球方向的准确性。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师带领学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分准备活动身体。
2. 基本技术教学（20分钟）(1) 双手胸前传球教师示范双手胸前传球的动作要领，强调手腕灵活运用和传球时的准确性。
学生分组练习，教师个别指导。
(2) 击地传球教师示范击地传球的动作要领，强调传球时的身体姿势和传球方向的准确性。
学生分组练习，教师个别指导。
(3) 背后传球教师示范背后传球的动作要领，强调传球时的转身和手腕的灵活运用。
学生分组练习，教师个别指导。
3. 实践训练（20分钟）学生分为两队，进行传球练习，包括双手胸前传球、击地传球和背后传球。
教师观察学生的表现，及时给予指导和建议。
4. 比赛环节（15分钟）学生分为两队，进行传球比赛，设置一定的传球路线和任务，看哪队完成得更快更准确。
教师观察学生的表现，记录比赛结果，给予评价和反馈。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次课程的收获，让学生反思自己在传球技术方面的不足之处，并提出改进的方法。
五、教学评价1. 对学生的传球技术进行评价，包括传球的准确性、速度和配合程度。
2. 观察学生在比赛中的表现，评价其团队协作能力和战术意识。
3. 收集学生的反馈意见，了解教学效果，不断改进教学方法。
六、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，给予每个学生足够的关注和指导。
2. 增加实践训练时间，让学生在实际比赛中运用所学技术。
3. 鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的锻炼习惯。
传篮球游戏教案优秀6篇
传篮球游戏教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球传球教学教案初中
篮球传球教学教案初中一、教学目标1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，提高传球准确性。
2. 培养学生的团队协作精神和意识，提高集体配合能力。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。
二、教学内容1. 篮球传球技术：双手胸前传球、单手传球、反弹传球等。
2. 传球练习：分组练习、对抗练习、接力练习等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球传球的基本技巧，提高传球准确性。
2. 教学难点：传球动作的规范性、团队协作的默契。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
1.2 进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。
2. 基本技能学习（15分钟）2.1 双手胸前传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法、力度和准确性。
2.2 单手传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法和力度。
2.3 反弹传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法和判断力。
3. 实践练习（15分钟）3.1 分组练习：学生分组进行传球练习，教师巡回指导。
3.2 对抗练习：学生分组进行对抗练习，提高传球在实战中的应用。
3.3 接力练习：学生分组进行接力练习，增加传球练习的趣味性。
4. 教学比赛（10分钟）4.1 组织学生进行教学比赛，检验学习效果，激发学生的竞技热情。
4.2 教师点评比赛，总结学生在比赛中的优点和不足。
5. 结束部分（5分钟）5.1 学生进行简单的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本节课的学习内容，强调传球在篮球比赛中的重要性。
五、教学评价1. 对学生的传球技术进行评价，关注传球准确性、力度和动作规范性。
2. 观察学生在实践中的团队协作精神和意识，评价其在集体配合中的表现。
3. 关注学生参与体育活动的兴趣和积极性，鼓励学生积极参与篮球运动。
六、教学建议1. 注重基本功的训练，保证传球动作的规范性。
2. 加强团队协作教育，培养学生的配合意识。
3. 增加篮球比赛的频率，提高学生在实战中的应用能力。
初中篮球教学传球分类教案
初中篮球教学传球分类教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质，增强动作协调性。
教学内容：1. 传球手法：双手胸前传球、单手肩上传球、击地球传球。
2. 传球技巧：传球力度、传球方向、传球速度。
3. 团队配合：传球与跑位、传球与接球。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
2. 讲解篮球传球的重要性，引导学生重视传球技术的学习。
二、传球手法教学（15分钟）1. 双手胸前传球：教师示范，学生跟随模仿，讲解传球手法的要领。
2. 单手肩上传球：教师示范，学生跟随模仿，讲解传球手法的要领。
3. 击地球传球：教师示范，学生跟随模仿，讲解传球手法的要领。
三、传球技巧训练（20分钟）1. 传球力度：教师引导学生掌握合适的传球力度，避免传球过轻或过重。
2. 传球方向：教师引导学生掌握正确的传球方向，确保传球到达队友手中。
3. 传球速度：教师引导学生掌握合适的传球速度，适应比赛中的不同情况。
四、团队配合训练（10分钟）1. 传球与跑位：教师引导学生学会跑位，找到合适的传球时机和位置。
2. 传球与接球：教师引导学生学会接球，提高接球成功率。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师检查学生对传球手法的掌握情况。
2. 学生进行传球技巧的练习，教师逐一指导。
二、传球比赛（15分钟）1. 学生分成两队，进行传球接力比赛。
2. 比赛过程中，教师观察学生的传球手法和团队配合情况，及时给予指导。
三、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生总结本节课的收获，学生分享自己的学习心得。
2. 教师针对学生的表现，给予鼓励和表扬，提出改进意见。
四、课后作业（课后自主练习）1. 学生回家后，观看篮球传球教学视频，加深对传球手法的理解。
2. 学生进行传球技巧的练习，家长监督并签字确认。
教学评价：1. 学生传球手法的掌握程度。
中班《传球》体育教案
中班《传球》体育教案一、教学内容本节课选自中班体育教材第四章《球类运动》，详细内容为传球基本技巧。
通过本节课的学习，学生将掌握传球的基本动作要领，学会用正确的姿势和力度进行传球。
二、教学目标1. 让学生掌握传球的基本技巧，提高动作的准确性。
2. 培养学生团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：传球动作的准确性和力度控制。
2. 教学重点：传球基本动作要领的学习和掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、足球、排球等球类若干个。
2. 学具：每人一个球，用于实践操作。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的球类游戏，让学生在游戏中体验传球的基本动作。
2. 理论讲解（10分钟）（1）介绍传球的基本动作要领。
（2）讲解传球时的力度控制、视线和方向的把握。
3. 例题讲解（5分钟）以篮球为例，进行传球动作的示范和讲解。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
5. 比赛环节（10分钟）学生分组进行传球比赛，提高传球技巧，培养团队合作意识。
教师对学生的表现进行点评，强调传球动作要领，鼓励学生继续努力。
六、板书设计1. 传球基本动作要领：（1）站立姿势：两脚平行，与肩同宽，膝盖微弯。
（2）手臂动作：手臂自然弯曲，用手掌部位触球。
（3）传球力度：适中，既不过轻也不过重。
2. 传球注意事项：（1）保持视线与传球方向一致。
（2）注意传球时的角度和速度。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请学生回家后，向家长演示传球动作，让家长签字确认。
（2）思考传球过程中如何提高准确性和力度控制。
2. 答案：（1）家长签字确认。
（2）通过多练习，提高手臂力量和手腕灵活性，注意传球时的角度和速度。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）引导学生参加学校体育社团，提高球类运动技能。
（2）组织学生观看球类比赛，了解传球技巧在实际比赛中的应用。
幼儿篮球 3V3 传球强化训练(教案)通用版少儿体育1
方法：
（1)学生分为两组，④组每人一球，④传球给⑤后做假动作然后变向切入接⑤的回传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球或补篮。④与⑤交换位置，依次进行练习。
要求： 切入动作突然快速，传球及时急蔽到位。
（2)学生分为三组，④、⑤各持一球，④传球给⑥后从右侧切入接⑤传球投篮。⑤传球给④后，横切接⑥传球投篮。④、⑤投篮后自抢篮板球传给本组另一人。按逆进针方向换位，连续进行练习。
要求：当传球出手的一刹那，⑤立即做假动作摆脱切入。④要有假动作吸引防守者。攻过转换要快速。
（2)⑤接球前摆脱防守，④传球给⑤后先向左下压，然后从右侧切入接⑤的回传球投篮。如堵截切入路线，则可立即从左侧切入篮下接⑤的回传球投员要根据防守情况快速选择切入的路线。
3、幼儿分享 教练总结 耐心指导 补其短取其长 多鼓励 外加有趣游戏 增强趣味性引导从而达到教学目的.
教学课题：传球强化训练（可分2课时）
活动准备
篮球每人1个 口哨1个 秒表1个标志桶若干 个水壶1 毛巾自带 教练参训统计表 特制篮球场地
教
学
目
的
教学目标：通过本课让小朋友学会传球基本技能技巧性增加有效传球率
教学重点：传球强化训练
教学难点：初次学习掌握不好传球的准确性和稳定性.
准
备
部
分
1.集合整队！ （要求快速整齐列队）
要求：传球出手一刹那为切入的信号，传球时要有假动作。
（5)多球传切配合练习。全队分为三组，④组、⑤组每人各持一球。④传球给⑥后纵切接⑤传球投篮。⑤传球后横切接⑥传球投篮。④到⑤组队尾，⑤到⑥组队尾，⑥抢到篮板球后到④组队尾。
要求：严格按传切配合路线练习，并注意合理运用技术。练习由慢到快，逐渐提高。
传球接球投球教案
传球接球投球教案一、教学目标：1.了解传球接球投球的基本技术动作；2.掌握传球接球投球的基本动作要领；3.培养学生的团队合作意识；4.提高学生的身体协调能力和灵活性。
二、教学重难点：1.传球接球投球的基本技术动作；2.传球接球投球的基本动作要领。
三、教学准备：1.篮球；2.篮球场地。
四、教学过程：1.热身活动（5分钟），做一些拉伸运动，如扭腰、摆臂等，以放松身体。
2.传球基本技术动作（10分钟）：（1）站位，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，重心下沉；（2）动作要领，用双手握住篮球，将篮球放在身体前方，用双手将篮球向前推出，同时转动腰部和臀部，用力将篮球传给队友。
3.接球基本技术动作（10分钟）：（1）站位，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，重心下沉；（2）动作要领，用双手握住篮球，眼睛注视着篮球，用手臂接住篮球，同时用腰部和臀部的力量来稳住身体。
4.投球基本技术动作（10分钟）：（1）站位，双脚分开与肩同宽，膝盖微曲，重心下沉；（2）动作要领，用双手握住篮球，将篮球举过头顶，用力将篮球投向篮筐。
5.传球接球投球的综合练习（15分钟）：分组进行传球接球投球的综合练习，通过练习来巩固学生的基本技术动作。
6.游戏训练（15分钟）：进行传球接球投球的游戏训练，如“传球接力赛”、“接球投篮比赛”等，通过游戏训练来激发学生的学习兴趣。
7.教学总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结，强调传球接球投球的基本技术动作，鼓励学生多加练习，提高技术水平。
五、教学反思：本节课主要围绕传球接球投球的基本技术动作展开教学，通过理论讲解、示范演练、练习训练和游戏训练等环节，使学生掌握了传球接球投球的基本动作要领。
教学过程中，学生积极参与，表现出良好的学习态度，通过练习和训练，他们的传球接球投球技术得到了明显提高。
同时，也发现了一些不足之处，比如有些学生在站位和动作要领上存在一些问题，需要及时纠正。
因此，在今后的教学中，我将更加注重学生的基本功训练，帮助他们建立正确的动作习惯，提高技术水平。
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8min
10min
4min
场地器材
篮球场1块
篮球30个
密度
60%
公开课教案
教
学
目
标
1、复习种传球的方法，提高对篮球的兴趣，能积极主动参与活动中。
2、提高在有人防守时的传球水平，能多次在有人防守的情况下将球传出。
3、感受传球的乐趣，体验成功的感觉。
课的顺序
课的内容
组织教学与练法
时
间
教师活动
学生活动
一
二
体育委员整队，清点人数。并向教师报告。师生问好，宣布本课的教学内容，以及注意事项
2、让学生体会必须按压球，才能控制住球。
1、组织学生活动
2、纠正学生错误
3、让学生在练习中体会如何进行高低运球转换
4、改变橡皮筋的高度
教师示范
用提示语帮助学生放松
1、练习队形如上图
2、认真听讲规则，体会运球时的感觉
1、练习队形
成一路纵队沿着绳子运球
2、在练习中探索高低运球的技术要领
练习队形
成四列横队
复习四种传球方式
双手胸前单手胸前
体侧传球脑上传球
要求：声音洪亮精神饱满
一、组织
Hale Waihona Puke 学生分组在指定的场地上进行。二、教法与步骤
1、观察学生表现
2、语言提示。
3、引出高低运球
4、告诉学生在本堂课需要闯三关
体育委员按四列横队整队要求：快、静、齐
集合队形:
▲
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
一、练习队形
两人一组相对
二、学练法与步骤
1、认真听规则
2、在规定场地上。
3、听教师发号口令
3min
8min
课的顺序
课的内容
组织教学与练法
时
间
教师活动
学生活动
三
四
五
六
七
一传一封练习。
冻人游戏
被球击中的蹲下等待救援
橄榄球
进攻方抱球穿越底线得分
放松篮球操
小结
1、组织学生在规定区域进行
2、出示图片
1、组织学生在规定区域进行