篮球运传球公开课教案
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课精品教案
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课精品教案一、教学内容本节课选自体育与健康教材中篮球技术章节,主要内容包括篮球基本技术中运球和传接球。
具体涉及教材第三章“球类运动”中第二节“篮球基本技术”,详细内容涵盖原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球基本技术。
2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点教学难点:行进间运球节奏感和传接球准确性。
教学重点:原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球技术掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:篮球若干个,篮球场一个,哨子一个。
2. 学具:篮球服,运动鞋,毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单篮球热身活动,如慢跑、拉伸等,同时介绍篮球运动发展历程,激发学生兴趣。
2. 技术讲解与示范(10分钟)(1)原地运球:讲解运球动作要领,示范正确姿势,强调手腕灵活性和手臂协调性。
(2)行进间运球:示范行进间运球动作,讲解运球时身体重心转移和脚步配合。
(3)胸前传接球:讲解传球和接球时手法、眼法和脚步动作,示范正确传接球技术。
(4)肩接球:介绍肩接球技术要领,示范动作。
3. 随堂练习(10分钟)学生分组进行原地运球、行进间运球、胸前传接球和肩接球练习,教师巡回指导。
4. 例题讲解(10分钟)选取学生练习中典型错误,进行分析和纠正,强调技术要领。
六、板书设计1. 篮球基本技术:原地运球、行进间运球、胸前传接球、肩接球2. 技术要领:手腕灵活性、身体协调性、脚步配合、眼法、手法七、作业设计1. 作业题目:(1)原地运球50次,行进间运球50次。
(2)胸前传接球和肩接球各50次。
2. 答案:无固定答案,要求学生按时完成作业并记录完成情况。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加篮球社团、校队等,提高篮球技术水平,培养团队精神。
同时,关注国内外篮球比赛,解篮球运动发展动态。
篮球传接球教案5篇
篮球传接球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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篮球运传投球训练教案及反思
篮球运传投球训练教案及反思教案标题:篮球运传投球训练教案及反思教案目标:1. 学生能够掌握篮球运球的基本技巧,包括运球姿势、手部控制和运球速度的调节。
2. 学生能够熟练进行篮球传球,包括准确地传球目标和选择合适的传球方式。
3. 学生能够提高篮球投篮的准确性和稳定性,包括站姿、手部动作和目标准心的调整。
教学准备:1. 篮球2. 篮球场地3. 传球靶或目标4. 计分板或计分工具教学过程:引入(5分钟):1. 引导学生回顾篮球运传投球的重要性和技术要求。
2. 展示一段篮球比赛视频,让学生观察运球、传球和投篮的技巧。
技术训练(25分钟):1. 运球训练:a. 学生进行基本的运球热身,包括在篮球场地内自由运球。
b. 引导学生练习不同的运球姿势,如低姿势、高姿势和变速运球。
c. 组织学生进行运球比赛,要求他们在规定时间内完成尽可能多的运球。
2. 传球训练:a. 解释不同的传球方式,如胸传、头顶传和反手传。
b. 将学生分成小组,让他们进行传球练习,目标是准确传球给队友。
c. 引导学生进行传球比赛,鼓励他们合理选择传球方式。
3. 投篮训练:a. 演示正确的投篮姿势和手部动作,并解释目标准心的重要性。
b. 学生进行投篮热身,包括在不同位置进行投篮练习。
c. 组织学生进行投篮比赛,记录每个学生的得分并进行反馈。
总结(5分钟):1. 回顾本节课的重点内容,强调篮球运传投球的技巧和注意事项。
2. 鼓励学生在日常生活中继续练习篮球运传投球,提高自己的技术水平。
反思:本节课的教学效果较好,学生们积极参与,并在技术训练中有所提高。
然而,时间安排可能稍微有些紧凑,导致部分学生没有足够的时间进行练习。
下次教学时,可以适当调整时间分配,确保每个学生都有充分的练习机会。
此外,可以增加一些趣味性和挑战性的练习,以激发学生的学习兴趣和动力。
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第三章“篮球”部分,具体内容包括:篮球基本技能——运球、传接球。
详细内容涉及运球技巧、传接球技巧及其在比赛中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球运球、传接球的基本技巧,提高动作质量。
2. 培养学生团队协作能力和比赛意识。
3. 增进学生对篮球运动的兴趣,养成积极参与体育锻炼的习惯。
三、教学难点与重点难点:运球、传接球的技巧熟练运用。
重点:动作要领的掌握,以及在比赛中的实际应用。
四、教具与学具准备教具:篮球、篮球场地、口哨、计时器。
学具:篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行简单的篮球比赛,观察学生在比赛中运球、传接球的表现,引出本节课的主题。
2. 技能讲解与示范(10分钟)(1)运球技巧:单手运球、双手运球、转身运球。
(2)传接球技巧:胸前传球、击地传球、头球。
示范动作要领,讲解注意事项。
3. 学生分组练习(10分钟)学生分组进行运球、传接球练习,教师巡回指导,纠正动作不规范之处。
4. 例题讲解(5分钟)选取具有代表性的运球、传接球例题,进行讲解和示范。
5. 随堂练习(10分钟)学生进行随堂练习,巩固所学技巧。
6. 比赛实践(15分钟)组织学生进行篮球比赛,要求运用所学运球、传接球技巧。
六、板书设计1. 篮球基本技能:运球、传接球2. 运球技巧:单手运球、双手运球、转身运球3. 传接球技巧:胸前传球、击地传球、头球4. 注意事项:动作要领、团队协作、比赛意识七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,编写一个篮球比赛小剧本。
2. 答案示例:(1)角色:甲、乙、丙、丁(2)场景:篮球场(3)情节:甲运球突破,传给乙,乙传给丙,丙投篮得分。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加篮球社团、观看篮球比赛,提高篮球技能和比赛意识。
重点和难点解析1. 技能讲解与示范中的动作要领。
教案:篮球运传球_高中体育教案_模板
12
6
学习对垫
重点:触球部位
1、示范对垫动作(多媒体)——提出问题(对垫和自垫的不同点)——共同探讨和解答
2、讲解和示范(多媒体)学习对垫的练习过程(垫击固定球;垫定点球;移动后垫定点球;对垫)——巡视指导纠正——点评
二人一组
1、观察——模仿——分析和讨论——练习——解答
2、自由结合,互相合作,观看多媒体进行练习(学习——改进——练习——再练习)——参与点评(初步把握触球部位)
3.不准佩戴徽章和携带小刀
4.不准擅自离开课堂
5.不准横穿跑道,投掷区
6.不准擅自动用体育器材
7.不准做危险动作
8.不准做与练习无关的事
三.课前常规
1、体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。
2、体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。
教案:篮球运传球_高中体育教案_模板
一:教学内容
1:篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等)
2:篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等)
二:教学目的
1:通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
2:通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。
三:教学步骤
1:课堂常规(5分钟)
(1)运球绕球场3圈(2)游戏抢西瓜
2:传球基本动作的讲解示范练习(重点) (14分钟)
(1)简介篮球来历及比赛的基本组成部分(附表一)(2)传球基本动作示范
3:运球基本动作的讲解示范练习(10分钟)
(1)几种基本运球动作的示范讲解(2)运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习
大学篮球课传球公开课教案
教学目标:1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧,提高传球准确性。
2. 培养学生的团队协作能力和战术意识。
3. 增强学生的身体素质和竞技水平。
4. 提高学生对篮球运动的兴趣和热情。
教学对象:大学篮球选修课学生教学时间:2课时教学地点:篮球场教学内容:1. 篮球传球的基本技巧和注意事项。
2. 篮球传球的实战演练。
教学步骤:第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑,活动全身关节,预防运动损伤。
2. 学生跟随教师进行篮球基本动作练习,如投篮、运球等。
二、传球技巧讲解1. 教师讲解篮球传球的基本技巧,包括双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等。
2. 强调传球时注意力的集中、身体的协调和传球时球的控制。
三、传球技巧示范1. 教师示范双手胸前传球、单手肩上传球、反弹传球等动作,让学生观察学习。
2. 教师讲解传球时注意的细节,如传球力量、传球路线、传球时机等。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组,进行传球技巧练习。
2. 教师巡回指导,纠正学生的错误动作,提高传球准确性。
五、传球游戏1. 教师组织学生进行传球游戏,如“传球接力”、“传球迷宫”等,提高学生的传球技巧和团队协作能力。
2. 在游戏中,教师观察学生的表现,给予适时指导。
第二课时一、复习上节课内容1. 教师带领学生复习上节课所学的传球技巧。
2. 学生进行个人或小组练习,巩固所学内容。
二、实战演练1. 教师组织学生进行实战演练,如快攻传球、阵地传球等。
2. 在实战演练中,教师观察学生的表现,指出传球中的不足,并给予指导。
三、分组对抗赛1. 将学生分成若干小组,进行传球对抗赛。
2. 教师观察学生的表现,强调传球技巧和团队协作的重要性。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容,强调传球技巧的重要性。
2. 学生进行自我反思,分享在传球过程中的心得体会。
教学评价:1. 学生传球技巧的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现。
3. 学生对传球技巧的兴趣和热情。
教学备注:1. 教师在讲解传球技巧时,要注重理论与实践相结合,让学生在实际操作中提高传球技巧。
篮球传接球教案7篇
篮球传接球教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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篮球运传球公开课教案2
小学体育公开课教案上课班级:六年级2班人数:40 上课地点:篮球场上课时间:2011年12月日任课老师:指导老师:学习目标1.认知目标:是学生体会篮球基本技术在比赛中的作用,加深对篮球组合技术的领会。
2.技能目标:90%的学生学会篮球的运球和传球技术,能掌握运、传组合技术动作。
3.情感目标:增强学生的团结协作、热爱集体的意识。
学习内容运、传球综合技术。
重点:重心的掌握,触球的部位。
难点:运、传球的技术衔接。
场地篮球场教具篮球40个,呼啦圈40个,羽毛球40个,音响一台,鼓一只顺序时间达成目标学习内容教师活动组织要求一2分钟1、通过教学常规,让学生培养遵守课堂纪律,听从老师的指挥的良好习惯,让学生学会互助互爱,团结一致,学会相互尊重的良好学风。
1、教学常规:①师生问好!②整队、点名、检查学生着装。
③安排见习生。
1、整队:立正、稍息。
2、向学生问好!3、宣布教学目标与教学内容。
4、要求:口令洪亮、清楚。
1、学生按分组排成四横队(如图1)(图1)2、要求:排队要做到“快、静、齐”3、向老师问好!二6分钟1、通过绕圈慢跑、音乐伴奏做热身操来带动学生的积极性,将全身各关节活动开来,为学习接下来的内容做好准备,防止受伤。
1、准备活动①各排根据地上摆放的呼啦圈用不同的方式慢跑。
②做篮球操1)伸展运动;2)上肢运动;3)体侧运动;4)体转运动;5)腹背运动;6)全身运动;7)跳跃运动;8)整理运动。
1)、让学生以四横队绕地上呼啦圈慢跑;2)、指挥学生体操队形站立呼啦圈内;3)、要提醒学生的热身操动作幅度要舒展、到位;4)、教师带领学生一起完成篮球操。
1、在体育委员的带领下绕呼啦圈慢跑;2、成体操队形站在圈内(如图2)(图2)3、要求:①动作要舒展、到位;②做好充分热身活动,防止受伤。
三1分钟1、通过课的导入让学生了解本节课所学内容的重要性,让学生重视起来。
使学生对课的内容更加感兴趣,提高学习积极性,提高教学效果1、课的导入;2、提醒接下来的内容中,要注意听讲,听从老师的指挥,避免受伤。
体育课篮球传球教案范文(精选12篇)
体育课篮球传球教案体育课篮球传球教案范文(精选12篇)作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的体育课篮球传球教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体育课篮球传球教案篇1一、设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,到达全身的协调运动。
在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作本事。
二、活动目标1、锻炼幼儿的快速反映本事,锻炼幼儿手的敏捷度。
2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的团体主义感。
三、活动准备:篮球若干四、活动过程:教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。
1、导入游戏教师今日和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿回答,好)看教师怎样传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当教师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(能够从头上传,腿下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。
第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自我快速的站到队尾,以此类推,按照必须的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。
注意事项在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免落地,幼儿要注意安全。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的'第一个幼儿发一篮球,3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
两个游戏轮流尝试进行4、活动结束,对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了欢乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了团体的合作意识的重要性。
篮球(运、传、投)准备活动设计公开课教案教学设计课件
篮球(运、传、投)准备活动设计公开课教案教学设计课件第一章:篮球运动概述1.1 篮球运动的起源与发展介绍篮球运动的起源和发展历程,包括美国的篮球发展以及篮球在中国的普及情况。
通过图片和视频展示篮球运动的发展历程。
1.2 篮球运动的基本规则介绍篮球比赛的基本规则,包括比赛时间、比赛队伍、犯规、得分方式等。
通过案例和互动讨论,让学生了解并掌握篮球比赛的规则。
第二章:篮球基本技术2.1 控球技术介绍控球的基本动作和技巧,包括运球、拍球、传球等。
进行分组练习,让学生亲身体验并掌握控球技术。
2.2 传球技术介绍传球的基本动作和技巧,包括胸传、肩、地面传球等。
进行分组练习,让学生亲身体验并掌握传球技术。
第三章:篮球基本战术3.1 进攻战术介绍基本的进攻战术,包括突破、掩护、策应等。
通过示范和分组练习,让学生理解和掌握进攻战术的应用。
3.2 防守战术介绍基本的防守战术,包括人盯人防守、区域防守等。
通过示范和分组练习,让学生理解和掌握防守战术的应用。
第四章:篮球运动的好处4.1 身体健康介绍篮球运动对身体健康的好处,包括增强心肺功能、协调能力等。
通过数据和研究结果展示篮球运动对身体健康的影响。
4.2 心理健康介绍篮球运动对心理健康的益处,包括减轻压力、提高自信心等。
通过案例和分享,让学生了解篮球运动对心理健康的积极影响。
第五章:篮球运动的安全事项5.1 热身运动介绍热身运动的重要性,包括预防运动损伤、提高运动表现等。
设计篮球专项的热身运动,让学生在上课前进行充分的热身。
5.2 安全规则介绍篮球运动中的安全规则,包括正确的动作、避免危险动作等。
通过示范和讨论,让学生了解并遵守安全规则,以预防运动损伤。
第六章:篮球运球练习6.1 运球基础练习教授运球的基本技巧,包括弹跳运球、低位运球、变换节奏运球等。
进行分组练习,让学生在实战中运用并提高运球技巧。
6.2 运球进阶练习教授运球的高级技巧,包括背后运球、转身运球、头后运球等。
公开课(篮球传接球教案)
公开课(篮球传接球教案)第一章:教学目标1.1 知识目标让学生了解篮球传接球的基本技巧和规则。
让学生掌握传接球的动作要领和技巧。
1.2 技能目标培养学生熟练的传接球技巧,提高团队合作能力。
培养学生协调能力和反应能力。
1.3 情感目标培养学生热爱篮球运动,积极参与体育活动的态度。
培养学生团队合作精神,增强集体荣誉感。
第二章:教学重点与难点2.1 教学重点传接球的基本动作和技巧。
团队合作和配合的重要性。
2.2 教学难点传接球的准确性和力度控制。
如何在比赛中灵活运用传接球技巧。
第三章:教学资源3.1 教材:篮球教学教材。
3.2 设施:篮球场、篮球、标志物、计时器等。
第四章:教学过程4.1 导入:通过简单的热身活动,引起学生对篮球运动的兴趣。
4.2 讲解与示范:教师讲解篮球传接球的基本技巧和动作要领,并进行示范。
4.3 实践练习:学生分组进行传接球练习,教师指导并纠正错误。
4.4 比赛与评价:学生进行传接球比赛,教师评价学生的表现并提出改进建议。
第五章:教学评价5.1 学生自主评价:学生对自己的传接球技巧进行自我评价。
5.2 同伴评价:学生互相评价传接球技巧和团队合作表现。
5.3 教师评价:教师根据学生的表现进行综合评价,并提出改进建议。
第六章:教学准备6.1 场地设置:确保篮球场地面平坦,无障碍物。
6.2 器材准备:准备足够的篮球,以及标志物用于标记传接球区域。
6.3 教学PPT或教案:准备教学所需的PPT或教案,以便于展示和讲解。
6.4 音乐或口令设备:准备音乐或口令设备,用于指导学生的行动。
第七章:教学步骤7.1 传接球基本动作教学:讲解传接球的基本动作和要领。
示范正确的传接球动作,并让学生跟随练习。
7.2 传接球练习:分组进行传接球练习,注意传球的准确性和接球的稳定性。
逐渐增加传接球的距离和速度,提高学生的反应能力。
7.3 传接球配合练习:引导学生进行团队合作,进行传接球的配合练习。
强调传球者的视野和决策能力,以及接球者的位置和移动。
篮球(运、传、投)准备活动设计公开课教案教学设计课件
篮球(运、传、投)准备活动设计公开课教案教学设计课件一、教学目标:1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧,包括运球、传球和投篮。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质,提高运动能力。
4. 培养学生对篮球运动的兴趣,激发积极参与体育活动的热情。
二、教学内容:1. 篮球基本技巧:运球、传球、投篮。
2. 篮球准备活动:热身运动、拉伸运动。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握篮球基本技巧,培养学生团队合作精神。
2. 教学难点:篮球技巧的熟练运用,团队协作的默契。
四、教学方法:1. 示范法:教师亲自演示篮球技巧,让学生跟随模仿。
2. 分组练习法:将学生分成小组,进行技巧练习和团队协作训练。
3. 比赛法:组织学生进行篮球比赛,提高学生的实战能力。
五、教学过程:1. 课堂导入(5分钟):a. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展。
b. 引导学生关注篮球运动的价值和意义。
2. 热身运动(5分钟):a. 教师带领学生进行跑步、跳绳等热身活动。
b. 学生进行全身拉伸,为篮球技巧练习做好准备。
3. 篮球基本技巧教学(15分钟):a. 运球:教师示范运球技巧,学生跟随练习。
b. 传球:教师示范传球技巧,学生跟随练习。
c. 投篮:教师示范投篮技巧,学生跟随练习。
4. 团队协作训练(10分钟):a. 学生分组进行运球、传球、投篮的团队配合练习。
b. 教师巡回指导,纠正学生的错误动作。
5. 课堂小结(5分钟):b. 学生分享自己的学习心得和感悟。
6. 课后作业:a. 学生回家后练习篮球基本技巧。
b. 家长监督并签字,确保学生完成作业。
六、教学评估与反馈:1. 教师应观察学生在练习中的表现,评估他们的技能水平和理解程度。
2. 通过小组讨论和个别指导,提供及时的反馈,帮助学生改进技术。
3. 鼓励学生自我评估,反思自己的进步和需要改进的地方。
七、安全与纪律:1. 教师应在课程开始前强调安全规则,包括正确的运动姿势和避免粗野行为。
校运会篮球传球技巧教案
校运会篮球传球技巧教案一、教学目标。
1. 了解篮球传球的基本技巧和原则;2. 掌握篮球传球的基本动作和技巧;3. 提高学生的传球准确性和速度;4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学重点和难点。
1. 传球的基本动作和技巧;2. 传球的准确性和速度。
三、教学准备。
1. 篮球;2. 篮球场地。
四、教学过程。
1. 热身活动(5分钟)。
教师带领学生进行一些简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备接下来的篮球传球训练。
2. 传球基本姿势(10分钟)。
教师向学生介绍传球的基本姿势,包括站立姿势、手部动作和身体配合等,让学生通过模仿动作来掌握基本姿势。
3. 传球基本技巧训练(20分钟)。
教师组织学生进行传球基本技巧训练,包括直线传球、横向传球、反手传球等,重点训练传球的准确性和速度。
4. 传球综合训练(20分钟)。
教师组织学生进行传球综合训练,模拟比赛场景,让学生在运动中学会灵活运用传球技巧,提高应变能力。
5. 传球比赛(15分钟)。
教师组织学生进行传球比赛,让学生在比赛中检验所学传球技巧的运用情况,培养团队合作意识和沟通能力。
6. 总结(5分钟)。
教师对本节课的教学内容进行总结,并强调传球技巧的重要性,鼓励学生在日常训练中多加练习,提高传球水平。
五、教学反思。
本节课主要围绕篮球传球技巧展开教学,通过系统的训练和比赛实践,学生的传球水平得到了明显提高。
但在教学过程中也发现一些问题,如个别学生对传球技巧掌握不够扎实,需要加强练习;另外,传球比赛环节中,个别学生存在团队合作意识不强的情况,需要在平时的训练中加强团队意识的培养。
希望在今后的教学中能更加注重个别学生的技术指导,同时加强团队合作意识的培养,使学生在篮球传球技巧上取得更大的进步。
教案:篮球运传球
教案:篮球运传球教学目标:通过本课的学习,学生能够掌握篮球运传球的基本技巧,能够在比赛中正确地运用传球技巧。
教学重点:传球的基本动作及技巧。
教学难点:传球的准确性和灵活性。
教学准备:1. 篮球2. 篮球场地教学过程:Step 1:导入(5分钟)教师拿出一支篮球,向学生们展示一些传球技巧的视频。
引发学生对传球技术的兴趣。
Step 2:讲解传球的基本动作及技巧(10分钟)教师向学生们讲解传球的动作要领和技巧,并重点强调以下几个要点:1. 保持身体平衡和稳定,双脚分开与肩同宽;2. 双手握球,拇指和食指成“T”字形;3. 用腰部的大肌肉控制传球力度;4. 传球时,手臂伸直,手腕用力传球。
Step 3:示范展示(10分钟)教师向学生们进行传球动作的示范,并解释每个动作细节。
Step 4:学生练习(25分钟)学生们按照教师的指导,分为两人一组进行练习。
每个学生轮流扮演传球者和接球者的角色,进行短距离和长距离的传球练习。
教师在练习过程中逐个点评学生们的动作,并给予正确的指导和建议。
Step 5:集体总结(5分钟)教师向学生们总结传球的基本技巧和要点,强调传球的准确性和灵活性的重要性。
Step 6:拓展练习(15分钟)学生们进行篮球比赛,灵活运用所学的传球技巧,提高传球的准确性和速度。
Step 7:课堂小结(5分钟)教师对本堂课的内容进行小结,并给予学生们鼓励和肯定。
教学反思:本节课通过讲解传球的基本动作及技巧,并进行示范和练习,让学生们掌握了基本的传球技巧。
在练习中,学生们表现积极,也能够不断改进自己的传球技巧。
在今后的训练中,还需进一步加强传球的准确性和速度。
传篮球游戏教案优秀6篇
传篮球游戏教案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿篮球运球传球上篮教案
幼儿篮球运球传球上篮教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解篮球运球、传球、上篮的基本动作;2. 培养幼儿的协作能力和团队意识;3. 提高幼儿的运动技能和身体协调能力。
二、教学重点。
1. 球的控制和传递;2. 上篮的基本动作;3. 团队合作意识的培养。
三、教学准备。
1. 篮球;2. 篮球场地;3. 篮球架。
四、教学过程。
1. 热身活动(10分钟)。
在开始正式的篮球教学之前,首先进行一些热身活动,让幼儿们做一些简单的拉伸运动,以准备好身体。
2. 球的控制和传递(15分钟)。
首先,让幼儿们站成一排,教师手持篮球示范运球的动作,让幼儿们模仿。
然后,让幼儿们两人一组,进行传球练习,教师示范传球的动作,并纠正幼儿们的动作错误。
3. 上篮的基本动作(15分钟)。
接着,教师示范上篮的基本动作,让幼儿们模仿。
然后,让幼儿们两人一组,进行上篮练习,教师逐一指导幼儿们的动作。
4. 团队合作练习(15分钟)。
将幼儿分成若干小组,让他们进行团队合作练习,进行运球、传球和上篮的综合训练。
教师可以设置一些小游戏,让幼儿们在游戏中学习团队合作的重要性。
5. 游戏实践(30分钟)。
最后,进行篮球游戏实践,让幼儿们在游戏中将所学的篮球技能运用到实践中。
可以设置一些简单的比赛规则,让幼儿们在游戏中感受篮球的乐趣。
五、教学总结。
在教学结束后,教师可以对本节课的教学内容进行总结,强调篮球运动的重要性,鼓励幼儿们多加练习,提高篮球技能。
六、延伸活动。
为了让幼儿们更好地掌握篮球运球、传球、上篮的技能,可以在课后设置一些延伸活动,比如组织篮球社团,定期进行篮球训练和比赛,让幼儿们在实践中不断提高自己的篮球技能。
七、教学反思。
在教学结束后,教师可以对本节课的教学效果进行反思,总结教学中存在的不足之处,并不断改进教学方法,提高教学质量。
通过以上的教学过程,幼儿们可以初步掌握篮球运球、传球、上篮的基本动作,培养团队合作意识,提高运动技能和身体协调能力。
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案
体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案一、教学内容本节课选自《篮球:运球、传接球》章节,详细内容包括篮球基本技能训练,如原地运球、行进间运球、胸前传接球和反弹传接球等。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能,提高运球和传接球水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 增强学生的体质,提高运动能力。
三、教学难点与重点教学难点:原地运球、行进间运球、胸前传接球和反弹传接球的技巧。
教学重点:运球、传接球的动作要领和练习方法。
四、教具与学具准备1. 篮球若干个。
2. 训练场地一块。
3. 训练标志物若干。
4. 录像设备(用于教学示范)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过组织学生进行简单的篮球游戏,激发学生的学习兴趣。
2. 基本技能训练(15分钟)(1)原地运球:讲解动作要领,示范并指导学生练习。
(2)行进间运球:分组进行行进间运球练习,提高控球能力。
(3)胸前传接球:示范并指导学生进行胸前传接球练习。
(4)反弹传接球:分组进行反弹传接球练习,提高传接球技巧。
3. 例题讲解(5分钟)以实际比赛场景为例,讲解篮球比赛中运球、传接球的运用。
4. 随堂练习(10分钟)组织学生进行实战演练,巩固所学技能。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 篮球基本技能训练原地运球行进间运球胸前传接球反弹传接球2. 篮球比赛中运球、传接球的运用七、作业设计1. 作业题目:(1)课后自主进行篮球运球、传接球练习。
(2)结合所学内容,分析篮球比赛中运球、传接球的作用。
2. 答案:(1)根据个人实际情况,制定训练计划,进行运球、传接球练习。
(2)篮球比赛中,运球、传接球是组织进攻、打破对方防守的关键环节。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:2. 拓展延伸:(1)组织篮球比赛,让学生在实战中运用所学技能。
(2)开展篮球俱乐部活动,提高学生的篮球水平。
(3)邀请专业教练进行讲座,丰富学生的篮球知识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
公开课(篮球传接球教案)
公开课(篮球传接球教案)一、教学目标1. 让学生掌握篮球传接球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质,提高运动兴趣。
二、教学内容1. 篮球传接球动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练。
3. 教学比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:篮球传接球的基本技巧。
2. 教学难点:团队配合和传接球的准确性。
四、教学过程1. 准备活动(5分钟):a. 学生自由活动,进行简单的热身运动。
b. 教师组织学生进行一些趣味性小游戏,调动学生的积极性。
2. 基本技能训练(15分钟):a. 教师讲解并示范篮球传接球的动作要领。
b. 学生分组进行传接球练习,教师巡回指导。
c. 针对学生的传接球动作进行点评,纠正错误。
3. 团队配合训练(10分钟):a. 学生分组进行团队配合练习,如传球、接球、进攻、防守等。
b. 教师组织学生进行团队比赛,观察学生的配合情况,并及时指导。
4. 教学比赛(10分钟):a. 学生分组进行比赛,体验实战乐趣。
b. 教师担任裁判,维持比赛秩序,确保比赛公平公正。
5. 总结与反思(5分钟):a. 教师点评本次课程学生的表现,表扬优秀学生。
b. 学生分享自己在课程中的收获和不足,进行自我反思。
五、教学评价1. 学生传接球技巧的掌握程度。
2. 学生在团队配合中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源1. 篮球若干个2. 教学场地3. 裁判哨子4. 教学视频或图片5. 教学课件七、教学方法1. 示范法:教师亲自示范篮球传接球动作,让学生直观地了解动作要领。
2. 指导法:教师巡回指导,纠正学生的动作错误,提高传接球技巧。
3. 游戏法:通过趣味性小游戏,激发学生的学习兴趣,培养学生团队合作精神。
4. 比赛法:组织学生进行教学比赛,提高学生的实战能力和竞技水平。
八、教学环境1. 室内篮球馆或室外篮球场。
2. 场地平整,光线充足。
3. 安全设施完善,如护具、急救包等。
教案:篮球运传球
教案:篮球运传球一、教学目标1.让学生掌握篮球运球和传球的正确技巧。
2.培养学生团队协作精神和竞技体育精神。
3.提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学重点与难点1.教学重点:篮球运球和传球的技巧。
2.教学难点:运球与传球的连贯性,以及团队成员间的默契配合。
三、教学准备1.篮球场地、篮球、标志物。
2.教学视频、PPT。
3.计时器、记录表。
四、教学过程(一)导入1.老师带领学生进行热身运动,活动关节,预防运动损伤。
2.向学生介绍篮球运动的发展历程,激发学生兴趣。
(二)基本技巧讲解1.讲解篮球运球的技巧:运球时,手腕要放松,手指自然张开,掌心不要贴球。
运球的高度不宜过高,以膝盖附近为宜。
运球时要保持身体平衡,眼睛观察周围情况。
2.讲解篮球传球的技巧:传球时,手臂要自然弯曲,手腕要放松。
传球的力量要适中,球速要快。
传球时要观察队友的位置,尽量传到队友的胸前。
(三)实践训练1.学生分组,每组两人,进行原地运球练习。
2.老师巡回指导,纠正学生动作不规范的地方。
3.学生分组,进行原地传球练习。
4.老师巡回指导,纠正学生传球动作不规范的地方。
(四)提高训练1.学生分组,进行全场运球接力比赛。
2.老师计时,记录各组的成绩。
3.学生分组,进行全场传球比赛。
4.老师计时,记录各组的成绩。
1.学生分享自己在训练中的收获和感受。
3.布置课后作业:让学生回家后练习篮球运传球,并记录自己的进步。
五、教学评价1.学生课堂表现:积极参与,认真练习。
2.学生技能掌握:运球和传球技巧熟练,团队配合默契。
3.学生身体素质:提高运动能力,增强身体素质。
六、教学反思1.本节课教学目标基本达成,学生对篮球运传球有了初步了解。
2.在实践训练环节,个别学生动作不规范,需要加强个别指导。
3.课后作业布置合理,有助于学生巩固所学知识。
4.下节课将继续深入讲解篮球运传球技巧,提高学生运动水平。
重难点补充:(一)教学过程补充1.讲解篮球运球技巧时:“同学们,注意了,运球不只是手臂的运动,更重要的是手腕的灵活运用。
初中篮球运传教案
初中篮球运传教案教案标题:初中篮球运传教案教学目标:1. 了解篮球运传的基本原理和技术要点;2. 掌握传球的基本技巧,在比赛中能够运用传球策略;3. 培养学生的团队协作意识和沟通能力;4. 提升学生的篮球运动水平和身体素质。
教学重点:1. 传球技巧的讲解和示范;2. 学生在练习和比赛中的实践和运用。
教学准备:1. 篮球场地和篮球器材;2. 篮球教材和相关视频资料;3. 练习传球所需的练习设备(如传球靶);4. 小组活动和比赛规则。
教学过程:步骤一:引入(10分钟)引导学生回顾篮球运动的基本规则和技能,并让他们思考运传在篮球比赛中的重要性。
介绍本节课的主题和教学目标。
步骤二:知识讲解和技术示范(15分钟)1. 详细讲解传球的基本技巧,包括直传、斜传、背传等;2. 通过视觉资料和示范,展示各种传球技巧的正确姿势和动作要领;3. 强调传球的重要性,尤其是在团队配合和快速进攻中的作用。
步骤三:技能练习(20分钟)1. 初步练习基本的直传和斜传技巧,学生两两之间互相传球;2. 引导学生注意传球的力度、准确度和速度;3. 引入一些传球练习的小游戏或比赛,增加趣味性和实际运用的机会。
步骤四:团队合作练习(15分钟)1. 将学生分成小组,让他们进行团队合作练习,通过传球完成一定的任务,如传球接龙或传球靶训练;2. 引导学生观察和分析自己在团队中的表现,培养他们的沟通和合作能力。
步骤五:比赛实践(20分钟)1. 进行小组间的篮球比赛,鼓励学生在比赛中积极运用传球策略;2. 观察和记录学生的比赛表现,给予肯定和建议,促进他们对传球的理解和技术提升。
步骤六:总结和延伸(10分钟)总结今天课程的重点和要点,强调传球在团队合作和比赛中的作用。
鼓励学生继续进行篮球练习,并提供一些延伸阅读和参考资料。
教学策略:1. 多媒体教学策略:通过视频和图片向学生展示正确的传球姿势和技巧;2. 小组合作学习策略:让学生在小组中进行练习和比赛,培养他们的团队意识和合作能力;3. 实践性教学策略:通过实际比赛和练习,让学生将所学的传球技术应用于实际情境中。
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(3)教师击鼓引导学生圈内高低运球。
(4)教师击鼓变换鼓声节奏,要求学生行进间运球。
要求:遵守纪律、练习认真,注意身体重心,手部动作要正确。
纠正方法:教师指导。
(1)教师指引学生练习。引导学生大胆进行各式各样的运球方式。
(2)监督学生完成。
(3)教师开始击鼓引导。
(4)在学生练习中提出技术要求,注意事项。
学生站在圈内、外跟随老师指示完成练习内容。
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
(图3)
技术要求:运球时候身体重心的掌握,手部触球的部位,眼睛目视前方。
动作技术过程:五指分开,掌心空出,指根以上手掌外缘触球,向前下方推按球,反弹高度在胸腹之间。
1、教学常规:
1师生问好!
2整队、点名、检查学生着装。
3安排见习生。
1、整队:立正、稍息。。。。。。
2、向学生问好!
3、宣布教学目标与教学内容。
4、要求:口令洪亮、清楚。
1、学生按分组排成四横队(如图1)
(图1)
2、要求:排队要做到“快、静、齐”
3、向老师问好!
二
6分钟
1、通过绕圈慢跑、音乐伴奏做热身操来带动学生的积极性,将全身各关节活动开来,为学习接下来的内容做好准备,防止受伤。
1、在体育委员的带领下绕呼啦圈慢跑;
2、成体操队形站在圈内(如图2)
(图2)
3、要求:①动作要舒展、到位;
②做好充分热身活动,防止受伤。
三
1分钟
1、通过课的导入让学生了解本节课所学内容的重要性,让学生重视起来。使学生对课的内容更加感兴趣,提高学习积极性,提高教学效果
1、课的导入;
2、提醒接下来的内容中,要注意听讲,听从老师的指挥,避免受伤。
1.学生自己进行练习,注意重心的控制。
2.
xxxxxx
x x xx x x
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* * * * * *
▲
3..三人一组练习,一人拿呼啦圈,相互轮换。
4.游戏:
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* * * * * * * * * * * *
▲
* * * * * * * * * * * *
低运球时候要求低重心,用手短促按拍球,反弹高度在膝盖以下。
五
16
运球过度到传球技术练习:让学生学会胸前传球,运、传结合,达到真正学习目的,使学生能够在游戏中提高传球技术动作。
(1)启发学生自抛自接球等多种接球方式,
(2)两人组合进行传球练习
(3)三人一组拿呼啦圈进行传球技术提高。
(4)游戏:接龙比赛。(各排按原地站立,排头的同学开始运球绕呼啦圈跑动,再运球回来,站在圈内把球传出去,以此类推,直到最后一个同学完成,快的一组为胜进行排名。)
学习
内容
运、传球综合技术。
重点:
重心的掌握,触球的部位。
难点:
运、传球的技术衔接。
场地
篮球场
教具
篮球40个,呼啦圈40个,羽毛球40个,音响一台,鼓一只
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织要求
一
2分钟
1、通过教学常规,让学生培养遵守课堂纪律,听从老师的指挥的良好习惯,让学生学会互助互爱,团结一致,学会相互尊重的良好学风。
2、认真参与总结
3、向老师道别
4、归还器材。
安全
保障
1、合理布置场地
2、准备活动充分ห้องสมุดไป่ตู้
3、保护措施到位
预计练习密度、强度
预计数据
练习密度
强度
平均心率
最高心率
全课
内容主题
中
120-135次/分
130-135次/分
45%
70%
教师语言表扬学生的热身情况,让学生自己进入学习内容的探索基础上,教师口令要求。
1、认真听讲;
2、积极思考;
2、调整心态;
3、保持课堂纪律。
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
学生学习
四
12分钟
通过启发式教学,使学生循序渐进的掌握高、低运球技术,在合作中发展提高学生的身体灵活性、协调性。
(1)学生圈外、圈内自主运球,引导学生思考不同的运球方法。
小学体育公开课教案
上课班级:六年级2班人数:40上课地点:篮球场
上课时间:20XX年12月日任课老师:黄罗强指导老师:颜金剑、苏德活
学习
目标
1.认知目标:是学生体会篮球基本技术在比赛中的作用,加深对篮球组合技术的领会。
2.技能目标:90%的学生学会篮球的运球和传球技术,能掌握运、传组合技术动作。
3.情感目标:增强学生的团结协作、热爱集体的意识。
1、准备活动
①各排根据地上摆放的呼啦圈用不同的方式慢跑。
②做篮球操
1)伸展运动;
2)上肢运动;
3)体侧运动;
4)体转运动;
5)腹背运动;
6)全身运动;
7)跳跃运动;
8)整理运动。
1)、让学生以四横队绕地上呼啦圈慢跑;
2)、指挥学生体操队形站立呼啦圈内;
3)、要提醒学生的热身操动作幅度要舒展、到位;
4)、教师带领学生一起完成篮球操。
* * * * * * * * * * * *
六
3分钟
通过放松活动,让学生在本节课的紧张学习后得到身心的放松,总结让学生养成总结的良好习惯,得到进步。
1、放松活动,听音乐进行。
2、教师小结。
3、师生道别
4、归还器材
1、组织学生进行总结
2、组织学生进行放松
3、向学生道别
4、组织学生还器材。
1、认真进行放松