中考综合性学习试题荟萃

合集下载

中考语文专题复习:综合性学习 试题精选部编版含答案 (一)

中考语文专题复习:综合性学习 试题精选部编版含答案 (一)

中考语文专题复习:综合性学习试题精选部编版含答案 (一)近年来,中考语文考试越来越注重学生的综合能力,要求学生不仅要掌握基本的语言知识,还要能够在实际应用中灵活运用。

这就需要学生进行综合性学习,将所学知识融会贯通,并在实际生活中不断实践,逐渐提升自己的综合能力。

针对这一考试要求,中学语文教材中专门设置了综合性学习部分,旨在提高学生的语言应用和综合素养。

下面我们就以语文部编版为例,选取部分试题进行精选,帮助大家复习综合性学习知识点。

一、阅读理解1、阅读下面的文字,回答问题。

爱情的字典爱情…在小花里,就是柔情。

在晚风中,它与一个纸鹤在楼高处漫步,在雨中寻找相寄黄昏。

在激流中,它是温馨的怀抱。

在季风中,它是一对可爱的儿女。

在时光中,它是里许两岸的流动…在青山之上,人犹如在织毡地的小马。

在夜幕重重之中,它是音乐。

阅读短文,回答下列问题:(1)“爱情的字典”是指什么?(2)在小花中,爱情表现为什么?(3)爱情在季风中是什么?在时光中是什么?答案:(1)“爱情的字典”是对爱情进行描述的文集。

(2)在小花里,爱情表现为柔情。

(3)在季风中,爱情是一对可爱的儿女;在时光中,爱情是里许两岸的流动。

二、写作能力2、下面是一幅图,请你根据图片内容,自己想象、构思,写一篇不少于80字的小作文,以“童年记忆”为题,形式不限。

答案:童年记忆在我的童年中,有一道熟悉的风景:梧桐树下的红蜻蜓。

每到夏天,这些红蜻蜓就会出现在我的视野里。

它们在空气中纷飞,闪烁着橙色的身影。

我喜欢它们那种自由而轻松的样子,感到十分亲切。

小时候,我经常和小伙伴到梧桐树下去追逐红蜻蜓。

大家伙儿又追又跑,忽左忽右,像是在玩儿一种无赖的游戏。

但是,我们总是很开心,因为这是属于我们的乐园。

时间如飞,现在那些红蜻蜓已不知所终,而我的童年记忆却深深地留在了我的心中。

它们是我生命中最美好的一页,让我感受到了纯真、自由和快乐。

完整版)中考语文综合性学习练习题

完整版)中考语文综合性学习练习题

完整版)中考语文综合性学习练习题1.为了宣传非物质文化遗产保护,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。

在启动仪式上,你需要介绍我国保护非物质文化遗产的情况。

根据材料,我们可以得到两个主要信息:一是中央财政对非物质文化遗产保护工作的拨款逐年增加,二是我国积极参与XXX非物质文化遗产代表作的申报工作,入选代表作名录项目最多的国家。

2.为了庆祝京剧成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍京剧。

根据材料,我们可以总结出京剧艺术的三大特性:一是它是一门综合艺术,包括唱、念、做、打四种门类,同时还涉及音乐、美术、灯光、服装、道具等方面;二是它有相对固定、相对规范的表演程式,包括唱腔板式的安排和一些常见的动作表演;三是它不求形式的真实,在表现上时空自由,出入六合,有无相生,以一当十,这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。

1.答案示例:首先,我们要认识到非物质文化遗产的重要性,它是我们民族文化的重要组成部分。

其次,我们要积极参与保护和传承非物质文化遗产的工作,包括加强投入、申报代表作等方面。

评分标准:共4分。

共2点,每点2分。

2.答案:综合技术、程式设计和虚拟现实等多种手段,可以打造出更加生动、直观、互动的教学体验,提高学生的研究兴趣和效果。

评分标准:共3分。

共3点,每点1分。

3.班级即将召开一场主题班会,我们的主题是“了解京剧,热爱国粹”。

作为主持人,我将为大家带来一个精彩的开场白,希望大家能够积极参与并享受这次班会。

4.接下来,我们将为大家呈现两个精彩的节目:首先是相声《学京剧》,接下来是京剧名段欣赏《贵妃醉酒》。

为了让大家更好地体验这两个节目,我们为您准备了一个精彩的串词,让我们一起期待吧!随着手机在中国的普及率快速提高,越来越多的中小学生也开始拥有手机。

虽然手机带来了很多便利,但同时也带来了很多问题和思考。

为此,某校学生会成员开展了一次调查活动,以了解中小学生使用手机的问题。

2021中考真题专题:综合性学习语文试题--部编人教版九年级总复习

2021中考真题专题:综合性学习语文试题--部编人教版九年级总复习

2021中考真题专题:综合性学习语文试题部编人教版九年级总复习专题十综合性学习类型1传统文化主题1.(2020.重庆A)综合性学习(8分)诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。

学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。

【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。

(4分)名言轻诺必寡信。

①________________故事曾子烹彘②________________【访“诚信”之人】(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。

(4分) 采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。

2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。

陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。

2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。

采访问题:①______________________________②______________________________③受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?【答案】(1)示例:①言不信者,行不果。

/人无信不立。

/人倍信则名不达。

/三杯吐然诺,五岳倒为轻。

/君子一言,驷马难追。

②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或:一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或:退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期(2)示例:①中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢?②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事,周围人是如何看待的?【解析】(1)本题考查学生对诚信名言和故事的积累能力。

只要平时有积累,本题不难作答。

①只要有是有关诚信的名言即可。

中考语文复习专项训练: 综合性学习(含答案)

中考语文复习专项训练:  综合性学习(含答案)

满分训练(十一)综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。

(1)传统美食,历久弥香。

探访小组首先想去考察美食项目。

先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。

(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。

做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。

据此,请你设计两个采访问题。

(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。

其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。

切箔的要求也很高,至今只能靠人工。

拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。

一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。

探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。

大家想办一个班级文创展,请你用说.明的表达方式......介绍自己设计的文创作品。

作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。

某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。

(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。

金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。

走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。

奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。

请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。

(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

中考语文综合性学习试题

中考语文综合性学习试题

综合性学习试题荟萃节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。

然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。

为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。

请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。

20 •为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。

(不超过20字)(2分)21 .在活动中,男女生开展了节约竞赛。

近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。

(3分)3月4月5月男生女生男生女生男生女生寝室用电量650度280度631度252度613 度220 度寝室用水量181吨90 吨170 吨71 吨158 吨56吨注:男生124人,女生62人。

22 •某同学为校广播站写了下面一则消息,请你帮他做写修改。

(4分)我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。

自我校开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还有几位同学自发组织了一个节约行动小组,A主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水” 现象大大减少。

另外,他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱捐给“希望工程”。

B李峰的行为在学校产生了良好的示范,得到了师生一致好评。

(1)A句词语搭配不当,可将“ ”改为“”。

(2)B句成分残缺,可在“ ”一词后面加上“ ”。

【参考答案】20. (2分)示例:①以节约为荣,以浪费为耻。

②节约就是环保。

③水是生命之源,请节约每一滴水。

④节约用电,节省能源。

21. (3分)自3月以来,(1分)我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少,(1分)其中女生的节约更突出。

(1分)(意思对即可)22 . (4分)(1)“承担”改为“担任” 。

(2)“示范”后加上“作用”或“效应”。

(每空1分)三、语文综合运用(15分)4 月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。

语文综合性学习试题(精选)

语文综合性学习试题(精选)

各校初三语文综合性学习试题汇编【八中】(三)综合性学习(5分)今年是国庆60周年,也是改革开放的30年。

改革开放以来,我国的环境保护工作逐步得到加强,环境保护事业稳步发展。

为了让同学们关注和了解30年来环境保护状况,学校学生会准备举办“走进城市环境治理”校园宣传周活动。

作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

8.在宣传周的广播站宣传中,你要向同学们介绍环境污染防治。

请综合下面材料,提取一则....,作为你..主要信息介绍的要点。

(2分)【材料一】改革开放以来,随着社会经济的发展,作为主导地位的工业越来越发达,相应的工业“三废”的排放带来污染问题,也愈来愈引起人们的高度重视。

我国从国情出发,经过多年的努力,对多数污染严重的老企业,特别是大中型企业,采取利用资源和能源,综合处理、加强污染治理工程的建设,清理整顿、取缔关闭违法企业,采取“区域限批”等措施,从发展源头控制污染,减轻对环境的污染程度,实现达标排放。

【材料二】三废治理效率情况单位:%,万吨主要信息:9.初三某班想就此内容开展一次班会,一位同学准备了下面的材料,想拟写一个标题,但标题还不完整,请你帮他补充完整。

(3分)【材料】环境保护是经济学上典型的外部性问题,需要政府发挥作用,弥补“市场失灵”。

环境保护的执行以及环境绩效的好坏,取决于各级领导特别是“一把手”的重视。

因此,应明确地方政府对环境总负责,将环保目标纳入经济社会发展规划和政绩考核。

环境保护也需要公众参与,需要全民行动。

近年来的公民环境意识调查显示,超过半数的人希望有一个好的环境、但又不愿意为环境保护付出努力。

相对于“物质”的日益丰富,一部分人环保意识则相当“贫乏”:随地吐痰、乱扔垃圾等陋习难改。

因此,充分运用各种媒体,广泛开展环境保护和可持续发展思想教育,要使广大公众认识到环境与自己密切相关,不仅要参与,更要付出实际行动。

只有大家的共同努力,才能使我们拥有一个共同而唯一的美好家园。

要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

初三综合性学习试题汇总 含答案

初三综合性学习试题汇总 含答案

诏安县梅岭中学2013-2014学年上学期期中考试七年级语文试题及答案综合性学习。

(6分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。

写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。

为了帮助同学们了解钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你为本次活动设计一条宣传标语。

(2分)(2)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动目的。

(4分)【示例】项目:如何使用钢笔目的:提高同学们对钢笔的认识,从而了解从墨水到文字是一种艺术创作的过程,并且深刻理解钢笔的性质、个人的气质对字形的决定性作用,继而启发大家踏踏实实做人,方方正正写字。

(1)示例1:练好钢笔书法,传承汉字文化。

示例2 :写漂亮字,做优秀人。

(2分)(2)示例1:项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

示例2:项目:大师讲硬笔书法目的:让学生对硬笔书法艺术产生兴趣,并对练好书法的益处有更深入的了解,且能对练好硬笔字的过程方法有正确的认识。

(4分)第一学期第二次月考七年级语文试卷及答案语言实践运用(4分)成长,是每个人都无法回避的话题。

成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。

某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。

下面就是他们学习活动的几个环节,请你参与其中。

9、活动一:名言警句伴我成长。

名言警句是精神的食粮,它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。

当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。

(2分)我最喜欢的名言:10、活动二:把你心中的烦恼形象化。

仿写句子:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。

(2分)仿写:9只要是有激励作用的“名言”即可,因为没有主题等方面的限制,所以可写的内容有很多,如诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶,一览众山小”等,如俗语“吃得苦中苦,方为人上人”等,如“我要扼住命运的咽喉”等。

中考语文综合性学习试卷

中考语文综合性学习试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁(yàn)青出于蓝(lán)B. 翠色欲流(liú)欢腾跳跃(yuè)C. 震耳欲聋(lóng)红颜薄命(bó)D. 落花流水(liú)满载而归(zài)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于他的努力,成绩有了很大的提高。

B. 在这次比赛中,他取得了第一名的好成绩。

C. 他的学习成绩一直很好,但这次考试却出了意外。

D. 这本书的内容很丰富,对于我来说,是一本很有价值的参考书。

3. 下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A. 那个年轻人在街头表演魔术,吸引了众多路人驻足观看。

B. 老师语重心长地告诉我们,要珍惜时间,努力学习。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,好像在向我们问好。

D. 那个小镇虽然不大,但风景如画,吸引了众多游客。

4. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我喜欢看书,尤其是科幻小说,比如《三体》。

B. 父亲对我说:“你要学会独立思考,不能总是依赖别人。

”C. 在这美好的时光里,我们共同见证了祖国的繁荣昌盛。

D. 请问您贵姓?我是新来的邻居。

5. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 夜空中,星星像宝石一样闪烁。

B. 他的声音像春雷一样响亮。

C. 她的笑声像银铃一样清脆。

D. 那本书的内容像沙子一样细碎。

6. 下列各句中,加点词语的意义最接近的一项是()A. 美丽(美丽的事物)美观(外观好看)B. 优美(优美的事物)优美(音乐或文章的优美)C. 坚强(坚强的人)坚韧(坚韧不拔)D. 高兴(心情愉快)欢乐(非常快乐)7. 下列各句中,加点词语的解释最准确的一项是()A. 突兀(突然冒出来)突破(冲破障碍)B. 悠闲(从容不迫)悠然(安闲自在)C. 奔腾(奔跑跳跃)汹涌(波涛汹涌)D. 翻译(把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来)翻译(翻过来)8. 下列各句中,句式变换不正确的一项是()A. 原句:她总是默默地为我们付出,从不求回报。

中考语文9道综合性学习题(含答案和解析)

中考语文9道综合性学习题(含答案和解析)

中考语文9道综合性学习题(含答案和解析)1、阅读下面材料,完成后面小题。

2017年5月18日是“国际博物馆日”。

全市博物付向公众免费开放,促进文化资源共享。

某校“文博社团”准备在这一天参观博物馆。

同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口,拟写了四句面向市民的宣传语。

(见第1小题)当天,社团成员选择了三个博物馆,分组体验主题文化活动。

(见第2小题)体验活动结束后,同学们都很兴奋。

他们收集了丰富的材料(见链接;第3小题),发出了“做博物馆忠实粉丝”的倡议,呼吁更多的师生走进博物馆。

(1)下列宣传语不合适的一项是()。

A. 在博物馆遇见更好的自己B. 留不住观众的博物馆是不合格的C. 在博物馆,你能听到岁月的足音D. 今天,让我们与博物馆有个约会(2)如果你是社团成员,请你选择一个主题活动,并说明理由。

①上海博物馆:“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展②上海中医药博物馆:“闻香识药”中药课程③上海自然博物馆:“自然·人·和谐”主题展答:(3)依据(链接)材料,补写两个要点作为倡议书的内容。

【链接】①新闻摘录:沪上125家各类博物馆中,已有96家全年免费开放。

②调查数据:③作家视角:在法国,最让我吃惊和感动的是小小孩成了各类博物馆的主角……多数情况下,孩子们进去便席地而坐,听讲,宛如上课。

(舒乙《这么小就进了博物馆》)④观众留言:一次触摸文明的穿越之旅。

文物并不冰冷,她带着历史的温度。

【补写】博物馆免费开放,为走进博物馆创造了更好的条件;②;③。

答案: (1)B。

(2)【参考示例】选①,喜爱绘画艺术;提升艺术品位;拓宽国际视野。

选②,对中国感兴趣;增加中医药知识;了解中医传统文化。

选③,热爱大自然;增长“人与自然”的知识;增强和谐共生意识。

(3)【参考示例】①我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源。

②法国人从小走进博物馆的事例,启示我们应更多地走进博物馆。

③国内外博物馆利用情况对比鲜明,提醒我们要充分利用博物馆资源。

中考综合性题语文试卷及答案

中考综合性题语文试卷及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 窒息(zhì)奔腾(bēn)融化(róng)B. 倾斜(qīng)沉沦(lún)沧桑(cāng)C. 峰回路转(fēng)蹉跎(cuō)璀璨(cuǐ)D. 瞬息万变(shùn)惊愕(è)殊途同归(shū)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高我们的环保意识,学校决定开展一次“绿色校园”活动。

B. 随着科技的不断发展,手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。

C. 在这次比赛中,他不仅取得了第一名,还获得了最佳运动员奖。

D. 我觉得这部电影非常好看,特别是结尾部分,让我感动得流泪。

3. 下列各句中,加点词语运用不正确的一项是()A. 他的言辞犀利,一针见血,让人不得不佩服他的口才。

B. 在这次活动中,我们团队的努力使得任务顺利完成。

C. 这位作家的作品深受广大读者喜爱,他的新书一上市就引起了轰动。

D. 他的成绩虽然不理想,但他的态度非常端正,老师很欣赏他。

4. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 漫步在林间小道,微风拂面,让人心旷神怡。

B. 那位歌手的歌声如泉水般清澈,令人陶醉。

C. 父母含辛茹苦地养育我们,我们要懂得感恩。

D. 他勤奋好学,成绩优异,是班级里的佼佼者。

5. 下列各句中,表达得体的一项是()A. 老师,您好!请问这道题怎么做?B. 您好,请问您知道附近有什么好吃的餐厅吗?C. 您看,这道题怎么做?D. 您好,请问您能否帮我解答一下这个问题?二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列名句中,出自《孟子·梁惠王上》的是()________________________7. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是()________________________8. 下列成语中,出自《论语·为政》的是()________________________9. 下列词语中,与“绿意盎然”意思相近的是()________________________10. 下列词语中,与“奋发向前”意思相近的是()________________________三、简答题(每题5分,共15分)11. 请简述《孟子·梁惠王上》中“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点及其意义。

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)

中考语文复习综合性学习考题精选(含答案)【1】.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。

下面这X黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。

你认为这X黑脸谱最适于扮演,因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

(3分)【2】.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。

他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。

”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,。

”(某某)【3】.仔细观察右面的漫画,按要求答题。

(1)用简洁的语言描述漫画的内容。

(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。

【4】综合性学习。

桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。

桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。

今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名 A ,根据形状命名 B ,根据习俗命名 C ,以抒情方式命名 D 。

请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。

(只填序号)(2分)选项:①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选:A. B. C. D.【活动二:赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。

请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。

(2分)【活动三:说桥】(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。

【活动四:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。

示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

(1)(2)(黄冈)【5】、综合性学习。

如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。

湖南省2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题(含解析)

湖南省2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题(含解析)

湖南省2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题1. 综合性学习。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。

学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

【悟自强内涵】(1) 中国古代不乏体现自强不息精神的名言,请选择其中一项,谈谈你对“自强不息”的理解。

①士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语泰伯》②胜人者有力,自胜者强。

——《老子》三十三章③故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

——《孟子告子下》【知自强故事】(2) 活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事,你认为不合适的一项是______A.闻鸡起舞B.高山流水C.悬梁刺股D.断齑画粥【访自强人物】(3) 今年3月6日,来自邵阳洞口县的18岁小将张义琦出征北京冬残奥会,实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结缘”。

你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人,请拟写出采访时要提出的两个问题。

2. 阅读下面的文字,完成问题。

巍巍衡岳,依依湘水,承载着蒸湘大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。

为助力衡阳市新一届创建全国文明城市的活动,某校文学社举行了“美丽雁城、文明衡阳”的宣传活动。

让我们一起参与到这项活动中去吧!(1) 舌尖上的美味衡阳美食品种丰富,历史悠久。

下面的对联是用来赞美衡阳特色美食的,请你运用对偶知识,把下联补充完整。

上联:石湾脆肚传千家八方享誉下联:草桥鱼头烩百味______(2) 记忆里的传承根据上下文,仿写一个有关传统习俗的句子。

船山故里文化底蕴深厚,寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。

辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火;______ ,______ ;中秋夜吃月饼,寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。

(3) 视觉上的仙境衡阳大地美景无数,令人流连忘返。

请用优美的语言向游客介绍一处你熟悉的衡阳景点。

(要求:抓住景物主要特点进行描绘,至少运用一种修辞手法。

(完整word版)中考语文“综合性学习”试题汇编

(完整word版)中考语文“综合性学习”试题汇编

(完整word版)中考语文“综合性学习”试题汇编中考语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。

(2分)2、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。

要求:①句式基本相同;②修辞手法基本相同;③语意通顺。

例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿:理解是什么,理解是。

理解是。

3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。

同学们在活动中遇到了一些问题,你能帮助他们解决其中的疑难吗?请按照提示完成①—③题。

①.活动中,有同学犯了一些读音和书写的错误,请你帮助改正。

(4分)(1)某同学的开场白是《致文学》,他读错了两个字:(2分)你(指文学)是广袤(máo)的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊(bó)你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。

……“袤”应该读成“泊”应该读成(2)某同学摘抄了一段名言,他写错了两个字:(2分)人最保贵的是生命。

生命对于每个人来说只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞亏……(选自《钢铁是怎样炼成的》)字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动,写了一副对联。

请你写出对联涉及的人物名字。

(2分)上联:搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲。

(人名:)下联:斗邪恶妖魔,大圣取回西天真经。

(人名:)③.某同学阅读一首古词,出了两道习题,请你完成。

(4分)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

人不寐,将军白发征夫泪。

(1)下面对这首词的理解,不恰当...的一项是:()A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

中考语文综合性学习测试20题(有答案)

中考语文综合性学习测试20题(有答案)

1、某学校七年级二班要开展一次“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与(1)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案的名称。

示例:爱国人物故事会①②(2)为营造活动氛围,请你推荐一则名言,并简要说说推荐的理由。

2、综合性学习我国是有悠久文化传统的文明古国,不管你生活在城市还是乡村,总会听到在群众中流传的民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等,请你按要求答题。

1.写出至少2条谚语。

2. 写出至少2条歇后语。

3、综合性学习“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。

孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。

(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。

4、综合性学习世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你也参加!⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。

⑵在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?5、综合性学习春节期间,中央电视台《新春走基层•家风是什么?》系列报道播出后,引起社会的强烈反响。

现在学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动,请你完成以下任务。

活动一:下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。

请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。

中考语文荟萃之语文综合性学习试题(含解析)苏教版

中考语文荟萃之语文综合性学习试题(含解析)苏教版

专题六语文综合性学习【考点解析】1.能依据所提供的语言材料,按要求进行分析,展开探究,发表见解,提出看法。

2.强调语文基础知识的综合运用,即运用所学的基础知识解决生活中的实际问题,如参与或组织各种活动,解决实际问题;探究材料的特点或结果;就社会热点事件、问题或人物谈自己的看法和意见;对地域文化的了解和关注。

3.表达要准确、流畅、简明、得体。

4.题型以主观表述题为主,形式多样,如活动设计、材料探究等。

5.将从单纯的偏重思维能力和语言表述能力向侧重于语文综合素质、实践能力的方面发展,时代性、知识性、实践性、地域性、趣味性和综合性将凸显。

试题形式由单纯的材料组合向创设具体而明确的活动情景方向发展。

题目的设置更规范,答题的要求、方向和角度更具体、更明确。

【知识回顾】一、了解苏教版初中语文综合实践活动的主要内容二、教材相关语文综合实践训练1.开展“我爱文学”专题活动。

(1)活动以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。

①你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字?②你准备给小报设计哪些栏目?(至少3个)(2)打开文学之门,你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。

①请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进”为题的“我爱文学”活动方案。

(方案内容不少于3项,可以不具体展开。

)答案示例:(1)①火花、萌芽、文学之星。

②我与名著、名家简介、文学新星。

(2)①走进鲁迅;包括:活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。

②通过本次活动,我进一步了解了有关鲁迅先生的情况,掌握了研究问题的方法,提高了语言表达能力,受益匪浅。

2.开展“走进图书馆”语文综合实践活动。

(1)老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》,请你说说查找的方法。

(2)活动中,老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题,你如果是小组组长如何安排这次活动?(3)走进图书馆,小刚看到高高的书架,密密的书册,有点不知如何是好。

假如你要向他推荐《汤姆·索亚历险记》,你准备从哪些方面说?(注意:内容要切合作品本身特点)答案示例:(1)主要包括:在借书处获得借书卡——根据图书分类,在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁查找《朝花夕拾》。

中考语文轮复习:综合性学习 试题精选Word版含答案 (一)

中考语文轮复习:综合性学习 试题精选Word版含答案 (一)

中考语文轮复习:综合性学习试题精选Word版含答案 (一)中考语文轮复习:综合性学习试题精选Word版含答案随着中考的临近,语文轮复习已经成为考生备战中考的重要任务。

而在中考语文的轮复习中,综合性学习是非常重要的一部分。

它涵盖了中考语文所有的知识点和能力要求,既考验着考生的综合能力,又帮助考生全面掌握语文知识。

下面是一些中考语文综合性学习的试题精选,以供广大考生参考。

一、阅读理解(11~14)ALove and Marriage1. As is known to us all, love and marriage are two important things in our life. Love is the most complicated feeling that can neither be precisely defined nor controlled. Marriage, on the other hand, is the sacred knot between two people, which is expected to last a lifetime.2. Most people fall in love with each other by accident, but they need to commit to each other through marriage. However, love and marriage are two different things. Love is impulsive and emotional; marriage relies on reason and maturity. After marriage, the couple gradually gets to knoweach other and their love grows deeper, despite or because of their “imperfections”.3. Good communication plays a key role in maintaining a happy marriage. It involves listening, understanding, and compromising. A loving couple should place each other’sneeds and desires ahead of their own. They should work together, stand by each other, and share each other's joysand sorrows. These are the keys to a long-lasting, fulfilling marriage.4. Love and marriage are not always easy, but the outcome can be satisfying when both partners work hard to create a happy life together. All that is needed is patience, tolerance, and forgiveness. If two people can cooperate with each other and trust each other, they will be able to overcome all obstacles in their path and build an unbreakable bond.5. The best things in life are worth fighting for, andlove and marriage are no exception. With time, effort, and commitment, a couple can build a happy, fulfilling life together, sharing a strong and unbreakable bond that withstands any test.1. Love and marriage are two important things in our life, which are _____.A. both impulsive and emotionalB. defined and controlledC. unintended and expectedD. complicated and sacred2. Which of the following statements is TRUE according to the passage?A. Love and marriage cannot coexist.B. People can control their love.C. Love requires maturity.D. Imperfections are obstacles to marriage.3. Why does good communication play a key role in maintaining a happy marriage?A. It helps each partner overcome their flaws.B. It serves as a path to mutual understanding and compromise.C. It ensures a smooth and easy life together.D. It demonstrates the importance of love and trust.4. What is needed to build a happy, fulfilling life together?A. Patience, compromise, and forgiveness.B. Impulsiveness, emotion, and reason.C. Maturity, understanding, and cooperation.D. Tolerance, perception, and flexibility.BA New Landmark in China1. A famous landmark in Chengdu, the capital of Sichuan Province, China, has recently become a popular attraction for local visitors and tourists alike. Located in the bustling city center, the landmark features a huge statue of the ancient Chinese philosopher Confucius, and a large park that boasts of green landscapes, graceful bridges, and pavilions.2. Confucius, born in 551 BC, was a great teacher, thinker, and statesman in ancient China. He is revered as a symbol of wisdom, ethics, and morality, and his ideas on education, politics, and social order still influencemillions of people around the world today.3. The Confucius statue stands 11 meters high and 6 meters wide and weighs 170 tons. It is made of bronze andsits on a marble pedestal, which adds to its grandeur and elegance. In front of the statue is a spacious square where visitors can sit, relax, and take pictures. At night, the statue is lit up by a colourful LED-light display, which isboth striking and romantic.4. The surrounding park covers an area of 46,000 square meters and is open to the public for free. It boasts ofvarious features such as a lake, trees, a lotus pond, a waterfall, and a music fountain. In the park, visitors canalso find traditional Chinese architecture, such as thefamous “Moon Pavilion” and the “Crouching Dragon Pavilion”, where they can learn about the rich culture and history of China.5. A true landmark that represents the spirit and culture of China, the Confucius statue and park is not only a placeof interest, but also a source of inspiration for visitorsfrom all walks of life. It embodies the virtues of intelligence, kindness, and courage, and serves as a reminder of the power of education, ethics, and morality in shapingour lives and society.1. What is the Confucius statue and park?A. A modern amusement park.B. An ancient cultural relic.C. A historical landmark.D. A natural wonder.2. Why is Confucius revered as a symbol of wisdom, ethics, and morality?A. His ideas on education, politics, and social orderstill influence millions of people around the world today.B. He was a great teacher, thinker, and statesman in ancient China.C. He lived 2,500 years ago and had a profound impact on Chinese culture and history.D. He was the founder of Confucianism, a major philosophy in ancient China.3. What can visitors do in the park?A. Take pictures of the Confucius statue at night.B. Learn about the rich culture and history of China.C. Enjoy the peaceful landscapes and traditional architecture.D. All of the above.4. What qualities does the Confucius statue and park embody?A. Intelligence, kindness, and courage.B. Romance, adventure, and excitement.C. Wealth, power, and fame.D. Creativity, innovation, and progress.5. What does the Confucius statue and park serve as a reminder of?A. The importance of preserving natural resources.B. The power of education, ethics, and morality in shaping our lives and society.C. The need for cultural exchange and respect.D. The role of science and technology in advancing human civilization.二、语言运用(15~27)15. 句子理解题根据下面的描述,选择正确的句子。

中考人教版八年级语文下册专题8综合性学习(原卷版)

中考人教版八年级语文下册专题8综合性学习(原卷版)

专题08 综合性学习1.(陕西西安·八年级期末)在“倡导低碳生活”的综合性学习中,请参与完成以下活动活动一:[撰写宣传语]2021作5月24日讯(深圳新闻网)快乐骑行低碳生活! 5月22日上午,“迈向碳中和湾区少年行”粤港澳青少年文化交流系列主题话动之“湾区家庭践行绿色低碳生活"快乐骑行活动大运中心拉开帷幕。

180余名骑行爱好者从大运中心出发,开启“快乐骑行”之旅,同时以骑行的方式宣传绿色低碳生活理念。

请你为这次活动撰写一条宣传标语。

活动二:[提出好建议]人们在践行“低碳生活”这种生活方式时,小行为往往会带来大改变。

请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议?2.(黑龙江七台河·八年级期末)某校为提高学生“低碳生活”的意识,开展了以“低碳生活,有你更美好”为主题的综合性学习活动。

【材料】低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)的排放。

“低碳生活”反映了人类因气候变化而对未来的担忧,已成为越来越多的人的共识。

全球变暖等气候问题使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。

”(1)请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。

(50字以内)(2)请为本次活动拟写一条宣传标语。

(3)为了让“低碳生活”理念更深入人心,请你设计一个活动内容。

(4)参与本次学习活动后,大家都对“低碳生活”有了更深的认识,如果请你劝说吸烟者戒烟,你会怎么说?3.(江苏扬州·八年级期末)综合性学习近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。

低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,做到低能量、低消耗、低开支。

全国中考综合性学习题目集总

全国中考综合性学习题目集总

综合性学习4.请用一句话概括下面选段文字的主要内容。

(22字以内,含标点。

2分)国务院发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。

经与国际奥委会协商,北京奥组委决定,在此期间,北京奥运火炬将暂停传递,具体的传递安排稍后将公布。

5月19日14时28分起,全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。

各地汽车、火车、舰船笛声长鸣,防空警报在各城市上空鸣响。

班级开展《让世界充满爱》综合性学习活动(1)请你拟一条宣传语。

(2分)(2)召开“关注灾区,奉献爱心”的主题班会,请写出步骤。

(3分)A灾情报道BCD(3). 结合活动请你谈谈感受。

(3分)4. 国务院决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。

9. 爱就在身边赈灾驿站爱心演讲现场募捐2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。

为支援灾区,学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。

请你完成下面三项任务。

7.募捐现场的一块展板上有下面两则材料,为了向前来参加募捐活动的同学做介绍,团委书记请你概括这两则材料的主要信息。

(2 分)【材料一】震后不到l小时,中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示;震后不到2小时,国务院总理温家宝飞赴灾区。

随即,全国各地积极行动起来,捐款捐物,支援灾区。

据国务院抗震救灾总指挥部统计:5月24日,各界捐款赠物总计261.01亿元;5月28日,各界捐款赠物总计347.87亿元;6月2日,各界捐款赠物总计417.42亿元。

【材料二】各界支援灾区物资统计表(累计)时间帐篷(万顶)被子(万床)衣物(万件)燃油(万吨)煤炭(万吨)5 月24 日44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.35 月28 日60.19 386.61 875.73 48 1016 月2 日71.29 441.12 1153.82 65 135(数据来源于国务院抗震救灾总指挥部)答:_________________________________________________________________8.募捐活动中,学校广播站小记者采访你,请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。

(完整版)中考语文试题汇编—综合性学习,推荐文档

(完整版)中考语文试题汇编—综合性学习,推荐文档

2010年中考语文试题汇编——综合性学习1.(重庆市)综合性学习(10分)地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。

(50字以内)(3分)材料一:温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。

“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。

它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。

”(2)为本次活动拟两条宣传标语。

(4分)①②(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。

(80字左右)(3分)【答案】:7.(1)“低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

(2)示例:①今天你低碳了吗?②低碳生活,让我们的生活更美好!③节能就是最大的减碳。

④低碳 , 让生活更美好;享受低碳生活,不再被OUT;低碳生活,从我做起;清爽地球靠大家, 低碳走进你我他;温室效应我不要, 低碳生活我拥抱;节省水电讲环保低碳生活我来造;少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有;低碳走进千万家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考综合性学习试题荟萃节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。

然而随着生活水平的提高,消费现象也有增多的趋势。

为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。

请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。

20.为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。

(不超过20字)(2分)21.在活动中,男女生开展了节约竞赛。

近期,学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。

(3分)3月 4月 5月男生女生男生女生男生女生寝室用电量 650度 280度 631度 252度 613度 220度寝室用水量 181吨 90吨 170吨 71吨 158吨 56吨注:男生124人,女生62人。

22.某同学为校广播站写了下面一则消息,请你帮他做写修改。

(4分)我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。

自我校开展“节约伴我行”活动以来,他积极响应,不但自己厉行节约,还有几位同学自发组织了一个节约行动小组,A主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。

另外,他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物,把卖废品的钱捐给“希望工程”。

B李峰的行为在学校产生了良好的示范,得到了师生一致好评。

(1)A句词语搭配不当,可将“ ”改为“ ”。

(2)B句成分残缺,可在“ ”一词后面加上“ ”。

【参考答案】20.(2分)示例:①以节约为荣,以浪费为耻。

②节约就是环保。

③水是生命之源,请节约每一滴水。

④节约用电,节省能源。

21.(3分)自3月以来,(1分)我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少,(1分)其中女生的节约更突出。

(1分)(意思对即可) 22.(4分)(1)“承担”改为“担任”。

(2)“示范”后加上“作用”或“效应”。

(每空1分)三、语文综合运用(15分)4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。

在本班教室开展关于读书的主题班会活动。

假如你参与了这次活动。

请你按要求完成以下任务。

18.为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。

(2分)19.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。

他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。

(5分)材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。

”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。

(节选自茅盾《论“入迷”》) 材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

(节选自李国文《我的阅读主张》) 材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。

对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。

(摘自3月8日《今日早报》)20.4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。

请你将对王老师说的话写出来。

(4分)21.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。

请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。

(栏目名称为4个字) (4分)栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作栏目内容简介:【参考答案】18.(2分)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。

(莎士比亚) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)19.(5分)第三则不符合要求。

因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。

(答出“第三则不符合要求”得2分,说明理由得3分。

意思对即可得分)20.(4分)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。

(答出称呼、时间、地点、内容得3分,符合口语表达特点得1分。

意思对即可得分)21.(4分)如:l文;苑I撷}英l 点评、赏析佳作片段(栏目名称2分,栏目内容简介2分)二、口语交际(满分4分)12.按照口语交际的要求,为下面的母女对话选择最恰当的答案。

(每题2分)妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。

(1)妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。

女儿:( )A.你不就是希望我一心学习吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行动。

C.妈妈如果真的爱我,就应该信任我。

D.我承认妈妈是爱我的,可你的爱令人窒息。

(2)女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。

妈妈不让我与同学通信是违法的。

妈妈:( )A.法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗?B.你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。

C.不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话!D.可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀!三、综合性学习(满分6分)一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。

(空白处内容已删除)13.用文字表述上面的调查统计结果。

(3分)(1)日本:(2)美国:(3)中国:14.从这份调查统计表中你发现了什么问题?(1分)15.针对调查中存在的问题,请你写出一条建议。

(2分)(多提一条奖励2分,此题最多可得4分)【参考答案】12.(1)C (2)D13.(1)日本:父亲第一母亲第二;(2)美国:父亲第一母亲第三;(3)中国:母亲第十父亲第十一14.中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。

15.(答出下面其中一条即可得2分,多答一条奖励2分,最多得4分)(1)全社会都应该对学生加强爱父母的教育;(2)作父母的要注意教育子女的方式方法;(3)学生应该理解父母,多与父母沟通等。

11.语文综合性学习。

(6分)读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。

读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。

你一定喜欢读书。

①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。

(2分)答:②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

(4分)答:【参考答案】11.①(2分)担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙报,讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会,报道同学们课外阅读情况等。

除上述6项外,其它符合题意的答案也可。

完成情况:写出完成的数量或结果即可。

(酌情给分)②(4分)方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。

各项内容符合题意即可。

(每项1分)二、综合性学习(10分)6、下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个追星对象的调查情况,回答后面的问题。

(2分)①从图中数据可以发现:②看了这一统计结果,你的建议是:7、书籍是人类进步的阶梯。

同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。

请你为这次交流活动设计一个简要的方案,向同学们说清活动过程和活动要求。

活动过程(2分):活动要求(2分):8、学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。

(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。

(1分)(2)就学校如何推广普通话问题,请你向班主任提出一条富有创意的建议。

(1分)(3)有时候,课堂上老师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法,你说道:(2分)【参考答案】6、①(1分)示例:对“追星”对象具有盲目性,多数以偶像派影视歌星为主,一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落。

②(1分)需要我们的家长和老师的正确引导,否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。

(意思对即可)7、活动过程:(2分)例:先由主持人致开场白,然后分不同专题(小说,诗歌……人物,主题,艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……活动要求:(2分)例:活动前布置阅读及写书评的任务,并按照准备的材料分小组推选出代表参加班级交流。

8、①如:普通话是我们沟通的桥梁②多利用广播、电视的影响;多开展竞赛活动;……③课内不宜使用方言教学,否则不利于推广普通话。

二、综合性学习(共10分)为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。

他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。

读后按要求答题。

材料一 14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二影响阅读名著的原因:原因人数所占比例A.找不到书 70 33%B.没时间 105 49%C.不喜欢 38 18%材料三除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。

阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。

在外国作品中,《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

同学们说,广泛阅读文学名著,可以增长知识,丰富情感,提升文化品位。

成长,离不开文学名著的滋养。

6.材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。

请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作具体分析。

(4分)7.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。

(3分)例:选A说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。

分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。

另外,书价过高也是一个重要因素。

选说明:分析:8.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。

小华请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面。

要求语言得体,有理有据。

可适当运用材料三的内容。

(3分)【参考答案】6.(例子与特点一致2分,作分析2分。

共4分)7.示例:B 认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人,占被调查人数的49%一是学生课业负担过重,二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等,挤占了阅读名著的时间C 认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18%这部分同学大都没有养成读书的习惯,未能从读书中获取教益和乐趣。

个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向(说明图表1分,作分析2分。

共3分)8.(语言得体1分,有理有据2分。

共3分)7.综合性学习。

当今很多人倡导弘扬传统节日文化,你能从春节、元宵、清明、端午、中秋等节日中选取一个,说说当地的过节习俗,或介绍节日的来历及有关传说故事吗?(不超过60字)。

相关文档
最新文档