小学生饮食习惯调查问卷

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小学生早餐调查报告

小学生早餐调查报告

小学生早餐调查报告小学生早餐调查报告1调查人:__调查对象:五年级2班调查时间:2月28日调查背景:班主任老师说,学校有部分同学不吃餐来上学,这样容易在二三节课产生饥饿感,使人注意力不集中,不但学习效果不好,而且直接影响生长发育,希望我们对这个情况进行调查和研究。

于是,我们俩对我班49位同学进行了调查,并制作了两份问卷,问卷结果如下:一、吃早餐频率和地点调查1、吃早餐的频度是多少呢?a、每天吃(41人)b经常吃(2)人c、偶尔吃(6人)d、不吃(0)人2、你通常在哪里吃早餐呢?a、在家吃(18人)b、在外吃(31人)调查结果与分析(一):第一个问题是同学们吃早餐的次数,选择每天吃和经常吃的,是43人,占87.7%,由此看出,大多数同学的早餐习惯都非常好,但是还有12.3%的同学有时或者经常不吃早餐。

这个习惯可不好。

第二个是问题关于早餐地点的调查,有36.7%的同学选择在家吃,63.3%的同学选择在外吃,我们建议早餐最好还是在家吃,因为外面的有些路边摊不太卫生。

二、早餐吃什么1、是否和牛奶?a、经常喝(10人)b有时喝(30人)c不喝(9人)2、是否吃水果类?a、经常吃(1人)b、有时吃(14人)c不吃(34人)3、否吃蛋类?a、经常吃(5人)b、有时吃(24人)c不吃(20人)4、是否吃包子?a、经常吃(9人)b有时吃(27人)c不吃(12人)调查结果与分析(二):调查结果,经常喝牛奶的同学占20.4%,有时喝和不喝的占79.6%,看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。

对于吃水果,经常吃的只占2%,只有1位同学有中餐吃水果的习惯;早餐经常吃蛋类的也只占10.2%;经常吃包子的占18.4%。

于是,我们又设计了一个问题,问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么?”答案五花八门,主要有:面条、鸡蛋饼、米饭等。

我们的建议:小学生身体发育较快的时期,特别需要足够的钙、维生素c、a等来帮助身体的生长发育。

有专家建议,小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点(主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物),也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。

(版)幼儿营养膳食调查问卷

(版)幼儿营养膳食调查问卷

幼儿营养膳食调查问卷亲爱的家长们:一、基本信息1.孩子姓名:_______2.孩子性别:_______3.孩子年龄:_______4.家庭住址:_______5.联系电话:_______二、饮食习惯1.您的孩子是否按时吃早餐?A.是B.偶尔C.否2.您的孩子午餐一般吃什么?A.家庭自制饭菜B.幼儿园午餐C.外卖或快餐D.其他3.您的孩子晚餐一般吃什么?A.家庭自制饭菜B.幼儿园晚餐C.外卖或快餐4.您的孩子平时是否喜欢吃零食?A.是B.偶尔C.否5.您的孩子最喜欢的零食是什么?A.糖果B.薯片C.饼干D.其他6.您的孩子每天喝多少杯水?A.1-2杯B.3-4杯C.5-6杯D.更多三、营养搭配1.您的孩子每天是否摄入足够的蛋白质?A.是B.偶尔C.否2.您的孩子每天是否摄入足够的蔬菜?A.是C.否3.您的孩子每天是否摄入足够的水果?A.是B.偶尔C.否4.您的孩子每天是否摄入足够的粗粮?A.是B.偶尔C.否5.您的孩子每天是否摄入足够的奶制品?A.是B.偶尔C.否四、饮食环境与习惯1.您家的餐桌氛围如何?A.轻松愉快B.较为严肃C.杂乱无序2.您的孩子在餐桌上的礼仪如何?A.良好B.一般3.您是否经常陪伴孩子进餐?A.是B.偶尔C.否4.您是否关注孩子的饮食健康?A.是B.偶尔C.否五、其他建议1.请您谈谈对孩子饮食健康的看法和建议。

__________________________________________________________________________________________2.您认为幼儿园在饮食健康方面还有哪些需要改进的地方?__________________________________________________________________________________________感谢您的参与!您的意见对我们非常重要,我们将根据调查结果为孩子们提供更合理的营养膳食。

儿童营养及饮食行为问题调查问卷

儿童营养及饮食行为问题调查问卷

儿童营养及饮食行为问题调查问卷本问卷的主要目的是了解孩子的饮食状况及存在的问题,帮助您分析孩子的饮食行为特点,并根据结果给予您一定的指导,及时纠正不良饮食行为问题。

班级/序号/姓名: [填空题] *_________________________________性别: [单选题] *○男○女出生日期: [填空题] *_________________________________一、儿童饮食行为调查1、孩子有特别爱吃的食物吗? [单选题] *○无○不清楚○有,请具体说明_________________2、孩子有不吃或非常不愿意吃的食物吗? [单选题] *○无○不清楚○有,请具体说明_________________3、您或其他家庭成员是否有拒绝食用或是特别偏爱的某种特定的食物? [单选题] *○否○是,请描述食物种类及原因_________________4、孩子的饮食量是否规律 [单选题] *○极不规律○一般○很规律5、孩子是否经常舔、闻或是尝一些不可食用的东西 [单选题] *○是○否○偶尔6、孩子喜欢吃零食吗 [单选题] *○不太喜欢○喜欢,但不影响正常吃饭○很喜欢,且影响吃饭时的进食量7、如果孩子挑食、偏食,您怎样处理? [单选题] *○强迫孩子吃进去○放任不管,不愿意吃的就不让他吃○试图给他新的食物,但不勉强他接受○想尽一切办法,纠正他的饮食习惯以下调查,请根据孩子近2周的表现做出相应的回答。

A从不:从来没有此行为或感受,即0次/周;B很少:偶尔有此行为或感受,次数非常少, 1 ~ 2次/周;C有时:时而有此行为或感受,次数不太多, 3 ~ 4次/周;D经常:常常会有此行为或感受;次数较多, 5 ~ 6次/周;E总是:天天都有此行为或感受, 7次/周。

胃口差1、您的孩子对食物没兴趣或很少有饥饿的表现: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、在吃饭时,与进食相比,孩子更愿意玩游戏或与他人嬉闹: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、经常吃几口就拒绝再吃: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是4、吃饭时易分心,转开脸或身体,或者经常想离开餐桌; [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是食物偏好1、因为质地、外观、口味等原因拒绝某些食物: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、只吃很有限的几种类型食物,或强烈偏爱某些质地或类型的食物(如脆的食品): [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、很不情愿尝试新的食物: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是4、如果孩子吃他不喜欢的食物,就会表现出厌恶情绪或吐出来: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是进食习惯1、在进食时看电视、玩玩具、讲故事或玩食物: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、孩子吃饭时地点不固定,到处走动,大人追着喂食: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、每次吃饭时间超过30分钟: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是4、饭菜含在嘴里不咽下去: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是5、您需要用一些小道具或其他方法来让孩子完成吃饭: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是害怕(恐惧)进食1、当准备用餐或餐具和食物出现时孩子会感到害怕: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、进食时,孩子就哭,躲避,用拒绝张口来抗拒进食: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、害怕或强烈抗拒吃任何固体食物,或需要咀嚼多次的食物(只吃泥状或软的食物): [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是进食时的特殊行为1、在吃饭的时候孩子有攻击行为,如打人、踢人、抓人: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、在吃饭时孩子有自我伤害行为,如打自己,咬自己: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、在吃饭时孩子有破坏行为,如推或扔餐具、食品: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是4、在吃饭时,只能使用固定的餐具: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是5、孩子必须在固定的时间吃饭: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是6、孩子喜欢每餐吃同样的食物: [单选题] *7、孩子喜欢以特别的方式(形状、质地、包装等)给出的食物: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是其他饮食爱好1、孩子偏爱“脆”的食物,如零食,饼干: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、孩子偏爱“淀粉”类食物,如面食,土豆,面包: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、孩子偏爱甜食,如糖果,含糖的谷类: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是4、孩子喜欢以特殊的方式烹饪的食品,如油炸食品、生蔬菜: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是5、孩子喜欢奶制品,如牛奶、酸奶等: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是家长的喂养行为1、您曾经强迫甚至采取惩罚的方式让孩子吃的多一些吗?: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是2、您允许孩子选择进餐的食物吗?: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是3、孩子不高兴时,您会给孩子食物吃或喝吗?即使您认为孩子不饿: [单选题] *4、您允许孩子想吃零食时就吃吗?: [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是5、您允许孩子进餐时到处闲逛吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是6、您鼓励孩子品尝以前没吃过的食物吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是7、如果孩子吃了您给他的食物,您会表扬他吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是8、您用孩子喜欢吃的食物,来鼓励他吃不喜欢的“健康”食物吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是9、您给孩子单独制备食物吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是10、您要求孩子必须吃完盘子里的所有食物吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是11、您担心孩子吃的太多或吃的不够吗? [单选题] *○从不○很少○有时○经常○总是二、儿童胃肠道症状调查下面是关于您孩子上消化道症状调查,请您根据最近2周孩子下述症状的表现,选择相应的选项。

食物的调查问卷模板

食物的调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解公众对食物的认知、消费习惯以及对食品安全和营养健康的关注,我们特此开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国食品安全和营养健康事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()学生()上班族()自由职业者()企业/机构员工()农民/渔民()其他4. 您的月均收入:()1000元以下()1000-2000元()2000-3000元()3000-5000元()5000-8000元()8000元以上二、食物消费习惯5. 您每周平均购买几次食材?()1次()2次()3次()4次()5次及以上6. 您在购买食材时,主要关注哪些因素?()价格()品质()品牌()产地()有机认证()其他(请说明)7. 您通常在哪些渠道购买食材?()超市()菜市场()电商平台()其他(请说明)8. 您每周烹饪几次家常菜?()1次()2次()3次()4次()5次及以上9. 您在烹饪过程中,主要使用哪些调料?()盐()酱油()醋()糖()其他(请说明)10. 您认为以下哪些因素会影响您的饮食习惯?()家庭传统()个人口味()健康观念()食品安全问题()其他(请说明)三、食品安全与营养健康11. 您对当前我国食品安全状况的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意12. 您认为以下哪些食品安全问题最严重?()农药残留()添加剂滥用()瘦肉精()过期食品()其他(请说明)13. 您是否关注食品的营养成分?()非常关注()关注()一般()不太关注()不关注14. 您认为以下哪些营养健康知识对您最有帮助?()合理膳食()食物搭配()食材选择()烹饪方法()其他(请说明)15. 您是否愿意为健康食品支付更高的价格?()非常愿意()愿意()一般()不太愿意()不愿意四、其他16. 您对此次调查有何建议或意见?(请在此处填写)感谢您参与本次调查!祝您生活愉快!【调查问卷结束】。

小学生营养餐调查问卷

小学生营养餐调查问卷

小学生营养餐调查问卷第一篇:小学生营养餐调查问卷红沙小学学生营养餐调查问卷学生姓名年级调查时间1.饮奶前不管双手的洁净,就直接饮用?(A正确,可直接饮用B 饮前洗净双手,保持双手洁净2.空腹喝牛奶是否科学健康?()A是,直接饮用很健康 B不科学,应提前吃早餐或其他谷类食物3.拿到学生奶时应检查的项目有哪些?()A检查包装是否破损,是否有学生奶专用标示。

B检查生产日期,保质日期,有问题向老师报告。

4.拿到学生奶时直接大口喝完。

这样的做法是否正确?()A正确,要勤俭节约不浪费B不对,先小口喝检查是否有异味5.身体如果不适也可饮用学生奶?()A 正确,同样也可补充身体营养。

B不对,最好不要饮用学生奶。

6.可以连续喝多包学生奶。

(A正确,没有问题 B不对,不能连续饮用2包以上的学生牛奶。

7.学生之间可以交叉饮用学生牛奶?()A正确,相互之间都健康B不对,交叉饮用可导致不卫生或引起肠道疾病传染8.学生奶可先喝一半,留一半下次再喝?()A可以,只要是自己喝就不会有问题B不可以,应当一次性喝完以免招蚊蝇叮咬或变质9.饮用后的包装盒直接扔掉。

(A可以,包装盒子又没用B不可以,应将盒子压扁,放到学校指定的地方。

第二篇:学生营养餐调查问卷房店小学农村义务教育学生营养餐调查问卷班级:年级填表时间:年月日在你认为正确的后面打对勾,并认真填写建议1、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份:A.学生B.教师C.学生家长2、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别:A.男B.女3、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄:A.7-9岁B.10—11岁C.20-40岁D.40-50岁E.50岁以上4、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是:每人每天A.1元 B.2元 C.3元 D.4元5、班主任教师是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传?A.是 B.否6、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助?A.是 B.否7、你对我校营养午餐的食品卫生是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:8、你在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是:A.鸡蛋B.水果C.馒头D.米饭E.烩菜F.臊子面9、针对学生的饭量,你对营养早餐的量是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:10、近期你对营养早餐的花样、口味是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:11、你认为学校营养午餐的时间(目前时间:11:30左右)合理吗?A.不合理B.基本合理C.很合理请建议:12、学校提供的营养午餐食谱是否经常进行更换?A.是B.否请建议:13、你认为学生营养午餐有哪些方面需要改进?请建议:第三篇:学生营养餐调查问卷榆中县周前学校学生营养餐调查问卷填表时间:年月日一、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份:A.学生B.教师C.学生家长D.村干部二、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员民族:A.汉族B.回族C.东乡族D.其他民族三、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别:A.男B.女四、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄:A.7-15岁B.15—30岁C.30-40岁D.40-50岁E.50岁以上五、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是:每人每天A.1元 B.2元 C.3元 D.5元六、学校是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传?A.是 B.否七、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助?A.是 B.否八、你对营养餐的食品卫生是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:九、你校现在提供的营养餐的食物有哪些?十、学生在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是:十一、针对你的饮食习惯,你对学校提供的营养餐是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:十二、近期你对营养餐的花样、口味是否满意?A.不满意B.基本满意C.很满意请建议:十三、你认为学校营养餐的加餐时间(目前时间早操结束后8:00左右)合理吗?A.不合理B.基本合理C.很合理请建议:十四、你认为学生营养餐有哪些方面需要改进?请建议:第四篇:中学生营养餐调查问卷(营养餐满意度)中学生营养餐调查问卷填表时间:****年**月**日班级:年级班一、请将自己的选项划勾,并认真填写建议。

关于小学生早餐问题的调查报告

关于小学生早餐问题的调查报告

关于小学生早餐问题的调查报告一、调查目的小学生是我们国家宝贵的未来,他们的健康成长离不开良好的营养供应。

然而,现实中存在着一些小学生早餐不均衡、不健康的问题。

本次调查旨在了解小学生早餐现状,揭示问题原因,并提出相关解决方案,以促进小学生的健康发展。

二、调查方法我们选择了某市小学作为调查对象,以问卷调查的方式进行数据收集。

共发放问卷200份,回收有效问卷182份,有效回收率为91%。

三、调查结果与分析1. 小学生早餐习惯根据调查数据显示,超过80%的小学生有早餐习惯,表明大部分小学生已经意识到早餐的重要性。

然而,仍有约20%的小学生存在不吃早餐的情况,这需要引起广泛关注。

进一步分析发现,不吃早餐的原因主要集中在早上没有胃口、时间不够、没有食欲等方面,这可能与小学生的作息时间不规律、管教疏忽等因素有关。

2. 小学生早餐内容调查结果显示,小学生早餐内容多样,主要包括面包、牛奶、鸡蛋、粥、水果等。

然而,令人担忧的是,有相当一部分小学生早餐内容单一,缺乏蔬菜和主食摄入。

这可能与家庭经济条件、家长对小学生营养需求的认识等因素有关。

另外,调查还发现部分小学生早餐中含有过多的零食、碳酸饮料等不健康食品,这需要引起家长和学校的重视。

3. 影响小学生早餐健康的因素调查显示,影响小学生早餐健康的因素主要包括家庭条件、学校环境和家长监管等方面。

家庭条件不佳、学校未提供合理的早餐选择、家长缺乏对小学生营养需求的认知等因素,都可能导致小学生早餐不健康。

而家长监管的重要性也得到认可,小学生拥有良好的家长监管更有可能拥有健康的早餐习惯。

四、解决方案针对小学生早餐问题,我们提出以下解决方案:1. 提高家庭营养意识:加强对家长的营养教育,提醒他们合理安排小学生早餐,引导其提供多样化、均衡的早餐食物。

2. 加强学校早餐供应:学校应提供丰富多样的早餐选择,包括主食、蔬菜、水果等,为小学生提供更全面的营养。

3. 打造良好的早餐环境:学校要创造积极向上的早餐环境,鼓励小学生养成健康的早餐习惯。

关于儿童营养与健康状况调查问卷(五篇模版)

关于儿童营养与健康状况调查问卷(五篇模版)

关于儿童营养与健康状况调查问卷(五篇模版)第一篇:关于儿童营养与健康状况调查问卷儿童学校营养与健康状况调查问卷亲爱的儿童家长:为了了解儿童的膳食结构和营养状况;发现食物不足和过度消费、膳食营养素有关的营养问题;为进一步监测或进行原因探索提供依据;评价儿童膳食结构和营养状况的现状,并预测今后的发展趋势,希望同学家长们能够配合我们的调查工作,谢谢合作!Q1 你一天平均在饭堂吃几顿饭?(早餐.午餐.晚餐)(单选题)A.3B.2C.1D.0Q2 每天哪一餐吃的量最多?(单选题)A.早餐B.午餐C.晚餐Q3 每天进食喜欢按照什么形式排列:(排序题)A.米饭/粉面B.蔬菜C.肉类D.豆类E.其他Q4 在饭堂吃一般分量的饭时通常是否有剩饭剩菜?A.没有B.少量C.一半或以上D.一般分量吃不饱Q5 每天食谱中有几种肉类?(单选题)A.0B.1C.2D.3Q6 每天食谱中有几种蔬菜?(单选题)A.0B.1C.2D.3Q7 每日进餐是否有汤?(单选题)A.无B.有时候C.每天一餐D.每天午餐晚餐都有(单选题)更多问卷模板请上问卷网Q8 会在小卖部买零食/泡面/面包当正餐吗?(单选题)A.不会B.很少C.一个星期有几次D.我从来不喜欢在饭堂吃饭Q9 孩子一个星期回校时会自带多少零食回校?(单选题)A.不带B.一两小包D.更多Q10 学校的营养餐菜色你满意吗:(单选题)A.非常满意B.滿意C.不滿意D.非常不滿意Q11 校园营养餐营养均衡吗:(单选题)A.营养过剩B.刚好C.稍嫌不足D.十分不营养Q12 学校营养餐分配的食物量够吃吗:(单选题)A.太多B.刚好C.不太夠D.太少Q13 您对营养餐的食品卫生是否满意?(单选题)A.非常满意B.满意C.不满意D.非常不满意Q14 学校营养餐的收费合理吗:(单选题)A.便宜B.合理D.太贵Q15 营养餐的收费方式多久收一次比较好:(单选题)A.一个月收一次B.两个月收一次C.一个学期收一次D.其他更多问卷模板请上问卷网Q16 总体而言,你对学校办理的营养餐是否满意?(单选题)A.非常满意B.满意C.不满意D.非常不满意Q17 你对学校的营养餐有何建议事项:(单选题)A.无意见B.意见请注明:Q18 您的受教育程度是?A.初中及以下B.高中或中专C.本科或大专D.研究生及以上(单选题)更多问卷模板请上问卷网第二篇:大学生健康状况调查问卷大学生健康状况调查问卷各位大学生朋友您好,我们是曲靖医专12级检验班的同学,我们组织了一项有关大学生健康状况的问卷调查,希望您在百忙之中抽出一点时间来参与我们,感谢您的配合。

膳食营养调查问卷

膳食营养调查问卷

请填空1您的性别____________您的年龄____________您的身高cm____________您的体重Kg____________ Q2:您是否知道中国居民膳食指南○知道○不知道Q3:一般地讲,深色与浅色蔬菜哪个营养价值高○深色○浅色○不知道Q4:下列水果中维生素C含量最高的是○苹果○猕猴桃○水蜜桃○不知道Q5:您选择食物的主要依据是○口感好○营养搭配合理○价格便宜Q6:您认为您现在的膳食是否合理○合理○不合理○不知道Q7:如果您选不合理,您是否愿意改变饮食习惯○愿意○无所谓○不愿意Q8:你如何调节自己的饮食○随心所欲○家人安排○自己合理控制○仿照别人Q9:你对合理膳食的基本要求知道多少○全知道○基本知道○知道较少○不了解Q10:当你认为家庭膳食结构不合理时,你会怎么办○听之任之○和家人协商改善Q11:如发现你的饮食习惯不好或膳食结构不合理,需加以改进是否接受○是Q12:一日三餐能按时就餐吗○按时○基本按时○很难按时○不按时Q13:你吃饭一般○7.8分饱○吃到饱○吃到吃不下Q14:每次进餐的时间长短○5—8分钟○8—15分钟○30分钟以上Q15:一天中您哪餐最丰富○早餐○午餐○晚餐Q16:每天的饮水量250ml/每杯○一杯○两杯○三杯○四杯Q17:经常使用的烹调方法○炖煨○滑炒○熏烤○爆炒○其他Q18:什么样口味的菜色你比较喜欢○偏辣○偏淡○偏咸○适中Q19:你每天吃饭的食物是怎样○肉多菜少○菜多肉少○菜肉均匀○全是素菜○全是肉菜○其他Q20:您经常吃下列哪种食品:有几项选几项□方便面□甜点□油炸食品□腌酱菜品Q21:您经常食用的主食是○大米○面食○粗粮○薯类○其他Q22:较喜欢的主食搭配请填空1请填空2矩阵行1________________________ Q23:您经常食用的蔬菜是○叶菜○根茎○瓜茄○鲜豆○菌藻Q24:较喜欢的蔬菜请填空1请填空2矩阵行1________________________ Q25:每天食用蔬菜的量○小于200克○300克○400克○大于500克Q26:一般您的早餐主食吃什么○面食○面包○米饭○面条○粗杂粮○不吃早餐Q27:一般您的午餐主食吃什么○面食○面包○米饭○面条○粗杂粮Q28:一般您的晚餐主食吃什么○面食○面包○米饭○面条○粗杂粮Q29:您的吸烟情况如何○每天一包以上○每天半包到一包○不吸烟Q30:您的饮酒情况如何○每天喝较多○每天喝少量○一周喝三、四次,每次较多○一周喝三、四次,每次较少○一周喝一、两次,每次较多○一周喝一、两次,每次较少○聚餐时才喝,但每次较多○聚餐时才喝,且每次较少○基本不饮酒Q31:是否服用保健食品○是○否Q32:每天使用的烹调油○菜油○豆油○花生色拉油○大豆色拉油○调和油○葵花子油○其它Q33:如果你吃保健品,会是什么类型的保健食品○肽类及氨基酸○功能性糖○维生素○其他Q34:经常食用的畜产品是○猪肉○牛肉○羊肉○内脏○其他Q35:关于畜产品有较喜欢的畜产品____________食用畜产品的频率次每周____________以什么畜产品为主食用多少每次克/每次____________其他食用畜产品食用量食用频率____________Q36:经常食用的禽产品是○鸡肉○鸭肉○鹅肉○其他Q37:关于禽产品有较喜欢的禽产品____________食用禽产品的频率次每周____________其他食用禽产品食用量食用频率____________Q38:经常食用的水产品是○海鱼○河鱼○虾○贝壳类○其他Q39:关于水产品有较喜欢的水产品____________食用水产品的频率次/每周____________以什么水产品为主食用多少每次克/每次____________其他食用水产品食用量食用频率____________Q40:食用奶类的类型○鲜奶○酸奶○低脂奶粉○全脂奶粉○其它Q41:关于奶类有较喜欢的奶类____________食用奶类的频率次/每周____________以什么奶类为主食用多少每次克/每次____________其他食用奶类食用量食用频率____________请填空1水果种类____________每天食用量____________喜欢的水果____________Q43:关于豆制品有较喜欢的豆制品____________食用豆制品的频率次/每周____________以什么豆制品为主食用多少每次克/每次____________其他食用豆制品食用量食用频率____________Q44:谢谢您抽出宝贵时间配合我的膳食调查,感谢大家的支持。

小学生饮食研究报告

小学生饮食研究报告

小学生饮食研究报告小学生饮食研究报告一、引言饮食是人体生长发育的重要因素,对于小学生的健康成长尤为重要。

本研究旨在调查小学生的饮食习惯,分析其中存在的问题,并提出相应的改善建议。

二、调查方法我们采用问卷调查的方法,随机选取了三所小学的班级作为研究对象。

共发放了200份问卷,有效回收了180份。

三、调查结果1. 食物种类根据调查结果,小学生的饮食比较单一,主要以主食、肉类、蔬菜和水果为主。

其中,主食的摄入量较为充足,但蔬菜和水果的摄入量相对较少。

2. 饮食偏好小学生普遍偏好高热量、高脂肪、高糖分的食物,如薯片、巧克力、糖果等。

这类食物会导致儿童肥胖、龋齿等健康问题。

3. 饮食习惯- 早餐习惯:大约有20%的小学生没有养成良好的早餐习惯,他们往往吃不饱或者吃垃圾食品。

- 零食习惯:调查发现70%的小学生有吃零食的习惯,而零食的种类多以高糖、高盐、高脂肪的食物为主。

- 饮水习惯:近60%的小学生的饮水量不足,导致体内缺水现象严重。

四、问题分析1. 缺乏均衡饮食:小学生的饮食以主食为主,蔬菜和水果摄入量不足,导致营养不均衡,容易发生缺铁、缺维生素等健康问题。

2. 高热量、高糖、高脂肪的食物摄入量过多:小学生普遍喜欢吃高热量、高糖、高脂肪的零食,导致肥胖、龋齿等问题。

3. 不良的饮食习惯:部分小学生没有养成良好的早餐习惯,吃垃圾食品;大量吃零食,特别是高糖、高盐、高脂肪的零食;饮水量不足,身体缺水。

五、改善建议1. 提倡均衡饮食:教育小学生和家长,推广均衡饮食的知识,引导小学生合理摄入各类食物,尤其是蔬菜和水果。

2. 减少高热量、高糖、高脂肪食物的摄入:提醒小学生和家长,减少吃零食的频率和数量,尽量选择低糖、低盐、低脂肪的食物。

3. 培养良好的饮食习惯:鼓励小学生养成良好的早餐习惯,吃营养丰富的食物;减少零食的摄入,并逐渐过渡到更健康的零食选择;提醒小学生增加饮水量,保持身体充足的水分。

4. 家校合作:加强家校沟通,让家长了解小学生的饮食状况,共同制定饮食改善计划,并定期进行评估和调整。

调查小学生挑食、偏食的现象

调查小学生挑食、偏食的现象

课题研究组:沈家门第一小学六(3)班全体同学指导教师:虞百盛课题成员:孙天慈、武泽楠、郭铮铮、沈霖晖、方圆孙俊超、林玫岑、王昕瑜、刘晓雅、翁瑜琳一、问题的提出我们班有一位同学,他嘴角老是溃烂,这边好了,那边又起水泡了,好不容易好了,却又留下了一处处黑黑、紫紫的疤,别说他苦恼,我们也为他急。

那天听到我们老师在对他说:“以后别再挑食了,多吃些蔬菜,不然你可要破相了!”同时,我们还发现我们班有的同学非常瘦弱,已经六年级了,还总不见长个;有的家长来校,经常能听到,“老师,帮我们说一说,让他(她)多吃些饭”等。

再看看学校的食堂,也有不少学生把几乎没吃过的饭菜倒入泔水桶里。

这些让我们意识到现在的小学生偏食、挑食的现象很是严重!因此,我们选择了这个主题,调查小学生挑食、偏食的现象,研究因挑食、偏食造成的营养不平衡、营养素缺乏、营养过剩带来的后果,知道挑食、偏食会影响生长发育。

从而使同学们努力改掉一些不良的饮食习惯,换来健康的体魄。

二、调查研究方法:在小组成员一番认真激烈的讨论以后,我们决定在课题研究中采用查阅资料(从书本、报刊和电脑这几方面来查找)、采访(医生、家长)、问卷调查、制定防止或改变挑食、偏食现象的策略等方法。

三、调查的基本情况一)查找相关资料为了能有充足的资料,我们小组从书本、报刊和电脑这几方面来查找,并收集和整理了一下。

1、我们从资料上了解到人体所需的营养素不下百种,其中一些可由自身合成、制造,但无法自身合成、制造必须有外界摄取的约有40余种,精细分后,可概括七大营养素:A、蛋白质蛋白质是一切生命的基础,在体内不断的合成与分解,是构成、更新、修补组织和细胞的重要成分,它参与物质代谢及生理功能的调控,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传并供给能量。

肉、蛋、奶、鱼、豆是提供蛋白质的主要营养素。

B、脂肪脂肪是能量的来源之一,它协助脂溶性维生素(A、D、E、K和胡萝卜素)的吸收,保护和固定内脏,防止热量消失,保持体温。

小孩饮食调查问卷模板

小孩饮食调查问卷模板

【前言】:尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解我国儿童的饮食健康与营养状况,为儿童健康成长提供科学指导,我们特开展此次调查。

本问卷旨在收集儿童饮食行为、饮食习惯及营养知识等方面的信息,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!【基本信息】:1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上3. 您与孩子的关系:A. 父亲B. 母亲C. 其他亲属D. 非亲属监护人【儿童基本信息】:1. 孩子的性别:A. 男B. 女2. 孩子的年龄:B. 4-6岁C. 7-9岁D. 10-12岁3. 孩子的身高(cm):4. 孩子的体重(kg):【儿童饮食行为】:1. 孩子一日三餐规律吗?A. 一直规律B. 较有规律(3-5天/周)C. 偶尔规律(1-2天/周)D. 不规律2. 孩子哪一餐最容易出现不按时吃或不吃?A. 早餐B. 中餐C. 晚餐D. 三餐都规律3. 孩子哪一餐吃的最多?A. 早餐B. 中餐C. 晚餐D. 三餐均衡4. 孩子平时吃谷薯类食物的频率:B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每周5-6次E. 每天都吃5. 孩子平时吃蔬菜、水果的频率:A. 从不吃B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每周5-6次E. 每天都吃6. 孩子平时吃鱼、禽、肉、蛋类食物的频率:A. 从不吃B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每周5-6次E. 每天都吃7. 孩子平时吃奶类、大豆、坚果类食物的频率:A. 从不吃B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每周5-6次E. 每天都吃8. 孩子平时吃油炸类食物(炸鸡、炸串等)的频率:A. 从不吃B. 每周1-2次C. 每周3-4次D. 每周5-6次E. 每天都吃9. 孩子的饮食以清淡少盐为主?A. 从不B. 偶尔C. 有时D. 经常E. 总是【儿童饮食习惯】:。

六年级科学作业《一日三餐的调查研究》怎么写

六年级科学作业《一日三餐的调查研究》怎么写

六年级科学作业《一日三餐的调查研究》怎么写一、调查目的早餐在一日三餐中很重要,它为人们提供一天中1/3以上的能量。

如果不吃好早餐,会对人们上午的工作、学习,尤其是青少年的生长发育产生极大的影响,但人们往往将它忽视了。

因此,我对小学生是否吃早餐、吃早餐的质量,以及他们对早餐的认识等方面进行了调查。

二、调查方法我采取了书面问卷的调查方法,将准备好的几个方面的问题打印成卷,于2012年4月对一所小学四年级(5)班的同学进行了调查。

调查问卷分为两大类:1.填空;2.问答。

我共发出问卷58份,收回答卷50份。

三、调查结果(1)我对同学们是否吃早餐、早餐的质量,以及他们对早餐的认识进行了首次调查,调查结果如下:一日三餐的安排应根据人在一天中的生理状况和活动需要而确定。

白天以动为主,新陈代谢旺盛,活动量大,能量消耗多,所需营养自然也多;晚上人入眠,以静为主,所需营养相对要少。

古人所说:“早饭宜好、午饭宜饱、晚饭宜少”正是按这一原理总结概括出来的格言。

现代营养学家提倡“三餐饮食量的分配为:早饭占全天总挨的25%,中餐占40%,晚餐占35%,也是对这一原则的进一步具体化。

早餐宜好是指早餐要吃营养价值高、少而精的食品。

体现量少质优。

有干有稀、主副兼备的原则。

最好配1~2种高蛋白质的食物,如蛋、奶、豆浆、花生、黄豆等。

现实生活中不少人早餐马虎随便,甚而不吃早餐,这严重违背人体生理需求规律。

午餐宜饱是指要有充足食品质量和数量。

因为上下午活动量大,所以主食量要大,副食花样要多些,肉、蛋、豆类、青菜类均要见于桌上,若能有一碗有荤有素的菜汤就更好。

午饭半小时后可吃一次水果。

晚餐宜少是说适当少些,因为晚上活动量小(不包括夜班职工),身体对营养需求也少。

过饱易使食物停滞,影响睡眠;另一方面营养过剩可引起肥胖,甚至诱发疾病。

现在一般情况是,人们生活紧张,工作繁忙,往往是早餐吃不好,中午又马马虎虎吃一口,晚上回家消闲则大吃一顿,随后入睡,如这样长期下去,则易诱发百病。

中华饮食文化调查问卷模板

中华饮食文化调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了深入了解中华饮食文化的现状和传承,我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将对中华饮食文化的保护与发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的地区:()城市()农村4. 您的职业:()学生()工人()农民()公务员()事业单位()私营企业()其他二、饮食习惯5. 您平时主要饮食习惯:()早餐()午餐()晚餐()零食()外出就餐6. 您在家烹饪的主要菜系:()川菜()粤菜()鲁菜()苏菜()浙菜()其他7. 您认为以下哪种食物最具中华特色?()米饭()面食()糕点()小吃()汤类()其他8. 您是否喜欢尝试新的中华美食?()非常喜欢()喜欢()一般()不太喜欢()不喜欢三、饮食文化认知9. 您对中华饮食文化的了解程度:()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()不了解10. 您认为以下哪些因素对中华饮食文化传承有重要影响?()传统烹饪技艺()食材来源()饮食习惯()地方特色()其他11. 您认为以下哪些因素可能导致中华饮食文化逐渐消失?()现代化生活方式()外来饮食文化冲击()传统烹饪技艺失传()食材供应困难()其他12. 您认为以下哪些方式有助于中华饮食文化的传承与发展?()政府政策支持()媒体宣传()教育普及()民间组织参与()其他四、意见与建议13. 您对中华饮食文化有哪些期待?()希望中华饮食文化得到更好的传承与发展()希望更多人了解和喜爱中华美食()希望中华饮食文化走向世界()其他14. 您对中华饮食文化传承与发展有何建议?()加强传统烹饪技艺的保护与传承()推广中华美食文化()提高公众对中华饮食文化的认知度()其他感谢您参与本次调查问卷!祝您生活愉快!(问卷结束)。

食品食用情况调查问卷模板

食品食用情况调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国居民的食品食用情况,提高食品安全意识,促进健康饮食,我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进食品生产、销售和监管工作。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:□ 男□ 女2. 您的年龄:□ 18岁以下□ 18-28岁□ 28-38岁□ 38-48岁□ 48岁以上3. 您的学历:□ 小学或以下□ 中学/中专□ 大学/大专□ 研究生或以上4. 您所在地区:□ 城市居民□ 农村居民二、食品购买与消费习惯5. 您每周购买食品的频率:□ 很经常□ 经常□ 不经常□ 很少6. 您购买食品的主要渠道:□ 超市/便利店□ 食品店□ 网购□ 其他7. 您购买食品时最关注以下哪些因素?(可多选)□ 安全性□ 价格□ 品牌知名度□ 包装□ 口感□ 其他8. 您是否关注食品添加剂的使用情况?□ 关注□ 不关注□ 不清楚9. 您是否了解转基因食品?□ 了解□ 不清楚10. 您在购买食品时,是否优先选择有机食品或绿色食品?□ 是□ 否□ 不确定三、食品消费偏好11. 您在购买肉类时,最关注以下哪些因素?(可多选)□ 畜禽种类□ 生产地□ 品牌知名度□ 价格□ 口感□ 其他12. 您在购买果蔬时,最关注以下哪些因素?(可多选)□ 新鲜度□ 生产地□ 品牌知名度□ 价格□ 口感□ 其他13. 您在购买乳制品时,最关注以下哪些因素?(可多选)□ 品牌知名度□ 价格□ 口感□ 营养成分□ 其他14. 您在购买饮料时,最关注以下哪些因素?(可多选)□ 品牌□ 营养成分□ 口感□ 价格□ 包装□ 其他四、食品安全意识与观念15. 您认为食品安全问题对您的生活影响大吗?□ 影响很大□ 影响较大□ 影响一般□ 影响较小□ 没有影响16. 您对国家食品安全监管工作的满意度如何?□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 非常不满意17. 您认为以下哪些措施可以有效保障食品安全?(可多选)□ 加强食品安全监管□ 提高食品生产企业的自律意识。

小学生食品调查问卷模板

小学生食品调查问卷模板

亲爱的同学们:大家好!为了更好地了解我们小学生的饮食状况,培养健康的饮食习惯,我们特别设计了一份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们更好地改进学校的饮食服务,提高大家的营养健康水平。

请您认真填写以下问卷,谢谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:A. 男B. 女2. 年龄:A. 6-8岁B. 9-11岁C. 12-14岁3. 年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、饮食习惯4. 您每天吃早餐吗?A. 总是吃B. 经常吃C. 偶尔吃E. 从不吃5. 您通常在什么时间吃早餐?A. 7:00-7:30B. 7:30-8:00C. 8:00以后6. 您早餐通常吃以下哪些食物?(可多选)A. 面包B. 饼干C. 鸡蛋D. 牛奶E. 豆浆F. 米饭G. 粥H. 蔬菜I. 水果J. 其他(请注明)7. 您每天吃午餐吗?A. 总是吃B. 经常吃C. 偶尔吃D. 很少吃8. 您通常在什么时间吃午餐?A. 11:30-12:00B. 12:00-12:30C. 12:30以后9. 您午餐通常吃以下哪些食物?(可多选)A. 米饭B. 面条C. 汤面D. 肉类E. 蔬菜F. 水果G. 零食H. 其他(请注明)10. 您每天吃晚餐吗?A. 总是吃B. 经常吃C. 偶尔吃D. 很少吃E. 从不吃11. 您通常在什么时间吃晚餐?A. 17:30-18:00B. 18:00-18:30C. 18:30以后12. 您晚餐通常吃以下哪些食物?(可多选)A. 米饭B. 面条C. 肉类D. 蔬菜E. 水果F. 零食G. 其他(请注明)三、饮食偏好13. 您最喜欢以下哪种口味的食物?A. 甜味B. 酸味C. 咸味D. 辣味E. 咸甜味F. 其他(请注明)14. 您喜欢以下哪种类型的食物?(可多选)A. 热食B. 冷食C. 酸奶D. 果汁E. 零食F. 其他(请注明)四、营养健康意识15. 您是否知道均衡饮食的重要性?A. 知道B. 不太。

小学生饮食习惯调查表

小学生饮食习惯调查表

小学生饮食习惯调查表
调查目的
该调查表的目的是了解小学生的饮食惯。

调查内容
1. 饮食惯调查
- 小学生每天的膳食结构包括哪些食物?
- 小学生每天摄入的水果和蔬菜种类和数量如何?
- 小学生每天饮水的次数和饮水量如何?
- 小学生是否有定期吃早餐的惯?
- 小学生是否有吃零食的惯?如果有,零食的种类和摄入量如何?
2. 饮食偏好调查
- 小学生最喜欢吃的食物是什么?
- 小学生最不喜欢吃的食物是什么?
- 小学生对不同口味(酸、甜、苦、辣、咸)的接受程度如何?
3. 饮食惯培养调查
- 小学生是否接受过有关饮食惯培养的教育或指导?
- 小学生是否愿意尝试新的食物?
- 小学生是否了解食物营养知识?
调查方法
采用问卷调查的方式进行,调查对象为小学生及其家长。

问卷
可以口头或书面发放,然后由小学生及其家长填写。

在填写过程中,需要确保询问问题清晰明了,尽量避免使用主观性强或复杂的问题。

调查分析与应用
通过对小学生饮食惯的调查,可以了解他们的饮食结构、膳食
平衡、偏好程度以及对于培养健康饮食惯的接受度。

调查结果可以
帮助学校和家长更好地指导小学生的饮食行为,从而促进他们健康
成长。

参考文献
[1] 陈冠全,刘钰婷等. 小学生饮食惯的调查与分析[J]. 快乐英语, 2019(13): 110-113.
[2] 张世馨. 浅谈如何培养小学生健康饮食的习惯[J]. 中国当代教育探索, 2018(28): 117-118.。

家庭儿童饮食调查问卷模板

家庭儿童饮食调查问卷模板

尊敬的家长:您好!为了更好地了解我国儿童饮食现状,为儿童提供更科学的饮食指导,我们特开展此次家庭儿童饮食调查。

您的宝贵意见将对我国儿童健康饮食事业产生积极影响。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄段:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 您的职业:(1)公务员(2)教师(3)医生(4)企业员工(5)自由职业者(6)其他4. 您的月收入:(1)3000元以下(2)3000-5000元(3)5000-8000元(4)8000-12000元(5)12000元以上二、家庭饮食情况5. 您家庭日常饮食结构以何种为主?(1)素食为主(2)荤素搭配(3)荤食为主6. 您家孩子每天的餐次一般为多少?(1)1餐(2)2餐(3)3餐(4)4餐及以上7. 您家孩子每天的饮食量大约为多少?(1)1碗左右(2)1.5碗左右(3)2碗左右(4)2.5碗及以上8. 您家孩子在家中的饮食习惯如何?(1)按时吃饭(2)挑食、偏食(3)边吃边玩(4)无规律9. 您家孩子每天摄入的食物种类大约有多少种?(1)3种以下(2)4-6种(3)7-9种(4)10种以上10. 您认为您家孩子每天的饮食营养是否均衡?(1)非常均衡(2)比较均衡(3)一般(4)不太均衡(5)不均衡三、饮食观念与行为11. 您是否了解儿童健康饮食的相关知识?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解12. 您是否关注儿童饮食健康?(1)非常关注(2)比较关注(3)一般(4)不太关注(5)完全不关注13. 您认为以下哪些因素对儿童饮食健康影响较大?(1)家庭饮食习惯(2)学校食堂(3)社会环境(4)个人口味(5)其他14. 您是否愿意为改善孩子饮食健康做出以下努力?(1)学习儿童健康饮食知识(2)为孩子制定合理的饮食计划(3)鼓励孩子多吃蔬菜、水果(4)限制孩子吃零食(5)以上都是感谢您参与本次调查!祝您的家庭幸福美满!【问卷结束】。

餐饮饮食调查问卷模板

餐饮饮食调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解您的餐饮饮食习惯和需求,提升餐饮服务质量,我们特此设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况填写。

感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)55岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)研究生及以上二、餐饮消费习惯4. 您每周平均在外就餐次数是多少?(1)1次以下(2)2-3次(3)4-5次(4)6-7次(5)7次以上5. 您每月用于餐饮消费的金额是多少?(1)500元以下(2)500-1000元(3)1000-2000元(4)2000-3000元(5)3000元以上6. 您最常去的餐饮类型是?(1)快餐(2)中式正餐(3)西餐(4)火锅(5)其他(请说明)7. 您选择餐厅时最关注的因素有哪些?(可多选)(1)菜品口味(2)价格(3)环境(4)服务(5)地理位置(6)朋友推荐(7)其他(请说明)三、饮食健康观念8. 您认为饮食健康的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)不知道9. 您在日常生活中关注哪些方面的饮食健康?(1)营养搭配(2)食材来源(3)烹饪方法(4)饮食习惯(5)其他(请说明)10. 您是否了解以下健康饮食观念?(1)早餐要吃好(2)午餐要吃饱(3)晚餐要吃少(4)少油少盐(5)多吃蔬菜水果(6)其他(请说明)四、意见与建议11. 您对当前餐饮行业有哪些不满意的地方?(1)菜品口味(2)价格(3)环境(4)服务(5)其他(请说明)12. 您对餐饮行业有哪些期望和建议?(1)提供更多健康、营养的菜品(2)降低价格,提高性价比(3)改善餐厅环境(4)提升服务水平(5)其他(请说明)13. 您认为餐饮行业在哪些方面需要改进?(1)菜品创新(2)食材质量(3)烹饪方法(4)卫生状况(5)其他(请说明)感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!您的意见对我们非常重要,我们将根据您的反馈不断改进,为您提供更好的餐饮服务。

小学生吃菜调查报告

小学生吃菜调查报告

小学生吃菜调查报告研究背景在当今社会,随着生活水平的提高,小学生饮食结构也发生了一定的变化。

一些孩子不喜欢吃蔬菜,偏好于食用高糖、高脂肪的食物。

然而,蔬菜对于孩子的成长发育和身体健康至关重要。

为了了解小学生对蔬菜的态度以及其食用习惯,我们开展了一项小学生吃菜调查。

调查方法我们选择了某市的两所小学,分别是A小学和B小学,对一年级至五年级的学生进行了调查。

调查采用了问卷调查的方式,共收集到了500份有效问卷。

调查结果蔬菜偏好程度在调查中,我们询问了小学生对蔬菜的喜爱程度。

结果显示,48%的学生表示非常喜欢吃蔬菜,35%的学生表示比较喜欢吃蔬菜,而17%的学生表示不太喜欢或者不喜欢吃蔬菜。

蔬菜种类偏好我们还调查了小学生对于不同蔬菜种类的喜好程度。

结果显示,小学生最喜欢的蔬菜是西红柿,其次是胡萝卜、黄瓜和青菜等。

这些蔬菜在色彩鲜艳、口感好、味道较甜的特点下,成为小学生们的首选。

蔬菜消费频率在了解了小学生对蔬菜的喜好程度和偏好种类后,我们进一步探讨了他们的蔬菜消费频率。

结果显示,60%的小学生每天都会摄入一种或多种蔬菜,26%的学生每周至少会摄入一次蔬菜,14%的学生很少或从不吃蔬菜。

影响小学生不吃蔬菜的主要原因为了了解不喜欢吃蔬菜的小学生的原因,我们针对那些不太喜欢或不喜欢吃蔬菜的学生进行了深入调查。

结果显示,小学生不喜欢吃蔬菜的主要原因是口味不好(32%),其次是蔬菜没有肉类好吃(25%),还有一部分学生表示不喜欢蔬菜的颜色和外观(15%)。

结论通过这次调查,我们了解到小学生对蔬菜的态度和食用习惯。

虽然有部分学生对蔬菜没有太大的兴趣,但仍然有大部分学生对蔬菜持有积极态度,并且每天都会摄入蔬菜。

对于那些不太喜欢吃蔬菜的学生,我们应该从改善菜的口味、激发食欲入手,更好地推广蔬菜的健康知识,并注重教育家长和学校对蔬菜重要性的宣传。

帮助小学生建立正确的膳食观念,培养他们良好的饮食习惯,对他们的身体健康和成长发育都有积极影响。

健康家庭饮食调查问卷模板

健康家庭饮食调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解家庭饮食健康现状,提高家庭健康水平,我们特设计此问卷。

本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况如实填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-30岁()31-45岁()46-60岁()60岁以上3. 您的职业:()学生()工人()公务员()教师()医生()其他二、家庭饮食状况4. 您家一周内烹饪次数约为:()每天()每周3-5次()每周1-2次()每月1-2次()几乎不吃5. 您家饮食以何种类型为主?()家常菜()快餐()外卖()素食()其他6. 您家饮食中,荤素搭配比例大约为:()6:4()5:5()4:6()3:7()2:87. 您家烹饪方式以何种为主?()炒()炖()蒸()烤()其他8. 您家饮食中,以下食物摄入频率如何?()水果()鱼类()肉类()蛋类()奶类()豆制品()坚果()粗粮()油脂()糖类三、饮食习惯与营养意识9. 您家饮食中,以下习惯占比如何?()早餐()午餐()晚餐()零食()夜宵10. 您认为以下营养素在家庭饮食中的重要性如何?()蛋白质()脂肪()碳水化合物()维生素11. 您家饮食中,以下营养问题占比如何?()营养不良()营养过剩()营养不均衡()营养缺乏()其他12. 您对以下营养知识的了解程度如何?()膳食指南()食物营养成分()烹饪方法()食品安全()其他四、家庭健康观念与需求13. 您认为家庭健康饮食对家庭成员健康的重要性如何?()非常重要()比较重要()一般()不太重要()不重要14. 您对以下健康服务需求如何?()营养咨询()健康管理()健康讲座()健康体检()其他15. 您对本次调查有何建议或意见?感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷,您的宝贵意见将有助于我们更好地了解家庭饮食健康现状,为提高家庭健康水平提供参考。

祝您和家人健康快乐!【问卷结束】。

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小学生饮食习惯调查问卷同学们:
你好! 感谢您参与本次问卷调查,我是宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院地在校大学生.
对于大多数学生来说,饮食习惯潜移默化地影响着学生地生活以及学习.本问卷诣在了解学生饮食习惯地现状,分析学生饮食习惯地特点,以及更好地帮助学生建立并维持良好地饮食习惯.b5E2R。

此问卷采取不记名方式,所得数据只用作研究分析,请同学们独立完成,如实填写.再次感谢你地支持!
1.您地性别()
.男.女
2.您地年级()
.一年级.二年级.三年级.四年级.五年级.六年级
.过去七天,你能做到定时进餐吗()
.能.不能
.过去天内,你一天吃几餐()
餐餐餐
.你通常哪餐吃最好()
.早餐.中餐.晚餐.不一定
.你早餐一般在哪就餐()
.家里.学校.外面
.过去天内,你吃早餐地天数()
天天天天天天天
.如果你不吃早餐,原因是()
不想吃上学要迟到了没时间吃不喜欢家长准备地事物其他
.午餐和晚餐你以什么为主食()
米饭.面条.饼干.其他
.晚餐后会吃什么东西?()
水果牛奶糕点类不吃其他
.你有特别讨厌地食物吗()
.有.没有
.你每日饮水地情况?()
没事就喝渴了才喝
.你经常喝饮料(可乐、雪碧、奶茶等)吗?()
天天喝偶尔喝不喝
.你经常喝牛奶吗?()
天天喝偶尔喝不喝
.你经常吃蔬菜和水果吗?()
经常偶尔不会
.过去天内,你吃水果地种类()
种种种以上
.过去天内,你通常什么时候吃水果()
早上.上午.中午.下午.晚上.不确定
.过去天内,你吃甜点地次数()
次次次以上
.过去天,吃膨化食品地次数()
次次次以上
.过去天内,你是否有暴饮暴食地现象()是否。

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