2016年中考化学热点综合实验推断复习课件及复习题高品质版

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初中化学中考总复习PPT——推断题课件

初中化学中考总复习PPT——推断题课件

(3)C和F反应的化学方程式
CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 为______________________________________________ , 复分解反应 。 其基本反应类型为_____________
18年
14
【解析】由于B是黑色固体,N为蓝色沉淀,根据物质的转化关系图可知B是
18年
22
Fe2O 3 (2)D的化学式是____ ,
H+和OH-结合,生成水 。 B和C反应的微观实质是_________________________
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH 。 (3)A和B反应的化学方程式是_____________________________________
(2)人体中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是Ca。
(3)形成化合物最多的元素是C。
18年 8
(4)相对分子质量最小,密度最小的气体是H2。 (5)相对分子质量最小的氧化物是H2O。 (6)自然界中硬度最大的物质是金刚石。 (7)最简单的有机物是CH4。
(8)最常用的溶剂是H2O。
(9)人体中含量最多的物质是H2O。
18年 10
(9)可作干燥剂的是浓H2SO4、CaO、NaOH。
(10)能治疗胃酸过多的是NaHCO3、Al(OH)3。
(11)发酵粉的主要成分是NaHCO3。
(12)能改良酸性土壤的是Ca(OH)2。
(13)易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是CO。 (14)维系人类生命最重要的物质是O2、H2O。 (15)工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的是Na2CO3。 (16)导致温室效应的主要气体是CO2。 (17)生活中用来除油污的碱是NaOH。

中考化学专题复习——推断题PPT课件

中考化学专题复习——推断题PPT课件

题给条件,深挖细找,反复推敲。 2、分析:抓住关键,找准解题的突破口,并从 突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种 思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符 合题意的结果。 3、解答:根据题目的要求,按照分析和推理的 结果,进行认真而全面的解答。 4、检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是 将所得答案放回原题中进行检验,若完全符合, 则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误, 需另行思考,推出正确答案。
3. 以特征反应现象为突破口
CO2 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____ (2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气 CO/H2 ,固体是_______ 体是________ 。 C 空气 ,燃 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____ O2 ,使火焰熄灭的气体是 烧得更旺的气体是____ CO 2或____ ___ N2 ;能使带火星的木条复燃的气体是___ O2。 H2O 。 (4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是______
专题复习——推断题
关于推断题
物质推断题是初中化学试题中的 一种十分重要的题型。这类题具有条 件隐蔽,关系复杂,思维强度大,综 合性强等特点。近年来的各地中考试 题中,物质推断题的命题水平越来越 高,试题的灵活度也越来越大,在考 查知识的同时侧重考查能力。
推断题的步 1、审题:认真审读原题,弄清文意和图意,理出 骤
(3)溶液颜色 蓝色溶液: 含Cu2+的溶液 浅绿色溶液: 含Fe2+的溶液 黄色溶液:
含Fe3+的溶液 紫红色溶液:含MnO4—的溶液
2. 以反应条件为突破口 点燃:
通电: 催化剂:
有O2参加的反应
电解H2O KClO3、H2O2分解制O2

中考化学中考推断题复习课件(27张PPT)

中考化学中考推断题复习课件(27张PPT)

反应。
13
• 练习:A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主 要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、 纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
• (1) 写出A、B的化学式:A
,B

• (2) 在物质的分类中,D属于 “盐”或“氧化物”)。
(填“酸”、“碱”、
• (3) 图中反应②的化学方程式为
23
练习:A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的 五种物质,其中A是酸,另一种是碱,还有三 种是盐,D在医院用作诊断胃部疾病的药品, 它们之间可以发生以下反应:
(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列物质的化学式是: A________,B________,C________。
② 红色金属
黑色固体D

15
2.下图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质
加热 气体B 加热
红色固体A
高温
固体C 固体D
气体E 澄清石灰水
高温
白色固体F
(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式:
A. Cu B. CO C. CuO D. C E. CO2 F.CaCO3。
(2)写出下列化学反应的方程式
• 碳酸钠Na2CO3(纯碱)
• 波尔多液由CuSO4和Ca(OH)2配制
• 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O (蓝矾、胆矾)
5
突破口四:依据物质颜色、气味、水溶液颜色、 溶解性或物质的化学性质为突破口。
(1)常见的黑色物质有 CuO、MnO2、Fe3O4、C、Fe等; (2)常见的红色固体有 Cu、Fe2O3 等;
2.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。

【中考冲刺】人教版2016年初中化学中考专题复习--专题一--推断题(共32张)PPT课件

【中考冲刺】人教版2016年初中化学中考专题复习--专题一--推断题(共32张)PPT课件

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首页
末页3
1. 以物质特征颜色
(1)固体颜色:常见的黑色固体:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O;4
常见的红色固体: Cu、Fe2O3 、HgO、红磷。 (2)溶液颜色:蓝色:含 铜 离子,例如:CuCl2 ;
浅绿色:含 Fe 2+ 离子,例如:FeCl2 ;黄色:含
Fe 3+ 离子,例如: FeCl3
CO2

(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是
,固体是
H2或CO

(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧
得更旺的气体是
O2
,使火焰熄灭的
气体是
CO2或N2 ;能使带火星的木条复燃
的气体是 O2

(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气 。
(5)在O2中燃烧火星四射的物质是 Fe
起点A,它是
碳 (写名称)。
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末页11
【思路点拨】A的固体俗称干冰,因此A是二氧化 碳,二氧化碳能够和氢氧化钠反应,则B是氢氧化 钠;氢氧化钠能够和硫酸和氯化铜反应,假设C是 氯化铜,氯化铜能够和铁反应,因此D就是铁;铁 能够和硫酸反应,因此E就是硫酸;硫酸能够和氧 化铜反应,氧化铜能够和氢气反应,因此F是氧化 铜,G是氢气,代入验证符合要求,因此:
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(1)氢氧化钠能够和二氧化碳反应,因此氢氧化 钠在B (2)C是氯化铜,D是铁,铁和氯化铜反应产生氯 化亚铁和铜;该反应是单质和化合物生成新的单 质和化合物的置换反应;常温下硫酸能与氢氧化 钠反应,化学方程式为: H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O;二氧化碳和氢氧化钠 反应产生碳酸钠和水,反应的化学方程式为: CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O (3)G是氢气,氢气和碳都能够还原氧化铜,因

初三化学总复习公开课《推断专题》-PPT课件-图文

初三化学总复习公开课《推断专题》-PPT课件-图文

C____硝__酸__银_______
(2)C 和 D 反应的化学方程式为
AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 。
本课小结 我收获了…………..
推断题的解题思路
原题审题
明显条件 找出 隐含条件 突破口
特征 颜色 组成
条件
转化 现象 之最
......
推断 结论 检验
正确 结论
温馨提示:按照审题要求填写答案。(元素名称还是 元素符号;方程式还是化学式;文字表达式还是化学 式......
• 小苏打 NaHCO3 ; • 生石灰 CaO ;
• 熟石灰 Ca(OH)2 ; • 干冰 CO2 等。
3、物质的用途、性质为突破口
⑴用于人工降雨的:
; ⑵ 调味品
;
⑶用于除锈的
;
⑷人体中胃酸的主要成分
;
⑸改良酸性土壤的
;
⑹常用建筑材料的主要成分
;
⑺常用的干燥剂


(8)使带火星木条复燃的气体是 ;
Fe2(SO4)3 溶液、Fe(NO3)3溶液
• 含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为 浅绿色,例如:
FeSO4溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液
1、以特征颜色为突破口---沉淀
• (1)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:
AgCl BaSO4
• (2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀:
CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2 Al(OH)3
又生成不 溶于 稀HNO3的白色沉淀。
试通过上述实验确定:原混合物中可能有: NaCl , 一定有: Na2CO3、BaCl2 ,一定没有 CuSO4、 Na2SO4。

2016人教版南方新中考初中九年级化学精品复习课件专题复习一:推断题练习

2016人教版南方新中考初中九年级化学精品复习课件专题复习一:推断题练习

推断题专题练习类型一、框图型推断题(中考最常见题型)(一)、非酸碱盐式:.根据以下图推断(假设能发生反应的均反应完全)下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D的化学式为,白色沉淀E的化学式为,钡盐B的化学式为。

(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。

(三)、综合式推断题5.(原创)A~G是初中常见的物质。

其中E为黑色固体。

下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。

(1)写出下列物质的化学式:E.________,G.________。

(2)写出D→F的化学方程式:____________________________________。

(3)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的化学方程式:________________________________________;_______________________________________。

6.(2013营口6分)A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物。

)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸。

请回答下面问题:(1)物质I的化学式是;物质E的化学式是。

(2)反应②的基本反应类型是。

(3)物质F属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(4)物质C的用途有(写一点即可)。

(5)反应①的化学方程式为。

类型二、文字叙述型推断题7、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。

(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。

结论:从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。

8.(2014绥化)现有一包固体粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种,为了测定其组成,取适量样品进行下列实验,请根据实验现象判断:(1)取样品溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有_________.(2)取上述溶液适量,滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀.过滤,向沉淀中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡,则此固体粉末中一定含有_________.(3)取步骤哦(2)试验后的滤液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀.由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠.你认为此结论是否正确?_________(填“是”或“否”).请说明理由_________.9.有一包固体粉末,可能是由NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成的。

中考化学复习课件:推断题专题复习(共21张PPT)

中考化学复习课件:推断题专题复习(共21张PPT)
例6: 已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的 物质,它们相互转化的关系如图所示。 (1)如果A、B均为黑色固体, C是造成温室效应的主要气体, E是气态单质,则C的化学式
是____C_O_2___,E的用途可能是 ____助__燃___,A与B反应的基本 类型是___置__换__反___应___。
(5)溶液颜色
蓝色溶液: 含Cu2+的溶液如:CuSO4溶液 浅绿色溶液:含Fe2+的溶液如: FeCl2 、
黄色溶液: 含Fe3+的溶液如: FeCl3、 紫色溶液: 含MnO4-
(6)沉淀颜色 蓝色 Cu(OH)2
红褐色 Fe(OH)3
(7)常见物质的用途和性质

为突破口
HCl:胃液主要成分,帮助消化
(3)反应④的化学方程式为
(4)反应①—⑥涉及的基本反应类型有
Cu(OH)2
。 种。
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有机物,也是天然气的主要成分。请分析A、B、C、 D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
CO2 E
CH4
+D
(充分燃烧)
B O2
H2O A
(通电)
C H2
请写出下列物质的化学式:
A__H_2_O B_O__2 _ C__H_2_ D__C_H_4 E_C_O__2
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( 方程2)式C可、能D发为生_C_反_O应_+_的_C_u化_O_学____。Cu+HC2O2等 CO2

2016年中考化学二轮复习专题8:热点题型课件及复习题PPT

2016年中考化学二轮复习专题8:热点题型课件及复习题PPT

类型一 类型二 类型三 类型四
泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢? 经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。 下图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。
类型一 类型二 类型三 类型四
用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似。 实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。 泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低。这与 温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。 实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成。 现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐 败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和 糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失。(有删改)
答案:B
类型一 类型二 类型三 类型四
类型二化学信息给予题
例2(2015·广东佛山)2015年5月16日,山西省阳城县某化工有限公司发生一起 二硫化碳(CS2)泄漏事故。二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液 体。下列说法正确的是( )
A.二硫化碳中硫的化合价为-2价,它属于氧化物 B.二硫化碳的化学性质很稳定,很难发生化学反应 C.二硫化碳是一种重要的化学试剂,应该密封保存 D.二硫化碳泄漏后,可用水稀释溶解除去 解析:氧化物是两种元素组成的纯净物,其中一种元素必须是氧元素,二硫化碳 中不含有氧元素,不是氧化物,A项错误;二硫化碳易燃,说明其化学性质比较活泼,B 项错误;二硫化碳易挥发,所以必须密封保存,C项正确;二硫化碳难溶于水,不可以 用水稀释而除去,D项错误。 答案:C
类型一 类型二 类型三 类型四

2016年广东省中考化学复习课件:_专题二_推断题

2016年广东省中考化学复习课件:_专题二_推断题
(1)酸有 4 种性质(4 条连线)。 ①酸+金属―→____盐__+__氢__气____。 例如:H2SO4+Mg===_M__g_S_O__4+__H__2_↑__。
5.熟记六种物质 应重点记忆三类物质的典型代表物的物理性质、化学性质、 用途: (1)酸的代表物:___盐__酸_____、___稀__硫__酸___; (2)碱的代表物:_氢__氧__化__钠__、_氢__氧__化__钙__; (3)盐的代表物:__碳__酸__钠____、硫酸铜。
6.酸、碱、盐、金属之间的相互关系
4.以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中含量最多的元素是_O__,含量最多的金属元素是 _A__l _。 (2)海水中含量最多的元素是__O__,含量最多的金属元素是 Na。 (3)人体中含量最多的元素是__O__,空气中含量最多的元素 是__N__。 (4)形成化合物最多的元素是__C__。 (5)相对分子质量最小,密度最小的气体是___H_2____。
(3)火焰颜色:S 在 O2 中燃烧(__蓝__紫____色);H2、CO 、CH4 在 O2 中燃烧(淡蓝色)。
(4)沉淀颜色。
① 有 色 沉 淀 : 蓝 色 沉 淀 (1 个 )__C_u_(_O_H_)_2__ ; 红 褐 色 (1 个)__F_e_(_O_H_)_3__。 ②白色沉淀(6 个):BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、 Al(OH)3 。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀(2 个) :_B__a_S_O_4__ 、 _A__g_C_l_;溶于酸并有气体放出的白色沉淀(2 个):__C_a_C__O_3___、
三、推断题常见的“题眼”1.以物质特征颜来自为突破口(1)固体颜色。
①黑色固体(5 种):Fe、C、_C_u_O___、MnO2、_F_e_3_O_4___; ②红色固体(2 种):__F_e_2_O__3 ___、__C_u_____。 (2)三种溶液颜色。

2016年广东省中考化学复习课件:-专题二-推断题

2016年广东省中考化学复习课件:-专题二-推断题
(5)相对分子质量最小,密度最小的气体是_____H__2_。
第9页,共59页。
(6)相对分子质量最小的氧化物是________H_2_O。 (7)自然界中硬度最大的物质是________金__刚。石 (8)最简单的有机物是____C_H__4___。 (9)最常用的溶剂是_____H__2_O__。 (10)人体中含量最多的物质是______H_2_O__。 (11)氧元素占 50%的氧化物是______S_O__2_。
Al(OH)3。
第3页,共59页。
2.以“反应条件”为突破口 (1)点燃:有_____O_2__参加的反应。
(2)高温(4个),写出化学方程式: ①高温煅烧 CaCO3 分解:___C_a_C__O__3=_高=__=温_=_=_C__a_O_+__C__O_2;↑
C+2CuO=高==温==2Cu+CO2↑ ②③CC和高C温O还2反原应C:uO__:___C___O___2__+____C__=___=_高__=__=温__=__2__C__O_______________;_;
第8页,共59页。
4.以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中含量最多的元素是___,O 含量最多的金属元素是 _A__l_。 (2)海水中含量最多的元素是____,O含量最多的金属元素是 Na。 (3)人体中含量最多的元素是____O,空气中含量最多的元素 是__N__。
(4)形成化合物最多的元素是____。C
第6页,共59页。
3.以“反应的特征现象”为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_____C_O。2 (2)能使黑色 CuO 变红( 或红色 Fe2O3 变黑)的气体是 H2 或 ___C_O____,固体是_____C___。 (3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧更旺的 气体是____O__2 __,使火焰熄灭的气体是 CO2 或_______N_2;能使 带火星的木条复燃的气体是____。O2 (4)能使白色无水 CuSO4 粉末变蓝的气体是____水__蒸。气

2016年中考化学-物质的推断ppt课件

2016年中考化学-物质的推断ppt课件
(1)B的化学式______________。 (2)D与E反应的化学方程________________________________。
【答案】
(1)Fe2O3 (2)Ca(OH)2 + Na2CO3 (答案合理即可)
CaCO3↓ + 2NaOH
第21页,共32页。
7. (2015河师大附中模拟)已知甲、乙、丙、丁是初中
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A____O_2_;D___C_a_C_O3。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程_____C__+__C_O_2__高__温__。2CO
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物
质A的化学方程式___2_C_O_2__+__2_N_a_2O_2_______2_N__a_2C_O_3__+__O_2。
第4页,共32页。
目录
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典例 (2015菏泽,12)A~D是初中化学常见 的物质,其中A为黑色固体,D为蓝色沉淀, 它们之间的相互转化关系如图所示,其中部 分生成物和反应条件已省略。 (1)A物质的化学式为_____________;A物 质还可以与____________(写一种)反应生成B物质。 (2)反应④的化学方程式为____________________________;在①~ ④的反应中属于置换反应类型的有___________(填写序号)。
_______________________。A在生产或生活中的一种用途是__________
_____________。
【答案】
Ca(OH)2 + CO2
CaCO3↓ + H2O

中考化学 推断题专题复习课件

中考化学 推断题专题复习课件

(1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;
(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象;
(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。
据上可推断原混合物中肯定(kěndìng)有 _C_a_C_O_3_C_u_S_O_4__M_g_C_l2_______,可能有
_K_2C_O_3_N_a,NO。肯3 定没有
反应的条 件
反应的类型
突破点
类型
解题方法Βιβλιοθήκη 解题思路推 断(tuīdu àn)
第十三页,共二十二页。
课堂 检测 (kètáng)
1.四位同学在一起讨论(tǎolùn)某种物质,请根据他们的讨论(tǎolùn)判
断该物质A是( )
A.CH4 B.CO C.C2H5OH D.H2
2.有A、B、C三种物质,它们之间有如下的转化(zhuǎnhuà)关系:
B
N
E
+B
F +M
A 在O2中
D 高温
D
燃烧
+F
C
C
B
根据上述转化关系推断:
(1)B是
H2O ,D是
CaC(O3填化学式、名称均可)
(2)F与M反应的化学(huàxué)方程式C为a(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 +2NaOH 。
(3)A可能是
CH4 ,或
C2H5,OH(填化学式、名称均可)
第二十页,共二十二页。
做题技巧(jìqiǎo)
读懂题意
前后联系(liánxì) 庖丁解牛
各个突破 顺藤摸瓜 找突破口
第二十一页,共二十二页。
内容(nèiróng)总结
化学推断题专题。现有Fe、O2、CO2、NaOH溶液四种物质,请将其放到合适的位置。蓝色溶液:含Cu2+的 溶液 例如:_________。既不溶于水 也不溶于酸。不能溶于水但溶于酸。1.四位同学在一起讨论某种物质,
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2.试题中提示性的化学语言 推断题中提示性的化学语言,提供了解答推断题的 “路标”。常常分为以下几类。 (1)物质颜色:黑色固体、红色固体、蓝色溶液、蓝 色沉淀、紫红色金属等。
(2)物质特性:常温下液态、人体呼出的主要气体、 造成温室效应的主要气体、有毒的气体、人体胃液中 含有的酸、最轻的气体等。 (3)物质用途:常见的建筑材料、生理盐水等。 (4)物质类别:气体、氧化物等。
(5)相对分子质量最小的气体(H2) (6)世界年产量最高的金属(Fe) (7)人类赖以生存的一种无色液体(H2O) (8)两种液体组成元素相同(H2O 和H2O2)
(9)化合物两种元素质量比及质量分数 (10)地壳中元素含量的排序:O、Si、Al、Fe、Ca等。
3.基本规律
(1)金属活动性顺序(“前挤后”或“强挤弱”)
5.物质的俗名
6.物质的用途 物质的用途是化学学习的重点,因为我们学习知
识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。新的 课程理念尤其重视知识的应用。在知识的运用中考查 学生的各种能力。所以我们在复习时更应该重视物质 用途的学习与掌握。一些框图式、叙述式推断题往往 涉及物质的用途等有关信息,故掌握典型物质的用途 有利于突破此类推断题的解答。
8.典型反应条件 由于初中化学中所涉及的化学反应不多,有些化学反 应条件在题中带有明显的指向性,例如:“通电”条 件就是指水在通电条件下分解;“高温”①指碳酸钙 高温分解,②指铁矿石炼铁的反应;“MnO2作催化剂” 就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应。
9.特定反应与特定转化 特定反应主要是从化合反应、分解反应、置换反应、 复分解反应等各类型开始寻找物质。特定转化主要是 从推断中的三角形、四边形等特定转化中找到特定的 物质。
(Ⅰ)取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中, 向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反 应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C。 (Ⅱ)另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯 中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充 分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E。
(Ⅲ)将所得滤液C和滤液E充分混合,再向混合后的溶 液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白 色沉淀F和滤液G。 (Ⅳ)根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理, 填写以下空白:
(2)冶炼金属反应原理(去“O”)
(3)复分解反应规律(“阴阳成分交换”或“等价交
换”)
(4)三个重点离子(H+、OH-和
C
O
2 3


①与H+不能共存
②与OH-不能共存
③与
C
O
2 3

不能共存
(5)离子特定配对情况
4.物质的特征组成 物质的特征组成突出的是元素的特征,例如:有机物 中一定含有碳元素;酸中一定含有氢元素,不一定含 有氧元素;碱中一定含有氢、氧元素,不一定含有金 属元素;同素异物。
(4)一氧化碳的变化
(5)氢气的变化
(6)碳酸钠的变化
推断题的外观形状虽然在不断创新,但如同用 积木块搭建出各种各样的造型,图案里“小积木块” 一直没变。解题时,先找到题干给出熟悉的“引信” 后,再把推断题进行分解成“单元框图”对号入座, 问题就容易解决了。
例1 (2015·济南)已知某固体混合物A中可能含有 CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种 或多种。按下述步骤进行实验探究,观察实验现象, 并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完 全反应)。
(二)从基础知识寻找 1.物质颜色 (1)白色:五氧化二磷,氧化钙,氢氧化镁,碳酸 钙,无水硫酸铜,硫酸钡,氯化银。 (2)黑色: 二氧化锰,氧化铜,四氧化三铁,木 炭,还原性铁粉。
(3)蓝色:五水硫酸铜晶体,含有Cu2+的溶液,氢氧 化铜。 (4)红色:铜,红磷,氧化铁。 (5)红褐色沉淀:氢氧化铁。 (6)黄色:硫粉,含有Fe3+的溶液。
7.化学反应的特殊现象 特殊的反应现象常作推断题的突破口,例如:
氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;硫在空气中燃 烧发出淡蓝色的火焰,而在氧气中在氧 气中燃烧火星四射;能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉 淀有CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3;不溶于稀 HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4等。
(7)浅绿色:含有Fe2+的溶液。 (8)紫红色溶液:高锰酸钾溶液。 (9)无色无味气体:氢气,氧气,二氧化碳,一氧化 碳,氮气。 (10)有刺激性气味气体:二氧化硫,氨气。
2.特定物质 (1)在空气中加热后生成黑色物质(CuO) (2)产生温室效应气体(CO2) (3)紫红色金属(Cu) (4)蓝色沉淀[Cu(OH)2]
热点四 综合实验推断
1.本热点以非选择题的框图推断题为主,分值在5~7 分之间。考查的主要内容有: ①气体性质的检验。 ②酸、碱、盐、氧化物之间的相互反应规律。 ③常见离子的检验方法。
2.综合实验推断题是济南学考的必考题型之一,预计 2016年仍会以框图推断题的形式考查,命题趋向有以 下几种方式: ①常见气体CO2 、 NH3等的检验方法。 ②酸、碱、盐之间相互反应能产生沉淀、气体等特殊 反应。 ③通过常见离子的检验,从而推断是否存在的物质。
一、推断题的解题思路
二、推断题突破口的寻找 (一)从题干中寻找 1.“常见物质”范畴 (1)单质:H2、O2、C、Cu、Fe (2)氧化物:CO、CO2、H2O、CuO、CaO、Fe2O3、Fe3O4
(3)酸:HCl、H2SO4 (4)碱:NaOH、Ca(OH)2 (5)盐:Na2CO3、CaCO3、CuCl2、CuSO4 以上“常见物质”几乎涵盖了初中化学的所有重点物 质。
三、推断题总结——“抓八素,看六变” 学考试题中的推断题是围绕着C、H、O、S、Fe、Cu、 Na、Ca八个常见元素(八素)和O2、H2 、H2O、CO2、 CO、Na2CO3六种物质(六变)来展开的,在学考推断题 中这六种物质的相关变化列举如下。
(1)二氧化碳的变化
(2)水的变化
(3)氧气的变化
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