首师大小学科学四上《4.叶的组成》 教案(3)

（首师大版）四年级科学上册教案叶的组成 3
一、本课教学目标
1、感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。

2、具有对叶的组成的观察能力以及归纳和概括叶的组成的思维能力。

3、知道一个完整的植物的叶主要是由叶柄、叶片和托叶组成；叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成。

二、本课教学重点难点
本课教学重点：
1、认识常见植物的叶的组成。

2、认识常见植物的叶的内部结构。

本课教学难点：
1、认识常见植物的叶的外部特征、结构和叶的功能有密切联系。

2、通过知道学生观察叶的共同特征、叶片的结构和叶序等活动，培养学生具的观察能力以及归纳和概括能力，引导学生感受植物物种的多样性以及叶与光的联系。

三、本课知识点在本单元教材知识体系中的空间位置
本课是本单元的第一课，学生在本课中会初步了解叶的结构，为后面叶的研究打下基础。

四、学生的学习基础与认知能力
叶是植物体的一个重要器官，也是识别植物的标志之一。

在学生亲近自然的生活中，或从其他途径，已经认识了一些常见植物的叶的外形特性。

五、教学设计思想
本课是以植物的叶为例，通过指导学生观察叶的共同特征、叶片的结构和叶序等活动，培养学生的观察能力和归纳概括能力，引导学生感受植物物种的多样性以及叶与光的联系。

六、教学媒体：课件
教学准备：
教师准备：
1、植物叶的实物、标本、图片等。

2、实验材料：保险刀片、芹菜叶的实验装置、一些经过处理的芹菜叶。

学生准备：采集一些植物叶或搜集一些叶的图片。

七、课时安排：1
第1课时：
一、教学目标
1、感受和体会植物的多样性，发展研究植物的兴趣。

2、具有对叶的组成的观察能力以及归纳和概括叶的组成的思维能力。

3、知道一个完整的植物的叶主要是由叶柄、叶片和托叶组成；叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成。

二、本课时重难点
本课时教学重点：
1、认识常见植物的叶的组成。

2、认识常见植物的叶的内部结构。

本课时教学难点：
1、认识常见植物的叶的外部特征、结构和叶的功能有密切联系。

2、通过知道学生观察叶的共同特征、叶片的结构和叶序等活动，培养学生具的观察能力以及归纳和概括能力，引导学生感受植物物种的多样性以及叶与光的联系。

三、媒体准备：
教学准备：
教师准备：
1、植物叶的实物、标本、图片等。

2、实验材料：保险刀片、芹菜叶的实验装置、一些经过处理的芹菜叶。

学生准备：采集一些植物叶或搜集一些叶的图片。

四、教学过程
五、板书设计
叶片叶脉
表皮
单叶叶肉
叶
复叶叶柄
托叶
六、作业设计
七、课后反思。