2018-2019学年辽宁省沈阳市郊联体高一上学期期末考试物理试题
沈阳市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷
沈阳市高一上学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018高一上·营口期中) 下列说法正确的是（）A . 质量大的物体不能当成质点，质量小的物体能当成质点B . 物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程C . 物体速度变化量大但加速度可以很小D . 物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动2. （2分） (2017高一上·临桂期中) 下列说法正确的是（）A . 参考系必须是固定不动的物体B . 参考系可以是运动的物体，但只能是匀速运动，不能是变速运动C . 电子很小，研究电子的自旋时，可以把电子视为质点D . 研究跳水运动员转体动作时，运动员不可视为质点3. （2分） (2018高二上·凌源期末) 冬天的北方，人们常用狗拉雪橇，如图所示，一条狗用水平拉力拉着雪橇在雪面上加速前进．关于狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力，下列说法正确的是（）A . 狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力是一对相互作用力，大小始终相等B . 狗拉雪橇加速前进，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力C . 狗拉雪橇的力与雪橇拉狗的力是一对平衡力，大小始终相等D . 只有狗拉雪橇匀速前进，狗拉雪橇的力才等于雪橇拉狗的力4. （2分） (2018高一上·益阳期末) 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个拴在斜面上的细绳拉住。
现用一个力F推斜面，使斜面在水平面上和小球一起做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（）A . 若加速度足够小，细绳对球的弹力可能为零B . 细绳对球的弹力可能为零C . 斜面和细绳对球的弹力的合力一定等于maD . 当F变化时，斜面对球的弹力不变5. （2分）如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m ．用一手指以竖直向下的力压第1 张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1 张牌之间有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第l 张牌之间的动摩擦因数为，牌间的动摩擦因数均为，第54 张牌与桌面间的动摩擦因数为，且有．则下列说法正确的是（）A . 第l 张和第2张牌一定保持相对静止B . 第54 张牌受到水平桌面的摩擦力向右C . 第2 张牌到第53 张牌之间不可能发生相对滑动D . 第2 张牌到第53 张牌之间可能发生相对滑动6. （2分） (2017高一上·定州期末) 如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态，且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小不可能为（）A . 0.5mgB . mgC . 2mgD . 5mg7. （2分） (2017高二下·衡阳会考) 一个物体放在电梯的底板上，物体的重力大小为G．当电梯做自由落体运动时，底板对物体的支持力大小为F，则（）A . F=GB . F=0C . F＞GD . 0＜F＜G8. （2分） (2019高一上·丽水月考) 一质点的位移—时间图象如图所示,能正确表示该质点的速度v与时间t的图象是下图中的（）A .B .C .D .9. （2分） (2018高二上·黑龙江月考) 如图所示，MON为固定的“L”形直角光滑绝缘板，ON置于水平地面上，P为一可移动的光滑绝缘竖直平板．现有两个带正电小球A、B，小球A置于“L”形板的直角处，小球B靠在P 板上且处于静止状态，小球A、B位于同一竖直平面内，若将P板缓慢向左平移，则下列说法正确的是（）A . B对P板的压力变大B . A对ON板的压力不变C . A，B系统的电势能减小D . A，B间的距离变小10. （2分）如图所示，底部有一个小孔的盛水容器做下列运动，（设容器在运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力），则观察的现象是（）A . 在自由下落过程中小孔向下漏水B . 在水平抛出运动过程中小孔向下漏水C . 在任意方向抛出运动过程中小孔不向下漏水D . 在竖直向上抛出运动过程中，向上运动时小孔向下漏水，向下运动时小孔不向下漏水11. （2分） (2019高一下·苏州期中) 甲、乙两名溜冰运动员，面对面拉着弹簧测力计做圆周运动，如图所示，已知两人的质量m甲＞m乙，下列判断正确的是（）A . 甲、乙的线速度大小相等B . 甲、乙的角速度大小相等C . 甲、乙的轨迹半径相等D . 甲受到的向心力比较大12. （2分） (2018高三上·鸡西期中) 如图所示，、两物体叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中受到的摩擦力（）A . 方向向左，大小不变B . 方向向左，逐渐减小C . 方向向右，大小不变D . 方向向右，逐渐减小13. （2分） (2018高一上·菏泽月考) 如图所示，质量为2kg的物块A与水平地面的动摩擦因数为μ=0.1，质量1kg的物块B与地面的摩擦忽略不计，在已知水平力F=11N的作用下，A、B一起做加速运动，则下列说法中正确的是（）A . AB的加速度均为3.67m/s2B . AB的加速度均为3.3 m/s2C . A对B的作用力为3.3ND . A对B的作用力为3.0N二、多项选择题 (共1题；共3分)14. （3分） (2019高一上·鹤岗期中) 甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移图象如图所示，图象中的OC与AB平行，CB与OA平行，则下列说法中正确的是（）A . t1到t2时刻两车的距离越来越远B . 0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C . 甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D . t3时刻甲车和乙车相遇三、实验题 (共3题；共12分)15. （3分）(2018·浙江选考)（1）在“探究求合力的方法”的实验中，下列操作正确的是（）A . 在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行B . 每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可C . 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D . 描点确定拉力方向时，两点之间的距离应尽可能大一些（2）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，两个相同的小车放在光滑水平板上，前段各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放重物。
2018-2019学年辽宁省沈阳市高一上学期期末质量监测物理试题(word版)
2018-2019学年辽宁省沈阳市高一上学期期末质量监测物理试题一、选择题1.以下关于质点的说法正确的是（）A. 体积很小的物体一定能被视为质点B. 质量很小的物体一定能被视为质点C. 研究隐身战斗机“歼20”的飞行姿态时可以将其视为质点D. 研究推力作用下的物块在水平面做直线运动时可以将其视为质点【答案】D2.关于一对作用力与反作用力，下面说法中正确的是（）A. 物体相互作用时，先产生作用力，然后才产生反作用力B. 作用力和反作用力的合力为零C. 作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，分别作用在两个物体上D. 放在水平面上的书所受重力和桌面对书的支持力为一对作用力与反作用力【答案】C3.物体从距地面足够高处自由下落，不计空气阻力，取g=10m/s2，则物体在第二秒内的平均速度为（）A. 5m/sB. 7.5m/sC. 15m/sD. 20m/s【答案】C4.如图所示，质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接，下方与一根轻质弹簧相连，且弹簧的拉力为2N。
木块处于静止状态，当轻绳被剪断瞬间，木块的加速度为（）A. 10m/s2B. 12m/s2C. 2m/s2D. 0【答案】B5.如图所示，某质点在共点力F1,F2,F3作用下处于静止状态，现将F1逆时针旋转，其它力均保持不变，- 1 -那么该质点的合力大小为（）A. F1B. F2+F1C. F3D. F1+F2【答案】A6.一质点沿直线运动的图像如图所示，由图像可知（）A. 0-12内该质点做匀变速直线运动B. 该质点在4s末改变运动方向C. 0-12s内该质点的平均速度为3m/sD. 0-4s内与4s-12s内质点加速度大小之比为2:1【答案】D7.如图所示，足够长的水平传送带以的速度逆时针匀速转动，一个物体以的初速度从左端A 处水平滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数，那么物块再次返回到A处所用的时间为（）A. 4SB. 2SC. 4.5SD. 3S【答案】C8.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A. 静摩擦力的方向一定与接触面相切B. 只有静止的物体才受到静摩擦力C. 运动的物体可以受到静摩擦力- 2 -D. 静摩擦力的大小与压力的大小成正比【答案】AC9.如图所示，在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,现用一水平推力为F使物体B（可视为质点）静止于物体A上，已知A,B两物体的质量分别为m A和m B，整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是（）A. 物体A对物体B的摩擦力方向沿该处切线向下B. 物体A对物体B 的作用力为C. 物体A 对地面的压力为D. 地面对物体A 的摩擦力等于【答案】BCD10.如图甲所示，a，b两物体分别从斜面上的同一点M处由静止下滑，经N点后在水平面上滑行，（不计通过N点前后的速率变化），它们的图像如图乙所示，则通过图像可知（）A. a、b两物体滑到N点时速度之比为2:3B. a、b两物体在水平面上滑行的距离之比为3:1C. a、b 两物体与斜面的动摩擦因数关系为D. a、b 两物体与水平面间的动摩擦因数关系为【答案】BD二、实验题11.利用如图（a）所示的实验装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
辽宁省沈阳市郊联体2019届高三理综上学期期末考试试题
2018-2019学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高三试题理科综合试卷可能用到的元素相对原子质量：H-1 Be-9 C-12 N-14 O-16Na-23 Ca-40 S-32 Ni-59第Ⅰ卷选择题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求1.寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，人体感染塞卡病毒后会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是A.寨卡病毒是一种只能发生基因突变的生命系统B.寨卡病毒会被人体的细胞免疫消灭，不会被抗体结合C.寨卡病毒会将自身所有成分都注入到人体细胞内进行增殖D.被寨卡病毒侵染的细胞的清除属于细胞编程性死亡2.下列有关蛋白质的相关叙述，不正确的是A.蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白具有运输氧气的功能B.由m条肽链组成，含n个氨基酸的蛋白质分子中的氧原子数至少为n+m个C.鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用并水浴加热D.抗利尿激素的作用需要肾小管、集合管细胞膜上的某些蛋白质协助3.关于生命活动调节的叙述，下列选项正确的是(①激素、抗体和酶都具有特异性，只能参与特定靶细胞的代谢反应②看物体时，神经冲动是由脑和脊髓产生的，在视网膜上形成视觉③由脑垂体分泌功能不足引起的呆小症，可通过注射生长激素治疗④内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的⑤鼻炎、皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病⑥光照、温度等环境因子的变化会引起包括植物激素合成在内的多种变化，但不会引起基因组表达的改变。
因此，植物的生长发育过程在根本上是基因组程序性表达的结果A.有3项说法正确B.有1项说法正确C.有2项说法不正确D.没有正确的4.下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中，正确的是A.甲图所示同种生物雌性个体和雄性个体携带AB基因的配子数目相等B.乙图所示生物可以是三倍体也可以是单倍体C.丙图中如果黑方格表示有病个体，那么所示W个体一定是该病基因的携带者D.丁图所示生态系统内的食物链最多可达30条，图中所有生物可构成群落5.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制，基因型为A_bb的植株开蓝花，基因型为aaB_的植株开黄花。
辽宁省2018-2019学年最新高一物理上学期期末考试试题(无答案)
2018-2019学年上学年高一物理上学期期末考试试题（无答案）一．选择题（本题包括12小题，每小题4分。
每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1. 物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，促进了物质生活繁荣与人类文明的进步，关于物理学发展过程中的认识，下列说法正确的是( )A、伽利略通过斜面实验得出自由落体运动的位移与下落时间成正比B、牛顿第一定律是事实与逻辑思维结合的产物，不可能用实验直接验证C、笛卡尔首先提出平均速度、瞬时速度概念D、牛顿首先提出惯性概念2．如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上。
则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（）A．P所受到的重力和Q对P的支持力B．Q受到的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和地面对Q的支持力D．Q对地面的压力和地面对Q的支持力3．F1、F2是力 F 的两个分力．若 F＝10 N，则下列不可能是 F 的两个分力的是( )A. F1＝100 N，F2＝100 NB.F1＝200 N，F2 ＝200 NC.F1＝2 N，F2＝6 ND.F1＝20 N，F2＝30 N4、下列关于单位的说法中正确的是( )A、在公式F=ma中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位B、国际单位制中力学基本单位是米(m)、克(g)、秒(s)C、牛顿(N)是国际单位制中的基本单位，1 N＝1 kg·m/s2D、加速度单位是m/s2是由m、s两个基本单位组合而成的5、如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F 的作用下，小球A、B处于静止状态，若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的最小值为( )C、2mgD、mg6、如图所示，质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的物块沿斜面体表面以某一初速度运动。
解析】辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题
2019-2020学年度沈阳市郊联体高一上学期期末考试物理试题一、选择题1.下列几个关于力学问题的说法中正确的是（ ）A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B. 加速度大的物体，速度变化一定快C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D. 马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力【★★★答案★★★】B【解析】【详解】米、千克都是国际单位制中的基本单位、牛顿是导出单位，选项A 错误； 加速度大的物体，速度变化一定快，选项B 正确；摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，选项C 错误； 马拉车加速前进，马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，则马拉车的力等于车拉马的力，选项D 错误；故选B.2.做匀变速直线运动的物体运动的初速度为20m/s ，经过10s 速度的大小变为6m/s ，方向与初速度的方向相同，则加速度大小是（ ）A. 20.8m /sB. 21.4m /sC. 22.0m /sD. 22.6m /s【★★★答案★★★】B【解析】 【详解】根据加速度的定义式知，加速度为：221620 1.4m/s 10v v a t --=-＝＝ 负号表示方向； A ．20.8m /s ，与结论不相符，选项A 错误；B ．21.4m /s ，与结论相符，选项B 正确；2.0m/s，与结论不相符，选项C错误；C．22.6m/s，与结论不相符，选项D错误；D．23.如图所示，放置在粗糙水平面上的物体，收到F1=8N、F2=2N的两个水平推力的作用处于静止状态．则地面对物体的摩擦力大小为（）A. 10NB. 8NC. 6ND. 2N【★★★答案★★★】C【解析】两外力的合力F=8N-2N=6N，向右，而物体处于平衡状态，因此地面对物体的摩擦力大小为6N，方向向左，C正确．4.如图所示，一重为8N的小球固定在支杆AB的上端，用一段绳子水平拉小球，使杆发生弯曲，已知绳子的拉力为F=6N，则AB杆对小球的作用力（）A. 大小为8NB. 大小为6NC. 方向与水平方向成53︒角斜向右下方D. 方向与水平方向成53︒角斜向左上方【★★★答案★★★】D【解析】【详解】AB．对小球受力分析可知其受到竖直向下重力，水平向右绳拉力和杆的作用力，由于小球处于平衡状态，故三个力的合力为0，因此杆对小球的作用力与重力、绳的拉力的合力大小相等，方向相反，故其大小为()2210N'=+=F mg F故A、B错误；CD．其方向如图所示其与水平方向夹角为4arctan533θ== 故C 错误，D 正确；故选D 。
辽宁省沈阳市郊联体2018_2019学年高一物理上学期等级考试试题(扫描版)
辽宁省沈阳市郊联体2018-2019学年高一物理上学期等级考试试题（扫描版）答案一、选择题：（每题4分，共48分。
1-8小题只有一个正确答案，9-12小题有多个正确答案，全部选对得4分，选对不全得2分，有错选不得分。
）1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、C8、B9、AB 10、BC 11、BCD 12、BC二、填空题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。
）13、（1）AC ---------（全部选对2分、选对不全1分、有错选0分）（2）4.00 ------（2分）14、（1）、甲、丙(或乙、丁)-----（1分）甲、乙(或丙、丁)-------- （1分）（2）、a甲＝2a丙-------(1分）当物体所受合外力相同时，物体的加速度与质量成反比--------（1分）15（1）作出的a-F图形如图所示。
------------------------（2分）（2）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不够、或轨道倾角太小）---------------（2分）三、计算题（本大题共3小题，共40分。
解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，若只有最后答案而无演算过程的不能得分。
）16、（10分）解：（1）规定车的初速度方向为正，如图所示，对车受力分析，根据牛顿第二定律，有即刹车时汽车的加速度大小为8m/s2，方向与运动方向相反．---（4分，未体现方向扣1分）（2）车做匀减速直线运动，设经过时间t0停下，根据速度时间公式，有----------------------------（2分）即从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间为4s，因为4s小于5s，所以5s末汽车速度为0m/s。
--------------------------------------(1分）（3）因为4s小于5s，所以5s内位移等于4s内位移，根据位移公式，有--------（3分）即从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离为64m．17、（13分）解 (1)图甲中,以O点为研究对象,受力分析,根据平衡条件得:-------（1分） ----(3分）图乙中,O处为定滑轮,物块静止平衡，所以: ---（2分）(2)图甲中OB杆受到的弹力大小等于F N1： ---（3分）(3)乙图中,根据题意,对O点受力分析,滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳拉力F’T1和F’T2的合力F2 ,因为F’T1=F’T2=mg,图中平行四边形为菱形，F’T1与F’T2夹角为1200，则由几何知识得：-------------------------（4分，）答:(1)图甲、乙中细绳OA的拉力分别为、mg;(2)图甲中轻杆受到的弹力是;(3)图乙中轻杆对滑轮的作用力是mg.18、（17分）解：（1）设木块加速度为a1,分析木块的受力情况如图所示，木块受重力mg、支持力F N两个力作用，因为F N＝mg cosθ，-----------------------------（1分）所以F合=mg sinθ，——————————---------（1分）根据牛顿第二定律得F合＝ma1---------------------（2分）所以a1＝g sinθ＝10×0.6 m/s2＝6 m/s2.-----------(1分）(2)若斜面粗糙，设物块加速度为a2,物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系．在x方向上(沿斜面方向上)mg sinθ－F f＝ma2------------（2分）在y方向上(垂直斜面方向上)F N＝mg cosθ---------------（2分）又因为F f＝μF N---------------------------------------（2分）可得a2＝g sinθ－μg cosθ＝(10×0.6－0.5×10×0.8) m/s2＝2 m/s2.----（1分）(3)若斜面粗糙，设物块加速度为a3,物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系．在y方向上(垂直斜面方向上)F N＝mg cosθ在x方向上(沿斜面方向上)F x=mg sinθ=m×10×0.6=6m, -------------------（2分）F f＝μF N=μmg cosθ=0.8×m×10×0.8=6.4m--------（2分）因为F x小于F f，所以物块静止，a3=0m/s2------------（1分）。
辽宁省沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试物理参考答案
由动量守恒定律： ----3分
在此过程中，木块3与木块2速度改变量相同，
即： ---------------------------------------------3分
联立解得： -----------------------------------------------2分
由牛顿第二定律：Bev0=m =m ---------4分
得：r= T= …②------------2分
运动时间：t= T= -------------------2分
由①②得：v0= = ---------------------2分
25（1）当所有木块与木板的速度相等时，
由系统动量守恒得： ------------------2分
由几何关系及对称性，有 =r-（i-r）=2r-i得：α=4r-2i-----------2分
把r=30°，i=45°代入得α=30°---------------------------------------------2分
（2）气体初状态的参量：p1=1.5×105Pa，V1=L1S=12S，T1=300K，
气体末状态的状态参量：p3=p0+ =1.2×105Pa，T3=360K---------2分
由理想气体状态方程得： = ----------------------------------------------------------------------2分
沈阳市郊联体2019届高三上学期期末考试
物理参考答案
15.A 16.D 17.C 18.D 19.AB 20.BD 21.BD
22【答案】 ；mg ；9.6
辽宁省沈阳市郊联体2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷 Word含解析
2018-2019学年辽宁省沈阳市郊联体高一（上）期末试卷一、选择题1.“物理思维”在学习中具有重要作用，下列关于“物理思维”描述不合理．．．的是A. “质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程B. 处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”C. “力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法D. “牛顿第一定律”是牛顿根据大量实验验证基础上提出的【答案】D【解析】“质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程，选项A正确；处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”相结合，选项B正确；“力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法，选项C正确；“牛顿第一定律”不能通过实验来验证，选项D错误；此题选择不合理的选项，故选D.2.2018年9月11日杭黄高铁全线联调联试的正式开始，标志着离杭黄高铁线路开通的时间更近了。
该条线路通车后，杭州至黄山有望由过去陆路交通的3小时车程（杭瑞高速）缩短至1.5小时，上海至黄山也有望在3小时内抵达。
杭黄高铁运营长度为286.8公里。
设计最高时速可达250km/h。
下列说法正确的是（）A. 1.5小时是指时刻B. 250km/h指瞬时速度C. 运营长度286.8公里指的是位移D. 研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点【答案】B【解析】【详解】1.5小时是指时间，选项A错误；250km/h指瞬时速度，选项B正确；运营长度286.8公里指的是路程，选项C错误；研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车的长度不能忽略，不可看成质点，选项D错误；故选B.3.A、B两个物体在水平面上沿同一直线从同一位置同时运动，它们的速度时间图象如图所示。
B 物体仅在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，A做匀速直线运动。
则A与B速度相同时所用时间是（）A. 2sB. 2.5sC. 4sD. 3s【答案】D【解析】【分析】根据速度时间图象中，斜率表示加速度，交点表示两物体速度相同列式求解即可。
辽宁省沈阳市郊联体2019届高三物理上学期期末考试试题
2018-2019学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高三试题理科综合（物理部分）二、选择题此题共8小题，每题6分，共48分。
在每题给出的四个选项中，第14～18题，只有一个选项正确，第19~21题有多个选项正确，所有选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
B.汤姆孙经过对阴极射线的研究发现了电子，进而揭露了原子核是有复杂构造的5.如图，T1、T2是监测沟通高压输电参数的互感器，此中a、b是沟通电压表或沟通电流表。
若高压输电线间的电压为220kV，T1的原、副线圈匝数比为1：100，沟通电压表的示数为100V，沟通电流表的示数为1A，则2的原、副线圈匝数比为100：11A16.以下图，有两个相邻的有界匀强磁场地区，磁感觉强度的大小均为B，磁场方向相反，且与纸面垂直，磁场地区在x轴方向宽度均为a，在y轴方向足够宽现有一高为a的正三角形导线框从图示地点开始向右匀速穿过磁场地区。
若以逆时针方向为电流的正方向，在以下选项中，线框中感觉电流i与线框挪动距离x的关系图象正确的17.以下图，两个三角形物块A、B叠放在靠着粗拙的竖直墙壁搁置的轻弹簧上，使劲F将物块竖直向下迟缓压一小段距离后又迟缓撤去，A、B恢复静止状态，整个过程中弹簧一直保持竖直，则A、B恢复静止状态后18.以下图为一种获取高能粒子的装置一环形加快器，环形地区内存在垂直纸面向外的可变匀强磁场，质量为m、电荷量为+q的粒子在环中做半径为R的圆周运动，A，B为两块中心开有小孔的极板，本来电势都为零，每当粒子飞经A板时，A板电势高升为+U，B板电势仍保持为零，设粒子的初速度为零，在两极板间的电场中加快，每当粒子走开电场地区时，A板电势又降为零，粒子在电场多次加快下动能不断增大，而在环形地区内绕中心运动的半径不变(设极板间距远小于R)，粒子重力不计，以下对于环形加快器的说法中正确的选项是A.加快器对带正电粒子顺时针加快，对带负电粒子加快需要高升B 板电势B.电势U 越高，粒子最后的速度就越大 n与加快次数n 之间的关系为11+=+n nt t n n n与加快次数n 之间的关系为11+=+n n B B n n19.以下各图中，已标出电流I 、磁感觉强度B 的方向，此中切合安培定章的是20.以下图为人造地球卫星的轨道表示图，此中1为近地圆周轨道，2为椭圆轨道，3为地球同步轨道，此中P 、Q 为轨道的切点，则以下说法中正确的选项是D.卫星在2轨道上的P 点的运动速度小于“第二宇宙速度”，在Q 点的速度小于“第一宇宙速度”21.静电场在x 轴方向上的场强E 随x 的变化关系以下图，x 轴正向为场强正方向，带正电的点电荷沿x 轴运动，则点电荷2和x 4处电势能相等1运动到x 3的过程中电势能增大 1运动到x 4的过程中电场力先减小后增大 1运动到x 4的过程中电场力先增大后减小22.(7分)利用气垫导轨考证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示，水平桌面上固定一水平的气垫导轨，导轨上A 点处有一滑块，其质量为M ，左端由越过轻质圆滑定滑轮的细绳与一质量为m 的小球相连。
辽宁省沈阳市第六十一高级中学2018-2019学年高一物理上学期期末试题含解析
辽宁省沈阳市第六十一高级中学2018-2019学年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 放在斜面上静止的物体，关于物体的受力情况下列说法正确的是（）A、物体受两个力作用，即重力和斜面的支持力B、物理受三个力的作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力C、物理受三个力的作用，即重力、斜面的支持力和物体所受的合力D、物理受四个力的作用，即重力、斜面的支持力、摩擦力和物体所受的合力参考答案：B2. （单选）如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与P质量相等的物体Q被固定在吊篮底板下的轻质弹簧托住处于静止状态。
当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，关于P、Q获得的加速度大小，以下说法正确的是：（）A．吊篮P的加速度为g，物体Q的加速度为gB．吊篮P的加速度为g，物体Q的加速度为0C．吊篮P的加速度为2g，物体Q的加速度为0D．吊篮P的加速度为0，物体Q的加速度为2g参考答案：C3. 下列叙述，正确的是A．做匀速直线运动的物体动能不变B．做匀速直线运动的物体动能一定改变C．合外力对物体做功为零时，动能不变D．只有重力对物体做功，物体的机械能不一定守恒参考答案：AC4. 关于万有引力和万有引力定律理解正确的有A．不可能看作质点的两物体之间不存在相互作用的引力B．可看作质点的两物体间的引力可用F＝计算C．由F＝可知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大，紧靠在一起时，万有引力非常大D．引力常量的大小首先是由安培测出来的，且等于6.67×10－11N·m2 / kg2参考答案：B5. 若火车按规定速率转弯时，内、外轨对车轮皆无侧压力，则火车以较小速率转弯时A．仅内轨对车轮有侧压力 B．仅外轨对车轮有侧压力C．内、外轨对车轨都有侧压力 D．内、外轨对车轮均无侧压力参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某型号汽车在水平公路上行驶时受到的阻力大小恒为2 000 N。
辽宁省沈阳市2018-2019学年高一物理上学期期末试卷
辽宁省沈阳市2018-2019学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．如图所示，水平传送带始终以速度v1时针转动，一物体以速度v2（v1 v2）滑上传送带的左端，则物体在传送带上的运动一定不可能是（）A．一直减速直到速度为0B．一直加速运动C．先加速后匀速运动D．先减速后匀速运动2．两个力大小分别为2N和4N，作用方向在同一直线上，则它们的合力大小可能（）A．0 B．6N C．7N D．8N3．如图所示是某卫星的一次变轨示意图，卫星从椭圆轨道 I 上的 P 点进入圆形轨道Ⅱ，则关于卫星的运动，下列说法中正确的是A.卫星在轨道 I 上的运行周期大于在轨道Ⅱ上的运行周期B.卫星在轨道 I 上的 P 点向后喷气加速才能变轨到轨道Ⅱ上C.卫星在轨道Ⅰ上经过 P 点的动能大于在轨道Ⅱ上经过 P 点的动能D.卫星在轨道Ⅰ上经过P 点的加速度大于在轨道Ⅱ上经过P 点的加速度4．某旅游景点有乘坐热气球观光项目，如图所示，在热气球加速上升的过程中，忽略热气球质量的变化，则热气球的（）A．重力势能减少，动能减少B．重力势能减少，动能增加C．重力势能增加，动能减少D．重力势能增加，动能增加5．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图像如图所示，则A．甲的加速度大于乙的加速度B．它们的初速度均为零C．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移D．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度6．将一小球以初速度v0沿斜向右上方抛出，从抛出到最高点过程中，每隔相等时间记录其瞬时速度，最后刚好达到最高点，记录值分别为v1、v2、v3，则图示中瞬时速度表示正确的是（）A．B．C．D．7．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为050cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为2.00×10﹣3s，g取10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离约为（）A．1.0m B．0.63m C．0.31m D．0.25m8．物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能,取两物体相距无穷远时的引力势能为零,一个质量为m0的质点距离质量为M0的引力源中心为时,其引力势能E p=-GM0m0/r0(式中G为引力常数),一颗质量为m的人造地球卫星以圆形轨道环绕地球飞行,已知地球的质量为M,由于受高空稀薄空气的阻力作用,卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r2,若在这个过程中空气阻力做功为W f,则在下面给出的W f,的四个表达式中正确的是( )A．B．C．D．9．下列说法中正确的是A.质点是一个理想化模型，只有体积、质量都很小的物体才能看成质点B.物体沿直线运动时，位移的大小一定等于路程C.时间间隔和时刻的区别在于长短不同，长的是时间间隔，短的是时刻D.参考系就是我们假设不动的物体,以它为标准来研究其他物体的运动10．某人将一静止重物举高h，并使重物获得速度v，则下列说法中正确的是A.某人对物体所做的功等于物体动能的增量B.某人对物体所做的功等于物体动能和势能增量之和C.物体所受合外力对它做的功等于物体动能和势能增量之和D.克服重力所做的功等于物体动能和势能增量之和11．某同学用平行于斜面的力推一木箱沿粗糙斜面匀速上升，在此过程中，木箱所受的合力为（）A．等于人的推力B．等于木箱受到的摩擦力C．等于木箱的重力沿斜面方向的分力D．等于零12．如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（）A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力和下滑力C．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力D．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力二、填空题13．如图所示，质量为m的物体A静止在地面上，其上表面竖直连接着一根长L、劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧上端P将物体缓慢提高h，则物体的重力势能增加了______，人对弹簧拉力所做的功______物体克服重力所做的功（填“大于”“小于”或“等于”）.若弹簧的上端P点升高了H，物体恰已离开地面，则物体的重力势能增加了_____；人对弹簧拉力所做的功_______mgH（填“大于”“小于”或“等于”）.14．电梯中的台秤上放0.5千克的物体，当电梯以0.1米/秒2的加速度匀减速下降时台秤的读数为_______牛顿，当电梯以0.1米/秒2的加速度匀加速下降时，台秤的读数为______牛顿。
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2018-2019学年辽宁省沈阳市郊联体高一（上）期末物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.“物理思维”在学习中具有重要作用，下列关于“物理思维”描述不合理．．．的是A. “质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程B. 处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”C. “力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法D. “牛顿第一定律”是牛顿根据大量实验验证基础上提出的【答案】D【解析】“质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程，选项A正确；处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”相结合，选项B正确；“力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法，选项C正确；“牛顿第一定律”不能通过实验来验证，选项D错误；此题选择不合理的选项，故选D.2.2018年9月11日杭黄高铁全线联调联试的正式开始，标志着离杭黄高铁线路开通的时间更近了。
该条线路通车后，杭州至黄山有望由过去陆路交通的3小时车程（杭瑞高速）缩短至1.5小时，上海至黄山也有望在3小时内抵达。
杭黄高铁运营长度为286.8公里。
设计最高时速可达250km/h。
下列说法正确的是（）A. 1.5小时是指时刻B. 250km/h指瞬时速度C. 运营长度286.8公里指的是位移D. 研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点【答案】B【解析】【详解】1.5小时是指时间，选项A错误；250km/h指瞬时速度，选项B正确；运营长度286.8公里指的是路程，选项C错误；研究高铁列车完全通过短隧道的时间，列车的长度不能忽略，不可看成质点，选项D错误；故选B.3.A、B两个物体在水平面上沿同一直线从同一位置同时运动，它们的速度时间图象如图所示。
B物体仅在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，A做匀速直线运动。
则A与B速度相同时所用时间是（）A. 2sB. 2.5sC. 4sD. 3s【答案】D【解析】【分析】根据速度时间图象中，斜率表示加速度，交点表示两物体速度相同列式求解即可。
【详解】根据速度时间图象中，斜率表示加速度，交点表示两物体速度相同可知：代入数据解得：t＝3s，故ABC错误，D正确；故选D。
【点睛】本题考查速度时间图象，关键是要掌握图象中斜率表示加速度，面积表示位移，交点表示该时刻两物体速度相同。
4.用水平外力F将物体压在竖直墙壁上保持静止不动，物体的重力为10N，物体与墙壁间的动摩擦因数µ=0.2，物体与墙壁间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A. F可能为40NB. 如果F为100N，则物体受到的摩擦力为20NC. 增大F的数值，物体与墙壁间的摩擦力保持不变D. 撤去水平力F，物体与墙壁间的摩擦力保持不变【答案】C【解析】【详解】若最大静摩擦力为10N，根据f m=μF可知F=50N，可知F至少为50N，不可能为40N，选项A错误；如果F为100N>50N，则物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力等于重力，为10N，选项B错误；物体与墙壁之间的摩擦力等于重力大小，则增大F的数值，物体与墙壁间的摩擦力保持不变，选项C正确；撤去水平力F，物体与墙壁间的压力为零，则摩擦力变为零，选项D错误；故选C.【点睛】此题关键是明确物体的受力情况和运动情况，结合平衡条件和力的性质进行分析；知道静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法不同.5.如图所示，一物块在斜向下的推力F的作用下沿光滑的水平地面向右运动，那么A受到的地面的支持力与推力F的合力方向是 ( )A. 水平向右B. 向上偏右C. 向下偏左D. 竖直向下【答案】B【解析】【分析】物体受重力，支持力，拉力，根据力的分解和合成即可判断出A受到的地面的支持力与拉力F 的合力方向．【详解】对物体受力分析可知，其受重力，支持力，拉力在竖直方向，支持力与F在竖直方向的分力的合力为，方向向上，F在水平方向的分力，水平向右，故合力，方向向上偏右，B正确．【点睛】本题是力的合成的问题，合力一定在两分力之间，本题需要把F分解后再合成，进而找出合力方向．6.如图所示，一个铁架台放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一个小球，开始时细线竖直．现将水平力 F 作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止．则在这一过程中( )A. 水平拉力 F 先变小后变大B. 铁架台所受地面的摩擦力变大C. 铁架台对地面的压力变大D. 细线的拉力不变【答案】B【解析】【详解】AD、对小球受力分析，受拉力F、重力和细线的拉力T，如图所示：根据平衡条件，有：F=mgtanθT=mg/(cosθ)随着θ的增加，F增大，T也增大，故A错误，D错误；BC、对小球和铁架台整体受力分析，受拉力F、重力(M+m)g、支持力和摩擦力，根据平衡条件，有：f=F=mgtanθN=(M+m)g故f增大，N不变，故B正确，C错误；故选：B.【点睛】先对小球受力分析，根据平衡条件列式分析各个力的变化情况；再对小球和铁架台整体受力分析，根据平衡条件分析地面的支持力和摩擦力情况．7.物体的惯性大小取决于（）A. 物体的运动速度B. 物体的质量C. 物体的加速度D. 物体受到的合力【答案】B【解析】【详解】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的，故B正确，A、C、D错误；故选B。
8.下列各组仪器，用来测量国际单位制中的三个力学基本物理量的是（）A. 米尺、弹簧秤、压强计B. 米尺、天平、秒表C. 米尺、测力计、打点计时器D. 量筒、天平、秒表【答案】B【解析】国际单位制总力学基本量为时间、质量和长度，用秒表测量时间，用天平测量质量，用刻度尺即米尺测量长度，故B正确．9.北京时间2016年9月15日晚10时04分，中国在酒泉卫星发射中心用“长征二号F—T2”火箭将“天宫二号”空间实验室成功发射升空，顺利入轨并正常开展各项科研活动，如图．关于“天宫二号”与火箭起飞的情形，下列叙述正确的是（）A. “天宫二号”进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力B. 运载火箭尾部向下喷气，喷出的气体对火箭产生反作用力，火箭获得向上的推力C. 运载火箭尾部喷出的气体对空气产生作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力D. 运载火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽向下喷气，但无法获得前进的动力【答案】AB【解析】【详解】卫星进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力，即地球对卫星的引力和卫星对地球的引力，故A正确；火箭尾部向下喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力，故B正确，C错误；火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭向后喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力，故D错误；故选AB.10.如图所示，小球用两根轻质橡皮条悬吊着，且AO呈水平状态，BO跟竖直方向的夹角为α，那么在剪断某一根橡皮条的瞬间，小球的加速度情况是（）A. 不管剪断哪一根，小球加速度均是零B. 剪断AO瞬间，小球加速度大小a＝gtanαC. 剪断BO瞬间，小球加速度大小a＝gcosαD. 剪断BO瞬间，小球加速度大小a＝【答案】BD【解析】以小球为研究对象，剪断橡皮条前其受力情况如图，根据平衡条件得AO绳的拉力大小为：，BO绳的拉力大小为：若剪断AO瞬间，F A=0，而F B不变，则此瞬间小球所受的合力大小等于，方向与原来F A相反，所以加速度大小为：；剪断BO瞬间，F B=0，而F A不变，则此瞬间小球所受的合力大小等于，方向与原来F B 相反，所以加速度大小为：；故BD正确，AC错误；故选BD【点睛】本题是瞬时问题，先分析橡皮条剪断前小球的受力情况，再分析剪断橡皮条瞬间小球的受力情况，抓住橡皮条与弹簧类似的特性：弹力不能突变，根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度。
11.质量为m的物体，沿倾角为θ，质量为M的斜面匀速下滑，如图所示，若物体与斜面间的动摩擦因数为μ1，斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ2，物体下滑过程中，斜面仍静止在地面上，下述正确的是（）A. 斜面不受地面的摩擦力作用B. 斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左C. 地面对斜面的支持力小于（m+M）gD. 地面对斜面的支持力等于（m+M）g【答案】AD【解析】【详解】以整体为研究对象，分析受力情况：总重力（M+m）g、地面的支持力N。
则由平衡条件可知：N＝（M+m）g，地面对斜面的摩擦力为0，故AD正确，BC错误。
故选AD。
【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。
注意整体法和隔离法的应用。
12.如图，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止．现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F＝kυ（图中未标出）．已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，已知小球运动过程中未从杆上脱落，且F0＞μmg．下列说法正确的是（）A. 小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止B. 小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动C. 小球的最大加速度为D. 恒力F0的最大功率为【答案】BCD【解析】【分析】对小球受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度，分析加速度的变化情况，进而分析运动情况，恒力的功率等于力乘以速度．【详解】刚开始运动，加速度，当速度v增大，加速度增大，当kv=mg时加速度最大值为；当速度v增大到符合kv＞mg后，加速度，当速度v增大，加速度减小，当a2减小到0，做匀速运动，故A错误，BC正确；匀速运动的速度最大，且F0＝μ（kv m﹣mg），则小球的最大速度为，所以最大功率为，故D正确；故选BCD.二、填空題13.在探究“ 物体质量一定时加速度与力的关系” 的实验中，某兴趣小组对教材介绍的实验方案进行了优化，设计了如图所示的实验装置。