高考数学大一轮复习第九章解析几何9.2点与直线、两条直线的位置关系课件文新人教A版

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【新人教A版】2024版高考数学一轮总复习第9章解析几何第2节点与直线两条直线的位置关系课件

【新人教A版】2024版高考数学一轮总复习第9章解析几何第2节点与直线两条直线的位置关系课件

垂直
k1k2=-1
A1A2+B1B2=0
平行
k1 = k 2
b1 ≠ b2
重合
k1 = k 2
b1 = b2
A1 B2 -A2 B1 = 0,
A1 B2 -A2 B1 = 0,

B1 C2 -B2 C1 ≠ 0
A1 C2 -A2 C1 ≠ 0
A1B2-A2B1=0,且 B1C2-B2C1=0
微点拨解析几何中的两条直线的位置关系含有重合,而立体几何中空间两
第九章
第二节 点与直线、两条直线的位置关系




01
强基础•固本增分
02
研考点•精准突破
课标解读
1.能根据斜率判定两条直线平行
或垂直.
2.能用解方程组的方法求两条直
线的交点坐标.
3.探索并掌握平面上两点间的距
离、点到直线的距离公式,会求两
条平行直线间的距离.
衍生考点
核心素养
1.两直线的位置关系

程为
.
答案:4x+3y-36=0
27
解析:设切点坐标为(x0,y0)(x0>0),y'=- 2 ,
27
所以切线 l1 的斜率为- 2 .
0
3
又直线 l2 的斜率为4,
27
所以由- 2 ×
0
3
2
=-1,得
0
4
所以切点坐标为
=
81
4
9
9
,又 x0>0,所以 x0=2,所以 y0=6,
4
9
,
6
的对称曲线方程为f(2a-x,2b-y)=0.

新课标高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.2两条直线的位置关系课件理

新课标高考数学一轮复习第九章平面解析几何9.2两条直线的位置关系课件理
一般地,将两条直线的方程联立,得方程组A1x+B1y+C1=0, 若方程 A2x+B2y+C2=0.
组有唯一解,则两条直线__________,此解就是__________;若方程组无解, 则两条直线____________,此时两条直线____________.
第二页,共35页。
3.距离公式 (1)点到直线的距离:点 P0(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C =0 的距离 d=____________. (2)两条平行直线间的距离:两条平行直线 l1:Ax+By+ C1=0 与 l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2)间的距离 d=____________________. 4.过两直线交点的直线系方程 若已知直线 l1:A1x+B1y+C1=0 与 l2:A2x+B2y+C2=
第十七页,共35页。
类型三 对称问题
已知直线 l:2x-3y+1=0,点 A(-1,-2).求: (1)点 A 关于直线 l 的对称点 A′的坐标; (2)直线 m:3x-2y-6=0 关于直线 l 的对称直线 m′的方程; (3)直线 l 关于点 A(-1,-2)对称的直线 l′的方程.
第十八页,共35页。
对称点,再利用两直线平行,由点斜式得到所求直线方程,当然,斜率必须存在.
(2)关于轴对称问题的处理方法:
①点关于直线的对称.若两点 P1(x1,y1)与 P2(x2,y2)关于直线 l:Ax+By+C=0 对称,
则线段 P1P2 的中点在 l 上,且连接 P1P2 的直线垂直于 l,由方程组
Ax1+2 x2+By1+2 y2+C=0,
yx22- -yx11·-AB=-1,
可得到点 P1 关于 l 对称的点 P2 的坐标(x2,y2)(其中
B≠0,x1≠x2). ②直线关于直线的对称.此类问题一般转化为点关于直线的对称问题来解决,有两种

高考数学一轮复习第九章解析几何9.2两直线的位置关系课件理新人教A版

高考数学一轮复习第九章解析几何9.2两直线的位置关系课件理新人教A版

3.常见的三大直线系方程 (1)与直线 Ax+By+C=0 平行的直线系方程是 Ax+By+m=0(m∈R 且 m≠C). (2)与直线 Ax+By+C=0 垂直的直线系方程是 Bx-Ay+m=0(m∈R). (3)过直线 l1:A1x+B1y+C1=0 与 l2:A2x+B2y+C2=0 的交 点的直线系方程为 A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但 不包括 l2.
考点 2 距离公式的应用
三种距离
点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间 的距离
点 P0(x0,y0)到直线 l:Ax+ By+C=0 的距离
两条平行线 Ax+By+C1=0 与 Ax+By+C2=0 间的距离
|P1P2|= x2-x12+y 2-y1 2 d=|Ax0+By0+C|
解析:由 k(k-1)+(1-k)(2k+3)=0,得 k=1 或 k=-3.
[典题 1] (1)[2017·重庆巴蜀中学模拟]若直线 ax+2y+1 =0 与直线 x+y-2=0 互相垂直,那么 a 的值等于( D )
A.1 B.-13 C.-23 D.-2
[解析] 由 a·1+2·1=0,得 a=-2,故选 D.
[点石成金]
直线方程
l1 与 l2 垂直 的充要条件 l1 与 l2 平行 的充分条件 l1 与 l2 相交 的充分条件 l1 与 l2 重合 的充分条件
1.由一般式确定两直线位置关系的方法
l1:A1x+B1y+C1=0(A21+B21≠0) l2:A2x+B2y+C2=0(A22+B22≠0) A1A2+B1B2=0
由题意知,|2k-3+k+2|=|-4k-5+k+2|,
k2+1
k2+1
即|3k-1|=|-3k-3|,∴k=-13,

高考数学一轮复习第九章解析几何2两条直线的位置关系课件新人教A版理

高考数学一轮复习第九章解析几何2两条直线的位置关系课件新人教A版理
3x+y=0
行的直线方程为
.
-25考点1
考点2
考点3
考点4
2 + 3 + 8 = 0,
= -1,

= -2,
--1 = 0,
则三条直线交于点(-1,-2).
解析:(1)解方程组
1
即-1-2b=0,解得 b=-2.
(2)设所求直线为 2x-y-5+λ(x+y+2)=0,λ∈R,
整理得(2+λ)x+(λ-1)y+2λ-5=0.
l1⊥l2⇔
.
-4知识梳理
双基自测
1
2
3
2.两条直线的交点
唯一解
无解
无穷多解
-5知识梳理
双基自测
1
2
3
3.三种距离
两点 P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离 |P1P2|= (x2 -x1 )2 + (y2 -y1 )2
点 P0(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C=0
的距离
d=
两条平行线 Ax+By+C1=0 与
又所求直线与 3x+y-1=0 平行,
2+
所以
3
=
-1
1

2-5
-1
5
,解得 λ= .
2
5
所以所求直线为 2x-y-5+ (x+y+2)=0,
2
即 3x+y=0.
-26考点1
考点2
考点3
考点4
考点 3 距离公式的应用
例3(1)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,

高考数学一轮复习第9章平面解析几何第2讲两直线的位置关系课件文

高考数学一轮复习第9章平面解析几何第2讲两直线的位置关系课件文

1.(必修 2 P87 例 3 改编)已知 A(2,3),B(-4,0),P(-3, 1),Q(-m,m+1),若直线 AB⊥PQ,则 m 的值为( )
A.-1
B.-6
C.6
D.2
12/11/2021
第十八页,共四十二页。
解析:选 C.因为 AB⊥PQ, kAB=-0-4-32=12,所以 kPQ 存在且 kPQ=-mm-+(1--13)=3-mm, kAB·kPQ=-1 即12×3-mm=-1 解得 m=6,故选 C.
|Ax0+By0+C| d=________A__2+__B__2 ________.
(3)两条平行线 Ax+By+C1=0 与 Ax+By+C2=0
|C1-C2| (其中 C1≠C__2_____.
12/11/2021
第四页,共四十二页。
(必修 2 P109A 组 T2 改编)直线 ax-2y-1=0 与直线 6x+4y +1=0 平行,则 a 的值为( )
解得x=13.即 y=43
P
点的坐标为(13,43).
此时|PA|+|PB|=|PQ|+|BP|
=|BQ|= (-1-3)2+(2-0)2=2 5.
即当 P 的坐标为(13,43)时,|PA|+|PB|的最小值为 2 5.
12/11/2021
第二十四页,共四十二页。
(1)关于中心对称问题的处理方法 ①若点 M(x1,y1)及 N(x,y)关于 P(a,b)对称,则由中点坐标 公式得xy==22ba--yx11., ②求直线关于点的对称直线的方程,其主要方法是:在已知
第九章 平面(píngmiàn)解析几何
第 2 讲 两直线的位置关系
12/11/2021
第一页,共四十二页。

高考数学大一轮复习第九章解析几何9.2点与直线、两条直线的位置关系课件文新人教A版

高考数学大一轮复习第九章解析几何9.2点与直线、两条直线的位置关系课件文新人教A版
shi)梳理
双基自测(zì
cè)
自测(zì cè)点评
1.对于直线l1与直线l2相互平行(垂直)的条件一定要注意其适用范围.
2.求解点到直线的距离和两平行线间的距离时,注意直线方程要用一般式.
第十一页,共46页。
-12-12
考点(kǎo
diǎn)1
考点(kǎo
diǎn)2
考点(kǎo
diǎn)3
考点4
2
= 2,
联立(ⅰ)(ⅱ),解得
或 = 3,
= -2
= 2.
∴a=2,b=-2 或
2
a= ,b=2.
3
第二十页,共46页。
-21-21
考点(kǎo
diǎn)1
考点(kǎo
diǎn)2
考点(kǎo
diǎn)3
考点4
考点 2
直线的交点问题
例2求经过两条直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y+5=0垂
(1)如果直线l1与直线l2互相平行,那么这两条直线的斜率相等.
(
)
(2)如果直线l1与直线l2互相垂直,那么它们的斜率之积一定等于-1.(
|1 +|
(3)点 P(x1,y1)到直线 y=kx+b 的距离为
2
.(
)
)
1+
(4)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(
)
(5)已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2为常数),若直
D.x-y+3=0

2018版高考数学复习第九章平面解析几何9.2两条直线的位置关系教师用书文新人教版

2018版高考数学复习第九章平面解析几何9.2两条直线的位置关系教师用书文新人教版

2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.2 两条直线的位置关系教师用书 文 新人教版1.两条直线的位置关系 (1)两条直线平行与垂直 ①两条直线平行:(ⅰ)对于两条不重合的直线l 1、l 2,若其斜率分别为k 1、k 2,则有l 1∥l 2⇔k 1=k 2. (ⅱ)当直线l 1、l 2不重合且斜率都不存在时,l 1∥l 2. ②两条直线垂直:(ⅰ)如果两条直线l 1、l 2的斜率存在,设为k 1、k 2,则有l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1. (ⅱ)当其中一条直线的斜率不存在,而另一条的斜率为0时,l 1⊥l 2. (2)两条直线的交点直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,则l 1与l 2的交点坐标就是方程组⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0的解.2.几种距离(1)两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)之间的距离 |P 1P 2|=x 2-x 12+y 2-y 12.(2)点P 0(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B2. (3)两条平行线Ax +By +C 1=0与Ax +By +C 2=0(其中C 1≠C 2)间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.【知识拓展】 1.直线系方程(1)与直线Ax +By +C =0平行的直线系方程是Ax +By +m =0(m ∈R 且m ≠C ). (2)与直线Ax +By +C =0垂直的直线系方程是Bx -Ay +n =0(n ∈R ). 2.两直线平行或重合的充要条件直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0平行或重合的充要条件是A 1B 2-A 2B 1=0. 3.两直线垂直的充要条件直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0垂直的充要条件是A 1A 2+B 1B 2=0. 4.过直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的交点的直线系方程为A 1x +B 1y +C 1+λ(A 2x +B 2y +C 2)=0(λ∈R ),但不包括l 2. 5.点到直线与两平行线间的距离的使用条件: (1)求点到直线的距离时,应先化直线方程为一般式.(2)求两平行线之间的距离时,应先将方程化为一般式且x ,y 的系数对应相等. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)当直线l 1和l 2斜率都存在时,一定有k 1=k 2⇒l 1∥l 2.( × ) (2)如果两条直线l 1与l 2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( × )(3)已知直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0,l 2:A 2x +B 2y +C 2=0(A 1、B 1、C 1、A 2、B 2、C 2为常数),若直线l 1⊥l 2,则A 1A 2+B 1B 2=0.( √ )(4)点P (x 0,y 0)到直线y =kx +b 的距离为|kx 0+b |1+k2.( × ) (5)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.( √ )(6)若点A ,B 关于直线l :y =kx +b (k ≠0)对称,则直线AB 的斜率等于-1k,且线段AB 的中点在直线l 上.( √ )1.(2016·天津模拟)过点(1,0)且与直线x -2y -2=0平行的直线方程是( ) A .x -2y -1=0 B .x -2y +1=0 C .2x +y -2=0 D .x +2y -1=0答案 A解析 直线x -2y -2=0可化为y =12x -1,所以过点(1,0)且与直线x -2y -2=0平行的直线方程可设为y =12x +b ,将点(1,0)代入得b =-12.所以所求直线方程为x -2y -1=0.2.(教材改编)已知点(a,2)(a >0)到直线l :x -y +3=0的距离为1,则a 等于( ) A. 2 B .2- 2 C.2-1 D.2+1 答案 C解析 依题意得|a -2+3|1+1=1.解得a =-1+2或a =-1-2.∵a >0,∴a =-1+ 2.3.已知p :直线x -y -1=0与直线x -my +2=0平行,q :m =1,则p 是q 的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 答案 A解析 由于两直线平行的充要条件是11=-1-m ≠-12,即m =1.4.已知直线l 1与l 2:x +y -1=0平行,且l 1与l 2的距离是2,则直线l 1的方程为________________.答案 x +y +1=0或x +y -3=0解析 设l 1的方程为x +y +c =0,则|c +1|2= 2.∴|c +1|=2,即c =1或c =-3.∴直线l 1的方程为x +y +1=0或x +y -3=0.5.(教材改编)若直线(3a +2)x +(1-4a )y +8=0与(5a -2)x +(a +4)y -7=0垂直,则a =________. 答案 0或1解析 由两直线垂直的充要条件,得(3a +2)(5a -2)+(1-4a )(a +4)=0,解得a =0或a =1.题型一 两条直线的平行与垂直例1 (1)设不同直线l 1:2x -my -1=0,l 2:(m -1)x -y +1=0.则“m =2”是“l 1∥l 2”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件答案 C解析 当m =2时,代入两直线方程中, 易知两直线平行,即充分性成立. 当l 1∥l 2时,显然m ≠0,从而有2m=m -1,解得m =2或m =-1,但当m =-1时,两直线重合,不合要求, 故必要性成立,故选C.(2)已知直线l 1:ax +2y +6=0和直线l 2:x +(a -1)y +a 2-1=0. ①试判断l 1与l 2是否平行; ②当l 1⊥l 2时,求a 的值.解 ①方法一 当a =1时,l 1:x +2y +6=0,l 2:x =0,l 1不平行于l 2;当a =0时,l 1:y =-3,l 2:x -y -1=0,l 1不平行于l 2;当a ≠1且a ≠0时,两直线可化为l 1:y =-a2x -3,l 2:y =11-ax -(a +1), l 1∥l 2⇔⎩⎪⎨⎪⎧-a 2=11-a,-3≠-a +,解得a =-1,综上可知,a =-1时,l 1∥l 2. 方法二 由A 1B 2-A 2B 1=0, 得a (a -1)-1×2=0,由A 1C 2-A 2C 1≠0,得a (a 2-1)-1×6≠0,∴l 1∥l 2⇔⎩⎪⎨⎪⎧aa --1×2=0,a a 2--1×6≠0,⇔⎩⎪⎨⎪⎧a 2-a -2=0,a a 2-⇒a =-1,故当a =-1时,l 1∥l 2.②方法一 当a =1时,l 1:x +2y +6=0,l 2:x =0,l 1与l 2不垂直,故a =1不成立;当a =0时,l 1:y =-3,l 2:x -y -1=0,l 1不垂直于l 2; 当a ≠1且a ≠0时,l 1:y =-a 2x -3,l 2:y =11-a x -(a +1),由(-a 2)·11-a =-1⇒a =23.方法二 由A 1A 2+B 1B 2=0,得a +2(a -1)=0⇒a =23.思维升华 (1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x ,y 的系数不能同时为零这一隐含条件. (2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.已知两直线l 1:x +y sin α-1=0和l 2:2x ·sin α+y +1=0,求α的值,使得: (1)l 1∥l 2; (2)l 1⊥l 2.解 (1)方法一 当sin α=0时,直线l 1的斜率不存在,l 2的斜率为0,显然l 1不平行于l 2.当sin α≠0时,k 1=-1sin α,k 2=-2sin α. 要使l 1∥l 2,需-1sin α=-2sin α,即sin α=±22.所以α=k π±π4,k ∈Z ,此时两直线的斜率相等.故当α=k π±π4,k ∈Z 时,l 1∥l 2.方法二 由A 1B 2-A 2B 1=0,得2sin 2α-1=0, 所以sin α=±22,所以α=k π±π4,k ∈Z . 又B 1C 2-B 2C 1≠0,所以1+sin α≠0,即sin α≠-1. 故当α=k π±π4,k ∈Z 时,l 1∥l 2.(2)因为A 1A 2+B 1B 2=0是l 1⊥l 2的充要条件,所以2sin α+sin α=0,即sin α=0,所以α=k π,k ∈Z . 故当α=k π,k ∈Z 时,l 1⊥l 2. 题型二 两条直线的交点与距离问题例2 (1)(2016·长沙模拟)求经过两条直线l 1:x +y -4=0和l 2:x -y +2=0的交点,且与直线2x -y -1=0垂直的直线方程为________________.(2)直线l 过点P (-1,2)且到点A (2,3)和点B (-4,5)的距离相等,则直线l 的方程为________________.答案 (1)x +2y -7=0 (2)x +3y -5=0或x =-1解析 (1)由⎩⎪⎨⎪⎧x +y -4=0,x -y +2=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3,∴l 1与l 2的交点坐标为(1,3).设与直线2x -y -1=0垂直的直线方程为x +2y +c =0, 则1+2×3+c =0,∴c =-7. ∴所求直线方程为x +2y -7=0.(2)方法一 当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y -2=k (x +1),即kx -y +k +2=0.由题意知|2k -3+k +2|k 2+1=|-4k -5+k +2|k 2+1, 即|3k -1|=|-3k -3|, ∴k =-13.∴直线l 的方程为y -2=-13(x +1),即x +3y -5=0.当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =-1,也符合题意. 故所求直线l 的方程为x +3y -5=0或x =-1. 方法二 当AB ∥l 时,有k =k AB =-13,直线l 的方程为y -2=-13(x +1),即x +3y -5=0.当l 过AB 的中点时,AB 的中点为(-1,4). ∴直线l 的方程为x =-1.故所求直线l 的方程为x +3y -5=0或x =-1. 思维升华 (1)求过两直线交点的直线方程的方法求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.(2)利用距离公式应注意:①点P (x 0,y 0)到直线x =a 的距离d =|x 0-a |,到直线y =b 的距离d =|y 0-b |;②两平行线间的距离公式要把两直线方程中x ,y 的系数化为相等.(1)如图,设一直线过点(-1,1),它被两平行直线l 1:x +2y -1=0,l 2:x +2y-3=0所截的线段的中点在直线l 3:x -y -1=0上,求其方程.解 与l 1、l 2平行且距离相等的直线方程为x +2y -2=0.设所求直线方程为(x +2y -2)+λ(x -y -1)=0, 即(1+λ)x +(2-λ)y -2-λ=0.又直线过(-1,1), ∴(1+λ)(-1)+(2-λ)·1-2-λ=0. 解得λ=-13.∴所求直线方程为2x +7y -5=0.(2)正方形的中心为点C (-1,0),一条边所在的直线方程是x +3y -5=0,求其他三条边所在直线的方程.解 点C 到直线x +3y -5=0的距离d =|-1-5|1+9=3105.设与x +3y -5=0平行的一条边所在直线的方程是x +3y +m =0(m ≠-5),则点C 到直线x +3y +m =0的距离d =|-1+m |1+9=3105,解得m =-5(舍去)或m =7,所以与x +3y -5=0平行的边所在直线的方程是x +3y +7=0.设与x +3y -5=0垂直的边所在直线的方程是 3x -y +n =0,则点C 到直线3x -y +n =0的距离d =|-3+n |1+9=3105,解得n =-3或n =9,所以与x +3y -5=0垂直的两边所在直线的方程分别是3x -y -3=0和3x -y +9=0. 题型三 对称问题命题点1 点关于点中心对称例3 过点P (0,1)作直线l ,使它被直线l 1:2x +y -8=0和l 2:x -3y +10=0截得的线段被点P 平分,则直线l 的方程为________________.答案 x +4y -4=0解析 设l 1与l 的交点为A (a,8-2a ),则由题意知,点A 关于点P 的对称点B (-a,2a -6)在l 2上,代入l 2的方程得-a -3(2a -6)+10=0,解得a =4,即点A (4,0)在直线l 上,所以直线l 的方程为x +4y -4=0. 命题点2 点关于直线对称例4 如图,已知A (4,0),B (0,4),从点P (2,0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上,最后经直线OB 反射后又回到P 点,则光线所经过的路程是( )A .3 3B .6C .210D .2 5 答案 C解析 直线AB 的方程为x +y =4,点P (2,0)关于直线AB 的对称点为D (4,2),关于y 轴的对称点为C (-2,0).则光线经过的路程为|CD |=62+22=210.命题点3 直线关于直线的对称问题例5 (2016·泰安模拟)已知直线l :2x -3y +1=0,求直线m :3x -2y -6=0关于直线l 的对称直线m ′的方程.解 在直线m 上任取一点,如M (2,0),则M (2,0)关于直线l 的对称点M ′必在直线m ′上. 设对称点M ′(a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧2×⎝ ⎛⎭⎪⎫a +22-3×⎝ ⎛⎭⎪⎫b +02+1=0,b -0a -2×23=-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =613,b =3013,∴M ′⎝ ⎛⎭⎪⎫613,3013.设直线m 与直线l 的交点为N ,则由⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y +1=0,3x -2y -6=0,得N (4,3).又∵m ′经过点N (4,3).∴由两点式得直线m ′的方程为9x -46y +102=0. 思维升华 解决对称问题的方法 (1)中心对称①点P (x ,y )关于Q (a ,b )的对称点P ′(x ′,y ′)满足⎩⎪⎨⎪⎧x ′=2a -x ,y ′=2b -y .②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决. (2)轴对称①点A (a ,b )关于直线Ax +By +C =0(B ≠0)的对称点A ′(m ,n ),则有⎩⎪⎨⎪⎧n -b m -a ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-A B =-1,A ·a +m 2+B ·b +n 2+C =0.②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.已知直线l :3x -y +3=0,求:(1)点P (4,5)关于l 的对称点;(2)直线x -y -2=0关于直线l 对称的直线方程; (3)直线l 关于(1,2)的对称直线.解 (1)设P (x ,y )关于直线l :3x -y +3=0的对称点为P ′(x ′,y ′), ∵k PP ′·k l =-1,即y ′-yx ′-x×3=-1.① 又PP ′的中点在直线3x -y +3=0上, ∴3×x ′+x 2-y ′+y2+3=0.②由①②得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=-4x +3y -95, ③y ′=3x +4y +35. ④把x =4,y =5代入③④得x ′=-2,y ′=7, ∴P (4,5)关于直线l 的对称点P ′的坐标为(-2,7). (2)用③④分别代换x -y -2=0中的x ,y , 得关于l 的对称直线方程为-4x +3y -95-3x +4y +35-2=0, 化简得7x +y +22=0.(3)在直线l:3x-y+3=0上取点M(0,3)关于(1,2)的对称点M′(x′,y′),∴x′+02=1,x′=2,y′+32=2,y′=1,∴M′(2,1).l关于(1,2)的对称直线平行于l,∴k=3,∴对称直线方程为y-1=3×(x-2),即3x-y-5=0.18.妙用直线系求直线方程一、平行直线系由于两直线平行,它们的斜率相等或它们的斜率都不存在,因此两直线平行时,它们的一次项系数与常数项有必然的联系.典例1 求与直线3x+4y+1=0平行且过点(1,2)的直线l的方程.思想方法指导因为所求直线与3x+4y+1=0平行,因此,可设该直线方程为3x+4y+c=0(c≠1).规范解答解依题意,设所求直线方程为3x+4y+c=0(c≠1),又因为直线过点(1,2),所以3×1+4×2+c=0,解得c=-11.因此,所求直线方程为3x+4y-11=0.二、垂直直线系由于直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0垂直的充要条件为A1A2+B1B2=0.因此,当两直线垂直时,它们的一次项系数有必要的关系.可以考虑用直线系方程求解.典例2 求经过A(2,1),且与直线2x+y-10=0垂直的直线l的方程.思想方法指导依据两直线垂直的特征设出方程,再由待定系数法求解.规范解答解因为所求直线与直线2x+y-10=0垂直,所以设该直线方程为x-2y+C1=0,又直线过点(2,1),所以有2-2×1+C1=0,解得C1=0,即所求直线方程为x-2y=0.三、过直线交点的直线系典例3 求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线l3:3x-4y +5=0垂直的直线l的方程.思想方法指导可分别求出直线l1与l2的交点及直线l的斜率k,直接写出方程;也可以利用过交点的直线系方程设直线方程,再用待定系数法求解.解 方法一 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x -2y +4=0,x +y -2=0,得P (0,2).因为l 3的斜率为34,且l ⊥l 3, 所以直线l 的斜率为-43, 由斜截式可知l 的方程为y =-43x +2, 即4x +3y -6=0.方法二 设直线l 的方程为x -2y +4+λ(x +y -2)=0,即(1+λ)x +(λ-2)y +4-2λ=0.又∵l ⊥l 3,∴3×(1+λ)+(-4)×(λ-2)=0,解得λ=11.∴直线l 的方程为4x +3y -6=0.1.设a ∈R ,则“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件答案 A解析 (1)充分性:当a =1时,直线l 1:x +2y -1=0与直线l 2:x +2y +4=0平行;(2)必要性:当直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行时有a =-2或1. 所以“a =1”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行”的充分不必要条件,故选A.2.(2016·合肥模拟)已知两条直线l 1:x +y -1=0,l 2:3x +ay +2=0且l 1⊥l 2,则a 等于( )A .-13 B.13C .-3D .3 答案 C解析 由l 1⊥l 2,可得1×3+1×a =0,3.(2016·山东省实验中学质检)从点(2,3)射出的光线沿与向量a =(8,4)平行的直线射到y 轴上,则反射光线所在的直线方程为( )A .x +2y -4=0B .2x +y -1=0C .x +6y -16=0D .6x +y -8=0 答案 A解析 由直线与向量a =(8,4)平行知:过点(2,3)的直线的斜率k =12,所以直线的方程为y -3=12(x -2),其与y 轴的交点坐标为(0,2),又点(2,3)关于y 轴的对称点为(-2,3),所以反射光线过点(-2,3)与(0,2),由两点式知A 正确.4.(2017·兰州月考)一只虫子从点O (0,0)出发,先爬行到直线l :x -y +1=0上的P 点,再从P 点出发爬行到点A (1,1),则虫子爬行的最短路程是( ) A. 2B .2C .3D .4 答案 B解析 点O (0,0)关于直线x -y +1=0的对称点为O ′(-1,1),则虫子爬行的最短路程为|O ′A |=+2+-2=2.故选B.5.(2016·绵阳模拟)若P ,Q 分别为直线3x +4y -12=0与6x +8y +5=0上任意一点,则|PQ |的最小值为( )A.95B.185C.2910D.295 答案 C解析 因为36=48≠-125,所以两直线平行, 由题意可知|PQ |的最小值为这两条平行直线间的距离, 即|-24-5|62+82=2910, 所以|PQ |的最小值为2910,故选C. 6.(2016·厦门模拟)将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m ,n )重合,则m +n 等于( )A.345B.365C.283D.323答案 A 解析 由题意可知,纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y =2x -3,它也是点(7,3)与点(m ,n )连线的中垂线,于是⎩⎪⎨⎪⎧ 3+n 2=2×7+m 2-3,n -3m -7=-12,解得⎩⎪⎨⎪⎧ m =35,n =315,故m +n =345,故选A. 7.(2016·忻州训练)已知两直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,若l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等,则a +b =________.答案 0或83解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ a +b a -=0,4a 2+-b2=|b |a -2+1. 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b =-2或⎩⎪⎨⎪⎧ a =23,b =2.经检验,两种情况均符合题意,∴a +b 的值为0或83. 8.已知直线l 1:ax +y -1=0,直线l 2:x -y -3=0,若直线l 1的倾斜角为π4,则a =________;若l 1⊥l 2,则a =________;若l 1∥l 2,则两平行直线间的距离为________. 答案 -1 1 2 2解析 若直线l 1的倾斜角为π4,则-a =k =tan π4=1,故a =-1;若l 1⊥l 2,则a ×1+1×(-1)=0,故a =1;若l 1∥l 2,则a =-1,l 1:x -y +1=0,两平行直线间的距离d =|1--1+1=2 2.9.点P (2,1)到直线l :mx -y -3=0(m ∈R )的最大距离是________.答案 2 5解析 直线l 经过定点Q (0,-3),如图所示,由图知,当PQ ⊥l 时,点P (2,1)到直线l 的距离取得最大值|PQ |=-2++2=25,所以点P (2,1)到直线l 的最大距离为2 5.10.点P 为x 轴上的一点,A (1,1),B (3,4),则|PA |+|PB |的最小值是________. 答案 29 解析 点A (1,1)关于x 轴的对称点A ′(1,-1),则|PA |+|PB |的最小值是线段A ′B 的长为29.11.已知两条直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,求满足下列条件的a ,b 的值.(1)l 1⊥l 2,且直线l 1过点(-3,-1);(2)l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等.解 (1)∵l 1⊥l 2,∴a (a -1)-b =0,又∵直线l 1过点(-3,-1),∴-3a +b +4=0.故a =2,b =2.(2)∵直线l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴直线l 1的斜率存在.∴k 1=k 2,即a b =1-a .又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,∴l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b=b . 故a =2,b =-2或a =23,b =2. 12.(2016·北京朝阳区模拟)已知△ABC 的顶点A (5,1),AB 边上的中线CM 所在直线方程为2x -y -5=0,AC 边上的高BH 所在直线方程为x -2y -5=0,求直线BC 的方程. 解 依题意知:k AC =-2,A (5,1),∴l AC 为2x +y -11=0,联立l AC 、l CM 得⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -11=0,2x -y -5=0,∴C (4,3). 设B (x 0,y 0),AB 的中点M 为(x 0+52,y 0+12),代入2x -y -5=0,得2x 0-y 0-1=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2x 0-y 0-1=0,x 0-2y 0-5=0,∴B (-1,-3),∴k BC =65,∴直线BC 的方程为y -3=65(x -4), 即6x -5y -9=0.*13.已知三条直线:l 1:2x -y +a =0(a >0);l 2:-4x +2y +1=0;l 3:x +y -1=0,且l 1与l 2间的距离是7510. (1)求a 的值;(2)能否找到一点P ,使P 同时满足下列三个条件:①点P 在第一象限;②点P 到l 1的距离是点P 到l 2的距离的12; ③点P 到l 1的距离与点P 到l 3的距离之比是2∶ 5.若能,求点P 的坐标;若不能,说明理由.解 (1)直线l 2:2x -y -12=0,所以两条平行线l 1与l 2间的距离为d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -⎝ ⎛⎭⎪⎫-1222+-2=7510, 所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +125=7510,即⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +12=72, 又a >0,解得a =3.(2)假设存在点P ,设点P (x 0,y 0).若点P 满足条件②,则点P 在与l 1,l 2平行的直线l ′:2x -y +c =0上, 且|c -3|5=12×⎪⎪⎪⎪⎪⎪c +125,即c =132或116, 所以直线l ′的方程为2x 0-y 0+132=0或2x 0-y 0+116=0; 若点P 满足条件③,由点到直线的距离公式, 有|2x 0-y 0+3|5=25×|x 0+y 0-1|2, 即|2x 0-y 0+3|=|x 0+y 0-1|,所以x 0-2y 0+4=0或3x 0+2=0; 由于点P 在第一象限,所以3x 0+2=0不可能.联立方程2x 0-y 0+132=0和x 0-2y 0+4=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=-3,y 0=12(舍去);联立方程2x 0-y 0+116=0和x 0-2y 0+4=0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ x 0=19,y 0=3718.所以存在点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫19,3718同时满足三个条件.。

高考数学一轮复习 第九章 解析几何 点与直线、两条直线的位置关系 ppt

高考数学一轮复习 第九章 解析几何  点与直线、两条直线的位置关系  ppt

(方法二)由 A1A2+B1B2=0,得 a+2(a-1)=0,故 a=23.
2019年6月1日
缘分让我们相遇,缘分让我们在一
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考点1
考点2
考点3
考点4
-16-
解题心得1.当含参数的直线方程为一般式时,若要表示出直线的 斜率,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,还要考虑到斜率不存在 的特殊情况,同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.
解得m=0或m=7,经检验都符合题意.故选B.
B
2019年6月1日
缘分让我们相遇,缘分让我们在一 起
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解析 答答案案9
-10-
知识梳理 双基自测 自测点评
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5.若直线(3a+2)x+(1-4a)y+8=0与(5a-2)x+(a+4)y-7=0垂直,则
a=
.
因为两条直线垂直,所以(3a+2)(5a-2)+(1-4a)(a+4)=0,
若k2=0,则1-a=0,即a=1.
∵l1⊥l2,∴直线l1的斜率k1必不存在,即b=0.
又l1过点(-3,-1),
∴-3a+4=0,即 a=43(矛盾), ∴此种情况不存在,∴k2≠0,
即k1,k2都存在.
∵k2=1-a,k1=������������,l1⊥l2, ∴k1k2=-1,即������������(1-a)=-1.(*)
2.在判断两条直线的平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系 数之间的关系得出结论.
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考点1
考点2
考点3

(浙江专用)2020版高考数学大一轮复习第九章解析几何9.2点与直线、两条直线的位置关系课件

(浙江专用)2020版高考数学大一轮复习第九章解析几何9.2点与直线、两条直线的位置关系课件
(2)当其中一条直线l1的斜率不存在,而另一条直线l2的斜率为0
时,l1⊥l2.
2.两直线的交点
设直线 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,将这两条直线的方
1 + 1 + 1 = 0,
程联立,得方程组
若方程组有唯一解,则 l1 与 l2
2 + 2 + 2 = 0,
9.2
点与直线、两条直线的
位置关系
-2-
2017 2016 2015 2014
2018
年份
21(2),8 分(理)
两直线
的位置
17,4 分(文)
关系
1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.
考查要
2.会求过两点的直线斜率、两直线的交点坐标、两点间

的距离、点到直线的距离、两条平行直线间的距离.
相交 ,此解就是两直线交点的坐标;若方程组无解,则 l1 与 l2 平行 ;
若方程组有无数个解,则 l1 与 l2 重合 .
-5知识梳理
双击自测
3.有关距离
(1)两点间的距离
2
2
(
-
)
+
(
-
)
2
1
2
1
平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离
|P1P2|=
.
(2)点到直线的距离
,即 a+2 =2,又 a>0,解得 a=3.
2
=
7 5
10
,
-23-
考点一
考点二
考点三
考点四
(2)假设存在点P,设点P的坐标为(x0,y0).

高考数学大一轮复习 第九章 解析几何 9.2 两直线的位

高考数学大一轮复习 第九章 解析几何 9.2 两直线的位

课前自助餐
判定两条直线的位置关系 (1)两条直线的平行. ①若 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则 l1∥l2
k1=k2 且
b1≠b2,l1 与 l2 重合 k1=k2 且 b1=b2.
②当 l1,l2 都垂直于 x 轴且不重合时,则有 l1∥l2. ③若 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则 l1∥l2 A1B2=A2B1 且 B1C2≠B2C1,l1 与 l2 重合 A1=λA2,B1=λB2,
1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”). (1)当直线 l1 和 l2 斜率都存在时,一定有 k1=k2 l1∥l2.
(2)如果两条直线 l1 与 l2 垂直,那么它们的斜率之积一定等于 -1.
(3)已知直线 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1, B1,C1,A2,B2,C2 为常数),若直线 l1⊥l2,则 A1A2+B1B2=0.
3.若直线 ax+y+5=0 与 x-2y+7=0 垂直,则实数 a 的值
为( )
A.2
1 B.2
C.-2
D.-12
答案 A
4.已知点 P 在直线 x+2y=5 上,且点 Q(1,1),则|PQ|的最 小值为( )
5 A. 5
35 C. 5
85 B. 5
25 D. 5
答案 D
5.直线 x-2y+1=0 关于直线 x=1 对称的直线方程是 ________.
两平行线间的距离 两平行直线 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(C1≠ C2)间的距离为 d= |CA1-2+CB2|2.
直线系问题 与 Ax+By+C=0 平行的直线方程(包括原直线):Ax+By+ λ=0(λ 为待定系数). 若所求直线过 P(x0,y0)点,且与 Ax+By+C=0 平行,则方 程为:A(x-x0)+B(y-y0)=0. 与 Ax+By+C=0 垂直的直线方程为:Bx-Ay+λ=0(λ 为 待定系数).

高考数学一轮总复习 9.2 点与直线、直线与直线的位置关系精品课件 理 新人教版

高考数学一轮总复习 9.2 点与直线、直线与直线的位置关系精品课件 理 新人教版
关闭
-2
解析
答案
解析
答案
(jiě xī) (dá àn)
考点二
考点三
第十五页,共27页。
考点四
探究
(tànjiū)突

考点二
两直线的垂直
【例 2】 若直线 x-2y+5=0 与直线 2x+my-6=0 互相垂直,则实数 m=
.
关闭
(方法一)当 m=0 时,l1:x-2y+5=0,l2:2x-6=0 不垂直;当 m≠0 时,因为 l1⊥l2,
|0 +B0+C|
2 +2
.
(3)两平行线间的距离
已知 l1,l2 是平行线,求 l1,l2 间距离的方法:
①求一条直线上一点到另一条直线的距离;
②设 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0,则 l1 与 l2 之间的距离 d=
第六页,共27页。
|1 -2 |
2
2
+
第二十一页,共27页。
探究
(tànjiū)突

考点四
距离公式的应用
【例 4】 点 P 到点 A'(1,0)和直线 x=-1 的距离相等,且 P 到直线 y=x 的距离
2
2
等于 ,这样的点 P 共有(
A.1 个
)
B.2 个
C.3 个
D.4 个
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设 P(x,y),由题意知 (-1)2 + 2 =|x+1|且
1
2
则 × 1
2

=-1,则 m=1.
关闭
(方法二)若 l1⊥l2,则 1×2+(-2)×m=0.所以 m=1.
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