永登县野泉学校校务公开总结(2013-2014)
2014年秋学期小学校务公开工作总结
2014年秋学期小学校务公开工作总结2014年秋学期小学校务公开工作总结（1）实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
在学校领导的带领下全面推进校务公开工作，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导１.思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。
这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。
我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。
２.责任到人，职责分明学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。
校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二.健全制度全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：（１）政务栏：学校重大决策、规章制度等。
野泉学校德育工作总结2013-2014第二学期
红城镇野泉学校德育工作总结（2013-2014年度第二学期）红城镇野泉学校在永登县委县政府及教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：一、常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
本学期为九年级、七年级家长各召开一次家长会议；利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。
写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、学校领导深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。
每周（月）检查情况反馈各班主任。
塔山2013-2014学年度第二学期教务工作总结
律回春晖渐，万象始更新。
忙碌的2013悄然过去，充满希望的2014向我们走来。
过去的一年，我们有付出也有收获，有遗憾也有反思。
2013年,在何校长的正确指导下，在各位同事的大力支持与配合下，教导处严格按照学期初的工作计划，认真落实课改精神，深化教学改革，圆满完成了上级交给我们的各项任务。
现将一学期来的工作总结如下：一、关注课堂，全面提高课堂实效。
教导处以荥阳市教体局2013年教育工作精神为指导，以学校“多彩校园，幸福成长”办学目标为核心，进一步明确课堂教学改革方向，理清教学改革思路，结合学校工作实际，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，切实提高课堂实效。
1、各个学科全员参与，开展“教学研讨活动”。
鼓励全校老师有计划地自主性安排听课，互相学习，研究不同年级的精彩，学会将其它教师的有效教学手段和经验运用到自己的教学中。
学校通过随堂课、研讨课，不断打磨、锤炼，通过名师带头、集体研讨促进教师课堂教学水平再上新台阶。
在校级研讨课中，何朝丽、张艳丽、王米娜、张素玉、吴冬艳、王丽霞、赵建彩、沙艳琴老师精心准备，用扎实的教学功底和娴熟的课堂驾驭能力为老师们提供了丰富的学习案例。
在教研室的调研活动中，王米娜、吴冬艳、代媛媛、高丽丽、徐亚琼、王丽霞、李水涛、吉英鸽老师的随堂课，受到了教研室领导的高度评价。
2．重视平时课堂的过程性指导本学期，学校领导在尽量参与每一节校级研讨课活动的同时，还坚持听随堂课。
在听课议课的过程中，教导处成员与教师及时探讨教学中的问题，将好的经验和做法及时推广至每个教研组、每位老师；对于不足，及时与授课老师沟通，探讨解决问题的有效策略。
二、搭设平台，促进教师专业化发展1、培养实力型的骨干教师。
我们根据学校的培养计划，建立相应的学习制度，给年轻教师创造外出学习的机会，培养和发展一大批有前途、有实力的骨干教师。
为他们提供大赛机会，督促他们多上课磨练，促使他们在课堂教学方面获得长足的进步，成为市级骨干教师的培养对象。
2014年校务公开工作总结
2014年校务公开工作总结我校高度重视校务公开工作，制定了校务公开实施方案，狠抓落实，使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。
现将我校2014年校务公开的工作总结如下：一、完善领导机制与工作机制学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。
进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党委统一领导，学校行政主持，工会、纪检监察部门组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
二、规范公开内容按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
1、学校收费情况。
严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。
留存好收费通知书。
代办服务项目收取规范。
2、招投标情况。
大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。
3、其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。
包括：师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。
4、学校校务公开栏内容及时更新。
三、严格公开形式与要求在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：1、各种会议。
以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。
2、视听查询。
通过设立公开栏、开通咨询电话等形式接受群众监督。
学校建有专用公开栏。
公开栏内容及时更换，对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。
2012-2013学年工作总结
2012-2013学年工作总结怀远县陈集乡大沟小学第一学期大沟小学2013-2014学年第一学期工作总结坚持以科学发展观为指导，以推进教育现代化为主线，以提高教育教学质量为核心，以课程改革全面推进素质教育，努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范管理，加强师德教育，重视队伍建设，努力构建“和谐校园”;以教育科研为先导，以培养学生创新精神和实践能力为重点，狠抓教育常规，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标，创先争优。
在县教育局的关心支持下，在全体教师的共同努力下，比较圆满地完成了各项预定目标。
现就本学期的工作总结如下：一、加强师德师风建设，树立良好师德形象建立师德考核评价制度，开展师德系列教育活动，继续组织教师认真学习科学发展观、教育教学的法律法规和政治理论，积极投入到创先争优的活动中，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。
1.继续做好党建工作。
加强党支部建设，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用.建立保持共产党员先进性和创先争优的长效机制。
积极发展新党员，对入党积极分子和预备党员加大考察力度，促进他们的尽快成长起来。
2.加强干部队伍建设和制度建设。
利用例会等强化学校行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新、敢于负责、追求卓越的精神，强化全校一盘棋的大局意识，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。
加强班主任和辅导员队伍建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”和“优秀辅导员”活动，继续完善、落实学校的各项制度。
3.加强政治理论学习。
组织好每两周一次的学习会议制度，重点学习科学发展观、法律法规和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。
全体教师除了要认真参加集中学习活动外，还加强自学，进一步理解教师职业的深刻内涵。
恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行《师德承诺内容》的各项规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2014年度学校工会工作总结
红城镇野泉学校工会工作总结（2014-2015年度）在镇党支部的领导下，在行政领导的大力支持下，在各部门的鼎立协助下，以表达和维护教职工利益为重点，以有利于教育教学的发展和提高依法履行基本职能为中心，以保持党员先进性教育活动和工会工作创新为动力，为全面实施、着力打造、构建和谐校园，广泛组织职工，深入动员职工，真心依靠职工，热诚服务职工，使工会工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。
切实加强维护职工合法权益的工作，使维护工作声音更响一些，力度更大一些，措施更得力一些。
维护是工会存在的前提，是工会的生命线。
如果不为职工维权，不代表职工利益，那么工会就很难说有多大的意义。
1、推动和谐校园，建立稳定的劳动关系。
推动和谐校园就是要建立稳定协调的劳动关系为着力点，进一步实现好、维护好、发展好职工的切身利益，保护好、引导好、发挥好职工的积极性。
建立稳定的劳动关系就是要从解决突出问题入手，完善维护机制着眼，要建立人事争议调解组织，及时受理和调解人事争议事件，化解矛盾，协调好不同群体的利益关系，保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。
开展创建优秀工会小组活动是推动和谐校园的有力途径。
3月份我们从师德建设、办公室建设、阵地建设、学习建设、民主建设、生活建设方面起草了50条较为细微地要求，进行考核。
通过自评、测评，年底要评出各小组的特色，将命名为民主之家、安全之家、温馨之家、文明之家、勤俭之家。
3月下旬各工会小组长签定了目标管理责任书。
6月份各工会小组组长组织进行自评打分，各会员逐条对照提出存在问题并进行自评打分。
2、为职工办实事、办难事、办好事。
服务职工是工会职责所在，按照要求，工会干部要有妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿的作风为职工群众办实事。
一是做好“扶贫解困送温暖”工作。
对教师本人住院、长期休假及直系亲属有病住院、死亡、车祸、工伤进行家庭慰问并发放困难补助。
二是到省体育局多次为学校争得乒乓球台两付。
三是继续营造学习知识、学习技术的浓厚氛围，创建学习型组织记录本继续发挥作用。
2014年学校工作总结
柳林县第一小学二O一四年工作总结2014年，根据县教体局教育体育工作安排，我们柳林一小结合本校实际，确立了学校总体按照“强化常规管理，深化文化建设，突出办学个性，促进内涵发展，积极走个性化内涵发展”之路，进一步提高学校办学品位与档次，努力开创我校教育体育工作新局面，真正实现我校“教学生六年，为学生六十年幸福发展奠基”的教育目标，一年多来，我校在县教体局的精心指导下，从以下几方面入手工作：一、严格规范学校办学行为。
2014年，我校严格按照上级“规范办学行为十二条标准”去规范办学行为。
首先，规范招生秩序。
2014年秋季小学一年级招生，严格执行“免试、就近、划片、分配”的原则，统一由县教体局负责报名、分配、安排入学。
严格控制学校新生入学班容量。
今年我校一年级五个班，班容量全部控制在国家规定的45人以内，历史性地解决了我校超大班容量的问题。
其次，全面实行了均衡编班。
今年我校新入的一年级学生在编班、教师配备、教育资源的享受上，坚持了公开、公正、公平的原则。
学校在开学前公开邀请家长代表、上级教育行政部门领导、学校教师、社会各界人士参加监督，然后公开、透明地实行了电脑随机阳光分班。
分班过程全程受有关人员的监督，公平、公正、公开。
真正让家长亲眼见证了电脑阳光分班的全过程。
公开分班后，老师又实行了随机抽签定班。
真正做到了让家长满意，公平均衡地配臵教育资源。
再次，严格执行作息时间。
严格执行国家统一规定的冬、夏季作息时间，学生在校学习时间不超6小时，学生上午夏季不早于7：30，冬季不早于7：50到校。
严格规范课程开设。
严格执行国家课程方案，开全开足课程。
音、体、美不随意侵占。
不随意增加难度、课时、进度，每周休息两天，不补课、不占用法定节假日，确保学生每天锻炼1小时。
第四，严格教辅材料的管理。
学校严格按照一科一辅，学生自愿购买、学校无偿采购的原则，在省颁布的《推荐公告》范围内进行征订和使用，学校规定任何教师不得组织学生购买公告以外的教辅材料。
2012-2013学年第一学期教研工作总结
牛城乡中2012-2013学年第一学期教研工作总结本学期，我校继续坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研组成员的作用，把教学常规工作与教学研究融为一体，重视教师个人的发展，强调教师集体的进步，提倡教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共享经验；倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。
在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作得以顺利开展，取得显著的效果。
一、完善教研组本身建设，提高工作力度本学期，完善了教研组本身的制度建设，成立了“校本培训领导小组”，完善了“校本培训制度”等，使管理向制度化、科学化方向迈进。
二、开展校本研究，促进教师专业发展开展校本教学研究，建立与新课程相适应的校本教研制度，对创造性地实施新课程，促进教师专业发展，提高学校的课程教研能力，具有非常重要的意义。
通过校本教研实践，为教师提供良好的专业环境，鼓励教师在教学过程中积极主动的探索、创新和解决问题。
校本教研是教师自身发展内在的必然的要求和最佳途径之一，教师是直接受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，为此学校采取了暑期集体备课、购买辅助资料、外出学习、远程继续教育培训、专家报告等多种形式提高教师的理论水平。
三、立足课堂，狠抓教学，深化改革课堂教学是学校教育教学的重中之重，提高课堂教学效果是提升办学质量的关键和落脚点。
本学期教科处的工作重点是打造高效课堂，各种工作都是围绕这个工作重心来完成的。
1、加大了听课的力度。
本学期学校各年级负责人、教研组长听课不少于40节，一般教师听课不少于30节。
采取随机听课和安排相结合的方式，包括各类课型，如复习课、习题课、新授课，听课结束对于出现的问题与教师沟通，及时提出整改意见。
2、加大组内典型课例的研讨。
各学科组根据本学科特点，组织学科组教师集体研究、集体备课，推出高质量、高水准的课例，并通过评课议课，使授课人和听课人都能有所提高。
2012-2013年度学校工作总结
永登县红城镇野泉学校工作总结2012-2013学年度本年度，在县镇党委、政府的领导下，按照县教育局和镇中心校的安排部署，我校全体师生结合具体校情、师情、生情，逐步完善和规范各种规章制度，大力弘扬我校优良的校风、教风、学风，认真贯彻和落实各项教育方针、政策，积极巩固“两基”成果，不断推行教育改革，以“全面推行素质教育，全面提高教育质量”为办学宗旨，与时俱进，求真务实工作，圆满完成了各项教育教学任务，各项工作取得了很大的进展，学校荣获红城镇年度教育系统先进集体荣誉称号。
各项工作总结如下：一、以人为本，以创建“文明礼仪”教育特色学校为契机，德育工作逐步得到加强。
1、教师职业道德建设逐步加强，教师师德水平进一步提高。
本学期以学习贯彻党的教育方针和十八大精神为首要政治任务，以《永登县教育局关于进一步强化师德师风建设立足岗位创业的实施方案》为依据,狠抓教师职业道德建设，重视了教师的政治理论学习和职业道德教育。
继续倡导“严谨、博学、善教、爱生”的教风，广大教师爱岗敬业，努力奉献，教书育人，为人师表，师生交友帮扶，团结友爱，校园文明风尚进一步发扬。
同时进一步完善各项规章制度，规范了广大教师的教育教学行为，增强了广大教师教书育人、保护学生的责任感和使命感。
2、根据学校《创建“文明礼仪”教育特色学校实施细则》，把对学生的品德、纪律、文明礼仪、法制观念的教育作为学校德育工作的重点，充分发挥团支部、学生会、少先队和班主任以及法制副校长的作用，结合学生思想实际，通过班会课、品德课、各种活动、国旗下的演讲、法制专题讲座等具体形式对学生进行正确的人生观、价值观的教育，使他们树立远大的理想，自觉遵纪守法，为社会主义现代化建设而学习，为振兴中华而学习，为改变家乡落后面貌而学习，力争做一个合格的社会主义公民和“四有”新人。
本学期，学校以庆祝教师节、庆祝国庆、文明礼仪特色学校创建启动仪式和签名活动、我的承诺等主题活动，全面落实社会主义核心价值体系要求，突出公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、环境教育、文明习惯养成教育、生命教育、心理健康教育以及国防教育和禁毒教育等，促进学生良好品德的形成。
总务处2013_2014学年度第二学期工作总结
总务处工作总结（2013—2014学年度第二学期）红古区若连小学二〇一四年七月若连小学总务处工作总结（2013—2014学年度第二学期）在校长的正确领导下，在各处室的理解和支持下，在广大师生的配合下，经过总务处人员的共同努力，2013——2014学年第二学期顺利结束。
一学期里，总务处围绕学校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并认真贯彻落实各项制度，全心全力为教育教学服务。
现将一学期来的工作总结如下：一、提高认识、端正态度总务后勤工作是服务性的工作，我们始终坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的理念，及时召开总务后勤人员会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。
根据上级指示要求，结合本校实际, 有计划、有组织、有步骤地落实总务后勤工作。
二、明确责任、合理分工本学期，学校后勤工作与以往有了明显的变化。
学期初，总务处根据学校工作计划，组织召开会议，让教师清楚学校后勤工作的管理模式。
根据总务处人员的特长特点进行定岗、定责，合理分工，做到人尽其才，人尽其责，使学校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落实。
同时，注重团结协作，改进工作作风，多思考、多学习、多听意见和建议，及时处理事务；对学校环境、卫生、食品安全、校舍、设备等进行巡查，发现问题及时反馈并协调处理。
三、尽职尽责、落实工作1、落实常规工作（1）学期初，组织总务人员做好开学前的一切准备工作（学生教室的安排，课桌凳的调配，教室灯具的更换和安装等）。
（2）组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水路、电路等设备进行检查、维修、更新，确保师生的正常生活和生命安全。
（3）经常巡查校园，及时更换校园路灯和照明灯等，更好地促进学校安全工作和教育教学工作。
（4）节假日、周末和期末，适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修，保证教育教学顺利进行。
2.修缮校园设施（1）合理利用校园修缮费，对校园进行新的规划、绿化。
野泉学校德育工作计划2014-2015第一学期
红城镇野泉学校德育工作计划（2014-2015年度第一学期）一、指导思想：结合县教育局师德师风建设年活动主题，以创建平安校园为核心，以学校特色建设为抓手,以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展‚规范行为—陶冶情操—健全人格‛的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源。
新的学期,我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性，现结合我校实际，制定计划如下：二、德育目标及实施思路1、常规管理目标：（1）加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。
（2）加强对学生的环境教育，确保校园环境整洁优美，开展‚六无六不‛创建活动：（地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章）；(不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不乱穿马路)（3）加强公民道德教育，开展‚七学会‛教育活动（学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人）。
使学生文明程度进一步提高，无乱抛扔垃圾、乱踩草坪、乱骑车的"三乱"现象，无打架斗殴等恶性事件发生，学生的违法犯罪率为零。
（4）加强养成教育，把学生行为规范和守则细化成训练要求。
如：上学、放学的路队：每天进校时向老师问好的训练。
强化学生‚说好话、走好路、排好队、做好操、吃好饭‛的行为习惯的养成教育，切实提升我校学生的精神面貌。
（本学期，班主任老师从常规训练入手，根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性制定和开展德育活动,形成各班自己的德育特色。
）2、队伍建设目标：（1）要坚持以德育为首，充分利用班主任工作例会，注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工作的培训，切实提高班主任队伍的素质。
（2）全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，为人师表。
2013_2014大河九小学校工作总结
2013——2014学年度第一学期学校工作总结过去的一学期, 在教育局正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,我校以提高教育教学质量为中心, 在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
以“提质量、树形象”为工作重点,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
1、我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，用良心去坚守良心的事业。
2、这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
在我们学校许多老师带双主课，其中有老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
3、另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
野泉学校安全工作总结12-13学年第二学期
红城镇野泉学校安全工作总结2012-2013学年度第二学期学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。
因此，我校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。
现将一学期的安全工作总结如下：一、学校安全制度1、成立了安全工作领导小组。
2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。
3、制定了“红城镇野泉学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施。
4、长期坚持领导值班制和年级组安全员巡查制，节假日以及敏感期，加强值班。
5、每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
二、校园安全消防工作1、教室、图书室、各科室及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。
2、灭火器等设备部分检查较好，过期的及时处理。
3、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。
4、危险建筑物已拆除。
三、饮食卫生1、加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。
2、学校食品购进做到定人定点，总务处认真把关，质量全包，并索证存档。
四、安全宣传教育1、以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。
加强节假日、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。
加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。
2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。
3、学校宣传栏，定期出版安全教育内容。
4、聘请学校法制副校长，定期来校给各年级作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。
校务公开工作总结2009
2009年度校务公开工作总结为了进一步加强学校各项工作作风建设，促进学校全面发展，强化各项管理监督机制，确保广大教职员工能够依法执教，保持廉洁务实的工作作风，我校通过校务公开栏以及各种会议等形式推行校务公开工作，使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化。
现把学校2009年校务公开工作实施具体情况作如下总结：一、建立组织机构，加强领导监督学校认真总结上一年的校务公开工作经验，及时研究新年度的校务公开工作。
开学初，我校就把校务公开工作摆上议事日程，在校长办公会议上，对本年度的校务公开工作进行了充分讨论，重新建立了校务公开工作的组织机构。
领导小组组长仍由刘禄强校长担任，副组长由张钦权工会主席担任；领导小组成员由中心学校其它成员担任。
财务监督审计小组，校务公开的各项工作开始正常地开展。
二、完善公开制度，规范工作行为一年来，我校严格按上级要求，一面继续做好校务公开工作，一面不断提高学校的管理水平，促进学校的改革和发展。
在校务公开工作上，坚决实事实办，明确规章制度，严格公开程序，落实工作职责，保证校务公开工作有章可循，有法可依。
在校务公开领导小组的指导下，进一步充实内容，完善相关措施，进一步明确了各项工作制度。
具体有：1、校务公开工作实施制度：规定了应该向外或向内公开的项目、内容，明确了各项目的责任人，还制定了严格的公开程序，确保依法办事。
2、领导干部述职制度：校级干部必须在职代会上述职，向代表汇报一年来的工作情况，接受代表评议。
3、民主评议干部制度：职代会代表每年对校级干部进行一次评议，对校级干部的德、绩、勤、能、连等方面进行考评。
4、党政工联席会议制度：每周一下午召开一次党政工联席会议，名称仍称行政例会，会议主题是研究学校工作，通报校务公开情况，交流工作看法，改进学校各项工作。
5、教职工意见处理制度：教职工无论是通过电话、意见箱或其他渠道向学校提出意见，都必须予以记录在案，必须进行处理，及时进行反馈。
三、严格按照程序，做好公开工作根据规定的各项工作制度，我校各部门密切配合，共同做好校务的公开工作。
2014年教务处工作总结
2014年教务处工作总结柳林希望小学2014—2014学年度第一学期教务处工作总结2014年1月2日柳林希望小学2014—2014学年度第一学期教务处工作总结本学期教务处在校长的正确领导和精心安排部署下，以学校中心工作为核心，以全面提高教学质量为中心，积极推进素质教育和“高效课堂”的探索，教学质量得到稳步提高，各项教学工作得到有序开展，取得了较好效果。
回顾本学期工作的开展，我们重点做了以下工作：一、学初定计划，围绕计划中的中心工作开展教学工作。
本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划，在学校来学典礼大会上，把本学期教务处要开展的中心工作告知师生，使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。
教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定，各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划，并按时上交教务处。
二、以提高教学质量为中心，抓好过程管理。
1、突出教学管理工作，坚持“质量立校”，积极探索高效课堂，狠抓教学环节过程管理工作。
在备课环节上，我们始终实际超周备课，周一签字制度，在教案查签过程中，教务处认真检查下一周的备案写情，对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录，周周如此，从不间断，各教师都能在周日例会上按时交教案。
2、围绕质量，始终监控教学质量。
为了有效及时了解学生学习效果和解决教学环节中的问题。
本期已组织了三次月考，每次月考各科都能认真阅卷，认真进行了质量分析，成绩及时上报教务处，便于学校有效指导教学工作。
3、狠抓实验教学过程管理，提高仪器使用效率。
做到了演示实验有教案，分组实验有学生分组实验名单，有分组实验报告作业。
实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。
实验室工作日志，仪器使用登记均做到了规范化、常态化，为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。
4、抓好教学研修工作。
（1）、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会，把教学反思作为教研工作的一个重要方面。
C30少先队工作计划13-14学年第一学期
永登县红城镇野泉学校2013—2014学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1.组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过学习园地、手抄报多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2.加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织的重要作用。
充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。
（2）教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。
学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
2.认真组织“民族精神代代传”活动本学期结合传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
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永登县红城镇野泉学校
2013-2014学年度校务公开工作总结
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。
一学年以来我校结合本校实际以行政会、教师会为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、总体工作情况
我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办公事务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。
到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、重大工作安排、民主评议干部、教师的职称评审、绩效考评、评优评奖、大宗购买、收费标准、财务收支情况等；公开载体有教师会、行政会议、公开栏等。
校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。
校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制我校领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、思想重视，健全相关机构。
我们完善了校务公开领导小组。
此外我们还教师会制度，对学校的重大事项进行审议和监督，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。
广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。
学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，着力建设好教师会制度，通过教师会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。
经常性地对即将公开的内容在公开工作小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。
在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立了校内校务公开专栏和校外公示专栏举报电话，并通过会议通报、召开教师会等形式进行公开。
2、拓宽公开载体。
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。
通过发通知、简报，召开座谈会、情况通
报会等会议，建立意见箱、公开栏等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及基建项目、年度考核评优、财务收支、职称评定、等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。
（三）强化监督，加强制约强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。
为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
1、树立主人翁意识，增强监督力度。
采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。
2、完善监督机制。
在充分发挥教职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
三、校务公开成效显著
（一）密切了干群关系。
实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。
校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少
了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。
领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。
（二）提高了学校办学的透明度。
广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
（三）促进了办学水平的提高。
实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。
学校办学水平不断提高。
这一学年以来，虽然我们做了很多工作，但在我校校务公开工作中仍然存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意，公开的渠道、载体有待拓宽，公开机制有待进一步提高。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，以使校务公开更加规范化、制度化，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育。
永登县红城镇野泉学校
2014年7月。