赠汪伦读后感
《赠汪伦》读后感3篇
《赠汪伦》读后感3篇《赠汪伦》读后感篇一：一首〈〈赠汪伦〉〉让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。
这是一般人难以达到的深厚情谊。
李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。
临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。
于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。
诗中充分表达了李白对汪伦的情谊。
正如诗中写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”就是讲即便逃花潭水深千尺，也比不过汪伦送我的情谊深。
而前两句叙事，“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”正表示处于意料之外，汪伦用民间最隆重的踏歌舞来欢送李白，这让诗人怎能不感动呢!而这让诗人怎来表达呢?桃花潭就在附近，于是诗人有感而发用桃花潭来和汪伦对自己的情谊作比较。
而这两句就用了“不及”来把两个不相干的事物连在一起。
拿“深千尺”的桃花潭水作参照物，把无形的情谊化为有形，这样既深动又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?我觉得这《赠汪伦》及自然，直抒真情，十分感人。
《赠汪伦》读后感篇二：李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
诗的前两句叙事说了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”正是李白所乘坐的小舟待发之时，汪伦前来送行，他一边走，一边唱。
李白看到后惊喜不已。
(“忽闻”，说明出于意料之外。
)汪伦昨晚已设家宴饯别，说第二天事很多不能再送了。
但现在他在百忙之中来了，还是来为我送行，怎么不叫李白激动万分!用什么语言来表达?李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了一首诗。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。
如果说汪伦之情比于潭水千尺，便是普通的语言，是在这“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。
《赠汪伦》的读后感
《赠汪伦》的读后感杜牧的《赠汪伦》是一首流传至今的佳作，它以深情款款的词句表达了作者对友谊的珍重和对离别的感伤。
这首诗以其优美的词藻和真挚的情感，给人留下了深刻的印象。
读完这首诗，我被其所表达的情感所打动，深感诗人的聪慧和感受力，同时也引发了我对友谊和离别的思考。
在《赠汪伦》中，杜牧借用了汪伦离别的故事，表达了对友情的思念之情。
诗中描述了诗人与汪伦亲密的友谊，描绘了他们一同经历风雨、共同奋斗的情感纽带。
诗人写道：“杨花榆荚无才思，惟解漫舞倚晴岚。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”这些细腻的描写使人感受到了诗人对友情的深深思念和怀念之情。
读完这首诗，我也不禁联想到了自己的友情。
友谊是人生中宝贵的财富，它能给予人力量和支持，使人在困难时得到鼓励，在迷茫时得到指引。
无论是面对挫折还是成功，有朋友相伴都能使生活更加充实和美好。
正如诗中所描述的那样，友谊是一种可以温暖心灵的力量，无论距离多远，心与心之间的联系都能让人感到无比的亲近。
然而，友谊也需要面对离别和别离。
人们常说：“有聚必有散，有来必有去”，友情中的离别也是难以避免的。
无论是工作、学习还是其他原因，我们都会面对离别的时刻。
正如诗中所言：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
”通过阅读《赠汪伦》，我深刻地体会到了离别的痛苦和无奈。
离别意味着曾经亲密的友情从此消失，我们再也无法共同度过那些美好的时光。
离别时的痛苦让我更加珍惜眼前所拥有的友情，也更加明白了友谊的宝贵。
同时，这首诗还让我想起了自己与朋友分别的时刻。
人生中的离别常常伴随着不舍和痛苦，但也不乏美好的回忆。
和朋友一同度过的欢乐时光，将永远留存在心中，成为我们生命中最宝贵的财富。
因此，在离别之际，我告诉自己要珍惜当下，用心去感受并铭记这段珍贵的友情。
总的来说，杜牧的《赠汪伦》是一首令人动容的佳作，它以真挚的情感和细腻的描写打动了读者。
诗中表达了对友谊的珍重和离别的痛楚，引发了我对友情的思考。
读完这首诗，我更加珍惜自己与朋友之间的情谊，并决心在离别面前，用心去感受和珍惜眼前的每一刻。
读赠汪伦有感
读赠汪伦有感《赠汪伦》是唐代诗人白居易创作的一首五绝。
诗人借赠言情找寻失去亲友的心愁，抒发出对人世间失落的感叹和追悼之情。
百余年来，文人墨客对此诗吟咏不断，不少人族欣赏它优美深邃的艺术价值，更多人则领略到了它所蕴含的人生哲理和感慨。
我第一次读到《赠汪伦》时，被它深沉的意境所打动。
尤其是其中的“明月几时有，把酒问青天”的句子，氤氲着一份人生的迷茫和渴望。
这首诗的意境和意义，不仅引起我内心的共鸣，更启示我对人生的认识和理解。
首先，这首诗突出人生的短暂和无常。
白居易在诗中以“明月”和“青天”为背景，凸显出人在这个更大的宇宙中的渺小和微不足道。
这种感悟是相对于自我而言的，而不是相对于外在世界的意识。
同时，“几时有”的措辞又表明了时间的无常和不可控。
诗人在此表达出自己对人生短暂和无常的感叹，反映出他对人生的深度思考。
其次，这首诗强调了人际关系的珍贵和可贵。
诗中几乎每句都体现了诗人对汪伦的怀念和思念。
即使是他们的交情已成往事，但在诗人的记忆和心中，汪伦依然活在他的世界里。
这也告诉我们朋友之间的羁绊是有时空和生死不断限制，但每个人都应该珍惜人际关系，妥善维护好自己的人文关怀。
最后，这首诗强调了人生的无常和变化。
诗人说：“行乐须及春，我且慕良夜。
”这句话告诉我们一味追求享乐会错失良辰美景，静享安和时会发现人生的另外一种美丽。
更重要的是，生活中永远存在着变化，人们要做到顺应环境和时代的发展，充分利用自己的资源、才干和创造力，才能在生命中的旅程中获得更多的回报和满足。
综上所述，《赠汪伦》是我领悟到的一首深刻诗篇。
这首诗不仅是对失去亲友的悼念，更是一种对人生本质和意义的认知。
诗人在此发现人生短暂而无常，追忆自己与汪伦之间的交情，思考人类在世界历史长河中的渺小和无助，以及强化个体的责任感和自我敬重。
这种诗意超越了白居易自身的亲友之痛，表达了一种新的人文情怀和精神寄托。
通过对这首诗的感悟，我也更深刻地认识到了人生的无常、人与人之间的珍贵和变化。
读李白《赠汪伦》感受友情
读李白《赠汪伦》感受友情读李白《赠汪伦》感受友情《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。
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赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
赏析：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。
临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。
诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
前两句叙事：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。
“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”，说明出于意料之外。
也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。
但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行，怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来表达?桃花潭就在附近，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的.情深作对比。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。
妙境只在一转换间。
”(《唐诗别裁》)的确，这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?中国诗的传统主张含蓄蕴藉。
宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。
脉忌露，味忌短。
”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。
然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。
其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。
古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。
而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。
赠汪伦阅读感受
赠汪伦阅读感受
李白的《赠汪伦》是一首脍炙人口的古诗，主要讲述了诗人与汪伦的友情故事。
在这首诗中，李白用真挚的情感描绘了他对汪伦的深厚友谊，同时也表达了自己对友情的珍视和感悟。
通过这首诗，我们可以看到李白的友情观。
他认为友情是一种纯粹而真挚的情感，是一种无私而不求回报的付出。
诗中的汪伦是一个性格豪放、热爱自由的人，他与李白的友情也体现了自由、无拘束的精神。
在这首诗中，李白也表达了自己对友情的珍视。
他认为友情是需要经常联系、交流的，只有不断维系才能更加深厚。
同时，他也认为友情是需要无私奉献的，只有在友情中保持真诚和无私，才能真正体验到友情的真谛。
总结起来，李白的《赠汪伦》让我们看到了一个真挚的友情故事，也让我们感受到了李白对友情的深刻理解和感悟。
这首诗不仅表达了诗人对友情的珍视和追求，也让我们更加深刻地认识到友情的重要性和价值。
李白《赠汪伦》读后感
《赠汪伦》是唐代大诗人李白的一首脍炙人口的诗作，以其简洁明快的语言、深情厚意的情感，成功地表达了诗人与友人汪伦之间的深厚情谊。
读后，我深受其真挚情感和朴素自然的语言所打动。
首先，诗中的情感真挚而深厚。
李白与汪伦的友情，从诗中可以感受到是一种真挚而深厚的情感。
无论是“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的欢送场景，还是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情告白，都让人感受到了诗人与友人之间那份难以言喻的情感纽带。
这种真挚的情感让人动容，也让人更加珍惜身边的朋友和那份深厚的情谊。
其次，诗中的语言朴素自然，充满了生活气息。
李白运用简单明快的语言，将自己的情感和场景生动地描绘出来，让人仿佛置身于其中。
这种朴素自然的语言风格既展现了诗人的才华和创造力，也让人感受到了诗歌艺术与生活的紧密联系。
同时，诗中的节奏和韵律也十分优美，让人读起来朗朗上口、回味无穷。
此外，诗中还蕴含了深刻的人生哲理。
通过描绘与汪伦的惜别之情，诗人表达了自己对友情的珍视和对人生的思考。
这种情感的真挚和深沉，让人感受到了诗人的内心世界和对人生的独特理解。
同时，诗中也透露出一种豁达和超脱的人生态度，让人在感慨人生的同时也感受到了一种超越现实的精神力量。
总的来说，《赠汪伦》是一首充满真挚情感和朴素自然语言的诗歌。
它让我感受到了友情的美好和珍贵，也让我对人生有了更多的思考和启示。
我相信，在未来的道路上，我会像诗人一样，珍惜身边的友情和那份深厚的情谊，用自己的行动去创造更美好的未来。
同时，我也会像诗人一样，保持对生活的热爱和对人生的追求，用自己的笔去记录生活中的点滴感动和美好瞬间。
赠汪伦感想：品味友谊
赠汪伦感想：品味友谊李白是我们知道的最潇洒的古代文人，留别诗《赠汪伦》，表达了李白对朋友的一片赤子心肠。
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赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
赏析：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。
临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。
诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
李白斗酒诗百篇,一生好入名山游.据袁枚《随园诗话补遗》记载：有一位素不相识的汪伦,写信给李白,邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游,信上热情洋溢地写道：“先生好游乎?此地有十里桃花,先生好饮乎?此地有万家酒店.”李白欣然而往.见汪伦乃泾川豪士,为人热情好客,倜傥不羁.遂问桃园酒家何处?汪伦道：“桃花者,潭水名也,并无桃花;万家者,店主人姓万也,并无万家酒店.”引得李白大笑.留数日离去,临行时,写下上面这首诗赠别.显然,这首诗是李白即兴脱口吟出,自然入妙,因而历来为人传诵.然而,也因为它像生活一样自然,人们往往知其妙而不知其所以妙.诗的三四句,后代诗家还有一点评论,开头两句口语化的平直叙述,就说不出所以然来了.其实,结合上述背景来看,头两句也是写得极其成功的.“李白乘舟将欲行”,是说我就要乘船离开桃花潭了.那声口语言简直是不假思索,顺口流出,表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态.“忽闻岸上踏歌声”,“忽闻”二字表明,汪伦的到来,确实是不期而至的.人未到而声先闻,从那热情爽朗的歌声,李白就料到一定是汪伦赶来送行了.这样的送别,侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人.在山村僻野,本来就没有上层社会送往迎来那套繁琐礼节,看来,李白走时,汪伦不在家中.当汪伦回来得知李白走了,立即携着酒赶到渡头饯别.不辞而别的李白固然洒脱不羁,不讲客套;踏歌欢送的'汪伦,也是豪放热情,不作儿女沾巾之态.短短十四字就写出两人乐天派的性格和他们之间不拘形迹的友谊.也许正因为两人思想性情契合,李白引为同调,很珍视汪伦的友情.情之所至,遂对着眼前风光绮丽的桃花潭水,深情地吟道：“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”结合此时此地,此情此景,这两句诗也如脱口而出,感情真率自然.用水流之深比譬人的感情之深,是诗家常用的写法,如说汪伦的友情真象潭水那样深呀,当然也可以,但显得一般化,还有一点“做诗”的味道.现在的写法,好象两个友人船边饯别,一个“劝君更进一杯酒”,一个“一杯一杯复一杯”.李白酒酣情浓,意态飞扬,举杯对脚下悠悠流水说道：“桃花潭水啊,别说您多么深了,可不及汪伦的友情深呢!”口头语,眼前景,自有一种天真自然之趣,隐隐使人看到大诗人豪放不羁的个性.所以,清人沈德潜说：“若说汪伦之情,比于潭水千尺,便是凡语.妙境只在一转换间.”(《唐诗别裁》)。
赠汪伦 读后感
赠汪伦读后感
《赠汪伦》是唐代诗人李白的诗作
《赠汪伦》是李白游历桃花潭时，写给当地好友汪伦的一首留别诗。
全诗语言质朴，意境深远，体现了李白与汪伦之间深厚的情谊。
诗中前两句“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，通过描写李白即将乘船离开，好友汪伦踏歌赶来送行的场景，表达了李白对汪伦送行的惊喜和感动之情。
后两句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，运用夸张和比喻的修辞手法，将无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表现出了李白与汪伦之间真挚深厚的友情。
这首诗以简单朴实的语言，表达了诗人与友人之间的离愁别绪，体现了诗人与友人之间的深情厚谊。
同时，这首诗也展现了李白独特的诗歌风格，他以夸张和比喻的手法，将抽象的情感具体化，使整首诗更具感染力和表现力。
《赠汪伦》是一首简洁明快、意境深远的诗作，它表达了李白与汪伦之间深厚的情谊，同时也展现了李白独特的诗歌风格和高超的艺术造诣。
这首诗具有很高的艺术价值，值得我们反复品味和欣赏。
赠汪伦 读后感
赠汪伦读后感
以下是《赠汪伦》的读后感：
《赠汪伦》这首诗以简洁而真挚的语言，表达了诗人李白与朋友汪伦之间深厚的友谊，读完之后让我深受感动。
诗中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，描绘了李白即将乘船离开时，听到岸上传来汪伦踏歌送行的声音。
这种场景让我感受到了朋友之间的真诚和深厚的情谊。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这句诗以潭水深千尺来比喻汪伦对李白的友情，形象地表达了友谊的深厚。
这种夸张的手法，使情感的表达更加鲜明和深刻。
这首诗让我体会到了友谊的珍贵和重要。
真正的友谊不受时间和空间的限制，能够经受住考验。
它让我想起了自己与朋友之间的美好时光，也让我更加珍惜那些真诚的友情。
同时，这首诗也展示了李白诗歌的豪迈与洒脱。
他以简洁而有力的文字，表达了内心深处的情感，使读者能够感受到他的真挚与激情。
《赠汪伦》这首诗让我对友谊有了更深刻的理解，也让我领略到
了李白诗歌的魅力。
它提醒着我们要珍惜身边的朋友，用心去经营和维护那些真挚的友谊。
希望我们都能像李白和汪伦一样，拥有深厚而真挚的友情。
《赠汪伦》读后感
《赠汪伦》读后感《赠汪伦》是唐代著名诗人李白的一首脍炙人口的七言绝句。
这首诗表达了李白对好友汪伦的深厚情谊，以及他对离别的感慨和怀念。
诗中的“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”两句，让我感受到了李白与汪伦之间的深厚友谊。
李白在即将乘舟离去的时候，突然听到了岸上传来汪伦的歌声，这让他感到非常惊喜和感动。
这个细节描写不仅体现了李白与汪伦之间的默契和情感，也让我感受到了古人之间的真挚友谊和情感纽带。
诗中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，是整首诗的灵魂所在。
李白用“桃花潭水深千尺”来比喻他对汪伦的感激之情，这个比喻非常贴切、生动，让我感受到了他们之间的深厚情谊。
同时，李白还表达了他与汪伦之间的离别之情，他用“不及汪伦送我情”来形容他们之间的情感纽带，这个表达方式非常深刻、感人，让我感受到了他们之间的情感超越了时间和空间的限制。
在阅读这首诗的过程中，我不仅感受到了李白与汪伦之间的深厚情谊和离别的感慨，也领略了古人的智慧和才华。
李白以其独特的视角和感人的语言，将他对好友的深厚情谊和对离别的感慨表达得淋漓尽致。
他的语言简洁、明快，用词精准、生动，使得整首诗的表现力非常强大。
在表现手法上，李白运用了生动的描写和形象的比喻，将他对好友的深厚情谊和对离别的感慨表达得深刻、感人。
他通过描写自己在即将乘舟离去时听到汪伦的歌声这一细节，将他们的情感纽带表现得淋漓尽致。
同时，他也运用了比喻的手法，将“桃花潭水深千尺”比喻成他对汪伦的感激之情，使得整首诗的表现更加丰富、有感染力。
在阅读这首诗的过程中，我不禁想起了自己的好友们。
我们之间的友谊或许没有李白与汪伦之间的那般深厚和感人，但每一段友谊都是独一无二的，值得我们去珍惜和呵护。
这首诗让我更加深刻地认识到友谊的可贵和重要性，也让我更加珍惜自己身边的朋友们。
此外，《赠汪伦》还让我思考起了人生的离别与重逢。
离别是人生中不可避免的一部分，但也是人生中充满感慨的一部分。
每一次的离别都是为了更好的重逢，每一次的重逢都是为了更好的陪伴。
读李白《赠汪伦》感受友情(一篇)
读李白《赠汪伦》感受友情（一篇）读李白《赠汪伦》感受友情 1《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
赏析：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。
临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。
诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。
前两句叙事：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。
“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”，说明出于意料之外。
也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。
但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行，怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来表达?桃花潭就在附近，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。
妙境只在一转换间。
”(《唐诗别裁》)的确，这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的'桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?中国诗的传统主张含蓄蕴藉。
宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。
脉忌露，味忌短。
”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。
然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。
其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。
古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。
而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。
起句“乘舟”表明是循水道。
“将欲行”表明是在轻舟待发之时。
这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
“忽闻岸上踏歌声”，接下来就写送行者。
《赠汪伦》读后感5篇
《赠汪伦》读后感5篇《赠汪伦》读后感5篇《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。
下面我们为大家带来《赠汪伦》读后感5篇，仅供参考，希望能够帮到大家。
《赠汪伦》读后感篇一一首〈〈赠汪伦〉〉让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。
这是一般人难以达到的深厚情谊。
李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。
临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。
于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。
诗中充分表达了李白对汪伦的情谊。
正如诗中写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”就是讲即便逃花潭水深千尺，也比不过汪伦送我的情谊深。
而前两句叙事，“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”正表示处于意料之外，汪伦用民间最隆重的踏歌舞来欢送李白，这让诗人怎能不感动呢!而这让诗人怎来表达呢?桃花潭就在附近，于是诗人有感而发用桃花潭来和汪伦对自己的情谊作比较。
而这两句就用了“不及”来把两个不相干的事物连在一起。
拿“深千尺”的桃花潭水作参照物，把无形的情谊化为有形，这样既深动又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?我觉得这《赠汪伦》及自然，直抒真情，十分感人。
《赠汪伦》读后感篇二李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
诗的前两句叙事说了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”正是李白所乘坐的小舟待发之时，汪伦前来送行，他一边走，一边唱。
李白看到后惊喜不已。
(“忽闻”，说明出于意料之外。
)汪伦昨晚已设家宴饯别，说第二天事很多不能再送了。
但现在他在百忙之中来了，还是来为我送行，怎么不叫李白激动万分!用什么语言来表达?李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了一首诗。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。
赠汪伦读书感受
赠汪伦读书感受赠汪伦读书感受李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。
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古人写诗,一般忌讳在诗中直呼姓名,以为无味.而此诗自呼其名开始,又呼对方之名作结,反而显得真率,亲切而洒脱,很有情味.“清水出芙蓉,天然去雕饰”,后人爱用李白的话评价李白的诗,是很有见识的.诚然,李白即兴赋诗,出口成章,显得毫不费力.他感情奔放,直抒胸臆,天真自然,全无矫饰,而自有一种不期然而然之妙.“看似寻常还奇蝴”,正所谓炫烂之极,归于平淡,这种功夫是极不易学到的.上面这首《赠汪伦》就集中体现了李白这种自然高妙的诗风.我国诗的传统主张含蓄蕴藉.如宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直,意忌浅.脉忌露,味忌短.”清人施补华也说诗“忌直贵曲”.然而,上述李白这首诗表情特点是：坦率,直露,绝少含蓄.其“语直”,其“脉露”,而“意”不浅,味更浓,它“直”中含情,至真之情由性灵肺腑中流出,因而很有艺术感染力.由此可见,文学现象是复杂的.艺术手法也多种多样,是不能“定于一律”的.天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他.临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别.诗的前半是叙事：先写要离去者,继写送行者,展示一幅离别的画面.起句“乘舟”表明是循水道;“将欲行”表明是在轻舟待发之时.这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景.首先送行者是谁不得而知,次句却不象首句那样直叙,而用了曲笔,只说听见歌声.一群村人踏地为节拍,边走边唱前来送行了.这似出乎李白的意料,所以说“忽闻”而不用“遥闻”.这句诗虽说得比较含蓄,只闻其声,不见其人,但人已呼之欲出.诗的后半是抒情.第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭.“深千尺”既描绘了潭的.特点,又为结句预伏一笔.桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来.结句迸出“不及汪伦送我情”,以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情.潭水已“深千尺”,那么汪伦送李白的情谊更有多少深呢?耐人寻味.清沈德潜很欣赏这一句,他说：“若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语.妙境只在一转换间.”(《唐诗别裁》)显然,妙就妙在“不及”二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真.这首小诗,深为后人赞赏,“桃花潭水”就成为后人抒写别情的常用语.由于这首诗,使桃花潭一带留下许多优美的传说和供旅游访问的遗迹,如东岸题有“踏歌古岸”门额的踏歌岸阁,西岸彩虹罔石壁下的钓隐台等等.非常普通的一首小诗,却是对友情的最好诠释,此诗更是被后人所传诵.李白斗酒诗百篇,一生好入名山游.据袁枚《随园诗话补遗》记载：有一位素不相识的汪伦,写信给李白,邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游,信上热情洋溢地写道：“先生好游乎?此地有十里桃花,先生好饮乎?此地有万家酒店.”李白欣然而往.见汪伦乃泾川豪士,为人热情好客,倜傥不羁.遂问桃园酒家何处?汪伦道：“桃花者,潭水名也,并无桃花;万家者,店主人姓万也,并无万家酒店.”引得李白大笑.留数日离去,临行时,写下上面这首诗赠别.显然,这首诗是李白即兴脱口吟出,自然入妙,因而历来为人传诵.然而,也因为它像生活一样自然,人们往往知其妙而不知其所以妙.诗的三四句,后代诗家还有一点评论,开头两句口语化的平直叙述,就说不出所以然来了.其实,结合上述背景来看,头两句也是写得极其成功的.“李白乘舟将欲行”,是说我就要乘船离开桃花潭了.那声口语言简直是不假思索,顺口流出,表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态.“忽闻岸上踏歌声”,“忽闻”二字表明,汪伦的到来,确实是不期而至的.人未到而声先闻,从那热情爽朗的歌声,李白就料到一定是汪伦赶来送行了.这样的送别,侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人.在山村僻野,本来就没有上层社会送往迎来那套繁琐礼节,看来,李白走时,汪伦不在家中.当汪伦回来得知李白走了,立即携着酒赶到渡头饯别.不辞而别的李白固然洒脱不羁,不讲客套;踏歌欢送的汪伦,也是豪放热情,不作儿女沾巾之态.短短十四字就写出两人乐天派的性格和他们之间不拘形迹的友谊.也许正因为两人思想性情契合,李白引为同调,很珍视汪伦的友情.情之所至,遂对着眼前风光绮丽的桃花潭水,深情地吟道：“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”结合此时此地,此情此景,这两句诗也如脱口而出,感情真率自然.用水流之深比譬人的感情之深,是诗家常用的写法,如说汪伦的友情真象潭水那样深呀,当然也可以,但显得一般化,还有一点“做诗”的味道.现在的写法,好象两个友人船边饯别,一个“劝君更进一杯酒”,一个“一杯一杯复一杯”.李白酒酣情浓,意态飞扬,举杯对脚下悠悠流水说道：“桃花潭水啊,别说您多么深了,可不及汪伦的友情深呢!”口头语,眼前景,自有一种天真自然之趣,隐隐使人看到大诗人豪放不羁的个性.所以,清人沈德潜说：“若说汪伦之情,比于潭水千尺,便是凡语.妙境只在一转换间.”(《唐诗别裁》)。
《赠汪伦》读书笔记
《赠汪伦》读书笔记《赠汪伦》读书笔记品味完一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读书笔记呢？那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编收集整理的《赠汪伦》读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《赠汪伦》读书笔记1李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
诗的前两句叙事说了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”正是李白所乘坐的小舟待发之时，汪伦前来送行，他一边走，一边唱。
李白看到后惊喜不已。
（“忽闻”，说明出于意料之外。
）汪伦昨晚已设家宴饯别，说第二天事很多不能再送了。
但现在他在百忙之中来了，还是来为我送行，怎么不叫李白激动万分！用什么语言来表达？李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了一首诗。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。
如果说汪伦之情比于潭水千尺，便是普通的语言，是在这“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？我们现在的友谊能像汪伦对李白一样吗？我们现在的友谊很少有纯洁的友谊，大多都是互相利用，感情都经不住时间的考验，希望我们像汪伦一样用一颗真挚的心去对待朋友！《赠汪伦》读书笔记2李白是一名非常著名的诗人，人们都把他叫作诗仙，作文《赠汪伦》读后感。
他还有一个非常大的特点，就是一喝酒，就诗兴大发，可以写出一首首好诗。
一天，李白来到汪伦的家乡—安徽泾县。
因为汪伦早已得知他的大名，听说李白要来，就非常高兴。
等李白一到，就急急忙忙的将他请进自己的家里，用美酒和美食款待他。
因为李白已在汪伦家住了好久，已经和汪伦成了时时不离的好兄弟。
一天，李白对汪伦说：“我不能再给你添麻烦了，我要走了，再见。
赠汪伦读后感600字
赠汪伦读后感600字赠汪伦读后感600字当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的赠汪伦读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赠汪伦读后感600字1我对一首古诗特别欣赏,就是那首说一个孤独漂泊的人就要离开朋友们远行他乡的时候,忽然听到远处传来了送别的歌声的诗-------猜出来了吧,就是李白的《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
这首诗写的太好了。
起因是:一贯爱独自游山玩水的李白要到安徽南部时,当地一位叫汪伦的人是李白的粉丝,就给李白写了一封信:说来我家乡玩吧,我家乡是十里桃花,万家酒店,处处飘香,引人入醉。
李白一看,这个地方太好了,太合我意了。
别的地方不去了,就去汪伦家乡吧。
李白到了汪伦家乡一看,并没有汪伦信上说的美景。
等他见了汪伦表示质疑时,汪伦才说出了实情:十里桃花----是指十里外有一处深潭叫‘桃花潭’。
万家酒店-----是指这的酒店主人姓‘万’。
只所以这样写信给李白,是因为我太崇拜李白的诗了。
太想见见李白这位诗仙了。
请你原谅。
李白听了哈哈大笑。
他非常理解汪伦的善意,和汪伦交起了朋友。
汪伦极尽地主之谊,盛情款待了李白好几天。
陪他吟诗游玩喝酒,他俩结下了深厚的友谊。
虽然有了好友,但是李白还是不愿在一个地方久留。
他还是要到各地游山玩水,以便即兴作诗。
汪伦看强留不住李白,就给李白准备了很多路上用的物品。
同意李白到别处去。
在李白独自一人乘船刚要起程时,汪伦带领乡亲们到岸边跳着舞唱着歌为李白送行。
李白非常感动,就吟颂了这一首诗回赠汪伦。
成就了这一千古绝唱。
流传至今。
它的诗情画意跃然纸上。
历历在目。
我非常感动。
它成了我最喜欢的古诗之一。
赠汪伦读后感600字2李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
读赠汪伦有感
读赠汪伦有感【导语】以下是作者收集整理的读赠汪伦有感（共20篇），希望对大家有所帮助。
篇1：读《赠汪伦》有感读《赠汪伦》有感李白是我们知道的最潇洒的古代大诗人。
古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。
而此诗开头自直呼其名开始，又呼“汪伦”之名作结，反而显得真率，情味直表。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，后人爱用李白的话评价李白的诗，很有见地。
诚然，李白即兴赋诗，出口成章，显得毫不费力。
他感情奔放，直抒胸臆，天真自然，全无矫饰，而自有一种不期然而然之妙。
正所谓炫烂之极，归于平淡，这就是诗人的真功夫、真本事和真韵味。
上面这首《赠汪伦》就集中体现了李白这种高妙的诗风。
古诗的传统主张含蓄蕴藉。
如宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。
脉忌露，味忌短。
”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。
然而，上述李白这首诗表情特点是：坦率，直露，绝少含蓄。
其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓，它“直”中含情，至真之情由性灵肺腑中流出，因而很有艺术感染力。
由此可见，类大诗人李白者艺术手法多种多样，不能“定于一律”。
李白要乘舟走了，那他是怎么来的呢?李白斗酒诗百篇，一生游历名山川。
袁枚在《随园诗话补遗》记载着这样一段神往、神游、神会、神交后而别离的千古绝唱：原来，汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人，生性豪爽，喜欢结交名士，仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。
当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常饮慕，希望有机会一睹诗仙的风采。
可是，泾州名不见经传，自己也是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢?后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，这是难得的一次机会，汪伦决定写信邀请他。
那时，所有知道李白的人，都知道他有两大爱好：喝酒和游历，只要有好酒，有美景，李白就会闻风而来。
于是汪伦便写了这样一封信：“李先生喜欢游玩赏景吗?我们这里有十里桃花。
李先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。
”天宝十四载(755)，李白接到这样的信，从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭。
2021赠汪伦读后心得400字
2021 赠汪伦读后心得 400 字《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。
这里给大家分享一些关于赠汪伦读后心得，希望对大家有所帮助。
赠汪伦读后心得 1一首〈〈赠汪伦〉〉让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。
这是一般人难以达到的深厚情谊。
李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。
临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。
于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。
诗中充分表达了李白对汪伦的情谊。
正如诗中写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”就是讲即便逃花潭水深千尺，也比不过汪伦送我的情谊深。
而前两句叙事，“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时;“忽闻”正表示处于意料之外，汪伦用民间最隆重的踏歌舞来欢送李白，这让诗人怎能不感动呢!而这让诗人怎来表达呢?桃花潭就在附近，于是诗人有感而发用桃花潭来和汪伦对自己的情谊作比较。
而这两句就用了“不及”来把两个不相干的事物连在一起。
拿“深千尺”的桃花潭水作参照物，把无形的情谊化为有形，这样既深动又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢?我觉得这《赠汪伦》及自然，直抒真情，十分感人。
赠汪伦读后心得 2“要注意学生的情感体验，发展个性，让学生丰富自己的精神世界，受到高尚情操与趣味的熏陶。
”“语文天地”《赠汪伦》的教学在此理念的指导下，大胆的探索古诗教学的新思路，新形式，新方法。
创设的情景：朗读区、表演区、绘画区、呤诵区”让学生结合自身的特长学习，为学生创设了一个自主、合作、创新、激情释放的氛围。
看完后自己十分惊讶：原来古诗还可以这样教。
回忆自己的教法：“读—解—背三步曲”。
先带领学生读了又读，一句一句的读，读好了，就逐个词解释，再连词解句。
解句说思想。
最后是抄了又抄。
自己教久了都觉得没有意思，更何况是学生呢?可以彻底放弃了。
结合学生的特长，适时的给学生展示，比单一的教、解、背效果更好。
初中读后感800字：《赠汪伦》
初中读后感800字：《赠汪伦》【篇一】各位同学好友,我对一首古诗特别欣赏,就是那首说一个孤独漂泊的人就要离开朋友们远行他乡的时候,忽然听到远处传来了送别的歌声的诗-------猜出来了吧,就是李白的《赠汪伦》：李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
这首诗写的太好了。
起因是：一贯爱独自游山玩水的李白要到安徽南部时,当地一位叫汪伦的人是李白的粉丝,就给李白写了一封信：说来我家乡玩吧,我家乡是十里桃花,万家酒店,处处飘香,引人入醉。
李白一看,这个地方太好了,太合我意了。
别的地方不去了,就去汪伦家乡吧。
李白到了汪伦家乡一看,并没有汪伦信上说的美景。
等他见了汪伦表示质疑时,汪伦才说出了实情：十里桃花----是指十里外有一处深潭叫‘桃花潭’。
万家酒店-----是指这的酒店主人姓‘万’。
只所以这样写信给李白,是因为我太崇拜李白的诗了。
太想见见李白这位诗仙了。
请你原谅。
李白听了哈哈大笑。
他非常理解汪伦的善意,和汪伦交起了朋友。
汪伦极尽地主之谊,盛情款待了李白好几天。
陪他吟诗游玩喝酒,他俩结下了深厚的友谊。
虽然有了好友,但是李白还是不愿在一个地方久留。
他还是要到各地游山玩水,以便即兴作诗。
汪伦看强留不住李白,就给李白准备了很多路上用的物品。
同意李白到别处去。
在李白独自一人乘船刚要起程时,汪伦带领乡亲们到岸边跳着舞唱着歌为李白送行。
李白非常感动,就吟颂了这个首诗回赠汪伦。
成就了这个千古绝唱。
流传至今。
它的诗情画意跃然纸上。
历历在目。
我非常感动。
它成了我最喜欢的古诗之一。
【篇二】父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦。
凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。
读《赠汪伦》有感
读《赠汪伦》有感读《赠汪伦》有感《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。
诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。
以下是小编为大家整理的读《赠汪伦》有感，希望能帮到大家，更多内容请浏览(/wenxue)。
李白是我们知道的最潇洒的古代大诗人。
古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。
而此诗开头自直呼其名开始，又呼“汪伦”之名作结，反而显得真率，情味直表。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，后人爱用李白的话评价李白的诗，很有见地。
诚然，李白即兴赋诗，出口成章，显得毫不费力。
他感情奔放，直抒胸臆，天真自然，全无矫饰，而自有一种不期然而然之妙。
正所谓炫烂之极，归于平淡，这就是诗人的真功夫、真本事和真韵味。
上面这首《赠汪伦》就集中体现了李白这种高妙的诗风。
古诗的传统主张含蓄蕴藉。
如宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。
脉忌露，味忌短。
”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。
然而，上述李白这首诗表情特点是：坦率，直露，绝少含蓄。
其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓，它“直”中含情，至真之情由性灵肺腑中流出，因而很有艺术感染力。
由此可见，类大诗人李白者艺术手法多种多样，不能“定于一律”。
李白要乘舟走了，那他是怎么来的呢?李白斗酒诗百篇，一生游历名山川。
袁枚在《随园诗话补遗》记载着这样一段神往、神游、神会、神交后而别离的千古绝唱：原来，汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人，生性豪爽，喜欢结交名士，仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。
当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常饮慕，希望有机会一睹诗仙的风采。
可是，泾州名不见经传，自己也是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢?后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，这是难得的一次机会，汪伦决定写信邀请他。
那时，所有知道李白的人，都知道他有两大爱好：喝酒和游历，只要有好酒，有美景，李白就会闻风而来。
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赠汪伦读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
赠汪伦读后感（一）
在《古诗阅读》中，我读了一首李白写的《赠汪伦》。
这首《赠汪伦》诗，是一首描写友情的极佳诗作。
李白游泾县桃花潭时，结识当地农民汪伦，当李白离开时，汪伦前来相送。
表现出李白和汪伦之间的诚挚情谊，李白便写下这首传诵千古的着名诗篇。
诗的前两句写，李白即将离开桃花潭时发生的事，当李白登上轻舟，到别的地方游览时，突然听见岸上有人唱着歌走来。
诗没有直接写送行的人，而是用曲折的笔法写，虽然不见其人，但是却闻其声。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
接下来的后两句诗，是以比喻的方法，引出唱着歌前来送行的人。
诗中用“不及“一词作对比，让读者对汪伦深厚的友情，有了更真切的了解。
整首诗曲折的笔法，表现了诗人与汪伦之间纯真诚挚的惜别之情。
赠汪伦读后感（二）
一首《赠汪伦》让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。
这是一般人难以达到的深厚情谊。
李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。
临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。
于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。
诗中充分表达了李白对汪伦的情谊。
正如诗中写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”就是讲即便逃花潭水深千尺，也比不过汪伦送我
的情谊深。
而前两句叙事，“将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。
“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”正表示处于意料之外，汪伦用民间最隆重的踏歌舞来欢送李白，这让诗人怎能不感动呢！而这让诗人怎来表达呢？桃花潭就在附近，于是诗人有感而发用桃花潭来和汪伦对自己的情谊作比较。
而这两句就用了“不及”来把两个不相干的事物连在一起。
拿“深千尺”的桃花潭水作参照物，把无形的情谊化为有形，这样既深动又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？
我觉得这《赠汪伦》及自然，直抒真情，十分感人。
赠汪伦读后感（三）
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺，
不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
诗的前两句叙事说了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
”正是李白所乘坐的小舟待发之时，汪伦前来送行，他一边走，一边唱。
李白看到后惊喜不已。
（“忽闻”，说明出于意料之外。
）汪伦昨晚已设家宴饯别，说第二天事很多不能再送了。
但现在他在百忙之中来了，还是来为我送行，怎么不叫李白激动万分！用什么语言来表达？李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了一首诗。
“桃
花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。
如果说汪伦之情比于潭水千尺，便是普通的语言，是在这“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。
潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？
我们现在的友谊能像汪伦对李白一样吗？我们现在的友谊很少有纯洁的友谊，大多都是互相利用，感情都经不住时间的考验，希望我们像汪伦一样用一颗真挚的心去对待朋友！
感谢阅读，希望能帮助您！。