英文写作中要注意的标点符号
英文写作中的标点符号使用技巧
英文写作中的标点符号使用技巧标点符号在英文写作中扮演着十分重要的角色,它们能够帮助句子的结构和含义更加明确,使文章更具表现力和可读性。
然而,许多人在使用标点符号时常常出现一些常见的错误。
本文将介绍一些英文写作中的标点符号使用技巧,帮助读者提升写作水平。
逗号(Comma)逗号是英文中最常见的标点符号之一,它用于分割句子中的不同部分。
在使用逗号时,有以下几个要点供我们注意:1. 列举:逗号可以用于列举句子中的项目,例如:“She bought apples, bananas, and oranges.”2. 修饰语:逗号可用于分隔句子中的修饰语,例如:“The girl, who is very smart, won the competition.”3. 互换性:逗号通常可以和and或者but互换使用,但在对比表达中最好使用逗号,例如:“He is tall, not short.”分号(Semicolon)分号在英文写作中可以用于连接两个相对独立、但有一定关联的句子。
与逗号不同,分号更强调两个句子的联系。
以下是分号的使用注意事项:1. 长句子:当句子内部含有较长的分割成分时,可以使用分号将其分隔开,例如:“She loves to travel; she has been to over twenty countries.”2. 顺接关系:如果两个句子之间存在顺接关系,可以使用分号表示,例如:“He was tired; however, he continued working.”连字符(Hyphen)连字符在英文写作中有多种用途,我们可以通过以下几个方面了解其使用技巧:1. 连接单词:连字符可以用于连接两个或多个有关联的单词,例如:“state-of-the-ar t technology”。
2. 描述范围:在表示范围时,可以使用连字符,例如:“pages 35-39”。
3. 合成词:在形成合成词时,连字符可以连接两个单词,例如:“well-known”, “life-changing”。
英语写作的标点符号使用规则
英语中的标点符号规则1.冒号,应用逗号;例:他问:“你明天什么时候去学校”“ when will you go to school tomorrow”2.英文中不用顿号、;中文用顿号处,英文可用逗号,表示;例:这种机器在印度、俄罗斯、中国广泛应用;Russia and China.3.;例:我犯了一个错误;4.问号不能与逗号、句号、感叹号或另一个问号连用,后引号的后面不能再加上一个句号;例:他问我是否下周打算去西安正确表达:He asked me, “Are you going to Xi’an next week”错误表达:5.,冒号和分号必须置于引号之外;问号和感叹号,如果与引语有关,放在引号之内;如与整个句子有关,则放在引号之外;She said, “I want to see a movie.”“The movie,” she said, “ is interesting.”I am reading “A Tale of Two Cities”. 我正在看双城记;英文中省略号是三个点,居下;中文中省略号是六个点,居中;例:他想啊,想啊,想啊……He thought, and thought, and thought…6.,或放在一个主句和从句之间,也不能引起多个并列的结构;另外,分号后面的分句前面不能再使用并列连词and, but, or, for等;附:分号的用法1)用于没有连接词连接而句子的关系又比较密切的并列句之间;太阳现在开始落下;影子变得很长;The sun was setting now; the shadows were long.2)用以代替逗号,分隔句中已含有逗号的部分;There are two facts to consider: first, the weather; second, the expense.两件事需要考虑:第一件,天气;第二件,花销;。
英文书写中常见十大标点符号用法详解
英文书写中常见十大标点符号用法详解一、句点1.句点用于当一句话完全结束时。
2.句点也可以用于英文单词的缩写。
如:Mrs. | Dr. | P.S. 等。
但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。
如:IBM, DNA 等。
二、问号问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。
如:How will you solve the problem?是正确的用法,但用在I wonder how youwill solve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。
另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号。
如:Will you please give me a call tomorrow.三、感叹号感叹号用于感叹和惊叹的陈述中,在商业写作中要注意感叹号的应用,因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。
四、分号1.与中文一样,分号用于分隔地位平等的独立子句。
在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系,另外分号也经常与连接副词thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。
如:I realize I need exercise; however, I’ll lie down first to think aboutit.2.在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义的产生,就用分号来分隔相似的内容。
如:The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee.需要注意的是:一个完整的句子以大写字母开始,以句点结束。
写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”,这正是中国学生所要避免的。
请比较下列例句:错:It was raining hard, they could not work in the fields.(上面句子中划横线的部分是两个不同的主语,而且逗点前后的句子是完整的-----单独拿出来都能代表一个完整的意思。
英文标点符号的用法重要提示:句号和冒号应该在引号内
号之内;冒号和分号必须置于引号之外;如果所引内容本身是疑问句或感叹句,问号和感叹号一般放在引号之内,否则,问号和感叹号则放在引号之外。
(2) 日-月-年次序的日期中的逗号错误。
英语日期的表达可以用月-日-年的次序和日-月-年的次序,日和年之间加逗号而月和年之间习惯上不加逗号。
例如: 误把"13 August 2002"写成"13 August , 2002"。
(3) 在部分副词如perhaps , so 后加逗号。
(4) 连接号(hyphen)错误。
许多英语习作者往往随意用连接号派生单词,如把"boyfriend"写成"boy-friend";"middle school"写成"middle -school"。
在行末单词分行时,连接号使用错误更多。
与之相反,若把本应有的连接号粗心删去,其单词含义可能会大相径庭。
She slowly, carefully, deliberately moved the box.注意:类似的情况下,最后一个逗号后可加and,这个逗号也可省略--She slowly, carefully(,) and deliberately moved the box.⑵ 书名号(《》):英文没有书名号,书名、报刊名用斜体或者下划线表示。
如:Hamlet / Hamlet 《哈姆雷特》 Winter's Tale / Winter's Tale 《冬天的童话》The New York Times / The New York Times 《纽约时报》另外,英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。
⑶ 间隔号(·):汉语有间隔号,用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间,如"一二·九"、"奥黛丽·赫本(人名)"等。
英文写作中的句号、分号、逗号的作用
英文写作中的句号、分号、逗号的作用一、概述1.1 概述英文写作中的标点符号对于表达清晰、逻辑严谨的句子和段落至关重要。
句号、分号、逗号作为常见的标点符号,在英文写作中有着不同的功能和用法。
本文将从句号、分号、逗号的作用和用法出发,探讨它们在英文写作中的具体运用,以帮助读者更好地理解并运用这些标点符号。
1.2 研究目的本文旨在对句号、分号、逗号的用法进行逐一解析,阐明它们在英文写作中的具体作用和使用场景,从而帮助读者正确理解和运用这些标点符号。
二、句号在英文写作中的作用和用法2.1 句号的功能句号是英文写作中最基本也是最常用的标点符号,它的主要作用是标志句子的结束。
在句子末尾使用句号可以使句子结束得更加明确和稳定。
2.2 句号的使用场景句号通常用于陈述句、祈使句和句子末尾的缩略句。
例如:- 陈述句:He is a doctor.- 祈使句:Please be quiet.- 缩略句:I'll be there at 5 p.m.三、分号在英文写作中的作用和用法3.1 分号的功能分号在英文写作中主要用于连接两个具有独立意义的句子,使它们之间的关系更加紧密。
分号还可以用于列举、分隔长句和在引用文本中表示缺失部分。
3.2 分号的使用场景分号通常用于以下情况:- 连接具有独立意义的句子:I love to travel; it broadens my horizons.- 列举:She bought apples, oranges, and bananas; milk, bread, and eggs; and some snacks.- 分隔长句:The weather was gloomy; it had been r本人ning for hours.- 引用文本中表示缺失部分:She s本人d, "I like your dress; it's very beautiful."四、逗号在英文写作中的作用和用法4.1 逗号的功能逗号在英文写作中通常用于分隔并列成分,引导性从句和非限定性从句。
英语写作里标点符号用法总结
英语写作里标点符号用法总结英语写作里标点符号用法总结⑴考研英语写作标点符号用法:句号句号,通常表示一句话已经说完了,这个阶段告一段落了,所以它的英文是period.句号通常用于以下情况:.Semicolon分号①陈述句后;②语气缓和的祈使句;③间接问句后;④省略词后一般用句号,此时的句号叫缩写符,如.,这时这个缩写符是要加的;但是像.不加”.”也是可以的。
⑵考研英语写作标点符号用法:逗号当一句话还没有说完时,可以使用逗号表示停顿。
但是在英语中,绝不能用逗号连接两个句子,要想连接一定要使用连词才可以。
逗号常用于以下情形:①并列句中,连词前面用逗号。
但只有逗号,没有单词是不可以的。
如:WhenIopenthedoor,Ifindsomefoodonthetable.②状语从句或短语,放在主句的'主语前面时,要用逗号。
如:Tocatchthebus,Igetupearly.③插入语前后应用逗号,如:She,Ithink,isabeautifullady.④日期当中使用逗号,英文的日期表达顺序和中文不一样,中文通常是从大到小,而英文通常是从小到大。
如:月,日,年May1,2016;日,月,年1May,2016-7-6⑤非限制性定语从句中,也需要用逗号将主句和从句分隔开。
如:Asisknown,themoongoesaroundtheearth.⑶考研英语写作标点符号用法:顿号英文中无顿号,想要表示停顿,只能使用逗号,这是中文和英文差距非常大的地方。
⑷考研英语写作标点符号用法:问号问号是表示提问的。
通常在疑问句后用问号,若疑问句被改为间接引语的话,就不用问号。
⑸考研英语写作标点符号用法:感叹号感叹号在考研英语写作中要少用。
因为通常感叹句、祈使句后感叹号比较多。
而考研英语作文多为议论文,态度较客观,所以应该少用感叹句。
⑹考研英语写作标点符号用法:引号引号,主要出现在引语中。
当引用别人的话的时候,可以使用这个符号。
英语写作如何正确使用标点符号
英语写作如何正确使用标点符号英语句子结构严谨,标点符号的使用直接影响到句子意思的表达。
英语中经常使用的标点符号有逗号、句号、冒号、问号和感叹号。
下面是一些常用标点符号的基本用法。
1.逗号(,)逗号表示句子内容的一般性停顿。
但有时由于句子结构的需要即使在没有停顿的地方也要用逗号。
①在并列句中,连词(and, but, or, for, so, nor, yet)的前面常用逗号。
He asked the question in a loud voice, but no one answered.We were tired, so we decided to have a rest.Come early,or you'll miss the show.She couldn't go to the airport to meet him, nor could she send anyone instead.It must have rained last night,for the ground is wet.He is an eccentric(古怪的) boy, yet you can't help liking him.②状语从句或短语(包括介词短语和分词短语)放在句子的主语前,或放在句子中间时,后面应用逗号。
When the bell rang, the teacher dismissed the class.In the ancient palace, they saw the throne where emperors used to sit.Born and brought up in the South, she is not used to eating wheat.To see the importance of this railway,one has to look at a map.主句在前,状语成分在后时,往往省去逗号。
中英文摘要对标点符号的用法规范
中英文摘要对标点符号的用法规范中英文的标点符号使用规范有许多细节,以下是一些常见的标点符号使用规范。
一、中文标点符号1. 逗号(,):用于分隔句子中的不同成分,如主语、谓语、宾语等。
在列举时,逗号用于分隔项,最后一个项前不需加逗号,这个规则也适用于英文。
2. 句号(。
):表示句子的结束,而且只有在一句话结束时才使用。
注意,如果句子在问句、感叹句或省略号中被包含,则不使用句号。
3. 问号(?):出现在疑问句末尾,表示询问。
4. 感叹号(!):表示惊喜、兴奋、愤怒等强烈情感,出现在句子的末尾。
5. 分号(;):分隔两个相对独立的分句,分号后的字母一般小写字母,除非它是一个大写字母的首字母。
6. 冒号(:):用于介绍、说明或引导某些内容,也可以用于引用对话。
7. 引号(“”或‘’):用于引述别人的话或文字。
中文常常用中文引号“”,英文一般使用英文直引号“”。
二、英文标点符号1. 逗号(,):在英文中逗号的用法与中文基本相同,用来分隔不同成分。
在列举时,逗号用于分隔项,最后一个项前不需加逗号。
2. 句号(.):与中文类似,表示句子的结束,但是实际上英文中句号要用得比中文少,一般只在一个完整的句子结束时才使用。
3. 问号(?):与中文类似,出现在疑问句末尾,表示询问。
4. 感叹号(!):与中文类似,表示强烈情感,出现在句子的末尾。
5. 分号(;):与中文类似,用于分隔相对独立的分句。
6. 冒号(:):与中文类似,用于引导、介绍、说明或分割内容,也可以用于引用对话。
7. 斜杠(/):用于表示“或者”的意思,一般用于缩写、网络语言等。
8. 破折号(-):用于连接相互连接的单词,也可以用于表示时段、范围等。
9. 括号(( )、{ }、[ ]):用于限定和解释一些内容。
总体来说,中英文标点符号的使用规范基本类似,不同之处主要在于不同语言的语法结构有差异,因此在具体使用时需要根据语法结构进行合理的标点符号使用。
同时,在写作时应该尽量减少标点符号的数量,避免过度使用造成视觉混乱。
关于论文写作中英文标点符号的使用指导
关于论文写作中英文标点符号的使用指导在论文写作中,正确使用英文标点符号是非常重要的,因为它们有助于准确表达思想、引导读者的阅读节奏和理解句子结构。
以下是有关使用英文标点符号的一些指导:1. 句号(Period):句号用于句子的结尾。
它表示句子的完整性和结束。
除非特殊情况,句子通常以句号结尾。
2. 问号(Question Mark):问号用于直接质疑、询问的句子结尾。
它表示一个问题或疑问。
在写论文时,问号通常用于引出问题、激发读者思考或提出质疑。
3. 感叹号(Exclamation Mark):感叹号用于表示强烈的情感、惊讶或喜悦。
它通常用于叙述性句子、感叹句或表示强调的句子。
逗号是英文中最常用的标点符号之一、它用于将句子中的不同部分分开,以显示句子结构和意义的分层。
逗号可以用于列举、连接相同类型的词或短语、分隔从句、表示插入语或用于简化长句子。
5. 分号(Semicolon):分号用于分隔两个具有相似或相关意义的句子。
它用于在两个不完全句之间创建一个中等程度的分割,而不需要使用连词。
6. 冒号(Colon):冒号用于引出一个例子、解释或详细说明前面的观点。
它常用于引出列表、定义或解释术语、引用或引述。
7. 引号(Quotation Marks):引号用于引用直接的语句、引用他人的观点、定义专有名词或表达讽刺意味。
较短的引用通常用双引号,而较长的引用通常用单引号。
8. 破折号(Dash):破折号用于突出一些观点、插入说明、添加注释或强调一些与句子主体有关的信息。
它通常用于替代逗号、括号、冒号或分号。
9. 括号(Parentheses):括号用于插入辅助信息,这些信息与句子的主体内容不直接相关,但可以提供额外的背景或解释。
括号内的内容可以是一个短语、一个从句或一个完整的句子。
10. 斜杠(Slash):斜杠通常用于分割不同的选项、选择或代替词。
它在论文中使用较少,但在特定情况下可以用于表示选择或替代的可能性。
关于论文写作中英文标点符号的使用指导
关于论文写作中英文标点符号的使用指导在论文写作中,正确使用英文标点符号对于传达意义、提高文章质量和易读性至关重要。
本文将介绍常见的英文标点符号的用法和使用指导。
1. 句号(Period)句号表示句子的结束,用于陈述句、命令句或声明等。
句号置于句子的最后,后面不加空格。
例如:She is a talented writer.2. 问号(Question mark)问号用于疑问句的末尾,表示提问的语气。
问号也可以在间接引语中使用。
例如:What is your name? She asked, "Can I go now?"3. 感叹号(Exclamation point)感叹号用于表达强烈的感情或突出其中一句子,通常放在句子的结尾。
例如:What a beautiful sunset! I can't believe I won the lottery!逗号在句子中用于分隔并列成分、介绍性短语和从句等部分。
逗号还用于分隔日期、地点和数字的千位。
例如:I went to the store,bought some apples, and returned home. On January 1, 2024, I visited New York, USA.5. 冒号(Colon)冒号用于引出一个列表、解释或引用前面的内容。
冒号通常用于引用、解释或解释定义、引出细节或例证。
例如:There are three colors: red, blue, and green. Mr. Smith said, "Remember this: honesty is the best policy."6. 分号(Semicolon)分号用来连接两个相关的独立子句,表示它们之间的关联。
分号通常用于复杂或详细的列表,或者用于连接两个含有逗号的子句。
例如:I finished my work; I decided to take a break. She visited France, Italy, and Spain; Greece, however, was left for another trip.7. 引号(Quotation marks)引号用来引述直接的言论、短句或专有名词。
关于论文写作中英文标点符号的使用指导
关于论文写作中英文标点符号的使用指导在论文写作中,正确使用英文标点符号不仅有助于表达清晰准确的意思,还可以提高写作的可读性和专业性。
下面是一些关于论文写作中英文标点符号的使用指导:1. 句号(Period):- 句号用于句子的结尾,表示一个完整的句子结束。
例如:"He is a student."- 句号通常不用于缩略词的缩略形式,如"etc.","Mr.","Mrs."等。
- 逗号用于分割句子中的短语、列表或并列的词。
例如:"I like hiking, swimming, and camping."- 在句子中用于区分不同的从句或短语时,逗号的使用非常重要。
例如:"Although it was raining, he went for a walk." 和 "He wentfor a walk although it was raining."- 当一个从句或短语位于句子首位时,应在其后使用逗号。
例如:"In order to succeed, one must work hard."3. 分号(Semicolon):- 分号用于分隔两个相互独立但有着相关内容的句子。
例如:"Ihave a test tomorrow; I need to study tonight."- 分号还用于分隔复杂的列表,其中列表项本身包含逗号。
例如:"The conference included attendees from China, Japan, and South Korea; Germany, France, and Italy; and the United States, Canada, and Mexico."- 冒号用于表示一个说明、解释或叙述的引导。
英文作文标点空格
英文作文标点空格在英文作文中,正确的标点使用和空格放置是非常重要的。
以下是一些关于标点和空格使用的基本规则:1. 句号(.),句号用于句子的结束。
在句号后面,应该跟着一个空格,然后是下一句的第一个字母。
例如,I love writing. It's my passion.2. 逗号(,),逗号用于分隔句子中的项目、列举或者分隔句子的部分。
逗号后应该跟着一个空格,除非逗号后是句号。
例如,I like reading, writing, and painting.3. 分号(;),分号用于连接两个独立但相关的句子。
分号后面应该跟着一个空格。
例如,She studied hard for the exam; however, she didn't pass.4. 冒号(:),冒号用于引出列表、解释或者引用。
在冒号后面应该跟着一个空格。
例如,There are three things I love: reading, writing, and traveling.5. 感叹号(!),感叹号用于表示强烈的感情或者惊讶。
感叹号后面应该跟着一个空格,除非感叹号后是标点符号。
例如,Whata beautiful day it is!6. 问号(?),问号用于表示疑问。
问号后面应该跟着一个空格。
例如,Where are you going?7. 引号(""),引号用于引用别人的话或者表示直接引用的内容。
在引号内外都不需要空格。
例如,"I'll be there soon," he said.8. 括号(()),括号用于插入补充说明或者注释。
括号外应该跟着一个空格。
例如,He went to the store (which was closed) to buy some groceries.9. 破折号(-),破折号用于表示断断续续的思想、插入语或者连接词语。
英语写作中的标点符号用法
英语写作中的标点符号用法一逗号的用法1. 在并列连词and, but, for, nor, or, yet 前使用,用来连接句中的各分句;In fact you do, but you may not remember me. p17 全日制普通高级中学教科书必修英语第一册下Senior English for China Student’s Book 1B 以下标有页码未特别注明出处的皆出自本书2. 用逗号来分隔一系列单词、词组和从句;In summer, people like to go sailing, swimming, horse-riding and rock-climbing in the mountains. p42Red, pink, yellow and white roses filled the huge vases. 牛津现代高级英汉双解词典第6版附录4 标点使用法In the summer of 1984, many trees died.3. 逗号用来分隔与句子其他部分密切相连的简短插入语或旁白;较长的,更为突兀的或复杂的插入成分的则用破折号或圆括号;Chemical fertilization,for example, helps to produce better crops, but is harmful to the environment. p45-464. 在并列形容词,即分别修饰同一个名词的形容词之间使用逗号,但也有的形容词之间不加逗号的;For men, heroism was usually described as bravery and the active, successful overcoming of adversity.5. 用逗号来分隔非限定性修饰语,即该修饰语对于句子的意义并非必不可少;非限定性修饰语与限定性修饰语的区别在于,它即使被省略,也不会改变句子的主要意思;1 同位语Ma De, former Party secretary of Suihua, in Northeast China’s Heilongjiang Province, was charged with taking bribes worth million yuan during his 10 years in various government positions. China Daily July29, 2005At the World Park, one of the largest theme parks in China, visitors can look at buildings, castles and statues from more than thirty countries. P66注意:限定性同位语不用逗号隔开;US President George W. Bush said on Wednesday that he looked forward to meeting President Hu Jintao later this year. China Daily July29, 20052 从句A brief comparison with the most famous chivalric drama, which was written fifteen years earlier, clarifies the uniqueness of Thon’s play.与那部最着名的,完成于十五年前的骑士剧的简短比较,表明了索恩这部剧作的独特性;When they discovered it about 1,000 years ago, they called it Aotearoa, which means “Land of the long white cloud”. P383 副词短语和从句Just like spoken language, body language varies from culture to culture. P59He was born in Yidu, Shandong Province. P48By the way, did you hear about Sue’s carOh, so that’s where it was.6. 逗号可以用在一个很长的引导性短语或从句后,逗号还可以用来分隔表示选择或对比关系的短语;You can feel what it is like to live in space, walk on the ocean floor or ski with polar bears at the North Pole. P69And remember, it is better to eat a potato than to be one. P757. 在以“月、日、年”为次序排列的日期间使用逗号;如果这种次序的日期出现在句子中间,则在“年”后也加上逗号;Martin Luther King, Jr., was born on January 15, 1929, and died on April 4, 1968.但在以“日、月、年”为次序排列的日期间,不使用逗号;Martin Luther King, Jr., was born on 15 January 1929, and died on 4 April 1968.在“月”和“年”之间,或“季节”和“年”之间,不使用逗号;The events of July 1789 are as familiar to the French as those of July 1776 are to Americans.发生在1789年7月的那些事件对于法国人来说,就像美国人对于发生在1776年7月的那些时间一样熟悉;8. 在表示地名时Pandas come from China, Asia.9. 用以将一导言的或转变语气的词或短语如therefore, however, by the way, for instance与句中其余部分隔开;Yes, it certainly had an eventful day.In fact, I don’t even know her name.10. 书写对话时用于某某说等词语前后;“Come back soon,” she said.11. 用于短小的引语前;Disraeli said, “Little things affect little minds.”二对话及引语标点符号用法1. 对话1 说话人在前,说话内容在后;一般而言,say后用逗号,引号内第一个单词第一个字母大写,引文内句子意思完整,则标点符号句号、叹号、问号、省略号、破折号等放在引号内;My friend said, “You’re getting compulsive about this stuff.”2 说话人在后,说话内容全部前置;一般而言,如果是陈述句,引号内用逗号,引号外第一个单词第一个字母小写;如果是疑问句或感叹句,引号内用问号或感叹号,引号外第一单词第一个字母小写;“It’s a deal,” he said, laughing.“No,” he said.“You coming back ” the policeman asked.3 说话人在中间,说话内容分列于说话人前后;一般而言,说话人he引号内用逗号,引号外第一个单词的第一个字母小写;如果he said有时也用said he或其他形式后用句号,则后边引号第一个单词第一个字母用大写;如果he said后用逗号,则后边引号第一个单词的第一个字母也小写;“I bet,” he said. “Can I try it ”“You can go any place you want,”Beto said, “but I think you’ll find what you need.”p73 Field Work, Bruce Jackson, University of Illinois Press“They agreed to continue consultations,” said Qin Gang, spokesman for the Chinese delegation. “The meetings alone are progress.” China Daily July29, 20052. 引语1 英语中,如果所引用的句子不是特别长,且不需特别强调,可以直接用引号表示引语部分;“It was the best of times, it was the worst of times,” wrote Charles Dickens about the eighteenth century.查尔斯·狄更斯对于十八世纪这样写道,“这是最好的时代,同时也是最糟的时代;”Their raincoats have been left behind, for the radio reports “Fair tonight and tomorrow with gentle westerly winds.”2 也有只引用一个词或词组的;And while “a picture may be worth a thousand words,” this is true only if the picture is taken in a particular way and is then properly analyzed.Yet for multitudes, the photographic record is true because “the camera cannot lie.”For Charles Dickens, the eighteenth century was both “the best of times” and “the worst of times.”句中的“the worst of times.”引号内的句号常放在引号外;审读室建议咱们报社统一采用此种形式;When they discovered it about 1,000 years ago, they called it Aotearoa, which means “Land of the long white cloud”. P383 引语可以放在句首、句中或句末;或为了文体风格的需要,用自己的话将引语拆开;“He was obeyed,” writes Joseph Conrad of the company manager in Heart of Darkness, “yet he inspired neither love nor fear, nor even respect.”“他的话大家都服从,”约瑟夫·康拉德在黑暗的中心里这样描绘一位公司经理,“但他并未因此激发别人的爱和恨,也没赢得尊敬;”4 其他高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语You can ask “Where was I ”You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.” For example, …Can I say “Long ago a son and his father were walking on the mountains”补充:引语中,引号和其它符号配合使用时,美国的通用方法是:a.句号和逗号放在引号之内;b.冒号和分号放在引号之外;c.破折号、问号和感叹号,如只是与引语有关,放在引号之内;如与整个句子有关,则放在引语之外;三中英文夹杂情况下的标点用法除整篇文章是中英文夹杂的情况,其他情况主要按中文的表达方式处理1. 词语释义的表达方式1 一般而言,英文词或词组后直接跟中文释义,各词义间用分号隔开各词义如相近或相同也可以用逗号,词义相差较远或不同时用分号,释义完毕用句号,再接“如”或又如、比如等,“如”后用冒号;make up构成;形成;组成;又如:Manufacturing and mining make up most of the country’s industry.制造业和采矿业构成了这个国家产业的大部分; P1422 对英文词或词组进行解说式释义时,释义部分加引号,各词义间用分号隔开各词义如相近或相同也可以用逗号,词义相差较远或不同时用分号,释义后的标点符号放在引号外;①act the role也作take the role,意为“扮演某个角色;起某种作用”;又如:She is fit to take tragic roles. 她适合扮演悲剧性人物;P145②make sb do sth意思是“使某人做某事”;在“let/make/have + 宾语 + 不定式”结构中的不定式必须去掉to;又如:Please have Mary come in.请叫玛丽进来吧;P145③had better do...表示建议,意为“最好去做某事”;又如:You’d better go to bed.你该去睡觉了;④ought to相当于should,意为“应该;应当”,用来作为劝告和建议,语气友善温和,没有强制作用;又如:We ought to respect the privacy of others.我们应当尊重他人的隐私;⑤in shape还表示“健康状况良好”,相当于in good shape,它与out of shape相对; 高二·外研新标准版·第11期·B1·名师讲堂⑥bend down有时也可用“bend over to”来表示;高二·外研新标准版·第11期·B1·名师讲堂建议改成:bend down有时也可用bend over to来表示;⑦Excuse me在口语中经常使用,表示“请原谅”、“对不起”的意思;常用在问路、问事、表示失礼、请求许可等场合;依照汉语的习惯,有时可以译作“劳驾”、“借光”、“请问”等;初二人教版P161⑧may在这里表示“可能”,“或许”;a little与形容词如late,hungry或副词连用,意思是“一点儿”;“稍微”;初二人教版P1692. 句中列举多个英文单词或词组时,可以在“如”后边加冒号,再接单词或词组,列举完毕加“等”或等等,标点符号用中文的句号或其他中文标点;how可以与形容词和副词结合,以询问许多方面的问题,如:how much, how many, how old, how important等等;如:How heavy is your suitcase 你的手提箱有多沉P148一般过去时表示过去某个时候发生动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,last night,in 1990,two days ago等;也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用;初二人教版,P179-1803. 其他1 as has our way of life是一个倒装结构,意为:and our way of life has changed too. P1322 Being black and a woman made life even more difficult in America at that time.在当时的美国,作为一个黑人女性,生活要更加艰难;being black and a woman是动词的–ing形式作主语,动词的-ing形式具有名词的特征,它可以在句中作主语、宾语和表语等;又如:Taking the subway at night in that city is dangerous.在那个城市里,夜里乘地铁很危险;3 It is their clothes, make-up and the way they walk that makes people laugh.逗人们笑的是他们的衣着、装扮和走路姿势;It is was… that who …是个加强语气的结构,它可以用来强调句中的主语、宾语、状语等部分,需要加强语气的部分放在It is was 后;又如:Jack bought two tickets for the musical last Friday. 杰克上星期五买了两张音乐剧的票;4有时,疑问式用Did…used to…,否定式用…didn’t used to…结构;高三英语人教版教师用书,P2845①I’m not sure what I ought to do.我还不能肯定我该怎么办;上面最后一个例句也可以说:I’m not sure what to do.当主句的主语和从句的主语相同,而从句所表达的意思是“该如何如何”时,这个从句可以用“疑问句+不定式”来代替;高三英语人教版教师用书,P177②How did you find…你觉得/认为……怎么样是征求对方对某人/某事的看法或意见的用语;回答时在find后要跟复合宾语,即sb./sth+adj./-ing…;本句中的答语Very disappointing是I found it very disappointing.的省略;高三英语人教版教师用书,P177-178③在“2Practice”中有一句:She will go over the answers.她将检查这些答案;其中的go over 作“检查”、“审阅”examine解;高三英语人教版教师用书,P1786①Yes, I sure am.是对Carl所提问的应答,意思是Of course, I am hungry.或I am certainly hungry;句中的sure是副词;高三英语人教版教师用书,P196②最后这个例句的答语He sure is也可以说Sure, he is;但不能说He is sure;因为后句中的sure是表语形容词,作“肯定”、“有把握”解;高三英语人教版教师用书,P196③对话中的anything to follow是一个省略句,意思是Do you want anything to follow或Would you like to have anything else在对话中经常有类似的省略;高三英语人教版教师用书,P1964. 征求意见1 本文的第一句话I often go to movies with my friend, Mike.就表明了此篇文章主要是讲述两个人喜欢看电影:①我喜欢看电影,而且是经常often看②Mike也喜欢电影2 句子是这样的:He often goes to see Beijing Opera on weekends. “often经常”, “on weekends在周末”, 它们……更有甚者,Mike’s father likes it, too在Mike的影响下,他的父亲也喜欢上了京剧;3 看这组对话,猜猜It’s a deal.什么意思4 What’s the meaning of the underlined word “pilot” from the passageA.司机.B.探险家.C.飞行员.D.工程师.What’s the meaning of excellent in EnglishA. Very good.B. Superior.C. Good.D. Well.5 教材第12页“Then she turned away and went across the road, …”和“The patch was almost square in shape and less than a meter across.”两句中的across含义是否相同高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答6 而-ed形式的形容词表示“……的”如:excited兴奋的;moved感动的用来修饰说明人;但是,眼泪tears,表情look, expression通常用-ed形式的形容词来修饰;高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答7 You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.”For example, Once upon a time, there lived an emperor who cared for new clothes more than anything else. 高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语8 悟空训斥道:“你这个呆子,询问天气要么说‘How is the weather ’要么说‘What is the weather like ’”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语“哈哈又错了;英语中日期的表达一般采用月、日、年的顺序,日要用序数词;你要说It is May second.”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语审读室统一意见1 本文的第一句话:I often go to movies with my friend, Mike.这就表明了此篇文章主要是讲述两个人喜欢看电影:①我喜欢看电影,而且是经常often看;②Mike也喜欢电影;2 句子是这样的:He often goes to see Beijing Opera on weekends. Often“经常”, on weekends “在周末”, 它们……更有甚者,Mike’s father likes it, too在Mike的影响下,他的父亲也喜欢上了京剧;3 看这组对话,猜猜“It’s a deal.”什么意思4 ①What’s the meaning of the underlined word “pilot” from the passageA.司机B.探险家C.飞行员D.工程师②The meaning of the underlined word “pilot” from the passage is “______”.A.司机B.探险家C.飞行员D.工程师What’s the meaning of “excellent” in EnglishA. Very good.B. Superior.C. Good.D. Well.5 ①教材第12页“Then she turned away and went across the road, …”和“The patch was almost square in shape and less than a meter across.”两句中的across含义是否相同高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答②教材第13页“What he saw frightened him, but he didn’t hesitate.”一句中的frightened 作谓语时,其主语往往是物,宾语往往是人吗高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答6 而-ed形式的形容词表示“……的”如:excited兴奋的;moved感动的,用来修饰说明人;但是,眼泪tears,表情look, expression通常用-ed形式的形容词来修饰;高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答7 You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.”For example, o nce upon a time, there lived an emperor who cared for new clothes more than anything else. 高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语8 悟空训斥道:“你这个呆子,询问天气要么说:How is the weather 要么说:What is the weather like”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语“哈哈又错了;英语中日期的表达一般采用月、日、年的顺序,日要用序数词;你要说:It is May second.”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语四冒号用法1. 用冒号来引导一个名单或一系列单词、短语,即对前文所述的一种详细解释、补充说明冒号后第一个单词第一个字母一般小写,特殊词语除外;用于一长列项目前,并常在such as: for example: for instance: in the following example: as follow:等短语之后;1 To do the experiment you need four things: a kite, a key, some really bad weather and a condenser, to store electricity. P242 It includes advice on the following subjects: growing green vegetables and fruit trees, keeping cows, sheep and fish in lakes. P483 It is made up of two large islands: North Island and South Island. P38名词本身专有大写4 Different noises have a variety of meanings: they can mean “I am hungry”, “I am angry”, or “Good to see you” P1225 We also make choice based on how the products are grown or made: environmentally friendly food, or “eco-food”, is produced by companied who have tried to use green and clean ways to grow it.6 Here’s a simple explanation of weather: it’s what happens outside. 初三·人教版·第17期·A2·阅读冲浪2. 用冒号来引导一个名单,即对一个规则或原则的正式表述冒号后规则或原则的第一个单词的第一个字母要大写;1 Most such standards no doubt point to the delectare and prodesse of Horace’s advice to the poet: Delight and benefit your reader大多数这样的标准无疑都体现在贺拉斯向那位诗人建议的“取悦”和“揭示”中:使你的读者快乐并且受益2With clear questions in mind:Use the contents page first.Go to the index at the back.Skim through the first chapter.3. 用冒号来介绍独立于主句结构之外的引文引号内第一个单词第一个字母大写;The new art relation of modernism is a concept that was most memorably given expression by Walter Pater: “All art constantly aspires towards the condition of music.”沃尔特·佩特对现代派的新艺术关系作了最难以忘怀的阐述:“所有的艺术都不断追求音乐般的境界;”4. 正式用法用于一主要从句后,其后的陈述进一步说明该主要从句的含义;冒号可由一分句或句号代替;The garden had been neglected for a long time: it was overgrown and full of weeds.五破折号与圆括号的用法1. 用破折号或圆括号引导一段打断原句思绪的句子成分;或用来额外一说明,事后想起的解释或评论与句中其余部分隔开;Schooldays so we are told are the happiest days of our lives.求学时代据说是如此是我们一生中最幸福的日子;He said he’d never seen the sea before but I think he was joking.2. 用破折号来引一个名单或对前文所作的详细说明;1 There was a man with whom I would have to work together and finally the manager of the company — the driver of the yellow car P562 An important milestone in John Collier’s distinguished career — he began as a photographer for the great …3. 用破折号或圆括号引导一个含有逗号的或不用都好表明也许会产生歧义的插入成分;Making eye contact — looking directly into someone’s eyes — is in some countries a way to show interest. P594. 用圆括号表示插入成分,特别是对话中的插入语或剧本中的画外音;1JIM: Their team scored three goals in the last fifteen minutes.Half an hour laterLILY: Hi, Li Lei.…. 人教初三P762…Lily and Li Lei are drinking coffee and talking at a coffee shop.…. 人教初三P86六举例说明的表达方式1. Acting exercise may also teach the students to trust each other and to communicate. For example, one student may close his or her eyes and have another student lead him or her around. P872. Protein, for example, is good for our muscles. P43. … which must be delineated, ., the way in which ….This is a bug . this is an insect.The best pupil in the class, . Peter, won the prize.4. etc.的用法1 Is repair or run down etc.2 Where are businesses, public places, religious institutions, residences, etc.3 Store signs, goods for sale, club names, decor, etc.4 Range of building styles, age, nature of units single, double, multiple, etc..七句号的几种用法1. 用以表示一个句子的结束;Hockey is a popular sport in Canada.The federal government is based in Ottawa.注意:如果在一个句子后面使用省略号,后面还得加句号,即变成四个句号;2. 用在缩写中;省略词一般加句号,如:Mr. Mrs. Ms. . .;. is the province located on the West Coast.Dr. Bethune was a Canadian who worked in China.The company is located at 888 Bay St. in Toronto.It is 4:00 . in Halifax right now.注意:在. 等词后面那个句号不要丢掉,现在有趋势在省略词后面不加句号,尤其是在团体、通讯社和广播电台名称后面:UN NATO BBC NBC UNESCO等;八问号1.一个文句涉及多项时,各项之后皆可打问号:Did she buy butter milk eggs apples books2.放在括号中的问号表示不能肯定它前面的那个词、数字或日期的准确性:The author of this strange book was born in 1078 and died in 1135.九分号的使用1.有些起连接作用的副词,如:however, therefore, hence, nevertheless, moreover, thus, otherwise, besides等等,不应该用作连词来联系并列从句,在它们之间应该用分号而不是逗号; 2.如从句内已经已有标点,即使从句中有连词仍应用分号;Unfortunately, Tom couldn’t come; and his absence made things difficult for us.3. 如若干项内已有逗号,可用分号将各项分开;On the committee are quite a few well-known people; for example, Professor Zhao, Dean of the Normal College; Mr. Han, editor-in-chief of the local evening paper; Miss Xu, a popular actress; and Mr. Hu, Director of the Bureau of Culture.十连字符各种复合词——如名词、动词、形容词等——可以被写做分开的单词hard drive 计算机硬盘,或用连字符相接hard-and-fast 不容改变的,或是单个的词hardcover 精装的;许多复合词的写法可以在字典中查到;字典中查不到的复合词通常被写成分开的形式,除非必须用连字符来防止读者对词之间的关系产生误解;下面这些规则可以帮助你决定是否需要在字典中查不到的复合词和其他词中是用连字符;1. 当一个复合形容词以better,best,ill,lower,little或well等副词开头,并且这个形容词位于名词之前时,就需要在该复合形容词中使用连字符;better-prepared ambassador 准备更充分的大使best-known work 最着名的作品ill-informed reporter 消息不灵通的记者lower-priced ticket 廉价票well-dressed announcer 衣冠楚楚的报幕员但是当一个复合形容词出现在它所修饰的名词的后面时,不用连字符;The ambassador was better prepared than the other delegates.2. 如果复合形容词中前面的副词是以- ly结尾,或是too,very,much等其他副词,则不用连字符;thoughtfully presented thesis 经过深思熟虑提出的论文very contrived plot 非常不自然的情节too hasty judgment 极其草率的判断3. 当复合形容词在名词前面,而形容词中是以动词的现在分词如loving或过去分词如inspired形式结尾时,该复合形容词要用连字符;sports-loving throng 热爱体育的人们fear-inspired loyalty 由敬畏而产生的忠诚4. 当复合形容词在名词前面,其形容词形式是由数词加名词构成时,该复合形容词要用连字符;second-semester courses 第二学期的课程early-thirteenth-century architecture 十三世纪早期的建筑5. 其他一些位于名词前面的复合形容词使用连字符是为了防止产生歧义;continuing-education program 成人教育计划Portuguese-language student 葡萄牙语学生6. 当一些为人们所熟悉的,不用连字符的短语如:social security 社会保障,high school高中和liberal arts 文科在一个名词前面充当修饰语时,不要使用连字符;Social security tax 社会保障税high school reunion 高中毕业生聚会7. 用连字符来连接相等的名词;writer-critic 作家兼评论家 scholar-athlete 学者兼运动员但当一对名词中出现前一个名词修饰后一个名词的情况时,不用连字符;father figure 父亲的形象 opera lover 歌剧爱好者8. 一般情况下前缀的后面不用连字符如:anti-,co-,multi-,non-,over-,post-,re-,semi-,sub-,un-,under-;antiwar 反战的 reinvigorate 振兴 multinational 多国的但特殊情况下,也需要在前缀后加连字符;post-Victorian 后维多利亚时代在大写字母前用连字符;re-cover 重新覆盖这里的连字符表明这里的动词是“再次覆盖”,而不是表示“恢复”的动词recover;anti-icing 防结冰的如果没有连字符,这个带有两个相连的元音字母的单词将很难辨认;9. 书写从21—99之间的复合数字时用;seventy-three thirty-one10. 转行时用于单词的前半部之后;十一英语单词的断排规则参考国际标准<ISO>、国家标准<GB>的相关版式规范以及牛津英汉词典确定的英语单词的断排规则1. 外文单音节词如can,have,air,fight等不能断排纯中文的单音节词即为一个汉字,不存在断排问题;2. 没超过5个字母的外文双音节词或多音节词不能断排;例如,ea·gle不能断排为ea-上行行末gle下行行首,a·go·ny不能断排为a-上行行末go·ny下行行首或a·go上行行末ny下行行首;3. 每一自然段的最后一个外文单词不能断排;外文单词不能跨面断排;如果出现上述情况,应作整词转行处理;4. 由两个音节组成的外文词尾如-a·ble,-a·bly,-ful·ly等不能断排;5. 除-ly外,不能将仅有两个字母的外文词尾如-ed,-er,-ic等置于下行行首;例如,play·er不能断排为play-上行行末er下行行首;6. 外文双音节词或多音节词只能在音节处断排,而不能在一个音节内断排;例如,of·fice可断排为of-上行行末fice下行行首,但不能断排为o-上行行末f·fice下行行首或of·f上行行末ice下行行首;7. 外文双音节或多音节词断排时,不能令上行行末或下行行首仅留下一个字母;例如,e-上行行末nough下行行首、stud-上行行末y下行行首的断排法,尽管不违反英语语法的音节划分法,但从书刊版式设计的角度来看,毕竟是不美观的,因而被牛津英汉词典认定为断排错误; 一般将整词转行,如整词转行确有困难,可在上行行末或下行行首增加一个音节;例如,u·ni·ver·si·ty一词,不能断排为u-上行行末ni·ver·si·ty下行行首,而可断排为u·ni上行行末ver·si·ty下行行首或u·ni·ver-上行行末si·ty下行行首;8. 对于具有前缀结构如anti-,dis-,un-等或后缀结构如-age,-able,-fully等的外文单词,应尽量在前缀处或后缀处断排;例如,anti-上行行末sep·tic下行行首,dis-上行行末ap·pear下行行首,un-上行行末able下行行首;9. 对于本身不含连字符的外文合成词,只能在两个或多个单词的音节处断排;例如,class·room只能断排为class-上行行末room下行行首,news·pa·per只能断排为news-上行行末paper下行行首;10. 对于本身已经含有连字符的外文合成词,则只能在连字符处断排;目前,对于已含连字符的合成词的断排法,英语界有3种不同的见解:第1种认为仅需要在上行行末加连字符“-”,下行行首则不加;第2种认为上行行末和下行行首同时加连字符“-”;第3种认为可在上行行末加双连连字符“--”,下行行首则不加;建议本报采用第1种断排法;11. 外文缩写词、标准代号、仪器型号应视为单音节词,不能断排;例如,PLA不能断排为P-上行行末LA下行行首或PL-上行行末A下行行首;12. 以汉语拼音字母拼写的单一汉字,应将这个独立汉字的汉语拼音视为一个单音节词,不能在单词的拼音汉字内的声母和韵母交接处断排,更不能在上行行末加连字符“-”;例如,Wang王是一个独立汉字的汉语拼音,只能整词转行;13. 双音节词或多音节词的汉语拼音字母拼音字母拼写法必须符合汉语拼音整词法基本规则即GB/T16159—1996,不得随意断排,更不能在上行行末加连字符“-”;14. 以西文或汉语拼音字母拼写的姓包括复姓名包括双名,只能在姓/名中文人名姓前名后或名/姓西文人名名前姓后处断排,且不在上行行末加连字符“-”;15. 以汉语拼音字母拼写的地名,应按中国地名汉语拼音字母拼写规则予以断排;此外,表示与地名相关的邮政编码、街区号码、门牌号码等不得断排;16. 以阿拉伯数字或罗马数字表示的数字包括整数、小数、分数、百分数,应视为一个独立的数组,不能断排,更不能在上行行末加连字符“-”;17. 比照标点符号用法即GB/T15834—1995的约定原则,可确定标点符号的断排规则如下:句号“;”、句点“.”、问号“”、叹号“”、逗号“,”、顿号“、”、分号“;”、冒号“:”、比号“:”、撇号“’”、所有格、星号、间隔号、正斜线号、反斜线号、小书店、度数、勾号、叉号不得断排在下行行首;左引号、左括号、左书名号不得断排在上行行末;右引号、右括号、右书名号不得断排在下行行首;建议不要将连接号断排在下行行首;原则上,破折号、省略号应视为一个整体标点符号,不要将其分行断排;18. 由缩写词表示的数学运算符号如sin,arcsin,sinh,lim,exp,log,det,arg等应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;同时,数学运算符号与其跟随的函数也应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;19. 货币单位符号如¥,$,£等与其跟随的货币量应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;例如,¥100 000不能断排为¥上行行末100 000,或¥100上行行末000下行行首;20. 温标单位符号如K,℃与其前面的温标量应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;21. 由缩写词表示的物理量单位符号如cm,kg,kN,kPa等应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;22. 带有上、下角标的量和单位,应将上、下角标与本位的量或单位视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;。
英文参考文献标点
英文参考文献标点
参考文献中的标点符号遵循英文写作的标准规则。
以下是一些常见的参考文献中使用的标点符号:
1. 文章标题或书名使用斜体或引号标注。
例如:Smith, John. "The Effects of Climate Change."
2. 文献的作者名字通常以姓,名的顺序显示,姓和名字之间用逗号分隔。
例如:Smith, John.
3. 多个作者之间用逗号分隔,并且在最后的作者之前添加一个ampersand 符号(&)。
例如:Smith, John, & Johnson, Sarah.
4. 出版物的日期通常用圆括号括起来。
例如:(2021)。
5. 出版物的标题或章节标题使用引号标注。
例如:"The Effects of Climate Change."
6. 出版地和出版商之间用冒号分隔。
例如:New York: Penguin Books.
7. 期刊文章标题不需要引号,只需要斜体标注。
例如:The Effects of Climate Change.
8. 文章的网址通常在方括号中显示。
例如:[
请注意以上标点规则仅为一般写作规范,并且具体的参考文献格式可能有所不同。
在撰写参考文献时,最好根据指定的引文样式(如APA、MLA等)来确定具体的标点符号和格式要求。
英文写作中的插入语使用技巧
英文写作中的插入语使用技巧英文写作中,插入语是一种非常常见的语法现象。
它们可以为文章增加一些额外的信息,或者用于强调某个观点。
然而,如果插入语的使用不当,可能会导致句子结构混乱,甚至让读者感到困惑。
所以,在写作中,合理运用插入语是非常重要的。
下面将介绍一些英文写作中插入语的使用技巧。
1. 逗号的运用逗号是最常用的分隔插入语的标点符号。
逗号的使用可以使插入语更加突出,并与句子其余部分相区分。
例如:- John, who is my best friend, is coming to the party tonight.- The book, published last year, has become a bestseller.逗号的使用后,插入语可以用一对括号或破折号来注释说明或强调。
例如:- My brother - the one who never cleans up after himself - left another mess in the kitchen.- The Titanic (you may have seen the famous movie about it) sank in 1912.2. 使用破折号破折号也是一种用来分隔插入语的常用标点符号。
与逗号不同,破折号使用后这个插入语会更加强调和独立。
例如:- The kids - believe it or not - finished their homework early.- The company's profits - despite the economic downturn - increased by 10%.使用破折号还可以用于解释或提供额外的信息。
例如:- My friend Sarah - an expert in photography - offered to take some professional photos for our wedding.- Jason - the oldest of the three siblings - takes care of his younger brother and sister.3. 用括号补充信息括号可以用来插入额外的信息,以补充句子的内容。
引号里面逗号与句号的用法
引号里面逗号与句号的用法引号是英文写作中用来引述别人的话或表示特定含义的标点符号。
在使用引号时,需要注意逗号和句号的放置位置。
正确地使用逗号和句号可以使文章更加清晰易懂,避免歧义和误解。
本文将就引号内逗号和句点的正确用法进行详细阐述。
一、引号里面的逗号1. 插入语之间使用当引用部分包含插入语时,在插入语前后都要使用逗号进行标示。
例如:He said, "I will join you later."他说道:“我稍后会加入你们。
”"I totally understand what you mean," she replied.“我完全理解你的意思,”她回答道。
2. 引用问候语或感叹词如果引用中包含问候语或感叹词,则在这些词前后都要用逗号分隔。
例如:She greeted us with a warm “Hello”, and we felt instantly at ease.她热情地向我们打招呼说:“你好”,我们立刻感到很自在。
He exclaimed, "Wow, what an amazing view!"他惊呼道:“哇,这景色太棒了!”3. 引用内省略部分当在一个长篇引文中省略其中一部分时,使用省略号(…)代替被省略的内容,并在省略号前后用逗号进行标示。
例如:"I went to the store to buy some groceries, but they had run out of everything… except bread," he said.他说:“我去商店买了些杂货,但是他们已经卖光了所有的东西…只剩下面包了。
”二、引号里面的句号1. 引述完整的句子当引用句子完整并独立成文时,在引语内使用句号标示。
例如:She told us, "I'm going on vacation next week and won't be available."她告诉我们:“下周我要去度假,不会在这儿。
引号的用法标示外文或外来语句子
引号的用法标示外文或外来语句子引号是标点符号中的一种,它的作用之一是用来标示外文或外来语
句子。
在写作中,当我们引用他人的原话或者引用其他语言的话语时,应该使用引号来表示,以便与自己的文字区分开来。
以下是关于引号
用法的一些注意事项和示例。
1. 引用英文文本
当引用英文文本时,应该使用单引号(' ')来标示,例如:
原文:The teacher said, 'Practice makes perfect.'
翻译:老师说,“熟能生巧。
”
2. 引用他人的话
当引用他人的话时,也应该使用引号进行标示,例如:
小明说:“我很喜欢这个电影。
”
小红笑着回答:“我也觉得很好看。
”
3. 引用外来语词汇或短语
在文章中引用外来语词汇或短语时,同样需要使用引号来标示,例如:
他告诉我,“bon appétit”是法语中的用语,意思是“祝您用餐愉快”。
4. 引用人名、书名、歌曲名等
在引用人名、书名、歌曲名等特定名称时,也需要使用引号来标示,例如:
我们正在讨论《哈利·波特》这本书的情节。
他喜欢听《Let It Be》这首歌。
5. 引用成语、谚语等
当引用成语、谚语等特定词组时,同样需要使用引号来标示,例如:他说:“爱屋及乌”是一句很有道理的谚语。
总结起来,引号的作用是用来标示外文或外来语句子,以便与自己
的文字进行区分。
在不同情况下,使用单引号或双引号来表示,注意
在写作中准确引用,不要歪曲原文的意思。
正确使用引号能够使文本
更准确、清晰,并表达出作者对他人观点的尊重。
英文写作中有哪些常见的标点符号错误
英⽂写作中有哪些常见的标点符号错误 标点符号似乎每个⼈都认识,都会⽤,但在实际写作中我们还是可以经常见到不少误⽤标点符号的例⼦。
今天我在这⾥总结⼀下英⽂写作中常见的标点符号问题,以供各位参考。
在列举各个标点符号的常见问题之前,这⾥先说⼀个经常会被忽略的格式问题(尤其是在⼿机和电脑上的英⽂写作):空格。
在英语书写格式中,标点符号后⾯⾄少要留⼀个半⾓空格。
⽐如对于逗号,在逗号后⾯要留有⼀个字符长度的空格。
⽐较下⾯两个句⼦: (1)They would have married sooner, but they had to wait for her divorce. (2)They would have married sooner,but they had to wait for her divorce. 第⼆个句⼦不符合英语书写规范,因为逗号后⾯没有⼀个字符的空格。
事实上,如果你经常使⽤Word写⽂章,应该会留意到上⾯的错误提⽰: 除了逗号之外,句号、分号以及问号等也要遵守标点符号空格的原则。
⽐如,下⾯这样的句⼦也不符合规范: Neither of them thought of turning on the lunch-time news.Thus Caroline didn't hear of John's death until Peter telephoned. 要改为: Neither of them thought of turning on the lunch-time news. Thus Caroline didn't hear of John's death until Peter telephoned. 如果你不清楚应该怎么加空格,可以在Word⽂档上打⼏⾏字,观察Word给出的修改建议。
接下来是⼀些常见的标点符号问题: 1.逗号 在句⼦并列结构的最后成分前往往会使⽤连词 and, or, but 等,在这些连词前加不加逗号会对句⼦意思造成影响,举个例⼦: (1) You should buy some pens, red bags and notebooks. (2) You should buy some pens, red bags, and notebooks. 两个句⼦的表意有所不同,第⼆个句⼦ red 只修饰 bags,但第⼀个句⼦ red 可以解读为修饰 bags 以及 notebooks,因此为了避免歧义,要学会正确使⽤逗号。
sci标点符号格式要求
sci标点符号格式要求
(1)逗号、句号
逗号和句号是SCI 论文写作中最常用到的,英文的逗号扁小,后无空格,句号为实心点;中文的逗号较大,后自动生成空格,句号为空心点。
务必要注意的是所有的句号和逗号都是Times New Roman 格式。
(2)顿号与书名号
英文中没有顿号,采用逗号表示;书名号在英文中采用斜体或者下划线表示。
(3)省略号与破折号
英文的省略号为三个实心点,位于底部;中文的省略号有六个实心点,位于中间。
英文的破折号较短,在英文输入模式下点“-”键;而中文的破折号较长,在中文输入模式下“shift”+“-”键。
(4)空格
中英文不同的输入法直接导致了标点符号形式的差别,英文文章撰写时标点符号后要手动输入英文输入法下的空格,句与句之间也要加一个空格;而在中文中,标点符号后自动生成较大空格,无需再加空格,另外英文的空格与中文的空格也不一样,应加以区别。
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英文写作中要注意的标点符号在英文里是不用顿号和中文式句号的。
标点符号在中、英文里的写法和用法有好多差别。
一、Apostrophe (')省字符号、所有格符号这个标点在中文里是没有的;但在英文里却随处可见。
主要用在下列几方面:* 表示所有格* 缩写式* 表示一些数字、字母、日期、缩写的复数形式1.1 所有格(Possessives):(注意:下列所有格只用在动物方面)1.1.1 在名词(有生命的)后加上's 表示单数所有格:1. Sarah's coat is black.莎拉的外套是黑色的。
(Sarah's=莎拉的)2. The boy's hat.(这男孩有一顶帽子)3. The boy's hats.(这男孩有好几顶帽子)4. Jones's office.(Jones 只有一个音节,结尾是s, 所有格加's)5. Jones'sweet tooth is legendary. (Jones 的结尾是s, 而接下来的词又以s开始,那么,所有格就只加' 喔,真好玩!)6. Moses' mouth is wide. (Moses 的尾音有重复的z音,所有格只加')7. Louis' candy is sticky. (Louis有不止一个音节,结尾s,所有格只加' 。
为什么呢?好玩极了!)8. My mother-in-law's house.(monther-in-law 之类的复合名词,所有格's加在结尾处)9.The Surgeon General's report is due soon. (Surgeon General是复合词,同上。
)归纳一下:A. 一般单数名词(有生命的!),所有格只在结尾加's (第1-3句)B. 如果单数名词尾是s, 或ce,所有格只加'或's (第4句)C. 如果单数名词尾是s, 而跟着是以S开头的词,所有格只加' (第5句)D. 如果单数名词尾音有重复的s或z音,或是eez音,所有格只加' (第6句)E. 如果B项的名词只有一个音节(syllable),所有格只能加's(第4句)F. 如果B项的名词有二个以上音节,所有格则只加'(第7句)G. 复合词类处理法同A。
(第8-9句)1.1.2二人(或其他动物)以上的所有格表示法:1. The boys' shoes.(在复数boys尾加上'而不是's 喔)2. The women's bags. (woman 的复数是women, 所有格是's)3. The children's caps. (child 的复数是children,和women同类型,所有格加's)4. The actresses' hats.(actress 的复数是actresses,因为结尾是es, 因此所有格只加'便可)5. The babies' toys.(baby 的复数是babies,结尾有es,因此所有格只加')6. Ms. Joneses' house. (Joneses 是Jones 的复数)7. My mothers-in-law's house. (注意是motherS 喔,所有格还是加's)归纳一下:A.简单复数名词(同样是有生命的喔)的所有格写法是:先将原来单数名词结尾加s变成数,然后在结尾处再加上'即成。
(第1句)B. 如果复数名词是由改变其内的韵母形成的,所有格同单数名词一样,结尾加上's(第2-3句)C.如果复数名词尾是es, 所有格只加' (第4-6句)D.如果是复数复合名词,则先将主要单数名词转成复数,然后在复合名词尾加上's(第7句)1.1.3如果是几个名词并列的,所有格's 加在最后一个名词尾:1. Joe and Linda's house is being sold.乔和琳达的房子已卖了。
(这里表示房子是Joe 和Linda所共有)1.1.4如果几个名词是个别表示所有格时,每个名词尾都须加上's :1.Mike's and Molly's grades have improved.迈克和莫莉的成绩已有进步。
(这里表示迈克和莫莉各别的成绩都有进步)1.1.5不定式名词的所有格是在词尾加's:1. I need someone's help with my homework.(someone 指某人,所有格someone's某人的)1.1.6代名词的所有格不可加上'或's :1. Shella, whose eyes are blue?(whose哪个人的,已有所有格的意思)2. This book is hers, not yours.(hers她的,yours你的)3. It hurt its paw. (its 它的)4. It's a nice day. (it's 是it is 的意思,不属于所有格)5. That is your right. (your 你的)1.2缩写式(Contractions):1.2.1 在字词、日期中一部份字母或数字被省略,以' 代之。
1. She wouldn't work for the gov't in '93.(wouldn't=would not,gov't=government, '93=1993)1.2.2名字、头衔的缩写格式可省略'1. Lt. Wm. Jones visited us.(Lt. =Lieutenant, 不可写成L't , Wm=William, 不可写成W'm)1.3复数形式(Plurals):1.3.1当一个词在句子里能清楚反映其复数意义时,不可再加':1.Don't give me any ifs, ands, or buts.(不可写成if's , and's , but's)1.3.2在句子里,当一个词仅仅作为一个词时,其复数形式可加's 使其含意更清晰:1.He used twenty-five and's in one paragraph.他在一段里用了25个and字。
1.3.3日期、数目字、只取首字母的缩写词(acronyms)这类以大写字母结尾时,复数形式只需加上s ,不必再加上' :1.Seven Ph.D.s lived in this building in the 1970s.(Ph.D.s 不可写成Ph.D.'s, 1970s 也不可写成1970's)1.3.4当一个大写字母的复数形式可能会被误解时,可加上's 以表示复数:1.The Roman Numerals for the number eight is a V followed by three I's. 罗马数字八的写法是V后加上三个I 。
(这时如果I's 只写成Is , 就可能引起误解)逗号/逗点在中文或英文里是再普通不过的一个标点符号;可是,它的用法在中文和英里可就不一定相同了。
二、Comma (,) 逗号、逗点在英文里,逗号的用途有:* 连接句子里不同的成份* 分开句子里不同的成份* 突出句子里的某个成份* 替代句子里的某个成份成份指:词、短语(phrase)、子句(clause)等。
2.1连接句子里不同的成份2.1.1 逗号用在以and, but, for, nor, or, so, yet 等连接词的两个主要子句之间:1. My father is fond of fishing, but my mother prefers hiking. (以,but 连接两个子句)2. He painted the exterior of the house, and she painted the interior. (以,and 连接两个子句)2.2分开句子里不同的成份2.2.1 用逗号分开两个以上的并列形容词:(如果并列的形容词之间可加上and, but等,那就加上逗号;否则不可)1. That tall, distinguished, good looking fellow. (可写成He is a tall and distinguished fellow.)2.She is a little and old lady. (不可写成She is a little, old lady.)2.2.2在两个修饰主语的短语之间加上逗号(句短可不加):1. While waiting for the bus on that cold rainy night, she started sneezing. (主语she)2.At 10 o'clock the bus arrived.(不必写成At 10 o'clock, the bus arrived.) 2.2.3在Jr., Sr., Esq., Ph.D., F.R.S., Inc., 等名称之前及后都要加上逗号(除了所有格的名称):1. They identified him as Howard R. Williams, Jr., chairman of their board.(,Jr.,)2.That is Howard R. Williams, Jr.'s company.(,Jr.'s后面不可再加逗号)2.2.4在追问句之前加逗号:1.Do it, won't you?(Do it 是命令语气,won't you?是追问)2.You know the answer, don't you?3.It is warm today, isn't it?2.2.5一个以副词或副词短语开头的句子,如果它和前面的句子有关联的话,必须在有关副词或副词短语后加上逗号:1.She believed he had the talent to succeed.Unfortunately, he was lazy.(后一个句子以副词unfortunately 开头,同时这个句子和前一个句子有直接的关联)2.2.6在句子里有超过三个并列词或短语等,在最后一个,and, or, nor等之前加逗号:1.He promised to supply the pencils, pens, and notebooks for the class. (简单说就是pencils, pens, notebooks 要写成pencils, pens, and notebooks)2.Her mother sells tomatoes, potatoes, apples, and peaches. (...apples, and...)3.She ran up the stairs, across the porch, and into the house.(up the staris, across the porch, into the house 是三个短语,在最后一个加,and)4.We all agreed that she was beautiful,that she was intelligent, and that she was ambitious.(三个that she was...都是子句)2.2.7在句子中加上逗号,以免引起误解:1.That she knew where the money was, was news to me.(如果was, was 之间不加逗号,是不是会引起误解呢?)2.Outside, the lawn was cluttered with hundreds of broken branches.外面的草坪上到处是断枝。