三年级英语上册 Unit 1 Lesson 6A B C D课件 冀教版
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冀教版(三起)三年级英语上册Lesson 3 How Are You课件
Practice
How are you?
I'm fine. How are you?
I'm fine, thanks.
②Let's sing!
How are you? How are you? How are you? How are you today? I’m fine, thanks. I’m fine, thanks. Have a lovely day.
Review
This is a .g..irl. What's her name? Her name is Jenny.
①How are you?
How are you?
I'm fine. How are you?
I'm fine, thanks.
Language points
1. —How are you? 你好吗？—I'm fine. 我很好。 详解：“How are you?”是询问对方身体状况如何或正 式地问候对方时的常用句型。其中how意为 “如何；怎样”。 句型结构：—How are you? —I’m fine.
Unit 1 School and Numbers
Lesson 3 How Are You?
Review
This is a .b..oy. What's his name? His name is Li Ming.
Review
This is a .b..oy. What's his name? His name is Danny.
Game time
—What's this? —It's a _______.
(三起)冀教版三年级英语上册Unit1Lesson1-3练习题及答案
Unit 1 School and NumbersLesson 1 Hello!一、小朋友，你有英文名字吗？你会用拼音写出自己的中文名字吗？先来看看下面这几位小朋友的名字：Danny Chen Na Wu Yuxi你发现了吗？名字的写法也是有规律的。
1.无论英文名字还是中文名字，首字母都需要（大/小）写，而且中文名字的姓和名要（合起来/分开）写，名的首字母也要（大/小）写哦！2.现在，你明白了吗？小朋友，快将你的中文名和英文名分别写在下面吧！中文名字:（汉语）___________英文名字:_____________二、火眼金睛孙悟空。
( )1. ________ your name?A. WhatB. whatC. What's( )2. My name is ________.A. wang leiB. Wang leiC. Wang Lei( )3. Your name is ___________________A. Li fangfangB. Li FangfangC. Li FangFang( )4. Hello! What's __________ name?A. yourB. isC. you三、将下面英语句子的汉语意思写下来。
1. Hello. ________________2. What’s your name? ________________3. My name is Danny. ________________答案：一、1. 大分开大 2. 示例：吴艺惜Wu Yixi二、1. C 2. C 3. B 4. A三、1. 你好。
2. 你叫什么名字？ 3. 我叫丹尼。
Lesson 2 Boy, Girl and Teacher一、给下列图片选择正确的单词，将序号填在括号里。
( )1. A. hello B. name ( )1. A. boy B. girl( )3. A. boy B. teacher ( )4. A. boy B. girl二、选择正确的单词。
三年级上册英语教案-Lesson 1 Hello 冀教版
三年级英语教案-Lesson 1 Hello
教学目标
1.学生能够听、说并模仿英语问候语“Hello”和“Goodbye”。
2.学生能够用英语介绍自己，并与他人交流。
教学重点
1.听力理解“Hello”和“Goodbye”。
2.自我介绍及交流。
教学难点
1.听和说英语问候语“Hello”和“Goodbye”。
2.能够自我介绍并交流。
教学准备
1.PPT课件
2.录音机及素材
教学过程
1.Warming up
•教师向学生打招呼，引出“Hello”和“Goodbye”。
2.Presentation
•教师播放录音，学生认真听并模仿录音说出“Hello”和“Goodbye”。
•教师宣读英文自我介绍的范文，引导学生模仿，并提醒学生注意自己的发音和语调。
3.Practice
•学生两两交流，进行自我介绍并问候。
•教师巡视并指导学生练习。
4.Production
•学生在全班面前展示自己的自我介绍并问候，同学们可以相互进行回答。
5.Summary
•教师总结本课的重点和难点，并再次提醒学生在自我介绍和问候中注意发音和语调的正确性。
6.Homework
•学生诵读自我介绍，并准备下一堂课的内容。
教学反思
该内容及教学方法针对年龄较小及英语学习基础薄弱的学生设计，使学生能够利用学会的英语问候语跟外教师生，日常生活中更好地应对英语交流。
通过多种形式的练习，让学生更加自然、轻松地使用英语进行社交交流，并侧重于在口语交流中的实践和强化。
冀教版三年级英语上册 (My Body)Feelings and Body 新课件
（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参 与面。）
24
课前热身
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
Unit 3 Feelings and Body
三年级上册
If you are happy, then clap your hands!
/hænd/ n. (名词) 手 例句： There is a pencil in my hand.
我手里有一支铅笔。 短语：hand in hand 手拉手
43
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇
3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends 例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
the leg of the desk 桌子腿
24
课前热身
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
Unit 3 Feelings and Body
三年级上册
If you are happy, then clap your hands!
/hænd/ n. (名词) 手 例句： There is a pencil in my hand.
我手里有一支铅笔。 短语：hand in hand 手拉手
43
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇
3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends 例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
the leg of the desk 桌子腿
冀教版一年级起点小学三年级英语上册全套PPT课件
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Warming up What’s this? It’s a _s_c_h_o_o_l_.
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Presentation like: 喜欢
I like school. I like flowers.
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Presentation
walk: 走路；散步
I walk to school in the morning.
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Text learning 1. Listen to the tape, and point to the sth the tape.
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Practice
Work with your partners. 4人1组朗读课文， 每组选出一名代表上台表演，看看哪组读得 最棒。
冀教版一年级起点小学三年级 英语上册全套PPT课件
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目
录
课
题
001冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 1
002冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 2 003冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 4 004冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 5 005冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 6 006冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 7 007冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 8 008冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 9 009冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 10 010冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 11 011冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 12 012冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 13 013冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 14 014冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 15 015冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 16 016冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 17 017冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 18 018冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 19 019冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 20 020冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 21 021冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 22 022冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 23 023冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 24
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walk: 走路；散步
I walk to school in the morning.
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001冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 1
002冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 2 003冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 4 004冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 5 005冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 1 We Like School!-Lesson 6 006冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 7 007冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 8 008冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 9 009冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 10 010冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 11 011冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 2 My Favourite Food-Lesson 12 012冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 13 013冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 14 014冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 15 015冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 16 016冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 17 017冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 3 I Love My Family-Lesson 18 018冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 19 019冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 20 020冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 21 021冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 22 022冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 23 023冀教版一年级起点小学三年级英语上册Unit 4 Look at Me-Lesson 24
冀教版英语三年级上册Lesson 8 课件(省优)
Unit Friends and Colours
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
2
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
复数形式 stars
重难点探究
重点词汇 stripe（名词）条纹
例句 There are many stripes on it. 上面有许 多条纹。
复数形式 stripes
短语
a stripe of 一条
重难点探究
重点句型
1.What country is next to the U.S.?
什么国家挨着美国? 详解 此句是询问什么国家挨着……的句型。
2.E F GJI
巩固练习 Look and match
A D F I E H GJ B Fb eh ja dI g
回顾小结
本课时学习的重点内容如下：
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
课后作业
Homework
1. Write the letters. 2. Sing “A B C ” song.
句型结构：What country is next to …? 如：What country is next to China? 什么国家 挨着中国？
重难点探究
重点句型
2.Here’s the capital city of the U.S.
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
2
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
复数形式 stars
重难点探究
重点词汇 stripe（名词）条纹
例句 There are many stripes on it. 上面有许 多条纹。
复数形式 stripes
短语
a stripe of 一条
重难点探究
重点句型
1.What country is next to the U.S.?
什么国家挨着美国? 详解 此句是询问什么国家挨着……的句型。
2.E F GJI
巩固练习 Look and match
A D F I E H GJ B Fb eh ja dI g
回顾小结
本课时学习的重点内容如下：
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
课后作业
Homework
1. Write the letters. 2. Sing “A B C ” song.
句型结构：What country is next to …? 如：What country is next to China? 什么国家 挨着中国？
重难点探究
重点句型
2.Here’s the capital city of the U.S.
三起四年级英语上册Unit 1 Lesson 6课件(冀教版)高品质版
详解
will 是一般将来时的标志,表示“会,要;将要”,类似 的表达还有“be going to ”,也表示将要做某事。 句型结构: What will + 主语 + 动词原形 + 其他? 回答:主语 + will + 动词原形 + 其他.
例句 What will he do tomorrow? 明天他将干什么? He will go to the park.他将去公园。
On Thursday shirt and skirt
On Friday
scarf
On Saturday dress
课后作业
Homework Read and recite the story.
23TBiblioteka ank You随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为 能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生， 只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总 觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些 从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一 生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里， 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里 为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从 来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无 愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本 太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力……生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担 心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块 7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许 就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家 都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做 营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论 了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕
冀教版英语三年级上册Unit1School and numbers Lesson 1 Hello课件
Jack
Lily
Hello! My name is ______. What’s your name?
My name is ______.
Tom
John
击鼓传花
规则：教师击鼓，学生们一个接一个地传 “花”。 当教师停下来时，拿着“花”的同学起来说： Hello! My name is _______. What’s your name?
Summary ➢ 重点词汇：hello/hi ➢ 重点句型：—What’s your name?
—My name is ...
一、单项选择。
Exercises
1. —Hello! —________.
A. Bye
B. Hi
2. ________ your name?
A. What’s
B. What
Hello! Hello! What’s your name? 你好！你好！你叫什么名字？ What’s your name? What’s your name? 你叫什么名字？你叫什么名字？ Hello! Hello! What’s your name? 你好！你好！你叫什么名字？ My name is Jenny. 我叫詹妮。
2. Sing the song to your family and make your own name card.
We all have friends. We should get along well with our friends.
C. OK C. what
3. My name is ________.
A. Yi SiLing B. Yi Si ling
4. What ________ your name?
冀教版三年级英语上册课件【全册】
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 3:How are you?
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 4:Numbers 1-5
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 5:How many?
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Lesson 6:Numbers 6-10
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
课文目录与封面
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Unit 1:School and numbers
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 1:Hello!
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesห้องสมุดไป่ตู้on 2:Boy,girl and teacher
冀教版三年级英语上册课件【全 册】目录
0002页 0047页 0071页 0121页 0136页 0172页 0197页 0235页 0269页 0314页 0344页 0374页 0403页 0444页 0496页 0539页 0565页
课文目录与封面 Lesson 1:Hello! Lesson 3:How are you? Lesson 5:How many? Review:Again,please! Lesson 7:My friend Lesson 9:Open and close Lesson 11:Orange,brown,white,black Review:Again,please! Lesson 13:How do you feel? Lesson 15:Left and right Lesson 17:Are you Okay? Review:Again,please! Lesson 19:Family Lesson 21:Jenny's family Lesson 23:Happy birthday! Review:Again,please!
Lesson 3:How are you?
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 4:Numbers 1-5
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 5:How many?
冀教版三年级英语上册课件【全册 】
Lesson 6:Numbers 6-10
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Unit 1:School and numbers
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Lesson 1:Hello!
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Lesห้องสมุดไป่ตู้on 2:Boy,girl and teacher
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0002页 0047页 0071页 0121页 0136页 0172页 0197页 0235页 0269页 0314页 0344页 0374页 0403页 0444页 0496页 0539页 0565页
课文目录与封面 Lesson 1:Hello! Lesson 3:How are you? Lesson 5:How many? Review:Again,please! Lesson 7:My friend Lesson 9:Open and close Lesson 11:Orange,brown,white,black Review:Again,please! Lesson 13:How do you feel? Lesson 15:Left and right Lesson 17:Are you Okay? Review:Again,please! Lesson 19:Family Lesson 21:Jenny's family Lesson 23:Happy birthday! Review:Again,please!
冀教版三年级上册英语第一单元课件
1
冀教版 三年级上册
Lesson 1 Hello!
Do you know the English? apple banana orange
Li Ming
Jenny
Danny
Hello. My name is Danny. What’s your name?
My name is Li Ming.
What's this?
—What's this ? —It's a ___.
It's a school.
What's this?
school
Pair work！
Let’s talk and play.
A. I’m fine B. Thanks C. Good morning
___________! How are you?
How are you?
I'm fine. How are you?
I'm fine, thanks.
Let’s sing!
How are you? How are you? How are you today? I'm fine, thanks. I'm fine, thanks. Have a lovely day.
four.
Five books, more.
Homework
Listen to the tape and imitate.
冀教版 三年级上册
Lesson 5
How Many?
Let’s
One book, Two books, Three books, four. One, two, three, four. Five books, more.
冀教版 三年级上册
Lesson 1 Hello!
Do you know the English? apple banana orange
Li Ming
Jenny
Danny
Hello. My name is Danny. What’s your name?
My name is Li Ming.
What's this?
—What's this ? —It's a ___.
It's a school.
What's this?
school
Pair work！
Let’s talk and play.
A. I’m fine B. Thanks C. Good morning
___________! How are you?
How are you?
I'm fine. How are you?
I'm fine, thanks.
Let’s sing!
How are you? How are you? How are you today? I'm fine, thanks. I'm fine, thanks. Have a lovely day.
four.
Five books, more.
Homework
Listen to the tape and imitate.
冀教版 三年级上册
Lesson 5
How Many?
Let’s
One book, Two books, Three books, four. One, two, three, four. Five books, more.
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重点词汇
例句
重难点探究
对应词
that 那;那个
重难点探究
（2）a(冠词)一;一个)
【例句】 It’s a cat.它是一只猫。 This is an apple.这是一个苹果。
【辨析】 a和an a和an都是冠词,意思是“一;一个”。a用在以辅音音素开头的单数名词前, an用在以元音音素开头的单数名词前。如: a girl一个女孩, a teacher一个老师, an apple一个苹果, an egg一个鸡蛋。
Lesson 1 Hello!
Unit 1 School and Numbers
冀教版(三年级起点) 三年级上册
*
课前热身
Greeting
a.用Hello /Hi 向学生打招呼问好。
指着自己，说出名字。重复几次, 让学生明白是什么意思。
b.再用英语向同学们做简单的自我介绍： Hello. My name is ______.
Let's sing!
Hello! Hello! What's your name? My name is Danny.
Review the sentences: Teacher: Hello/Hi! What’s your name? Student: My name is …
课前热身
复习回顾
点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
新词展示
词汇巩固
Hi, Li Ming.
Hello, Wang Hong.
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。
课文朗读
1.What’s your name?
课文原文
1.What’s your name?
冀教版三年级上册英语 unit 2单元全套课件(优质版)
Hello, Jenny. Nice to meet you.
Wang Hong, this is Danny. He’s my friend.
Hi, Danny!
Hello, Wang Hong.
Play roles
Introduce your friends.
This is Peter. He is my friend.
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 7
冀教版·三年级上册
Lead-in
New Words
friend
朋友
My friend
Jenny, this is Wang Hong. She is my friend.
Hi, Wang Hong. Nice to meet you.
Letters
egg
fish
girl
hand
ice cream
juice
Practise
Match the letters with the words.
Ee
Ff
Gg Hh
Ii
Jj
Let’s do it!
C
I
J
E
G
H
A FB
D
jb
c
ga
f
e
i
h
d
C
A
B
D
b ac
d
Let’s sing!
____
____ ____
____
What colour is it?
red
yellow
blue green
What colour is it?
冀教版(三起)英语六年级上册Unit 1 Lesson 1 At the airport课件
一 .课前热身 warm up Review number
Review some phrases
Review number
365 Three hundred and sixty -five
2365
Two thousand three hundred and sixty -five
237 9237
Lesson 1: At the Airport
Read the text and answer the questions
1.How many times did Danny ask the time?
Lesson 1: At the Airport
Read the text and answer the questions
三.知识精讲vocabulary 1. airport n. 机场
airport air n.空气
同义词 ：airfield e.g. There are three planes in the airport.
三架飞机 n.飞机 : airplane/ aero plane/plane
三.知识精讲vocabulary
e.g. a quarter past seven 表示 7:15
a quarter to +基数词 表示 差一刻几点/（X-1）点 四十五分
e.g. a quarter to ten 表示： 差一刻十点 9点 四十五分
三.知识精讲vocabulary 8. tired adj. 疲倦的；劳累的 v. （使）感到累
n. 时间
时间就是金钱
询问时间：what time is it？
肯定回答：It’s +时间 否定回答：Sorry，I don’t know 当我们问别人时间时要礼貌的在问之前加一句 Excuse me
三起四年级英语上册Unit 1 Lesson 6课件(冀教版)优秀版
重难点探究
重点词汇 ⑤me (代词)我
例句 Please believe me.请相信我。 用法 用于介词和动词之后。
⑥them (代词)他(她,它)们 (they的宾格形式) 例句 Can you help them?你能帮助他们吗? 主格 they
重难点探究
重点词汇 ⑦too (副词)也;太……
起跟着读吧。
课文原文 Story time
课文原文 Story time
课文原文 Story time
Read and answer
What’s the girl’s name? What day is it today? What colour are the shorts?
Read and answer
Unit 1 The Clothes We Wear
冀教版(三年级起点) 四年级上册
Lesson 6 Betty's Clothes
课前热身 Sing a song
I love you , you love me
课前热身
复习回顾
1. Review the phrase: What day is it today?It’s …
What colour are the trousers? What colour is the T-shirt? What colour is the sweater?
Read and answer
What colour is the shirt /skirt? When will Betty wear them? What day will Betty wear this scarf?
课堂互动
Pair work
冀教版(三起)英语六年级上册 教学课件 Unit 1 Lesson 1
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知识点讲解
2. arrive /ə'raɪv/ v. 到达 例句：I arrived home at 8 o’clock. 我8点钟到家。 短语：arrive in / at... 到达…… 同义词：get 到达 过去式：arrived
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知识点讲解
3. will /wɪl / aux. 将会；将要 用法： 用于一般将来时，后面跟动词原形。 例句： I will visit my grandparents at the weekend.
我将在周末看望我的祖父母。
过去式：would
近义短语：be going to 将要
知识点讲解
辨析：arrive 和get
arrive的用法： (1) arrive 后面接地点副词here, there, home 等时副词前面不加介词。 (2) arrive 后面一般接介词in 或at。arrive in 后面一般接较大的地方， 如城市或国家等；arrive at后面一般接较小的地方，如村庄、乡镇、超 市、车站或机场等。
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知识点讲解
4. home /həʊm/ n. 家 例句： Welcome to my new home! 欢迎来到我的新家！ 短语： my home 我的家
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2. There’s Li Ming!
Look at the clock. It’s half past four.
1. Li Ming arrives today!
This is our friend Li Ming. Li Ming lives