江西省赣州市四所高中2016-2017学年高二第二学期期中联考生物试卷
2016-2017学年高二下学期期中联考生物试卷及答案
2017年上学期两校联考高二年级生物理科期中考试试卷时量：90分钟，分值：100分。
一、选择题：（本大题包括30小题，每题2分，共60分；每小题只有一个选项最符合题意。
）1．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有细胞膜和拟核 B．均有核糖体和DNAC．都有中心体和染色体 D．均能进行光合作用2．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器3．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节4. 有关图中蛋白质的叙述，正确的是( )A．此蛋白质有2条肽链B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质的R基中共含有22个氨基5．脂质存在于所有的细胞中，是组成细胞和生物体的重要的有机化合物．常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等．下列对脂质描述错误的是（）A．磷脂在动物的脑、卵和大豆种子中含量很丰富，是所有细胞都必不可少的成分B．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，但在膳食中要限制高胆固醇食物的过量摄入C．人体中有的激素和维生素也是脂质，脂质分子中O的相对含量远远少于糖类D．等量的脂肪比糖类完全氧化放出的能量多，因而是生物体利用的主要能源物质6．存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（）A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉7．如图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y为构成细胞膜的成分．下列有关说法正确的是（）A．胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关B．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZC．细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的D．如果X被人的红细胞吸收，需要载体蛋白，不需要能量8．1773年斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，他将肉块放入金属笼中，然后再把金属笼放到鹰的胃中，一段时间后取出金属笼，结果发现肉块不见了．这个实验的巧妙之处在于（）A．证明了细胞代谢离不开消化酶 B．证明了何种消化酶对食物起了消化作用C．证明了胃对于食物只有化学性消化 D．排除了鸟胃中物理性消化的干扰9．将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末．将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后荧光消失了．接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复．下列相关叙述中，错误的是（）A．滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源物质B．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP10．下列有关实验目的、材料选择和所用试剂正确的一组是（）实验目的实验材料实验试剂A．探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液B．用高倍显微镜观察叶绿体菠菜叶健那绿、清水C．通过模拟实验探究膜的透性猪的膀胱膜质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D．探究生物组织中的还原糖柑橘组织样液斐林试剂A．A B．B C．C D．D11．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收12．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（）A．该过程中ATP既有合成又有分解 B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质 D． ATP中远离腺苷的P容易脱离13．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质最可能是（）C．胰岛素D．K+A．Na+B．CO214．光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自( )A.光能和呼吸作用产生的ATPB.都是呼吸作用产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.都是光反应产生的ATP15．科学家研究 CO浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验2结果如图．请据图判断下列叙述不正确的是（）A．光照强度为 a 时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差浓度不同异的原因是CO2B．光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C．光照强度为 a～b，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为 b～c，曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高16．在外界环境条件恒定时，用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（）A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO的体积2的体积C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2D．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸17．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H] D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加18．下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆pH维持7.35﹣7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少19．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是（）A． B．C． D．20．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
江西赣州市十三县市高二下学期期中联考生物试题 word版含答案
2015-2016学年第二学期赣州市十三县（市）期中联考高二年级生物试卷命题人：审题人：一、选择题（每题2分，共50分）1．下列关于种群的叙述正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦C．①②④⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦2．人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物，下列有关叙述正确的是（）A．幼鱼与浮游动物只有捕食关系B．幼鱼和成鱼处于同一营养级C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能D．成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构3．下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是（）A．农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛B．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象C．组成加拉帕戈斯群岛的所有鸟类构成一个种群D．随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定4.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是（）A．第2～4年兔种群数量平稳上升B．第4～6年兔种群数量保持相对稳定C．第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4相同D．第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度5．如图为群落中植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（）A．分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果B．决定这种现象的环境因素主要是光照C．群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异D．农业生产中利用这一现象合理搭配作物6．某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群，若环境因子由A（以表示）逐渐变为B（以▄表示），如图所示，则下列分析错误的是（）A．a种群生物性状更不适应环境B．d种群数量较以前会有所增加C．a、d两个种群间将消除竞争关系D．d种群生物性状更适应B环境7．如图所示为某同学设计的土壤小动物收集器，下列有关叙述中，正确的是（）A．该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性B．利用该装置可以收集到全部土壤小动物，保证调查结果的准确C．在放置土样时最好让土样充满漏斗D．利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法8．农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是（）A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法B.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究问题D.随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度9．某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。
江西省赣州市四校协作体高二生物下学期期中试题
江西省赣州市四校协作体2017-2018学年高二生物下学期期中试题试卷满分：100分一、选择题（每题1.5分，共60分）1.下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是﹝﹞A.组成细胞的主要元素中含量最多的是氮B.磷是脂肪、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是水D.在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升2.纤维素、胰岛素和性激素都含有的元素是﹝﹞A. C、H、O、NB. C、H、O、N、PC. C、H、OD. C、H、O、N、P、S3.如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。
下列与此概念图相关的描述不正确的是（）A.若X是人体细胞鲜重中含量最多的4种元素，则①～④可代表C、O、N、HB.若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体4.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是﹝﹞A.①和②均能够萌发形成幼苗B.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和量不同C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类5.关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是﹝﹞A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的6.某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是﹝﹞①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A.①②③④⑤B.①⑤C.①②④⑤D.①②③7.下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。
生物---江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期期中考试
江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期期中考试一、单项选择题：（每小题2分，共50分,每小题只有一个选项符合题意。
）1．毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是( )A．淋巴B．血浆C．淋巴和组织液D．组织液2．下列不属于人体内环境组成成分的是( )A．呼吸酶B．葡萄糖C．钙离子D．血浆蛋白3．关于内环境稳态的叙述，不正确的是( )A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态C．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由( )A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．细胞体→树突→轴突D．树突→细胞体→轴突5．已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是() A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性抑制C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性兴奋6．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是( )A．胰岛素B．胰高血糖素C．醛固酮D．抗利尿激素7．关于体液免疫的叙述中正确的是( )A．抗体是由T淋巴细胞分泌的B．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞C．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞8．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①③⑤④B．①②⑤④C．①②④⑤D．①③④⑤9．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应D．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应10．吲哚乙酸是( )A．垂体生长素B．植物生长素C．性激素D．脑激素11．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( ) A．侧芽缺乏生长素B．侧芽产生的生长素过少C．侧芽产生的生长素过多D．侧芽积累的生长素过多12．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素有促进果实生长发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用C．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中D．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟13.下列哪种现象属于特异性免疫( )A．体内的天花抗体能防御天花病毒B．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体C．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌D．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌14．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C 的吲哚乙酸存在。
江西省赣县中学北校区高二生物下学期期中复习卷试题
赣县中学高二生物期中复习卷班级 姓名 成绩一、选择题。
（20题，每题3分，共60分）1、组成运输葡萄糖的载体，麦芽糖酶和天花病毒抗体的共同元素是 ( )A ．C 、H 、OB ．C 、H 、O 、N C ． C 、H 、O 、N 、PD ．C 、H 、O 、N 、P 、S2、生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是 （ ）A ．C 5H 10O 5和C 5H 10O 4B ．C 5H 10O 5和C 6H 12O 6C ．C 12H 22O 11和C 6H 12O 6D ．C 12H 22O 11和(C 6H 12O 6)n3、下列哪组物质是固醇类物质 （ ）A ．性激素和胰岛素B ．维生素D 和维生素C C ．胆固醇和甲状腺素D ．性激素和维生素D4、丙氨的R 基为一CH 3，谷氨酸的R 基为一C 3H 5O 2，它们缩合后形成的二肽分子中C 、H 、O的原子比例为 （ ）A ．7：16：6B ．7：14：5C ．8：12：5D ．8：14：55、下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是 （ ）A ．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B ．图2中含有的R 基是①②④⑥⑧C ．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D ．该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上6、对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 （ ）A ．蛋白质．RNA D ．核苷酸7 ”它的全称是 （ ）A ．胸腺嘧啶核糖核苷酸B ．胸腺嘧啶脱氧核苷酸C ．腺嘌呤脱氧核苷酸D ．胸腺嘧啶核糖核酸8、能够反映细胞膜具有流动性特点的实例有 （ ）①白细胞吞噬病菌 ②细胞膜外K +的浓度远低于膜内 ③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海带细胞内的I -浓度远远高于海水中的I -浓度A ．①③④B ．②④⑤C ．①③D ．②⑤9、下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是 （ ）①核糖体 ②叶绿体 ③中心体 ④线粒体A ．①②④ B．④ C．②④ D．③④10、下列物质中，只能通过核孔出入细胞核的是 ( )A ．水和脂质分子B ．蛋白质和RNA 分子C ．带电荷的离子和小分子D ．不带电荷的小分子11、甲图曲线表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，则能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间距离的曲线是乙图中的 （ ）A．曲线a B. 曲线b C. 曲线c D. 曲线d12、下图为动物细胞有丝分裂的中期，若从一极观察，染色体的排列情况最可能是：( )13、以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株14、下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（）A．细胞的分化贯穿于生物体的一生中B．分化后的细胞一般不具有分裂能力C．分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质D．细胞的畸形分化可能导致细胞癌变15、任何生物的正常体细胞能够分裂的次数是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象。
江西省赣州市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题Word版含答案
赣州市2016～2017学年度第二学期期末考试高二生物试题 2017年6月说明：1. 本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
2.Ⅰ卷（选择题），请将所选答案填写在答题卷的表格中。
第I卷选择题（共50分）一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．下列有关氨基酸和蛋白质的叙述中错误的是A．组成蛋白质的氨基酸中最简单的分子式是C2H5O2NB．变性后的蛋白质仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应C．氨基酸的空间结构、种类、数目和排序决定了蛋白质结构的多样性D．蛋白质的基本单位都是氨基酸，不同氨基酸之间的区别在于R基的不同2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸B．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白C．没有叶绿体的细胞一定不能光合作用D．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能3．下列与植物吸水或失水的相关叙述中，错误的是A．蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡，蔗糖分子再进入细胞B．水分子在根毛细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的C．可以根据相邻细胞的细胞液的浓度判断细胞间水分流动的总体方向D．发生质壁分离的细胞一段时间后，某些情况下可以发生质壁分离自动复原4．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。
下列叙述正确的是A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B．四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣC．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成D．色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间5．关于酶的叙述，错误的是A．酶的化学本质是蛋白质和RNAB．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6．科学家用含14C同位素的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是A．CO2→叶绿素→ADP B．CO2→叶绿素→ATPC．CO2→乳酸→糖类 D．CO2→C3→糖类（CH2O）7．如图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。
江西省赣州市2016-2017学年下学期期末考试高二生物 参考答案
高二生物参考答案
二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）
26.（7分）
（1）高尔基体
（2）受体（糖蛋白）进行细胞间信息交流（或“细胞识别”或“传递信息”）（3）①氯离子（或Cl-）的通道主动运输
②CFTR蛋白氯离子（或Cl-）
27.（8分）
（1）S1+S2 S2+S3
（2）下移
（3）左 B 右
（4）上升降低
28.（7分）
（1）不能可遗传
（2）基因突变
（3）YYrr和yyRR
（4）75%（或3/4）（2分）1/3
29.（12分）
（1）①aaX B X B（2分）4②2∶1 5/6（2分）
（2）①ttAAX b Y（2分）②8（2分）1/5（2分）
30.（7分）
（1）等距取样法 50
（2）增加(或上升或变多) 蛇的食物链变短，蛇得到的能量更多（2分）
（3）年龄组成(或年龄结构)速度和方向
31.（9分）
（1）传出神经末梢及其支配的胃体肌肉轴突(轴突末梢) 渗透压感受器抗利尿激素（2）二大于
（3）记忆抗体监控。
江西省赣州市信丰县高二生物下学期期中复习试题(1)
2016-2017学年高二生物下学期期中考试复习试题一、选择题1．下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（）A.．图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程B．C～H、I～M段可分别表示为一个细胞周期C．A～I表示减数分裂D．E～F段发生了同源染色体的分离2．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是A．图中②属于有丝分裂图像，①和③属于减数分裂图像B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C．图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D．图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC段3．人类某常染色体遗传病，基因型EE都患病，Ee有50％患病，ee都正常。
一对新婚夫妇表现正常，妻子的母亲是Ee患者，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是A. 1／2B. 1／4C. 1／8D. 1／124．如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是( )A. 这对同源染色体上共存在4对等位基因B. 图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律C. 图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律D. 甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到5．牛的有角和无角为一对相对性状（由A和a控制），但雌牛中的杂合子表现为隐性性状。
现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全表现为有角，雌牛全表现为无角，再让F1中的雌雄个体自由交配，则下列有关F2的叙述正确的是（）A. F2的有角牛中，雄牛∶雌牛＝1∶1B. F2的雌牛中，有角∶无角＝3∶1C. 控制该相对性状的基因不遵循基因的分离定律D. 在F2无角雌牛中杂合子所占比例为2/36．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因（A、a)位于常染色体上。
【全国市级联考】2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(带解析)
绝密★启用前【全国市级联考】2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：105分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、某生物的一对相对性状由两对等位基因(A 、a 与B 、b)控制，F 1的基因型是AaBb ，F 1自交得F 2的表现型之比是9:7，则F 1与双隐性个体测交后代的表现型之比是 A. 1:3 B. 1:2:1 C. 1：1：1：1 D. 9：3：3：12、下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解，N 代表能量值。
下列分析不正确的是试卷第2页，共12页A ．第一与第二营养级间的能量传递效率为N 5/N 3B ．各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的C ．蜣螂利用的能量N 6属于草同化量的一部分D ．合理放牧适量的牛羊，则N 2/N 1的值会升高3、紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草，其植株本身能分泌有害化学物质，可强烈抑制其他植物生长，对食草的牲畜具有毒害作用。
下列说法不正确的是 A ．该实例说明信息传递能影响生物的种间关系 B ．紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性 C ．生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构 D ．紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系4、下图表示生物之间的概念关系，下列选项中用该概念关系表示的是选项 甲 乙 丙 丁 A生物多样性 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 B 内环境 血浆 组织液 细胞液 C生态系统的信息行为信息 物理信息 化学信息 D生物多样性的价值 直接价值 间接价值 潜在价值A. AB. BC. CD. D5、秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段，最终形成森林。
江西省赣州市赣县中学高二生物联考试卷含解析
江西省赣州市赣县中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 从生命活动的角度理解，一株水稻包含的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．个体、种群、群落、生态系统C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、器官、系统、个体参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：植物细胞没有系统这个层次，故从生命活动的角度理解，一株水稻包含的结构层次为细胞、组织、器官、个体．故选：C．2. 若在反射弧的S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A. 感受器产生感觉B. 兴奋只向效应器方向传导C. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D. 刺激后，效应器发生反射活动参考答案：C大脑皮层产生感觉，A错误；兴奋在神经纤维上传导是双向的，B错误；神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，C正确；反射活到需要完整的反射弧，D错误．【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【名师点睛】反射弧上的兴奋传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位．神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的．在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的．3. “退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（）A．小流域综合治理生态工程 B．城市环境生态工程C．大区域生态系统恢复工程 D．湿地生态恢复工程参考答案：C【考点】UA：生态恢复工程．【分析】1、小流域综合治理生态工程的问题是：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重；措施：保土蓄水、耕作、林草、生物等，层层设防控制土壤侵蚀．2、城市环境生态工程的问题是城市严重的环境污染；措施：进行城市生态分区；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，废弃物资源化利用；建立监督法制等．3、大区域生态系统恢复工程的问题是荒漠化；措施：森林或草原植被恢复、水土保持等．4、湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏，措施：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复【解答】解：A、小流域综合治理生态工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等，层层设防控制土壤侵蚀，A错误；B、城市环境生态工程的措施有进行城市生态分区；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，废弃物资源化利用；建立监督法制等，B错误；C、大区域生态系统恢复工程的措施是森林或草原植被恢复、水土保持等，C正确；D、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，D错误．故选：C．4. 科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，如图，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。
江西省南昌市2016-2017学年高二第二学期期中生物试卷
2016－2017学年度下学期期中考试高二生物试卷第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题：本题共36小题，每小题1分。
1．下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是A．生态系统中能量的初始来源只有太阳能B．碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环C．防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率D．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环2．如下图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是A．图中处于最高营养级的生物是蛇B．图中由捕食关系而形成的食物链共3 条C．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和D．如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克3．科学家研究湖泊中食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表。
该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。
据此推测，下列说法不正确的是注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推A．该鱼种群数量会趋于稳定B．种群的年龄组成是直接决定种群数量的重要特征C．调查该种群的种群密度，常用的方法是标志重捕法D．该营养级的能量除未利用外，其余的用于自身呼吸消耗和被分解者利用4．图1中的a、b、c和图2中的甲、乙、丙、丁为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分，生态系统Ⅰ中a、b、c三个种群之间数量变化关系如图1所示，生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图2所示。
下列有关说法正确的是A．生态系统Ⅰ中，能量流动方向为a→b→cB．甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落C．根据能量流动的特点分析，丙属于第四营养级D．若c、丁为植物,常用样方法调查两者的种群密度5．下图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。
下列相关叙述正确的是A．图中②过程一定需要氧气的参与B．该图也可以表示信息传递和能量流动C．绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程D．碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式6．下图表示能量沿食物链流动过程，下列有关叙述中正确的组合是①在能量传递过程中，大部分能量以热能的形式散失②鸟类排遗物中的能量来自鸟类同化的能量，最终全部被分解者的呼吸作用以热能形式散失③树叶中只有0.045%的能量被鸟同化④虫与鸟之间的能量传递效率约为3%A．①④ B．②③ C．①③ D．②④7．同玉米田相比较，高山云杉林A．更稳定，但需要输入大量的额外能量 B．更稳定，其生存不需要额外的能量补给C．稳定性较差，其生存要依靠大量补给额外能量D．稳定性较差，但由于具有极强的自我调节能力，所以不需要额外能量的补给8．关于全球气候变暖，下面的说法中不正确的是A．全球气候变暖会导致部分物种因栖息地丧失而灭绝。
《解析》江西省赣州市四所高中联考2016-2017学年高二下学期期中生物试卷Word版含解析
2016-2017学年江西省赣州市四所高中联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．孟德尔发现的遗传定律对下列哪种生物不适用（）A．玉米B．颤藻C．果蝇D．人类2．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛 B．豌豆的红花与玫瑰的白花C．人的O型血和A型血D．豌豆的黄豆荚与绿子叶3．纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中杂合子的比例是（）A． B． C． D．4．基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（）A．3：1 B．1：2：1 C．1：1：1：1 D．9：3：3：15．性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．关于此操作或叙述正确的是（）①可模拟等位基因的分离②可模拟同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④甲乙中的棋子数可以不同．A．①③④B．①④C．②③④D．②④6．下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是（）A．做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄B．自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制C．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证D．运用统计学方法对实验结果进行统计分析7．关于基因型为YyRr的个体产生的配子（不考虑交叉互换）叙述正确的是（）A．一定能产生yr的配子B．一定能产生YR、yr、Yr、yR种配子C．一定能产生YR的配子D．一定能产生YR、yr或Yr、yR的配子8．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2：既抗倒伏又抗病类型中纯合子的比例为（）A． B． C． D．9．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔10．图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述正确的是（）A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半11．蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）．下列表述正确的是（）A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体B．该细胞的子细胞DNA数一定为16C．该细胞无同源染色体D．该细胞中A、a或B、B均为等位基因12．一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）A．aX b，Y，Y B．X b，aY，Y C．AX b，aY，Y D．AAaX b，Y，Y13．如图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（）A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C．每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能D．正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合14．下列关于“DNA是主要遗传物质”叙述或理解最准确的是（）A．多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNAB．大肠杆菌的遗传物质主要是DNAC．HIV病毒的遗传物质主要是RNAD．人的遗传物质是DNA15．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．可以准确地复制 B．有特点的核苷酸排列序C．能够存储遗传信息D．DNA由基因构成16．赫尔希和蔡斯试验未用到的大肠杆菌是（）A．只被32P标记B．同时被32P、35S标记C．只被35S标记D．未被标记17．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．34%和16% B．34%和18% C．16%和34% D．32%和18%18．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的30%，T和C之和占碱基总数的（）A．34% B．66% C．17% D．50%19．经分析某生物体内含有的核酸中，嘧啶与嘌呤相等，由此可知该生物最可能是下列生物中的（）A．玉米B．烟草花叶病毒C．噬菌体D．果蝇20．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（）A．1 000个，3 000个和3 000对B．1 000个，3 000个和6 000对C．3 00个，3 00个和3 000对D．1 000个，3 000个和1 000对21．下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是（）A．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B．②③过程可发生在RNA病毒侵染的细胞中C．⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．所有细胞均能进行⑤过程22．下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中正确的是（）A．酶直接影响性状B．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C．生物体的性状完全由基因控制D．性状和基因是简单的线性关系23．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（）A． B． C． D．24．下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体上有的基因可以控制性别B．豌豆的体细胞中性染色体有两条C．儿子的X染色体可来自父亲D．性染色体只存在于生殖细胞中25．在如图所示四个图中，可以确定遗传病的遗传方式的（图中深颜色表示患者）是（）A． B． C． D．二、解答题（共4小题，满分50分）26．（14分）如图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）此动物一定是（雌性，雄性），依据是图2的，此图和另一性别的同一时期的区别是．甲至乙过程是分裂．（2）图2中细胞处于图1中的CD段．DE段形成的原因是，发生在时期．（3）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期．（4）图2中丁细胞的子细胞名称为，如果丁细胞中的M为常染色体，则N 一定是，原因是．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因可能是同源染色体的间发生了．27．（10分）如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程．分析并回答有关问题：（1）在人体中能进行的过程是．在人体睾丸中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行分裂．（2）⑤过程表示，进行⑤过程的主要场所的组成成分与相似．④过程的主要场所是，在线粒体中（能/不能）进行④过程．（3）③过程发生在（部分/全部）RNA病毒中，需要酶的参与．（4）基因对性状的控制，可以通过控制的合成来控制代谢过程，也可以通过控制来直接影响性状，反过来蛋白质可以影响遗传信息的传递或表达．28．（10分）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对常染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：3．若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基因控制，自然界中紫花最多有种基因型，其中纯合子的基因型为．（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是，其自交所得F2中，白花植株中纯合子所占的比例是．（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是，亲本正交和反交的结果（相同/不同），原因是．（4）紫花形成的生物化学途径中，若前体物质是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为．29．（16分）如图为白化病（A﹣a）和色盲（B一b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：（1）写出下列个体可能的基因型I﹣1：；II﹣4；III﹣9，II﹣3为杂合子的概率为．（2）III﹣7的色盲基因来源于其母亲，其母亲的色盲基因来源于III﹣7的（外祖父/外祖母），这说明伴X隐性遗传具有的特点．（3）白化病与性别两对相对性状（是/否）可以自由组合．若III﹣8、III﹣11结婚，生育一个仅患白化病孩子的概率为，患病可能性较大，因此预防人类遗传病的最简单的方法是禁止近亲结婚．2016-2017学年江西省赣州市四所高中联考高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．孟德尔发现的遗传定律对下列哪种生物不适用（）A．玉米B．颤藻C．果蝇D．人类【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律．【解答】解：孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以只有能进行减数分裂的真核生物，其细胞核遗传才遵循遗传定律．ACD、玉米、果蝇、人类都属于真核生物，能进行减数分裂，所以适用孟德尔遗传定律；B、颤藻属于原核生物，不进行减数分裂，所以不适用孟德尔遗传定律．故选：B．【点评】本题考查孟德尔遗传定律，要求考生识记孟德尔两大遗传定律的内容，掌握孟德尔遗传定律的适用范围，明确只有进行有性生殖的生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律，再根据题干要求作出准确的判断．2．下列属于相对性状的是（）A．狗的长毛与卷毛 B．豌豆的红花与玫瑰的白花C．人的O型血和A型血D．豌豆的黄豆荚与绿子叶【考点】83：生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、狗的长毛与狗的卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的红花与玫瑰的白花不符合“同种生物”，不属于相对性状，B错误；C、人的O型血和A型血是同一性状的不同表现类型，属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的黄豆荚与绿子叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中杂合子的比例是（）A． B． C． D．【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；按照分离定律，基因型为Dd的个体产生的配子的类型及比例是D：d=1：1，自交后代的基因型及比例是DD：Dd：dd=1：2：1．【解答】解：由于豌豆是自花传粉、且是闭花授粉植物，因此自然状态下都是纯合子，纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代是杂合子（Dd），杂合子自交得到子二代，子二代杂合子的比例是．故选：B．【点评】本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质，学会应用分离定律遗传图解进行推理、判断．4．基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（）A．3：1 B．1：2：1 C．1：1：1：1 D．9：3：3：1【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：Rr自交后代的基因型为RR、Rr和rr，YYRr自交后代的基因型仍为YY，据此答题．【解答】解：基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代基因型为RRYY、RrYY 和rrYY，比例为1：2：1．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．关于此操作或叙述正确的是（）①可模拟等位基因的分离②可模拟同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④甲乙中的棋子数可以不同．A．①③④B．①④C．②③④D．②④【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】1、根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．2、用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：①由于甲、乙中都有D、d，所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，说明等位基因的分离，①正确；②同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期，同源染色体之间的配对，所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会，②错误；③分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合，③正确；④甲、乙中的棋子分别代表雌雄配子，而雌雄配子的数量一般不相等，所以甲乙中的棋子数可以不同，④正确．所以正确的有①③④．故选：A．【点评】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．6．下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是（）A．做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄B．自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制C．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证D．运用统计学方法对实验结果进行统计分析【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．【解答】解：A、做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄，防止自交，A正确；B、自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制，这不是孟德尔遗传实验获得成功的原因，B错误；C、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，C正确；D、运用统计学方法对实验结果进行统计分析，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，D正确．故选：B．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、提出的假说及获得成功的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．7．关于基因型为YyRr的个体产生的配子（不考虑交叉互换）叙述正确的是（）A．一定能产生yr的配子B．一定能产生YR、yr、Yr、yR种配子C．一定能产生YR的配子D．一定能产生YR、yr或Yr、yR的配子【考点】68：配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，则基因型为YyRr的个体产生的配子为YR、yr或Yr、yR．因此，该个体产生的配子的基因型为YR、yr或Yr、yR．故选：D．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，能结合题中基因型做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．8．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2：既抗倒伏又抗病类型中纯合子的比例为（）A． B． C． D．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键．【解答】解：一个纯合易感病的矮秆品种与一个纯合抗病高秆品种杂交，F1的基因型为RrDd，F1自交得F2，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型为R_dd，其中RRdd占的比例为，Rrdd占的比例为，故既抗倒伏又抗病类型中纯合子的比例为．故选：D．【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．9．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象．【解答】解：A、F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，属于性状分离，A错误；B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，属于性状分离，B错误；C、粉红的牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花，说明红色对白色是不完全显性，粉红色是杂合子，粉红的牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花属于性状分离，C错误；D、白色长毛兔在亲代和子代中都有，黑色色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔，不是性状分离，D正确．故选：D．【点评】对于性状分离概念的理解是本题考查的重点．10．图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述正确的是（）A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析柱形图：a表示染色体数目、b表示DNA数目，①时期，细胞中染色体数：DNA数=1：2，可表示有丝分裂前期和中期；②时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均为体细胞的2倍，可表示有丝分裂后期；③时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均与体细胞相同，可表示有丝分裂末期．【解答】解：A、①表示有丝分裂前期或中期，该时期DNA和染色体的复制均已经完成，A错误；B、③表示动物细胞有丝分裂末期，此时核膜、核仁重建，但不会出现细胞板，B 错误；C、①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变，C正确；D、②和③均表示有丝分裂过程，该过程中不会出现同源染色体的分离，D错误．故选：C．【点评】本题结合柱形图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各柱形图所代表的时期，再运用所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查．11．蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）．下列表述正确的是（）A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体B．该细胞的子细胞DNA数一定为16C．该细胞无同源染色体D．该细胞中A、a或B、B均为等位基因【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】分析题图：二倍体雌性蜂的染色体组成为2N=32，图示为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16），则为雄蜂体内的某一细胞图，可能属于有丝分裂前期．据此答题．【解答】解：A、图示图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16），应该为雄蜂体内的某一细胞图，则该细胞处于有丝分裂前期，不可能是次级卵母细胞或极体，A错误；B、该细胞含有16×2=32个核DNA分子，期产生的子细胞所含核DNA数为16，此外在细胞质中也含有少量的DNA分子，B错误；C、该细胞无同源染色体，C正确；D、B和B为相同基因，不是等位基因，D错误．故选：C．【点评】本题以蜜蜂为素材，结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能根据题干中信息“蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体”作出准确的判断．12．一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）A．aX b，Y，Y B．X b，aY，Y C．AX b，aY，Y D．AAaX b，Y，Y【考点】62：精子的形成过程．【分析】精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；（4）精细胞经过变形→精子．【解答】解：（1）一个基因型为AaX b Y的精原细胞，产生了一个AAaX b的精子，说明减数第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极，形成基因型为AAaaX b X b和YY的两个次级精母细胞；（2）基因型为AAaaX b X b的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极，形成基因型为AAaX b和aX b的两个精子，而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂，形成基因型均为Y的两个精子．因此，另外三个精子的基因型分别是aX b、Y、Y．故选：A．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，能根据题中精原细胞和一个精子的基因型判断出另外3个精子的基因型．13．如图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（）A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C．每个子细胞含一个染色体组，仅一个具有生殖功能D．正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合。
江西省赣州市2016-2017学年高二生物下学期期中试题(含解析)
2016-2017学年江西省赣州市高二（下）期中生物试卷一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列有关对组成生物体有机物的叙述中，正确的是（）A．脱氧核糖核酸只分布于细胞核内B．抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C．组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D．质量相同的葡萄糖、脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同2．下列关于生物体结构和功能的说法，错误的是（）A．原核细胞都没有生物膜系统，但不是所有真核细胞都有生物膜系统B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多C．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性D．神经递质的释放、质壁分离和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性3．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPB．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．癌症的形成是由于原癌基因与抑癌基因突变造成的，与人的年龄无关D．凋亡细胞内的基因表达能力都下降，酶活性减弱5．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高6．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A．某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点B．某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期D．一个基因型为AaXY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y7．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（）A．精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性B．后代从双亲各获得一半的DNAC．使后代产生不同于双亲的基因组合D．后代继承了双亲的全部遗传性状8．如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段．下列叙述不正确的是（）A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B．若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的C．图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换9．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．红绿色盲基因数目比值为1：1B．染色单体数目比值为4：1C．核DNA数目比值为4：1D．常染色体数目比值为2：110．信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物，又非能源物质和结构物质，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息．下列关于不同信号分子的描述，正确的是（）A．生物体内的信号分子都应含碳元素，原因是信号分子都是有机物B．细胞间进行信息传递的信号分子，对应的受体可能位于细胞膜上C．同一信号分子最终发挥的作用是相同的，比如甲状腺激素能促进细胞的代谢D．酶也应属于信号分子，该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行11．在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜．请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是（）①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质．A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．人体内某一内分泌调节的过程如图所示，其中激素H与靶细胞膜上受体结合后，会导致（）A．血糖浓度不变 B．血糖浓度升高C．肝糖原水解加快D．血糖浓度降低13．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种组成B．增加生态系统的生物种类可以增强其抵抗力稳定型C．森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环和能量流动是通过食物链、食物网进行的14．以下对于生态系统的认识，正确的是（）A．能量流动、物质循环和信息传递的渠道都是食物链（网）B．倡导低碳生活有利于维持生态系统的稳态C．雄鸟的“求偶炫耀”是一种物理信息D．某些动物身上的特殊颜色传递“警告”信息警示捕食者，不利于维持生态系统稳态15．天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来．后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其它区域却安然无恙．此现象给我们的启示是（）A．食草昆虫具有超强的繁殖能力B．生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C．草原鸟类的主要食物来源是昆虫D．牧草的种类单一会导致害虫的大发生16．如图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．框图③内的生物都有细胞结构，且都有细胞壁，都是以DNA为遗传物质D．框图内④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖17．下列有关计算中，错误的是（）A．用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数的B．某DNA片段有300个碱基对，其中1条链上A+T比例为35%，则第3次复制该DNA片段时，需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸C．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D．DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占18．经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是（）A．黄瓜 B．噬菌体C．白鼠 D．烟草花叶病毒19．将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂．则最终所产生的八个精子中，含31P和32P标记的精子所占的比例分别是（）A．50%、25% B．25%、25% C．100%、50% D．100%、100%20．下列关于DNA复制过程的叙述，错误的是（）A．细胞有丝分裂间期会发生DNA复制B．DNA复制是边解旋边复制C．DNA复制形成子链时先形成氢键，后形成磷酸二酯键D．含32P的DNA分子在不含32P的环境连续复制三代，子代DNA分子中含32P的占21．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子（）A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制2次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．4种碱基A：T：G：C=3：3：7：7D．碱基排列方式共有4100种22．一个双链DNA分子中，胸腺嘧啶占全部碱基的23.8%，那么在该DNA分子中A+C的含量占全部碱基的（）A．47.6% B．50% C．23.8% D．52.4%23．蜜蜂的体色褐色对黑色为显性，控制一对相对性状的遗传因子在常染色体上．现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F1蜜蜂体色是（）A．全部是褐色B．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色C．褐色：黑色=3：1D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色24．某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有患病，aa的人都正常．一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是（）A．B．C．D．25．有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群．基因A1（黄色）、A2（白色）、A3（黑色）的显隐关系为A1对A2、A3显性，A2对A3显性，且黄色基因纯合会致死．据此下列有关说法不正确的是（）A．老鼠中出现多种毛色是生物变异产生的B．多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C．两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠概率为D．不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能26．下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（）A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C．在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3：1D．孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1：1的假说，并通过实际种植来演绎27．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm28．一对相对性状分离比的模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合模拟的是（）A．雌雄生殖器官B．生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合C．雌雄亲本产生配子D．控制不同性状的遗传因子的自由组合29．现在有一闭花授粉植物种群（个体足够多），所有个体的基因型均为Aa（作为亲本），己知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖3代后，子3代（即F3）中能产生可育配子的个体比例为（）A．B． C．D．30．假说﹣演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节．利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律，下列说法正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理D．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象31．豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）A．4：4：1 B．3：5：1 C．3：2：1 D．1：2：132．某动物的眼球颜色由红和黑两种，受A和a基因控制，体表颜色由黄和黑两种，受B和b控制．分析下遗传图解，下列相关叙述正确的是（）A．A和a、B和b这两对等位基因位于常染色体上或性染色体上B．图中F2黑眼黄体个体中与F1黑眼黄体个体的基因型相同个体占C．图中F2的红眼黄体个体之间随机交配，所得F3中纯合体占D．如将亲本换为纯合的黑眼黄体和红眼黑体，则F2的性状分离比为3：133．某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）．基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1，“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc34．某植物花色遗传受A、a和B、b两等位基因控制．当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深．现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1：4：6：4：1．下列说法不正确的是（）A．该植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律B．亲本的基因型可能为AAbb和aaBBC．同一花色的个体基因型最多有4种D．用F1作为材料进行测交实验，测交后代有3种表现型35．基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是（）A．2 B．4 C．8 D．1636．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1．若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）A．蓝色：鲜红色=1：1 B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7 D．蓝色：鲜红色=15：137．下列有关科学研究的叙述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，被染成红色的部位是细胞核B．赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，证明了DNA是主要的遗传物质C．摩尔根利用“假说一演绎”法，证明了白眼基因在X染色体上D．温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验，证明植物具有向光性38．下列关于染色体的叙述，正确的是（）A．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现一定与性别相关联B．位于同源染色体上相同位置的基因控制相同性状C．非等位基因都位于非同源染色体上D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点39．对下列各图（均为二倍体生物）所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B．乙图是处于有丝分裂后期，着丝点分裂使DNA和染色体数目加倍C．丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病D．丁图所示果蝇1个精原细胞一定不可能产生AXW、aXW、AY、aY四种精子40．果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如表）：红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上．现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有斑红眼雄性．则二、非选择題（每空2分，共40分）41．进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（1～4代表细胞膜上的结构）．（1）图中结构1～4是细胞膜上的．进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进，从而降低血糖水平．（2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当．与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更，其原因是．（3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体．这两种糖尿病都属于病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是．42．某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定的营养结构，如表列出了各种群相关的能量值．图中的B表示种群乙同化的能量，其中①～⑦表示能量值（1）表中物种甲和物种丁的种间关系是．（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为．（3）图中的C表示的是用于乙种群的的能．（4）图中⑥所对应的能量值中（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量．43．果蝇是遗传学常用的生物材料，研究发现果蝇体细胞中含一条X染色体的是雄性（如6+XY，6+X，6+XYY，其中6+X不育），含两条X染色体的是雌性（如6+XX，6+XXY，都可育），含3条或0条X染色体表现为胚胎期致死，有Y或无Y染色体都不影响性别．现有一只基因型为XrXr的白眼雌果蝇和基因型为XRY的红眼雄果蝇杂交，F1中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇，还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇．如将F1中白眼雌果蝇与基因型为XRY 的红眼雄果蝇杂交，F2中出现白眼雄果蝇、红眼雌果蝇、白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇．（1）F1中红眼雄果蝇的X染色体来自亲本中的蝇，F1中白眼雌果蝇基因型是，它的X染色体来自亲本中的蝇，并将传给F2中表现型为的果蝇．（2）F2中红眼雌果蝇的基因型是，理论上红眼雌果蝇占F2中的比例为．44．某雌雄异株植物，宽叶与窄叶由X染色体上的一对等位基因（A、a）控制；种子有扁豆型和圆豆型，由常染色体上的一对基因（B、b）控制；粗茎和细茎由R、r控制．某研究小组以一宽叶细茎植株为母本，授予另一宽叶细茎植株的花粉，统计F1的表现型及其比例，（2）出现F1叶形的比例是由于配子不能发育而无受精能力所致．（3）R、r基因不可能在X染色体上，理由是若R、r基因在X染色体上，则F1中雌株，雄株．根据F1的表现型及其比例，（能/不能）判断出B、b与R、r基因分別存在于两对常染色体上．（4）亲本中父本的基因型为．2016-2017学年江西省赣州市南康中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列有关对组成生物体有机物的叙述中，正确的是（）A．脱氧核糖核酸只分布于细胞核内B．抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C．组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D．质量相同的葡萄糖、脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】根据DNA在细胞中的分布、抗体的合成具体过程、有机大分子的物质组成等书本知识，逐题分析．【解答】解：A、脱氧核糖核酸主要分布于细胞核中，线粒体和叶绿体中也有．故A错误．B、抗体是分泌蛋白，在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体加工，再经过细胞膜的分泌，在体液中发挥作用的，与抗原发生特异性结合．故B错误．C、淀粉、糖原、纤维素属于多糖，最终水解产物都是葡萄糖．故C正确．D、人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，脂肪还是储备的能源物质．每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，反映出食物中储存能量的多少．每克糖类储存的能量平均为17KJ，蛋白质为23KJ，脂肪为38KJ．故D错误．本题选正确的：故选C．2．下列关于生物体结构和功能的说法，错误的是（）A．原核细胞都没有生物膜系统，但不是所有真核细胞都有生物膜系统B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多C．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性D．神经递质的释放、质壁分离和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、有细胞膜、核膜及具膜的细胞器构成生物膜系统；2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．【解答】解：A、原核细胞都没有生物膜系统，但不是所有真核细胞都有生物膜系统，如哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核，没有任何细胞器，没有生物膜系统，A正确；B、一般情况下，代谢旺盛的细胞中细胞核的数量不会增加，B错误；C、在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化，体现了生殖细胞的全能性，C 正确；D、神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过成都体现了细胞膜的流动性，D正确，故选：B．3．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPB．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP【考点】D1：神经元各部分的结构和功能．【分析】动物细胞产生ATP的生理过程是细胞呼吸，有氧呼吸过程中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，细胞内的耗能过程一般与ATP水解相偶联，放能过程一般与ATP 合成相偶联．【解答】解：A、神经递质在突触间隙移动属于扩散，不消耗ATP，A错误；B、由分析可知，神经细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，B正确；C、突触后膜上的受体蛋白合成要通过转录和翻译过程实现，需要消耗ATP，C正确；D、神经胞兴奋后恢复为静息状态的过程钠离子通过主动运输外流，需要消耗ATP，D正确．故选：A．4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．癌症的形成是由于原癌基因与抑癌基因突变造成的，与人的年龄无关D．凋亡细胞内的基因表达能力都下降，酶活性减弱【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；57：细胞凋亡的含义；5B：细胞癌变的原因．【分析】1、细胞分裂过程中，分裂期细胞中染色质高度螺旋化形成染色体，不能进行转录过程，但是细胞质中存在mRNA，可以通过翻译过程形成蛋白质．2、细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变．3、细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞成为不受机体控制的、能无限增殖的细胞，癌症往往是多基因发生突变的结果，与年龄有关，年龄越大，患癌症的几率升高．4、细胞凋亡是指由基因控制的细胞的编程性死亡．【解答】解：A、分裂期的细胞可以进行蛋白质的合成，A错误；B、记忆细胞能自我更新，当记忆细胞受到抗原刺激后，会增殖和分化为相应的效应细胞，B 正确；C、癌症是基因突变的结果，随着年龄的增长，患癌症的几率越大，C错误；D、细胞凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡，细胞凋亡过程中与细胞凋亡有关的基因的表达能力升高，与凋亡有关的酶的活性升高，D错误．故选：B．5．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，立即大致血浆渗透压升高，从而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用．【解答】解：A、由于葡萄糖渗透压较高，静脉注射后会导致红细胞失水皱缩，故A选项错误；B、静脉注射葡萄糖导致血浆中葡萄糖含量升高，此时胰岛素分泌量会增加，以降低血糖，故B选项错误；C、胰岛素分泌增加后，将抑制肝糖原的分解，故C选项错误；D、给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，立即导致血浆渗透压升高，故D选项正确．故选：D．6．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A．某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点B．某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期D．一个基因型为AaXY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律；61：细胞的减数分裂；66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识是有丝分裂和减数分裂，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、某细胞有丝分裂后期有36个着丝点，说明正常体细胞中含染色体18条，因此该细胞在减数第二次分裂的后期只有18个着丝点，A错误；B、某细胞减数第二次分裂中期有染色体8条，说明正常体细胞中含染色体16条，因此此细胞在减数分裂过程中可产生8个四分体，B错误；C、能进行连续分裂的细胞具有细胞周期，有的细胞分裂分化后不再分裂，C错误；D、一个基因型为AaXY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX的精子，说明含Aa基因的同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离，则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y，D正确故选：D．7．下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（）A．精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性B．后代从双亲各获得一半的DNAC．使后代产生不同于双亲的基因组合D．后代继承了双亲的全部遗传性状【考点】69：受精作用．【分析】1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用．2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面．紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入．精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起．3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）．（2）细胞质主要来自卵细胞．4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于。
江西省赣州市四校协作体高二生物下学期期中试题
试卷满分： 100 分一、选择题（每题 1.5 分，共 60 分）1. 以下对于细胞内元素和化合物的表达，正确的选项是﹝﹞A.构成细胞的主要元素中含量最多的是氮B.磷是脂肪、 DNA等化合物的构成元素，是构成生物体的大批元素C.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是水D. 在人的一世中，细胞中的自由水/ 联合水的比值渐渐上涨2. 纤维素、胰岛素和性激素都含有的元素是﹝﹞A. C 、H、O、 NB. C 、H、O、N、PC. C 、H、OD. C 、 H、O、N、P、 S3.如图中 X 代表某一世物学观点，其内容包含①②③④四部分。
以下与此观点图有关的描绘不正确的选项是（）A. 若 X 是人体细胞鲜重中含量最多的 4 种元素，则①～④可代表 C、O、 N、HB. 若 X 表示植物细胞的构造，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C. 若 X 为参加合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D. 若 X 为拥有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体4.以下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图剖析有关说法正确的选项是﹝﹞A.①和②均能够萌生形成幼苗B.④和⑤是同一种物质，可是在细胞中存在形式和量不一样C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生 CO2中的 C 只来自于种子的糖类5. 对于细胞学说及其成立的表达，错误的选项是﹝﹞A.细胞学说主假如由施莱登和施旺提出的B.细胞学说以为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说说了然细胞的一致性和生物体构造的一致性D.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的6.某同学利用显微镜察看人的血细胞，使用同样的目镜，但在两种不一样的放大倍数下，所呈现的视线分别为甲和乙（以以下图所示），以下有关表达正确的选项是﹝﹞①若使用同样的光圈，则甲比乙亮②在甲中察看到的细胞，在乙中均可被察看到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则更换成乙就能够看到清楚的物像⑤在乙中察看应使用细准焦螺旋，并调整光圈A. ①②③④⑤B. ①⑤C. ①②④⑤D. ①②③7. 以下图是生物体内几种有机物构成以及它们各自功能的关系图，m1、 m2、 m3、 m4分别是大分子物质 M1、 M2、M3、 M4的构成单位。
【试题】江西省赣州市高二生物下学期期中联考试题新人教版
【关键字】试题第二学期十二县（市）期中联考本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分，考试用时100分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、学号、准考证号、考场序号等考生信息写在答题卷上。
2．必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案写在答题卷的相应位置上；不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：（共26小题，每小题2分，共52分，每小题只有一个选项符合题意）1.农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、萝卜、活的鸡、鱼及附在上面的细菌真菌等生物，他们共同构成一个A.种群B.群落C. 以上都不是D.生态系统2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。
目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为A．× B．× C．320am D．a×3．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是A.若图①所示为湖泊生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能原因是大量的放养了该种鱼类B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应C. 图④曲线可用于指导海洋捕捞D. 图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小4、白蚁肠道内生活着鞭毛虫，它会分解白蚁摄入的纤维素，如果杀死鞭毛虫，白蚁就会缺乏营养而死亡。
鞭毛虫与白蚁的关系是A．寄生B．捕食C．互利共生D．竞争5、自然界中，生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是：A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持C．自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D．捕食对捕食者有利，但往往会使被捕食者消失6．生物群落是一个不断发展变化的动态系统，下列有关群落演替的叙述错误的是A.群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程B．初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同C．群落演替是生物与环境相互作用的结果D．群落经过演替会达到一相对稳定的阶段7．如右图所示的食物网中，除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝？A．乙B．丙C．丁D．戊8．研究鼩鼱的能量流动时发现，鼩鼱的同化量中有98％在呼吸作用中以热能的形式散失了，仅有2％用于生长、发育和繁殖。
江西省赣州市高二生物下学期第二次(5月)月考试题
江西省赣州市2016-2017学年高二生物下学期第二次（5月）月考试题一．选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项．．．．．．符合题意，将正确选项的字母填涂在机读卡上）1．下图是人类精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是( )A．图中①④过程均可形成姐妹染色单体 B．图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化C．图中②过程细胞会适度生长 D．图中①③过程可发生的变异类型相同2．一个基因型为AaX b Y的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AX b Y。
下列叙述不正确的是( ) A．精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B．与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C．精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制了一次D．精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离3．某生物体细胞中染色体数为2N，下列图中分别属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的是( )A．①和② B．②和③ C．④和② D．④和③4．下表表示豌豆杂交实验，相关分析错误的是( )1C．F2植株基因型比例为1∶1 D．F2植株表现型及其比例为高茎∶矮茎＝3∶55．我国发现的世界首例双基因突变患者是位女性患者，该女性患有抗维生素D佝偻病和马凡氏综合征，这两种病分别由X染色体和常染色体上的显性基因控制。
该家庭的遗传系谱图如下，有关说法不正确的( )A．4号的抗维生素D佝偻病基因来自其母亲B．4号的马凡氏综合征基因很可能来自其父亲或母亲变异的生殖细胞C．若3号与一正常女性结婚，生的男孩一般不会患病D．若4号与一正常男性结婚，生的女孩一般不会患病6．番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传。
现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F 1和F 2，则在F 2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )A ．9/64、1/9B ．9/64、1/64C ．3/64、1/3D ．3/64、1/647．某常染色体遗传病，基因型为AA 的人都患病，Aa 的人有50%患病，aa 的人都正常。
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江西省赣州市四所高中2016-2017学年高二生物下学期期中联考试题
I 卷 选择题(每小题2分，共50分)
1．孟德尔发现的遗传定律对下列哪种生物不适用 ( )
A ．玉米
B ．颤藻
C ．果蝇
D ．人类
2.下列属于相对性状的是 （ ）
A. 狗的长毛与卷毛
B. 豌豆的红花与玫瑰的白花
C. 人的O 型血和A 型血
D. 豌豆的黄豆荚与绿子叶
3．纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中杂合子的比例是（ ）
A ．2／3
B ．1／2
C ．1／4
D ．1／8
4．基因型RrYY 的个体自交后代F 1的基因型比应该是 （ ）
A ．3∶1
B ．1∶2∶1
C ．1∶1∶1∶1
D ．9∶3∶3∶1
5.性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D 、d 代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。
关于此操作或叙述正确的是（ ）
① 可模拟等位基因的分离
② 可模拟同源染色体的联会
③ 雄配子的随机结合
④ 甲乙中的棋子数可以不同
A. ①③④
B. ①④
C. ②③④
D. ②④
6.下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是（ ）
A ．做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄
B ．自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制
C ．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
D ．运用统计学方法对实验结果进行统计分析
9.关于基因型为YyRr 的个体产生的配子（不考虑交叉互换）叙述正确的是（ ）
A.一定能产生yr 的配子 B ．一定能产生YR 、yr 、Yr 、yR 种配子
C.一定能产生YR 的配子
D.一定能产生YR 、yr 或Yr 、yR 的配子
10.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对性状独立遗传。
现用一个纯
合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2：既抗倒伏又抗病类型中纯合子的比例为( )
A. 1/8
B. 1/16
C. 3/16
D. 1/3
14.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )
A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C．粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花
D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔
7.图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述正确的是（）
A. ①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制
B. ③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板
C. ①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变
D. ②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半
8.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的
卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16，只画出部分染
色体，英文字母表示基因）．下列表述正确的是（）
A. 该细胞一定是次级卵母细胞或极体
B. 该细胞的子细胞DNA数一定为16
C. 该细胞无同源染色体
D. 该细胞可能是A、a或B、B均为等位基因
11.一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b 的精子，则另外三个精子的基因型分别是（）
A. aX b，Y，Y
B. X b，aY，Y
C. AX b，aY，Y
D. AAaX b，Y，Y。