三上语文第一单元复习单

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部编版三年级语文上册总复习材料(完整版)

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部编版三年级语文上册总复习材料第一单元 基础知识一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪(d èn ɡ)口呆 贰(èr ) 供(ɡōn ɡ)给(j ǐ) 鲫(j ì)鱼 长喙(huì) 热泪盈眶(ku àn ɡ) 滹(h ū)沱(tu ó)河 玛(m ǎ)瑙(n ǎo ) 斑(b ān )斑驳(b ó)驳 鞠(j ū)躬(ɡōn ɡ) 歧(q í)视 落(l ào )下残疾 调(di ào )动 胸脯(p ú) 干吗(m á) 稍(sh ào )息 窗明几(j ī)净 处(ch ǔ)分 处(ch ù)理 压(y à)根儿 中(zh òn ɡ)弹 宿(s ù)舍 打滚(ɡǔn )扎(zh ā)枣(z ǎo ) 仍(r én ɡ)然 流血(xi ě) 鲜血(xu è) 焐(w ù)热 茎(j īn ɡ)叶 咱(z án )们 骨(ɡǔ)头 诧(ch à)异兴(x īn ɡ)许 论(l ún)语 钦(q īn)佩 三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 咿咿呀呀 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴开开心心快快乐乐【“ 一×不×”式词语】一字不漏一声不响一尘不染一动不动一言不发一毛不拔一病不起十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

1、(2024)统编版小学语文三年级上册第一单元基础复习训练(含答案)

1、(2024)统编版小学语文三年级上册第一单元基础复习训练(含答案)

统编版小学语文三年级上册第一单元基础复习(含答案)一、看拼音写词语zǎo chén rónɡ qiú hàn zú xiān yàn fú zhuānɡgōng dǎ dǎ bàn ān jìnɡ tínɡ chē kǒng quèguó qí cū zhuànɡ chuān dài jìnɡài jìnɡ lǐshù zhī hào qí zhāo yǐn zhī gàn yǐnɡ ziluò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huānkuáng fēng fá zhàn zhèn yǔ gōng kè fànɡ jiàhù xiānɡ zhù suǒ nénɡɡòu cāi chū yáng qǐshuāng bì zì rán jí jí máng máng kǒu gān shé zàoyáo tóu huàng nǎo pī tóu sàn fà zhāng yá wǔ zhǎotí xīn diào dǎn miàn hónɡě chì shǒu máng jiǎo luàn yǎn jí shǒu kuài二、给加点的汉字选择正确的读音,打√。

部编版小学语文三年级上册第一单元复习巩固卷(试题)(含答案).doc

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第一单元复习巩固卷(试题)-小学语文三年级上册部编版一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是()A.背(bèi)诵照例(liè)一段(duàn)B.糊涂(tu)吓呆(dāi)戒(jiē)尺C.厉(lì)声挨(ái)打清楚(chǔ)2.下列词语中,不是表示颜色的词语是()A.橘黄B.漆黑C.火红D.阴沉3.“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

”强调“他完全不明白”应该重读()A.什么意思B.一点儿也不4.对课文中的句子运用的修辞方法分析正确的一项是()例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张5.读句子,选出加点词语的近义词。

为了弄清楚..道理,就是挨打也值得。

()A.明白B.清澈C.糊涂6.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。

A.夕、11、竖B.夕、11、竖折C.夕、12、竖折二、填空题7.比一比,再组词。

详堂塾厉既祥常熟历即8.写出下列加点词的近义词。

(1)先生讲得很详细..。

..,大家听得很认真(2)孙中山来到学校,照例..地背出昨天所学的功课。

..把书放到先生面前,流利9.我会给下列字进行分类。

互落荒笛舞罚臂狂假所够猜扬(1)独体字:(2)上下结构:(3)左右结构:10.看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。

一群一群:、、哗啦啦:、急急忙忙:、、11.选择合适的词语填空。

糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声(1)他背书总喜欢。

(2)你这样地背,有什么用呢?(3)老师刚走进教室,教室里顿时。

12.给多音字组词和给加点的字注音。

(1)假jiǎjià地de dì(2)现在仿造的东西太多了,让人难辨真假.。

(3)每年我都盼着放假.可以跟着爸爸出去玩。

(4)于是一群一群的花从无人知道的地.方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

(5)燕子妈妈高兴地.对小燕子说:“我们要飞到南方过冬,小青蛙在地.下冬眠,明年春天大家才会见面。

部编版三年级上册语文期末复习单元复习第一单元知识点整理

部编版三年级上册语文期末复习单元复习第一单元知识点整理

第一单元一、二类字1.标拼音坝汉艳扮扬读摔跤凤洁荒笛罚假裳背诵例圈段练糊涂呆戒厉挨楚2.易读错的字早晨.(chén) 绒.(róng)球花粗.(cū)壮荒.(huāng)野放假.(jià) 衣裳.(shang) 双臂.(bì) 诵.(sòng)读照例.(lì) 挨.(ái)打二、会写词语早晨绒球花汉族穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼教室朗读安静停留铜钟树枝好奇招引粗壮枝干影子落下阵雨荒野口笛跳舞狂欢处罚功课放假互相所有能够猜想自然扬起双臂匆匆忙忙1.易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。

装:上半部分右边是“士”,不是“土”荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。

舞:共有十四画,第十三笔是竖折。

扬:右面的第一笔是横折折折钩。

绒:右半部第三笔是短撇,不要少写。

2.笔顺易错字绒:服:舞:假:3.部首易错字(请写出下面生字的部首)艳()装()静()晃()舞()罚()互()臂()所()够()三、多音字假 (jiǎ) 假话真假 (jià) 放假假期背 (bèi) 背诵后背 (bēi) 背负背包圈 (quān) 圆圈圈画 (juàn) 羊圈猪圈挨(āi)挨着挨近(ái)挨打挨饿好(hǎo)问好好坏(hào)好奇勤学好问间(jiān)中间间距(jiàn)间隔挑破离间教(jiāo)教书教会(jiào 教师教室当(dāng)当时当天(dàng)上当当铺角(jiǎo)角落墙角(jué)角色主角相(xiāng)互相相处(xiàng)照相长相五、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白招引—吸引轰响—轰鸣狂欢—狂喜荒野—荒郊照例—照旧流利—流畅详细—详尽霎时—瞬间清楚—明白鸦雀无声—悄然无声绚丽多彩—五彩缤纷急急忙忙—匆匆忙忙六、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥详细—简略扬起—放下流利—生涩认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸七、词语搭配(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺(扬起)手臂(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的墙(鲜艳的)服装(湿润的)东风(欢唱的)小鸟(飘扬)的国旗(簌簌)地响一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子八、词语归类【表示多彩的词语】绚丽多彩五颜六色花花绿绿五彩斑斓五彩缤纷万紫千红【带“一”的ABB式词语】一条条一个个一颗颗一根根一条条一堆堆一群群【ABB 式拟声词】哗啦啦轰隆隆丁零零淅沥沥呼啦啦哐当当【AABB 式词语】急急忙忙急急忙忙慌慌张张高高兴兴整整齐齐明明白白咿咿呀呀哗哗啦啦滴滴答答乒乒乓乓【ABAC 式词语】糊里糊涂绘声绘色自由自在人来人往呆头呆脑【“一×不×”式词语】一字不漏一声不响一丝不苟一尘不染一成不变一毛不拔【表示时间很短的词语】霎时一转眼刹那弹指顷刻间【带有身体器官的四字词语】摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥我发现:这些成语中的字词都与(身体器官)有关。

三年级上册第一二单元语文复习

三年级上册第一二单元语文复习

第一单元内容复习一、易错词语划桨环绕词典石径已经杜牧张继叶绍翁夜泊白云生处形态各异坐爱枫林晚对愁眠挑促织篱落葱翠奉献茁壮根深叶茂意味深长夕阳西下二、多音字和易错读音假jiǎ真假假冒假装jià暑假放假节假日似sì相似好似类似shì银镜似的鹅毛似的声音(yīn)石径(jìng)奉(fâng)献三、句子(一)、反问句:你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?改成陈述句:你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这就是对“骄阳似火”最好的解释。

(二)拟人句:水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。

(三)、比喻句:树像一朵绿色的云,从大地上升起。

四、课文内容:1、《让我们荡起双桨》是一首诗歌,作者乔羽,“红领巾”是指少先队员,“阳光”是指党和人民对少先队员的关怀。

第一小节描写了北海风光,第二小节表达了愉悦心情,第三小节表达了对党和人民的感激之情。

是党和人民给我们安排下幸福生活。

背诵课文2、《学会查“无字词典”》告诉我们要学会留心观察,学语文不仅要从书本中学,还要从生活中学。

“无字词典”是指生活里的学问,“有字词典”是指《现代汉语词典》等工具书。

爸爸是这样解释“骄阳似火”的:烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了。

“惊涛拍岸”:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。

3、《山行》写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人热爱大自然的思想感情。

石径:石头小路。

斜:曲折。

白云生处:飘浮白云的地方。

坐:因为。

于:比。

红于:比……红。

《枫桥夜泊》通过描写所看到的霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,和所听到的乌啼、钟声,勾画了意境优美的秋江夜泊图,表达了诗人忧愁的心情。

泊:停泊。

对:伴随。

到:传到。

背诵古诗。

4、《做一片美的叶子》告诉我们要做一个立足本职、无私奉献的人。

部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习

部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习

第一单元知识复习一、易读错的字早晨.(chén) 摔跤..(shuāi jiāo) 打扮.(bàn) 凤.尾竹(fènɡ) 罚.站(fá) 手臂.(bì) 衣裳.(shang) 挨.饿(ái) 背诵.(sònɡ) 一段.(duàn) 戒.尺(jiè) 清楚.(chǔ)二、易写错的字晨:下部是“辰”,不要在里边多写一撇。

绒:右部是“戎”,不要写成“戒”。

装:上下结构,上半部分的右边是“士”,不要写成“土”。

落:上下结构,不要写成左右结构。

荒:中间是“亡”,不要多写一点。

舞:中间是四竖,不要少写一竖。

所:左右结构,左右两部分字形相似,注意不要写颠倒。

臂:注意左上部分的“尸”上没有点。

三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈juān (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语:急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词:咿咿呀呀含有人体器官的词语:摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语:一字不漏动词重叠+名词:摆摆手成语集锦:摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

部编版三年级语文(上册)一单元总复习及答案

部编版三年级语文(上册)一单元总复习及答案

部编版三年级语文(上册)一单元总复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

lǎng dúlǎba làzhúzhǔn bèi hélǒng nǎo dai yǎn zòu jiǎng shù二、比一比,再组词。

冷(_________)救(_________)算(_________)拆(_________)令(_________)球(_________)鼻(_________)折(_________)三、想一想,连一连。

《风》王昌龄路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《出塞》李峤空山不见人,但闻人语响。

《鹿柴》胡令能但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《小儿垂钓》王维过江千尺浪,入竹万竿斜。

四、把下列词语补充完整。

没(____)打(____)双龙(____)(____)(____)株(____)免争(____)斗(____)井(____)之(____)相提(____)(____)五、选择合适的词语填空。

惊讶惊喜惊慌(1)明天是妈妈的生日,我准备给她一个(______)。

(2)我非常(______),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

(3)遇到危险情况要沉着应对,不能(______)。

因为……所以……不仅……也……(4)(______)父亲很善于观察,(______)他对鸟的习性十分了解。

(5)这(______)是树林和鸟最快活的时刻,(______)是父亲最快活的时刻。

六、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。

1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。

2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。

部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案

部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案

部编版小学三年级语文上册《第一单元课内阅读理解》复习题及答案(一)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下()孔雀舞、摔跤、()游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()热闹。

1.在括号里填上恰当的动词。

2.在文段中找出下列词语的反义词。

无聊——()喧哗——()冷清——()3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()A.小动物们十分懂事。

B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。

4.请你在文段中用“”画出描写窗外安静的句子,用“”画出描写下课时热闹的句子。

(二)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把()给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把()给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

()是给田野的,看,田野像金色的海洋。

()是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语,这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是()(选一选,填序号)A.五个颜色,非常好看。

B.颜色多,非常好看。

2.用“ ”画出选文中的比喻句,想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。

_______________________________________________________3.用“ ”在选文中画出一个拟人句。

4.下列哪个词最能体现秋雨的特点?()A.五彩缤纷B.你挤我碰(三)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.本诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

寒山:生:坐:红于:3.古诗后两句的意思是:___________________________________4.这首诗描写的是什么时节的景象?()A.初秋。

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习练习题

部编版(人教版)三年级语文上册第一、二单元基础知识复习1.看拼音写汉字。

第一课大青树下的小学zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()()dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()第二课花的学校luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()第五课铺满金色巴掌的水泥道ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn()()()()chí dào pái lièɡuī zé()()()2.形近字组词堂()戒()厉()既()常()械()历()即()详()塾()涂()提()祥()熟()途()题()铺()泥()院()列()则()排()葡()尼()完()例()测()非()3.日积月累:把下面的词语补充完整。

摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱()疾()快()干()燥4.默写古诗《所见》(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)5.默写古诗《山行》。

(标题、作者所在朝代和作者姓名也要写)4、根据课文注释和自己的理解解释加点词语的意思夜书所见【宋】叶绍翁萧萧..。

..梧叶送寒声,江上秋风动客情知有儿童挑促织..一灯明。

...,夜深篱落萧萧:客情:挑促织:篱落:5.分别写至少4个描写不同季节的词语。

(1)形容春天的词语。

(2)形容夏天的词语。

(3)形容秋天的词语。

(4)形容冬天的词语。

6.日积月累:把下面的词语补充完整。

秋()气()天()云()()()习习()()知秋金桂()()层林()()()谷()登果实()()()华()实7.加上合适的标点。

部编版语文小学三年级上册第一单元阅读专项复习题及答案

部编版语文小学三年级上册第一单元阅读专项复习题及答案

部编版语文三年级上册第一单元课内阅读练习1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?2.读片段,完成后面的练习。

妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。

如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。

这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

(1)“地下的学校”的含义是什么?(2)“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________________。

(3)为什么说“雨一来,它们便放假了”?3. 《灰雀》讲述的是、灰雀和之间的故事。

这个故事讲的是:。

这个故事体现了以及男孩的诚实和天真。

4.读片段,完成后面的练习。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

(1)这一段写的是。

(2)在这段话里,作者写了等几种小动物。

作者之所以写这些小动物,是为了。

(3)你觉得这是一所的学校。

参考答案:1.①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。

②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。

③为了学好知识,不懂就要问。

为了弄清道理,挨打也值得。

2.(1)指不自由的读书生活。

(2)自然界的电闪雷鸣,对花孩子们的热情欢迎(3)有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放3. 列宁一个孩子列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。

列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护4.(1)民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。

(2)鸟儿、蝴蝶、松树、山狸表现民族小学非常和谐,充满快乐、祥和的气氛。

三年级语文上册第一单元复习试题(含答案)

三年级语文上册第一单元复习试题(含答案)

部编版语文三年级上第一单元复习试题一、选择题1.放学了,校园十分(),树枝不摇了,鸟儿不叫了。

A.冷静B.清静C.安静2.“服装”中“装”的意思是什么?()A.安放B.假扮;假作C.穿着的衣物3.仔细阅读《大青树下的小学》一文,下面的说法不恰当的一项是()A.各民族的孩子在同一所学校上学,体现了各民族之间的友爱和团结。

B.“大青树下的小学”是一所快乐、幸福、美丽的学校。

C.课文写了上学路上和学校里孩子们上课的情境。

D.课文表达了作者对大青树下的学校的喜爱、赞美和自豪之情。

4.选择下列题中都有一个字的注音是错的选项()A.湿润(rùn)B.好(hǎo)奇C.飘(piāo)扬D.背诵(Bèi)5.和别人交流假期生活的时候,下列说法错误的是()A.要把自己的经历说清楚B.选择别人可能感兴趣的内容讲C.借助图片或实物D.别人说话时,可以打断进行提问二、填空题6.看拼音,写词语。

chuān dài huān chàng hú dié yì běn zhèng jīng (_______)(_______)(_______)(_______)huā bàn wán shuǎ jū rán bái fà cāng cāng(_______)(_______)(_______)(_______)cū zhuàng guān chá shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù(_______)(______)(________)(_______)7.我会发现并填空。

(1)“按、摆、推、招、拢”都有一个相同的偏旁是(__________),这些字都与(__________)有关。

我还能再写一个这样的字(_______)。

(2)“坪、坝、坑、域”都有一个相同的偏旁是(_______),这些字都与(__________)有关。

人教部编版三年级上册语文知识点第1、2单元知识点复习资料(字词、句、课内阅读、作文)及课外阅读训练

人教部编版三年级上册语文知识点第1、2单元知识点复习资料(字词、句、课内阅读、作文)及课外阅读训练

三年级语文上册第一二单元复习资料(字词、句、课内阅读、作文、课外阅读训练)第一单元知识点第1课大青树下的小学知识要点:课文主题课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

1.多音字打 dǎ(打扮)dá(一打)好 hǎo(好像)hào(好奇)2.近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷3.反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑4.理解词语鲜艳:鲜明而美丽。

绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

敬爱:尊敬热爱。

飘扬:在空中随风飘动。

招引:吸引。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

边疆:靠近国界的领土。

粗壮:指粗大而结实。

5.句子解析①早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

②大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

③那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。

这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

④最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

人教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】

人教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】

5 分 1.假 àǎ 日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假 àǎ 装打哈欠, 把蒲公英的绒毛朝 āá 我脸上吹。

2.今天,我为妈妈捶背的时候,发 āà 现她头上有两根白头发 āà。

二、去掉偏旁变成新字,再组词。

6 分例树对对联桥谋绿襟障亿三、我积累了好多好词语,我一定 能填对。

8分 光十色 一本 经 发苍苍绚丽多 引人 目 自言自 我还能写两个四字词 四、在括号里填上恰当的词语。

3 分古老的欢唱的的老师地观察地玩耍的草地 五、选择恰当的词语填空。

4 分怒放盛开 1.夏天,花坛里鲜花,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

2.当蒲公英的时候,这片草地就变成金色的了。

六、默写古诗《小儿垂钓》,别忘了写诗人的姓名哟!5 分七、我喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。

4 分这时候,窗外十分,不摇了,鸟儿不叫了,停在花朵上,都在听同学们读课文。

第二部分阅读积累与运用 20 分一、认真阅读《爬天都峰》片段,回答问题。

10 分忽然听到背后有人叫我小朋友,你也来爬天都峰?我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫, 点点头,仰起脸,问老爷爷,您也来爬天都峰?老爷爷也点点头,说 对,咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上;一会儿 手脚并用向上爬,像小猴子一样……认真读下面的题目,请在对的答 案后画√,不对的在后面画×。

6 分 1.犹豫一词的意思是①想来想去,不停地思考。

②拿不定主意。

③坐着不向前走。

2.我不再犹豫奋力向峰顶爬的原因是①为了跟老爷爷比赛爬山。

②多一个人爬山更有趣。

③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。

3.用……一会儿……一会儿……造句。

4 分二、认真阅读《仙人球》一文,回答问题。

10 分那盆仙人球,长得像个小南瓜。

深绿色的球体上,有一道道从上到下,排列整齐的纹理。

仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人们,只准观赏,不准动手。

三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)

三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)

三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)满分120分(题目110分,卷面10分),考试时间100分钟。

题号一二三四五卷面分总分(一) (二)分数一、积累与运用(41分)1.读拼音写词语。

(8分)zǎo chen yuàn qiánɡwéi qún jiā jǐnní tǔlǎ baɡuīzélǚ xínɡ2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)(1)李华已经长大了,他决定帮妈妈分担(dān dàn)生活的重担(dān dàn)。

(2)我压(yā yà)根就没想到要承受这么大的压(yā yà)力。

(3)在这次猜谜活动中(zhōnɡ zhònɡ),阳阳一共猜中(zhōnɡ zhònɡ)了两次。

(4)妈妈中午买了香喷喷(pēn pèn)的面包和喷( pēn pèn)香的烤鸭。

3.把下列词语补充完整,并选词填空。

(9分)( )发( )中 ( )头( )脑秋高( )( ) ( )平( )稳口( )舌( ) 层林( )( )(1)李荣刚跑完800米,出了很多汗,感到。

(2)我爱秋天的山,山野 ,秋日的枫树就像燃烧着的火炬。

(3)他是这里有名的神枪手,射击比赛 ,弹无虚发。

4.根据要求写句子。

(10分)(1) 蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。

(仿写拟人句)(2分)得分评卷人(2) 你可知道,花孩子们的家是在天上,在星星所住的地方。

(照样子,写句子)(2分)你可知道,,。

(3) 妈妈今天买了土豆、南瓜、青椒和西瓜等蔬菜。

(用修改符号在原句上修改病句)(2分)(4) 它是一只狗。

它不会像狗一样叫。

(用合适的关联词合并句子)(2分)(5) 这里的青草特别鲜嫩。

(改为感叹句)(2分)5.根据平时积累填空。

(10分)(1),夜深篱落一灯明。

(2),忽然闭口立。

三年级语文上册各单元归类复习(1-8单元) (1)

三年级语文上册各单元归类复习(1-8单元) (1)

三年级语文上册单元归类复习第一单元知识点总结1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留戒尺安静2、易读错的字坪坝(bà)清楚(chǔ)戒尺(jiè)摇晃(huàng)背诵(sòng)糊涂(tú)照例(lì)挨打(ái)摔跤(shuāi)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)4、多音字假jiǎ(真假假装)背bēi(背带背包)假jià(寒假假期)背bèi(背影背诵)圈juàn(羊圈圈养)圈quān(圆圈光圈)5、近义词穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈注意:每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。

9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

欲:想要《所见》的作者是清朝的袁枚,诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉,描写的是夏季的景色,先写小牧童的动态,后写小牧童的静态,小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”,刻画了一个天真烂漫的人物形象。

部编人教版三年级上册语文 第一单元核心考点清单

部编人教版三年级上册语文 第一单元核心考点清单

第一单元核心考点清单1 大青树下的小学一、读准字音绒球花(róng ) 摔跤(shuāi ) 服装(zhuāng ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:“晨”上边是扁“日”。

“装”上边右半部分是“士”,不是“土”。

三、形近字四、词语搭配(打)招呼 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (鲜艳)的服装 (飘扬)的国旗 (敬爱)的老师 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的墙 五、词语归类1.表示事物名称的词语:服(服装) 报(报纸) 扮(打扮) 粉(粉红)球(皮球) 救(救命) 艳(鲜艳) 绝(绝妙)静(安静)净(干净) 粗(粗细)组(组长)大青树铜钟绒球花凤尾竹2.表示少数民族名称的词语:傣族景颇族阿昌族德昂族六、重点句段1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

(1)这句话运用排比的修辞手法,既写出了这所小学团结的特点,又交代了它的特色。

(2)仿写句子:春天到了,花园里开满了五颜六色的花,有红色的,有黄色的,有紫色的,还有蓝色的,美丽极了!2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这两句话写出了窗外的小动物们聆听孩子们读书的情景,突出了上课时的“安静”的美、和谐的美,同时衬托了同学们读书声音的好听。

3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……“古老的铜钟”“凤尾竹的影子”给这所小学增添了古老悠久的气息和民族特色,表现出这的确是一所令人难以忘怀的美丽、和谐的学校。

七、感知课文1.《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。

2.这所学校的特别之处在于:①地处边疆,学生来自不同的民族,各民族的学生身穿鲜艳的服装,使学校具有民族特色;②校园里有各种动物,是一所充满欢乐、和谐气氛的学校。

三年级上册语文第1~2单元复习清单

三年级上册语文第1~2单元复习清单

语文第1~2单元复习清单词语:早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子绒球汉族停止阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂口笛惩罚所以猜想扬起水泥放晴明朗金黄雨珠院墙落叶尽头平展排列规则歌唱迟到平铺印着凌乱棕红清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子气味香甜香味加紧过冬丰收一盒争着听闻勾住山洞歌曲亮晶晶油亮亮急急忙忙闪闪发光摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实多音字:jià(放假)bēi(背包)quān(圆圈)tiāo(挑选)假背圈挑jiǎ(假如)bèi (后背)juàn(圈养)tiǎo(挑战)短语:可爱的学校鲜艳的服装高高飘扬的国旗敬爱的老师粗壮的枝干欢唱的小鸟洁白的墙上古老的铜钟走过荒野吹着口笛拍着大手扬起手臂明朗的天空彩色的地毯金黄的叶丛潮湿的地面棕红色的小鸟丰收的歌一个巴掌一把钥匙一把扇子一首歌曲一只喇叭一枚邮票一双小雨靴一排大雁一盒颜料一张笑脸一阵秋风一颗谷粒ABB的词语:绿油油油亮亮亮晶晶白花花暖烘烘AABB的词语:急急忙忙开开心心支支吾吾高高兴兴明明白白AABC的词语:闪闪发光斤斤计较井井有条历历在目生生不息ABAB的词语:金黄金黄碧绿碧绿火红火红雪白雪白收拾收拾“一×不×”式词语:一字不漏一声不响一文不值一言不发一窍不通春:春暖花开、草长莺飞、鸟语花香、生机勃勃、欣欣向荣;夏:烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、汗流浃背、电闪雷鸣;秋:秋高气爽、一叶知秋、秋风萧瑟、秋风习习、天高云淡;冬:冰天雪地、滴水成冰、天寒地冻、鹅毛大雪、千里冰封。

默写:《所见》、《山行》。

背诵:《所见》、《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》、第6课第2自然段。

句子:1.用“有……有……有……还有……”造句。

例子:花园里,种了很多花,有水仙花,有梅花,有菊花,还有牡丹花。

小学语文三年级上册第一单元复习

小学语文三年级上册第一单元复习

三年级语文上册第一单元复习知识点一、会认的字。

坝(bà)(堤坝)(河坝)扬(yáng)(扬帆)(飘扬)摔(shuāi)(摔跤)(摔倒)凤(fèng)(凤凰)(龙凤)洁(jié)(洁白)(整洁)裳(shɑng)(衣裳)背(bèi)(背诵)(背书)诵(sòng)(朗诵)(诵读)例(lì)(例子)(例外)圈(quān)(圆圈)(铁圈)段(duàn)(段落)(一段)练(liàn)(练习)(训练)糊(hú)(糊涂)(糊墙)涂(tú)(涂料)(涂抹)呆(dāi)(发呆)(惊呆)戒(jiè)(戒尺)(戒备)厉(lì)(严厉)(厉害)挨(āi)(挨打)(挨饿)楚(chǔ)(清楚)(苦楚)二、会写的字。

晨(早晨)(清晨)(晨昏)绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)球(球体)(球面)(足球)汉(汉字)(汉族)(好汉)艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)服(衣服)(服装)(信服)装(装点)(冬装)(洋装)扮(打扮)(装扮)(扮演)读(朗读)(读书)(读者)静(安静)(沉静)(静止)停(停止)(停车)(停留)粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)影(影子)(倒影)(留影)落(落下)(掉落)(滴落)荒(荒凉)(荒山)(荒芜)笛(长笛)(竹笛)(汽笛)舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)狂(狂风)(狂欢)(疯狂)罚(惩罚)(罚金)(责罚)假(放假)(假日)(请假)互(互相)(互动)(互助)所(场所)(一所)(所长)够(足够)(能够)(够用)猜(猜想)(猜谜)(猜忌)扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)臂(手臂)(臂膀)(左臂)三、多音字。

jià(暑假)(放假)假 jiǎ(假装)(真假)bēi(背包)背 bèi(后背)四、辨字组词。

五、词语积累。

1.近义词。

穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解突然——忽然放学——散学互相——相互流利——流畅照例——照常详细——详尽清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙鸦雀无声——万籁俱寂2.反义词。

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三上语文第一单元复习单本单元课文:《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》《槐乡的孩子》一、易错音:傣.族德昂.族合拢.观察.笔陡.鲫.
鱼仰.起惋.惜发颤.满载.而归下载.槐.乡一簇簇.垂纶.一缕缕.
易错字:戴雀舞绒假掌察瓣辫耍爬仰
二、听写
坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引力量热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃盛开玩耍使劲凤尾竹绒毛假装居然这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣峰顶似乎忽然咱们奋力决心终于辫子勇气一本正经引人注目白发苍苍三、形近字
珠(珠子)桥(小桥)亿(亿万)株(一株)娇(娇气)忆(记忆)诗(诗人)谋(计谋)樟(樟树)待(等待)煤(煤炭)障(障碍)
四、多音字
好hào(爱好、好奇)奇jī(奇数) 假jiǎ(假发)劲jìn(使劲) hǎo(好处、美好) qí(奇怪) jià(假日)jìng(劲敌)似shì(似的) 相xiānɡ(相逢) 发fā (发现) 晃huǎnɡ(晃眼、明晃晃)
sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃、晃动)朝zhāo(朝阳) 都dōu (都有) 藏cánɡ(躲藏) 盛s hèn g(茂盛、盛开)cháo(朝向)dū (首都)zànɡ(宝藏) chéng(盛饭、盛满)五、同音
dài ()领()替穿()等()
fēng山()()收()利吹()信()
hú()水()乱()蝶姓()()狸
biàn ( )子()论()别争()方()六形近字
评(评价)粗(粗壮)招(招呼)湖(湖水)要(要求)仰(仰头)坪(坪坝)组(组织)召(号召)蝴(蝴蝶)耍(玩耍)迎(欢迎)钓(钓鱼)袋(口袋)些(这些)带(皮带)包(书包)辫(辫子)钩(钩子)装(假装)此(此处)戴(穿戴)苞(花苞)瓣(花瓣)峰(山峰)锋(雷锋)拢(合拢)陡(笔陡)连(连长)似(似乎)蜂(蜜蜂)逢(相逢)龙(龙宫)徒(徒弟)链(铁链)以(以后)七、近义词
打扮——装扮招呼——问候鲜艳——艳丽招引——吸引飘扬——飘荡好奇——新奇假装——假扮玩耍——嬉戏观察——观看喜爱——喜欢经常——常常傍晚——黄昏鼓舞——鼓励居然——竟然汲取——吸取勤劳——勤快散发——飘散终于——终究一本正经——郑重其事八、反义词
安静——热闹古老——年轻粗壮——纤弱黎明—黄昏洁白——乌黑鲜艳——黯(àn)淡招引——驱散勤劳——懒惰张开——合拢快乐——悲伤喜爱——讨厌劳累—清闲盛开——凋谢仔细——马虎有趣——乏味甜蜜——苦涩犹豫——果断笔陡——平坦鼓舞——打击一本正经——嬉皮笑脸满载而归——空手而归九、填上合适的词
(古老)的铜钟(淡淡)的清香(火热)的劳动一(间)教室(粗壮)的枝干(快乐)的歌声(长长)的钩刀一(所)小学(洁白)的粉墙(勤劳)的孩子(晴朗)的天气一(片)草地(敬爱)的老师(甜蜜)的微笑(七彩)的童年一(张)相片(白发苍苍)的老爷爷(飘扬)的国旗一(缕)炊烟
十、词语归类
AABB 干干净净生生世世千千万万AABC 斤斤计较念念不忘历历在目ABCC 千里迢迢得意洋洋议论纷纷喜气洋洋白发苍苍果实累累
十一、词语积累运用:
重点词语解释:
1绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。

2一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。

3引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。

4满载而归:装满了东西回来,形容收获很大。

5居然:表示出乎人的意料,竟然。

造句:
1满载而归:每次与妈妈去商店,我们都会满载而归。

2一本正经:五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。

3引人注目:在我家的阳台上,那盆金黄的菊花最引人注目。

4居然:小明是个很守时的孩子,今天升国旗,他居然迟到了。

5汲取:我们要经常从别人身上汲取优点,才能进
步快。

十二、课文回顾
1、《我们的民族小学》通过描写西南边疆的一所(民族小学),反映了孩子们(幸福快乐的学习生活)体现了(祖国各民族的友爱、团结)。

2、《金色的草地》中蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

当花朵张开时,草地是金色的;当花朵合拢时,草地就变成绿色的了。

3《爬天都峰》叙述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位白发苍苍的老爷爷,我俩被彼此的勇气鼓舞,居然都爬上了天都峰的故事。

4、《槐乡的孩子》通过描写生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡孩子们勤劳自立的优秀品质。

十三、背默句段
1、描写窗外安静的句子:“这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。


2、草地变色的原因:“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。


3、描写天都峰高的句子:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
描写天都峰陡的句子:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
4、描写槐乡的孩子和槐花密切的句子:槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。

槐乡的孩子离不开槐树。

就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。

(仿写:我们的学习离不开老师,就像芬芳的花儿离不开阳光,奔驰的骏马离不开草原,翱翔的鸟儿离不开天空,欢快的鱼儿离不开湖水……)描写天气炎热的句子:八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。

(仿写:腊月,天好冷。

湖水冷得结了厚厚的冰;枫树冷得抖光了叶子;孩子们冷得直跺脚……)
5、《小儿垂钓》作者是唐代诗人胡令能:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

(①映:遮住。

②遥:远。

③应:回应,回答,应声。

十四、缩句技巧(缩句就是把一个复杂的句子精简
为简短的句子,但要保证句子本意不变。


自我提问法:谁干什么
例如:①星期一的早上,小红早早地起床去学校。

缩写为:小红去学校。

②在一个月黑风高的夜晚,他穿着夜行衣溜进了旺财家。

缩写为:他溜进了旺财家。

③“哗啦啦,哗啦啦……”倾盆大雨不停地下着。

缩写为:大雨下着。

④听到胜利的消息后,他高兴得一蹦三尺高。

缩写为:他高兴。

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