教师读书交流会主持词三篇
读书交流会主持词(分享3篇)
读书交流会主持词(分享3篇)读书交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好！沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
首先有请李校长致开幕词。
谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。
1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。
谢谢王老师的精彩发言。
让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；要用一辈子的时间来准备每一节课。
2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。
从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。
书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。
请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。
是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。
给孩子们一个快乐的童年。
3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。
作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢？请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。
是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。
4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么？怎样对学生进行爱的教育？让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。
谢谢李老师。
让我们都像她所说的'那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。
5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢？请欣赏她带来的。
6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。
我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢？请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。
教师读书交流活动主持词
教师读书交流活动主持词教师承载着培养下一代的使命。
教师勤于读书,才能提升教书育人的能力,才能跟紧教育改革的步伐。
才能引领学生捧起书本,一起徜徉于书山学海。
教师读书,理所应当。
下面是店铺给大家整理的教师读书交流活动主持词，仅供参考。
教师读书交流活动主持词篇1尊敬的各位领导 , 各位老师 , 大家上午好!老师们，随着时代的发展对老师的要求越来越高了，老师也越来越难做了，要想轻松从教、愉快从教，读书是最根本的途径。
叶圣陶先生有诗云：天地阅览室，万物皆书卷。
作为一名教师，我们应该博览群书、读自然万物、感社会人情。
努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。
为此我校组织召开了此次读书活动，历经一个学期的读书学习，我们收获了太多的幸福与快乐，今天是我们喜迎丰收的日子，也是我们教师展示风采的时刻。
我宣布：西三小学“读书、感悟、分享、提升”读书交流会正式开始。
首先我们有请李艳萍校长为我们此次的读书活动致辞。
教师读书，是学校可持续发展的需要，是教师专业发展的需要，更是提升生命质量的需要。
感谢李校长给予我们的指导和建议，也相信在李校长的鼓励下我们此次的活动一定会圆满完成。
下面让我们掌声欢迎第一组首先登场，这是由我们的12为班主任老师组成的一支充满力量的队伍。
他们交流的主题是“读书有方，工作有法”，接下来就让我们来共同分享他们的读书体会。
爱是教育永恒的主题。
“有了爱，就有了一切!”这是冰心老人说的一句名言。
一位好老师，必定是一个深爱学生的老师。
正因为如此，我们有四位老师不约而同的谈到了阅读《爱的教育》一书后的感想，下面我们来听听他们的心声。
先说一个笑话给大家听听：学校新来一个老师，校长语重心长的对她说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事;考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的;考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的;中途退学的同学你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯听到这，我们一定要顶住压力，因为只有“不会教的老师，没有教不好的学生!”这就是我们工作的大环境，那么如何当好班主任?班主任怎样才能快速成长?怎样才能成长为优秀班主任?俗话说“它山之石，可以攻玉”，当我们在现实中迷失方向的时候，也许书籍可以浸润我们的心灵，让我们重新获得信心，热情和灵感，(宫晶)是的，我在读李镇西的《爱心与教育》这本书的时候，就有这样深刻的体会，因为我确实看到了一位老师对学生无私的热忱的爱。
教师读书交流活动主持词三篇
教师读书交流活动主持词三篇大家下午好！今天我们在这里如期展开“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。
我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。
其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学习，汲取书中的养分，持续地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，持续前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。
今天，我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅，有桂圆，我们都是名师们的粉丝。
今天是粉丝们的交流会，就让我们畅所欲言，谈谈自己当粉丝的经历和收获吧！1、首先，有请第一位粉丝，她是一颗桂圆，也就是窦桂梅的粉丝。
她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。
她就是徐海娟老师。
2、虞大明老师，听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》，他年轻而充满激情，激情中却又有一番理性的思考。
郭燕老师学习虞大明，她的感受就是《激活学习内超力，让孩子爱上学习》。
郭老师，有请。
3、于永正老师，是名师中的翘楚，教学风格朴实无华，往往在不露声色中让学生得以成长，真正达到了随风潜入夜，润物细无声的教学境界。
任晓盈老师，向于老师学习，学习他朴实中所彰显的内涵。
4、我们都在学名师，甚至都在学同一个名师，我们的注重点不同，我们的收获也就大相径庭了。
李秋老师，也是窦桂梅老师的粉丝，她觉得，窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象，让她受益匪浅。
有请李秋老师。
5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，一千个老师的眼里就有一千个于永正。
在程玥老师的眼里，于老师清新的教学风格，宛如一阵温暖的春风，吹入我们每个语文老师的心田。
程老师的汇报题目就是《如沐春风》。
让我们细细去品味。
6、“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”窦桂梅老师，从吉林省一所实验小学一路走来，成为北漂一族，最终成为清华附小的校长。
读书交流会主持稿（通用5篇）
读书交流会主持稿(通用5篇)读书交流会主持稿(通用5篇)读书交流会主持稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书交流会主持稿样本能让你事半功倍，下面分享【读书交流会主持稿(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
读书交流会主持稿篇1尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到今天的读书交流会。
我是你们的主持人，很高兴能够与大家相聚。
在接下来的时间里，我们将共同探讨一本好书，分享我们的阅读心得和感悟。
首先，让我们来谈谈今天我们要阅读的书籍。
这是一本探讨人生、爱情、友情和成长等方面的温馨之作。
这本书让我们思考了生命的意义，感受到了友情的珍贵，也让我们更加珍惜眼前的每一个人。
接下来，让我们来分享一位读者的阅读心得。
这位朋友分享说，在阅读这本书的过程中，她感受到了作者对生命的热爱和对人性的深刻洞察。
这本书让她对人生有了更加深刻的认识，也让她更加珍惜身边的人和事。
当然，我们不能只听取一位读者的分享。
在接下来的时间里，我们将邀请更多的朋友来分享自己的阅读心得。
每个人都有不同的经历和感受，这些分享将让我们的阅读体验更加丰富多彩。
最后，让我们来总结今天的交流会。
通过分享阅读心得，我们更加深入地理解了这本书的内涵，也更加深刻地认识了自己。
希望每个人都能从阅读中获得启示，让我们的生活更加充实和美好。
感谢大家的参与，今天的读书交流会就到这里结束。
期待下一次的相聚，让我们共同分享更多的阅读心得。
读书交流会主持稿篇2尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到我们今天的读书交流会。
很高兴能够与大家相聚，共同探讨、分享读书的乐趣。
首先，我要向大家介绍一下我们今天的主题——关于阅读的理解与感悟。
我们今天的交流主题是关于一本书的讨论，这本书叫做《__X》，下面让我们一起来探讨这本书的内容、主题、人物形象以及给我们带来的启示。
在这本书中，最让你们印象深刻的部分是什么？请各位嘉宾分享一下自己的观点。
在交流过程中，我发现大家对于书中某一句话、某一情节、某一人物形象有着深刻的理解和感悟。
教师读书交流活动优秀主持词
教师读书交流活动优秀主持词导读：本文教师读书交流活动优秀主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】a敬爱的老师b亲爱的同学们，合大家下午好！a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：b一、中心小学校长致辞a二、读书成果展b三、学生才艺节目展示a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b五、好，我们请中心小学校长致辞b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！b我们的学校—中心小学。
美丽的校园，风光旖旎。
a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。
事业重于自己的生命，一切都是为了我们！b是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。
那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”合正式开始！a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表有请5.2班的学生代表有请6.1班的学生代表有请6.2班的学生代表a读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》b三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；b奋发的种子爱跟土壤交朋友；a刚强的矿石爱跟烈火交朋友；b有为的孩子爱跟好书交朋友。
2024年读书交流会议主持词
2024年读书交流会议主持词尊敬的各位嘉宾、朋友们：大家好！欢迎来到____年的读书交流会议，非常荣幸能够担任此次会议的主持人。
在这个令人激动和意义非凡的时刻，我代表组委会向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！读书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是心灵的磨石。
读书无论年龄、地区、身份，都是一个让人智慧迸发、灵感激荡的过程。
本次会议旨在为所有热爱阅读的人们提供一个互相学习和交流的平台，共同探讨图书行业的发展趋势，分享自己的读书心得和体验，助力阅读事业的蓬勃发展。
作为主持人，我衷心希望借助这个机会，能够促进与会嘉宾之间的沟通和交流，扩大自己的视野和知识面，为每一位参会者带来一个充满启发和启迪的交流平台。
首先，让我们回顾一下过去几年阅读界所取得的成就和进展。
随着科技的快速发展和互联网的普及，人们获取知识的方式发生了巨大的变革。
电子书的兴起，让阅读变得更加便捷和多样化；移动阅读设备的普及，使得大家可以随时随地都能够享受阅读的乐趣；同时，网络上的图书社交平台也让读者们有了更多的交流和分享的机会。
这一切都使得我们进入了一个新的阅读时代。
然而，随着新技术的不断涌现，传统的纸质阅读面临着新的挑战。
我们不可避免地要思考：纸质书籍与电子书之间的关系如何协调？图书馆和实体书店如何在数字化浪潮中生存？文化传承与创新如何相互促进？这些问题都需要我们共同思考和探索。
因此，在本次会议上，我们特别邀请了众多知名出版商、编辑、作家和专家学者，从不同的角度和领域，从传统到未来，从思想到实践，展开深入交流和研讨。
通过分享行业动态、经验和见解，我们期待能够推动图书行业的创新发展，为读书人提供更多更好的阅读体验。
当然，我们不能忽视读者群体的多样性和个性化的需求。
每个人对阅读的热爱和追求都是不同的，从而形成了不同的阅读习惯和风格。
因此，我们还将聚焦于不同读者群体的关注点，讨论如何更好地满足他们的需求，并为大家提供更有针对性的推荐和指导。
在此，我诚挚邀请各位嘉宾和与会者，积极参与讨论和互动，分享您的观点和经验，为我们的会议增添更多的价值。
教师读书交流会主持词三篇
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。
女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
【篇三】
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、都无一不好读书，读好书。
刚才三位老师出色纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。
接下来进行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。
过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验，可以让我们兄弟学校借以鉴戒。
2024年青年教师读书交流会主持词
2024年青年教师读书交流会主持词尊敬的教师们、各位参会嘉宾：大家下午好！首先，我代表本次青年教师读书交流会的组织者向各位参会嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位能够抽出时间参加此次交流会，与我们共同探讨教育的未来发展。
作为新时代的青年教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命。
我们身处一个充满机遇和挑战的时代，面对快速变化的知识和技术，我们需要不断提高我们的教育理念、教学方法和教育能力，以适应时代的需求。
本次读书交流会的主题为“青年教师的成长与发展”，旨在为大家提供一个学术交流、经验分享的平台，促进相互之间的学习与进步。
通过与各位分享书籍中的精华内容和个人案例，我们可以拓宽视野，丰富思维，提高教育教学的实践水平。
在这个信息爆炸的时代，读书的价值不言而喻。
通过读书，我们可以开阔眼界，增长知识；通过读书，我们可以借鉴前人的智慧和经验，加速我们的成长；通过读书，我们可以不断提高我们的认知和思考能力，为解决教育中的问题提供新的思路和方法。
本次交流会的图书内容涵盖教育学、心理学、教育技术等多个学科领域的经典著作。
每一本书都有其独特的价值和意义，相信它们会给大家带来很多启发和收获。
同时，本次交流会还邀请了一些有着丰富教育实践经验的教师进行经验分享，相信他们的分享会为大家提供更多的思考和借鉴。
在交流会的过程中，我们鼓励大家积极参与讨论，提出自己的观点和看法。
只有通过多方面的碰撞和交流，才能形成更全面、更深入的认识。
同时，我们还鼓励大家将自己的思考和经验记录下来，可以作为自己未来教育实践的借鉴和参考。
最后，我希望在本次读书交流会上，大家能够积极学习、主动思考，并将所学所思应用到实际教学中。
愿大家在这次交流中得到启迪和提升，为优质教育事业的发展贡献自己的力量。
衷心地祝愿本次交流会取得圆满成功！谢谢大家！。
教师读书交流会主持词
教师读书交流会主持词尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加今天的教师读书交流会。
读书，是我们教师不断成长、不断进步的阶梯，也是我们丰富内心世界、提升人格魅力的源泉。
今天，我们将一起分享读书的喜悦，交流读书的感悟，共同开启一段心灵的旅程。
首先，请允许我代表学校向各位教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的交流会，也感谢大家一直以来对学校工作的支持和付出。
接下来，我们将进入今天的主题——读书分享。
在座的每一位教师都是一本独特的书，每个人的阅读经历、感悟和收获都是宝贵的财富。
今天，我们将通过分享的形式，将这些财富汇聚在一起，共同感受读书的魅力。
现在，让我们有请第一位分享者——XX老师。
XX老师是一位教学经验丰富的优秀教师，她不仅在课堂上循循善诱，深受学生喜爱，而且在读书方面也颇有心得。
下面，让我们共同聆听XX老师的读书分享，看看她在阅读中获得了哪些启示和感悟。
（XX老师分享结束后）感谢XX老师的精彩分享！XX老师的阅读体验不仅让我们感受到了读书的乐趣，也为我们提供了很多有益的教学启示。
接下来，我们还将邀请更多的老师上台分享他们的读书心得，希望大家能够认真聆听，积极交流。
在分享的过程中，我们不仅要关注书中的知识，更要关注书中的智慧。
每一本书都是一个世界，每一次阅读都是一次心灵的旅行。
希望通过今天的交流会，大家能够相互学习、相互启发，将读书的收获转化为教学的动力，共同提升我们的教育教学质量。
最后，让我们再次感谢各位老师的参与和分享！愿我们在书的海洋中遨游，不断提升自己的专业素养和人文素养，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
谢谢大家！教师读书交流会主持词（1）尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加这次教师读书交流会。
书籍是人类进步的阶梯，更是我们教师心灵成长的源泉。
教师读书分享交流会主持词
教师读书分享交流会主持词尊敬的教师们、亲爱的同仁们：大家好！欢迎大家参加今天的教师读书分享交流会。
作为本次活动的主持人，我感到非常荣幸和激动。
在这个交流平台上，我们将有幸倾听各位老师分享他们在读书中的收获和心得体会。
相信通过这次交流，我们必将在教学思路和教育方法上有更深入的领悟，推动教育事业取得更大的进步。
首先，我愿意向每一位参会的老师致以最诚挚的问候和欢迎。
您们的到来，是对这个交流会的鼎力支持，也是对我们共同成长的认可。
我们有幸聚集在一起，共同分享那些启发心灵、引领思考的好书好文章。
相信通过您们的分享，我们将会结交更多的学习伙伴，找到更好的自我提升的路径。
读书是人类进步的阶梯，是教师不断提升专业素养的重要途径。
通过阅读，我们可以汲取到前人的智慧，了解到世界的多样性，拓展视野，更新思维。
各位参会的老师都具备积极的阅读习惯，坚信只有不断地学习才能不断地进步。
因此，我们怀着激动而期待的心情，迫不及待地想要听取您们的分享和交流。
在这次读书分享交流会上，我们没有设定任何主题和限制，给予了每一位老师自由发挥的空间。
我们相信，每一位老师都有自己独特的阅读体验和感悟，每一本书都蕴含着不同的魅力。
因此，在接下来的时间里，每一位老师将有机会上台，与大家分享您们最喜爱的一本书，或是您们最近读过的一篇优秀的文章。
您可以选择自己最感兴趣的主题、点题，或是分享您在教学实践中的反思和启发。
我们期待着您用轻松自如的语言，将您的阅读感悟与大家分享。
在交流过程中，我们希望大家不仅仅是简单地介绍自己读过的书籍或文章，而更是能够深入探讨其中的思想内涵、价值观和教育意义。
请大家尽量从个人的角度出发，结合自己的教学实践经验，用具体的案例和故事来说明您读书的启发和感受。
在交流的过程中，我们也欢迎大家提问、展开讨论，共同探讨问题。
通过多角度、多维度的交流和碰撞，我们相信会有更多的收获和启迪。
最后，感谢每一位参会的老师，感谢您们的辛勤努力和付出。
2024年教师读书交流活动主持词模板
2024年教师读书交流活动主持词模板尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间参加2024年教师读书交流活动。
作为教育工作者，我们时刻注重自身的学习与进步，而这次读书交流活动为我们搭建了一个相互交流、互相学习的平台，相信通过大家的共同努力，一定能够收获满满的正能量和干货。
读书交流活动作为一项长期的学习与成长活动，对于我们教师群体来说具有非常重要的意义。
通过读书交流，我们不仅可以拓宽自己的知识面和眼界，还可以深化对专业知识的理解和领悟，提升自身的教学水平和素养。
正是因为有了读书交流活动这样的机会，我们能够更好地面对教育领域的新变革，更好地适应学生的需求和教育的发展。
因此，我希望大家能够充分利用这次活动，积极参与，广泛交流，共同提升。
本次读书交流活动的主题是“探索教师成长路径”，我们选择这个主题的初衷是希望通过读书交流，探讨教师成长的方法和途径，分享成功的经验和实践，激发大家的教育热情和创新思维。
教师是一个光荣而神圣的职业，但同时也是一个需要不断成长和提升的职业。
只有不断发展自我，扩展自己的知识和技能，我们才能更好地履行自己的教育使命，引领学生成长。
在接下来的读书交流活动中，我们有幸邀请到了一些优秀的老师为我们分享他们的教育心得和经验，他们将从不同的角度和领域，为我们呈现精彩纷呈的教育故事和分享。
我希望大家都能积极参与到交流讨论中，不仅仅是作为一个倾听者，更要成为一个思考者、发问者。
让我们一起相互启发、相互学习，共同进步。
最后，我再次感谢大家的参与和支持，相信通过本次读书交流活动的举办，我们能够汲取新的知识和智慧，为教育事业的发展贡献力量。
让我们携起手来，共同追求教育的幸福与美好！谢谢大家！。
读书分享教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的时节，我们欢聚一堂，共同举办这次读书分享教研活动。
书籍是人类进步的阶梯，阅读是教师成长的必经之路。
今天，我们在这里分享读书的快乐，交流教育的智慧，共同提升我们的教育教学水平。
下面，我宣布，读书分享教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！在这美好的日子里，我们迎来了读书分享教研活动的开展。
首先，请允许我代表本次活动组织者，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！书籍是人类智慧的结晶，阅读是教师成长的阶梯。
教师作为知识的传播者，肩负着培养下一代的重任。
而读书，正是我们汲取知识、提升自我、丰富内涵的重要途径。
希望通过今天的活动，能够激发大家热爱读书的热情，共同营造一个书香校园，为我们的教育教学工作注入新的活力。
【活动流程介绍】一、读书心得分享首先，我们有幸邀请到几位热爱读书、经验丰富的老师，为我们分享他们的读书心得。
他们将结合自己的教学实践，谈谈读书对他们教育教学工作的影响。
二、互动交流环节在接下来的环节中，我们将进行互动交流。
各位老师可以就自己感兴趣的书籍、教育话题展开讨论，分享自己的观点和体会。
三、专家点评最后，我们有幸邀请到教育专家对本次活动进行点评，为大家提供宝贵的意见和建议。
【读书心得分享】（以下为分享环节，以下为示例内容）首先，让我们有请第一位分享嘉宾，张老师，她将为我们分享《教育的艺术》这本书。
张老师：大家好！今天我分享的这本书是《教育的艺术》。
书中强调了教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪。
我深感受益匪浅。
在教育教学工作中，我始终秉持着这样的理念，关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的价值观。
接下来，让我们有请第二位分享嘉宾，李老师，她将为我们分享《教育心理学》这本书。
李老师：大家好！我分享的这本书是《教育心理学》。
通过阅读这本书，我更加了解了学生的心理特点，掌握了有效的教育教学方法。
2024年教师读书交流会主持词发言稿范文
2024年教师读书交流会主持词发言稿范文尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家好！首先，我要感谢大家莅临____年的教师读书交流会，隆重地开启了这个知识和智慧的盛宴。
在这个人工智能时代，教育的角色和作用愈发凸显，作为教师，我们要不断充实自己的知识储备，保持学习的热情和探索的精神。
回首过去的一年，我们共同见证了教育领域的飞速发展和创新。
新技术、新思维极大地影响了教育的方式和方法，也为教师们带来了新的挑战和机遇。
在这个交流会上，我们将共同探讨教育创新的路径和教师的专业成长。
教书育人，是神圣而伟大的事业。
我相信，在座的每一位老师都充满了爱和激情，都为学生的成长和发展而努力。
然而，教育事业是一个不断进步和演进的过程。
我们必须不断地更新自己的教育观念，适应新时代的要求，提高教学水平，才能更好地为学生的未来铺路搭桥。
读书交流会是我们共同学习、互相交流的平台，可以让我们借鉴他人的经验，丰富自己的教育智慧。
今天的交流会安排了丰富多彩的议程，包括主题演讲、分组讨论、案例分享等环节。
我希望大家能够主动参与，积极交流，探讨教育创新的路径和方法。
首先，我们将有幸邀请到著名教育学家李老师给我们带来主题演讲。
他将分享他的教育理念和对未来教育的预判，帮助我们从更宏观的角度审视教育发展的趋势和方向。
我相信，他的演讲会给我们启迪和思考。
接着，我们将分组进行讨论，各位老师可以根据自己的兴趣和专业方向自由选择参与的小组。
小组讨论是交流与互动的最佳方式，通过与同仁们的深入交流，我们可以分享教学经验、借鉴优秀案例，共同研讨和解决教学中的难题。
此外，我们还准备了一些案例分享环节，由优秀的教师代表和教育专家分享他们在教育创新方面的经验和心得。
通过听取他们的分享，我相信我们能够从中汲取灵感和启示，拓宽自己的教学思路和方法。
最后，我想强调的是，教师的成长离不开自我反思和不断学习的动力。
教育工作者要不断更新教育观念，紧跟教育改革的步伐，提升自己的专业素养和能力。
教师读书交流会主持词开头
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯为⼤家整理了《教师读书交流会主持词开头》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！【篇⼀】 开场： 各位领导，各位⽼师，⼤家上午好。
今天的读书交流会由我给⼤家主持。
今天的读书会有幸请来的各位领导和专家指导，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来! 沉浸在飘飘的书⾹，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲⼈头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
今天，我们的教育在⾼速发展，⼯作竞争愈发激烈。
我们的⽼师像是⼀只⾼速旋转的陀螺，发条在不断地上紧，似乎没有时间潜⼼研读教育专著，更⽆⼼顾及⾝边的风景。
逐渐远离了⼈⽂精神的我们，常常感到陷⼊⼀种茫然。
⽽今年，我们能有幸到海师⾻⼲教师研修班来学习、进修，有了⼀个能沉下⼼来好好品味经典的旅程，那我们就⼀定不能荒废这⼀年的光阴。
那么如何能够做到艺术性地读书呢?相信⼤家和我⼀样很多⼈都存在着这样那样的疑惑。
下⾯我们就请⼏位⽼师来谈谈他们是怎么读书的吧。
⾸先有请中语组的崔平⽼师带来她的发⾔。
(中语组发⾔) 崔⽼师的发⾔让我们今后的读书有了许多能⽤以借鉴的好⽅法。
像思考质疑法，要点读书法，每⽇定量读书法等等。
在阅读中边读边思，抓住要点来读确实⽐盲⽬地读书要好得多。
过渡: 静能读书，读书能静，只有爱读书，常读书的⽼师也才能更好地做好⾃⼰的⼯作。
下⾯就⼀起来听听⼩语组康缪燕⽼师的读书经历吧。
(⼩语组发⾔) 康⽼师热情洋溢的发⾔让我们深受启发。
吴⾮⽼师在《不跪着读书》这篇⽂章⾥⾯也提到：教师要学会教书，⾸先应当学会读书，学会思考。
也正如康⽼师刚才所⾔：要想成为优秀的语⽂⽼师，⾮多读书不可! 过渡： 在我们这次的⾻⼲教师培训班⾥，有这么⼀位教师，她喜欢买书，热爱读书。
买书、读书对她来说就像⼀些男同志喜欢吸烟打牌⼀样，已经成为了她⽣活的⼀部分。
教师读书交流活动主持词
教师读书交流活动主持词尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这一场教师读书交流活动，感谢各位老师的参与和支持。
教师读书交流活动是我们学校推行的一项重要活动，旨在促进教师们的专业成长，提升教学质量。
在这样的活动中，我们可以通过互相分享和学习，激发教师的创新思维和学习动力，提高教育教学水平，更好地服务于学生。
首先，我要感谢所有参与这次读书交流活动的老师们。
你们不仅在工作中勤奋敬业，还抽出宝贵的时间来读书和思考，这种精神值得我们深深敬佩。
通过这次读书交流活动，我们可以彼此分享自己的见解和体会，相互借鉴，达到互利共赢的效果。
本次读书交流活动的主题是“教书育人，自强不息”。
这是一本非常有意义的书，它详细介绍了教育事业中的一系列重要环节，针对教学工作中的难题和挑战给出了解决方案和方法。
相信这本书能够给我们带来新的思考和启示，帮助我们更好地应对教育工作中的各种问题。
接下来，我们将邀请几位老师进行读书心得分享。
他们分别是语文老师XXX、数学老师XXX和英语老师XXX。
请他们分别上台，用各自的语言和角度分享自己对这本书的理解和感悟。
首先请语文老师XXX上台。
XXX老师是我们学校优秀的语文教师，他一直以来都十分关注教学与学生的互动。
请XXX老师为我们讲述他的读书体会。
随后，我们请数学老师XXX上台。
XXX老师是一个富有创新精神的教师，他在教学中总能带给学生许多新的思考方式。
请XXX老师分享他的读书心得。
最后，请英语老师XXX发表她的读书感想。
XXX老师对教学科研有着深厚的造诣，她的教学方法总是新颖而又实用。
请XXX老师与我们分享她的读书感悟。
感谢各位老师的分享。
你们的经验和智慧不仅是对这本书的解读，更是对我们整个教育事业的探索和贡献。
希望今天的读书交流活动能够激发出更多的灵感和创新思维，让我们的教育事业更加繁荣发展。
最后，我希望我们每一位教师都能够将今天的读书交流活动作为一个新的起点，不断提升自己，与时俱进，为学生的成长和未来贡献更多的力量。
教师读书交流会主持词
教师读书交流会主持词【篇一：教师幸福人生读书交流会主持词】教师幸福人生读书交流会主持词各位老师，大家好！首先，非常感谢学校给我这次机会。
对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。
我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。
新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。
在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。
今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
论坛顺序是：俗话说：“文由心生”、“文以言志”。
每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。
在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。
抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。
每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。
好，下面，就请xxx上台。
大家欢迎。
结束——现在请郝校长做总结。
掌声欢迎！结束语：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！【篇二：读书交流活动主持词】读书交流活动主持词开场白：“欲求教书好，先做读书人”。
阅读是教师成长的必由之路。
读书交流分享会主持词
读书交流分享会主持词一滴清水，能够折射太阳的夺目光辉；一本好书，能够净化一个人的美好心灵。
在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
今天将有3位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
首先有请王XX老师。
她发言的题目是《种子课，一个数学特级教师的思与行》。
王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。
我想无论我们教哪门学科，都要一直思考两个问题（1）如何让学生喜欢我所教的这门课？(2)如何有效地破解学生的学习的困难？接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。
李梅带着我们理解了一位充满智慧，真心关爱学生，真情付出的钟老师。
也让我们懂得了在教育中，唯有真情最动人。
最后有请丁琴书记，她发言的题目是：《牵着蜗牛散步，曼舞丰盈人生》让我们借这次读书交流会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是能够为自己找回一个读书的时间的。
让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：最是书香能致远！读书交流分享会主持词（二）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。
教研活动读书分享主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们教研活动读书分享会如约而至。
今天，我们相聚在这里，共同分享读书的喜悦，交流学习的心得。
首先，请允许我代表组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！自古以来，书籍就是人类智慧的结晶，是传承文明的重要载体。
而读书，更是我们教师提升自我、丰富内涵、增长见识的重要途径。
今天，我们将围绕“阅读，让教育更美好”这一主题，开展读书分享活动，旨在激发大家的阅读兴趣，提升教育教学水平。
一、开场致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们尊敬的XXX校长为本次活动致辞。
（XXX校长致辞）感谢XXX校长的精彩致辞，让我们更加深刻地认识到阅读对于教师成长的重要性。
接下来，我们将进入本次活动的核心环节——读书分享。
二、读书分享环节1. 分享者一：XXX老师首先，我们有幸邀请到XXX老师为我们分享她的读书心得。
XXX老师，请您走上讲台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的精彩分享，让我们对《XXX》这本书有了更深入的了解。
接下来，让我们以热烈的掌声感谢XXX老师。
2. 分享者二：XXX老师接下来，我们有请XXX老师为我们带来她的读书感悟。
XXX老师，请您上台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的分享，让我们对《XXX》这本书有了新的认识。
再次以掌声感谢XXX老师。
3. 分享者三：XXX老师下面，让我们有请XXX老师分享她的读书心得。
XXX老师，请您上台。
（XXX老师分享）感谢XXX老师的分享，让我们对《XXX》这本书有了更深刻的理解。
让我们再次以掌声感谢XXX老师。
三、互动交流环节各位老师，刚才三位老师的分享让我们受益匪浅。
接下来，我们将进入互动交流环节，希望大家畅所欲言，分享自己的读书心得，共同探讨教育教学中的问题。
（互动交流）感谢各位老师的积极参与，大家的分享让我们更加明确了阅读的方向，也为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的经验。
四、总结发言最后，让我们以热烈的掌声有请XXX老师为本次活动做总结发言。
教师读书交流会主持词8篇
教师读书交流会主持词8篇教师读书交流会主持词1甲（男）：尊敬的各位领导、老师们：乙（女）：亲爱的同学们：合：大家好！甲：书籍是人类知识的源泉乙：书籍是人类进步的阶梯甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏甲：我宣布：六一班合：“读书伴我成长”杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！（汇报书目）甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！（全班交流）甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
（学生介绍）甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续……合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！教师读书交流会主持词2女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好!女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。
无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。
此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：合：北京市立新学校读书交流会现在开始。
男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官!”“不是，长官!”“我不明白，长官!”和“没问题，长官!”这便是美国西点军校。
教师读书分享交流会主持词
教师读书分享交流会主持词尊敬的各位老师们，大家好！今天，我们举行这次教师读书分享交流会，旨在提升大家的教学能力和教育理念，促进教师间的交流与合作。
作为本次交流会的主持人，我感到十分荣幸。
接下来，我将为大家介绍本次交流会的安排和主题。
首先，我想分享的是一本名为《教师变革力》的书籍。
这本书从变革的角度，为我们提供了一些关于教学方法和教师角色转变的思考。
读后，我深切感受到，作为教育工作者，我们需要持续不断地更新自己的知识和教育观念，以更好地适应时代的发展。
在本次分享中，我将结合书中的观点，和大家一起探讨如何提高自身的变革力和创新力。
其次，我们有幸请到了学校内一位优秀的老师，他将分享一本名为《学生情绪管理》的书。
这本书主要探讨了学生情绪管理的重要性以及如何通过培养学生的情绪智力提高他们的学习效果。
在现代社会，学生在面对压力和困扰时，往往难以有效地管理自己的情绪，对学习和生活产生了负面影响。
老师们可以通过学习这本书，了解情绪管理的重要性，进而教导学生如何调整情绪，提高学习积极性和成绩。
接下来，我们将由一位外语教师分享一本英语教学方面的书籍。
这本名为《乐在学英语》的书，通过有趣的教学案例和实用的教学方法，帮助教师将乏味的英语课堂变得更加生动活泼。
英语是一门需要大量口语和听力训练的学科，而传统的教学方式往往让学生产生厌倦感。
此书的分享将为我们提供一些改进教学方法的思路，让学生在轻松愉快中提高英语专注力和学习效果。
最后，我们将有幸请到本校教育专家，他将分享一本名为《教育哲学导论》的书。
这本书深入探讨了教育哲学的基本概念和原理，帮助我们更好地理解教育的本质和目标。
在当下，教育理念多样化，我们需要牢固树立正确的教育观念和教育目标，以引领学生发展和成长。
此次分享将为我们提供深入思考和探讨的机会，相信会对我们的教学工作产生积极的影响。
在本次交流会中，我们不仅能够借助书籍的力量，提升自身的教学水平和教育思维，还能够通过与他人的交流和合作，分享心得和经验，共同成长。
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教师读书交流会主持词三篇
【篇一】尊敬的各位领导、老师：
大家好！
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。
今天，在座的各位，我们将一起开启一段“品味经典，滋养人生”的
旅程，我们将与大师对话，聆听智慧的声音；我们将与同事交流，分
享读书的喜悦。
现在，我宣布：江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活
动现在开始。
首先，请康校长致辞。
（略）
下面，开始我们的读书交流环节。
（略）
有道是“好书不厌百回读”，走进名著，畅谈读书的收获，更感
受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。
（略）
古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。
在这
个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到
一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的
升华。
不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是能够为自己找回
一个读书的时间的。
就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油
盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也
让我们一同铭记：腹有诗书气自华！
【篇二】
开场：各位领导、各位老师、大家上午好!古人云：“腹有诗书
气自华。
”因为只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能
进步我们的学识和品位;为了促动学校的持续发展和教师的专业长大。
大力倡导“让读书成为习惯”。
今天，镇教委办在邵厝小学举行“教
师读书经验交流”活动。
参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。
欢迎大家的到来。
(一)读书活动经验交流会(8：50—10：30)
1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。
2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容：。
3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。
首先实行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，……首先
实行经验交流的第一程序：
读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。
张校长在2009及2010年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小
学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、中华达人妆网三等奖的
好成绩。
2011年秋，被评为“泉州书香教师”。
有多篇教育教学论文
发表于CN教育刊物。
其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上
奖次。
近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表
于永和教育网。
让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。
接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。
王老师从教14年来，购书一千多册。
他努力做到天天坚持读书，每周至少读一本书。
他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。
几
年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、圆零网杂志发表;
接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市
合同治理教师，现在邵厝小学任教。
从事教育教学工作二十多年，曾
被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进个人”，荣获晋江市首届
‘我最喜欢的老师’进围奖。
研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。
刚才三位老师出色纷呈的发言，与我们分享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。
接下来实行读书经验交流活动的第二项程序：学校作读书经验先容。
邵厝小学一年来教师读书活动展开得有声有色，让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。
过渡：刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地展开教师读书活动的经验，能够让我们兄弟学校借以鉴戒。
最后实行读读书经验交流活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。
刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要认真领会与落实。
古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，言语无味，在座的各位老师，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书，因为读书与化妆品比较有三大上风，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。
希看在今后长大的道路上，把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。
中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。
今天读书经验交流活动到此结束。
【篇三】女：尊敬的各位老师。