给我三分钟才艺展示大赛竞标计划书(最终版)
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题青春飞扬，梦想启航二、活动目的本次才艺大赛旨在为同学们提供一个展示自我、挑战自我的舞台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、内容和报名方式。
2. 在学校各宿舍楼、教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力。
3. 组织学生会成员和志愿者在校园内进行宣传和推广，发放活动传单，解答同学们的疑问。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需将个人信息及参赛作品发送至指定。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委对参赛作品进行评审，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场表演，评委打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，灯光设备租赁费[X]元，共计[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；共计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名 1]2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传材料印刷、网络宣传等，[具体姓名 2]、[具体姓名 3]。
3. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出，[具体姓名 4]、[具体姓名 5]。
才艺比赛的策划书3篇
才艺比赛的策划书3篇篇一《才艺比赛策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富大家的业余生活，给有才艺的人提供一个展示自我的平台，同时促进交流与合作，特举办此次才艺比赛。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，包括线上和线下。
规定报名截止日期。
2. 初赛阶段选手按照抽签顺序依次表演。
评委进行打分，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段选手进行更为精彩的表演。
邀请专业评委和大众评审共同打分。
现场公布比赛结果并进行颁奖。
六、比赛规则1. 参赛节目形式不限，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、脱口秀等。
2. 表演时间需控制在规定范围内。
3. 选手需遵守比赛秩序，尊重评委和其他选手。
七、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
八、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴于学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体进行广泛宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品及证书费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 评委：专业的艺术人士或相关领域专家。
3. 工作人员：负责报名、现场组织、计分等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好相关防护措施。
2. 提前检查设备，保证比赛过程中设备的正常运行。
3. 安排好后勤保障工作，如饮水等。
4. 应对可能出现的突发情况，制定应急预案。
[策划人姓名][具体日期]篇二才艺比赛策划书一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办才艺比赛，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，激发大家的创造力和表现力，同时丰富校园文化生活，增强团队凝聚力和艺术氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和截止日期。
才艺展示策划书3篇
才艺展示策划书3篇篇一《才艺展示策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富大家的业余生活，增强团队凝聚力和创造力，特举办此次才艺展示活动。
三、活动对象全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过海报、内部通知等方式进行广泛宣传，让更多的人了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段设立报名点，接受个人或团队报名，报名时需注明展示的才艺类型及节目名称。
3. 准备阶段参赛人员进行节目排练和准备，活动组织者负责场地布置、设备调试等工作。
4. 展示阶段（1）开场表演，活跃气氛。
（2）按照节目顺序依次进行才艺展示。
（3）评委进行打分和点评。
（4）颁发奖项。
六、才艺类型1. 歌唱类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。
3. 乐器类：钢琴、吉他、小提琴等各类乐器演奏。
4. 表演类：小品、相声、魔术等。
5. 其他类：书法、绘画、手工制作等具有独特创意的才艺。
七、活动流程（一）开场1. 主持人介绍活动目的、评委及嘉宾。
2. 领导致辞。
（二）才艺展示环节1. 选手按照抽签顺序依次上台展示才艺。
2. 每个节目展示时间根据实际情况设定。
（三）评委打分与点评1. 评委根据选手的表现进行打分。
2. 评委对选手的表现进行点评，提出建议和意见。
（四）颁奖环节1. 根据分数评选出各个奖项。
2. 颁发奖品和证书。
（五）结束1. 主持人宣布活动结束。
2. 全体人员合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及道具购买费用：[X]元。
3. 奖品及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
“给我三分钟”才艺展示大赛策划书
“给我三分钟”才艺展示大赛策划书一、活动简介“给我三分钟”才艺展示大赛是由自强社主办的一个校A级赛事活动，至今已经举办了十一届。
在这里，不仅每个同学的才艺能力得到充分的发挥，更能让其感受到大学生活的丰富多彩和青春的舞动华章。
回首过去，由众多的优秀才艺作品从本次大赛中脱颖而出，并在各种各样的晚会中再次登台亮相。
而本届大赛的新意在于它的意义，与其说是才艺大赛，不如说是圆梦之旅，它创造了一个机会，让每位选手能够在山上礼堂的舞台上展现自己的青春，放飞自己的梦想。
“我要上山礼”向每一位同学宣告：梦想是青春所富有的资本，敢于追逐自己的梦想是实现自我需要跨出的第一步，恰同学少年，风华正茂，让我们抛开生活带来的诸多烦恼，投身于舞台，把握住易逝的三分钟，秀出绚烂的光彩！我们自强，乘风破浪激荡千堆雪。
我们自立，挥毫泼墨渲染万卷书。
我们自信，舍我其谁笑傲三分钟！二、活动意义（一）、面向全体在校生（尤其是家庭经济困难学生），给他们一个圆梦山礼的机会，使他们能够释放自我，认识到自己的潜力，勇敢地走出来展示自我，在学校最大的舞台上展示自我，张显个性魅力，迸发青春活力。
（二）使广大同学在紧张的学习之余抛掉烦恼，放松一下疲惫的心灵，为学习和生活带来更多的灵感和激情。
（三）为圆梦者们提供一个展示自己的舞台，在这个舞台上可以展现自己的梦想，讲述表演背后的故事，这是最深刻、最真切的情感，是发自心底的力量。
并希望观众能从中看见自己的影子，进而引起观众的思考：我的梦想是什么？我该如何走完这条圆梦之旅？（四）扩大自强社的影响力，突出我们这一活动的特色，也使自强社更好的为贫困生服务，使我们自强社真正的成为他们温暖的家。
（五）调动自强社全体社员的积极性，增强社员的团结合作精神，培养自强社的骨干人才，为自强社的未来夯实基础。
（六）践行自强社的宗旨：“演绎自强，彰显自信，追求自立，践行互助”，举全社之力，将三分钟才艺展示办成我们大工的一个特色活动。
学校才艺大赛策划书3篇
学校才艺大赛策划书3篇篇一学校才艺大赛策划书一、活动主题“展现青春风采，共筑艺术校园”二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，展示学生的艺术才华，提高学生的艺术修养和审美情趣，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，学校决定举办才艺大赛。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校礼堂六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制定活动方案，通过学校官网、公众号、海报等形式发布活动信息。
2. 各班级组织宣传，鼓励学生积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：线上报名或线下报名，线下报名地点为学校学生会办公室。
3. 报名要求：填写个人信息、参赛项目、联系方式等。
（三）预赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校礼堂3. 形式：选手进行初赛展示，评委评选出进入决赛的选手。
4. 预赛内容：自我介绍才艺展示（限时 5 分钟）（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校礼堂3. 形式：入围选手进行决赛展示，评委打分，评选出获奖名单。
4. 决赛内容：自我介绍才艺展示（限时 8 分钟）知识问答（与艺术相关的问题）（五）颁奖阶段1. 时间：决赛结束后2. 地点：学校礼堂3. 形式：颁发奖项，获奖选手发表感言。
七、评分标准1. 才艺展示（90 分）：表演技巧（40 分）艺术感染力（30 分）创新性（20 分）2. 知识问答（10 分）：准确性（8 分）快速反应能力（2 分）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（3 名）3. 三等奖（5 名）4. 优秀奖若干九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛期间请保持安静，不得喧哗或随意走动。
3. 评委打分将严格按照评分标准进行，确保公平公正。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛策划书》一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次才艺大赛旨在为学生提供一个展示自我才艺的平台，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 比赛项目：本次大赛共设声乐、舞蹈、器乐、表演四大类比赛项目。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，决赛采用打分制。
3. 比赛要求：参赛选手需自备比赛所需的服装、道具、乐器等。
参赛选手需在规定时间内到达比赛现场，迟到视为弃权。
参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何作弊行为。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛的相关信息。
在学校官网、公众号等平台发布比赛通知和报名方式。
2. 报名方式：线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名信息。
3. 初赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛流程：参赛选手按照抽签顺序依次进行表演。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、班级宣传等费用，预计[X]元。
2. 比赛费用：场地租赁、音响设备租赁、评委费用等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书制作、奖品购买等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，特别是在比赛现场，要做好安全防范措施，确保参赛选手和观众的人身安全。
2. 公平公正：评委要严格按照比赛规则进行打分，确保比赛的公平公正。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
才艺大赛策划书
才艺大赛策划书【才艺大赛策划书】一、项目背景和目标1.1 背景介绍才艺大赛是一种展示个人才艺的机会，通过比赛形式，让广大青少年和成年人展示自己的才华，提升自信心，激发创造力，培养团队合作意识和个人成长。
1.2 目标设定本次才艺大赛的目标是：- 提供一个展示个人才艺的平台，让参赛者能够充分展现自己的才能和创造力。
- 培养参赛者的自信心和表达能力，提升其个人发展和个性魅力。
- 增进参赛者之间的互动和交流，促进团队协作和友谊的形成。
- 吸引更多的观众和媒体关注，提升活动的影响力和知名度。
二、活动内容和形式2.1 活动内容才艺大赛主要包括以下几个方面的才艺展示：- 歌唱- 舞蹈- 乐器演奏- 朗诵- 魔术- 模特走秀- 书法、绘画等艺术才艺2.2 活动形式才艺大赛将采用线下和线上相结合的方式进行，具体如下：- 线下选拔赛：参赛者通过线下选拔赛的方式进行初赛，评选出优秀选手进入决赛。
- 决赛：优秀选手将在决赛中进行才艺展示，由评委进行评选。
- 线上展示：将决赛现场进行录制，并通过互联网平台进行在线观看和评选。
三、组织架构和运营方案3.1 组织架构- 主办单位：才艺联盟组织- 协办单位： XX市文化局、XX媒体公司等- 执行团队：包括赛事策划、宣传推广、赛事运营等团队。
3.2 运营方案- 宣传推广：通过媒体发布、社交平台宣传、校内宣传等多种方式进行推广，吸引更多参赛者和观众。
- 赛事策划：制定比赛规则和流程，组织参赛者报名，进行初赛和决赛的安排和组织。
- 赛事运营：组织参赛者进行排练、舞台布置、音效灯光等工作，确保赛事的顺利进行。
- 奖项评选：设置多个奖项，根据参赛者的才艺表现和评委评分进行评选。
四、活动安排和预算4.1 活动时间和地点- 初赛时间：20XX年XX月XX日，地点为才艺联盟组织指定的地点。
- 决赛时间：20XX年XX月XX日，地点为市文化中心大剧院。
4.2 预算安排- 场地费用：初赛场地费用X元，决赛场地费用X元。
才艺赛策划书
才艺赛策划书才艺赛策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是需要好好写一份策划书呢？相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的才艺赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
才艺赛策划书1一、新生才艺赛主题：“飞扬青春展示自我”；为了迎接我系12级新生的到来，更好的为新生提供一个展示自我的舞台，我系将举办一台大型的才艺赛，展示新生风采、二、节目类型舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
三、活动现场流程1、初赛现场流程：晚上19：00分选手入场签到——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适当将表演时间缩短。
（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。
乐器表演自备乐器。
）2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给相关负责人，进入选首席，并由工作人员宣读一些注意事项。
（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。
乐器表演自备乐器。
表演内容健康文明。
若在规定时间未到服务台签到者，视为自动放弃。
）四、初赛评委由文艺部部长以及学团会学生干部担任决赛评委。
五、评选方式现场评分并确定比赛最后成绩。
六、奖项设置将选出比赛中成绩前十名的表演选手，按得分的高低顺序评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖将获得相应荣誉证书及相关奖品。
七、经费预算社团外联部所拉赞助和系所批资金。
八、初选时间和决赛以及报名方式初选：10月日晚上19：00决赛：10月日晚上19：00报名方式：由11级各班班长将报名单交给文艺部部长，也可在初选赛场现场报名。
九、比赛场地a楼214教室十、主办单位：化学与化工系学团会文艺部协办单位：xx学院乐队联盟协会十一、晚会筹备组晚会负责人：xxx节目负责人：xxx宣传组：xxx才艺赛策划书2一、新生才艺赛主题：“追逐梦想，展现自我”；为了迎接我院11级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新为主题。
才艺比赛策划书模板3篇
才艺比赛策划书模板3篇篇一《才艺比赛策划书模板》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次活动旨在为[参与人群]提供一个展示才艺的平台，丰富[参与人群]的业余生活，同时也为了促进[参与人群]之间的交流与合作。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 比赛项目：本次比赛包括[具体比赛项目]等多个项目，参赛者可以根据自己的特长选择相应的项目进行报名。
2. 比赛规则：参赛者需在规定时间内完成表演，超时将被扣分。
比赛采用评委打分制，评委将根据参赛者的表现进行打分，最终得分将根据评委打分的平均值计算。
参赛者需遵守比赛规则，如有违反将被取消比赛资格。
3. 比赛流程：报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
初赛阶段：根据报名情况，将参赛者分为若干小组，进行初赛。
初赛将采用淘汰制，每组前[X]名晋级复赛。
复赛阶段：晋级复赛的参赛者将进行新一轮的比赛，复赛将采用打分制，最终得分前[X]名晋级决赛。
决赛阶段：晋级决赛的参赛者将进行的角逐，决赛将采用打分制，最终得分前三名分别获得冠、亚、季军。
六、活动宣传1. 海报宣传：在活动现场、学校、社区等地方张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、内容等信息。
2. 网络宣传：在学校官网、公众号、微博等网络平台上发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 班级宣传：通过学生会、社团等组织，向各个班级宣传活动信息，鼓励同学们积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标志，确保参赛者和观众的安全。
2. 公平公正：比赛评委将由专业人士担任，确保比赛的公平公正。
3. 现场秩序：活动现场将安排专人负责维持秩序，确保活动的顺利进行。
4. 环境保护：活动结束后，将安排专人清理活动现场，保持环境整洁。
大学生才艺比赛策划书3篇
大学生才艺比赛策划书大学生才艺比赛策划书3篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的大学生才艺比赛策划书，希望对大家有所帮助。
大学生才艺比赛策划书1活动背景：为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：“魅力”笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。
每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！比赛安排：一、初赛：时间：11月21日（周日）9：00-11：00 地点：理科楼201，202方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：时间：11月28日（周日） 15:00—17：00 地点：青年学生活动中心方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名工作分配：组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
才艺展示实力竞逐校园技能大赛策划书
才艺展示实力竞逐校园技能大赛策划书才艺展示实力竞争校园技能大赛策划书一、活动背景随着教育理念的更新和社会需求的变化，培养学生综合素质已成为学校教育的重点之一。
校园技能大赛作为一种重要的学校活动，旨在激发学生才艺展示的热情，培养学生积极参与、勇于竞争的意识和能力。
因此，本次活动的目的是为广大学生提供一个展示才艺、竞争实力、激发创造力的平台。
二、活动目标1. 激发学生的学习和才艺热情，推进全面发展。
2. 提高学生的自信心和团队协作精神。
3. 增强学生的沟通、表达和表演能力。
4. 丰富学校文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容与形式校园技能大赛将分为以下几个环节：1. 初赛：学生可以自由选择参赛项目，在规定时间内进行初赛演示与评分。
2. 决赛：初赛选出的优秀选手将进入决赛，进行公开辩论、才艺展示等环节。
3. 颁奖典礼：为获奖选手进行表彰，并邀请相关专家就学生综合素质的培养进行指导。
四、活动细节与安排1. 时间：本次校园技能大赛计划于XX年XX月举行，初赛预计在X月X日至X月X日进行，决赛及颁奖典礼预计在X月X日举行。
2. 参赛对象：全校在校学生均可参加，自愿报名参赛。
3. 参赛项目：a) 才艺类：歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品表演等。
b) 技能类：计算机应用、手工制作、美术绘画、辩论等。
4. 评委设置：根据参赛项目特点，邀请相关领域的专家、校内外教师和社团成员担任评委。
5. 奖项设置：a) 一等奖：1名b) 二等奖：2名c) 三等奖：3名d) 优秀奖：若干名6. 宣传策划：a) 制作宣传海报、横幅等，宣传校园技能大赛的时间、地点和参赛方式。
b) 利用学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传推广。
c) 创意制作推广短片，增加活动的知名度和吸引力。
7. 组织保障：a) 成立组织策划小组，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
b) 联系邀请评委，确保评选公正。
c) 提前安排场地和设备，保证活动顺利进行。
d) 积极寻求赞助商支持，筹集经费和奖品。
给我三分钟才艺展示大赛竞标计划书(DOC 28页)
给我三分钟才艺展示大赛竞标计划书(DOC 28页)封面Fashion creative companyname作者：日期：邮箱：2“给我三分钟”才艺展示大赛承办计划书主办：大连理工大学自强社承办：大连理工大学电信学部自强社“给我三分钟”才艺展示大赛简介大连理工大学“给我三分钟”才艺展示大赛是由大连理工大学自强社主办的一个校级的A级赛事活动，至今已经举办了八届。
每年一届的才艺展示大赛吸引了大量同学的关注，在这里，不仅让每个同学的才艺能力得到充分的发挥，更能让其感受到大学生活的丰富多彩和青春的舞动华章。
本次大赛，不仅得到了学校的认可，还成为了同学们心中期待的重大赛事之一。
回首过去，由众多的优秀才艺作品从本次大赛中脱颖而出，并在各种各样的晚会中再次登台亮相。
而本届大赛，摈弃了以往以集体大舞为主的传统赛事体系，革新成为以达人秀为主题，更加个性化，更加开放式的大赛形式。
不限形式，便是本次活动的一大亮点。
“三分钟才艺展示”活动是我校自强社传统的大型校级活动，也是每年筹备时间最长、花费心力最多、收获也最多的精品活动。
通过此活动，我们给大家提供的是一个挑战自我、勇敢展示的平台，同时也是一个学习如何发挥自己的作用、感受团队合作的机会。
在准备的过程中，同学们共同努力，这即是一种团队精神的体现。
大家从中收获友谊，收获成功的喜悦，感受团结合作的力量，从而会为很多缺乏集体意识的大学生填补团队合作经历的空白，也会为以后的学习和工作提供有益的帮助。
我们号召大家，青春没有什么不可以，只要勇敢、执著和付出，大学时代的美好片段就会在这个自强的舞台上永远定格。
参赛对象：所有在校学生比赛时间：海选（9场）：3月19、20、23、26、27、30号，4月2、3、6、9、10、13号复赛：36进18 4月16号18进10 4月20号决赛：4月24号决赛地点：研教楼报告厅活动亮点：●我是达人。
本届大赛，摈弃了以往以集体大舞为主的传统赛事体系，革新成为以达人秀为主题，更加个性化，更加开放式的大赛形式。
才艺大赛的策划书3篇
才艺大赛的策划书3篇篇一《才艺大赛的策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
通过比赛，为学生提供一个展示自我的平台，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛，鼓励学生积极报名参加。
2. 报名阶段学生可通过线上或线下的方式进行报名，报名时需填写个人信息、参赛项目等内容。
3. 初赛阶段对报名的学生进行初赛筛选，选拔出优秀的选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，选手们将进行才艺展示，由评委进行评分，评选出各个奖项。
六、比赛项目1. 声乐类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：独舞、群舞等。
3. 器乐类：独奏、合奏等。
4. 语言类：朗诵、相声、小品等。
5. 其他类：魔术、武术、书法、绘画等。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、评委组成由学校专业教师、艺术团体专家等组成评委团，确保比赛的公平、公正、公开。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平性。
3. 工作人员要做好后勤保障工作，确保活动的顺利进行。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间另行通知。
策划人：[姓名][日期]篇二《才艺大赛策划书》一、活动主题“展青春风采，秀才艺魅力”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺特长，提高学生的综合素质，特举办此次才艺大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
才艺大赛策划书
才艺大赛策划书一、背景介绍近年来，才艺大赛在各个学校和社区中越来越受到欢迎。
才艺比赛不仅可以提供一个展示个人才能的平台，也可以促进社交交流和团队合作。
为了满足群众对才艺比赛的需求，我们计划策划一场精彩纷呈的才艺大赛。
二、活动目标1. 打造一个展现个人才艺的舞台，提供一个让每个参赛者发挥潜力的机会。
2. 促进社区居民之间的交流和合作，增进彼此的了解与友谊。
3. 培养青少年的自信心和表达能力，提高他们的才艺水平。
4. 丰富群众的文化娱乐生活，为社区营造良好的文化氛围。
三、活动内容1. 报名阶段：组织宣传活动，向社区居民宣传才艺大赛的相关信息，并进行报名。
报名流程便捷，可以通过线上填写报名表格或者线下前往指定地点报名。
2. 预赛阶段：通过线上或线下方式进行初步选拔，筛选出优秀的参赛者进入正式比赛。
3. 正式比赛：在大赛举办场地搭建舞台并配置专业音响，灯光设备等。
比赛分为才艺表演和才艺展示两个环节，鼓励参赛者展现自己独特的才艺和创意。
4. 决赛阶段：评选出各个才艺类别中的前三名，并进行颁奖仪式。
同时，评选出最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项，以表彰参赛者在比赛中的突出表现。
四、活动推广1. 社区宣传：制作宣传海报、横幅等物料，张贴在社区重要场所，并通过社区通告、电子屏幕等方式向居民推广活动信息。
2. 学校合作：与周边学校合作举办才艺大赛，通过学校的宣传渠道向学生和家长宣传活动，吸引更多的参赛者和观众。
3. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，邀请网友参与分享，提高活动的曝光率。
五、赞助与合作1. 赞助商：联系本地的企业或机构，寻求赞助支持，包括活动经费、奖品、礼品等。
2. 合作伙伴：与相关媒体、社区组织、学校等合作，共同推广和组织活动，提高活动的影响力。
六、活动预算1. 活动经费：包括场地租赁、设备租赁、人员费用、奖品费用等。
2. 物资采购费用：包括宣传物料制作、横幅、奖杯、证书等。
七、活动安全与保障1. 安全措施：确保活动现场安全，设置安全警示牌、急救箱等，并配备专业的保安人员。
才艺展示计划书
才艺展示计划书1. 引言本文档旨在介绍才艺展示计划书，包括计划的背景、目标、安排和预期成果。
通过这个计划，我们希望展示参与者的才艺，提高他们的自信心，促进交流与合作。
2. 计划背景才艺展示是一种展示个人才能和技能的方式，能够激发个人的创造力和表演欲望。
通过才艺展示，参与者可以展示自己的才艺，并与他人互动交流。
3. 计划目标我们的计划旨在实现以下目标：•提供一个平台，让参与者能够展示自己的才艺；•培养参与者的自信心和表达能力；•促进参与者之间的交流与合作；•鼓励参与者积极发展自己的才艺。
4. 计划安排4.1 参与者招募我们将通过在学校、社区和社交媒体等渠道宣传，并组织面试来招募参与者。
参与者可以是学生、社区居民或其他对才艺展示有兴趣的人群。
4.2 培训和准备一旦参与者被选中，我们将组织培训和准备活动，包括但不限于以下内容：•才艺技能培训：安排专业人员指导参与者提升自己的才艺水平；•排练和演练：组织排练和演练活动，确保参与者能够在展示活动中发挥出最佳水平；•创意指导：提供创意指导，帮助参与者设计和准备才艺展示内容；•舞台素材准备：协助参与者准备舞台道具和服装等素材，以提升才艺展示的效果。
4.3 才艺展示活动在才艺展示活动中，参与者将有机会展示自己的才艺。
我们将租用一家剧院或会议厅作为演出场地，并邀请观众参与。
活动安排如下：•演出时间：在适当的时间安排一天或多天的演出时间；•表演顺序：根据参与者的才艺类型和演出内容，合理安排演出顺序；•节目管理：确保每个参与者的演出时间和表演需求得到满足；•舞台布置：协助参与者完成舞台布置和装饰，以展示他们的才艺。
4.4 后续活动为了进一步促进交流与合作，我们计划组织一系列后续活动，如：•才艺交流会：邀请参与者分享自己的才艺心得和经验；•合作项目：提供合作项目机会，让参与者可以一起展示和发展自己的才艺；•社区巡回演出：组织参与者到社区及其他场所演出，与更多人分享才艺。
才艺大赛策划书
才艺大赛策划书一、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人对个人才艺的培养和展示有着较高的需求。
为满足人们展示才艺的需求，我们计划策划一场才艺大赛。
通过此次才艺大赛，可以让参赛者展示自己的才艺，增强自信心，同时也能为观众带来一场精彩纷呈的艺术盛宴。
二、项目目标本次才艺大赛的目标是为广大的才艺爱好者提供一个展示平台，通过比赛的形式激发他们的潜能和激情。
同时，也旨在将优秀的才艺汇聚一堂，为观众带来一场视听盛宴。
具体目标包括： 1. 吸引参赛者的报名和参与； 2. 确保比赛的公平公正，令参赛者和观众满意； 3. 打造一个高品质的才艺表演赛事，为参赛者提供良好的展示平台。
三、项目内容本次才艺大赛的内容主要包括以下几个方面：1. 比赛形式本次才艺大赛采用初赛和决赛相结合的形式进行。
初赛阶段为线上选拔，参赛者需要通过提交作品的方式参与评选。
决赛阶段则通过线下表演的方式进行。
2. 参赛项目参赛项目可以包括但不限于以下表演形式：•歌唱•舞蹈•乐器演奏•魔术•快板•民间艺术•非物质文化遗产展示3. 比赛规则初赛规则•参赛者需按照规定时间内提交报名和作品视频；•参赛者可以选择一个或多个才艺项目参与初赛；•由专业评委打分评选出进入决赛的选手。
决赛规则•决赛分为分组和总决赛两个阶段；•参赛者根据初赛选出的排名分组进行表演；•分组表演后，由评委打分评选出总决赛选手；•总决赛选手进行最终的表演，由评委打分评选出大赛冠军。
4. 活动推广为了吸引更多的参赛者和观众，需要进行广泛而有效的活动推广。
具体推广方案包括但不限于以下几个方面：•建立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和参赛者作品；•利用传统媒体和新媒体进行广告宣传；•活动赞助商推广合作；•参赛者和观众的口碑宣传。
四、项目预算本次才艺大赛的预算主要包括以下几个方面：•场地租赁费用•设备租赁费用•奖金和奖品费用•裁判费用•广告宣传费用•工作人员费用•活动保险费用五、项目进度安排本次才艺大赛的进度安排将根据实际情况来确定，大致包括以下几个阶段：1.筹备阶段：确定项目目标、制定策划方案、确定预算等；2.活动筹备阶段：场地选定和预订、设备租赁、人员招聘等；3.参赛者报名和初赛阶段：开展报名工作、收集作品、评审初赛等；4.决赛阶段：分组表演、总决赛选手选拔、最终决赛等；5.活动推广阶段：建立活动宣传渠道、进行广告宣传等。
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欢迎共阅
“给我三分钟”才艺展示大赛
承办计划书
主办：大连理工大学自强社
承办：大连理工大学电信学部自强社
“给我三分钟”才艺展示大赛简介
A 级由更加个同努力，4月2、3、6、9、10、13号
复赛：36进18 4月16号 18进10 4月20号 决赛：4月24号
决赛地点：研教楼报告厅
活动亮点：
●我是达人。
本届大赛，摈弃了以往以集体大舞为主的传统赛事体系，革新成为以达人秀为主题，
更加个性化，更加开放式的大赛形式。
不限形式，便是本次活动的一大亮点，凭此就能得到更多同学的关注与加入。
●SHOW TIME。
我们将现场报名点设立在六舍楼下的小型空地处，并将会在那设立一个临时舞台。
3月15日，在现场报名的同时，并在一旁的舞台上组织一次别开生面的宣传活动。
我们将邀请各种才艺的达人在这个舞台上展示自己的才艺，在引起路过的同学的注意的同时，也更能彰显本次活动的主题与意义。
与此同时，还将在原二食堂上面一点的分叉路口设立小型宣传点，提
宣传部分
（一）前期宣传
1．喷绘宣传
♦喷绘是宣传的重要手段，色彩鲜艳的大型喷绘不仅能够吸引同学们的注意，同时容易激发去同学们了解喷绘内容。
♦在喷绘上将会注明现场报名的时间和地点，以及短信报名的方式。
♦喷绘将于3月11日挂于福佳足球场靠西山一条街的那一面上。
2.
3.
我们也不会错过这个宣传的方式。
♦我们将会尽快的申请使用LED电子屏。
主要内容为：
6.
7.
♦宣传单将让本次赛事宣传更加具体化，使没注意的人知道，使知道的人有进一步的了解。
♦宣传单上将会有对于本次赛事的大致简介以及报名方式，并突出更进一步宣传现场报名。
♦宣传单制作好后将会分发到各个院系手中，于2月14、15号晚上，召集社内的干事，通过走寝的方式，将宣传单发至各个宿舍中，并向有问题的同学给予进一步
的讲解，同时也为16日的现场报名做进一步的宣传。
数目：2000张
（二）现场宣传
3月16日的现场宣传和报名以及才艺表演可谓将本次活动的宣传推向最high点。
这一个中午，不仅仅是对我们的一个考验，同时也能够让同学们看到“给我三分钟”才艺展示大赛崭新的一面！
1.现场布置
我们将会在六舍楼下的空地搭建一个简易的舞台。
互动节目：才艺版非诚勿扰。
主持人会请三名漂亮女生（我们的工作人员）上台，
每个手中都有一个小礼物。
然后向在舞台周边的看客们发出邀请，只要有胆来到
这个舞台上，介绍自己并表演一个才艺，博得美人青睐，即可得到漂亮女生送出
的手中礼物。
当然，若所表演才艺不能得到美女的喜欢，只能落败离去。
通过这
个互动环节，不仅希望能够调起现场气氛，更希望在场的同学知道：只要有才，
只要够胆，这个舞台欢迎你！
（三）决赛宣传
从“三分钟”刚开始的宣传到决赛，期间间隔近一个月的时间。
所以决赛前的再次宣传尤为重要，不仅重拾起同学们的记忆，调动起大家的激情，更为决赛营造一个更好的关注氛围。
♦从15日起，重新挂上决赛版的喷绘、条幅、海报等，上面都标注有决赛的时间，地点等。
LED电子屏也随之而更新。
♦现场发票：22日和23日中午，两天在大服楼的分叉路口进行发票。
（四）、后期宣传
1．网络宣传
2
/院系4
（一）门票发放（分三类）
1.演员亲友团：每个节目组2～3张
2.各院系内部票数：根据原定票数和亲友团票数决定
3.现场宣传发放的门票：预留部分门票现场宣传时发放
注：现场门票只发放少量，门票样式见附录
（二）海选安排
1、12个学部院系商量好时间后，每周3场海选，时间确保错开
2 、确认评委，争取12场比赛评委基本一致，联系校选修课老师做评委
3、每场海选确保现场布置基本一致，背景墙，现场评委席及观众区分布不变，要保证15场比
赛整体风格一致
4、保证每场有DV录制，并且当晚可以将本场比赛比较有吸引力的节目剪辑下，po到网上宣传
（三）、复赛及决赛准备
1.确定好复赛及决赛的主持人，大连当红大学生支持人孙超
2.提前一天邀请参加复赛的十六位淘汰选手及四位观众作为二十位大众评委
3.准备好会场布置所需要的气球、彩带、喷绘、条幅（用以前的两个条幅），并制作用于大
4.
5.准备
（四）
1.
2.
3.
（五）
时间：4
说明：
（六）
时间：4月20日
要求：统计好进入校决赛的节目所需要的多媒体要求，唱歌需要配乐的提前将配乐准备好
人员架构及分工
人员分工是否合理是一个活动能否顺利开展的关键，我们对工作人员进行了系统的分配，真正地做到了各司其职，具体如下：
（一）工作人员要求：
1.宣传及活动现场工作人员必须穿社服
2.本次活动需物品准备的模块负责人需提前1~2天和总负责人汇报进度，保证活动的顺利进
行
3.我们将在4月1号召开例会，按照计划的人员安排进行任务分配，选出负责人，要求各工作人员对自己的工作清晰，各模块负责人掌控好时间进行工作监督。
1)
2)
3)
4)
5)
其他观众凭入场券上的座位号入座
二、具体活动流程
♦下午1：00开始布置会场
♦多媒体准备、道具准备、座位标识粘贴、荧光棒拍手等物品发放准备、嘉宾名牌、评分表、纸、笔、水等准备
♦5：00，签到人员与荧光棒、拍手发放人员、检票人员、观众引导人员到位，观众开始入场（引导人员根据场地图引导观众坐到正确位置，场地划分见附录）
♦6：25，关闭会场入口，禁止人员进入
♦6：30，活动开始
♦6：30—开场视频播放（历年精彩节目剪辑视频）
♦6：35—主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾
♦ 6：45—节目开始
♦ 7：50—观众互动环节
请某位嘉宾上台，随机说出一个__排__号，在该位置就坐的观众将砸金蛋，金蛋里有礼品也有恶作剧，活跃现场气氛。
♦ 7：55—节目继续
♦ 8：15—观众互动环节：砸金蛋 ♦ 8：20—节目继续
♦ 8：40—观众互动环节：砸金蛋 ♦ 8：45—节目继续
♦ 9：00—所有演员合唱《想唱就唱》，背景采用飘动的五星红旗，主持人宣布活动结束，此时
门外工作人员在显眼处放置15个投票箱。
♦ 9：10 ♦ 9：20♦ 9：50♦ ♦ ♦ ♦ 1、 2 3 412345（四）奖项设置
复赛结束后确定10个节目入围决赛。
♦ 决赛奖项设置如下：
活动应急
方案
活动应急方案 （一） 现场宣传
及晚上播放视频天气出现问题
现场宣传的时间是我们暂定的，之后还会根据天气预报提前进行调整，确保宣传能在一个风和日丽的日子开展，以达到预期的效果。
如果确定好时间后，在当天天气仍然出现变化，动态地对时间进行调整。
（二）观众人数不够
在活动开场前10分钟，如果到场人员不足，可告诉现场后排的观众将前排的空座补满。
（三）演员临时有事
我们提前将节目安排好出场顺序，可以保证活动有条不紊地开展，但是如果排在前面的出场演员临时有事不能早到场，则由机动人员负责通知主持人，将该节目调到后面位置，将后面的节目顺次提前。
（四）工作人员临时请假
并向
赞助方式
1、冠名：XXX杯“给我三分钟”才艺展示大赛
享受待遇：
♦获得本次大赛的冠名权；
♦所有的宣传方式中都提及“XXX杯“给我三分钟”才艺展示大赛”字样；
♦喷绘、海报、条幅、门票和节目单中都可出现商家的商品插图；
♦商家可以商品广告为背景做第二版本的喷绘、海报和条幅。
♦在宣传单上，突出商家对本次活动的大力支持；
♦在现场报名现场，商家可在舞台四周做广告宣传；
♦在现场才艺表演之前和节目链接之间，可放商家的宣传音频；
♦在决赛地，商家可由N(待定)人组成方阵宣传企业；
♦在进场时，可不间断播放商家宣传广告；
♦主持人报出商家名称；
♦大赛决赛现场邀请企业代表出席；
♦在最后公布结果的展板上出现“XXX为您公布本次大赛的最终成绩”等字样；
♦商家附加要求协商解决。
2。