人教部编版二年级上册语文课件：第六单元 口语交际 看图讲故事 (2)(共31张PPT)

5分钟过去了，父亲仍未回来，妈妈惊讶 地问儿子：“你爸爸怎么还不回来呢？”儿 子说：“不知道，他收了我的书就没出来。 ”
麦克跑到餐桌上，随手夹 了一块红烧肉，刚要吃，就 被妈妈叫住了：“麦克，等 爸爸来了再吃。”
餐厅里，儿子无精打采地坐在桌边的椅子上，扒拉 着饭，心里还想着他那本书。冷不丁，妈妈问道：“ 你爸爸呢？”儿子顿时哑口无言，并摇了摇头，示意 不知道。
口语交际 看图讲故事
《父与子》是一部德国 幽默大师埃·奥·卜劳恩创 作的连环漫画，作品中 一个个生动幽默的小故 事都是来自于漫画家在 生活中的真实感受，父 与子实际上就是卜劳恩 与儿子克里斯蒂安的真
实写照。
有 趣 的 书
看图想一想
注意妈妈的 动作。
注意爸爸的 表情。
（
），妈妈 （
时，爸爸回来了，看见（
“快，去把你老爸揪回来！” 妈妈生气地说。
“是！”小卜边答应，边高兴 地往外跑。
时间一分一秒地过去了，可是爸
爸还是没有来，麦克等不极了，说
等得菜都凉了
：“妈妈，我们去看一看爸爸在干
。妈妈叹了一
什么吧！”
口气，对儿子
说：“我们一 起去看看你爸 爸在干什么？ ”
妈妈肯定地说：“走，儿子，我们一 起去你房间看看，你爸爸在你房间里不 知干什么呢？”儿子点了点头。
好书！”于是，他拿出 凑上去看了一眼，顿时被它吸
一个小板凳，坐在上面 引过去，觉得十分有趣，便弯
，全神贯注地看了起来 下腰，学着儿子的样，趴在地
。
上仔细地看了起来。
儿子来到客厅，无可奈何地 坐下，心里还在抱怨老爸，不让 他看卡通连环画。
“你爸爸呢？”妈妈问，“把 你找来了，他到哪里去了？”
小卜心里也在纳闷，老爸现 在在干什么？他心里在猜。
（
）问道：“（
（
）说：“（
）。这 ），就 ）？”妈妈 ）。”
请注意爸爸的动作表 情。
爸爸（ 爸爸（
），看到（ ）地说：“（
Hale Waihona Puke ）。 ）。”注意儿子的 动作。
注意爸爸的 动作和表情。
儿子（ 于是他（
）。爸爸心想：（ ）。
）。
小朋友们请积极开动你聪明的小脑袋吧！想 一想儿子和妈妈之间会说些什么？
爸爸没回来 吃饭 在做什么？
爸爸一打开门，看见儿子正趴 在地上聚精会神地看书，只见儿 子趴在地上，双手托着自己的脑 袋，两只脚正有节奏地摇动着， 浑然不知自己的爸爸在身后。“ 儿子，现在已经6点15分了，你 不要吃饭啦！”
爸爸轻轻地说。“再过一会，把这章看完，一分 钟，一分钟后马上来。”儿子回答，可视线还在 书上，从未转移。爸爸回到了桌前，十分钟过去 了儿子还没有来，爸爸有点生气了，放下筷子， 再一次走到儿子面前，蹲下身，一把抽出儿子的 书，儿子看见站在面前的是怒气冲冲的爸爸，只 好无可奈何地站起来，走去吃饭。
• 爸爸刚打开门，惊讶极了， 他心想：今天太阳打西边出来了， 今天他怎么这么爱看书了，就故 意清了清嗓子，可麦克好像没有 听见，爸爸又说：“麦克，我们 去吃饭了，妈妈做了你爱吃的红 烧肉！”麦克一声不吭，这下爸 爸有点生气了，抓住麦克的手， 麦克被吓了一大跳，就说：“爸 爸，你什么时候进来的，怎么我 没有看见你进来呀？”爸爸说： “管这么多呢！今天妈妈做了你 最喜欢吃的红烧肉！”麦克听见 有红烧肉吃，飞奔似地跑向餐桌。
爸爸低头一瞄，“什么，《喜
羊羊和灰太狼》？那不是最畅销的
书吗？”爸爸禁不住诱惑……
爸爸百思不解，什么书可
以让不喜欢看书的儿子忘了
吃饭呢？于是，爸爸拿起书
看了起来。 爸爸想：是什么书让
麦克这么专注呀？我也 爸爸又返回到儿子的房间
来看看吧！爸爸看了一 ，想：能让我儿子看的入神的
行字，说到：“果然是 书，我也得看看。于是，爸爸
爸爸起身到小卜的房间去。 发现小卜趴在地上看书。
“作业做好了(⊙_⊙)？”爸 爸问。
“早就做好了。” 小卜头也 不抬，“这本书可精彩啦。”说 着，他继续津津有味地看书。
爸爸恼火了：“晚饭已经准备好了，你还在 看闲书。快起来，去吃晚饭，别再磨磨蹭蹭！” 说着，还踢了一下小屁股。小卜没办法，只 能悻悻地起来，向客厅走去。
• 一天，妈妈烧了红烧肉，她心想： 我今天做了麦克最喜欢吃的红烧肉， 他一定在餐桌上等着吃红烧肉呢！ 妈妈来到了餐桌旁，见麦克不在， 这时，爸爸闻着香气，来到了餐桌 旁，妈妈看见麦克还不来，就叫爸 爸去把麦克叫过来。
一天中午，在杰克家中，妈妈烧了一桌好菜 ，却久久不见儿子的身影出现，这时爸爸来到 餐厅，坐在椅子上准备吃饭。刚坐下来，突然 发现儿子不在，便奇怪地问：“儿子呢？”妈 妈回答道：“可能在自己的房间看书吧。”并 指了指儿子的房间。
“老爸，我喜羊羊来拜会你灰太狼 啦！”小卜猜到老爸也被《喜羊羊和 灰太狼》吸引住了，于是，小卜趴在 老卜身边。两个人一起欣赏《喜羊羊 和灰太狼》。
妈妈和儿子走向房间，看见爸爸正趴在地上，双手托 着下巴，两脚不停地晃着。专心致志地看着书。妈妈走 到爸爸身边，悄悄地在爸爸耳边喊了一句：“吃饭啦！ ”爸爸吓了一跳，一手拍着胸口，一手还在翻着页，妈 妈见自己的话不起效，便夺下书说道：“我倒要看看这 是一本什么书？让你们一个个都入了魔。”这一看不要 紧，母亲也立刻像被施了魔法般看了起来。
•把故事连贯起来 讲一讲！
• 课后作业：
• 1.把《有趣的书》故事讲给 爸爸妈妈听。
• 2.收集《父与子》系列漫画 进行阅读。
他们在看什么啊？
•书
妈妈已把饭烧好了。 “小卜在哪里？”爸爸问。妈 妈指指小房间：“还在做作业 呢。”
晚上6点了，妈妈早已把香喷喷、冒着热气的饭菜 放在桌上了，可儿子迟迟没有来吃饭，爸爸觉得奇 怪，对妈妈说：“孩子他妈，儿子怎么还不来吃饭 啊？”“我也不知道，要不要去看看。”妈妈回答 道，爸爸听后便起身走向儿子的房间。
于是，爸爸走向儿子的房间，边走边想：平 时这孩子根本不爱看书，而且吃饭肯定是第一 个冲出来，今天怎么了？难道太阳从西边出来 了。爸爸走进儿子的房间，看见儿子趴在地上 津津有味地看着，嘴里还不时嘀咕着：“好看 ，好看，这儿真有趣！”爸爸看到这情景，心 里不禁想：这孩子，看书都到忘我的境界了， 会是一本怎样的书呢？真让人琢磨不透啊！想 到这，爸爸连忙叫儿子：“快去吃饭，妈妈都 着急了。”儿子不耐烦地说道：“再过五分钟 ，等我把这个故事看完嘛。”可爸爸说：“快 去，要不然我发火了。”儿子不予理睬，继续 看着书，一言不发，看也不看爸爸一眼。这下 ，爸爸可真生气了，脸胀得通红，一把揪起儿 子的耳朵，把他拽出门外，让儿子去吃饭，儿 子只好低着头，无奈地去吃饭。